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我愛我校_寫校園的作文500字

時(shí)間:2022-10-03 22:28:58 作文 投訴 投稿
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我愛我校_寫校園的作文500字

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我愛我校_寫校園的作文500字,歡迎大家分享。

我愛我校_寫校園的作文500字

我愛我校_寫校園的作文500字1

  我在三角湖小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了將近六年,在這六年里,我無比的熱愛自己的小學(xué),因?yàn)樗鼡碛幸粋(gè)字——美!

  走進(jìn)學(xué)校的大門,你一眼就能看到我們的操場,它是橢圓形的,鮮紅色的跑道上印著雪白的線條,讓人一看就有一種奮勇爭先的感覺。操場正中間是一塊綠油油的草地。每到春天,嫩綠的小草顯得更綠了,在紅色跑道的'映襯下更加美麗,操場也顯得更加生機(jī)勃勃。

  在操場正南方的主席臺旁邊,矗立著一個(gè)筆直的旗桿,鮮艷的五星紅旗在那旗桿上飄揚(yáng)著。每個(gè)星期一的早晨,我們都會在這里排著整齊的隊(duì)伍,注視著這面紅旗順著旗桿緩緩上升。來到這樣神圣的地方,讓人肅然起敬。操場周圍豎立著一株株又高又大的樟樹,碧綠的樟樹是我們的好伙伴,夏天,樟樹為我們撐開一把又大又綠的遮陽傘,我們便在這傘下乘涼。

  下課時(shí),操場是我們的樂園。一下課,同學(xué)們便蜂擁著跑出教室,整個(gè)操場便開始沸騰了!這邊兒有跳繩的,踢足球的,那邊兒有踢毽子的,拍皮球的……操場上,你會經(jīng)?吹轿覀冃L飶疥(duì)員和足球隊(duì)員在刻苦地訓(xùn)練。我們還經(jīng)常在這里舉行有趣的運(yùn)動會,各個(gè)班級的田徑隊(duì)員們大顯身手,為班級榮譽(yù)奮力拼搏。有些同學(xué)因?yàn)闆]有得冠軍,下定決心每天提前到校在操場上苦練……我真的很喜歡我們可愛的操場!

我愛我校_寫校園的作文500字2

  姜老師走進(jìn)了教室,潤了潤嗓子,說:“現(xiàn)在我開始報(bào)成績:虹98。5分、偉99分”當(dāng)姜老師振重其事的宣布:“露100分,全班第一名,琦74.5分...”這個(gè)消息像一盆冷水,從琦的頭到她的腳,整個(gè)兒潑了個(gè)遍,她羞及了,恨不得能夠找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。這個(gè)消息像一鍋煮開了的面,在全班同學(xué)當(dāng)中炸開了,大家都用鄙夷的眼光望著他們的班長,用羨慕的眼神看著露。 下課以后,琦找到了露,說:“對不起,我原來不應(yīng)該那樣子對你,一個(gè)人在外面,除了親情,友誼便是最重要的了,我以前失去了一份最珍貴的友誼,我不知道你能不能還給我,可以嗎?”露笑了笑:“我可以和你做朋友,但是你能改變你高傲的性格嗎?你知道嗎?平日里啊,表面上同學(xué)是對你恭恭敬敬的`,他們其實(shí)是有怒不感言呀!”琦說:“我可以的,請你一定要相信我!” 放學(xué)后,露看見巷尾里有一個(gè)理發(fā)店,她走了進(jìn)去,對服務(wù)員小姐說:“給我剪一個(gè)最短的發(fā)型,最好我以后都不要用梳子。”是的,哪一個(gè)女生不希望自己有一頭迷人的秀發(fā)呢?可是露卻不這么想,走出理發(fā)店后,露感覺清爽了許多。 第二天,琦看見了露,吃驚的說:“哇,露,你這是怎么了?”露說:“清爽感覺!薄扮剜骸昂芷。”走進(jìn)了教室,只聽見姜老師的一聲驚呼......

