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專注

時(shí)間:2022-10-04 01:35:07 作文 投訴 投稿

專注

專注1

  海爾總裁說(shuō)過(guò):什么是不簡(jiǎn)單,把簡(jiǎn)單的事情做好,就是不簡(jiǎn)單。但要想做好這件事,就必須專注。

  教育里的小草,從不因自己不如大樹(shù)的高大茂盛而煩悶,而是專注子只做一件事,盡自己最大的努力去增添一抹心率,終有一天,人們發(fā)現(xiàn)了,他已經(jīng)成為田野中最有生機(jī)的一道風(fēng)景。

  專注是所有偉人的共同特點(diǎn),專注是所有偉人成名必備的態(tài)度,因?yàn)閷W槿瞬欧Q為偉人。牛頓有一次思考到了午飯時(shí)間,他去煮雞蛋吃,等到鍋里的水沸騰了,他這才驚訝地發(fā)現(xiàn)鍋里煮的.哪里是雞蛋。慷亲约旱膽驯砼nD對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,令我佩服,也正是這種對(duì)科學(xué)的不懈探索和對(duì)真理的鍥而不舍的尋覓,才讓牛頓成為近代科學(xué)家中的佼佼者。

  但我們現(xiàn)在卻沒(méi)有做到這一點(diǎn),在上自習(xí)課時(shí)總會(huì)有聲音發(fā)發(fā)出來(lái)還有同學(xué)小聲交談,導(dǎo)致下課時(shí)作業(yè)沒(méi)有寫完,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種態(tài)度,用這種態(tài)度去完成每一件事,這樣我們才能取得成功。

  專注是一種精神,更是一種態(tài)度,你要專注學(xué)習(xí),成就學(xué)業(yè)!

專注2

  專注,對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)比的重要,我就是因?yàn)椴粚W⒉旁谝患律铣粤颂,與成功擦肩而過(guò)了。

  期末考試,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。為了迎接數(shù)學(xué)考試,我們每個(gè)人都訂了目標(biāo),我給自己定的目標(biāo)是滿分,達(dá)到了自己的目標(biāo)就有獎(jiǎng)勵(lì)。我信心滿滿的,認(rèn)為自己只要專注、細(xì)心,就一定能夠達(dá)到目標(biāo)。

  考試那天,我在心中不斷地提醒自己要細(xì)心,專注,要冷靜?荚嚨臅r(shí)候,我打起十二分精神,認(rèn)真地審題,認(rèn)真地計(jì)算,認(rèn)真地寫,一個(gè)字也不放過(guò)。做完之后,我也絲毫不敢怠慢,認(rèn)認(rèn)真真地檢查了兩遍,這時(shí)候考試時(shí)間到了。我長(zhǎng)出了一囗氣,自我感覺(jué)一一非常好!而且我還把所有答案記了下來(lái)。正好馮澤潤(rùn)也記下了答案,和他對(duì)了起來(lái)。

  對(duì)完答案,我面如土灰,被扣了一分,一百分與我擦肩而過(guò)。我萬(wàn)念俱灰,就因?yàn)槟切⌒〉氖韬雠c成功再見(jiàn)了。我回想起讀那一道題的時(shí)候,眼睛只是隨便瞟了一眼,卻沒(méi)有看見(jiàn)那重要、關(guān)鍵的一個(gè)字:“再”!失之亳厘,差之千里,真是不專注害死人。∥椰F(xiàn)在郁悶得想哭,這老天也太會(huì)糊弄人了吧?好了,平復(fù)心情,迎接下輪考試,我心里暗暗發(fā)誓:如果再不專注,我就自己懲罰自己,我想我此時(shí)的眼神是堅(jiān)定無(wú)比的`!