我愛我校_寫校園的作文500字3

  我愛我校,因?yàn)樗拿利惽逍;我愛我校,因(yàn)樗目蓯劭捎H;我愛我校,因?yàn)樗形彝甑幕貞,美好的印記?/p>

  回想,剛剛上一年級的時(shí)候,來到這個(gè)陌生的環(huán)境里,心中無比害怕,而現(xiàn)在,我又無比想回到那個(gè)充滿生機(jī)的大家庭中。記得小學(xué)時(shí)的我們,天天在一起:學(xué)習(xí)在一起,吃飯?jiān)谝黄,連上個(gè)廁所都要手挽手一起去。那時(shí)的友誼是最純潔的,也是最真實(shí)的。

  在那個(gè)大家庭中生活的六年時(shí)光,真讓我牢牢地銘記于心。

  現(xiàn)在,我步入初中,面對嶄新的環(huán)境,陌生的臉龐,緊張的學(xué)習(xí),通過老師和同學(xué)們的幫助,我逐漸熟悉了初中的生活規(guī)律,習(xí)慣了初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,也能夠在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)求知的.樂趣,逐步學(xué)會安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,找到適合自己的科學(xué)、有效的學(xué)習(xí)方法,也結(jié)交了不少知心的朋友。學(xué)校成為我人生中最重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),更是我生命中不可或缺的一部分。

  學(xué)校,是教我知識、讓我成長的地方;學(xué)校,是老師們辛勤的汗水建造起來的;學(xué)校,是我們另一個(gè)家,那里有敬愛的老師和親愛的同學(xué)們一同伴我成長;學(xué)校是培養(yǎng)我們道德情操,拓展知識視野,鍛煉我們交往能力的地方。是學(xué)校,讓我從一個(gè)懵懂的孩子成長為一個(gè)遇事沉著冷靜的少年。

  啊,我的學(xué)校,我怎能不愛你呢?校園內(nèi)的每一個(gè)地方都是我所鐘愛的,甚至校園外的鐵欄桿在我眼里都是那樣好看、那樣親切。即使我的學(xué)校并不是多么豪華,但我依舊十分愛它。

  我愛你,我最留戀的校園。

我愛我校_寫校園的作文500字4

  每天清晨,隨著太陽公公上班之際,同學(xué)們背著書包,在自行車的伴隨下來到了校門口。每到這里,學(xué)校大門總是隨時(shí)隨刻為我們開著。走進(jìn)校園,花草樹木在風(fēng)姑娘的指揮下,與歡快的鳥兒伙伴一起演奏了一首歡迎曲,迎接我們的到來,愿我們能開心地度過一天。

  上課的時(shí)候,大樹爺爺偷聽著老師講的知識,要和我們一起學(xué)習(xí)!扳忊忊彙,下課鈴聲響了,同學(xué)們都你爭我搶,爭先恐后地往外跑。隨著花兒姑娘的芬芳清香,一下子上了幾節(jié)課的我們頓時(shí)間心曠神怡,精神抖擻,輕松了很多,攢足了勁兒準(zhǔn)備上下節(jié)課。大課間時(shí),同學(xué)們在寬闊的操場上“瘋狂”地玩耍著,忘了時(shí)間,忘了自我。放學(xué)時(shí),花兒姑娘和小草兄弟送我們離開。路燈伯伯也開始上班了,指引我們回家的方向。

  當(dāng)我們在功課中遇到難題想放棄時(shí),是五星紅旗的鼓勵(lì)讓我們堅(jiān)持不懈,與難題拼個(gè)你死我活;當(dāng)我們在考試時(shí)因緊張而失利時(shí),是鳥兒的安慰使我們鼓起勇氣堅(jiān)強(qiáng)起來;當(dāng)我們在做了錯(cuò)事而撒謊時(shí),也是花草的勸阻使我們主動向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。

  然而,這一切的幫助都取源于給予我們學(xué)習(xí),生活的地方——學(xué)校。是學(xué)校讓我們學(xué)到更多的知識,成為一個(gè)個(gè)棟梁之才;是學(xué)校讓我們懂得了做人的道理,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任;更是學(xué)校給我們這么美麗的`環(huán)境,使我們更有精神地學(xué)習(xí),生活……

  在校園中飄揚(yáng)的五星紅旗,就是我們堅(jiān)強(qiáng)的理由;任勞任怨,每天為了讓我們?nèi)〉酶玫某煽兌幌б磺写鷥r(jià)的老師,就是我們精神的支柱;每天不論風(fēng)吹雨打,刮風(fēng)下雨都依然昂然挺立的大樹,就是我們勇敢的保證。

  千言萬語都表達(dá)不了我對學(xué)校的感情,一串串言語匯成了一句話:我愛我校!現(xiàn)在是我以學(xué)校為榮,總有一天,學(xué)校也會以我為榮!

我愛我校_寫校園的作文500字5

  我們的學(xué)校景色十分秀麗,有高大挺拔的樹木,有奇形怪狀的假山,有黑白分明的雕像,還有寬闊的操場。走在學(xué)校的林蔭道上,聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲,感覺學(xué)校真美啊!

  走進(jìn)學(xué)校大門,首先映入眼簾的是一座黑白分明的雕像,一位教師手里拿著一本書,仿佛在說:“要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)!”一個(gè)男孩拿著足球站在旁邊似乎在說:“不僅僅要多學(xué)習(xí),還要多運(yùn)動!绷硪粋(gè)男孩拿著大大的鑰匙好像在說:“僅有多學(xué)習(xí),才能打開知識的大門!

  再向前走,就是奇形怪狀的'假山,假山上長滿了青苔,像穿上一件綠色的外衣,兩座假山中間有一座小橋,我真想踏上小橋到假山上看風(fēng)景,腳下有兩個(gè)蘑菇形的噴泉,噴出的水花四散紛飛,落在水面上,像一顆顆晶瑩的小珍珠。水池里有許多可愛的小金魚,顏色不一:有黑色的,有紅色的,有黑白相間的,水里的魚有的浮出水面,好像在跟我打招呼;有的探出小腦,調(diào)皮地向我吐泡泡;有的聚在一齊,好像在討論什么事;有的在捉迷藏。假山的背后是一幅氣勢磅礴的壁畫《黃果樹瀑布》,讓人不由地聯(lián)想起李白的那兩句古詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!

  最熱鬧的地方當(dāng)然要數(shù)寬闊的操場了。下課鈴一響,同學(xué)們飛也似地跑出教室,有的在打乒乓球,有的在跑步,還有的在跳繩,構(gòu)成了一個(gè)歡樂的海洋。

  學(xué)校如此之美,讓我怎能不愛呢

我愛我校_寫校園的作文500字6

  當(dāng)一輪紅日從東方冉冉升起時(shí),那云層散發(fā)出金色的璀璨光芒,嬌艷美麗。每每這個(gè)時(shí)候,我都懷著激動與自豪心情,跨進(jìn)吳中學(xué)校的大門。

  我愛我的學(xué)校!她得每個(gè)地方,每處角落都富有情感,都展現(xiàn)出繽紛的色彩。

  我愛我校,愛她得綠色。

  驕陽似火的夏日里,我的校園依舊草木蔥蘢,鳥語花香。片片綠蔭常為我們吹去夏日的酷暑,送來陣陣涼爽。看,五顏六色的花朵,在陽光的照耀下正閃動著耀眼的光亮。微風(fēng)吹過,樓前那翠綠的草坪正蕩起層層綠波。整個(gè)校園被綠色籠罩著,處處洋溢著清新的氣息。

  我愛我校,愛她得藍(lán)色。

  學(xué)習(xí)之余,我愛憑欄觀望天空。天空的遼闊無際,使憂郁的我豁然開朗;天空的平靜悠遠(yuǎn),使煩躁的我冷靜沉穩(wěn)。但我更心儀于籠罩在校園上空的那抹神秘的湛藍(lán),是那樣的'詩意而孤高。仰望,那是種自由自在的享受。

  我愛我校,愛她得紅色。

  在校園絢麗的舞臺上,我們盡情的舞蹈著;在校園廣闊的天空李,我們自由自在地飛翔著。青春的花朵只有綻放,才迎來醉人的芳香?,那跑道上,到處都有我們朝氣蓬勃的身影,甚似一團(tuán)團(tuán)燃燒著的火焰,讓校園充滿激情與活力。

  我愛我校,愛她得金黃色。

  金黃是收獲的顏色,在吳集中學(xué)里,我們收獲著奮斗后的知識;收獲著淚水后的成熟;收獲著成功后的喜悅……

  校園的顏色五彩繽紛,刻下了我們成長的足跡。我愛我校,讓我們把對校園的愛,譜寫最優(yōu)美華麗的樂章吧!