  以后,無(wú)論在生活上,學(xué)習(xí)中一定要記住“專注”兩字,不專注的結(jié)果肯定會(huì)讓任何人后悔。專注,是做一切事情的根本。

專注3

  做任何事情都需要專注,研究東西要專注、寫功課要專注、寫作文也要專注。

  專注就像一條筆直的道路,你永遠(yuǎn)只會(huì)看見(jiàn)一個(gè)終點(diǎn),沒(méi)有分支的小路,也沒(méi)有任何能引響你的事物,只是不斷的朝終點(diǎn)前進(jìn),現(xiàn)今的誘惑太多,有太多事情會(huì)令人分心,以致無(wú)法專注的完成自己的夢(mèng)想和目標(biāo)、電視、電腦等科技產(chǎn)品,使我們一些該認(rèn)真讀書(shū)的學(xué)生們荒廢了自己的'課業(yè),沉迷于享樂(lè)之中。但其實(shí)主要專注,不管是天才或是白癡都可以做好這件事,可惜大多人專注力總是抵擋不過(guò)其他誘惑。

  愛(ài)迪生,發(fā)明燈泡的人,為了發(fā)明燈泡,他幾呼不眠不休的再研究,有時(shí)還會(huì)忘了用餐;牛頓,他為了科學(xué)研究而失去愛(ài)情;貝多芬,為了彈奏音樂(lè),連耳朵都聽(tīng)不見(jiàn)了都聽(tīng)不見(jiàn)了還是如此努力不懈。他們的認(rèn)真和專注都是眾所皆知的,所以才會(huì)流多千古。

  我覺(jué)得,專注的收獲,或許就是能夠的到許多經(jīng)驗(yàn)吧!不能說(shuō)專注做事就一定有很美好的結(jié)果,但在這過(guò)程中,卻學(xué)得許多經(jīng)驗(yàn),比起走馬看花,專注學(xué)習(xí)的更多、更深、更廣;或者說(shuō),根本就不需要談?wù)搶W⒂袥](méi)有什么收獲,因?yàn)樵谠趺凑f(shuō),專注的過(guò)日子,比隨便過(guò)每一天都來(lái)的有意義多了,是吧!

專注4

  專注是一種可貴的精神;專注是一種向上的力量;專注是一種完善自我的表現(xiàn)。——題記

  天時(shí)不如地利,我家距離沈陽(yáng)市工人文化宮比較近,每到夏季,這里的露天游泳池就會(huì)對(duì)外開(kāi)放,在這里盡情暢游成了我的最愛(ài)。

  記得小學(xué)三年級(jí)的暑假,我報(bào)了文化宮的游泳培訓(xùn)班,教練是個(gè)細(xì)高挑兒的大個(gè)子,聽(tīng)說(shuō)是個(gè)專業(yè)運(yùn)動(dòng)員,他游得像魚(yú)一樣,可是我就是沒(méi)學(xué)會(huì),氣死我了。

  培訓(xùn)結(jié)束以后,爸爸總是鼓勵(lì)我,還誨人不倦地給我演示雙手分水的動(dòng)作,雙腿后蹬的動(dòng)作,抬頭吸氣的動(dòng)作,還用雙手拖住的我的'身體在水里反復(fù)練習(xí),每一個(gè)動(dòng)作,我都做得那么專注,每一次聯(lián)系,我都練得那么專注。

  一次次失敗,一次次重復(fù),每當(dāng)我有一些微小的進(jìn)步,他的臉上就會(huì)露出高興的神情。在爸爸的悉心指導(dǎo)下,四年級(jí)暑假快要結(jié)束的時(shí)候,我終于會(huì)游了,我高興得心都要跳出來(lái)了。

  海是龍世界,云為鶴家鄉(xiāng)。學(xué)會(huì)了游泳就得到了水中的自由。當(dāng)我潛入水底分水前行的時(shí)候,我感覺(jué)我就是一條魚(yú),水是我的朋友;當(dāng)我露出水面,深深吸氣的時(shí)候,我就是一個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員,前方就是我的目標(biāo)。之后每隔幾天,我都會(huì)到文化宮游泳,我練習(xí)得十分專注,泳姿、速度、呼吸越來(lái)越協(xié)調(diào),不知不覺(jué)中我的速度已經(jīng)超過(guò)爸爸了,我的成就感頓時(shí)爆棚。