我愛我校_寫校園的作文500字7

  我的學(xué)校風(fēng)景很好,我的學(xué)校在河邊,坐在教學(xué)樓靠窗的位置,只要我們側(cè)頭往外一看,我們就能夠看到河上所有的景象,那一條條來往的船只點(diǎn)綴了空蕩蕩的河面。

  學(xué)校高高的圍墻外面還有一條寬闊的大馬路,出了校門,我們就來到了這條馬路上。因?yàn)槭菍W(xué)校地帶,所以馬路上的車是很少的,馬路靠河的.那一邊也還修建著圍欄,安全措施做的很到位。

  學(xué)校的風(fēng)水很棒,還是地方里最有名也最好的學(xué)校。學(xué)校里的同學(xué)們都很優(yōu)秀,并且都有很高的素養(yǎng),每位同學(xué)都嚴(yán)于律己,遵守校規(guī)。在學(xué)習(xí)上,同學(xué)們之間都極為主動,遇到不同的地方都會舉手詢問老師,我們學(xué)習(xí)的積極性與熱情都是最高的,從這里也就可以體現(xiàn)出來我們的學(xué)習(xí)成績是很不錯(cuò)的。

  我愛我的學(xué)校,因?yàn)槲业膶W(xué)校給我提供了一個(gè)非常良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這里,我能夠受到我身邊朋友的影響,能夠吸收他們身上的一些優(yōu)點(diǎn)。我的學(xué)校讓我改變了很多,在我進(jìn)入這所學(xué)校之前,我對自己的學(xué)習(xí)并不留心,也不夠努力。如今,我在我身邊同學(xué)們的影響之下,學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步,并且也提高了我的自主學(xué)習(xí)能力,我很感激我的學(xué)校,感謝我校的同學(xué)們。

  每天下課休息的時(shí)間里,班級里都會有不少的同學(xué)依舊坐在自己的座位上奮筆疾書。同學(xué)們都是努力的,都有著自己明確的目標(biāo),在朝著自己夢想的方向不斷前進(jìn)。學(xué)校里的老師們,知識淵博,每次給我們講解知識點(diǎn)的時(shí)候,都能講得簡潔易懂。

  我愛我校,我校的方方面面都很優(yōu)秀,這些有美麗的風(fēng)景,有努力學(xué)習(xí)的同學(xué),還有知識淵博,并且認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。

我愛我校_寫校園的作文500字8

  我上小學(xué)一年級時(shí),教室外的走廊很狹窄,旁邊還有幾節(jié)臺階,都是用水泥砌的。有一天,我和班里幾個(gè)淘氣男生在走廊上玩耍,一不小心被他們擠倒在臺階下,左腳碰在硬邦邦的水泥上,腫得像饅頭似。學(xué)校的林校長,班主任章老師都以為骨折了,心疼地把我送到醫(yī)院。

  轉(zhuǎn)眼我上五年級了,原來教室外的走廊學(xué)校進(jìn)行改建變寬敞了,臺階以及能活動的地方都鋪上了厚厚軟軟的綠地毯,如果摔倒再也不會碰傷腳了!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們想得太周到了!

  自從那次碰傷腳,章老師一直掛在心上,每次課外活動,總是提醒我要注意安全,并鼓勵(lì)我堅(jiān)持體育鍛煉。這年秋天,學(xué)校剛好舉辦運(yùn)動會,章老師了解我的腳已經(jīng)好了,就試著給我報(bào)了團(tuán)體項(xiàng)目4x50米接力。在同學(xué)們的共同努力下,結(jié)果跑了年級第三名。賽后我回到班里,吐了一地,章老師仍然夸獎我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢地好孩子。

  我上二年級時(shí),章老師和體育老師又推薦我參加校團(tuán)體4x50米接力賽,最后破了學(xué)校紀(jì)錄,奪得年級組第一名。我的.名字也寫在班級黑板報(bào)上,還讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)呢!