  學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷使我感到,專注是一種精神,依靠這種精神,能夠激發(fā)起人的小宇宙,產(chǎn)生無(wú)窮的力量,這種力量可以無(wú)堅(jiān)不摧,無(wú)往不勝。

專注5

  一陣晚風(fēng)拂過(guò),雨水拍打著窗戶,我一個(gè)人坐在家里等待著時(shí)光流逝,不知不覺(jué)中,我想起了你。

  在我們還很小的時(shí)候,你總是夢(mèng)想著當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,于是你去學(xué)校報(bào)名參加了美術(shù)社團(tuán)。原本以為前途一片光明的你成績(jī)卻一落千丈。這使你的心靈受到了打擊,你開(kāi)始變得消極,任由時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去。就連最疼愛(ài)你的媽媽也開(kāi)始勸你不要再學(xué)習(xí)美術(shù)了。那時(shí)的你仿佛從人生的巔峰到了低谷。記得小時(shí)候的你很開(kāi)朗,也最專注了。

  那是一個(gè)扣人心弦的夜晚,家里停電了。就只剩我們倆在家,媽媽也出去辦事情了。正當(dāng)我感到害怕的時(shí)候,你突然從抽屜拿出幾根蠟燭!斑恰,“咔”……只見(jiàn)幾道火焰從黑暗中燃燒起來(lái),照亮我們的心田。你從書(shū)桌上拿出了一個(gè)畫(huà)本,開(kāi)始畫(huà)起畫(huà)來(lái)。強(qiáng)烈的好奇心使我情不自禁的問(wèn)道:“姐,你在干嘛呀?”“設(shè)計(jì)衣服呢!”你兩眼冒出金光,開(kāi)心地說(shuō)。我瞬間呆呆的'望著你,小小的酒窩若隱若現(xiàn),平日眼睛睜道出現(xiàn)了抬頭紋,猶如一條淡淡的彩虹,隱隱閃爍著你的“專注之美”。

  竹子似乎醉了,輕輕的搖擺著枝葉。風(fēng)兒也似乎醉了,帶著些淡淡的花香。我也似乎醉了,醉在了你迷人的微笑與專注中。我驚詫到平日看似普通的你,也有這么美麗的笑容。

  那笑似乎化成了一滴朝露,滴在我的心田。激起一陣陣漣漪。白駒過(guò)隙,如今你我遠(yuǎn)隔百里,周圍靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)心潮在洶涌澎湃。

  啊,姐!你還好嗎?我遙望夜空,只見(jiàn)一顆星星指向遠(yuǎn)方,我笑著眨了眨眼睛。

專注6

  世界一片寂靜,只剩下我與面前兩道難纏的題,F(xiàn)在我很專注。說(shuō)人話就是,我跟他杠上了。

  這就是我對(duì)專注的理解。事實(shí)上當(dāng)我開(kāi)始與它較勁,或者說(shuō)它吸引了我時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)我不由自主把雜念拒之門外,專心思考,事后回想起來(lái),人們管著就叫專注。有啥難的?沒(méi)啥難的。為啥專注不起來(lái)?還不是因?yàn)槟銓?duì)它不感興趣(打游戲是那么專注)。

  他不吸引你/挑釁你。那就換作你去找出它的'迷人之處。這樣的專注,高效且放松。所以別死盯著題了,你又看不破它。

  除了“杠”之外,我還認(rèn)為一個(gè)軍事術(shù)語(yǔ)也是對(duì)專注的詮釋:“集中兵力,逐個(gè)擊破”——拿破侖提出來(lái)的,一種用好了威力無(wú)比的作戰(zhàn)方法。專注也是一樣,有無(wú)限大的威力。自古以來(lái),有何人只是馬馬虎虎解決了問(wèn)題而名揚(yáng)四海?

  專注是愉快的,不論是在專注時(shí),還是在完成后。把困難踩在腳下的感覺(jué)真是妙不可言,甚至有時(shí)還稍微有點(diǎn)兒自負(fù)。常聽(tīng)人說(shuō)“把玩游戲的勁頭用在學(xué)習(xí)上”。如果能把學(xué)習(xí)看得與玩游戲一樣有趣,那我相信專注一定變得“soeasy"。

  但是,萬(wàn)事都有中庸之道,有時(shí)你還得分點(diǎn)兒心,比如邊走路邊專注想題,“喂,喂!看點(diǎn)兒路!——小心撞樹(shù)!”

專注7

  古往今來(lái),各行各業(yè)成功的秘訣是什么呢?每個(gè)人的回答可能不一樣,但成功者都擁有一個(gè)共同的品質(zhì),那就是專注!

  什么是專注呢?專注就是集中精力做好一件事,專注就是長(zhǎng)時(shí)間的全力以赴,專注就是一心一意堅(jiān)持不懈,不達(dá)目的決不罷休。科學(xué)家?guī)资焐踔翈装偬,重?fù)同一個(gè)實(shí)驗(yàn),是一種專注;學(xué)生每天上八節(jié)課,每節(jié)課都能認(rèn)真聽(tīng)講,是一種專注。任何一件事情都需要專注,專注的人才能獲得大大小小的成功。

  愛(ài)迪生專注于尋找燈絲,專注于自己的研究,最終為人類帶來(lái)光明;比爾蓋茨專注于軟件的開(kāi)發(fā),造就了今日的微軟帝國(guó);居里夫人幾十年如一日專注于從小山似的礦石中提煉放射性元素,兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)金;陳景潤(rùn)專注于數(shù)論,終于攀登上了數(shù)學(xué)的高峰。

  對(duì)于學(xué)習(xí)而言,專注可以讓你能夠理解難懂的問(wèn)題,可以讓你攻克一道道難題,讓你在每一科都有更大的進(jìn)步。

  在現(xiàn)實(shí)生活中有不少人并不缺乏聰明才智。有些人聰明過(guò)人,甚至智力超群,但是他們?nèi)狈W⒌牧?xí)慣,集中精力對(duì)他們來(lái)說(shuō)是很難的事。他們總是在做一件事的時(shí)候考慮著另一件事,聽(tīng)課或是聽(tīng)別人講話總是開(kāi)小差,他們有太多的愛(ài)好,太多的欲望,太多的.想法,太多的樂(lè)趣……他們?nèi)狈W⒌娜プ鲆患虑榈哪芰Α_@種人是聰明的傻瓜,是聰明的失敗者。

  我們應(yīng)該專注聽(tīng)課、專注于做事,專注于自己的本職工作。只有學(xué)會(huì)專注,我們才能迎接成功,擁抱成功。

專注8

  當(dāng)你選定一條路,另一條路的風(fēng)景便與你無(wú)關(guān)。

  ——題記

  天色漸漸黯淡,燈火一閃一閃地折射出一抹黃暈的光,烘托著安靜而祥和的夜。我走進(jìn)小巷,原以為這黑燈瞎火的長(zhǎng)路要摸摸索索地走過(guò),卻不料在小巷的盡頭,一間屋子正亮著燈,那樣扎眼。蘇蕊又搞什么名堂?

  第二天一早,我馬不停蹄地趕到學(xué)校。她卻很早到了,捧著書(shū)旁若無(wú)人地朗讀著。在她的帶動(dòng)下,班上的噪音奇跡般地消失了,取而代之的是朗朗讀書(shū)聲。一下課,我就去問(wèn)她:“昨晚看見(jiàn)你們家燈深夜都亮著,干什么呢?”“哦,昨天作業(yè)有題不會(huì),問(wèn)了下老師!薄澳敲撮L(zhǎng)時(shí)間?”“嗯,后來(lái)我又找了十道類似的題目惡補(bǔ)了下。”她說(shuō)得云淡風(fēng)輕,但那兩個(gè)黑眼圈著實(shí)明顯,眸中血絲清晰可見(jiàn)。

  數(shù)學(xué)課結(jié)束了,呼吸一口新鮮空氣,出去玩兒嘍!倚著窗的她與我們隔著一層玻璃,在只有她一個(gè)人的世界里讀書(shū),望著她專注的'神情,花草、樹(shù)木皆靜。抬頭,在云層中隱現(xiàn)的那輪朝暾,乃是精神的飛鳥(niǎo),它發(fā)出振翅聲,以示我們心中真正專注的信仰。