  在老師同學(xué)們的關(guān)心愛護(hù)下,我由一個(gè)體弱的孩子,變成了一個(gè)體格健壯的合格學(xué)生。今年,我又報(bào)了單項(xiàng)跳高、50米和團(tuán)體4x50米接力三個(gè)項(xiàng)目,跳高得第一,接力排第二,我們班也大獲全勝,運(yùn)動會成績年級第一。

  入學(xué)五年來,我不僅有了很大的變化,學(xué)校也在全體老師的辛勤耕耘下,修建了塑膠操場,鋪上了軟綿綿的地毯,校園里到處都是欣欣向榮的景象。這些不都是老師給我們的愛嗎!

  我愛我們美麗的校園,我更愛我們的老師和同學(xué)們!

我愛我校_寫校園的作文500字9

  School,當(dāng)你聽到這個(gè)詞匯的時(shí)候,你的腦海里會浮現(xiàn)出哪些畫面呢?是洋溢著歡聲笑語的走廊間,是充滿著青春活力的操場上,還是渲染著書香氣息的圖書室?

  我們在這個(gè)花開的季節(jié)里走進(jìn)校園。藍(lán)天和白云一樣,希望鳥兒在天空中展翅翱翔;老師和家長一樣,希望我們在學(xué)校里歡樂成長。我們遨游在中學(xué)校這個(gè)知識的海洋,和同學(xué)們一起暢想著未來,和老師一起編織著夢想。我們用心上的音符,來譜寫著校園篇章。

  夏天的氣候多變,一會兒烏云密布,一會兒又是晴空萬里。每當(dāng)下雨的時(shí)候我總會來到操場漫步樹木花草之間,張開雙臂,情不自禁的迎接來自上天的'雨珠,遠(yuǎn)望過去教學(xué)大樓籠罩在煙雨之中,還有熙熙攘攘的同學(xué)們在打鬧著,嗅著彌漫在空氣中的清香,令我神清氣爽。被雨水濕潤的校園顯得更加干凈,微風(fēng)拂過,空為校園增添了一份涼意。我本愛雨,此刻卻更愛這雨中的校園了

  美麗的校園,只會讓我們留上一份美好的回憶。教室里朗朗的讀書聲;操場上激烈的吶喊聲;下課后歡樂的嬉笑聲。我愛我的校園,詩情畫意一般的校園。我將陶醉在這如詩的意境之中,學(xué)習(xí)知識。

  讓我們用智慧與勇敢揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,讓我們用汗水與活力去舞動這多彩的青春。在這個(gè)花開的季節(jié)里,歌唱我們最愛的校園。

我愛我校_寫校園的作文500字10

  小鳥感謝天空,是天空讓它自由飛翔;小魚感謝大海,是大海讓它盡情遨游。我要感謝學(xué)校,是她讓我們茁壯成長。

  每天,我踏著清晨的第一縷陽光,一路歡歌來到學(xué)校,早有老師和同學(xué)站在校門口迎我們。

  校門外,一棵棵挺拔的大樹像一個(gè)個(gè)忠誠的士兵,守護(hù)著我們。校門口,“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)金色的大字是那么耀眼。

  課堂是知識的海洋,在老師的引導(dǎo)下,我們在“玩中學(xué),學(xué)中樂,樂中長”。同學(xué)們是那么輕松,從來沒有壓力和煩惱。剛到97班的時(shí)候,由于害怕老師的嚴(yán)厲,我非常內(nèi)向,從來不敢積極回答老師提出的問題。有一次,老師偏偏就叫中了我,我心里怦怦亂跳,心想:怎么辦,怎么辦,這下一定要挨罵了,我已經(jīng)想好的答案,都不敢回答。猛一抬頭,望著老師那慈祥的'目光,聽著老師親昵的語言和真情的鼓勵(lì),我把答案告訴了老師,老師說:“回答正確,加一分!蔽倚睦锵窈攘嗣垡粯犹稹哪且豢唐,激發(fā)了我無限的學(xué)習(xí)熱情,每天在學(xué)校如饑似渴的吸取知識的養(yǎng)份。