  專注學(xué)習(xí),專注生活,心無(wú)旁騖,一心一意,如她一般,真正地修一顆專注心。

專注9

  每個(gè)孩子專注的時(shí)候,都最美了。

  在我小時(shí)候,并不知道什么是專注,所以做下來(lái)的每一件事都一塌糊涂。爸爸媽媽總是對(duì)我嘮叨“說(shuō):”做什么事情都要用心、專注,盡全力做好每一件事,并且當(dāng)你做好一件事時(shí),你便會(huì)感到自豪和驕傲。到底什么是專注呢?這個(gè)問(wèn)題我時(shí)常放在心里琢磨。

  在假期的`一個(gè)晚上,爸爸讓我去泡茶,而我卻一心只想著畫(huà)畫(huà),含糊地答應(yīng)了一句,就盡管讓那水去燒了,自己便沉浸于畫(huà)畫(huà)的世界里,不一會(huì)兒便聽(tīng)見(jiàn)媽媽的驚呼:“這霧怎么這么多!”這便才想起爸爸的話來(lái),不好!到了廚房,這里已經(jīng)煙霧繚繞。在媽媽的抱怨中,趕緊迅速泡完茶后,又坐到了桌旁,邊畫(huà)邊琢磨,這是否就是“專注″!心里又無(wú)比開(kāi)心。

  在這以后,便開(kāi)始喜歡這種境界,開(kāi)始喜歡專注。更因?yàn)檫@樣,受到爸爸媽媽和老師的大力好評(píng)。再后來(lái)也隨之領(lǐng)悟,“專注″就是“忘我”。忘記一切,將全身心的精力都投入你要做的事情中,且不說(shuō)你做得有多棒,可它也一定會(huì)有屬于自己的光芒。

  媽媽將我認(rèn)真,專注寫作業(yè)的樣子拍了下來(lái)。我驚呼這是什么時(shí)候拍的?媽媽笑著說(shuō):就昨天。我認(rèn)真看著照片里的自己,便不自禁地笑了。那眼睛堅(jiān)毅,可愛(ài)極了。

  所以,對(duì)待每件事都要專注認(rèn)真,并且你要知道:專注的你,最美。

專注10

  我特別喜歡《我要更專注》這本書(shū),里面的故事主要講的是怎樣讓一個(gè)人從馬虎變得專注。

  我最喜歡里面的一個(gè)故事--《與馬虎再見(jiàn),和細(xì)心同行》。

  主人公小蕊總是丟三落四,還經(jīng)常忘拿東西,但她有一個(gè)勤勞的媽媽。有一次,她的好朋友安琪借給了小蕊一本畫(huà)冊(cè),但是要還書(shū)的時(shí)候一件事發(fā)生了,畫(huà)冊(cè)被小蕊的狗嘶咬的亂七八糟,沒(méi)法看了,小蕊紅著臉想安琪道歉,但是安琪說(shuō):“那是我姑姑給我的,你是怎么保管我的書(shū)?”安琪哭著離開(kāi)了,小蕊也傷心了,她回來(lái)時(shí),媽媽跟她說(shuō):“以前跟你說(shuō)過(guò)多少次了,還是這么馬虎,一點(diǎn)也不長(zhǎng)記性!"從這件事后,小蕊整個(gè)人都變了,做事更加細(xì)心了,而且安琪原諒了她,她們又成了好朋友。

  我們經(jīng)常說(shuō):細(xì)節(jié)決定成敗。的.確如此,一個(gè)人不可能生下來(lái)就只干大事,每天的日常生活中,有很多小事,能將每一件小事做好就是不簡(jiǎn)單。注重細(xì)節(jié),能將細(xì)節(jié)處理得當(dāng),證明一個(gè)人已經(jīng)擁有了較高的個(gè)人素質(zhì)和處理問(wèn)題的能力。平時(shí)我們要注意養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉做事馬虎的毛病,做一個(gè)細(xì)心的人。這幾天,徐老師跟我們講了許多如何把自己的時(shí)間安排好,如何把自己的個(gè)人衛(wèi)生處理好,如何把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)完成好,我想,我要在做某一件事情的時(shí)候更專注、更細(xì)心、更認(rèn)真,這樣,我定會(huì)收獲更多!