  操場是快樂的海洋。最讓我們驕傲的是:全縣唯一的一條塑膠跑道就在這兒。每天清晨和下午課外活動時(shí),操場上到處都是同學(xué)們矯健的身影。這不,學(xué)校一年一度的運(yùn)動會馬上就要舉行了,我將代表97班參加60米短跑和接力賽,為了取得好成績,同學(xué)們都在刻苦訓(xùn)練。一下課,我便邀上幾個(gè)同學(xué)來到操場,“預(yù)備,跑!”我們像草原上奔騰的野馬,向著終點(diǎn)飛馳。一遍一遍,汗水浸濕了我們的衣服,但我們的成績卻不斷在提高,我希望自己不但今天代表97班參加學(xué)校的比賽,將來我還要代表中國隊(duì)參加奧運(yùn)會。

  是的,今天我以“實(shí)小”為榮;將來,我也要成為“實(shí)小”的榮耀。

我愛我校_寫校園的作文500字11

  看,漂亮的校園,處處文采四溢;聽,騰飛的母校,充滿歡聲笑語,這就是我的學(xué)!粋(gè)有幾千名學(xué)生組成的大家園。

  我們的校園是個(gè)美麗的大花園,一走進(jìn)學(xué)校的大門,一股誘人的清香撲面而來?!那學(xué)校里茂盛的梔子樹多像亭亭玉立的少女,那五彩的花朵像一個(gè)個(gè)小生命,使整個(gè)校園生機(jī)勃勃。

  我們的校園是個(gè)充滿文化氛圍的.大學(xué)堂,在學(xué)校里低頭是文化,抬頭是知識。而且我們學(xué)校里還有博雅亭、怡趣亭兩個(gè)亭子,在亭子的石柱上還刻有名言警句、古詩等。我們在這里玩耍嬉戲,不經(jīng)意間就學(xué)得了知識。

  我們的學(xué)校又是一個(gè)歡快的樂園!上完一節(jié)課的同學(xué)們都累了,就在操場玩耍。每在此刻歡笑聲就傳遍了整個(gè)校園。

  咦?是誰在花園里亂扔紙屑,太不應(yīng)該了。學(xué)校辛辛苦苦給我們弄得花園,就是讓我們破壞?太可惜了!于是我?guī)ьI(lǐng)幾位同學(xué)決定去花園里拾紙屑,我們小心翼翼的拾,一片,一片,又一片。見到我們這么吃力地拾紙片,旁邊的一位小同學(xué)臉紅了,走過來靦腆地對我說:“對不起!小姐姐,我不該亂扔紙屑!蔽衣犃苏Z重心長地說:“小同學(xué),你能知錯(cuò)就改,就是好同學(xué)!如果你能以身作則,帶動其他的同學(xué)都來維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,你就是個(gè)好學(xué)生!”他重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我也高興地笑了。

  我愛我的學(xué)校,我從此以后一定會認(rèn)真學(xué)習(xí),多做好事來回報(bào)學(xué)校,為學(xué)校爭光。

我愛我校_寫校園的作文500字12

  在這即將要畢業(yè)之際,我想我必須要表達(dá)出我對母校的愛了。我不想等到畢業(yè)了再來后悔,曾經(jīng)可以表達(dá)之時(shí),為何不去表達(dá)。我想告訴全世界,“我愛我校,正如我校愛我”。

  的確,我校是愛我的。我們的母校用她的包容,愛著我們每一個(gè)在校就讀的學(xué)生以及曾經(jīng)在校就讀的學(xué)生,她時(shí)刻為我們提供著方便,為我們遮陽擋雨,也為我們?nèi)諘裼炅埽盟膼蹨嘏覀,讓我們只要一跨入學(xué)校的大門,就像是跨入了安心的天堂,我們只用在里面安安靜靜地學(xué)習(xí),窗外的事兒,她都幫我們承擔(dān)著。

  我想說,我也愛著我校,在母校用她的.愛溫暖著我時(shí),我也愛著我校?v然我們所有學(xué)生都會有過抱怨母校的時(shí)刻,然而一旦遇上詆毀我們母校的人,我們還是會毫不猶疑選擇去保護(hù)她,像她保護(hù)我們所有學(xué)子一樣。我們不允許別人來詆毀我們的母校,更加不允許我們的母校成為別人批評的對象。

  我愛我校。既愛母,F(xiàn)在的模樣,也愛母校過去的模樣。愛她那荷塘月色,也愛她那氣勢恢宏。這些都是我們無比熟悉的地方,過去是學(xué)長學(xué)姐們成長的搖籃,現(xiàn)在是我們成長的搖籃,她將來還會成為學(xué)弟學(xué)妹們的搖籃,養(yǎng)育大家成人成才,成為祖國的棟梁。

  我愛我校。如果聲音還不足以傳達(dá)給全世界的話,我會繼續(xù)努力,努力讓自己變得更加強(qiáng)大,努力讓自己未來說一番話便能引起波瀾。到時(shí)候,我要站在一個(gè)最引人注目的舞臺中央,告訴世界,我是xx學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生,我愛我的母校,愛了這么多年,愛得深沉,也愛得持久。

  我愛我校,正如我校愛我。她的學(xué)生花名冊上會永遠(yuǎn)記錄著我的名字,我的心上也永遠(yuǎn)會記錄著她的名字!

我愛我校_寫校園的作文500字13

  斗轉(zhuǎn)星移,浮光掠影,彈指之間,那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走……留給我的,是我對母校深深的情。

  我喜歡碧波筆那汪清澈的明泉,映照著那些勇搏書海的人兒;我喜歡翰墨樓那股深沉的鐘聲,提醒了那些放蕩不羈的少年們;我更喜歡天臺那份少有的寧靜,陪伴莘莘學(xué)子走過努力的每一天。也許,這也就是我心中的風(fēng)景。

  曾多少次,我靜靜冥想,前生多少次的回眸與轉(zhuǎn)身才得以換來今生與你的.邂逅。都說君子之交淡如水,我與你之間,也如水一般淡。

  春天拂過臉頰,走在小石子路上,看你哺育下的孩子一天天長大,最終飛出你的懷抱,六月追風(fēng)而去。耳邊響起樹葉的沙沙聲,轉(zhuǎn)身,身后早已樹林成蔭,不時(shí)飄落幾片細(xì)葉。拾起,夾進(jìn)書本,當(dāng)做書簽。

  明光人兒,見證了你的十年風(fēng)雨,看著你走向輝煌。每一個(gè)角落,書香飄溢。

  教室里,明光學(xué)子奮筆疾書;辦公室里,好問人兒虛心請教;露天陽臺,少年們倚欄背書……

  每個(gè)角落,歡笑聲彌漫。

  籃球場上少年們風(fēng)華正茂,投了每個(gè)好球;操場上,少年們迎風(fēng)奔跑,再創(chuàng)新紀(jì)錄;禮堂里,學(xué)姐學(xué)長們對打羽毛,每個(gè)球都拋出了一個(gè)完美的弧度……

  明年今日,我將跟隨前人六月逐風(fēng)而去。三年歲月,三年同窗之誼,三年汗與淚,也許你會見證我們各自成功。

  在我們心里,允許自我說你的壞話,但決不允許外校人說你什么。在我們心里,青春的完美里有你,我們不后悔。在我們心里,縱使時(shí)光荏苒,你依舊完美!

  也許你為我們敞開大門之時(shí),我們不情不愿地踏進(jìn)那里,可是,再次離開時(shí),絕不會無所感。那時(shí),我們也許對你笑,但轉(zhuǎn)身之后才發(fā)現(xiàn),你,就是我們最在乎的。堅(jiān)強(qiáng)給你看,哭給自我看。

  我愛你,明光,期望有幸能成為您的驕傲!

我愛我校_寫校園的作文500字14

  學(xué)校是我們成長的搖籃,是我們學(xué)習(xí)的殿堂。讓我們可以沉浸在知識的海洋里成長,充分享受著愛的滋味!

  第一次踏進(jìn)六中,第一感覺就是好大、好美,很榮幸自己高三可以在如此美麗的學(xué)校里度過。即使只有一年的時(shí)間,也許會有人認(rèn)為這么短的時(shí)間它不會給我們留下深刻的印象,但我不認(rèn)為這樣,高三這一年,是我們?nèi)松械囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),它迎接我們步入成人行列,我們拼搏了這么多年就是為這一年而準(zhǔn)備的。如此重要的一年能夠與老師、同學(xué)一起在這里度過,讓我們每個(gè)人小小的夢想能夠隨著時(shí)間的飛逝在美麗的六中飛揚(yáng),我感恩!

  雖然學(xué)校還在建設(shè)中,但學(xué)習(xí)的氣息早已在第六中學(xué)里洋溢著,書香充滿了整個(gè)校園,讓同學(xué)們不禁有著對未來的憧憬與希望。我愛她,愛她的美,愛她的書香,愛她能啟動人們的夢想!

  我愛我校,愛同學(xué)們有著青春的步伐,愛他們有著快樂的舞步,愛他們有著對夢想的執(zhí)著追求。在學(xué)校里有著多姿多彩的生活,學(xué)校是我們洋溢幸福的.地方!

  我愛我校,讓我們把這一份愛延續(xù)下去,傳遞給每一代的學(xué)子們,滋潤他們的心靈,指引他們正確的人生方向,帶著他們飛向成功的彼岸。讓這一份愛見證一代又一代祖國的棟梁在此誕生。

  我愛我校,愛它對每一位學(xué)生的終身負(fù)責(zé);愛它是與社會發(fā)展相適應(yīng)的,能與先進(jìn)教育對話的優(yōu)質(zhì)學(xué)校;愛它以自主、和諧、共同發(fā)展為辦學(xué)理念,營造出一種熱情、和諧、積極向上的氛圍;愛它的教育特色是教育生態(tài)平衡。

  我愛我校,我愛這個(gè)教師樂教,學(xué)生樂學(xué)的美麗校園!罢l能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每一瞬間,誰就是在無限地延長自己的生命!毖娱L自己的生命吧,讓這一份愛深刻地刻印在我們的心中,充實(shí)我們在校的每一瞬間!

我愛我校_寫校園的作文500字15

  世界上有一座并不華麗的建筑,在每一個(gè)人的印象中,它并不是家,它的名字叫“學(xué)!。它類似于家,卻是一個(gè)比家更大的地方。一位詩人曾經(jīng)說過:感恩是白云對風(fēng)的微笑;感恩是葉離開樹后的圓舞;感恩是羊兒對青草的眷戀;感恩是魚兒對溪水的'纏綿;感恩是鳥兒對藍(lán)天的依賴……是的,我們要學(xué)會感恩,感恩父母,感恩學(xué)校,感恩老師。

  語文張老師總是用溫柔的眼神及時(shí)制止我的小動作;數(shù)學(xué)賈老師誠懇的話語讓我學(xué)會了勤學(xué)善問;英語黃老師善意的批評使我懂得了擇善而從!

  我們的班主任是張老師,她為了養(yǎng)成良好的班風(fēng),幾乎一整天都坐在班里。上課的時(shí)間一長,我有點(diǎn)忍不住,又像以前一樣,把筆插在一起,旋轉(zhuǎn)起來。

  這時(shí)王老師走了過來,我以為她又會重演以前的一幕:把我的筆丟出窗外。我做好了這樣的準(zhǔn)備,而王老師只是輕輕地把我的筆放好,把我的兩手搭在一起,示意我坐好,然后輕輕地走開了,我的心中不禁涌起一股暖流:張老師怎么這樣親切?

  那次課間操,我用手勾樹枝,不小心把胳膊弄傷了,張老師嚇壞了,趕緊把我送到了醫(yī)務(wù)室,又是消毒又是貼創(chuàng)可貼,我一向粗枝大葉,因?yàn)檫\(yùn)動受傷的事情時(shí)有發(fā)生,從來不當(dāng)回事,哪想到這點(diǎn)小擦傷,卻受到這樣高的優(yōu)待。

  張老師對我無微不至的照顧,使我的心里像喝了一杯熱牛奶,暖暖的,香香的。令我感動的還不止張老師一個(gè)——

  我初學(xué)音標(biāo)時(shí)十分困難,經(jīng)常上課學(xué)不會,回家再跟著電腦學(xué)。英語黃老師看我沒有讀會,下了課就把我叫到身邊,自己做示范,讓我看著她的嘴型,一個(gè)一個(gè)地糾正我的讀音,直到我學(xué)會了為止。

  感謝老師的話太多太多,但是用我們的實(shí)際行動來表示出吧,千言萬語,只此一句:“老師,您辛苦了,衷心的謝謝您”!

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