  這本書(shū)不只是單單就只有這么一個(gè)小故事,他是很多很多類似道理的小故事,我推薦你們也去看一看并從中收獲到屬于自己的感受哦!

專注11

  專注于學(xué)習(xí),高爾基才能成為文學(xué)巨匠;專注于奔跑,劉翔才能叱咤賽場(chǎng);專注于真理,伽利略才敢于挑戰(zhàn)權(quán)威;專注于飛翔,萊特兄弟才能在天空中翱翔。因?yàn)閷Wⅲ晒Σ诺靡哉Q生。

  專注是所有偉人的共同特點(diǎn)。牛頓有一次思考問(wèn)題,到了午飯時(shí)間,他去煮雞蛋吃。等到鍋里的水沸騰了,他這才驚訝的發(fā)現(xiàn):鍋里煮的哪里是雞蛋啊,而是自己的懷表。牛頓對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度令我嘆服,也正是這種對(duì)科學(xué)的不懈探索和對(duì)真理的鍥而不舍的尋覓,才讓牛頓成為近代可無(wú)數(shù)科學(xué)家中的'佼佼者。愛(ài)因斯坦做實(shí)驗(yàn)時(shí),常常忘記吃飯。有一次他做實(shí)驗(yàn),該吃飯了,他走到餐廳,腦子里卻滿是化學(xué)方程式,突然,他明白了,他明白了飾演的關(guān)鍵所在,他這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己身在餐廳!拔腋墒裁磥(lái)著?”他自問(wèn)道,“哦,對(duì)了,我已經(jīng)吃過(guò)飯了!闭f(shuō)完,他又趕回去做實(shí)驗(yàn)了。

  專注,是所有成功的必然因素。愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí),曾為燈絲的選取工作做過(guò)上千次試驗(yàn),度過(guò)了不知多少個(gè)不眠之夜,甚至還異想天開(kāi)的用頭發(fā)絲做實(shí)驗(yàn)。功夫不負(fù)苦心人,最終,他成功地用一根經(jīng)過(guò)處理的碳絲制成了世界上第一個(gè)電燈。愛(ài)迪生用專注為世人帶來(lái)了光明,也用行動(dòng)詮釋了什么是專注。專注是一種精神,更是一種態(tài)度。專注于學(xué)習(xí),你將成就學(xué)業(yè);專注于工作,你會(huì)做出一番事業(yè);專注于人生,你將擁有無(wú)盡的精彩!

  贏得專注,贏得成功……

專注12

  在又一次考試失利之后,幡然悔悟,決心回家后痛改前非,認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí);氐郊遥磿(shū),手機(jī)提示音響了:“***發(fā)表了一條新動(dòng)態(tài)!薄翱匆幌聞(dòng)態(tài)就讀書(shū)”一邊自我安慰一邊打開(kāi)手機(jī),點(diǎn)開(kāi)了微信朋友圈……

  這是個(gè)全民閱讀的年代,但真正讀出名堂的卻是少數(shù)人。為什么他們能讀出名堂,取得成功?亦或是,為什么絕大多數(shù)人讀不出個(gè)所以然,未從中受益呢?

  答案很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗麄兊膶W⒍扔兄烊乐畡e——只有專注了,才能獲得成功。

  古往今來(lái),能在做學(xué)問(wèn)上做出成就者,絕大多數(shù)都是能專注于學(xué)習(xí),并堅(jiān)持不懈的人,比如明朝一代名臣楊溥,被陷害關(guān)進(jìn)監(jiān)獄達(dá)十年之久,而他,面對(duì)隨時(shí)可能到來(lái)的死亡,居然還能在獄中專注地看書(shū)!也正是因?yàn)橛羞@種視生死于無(wú)物的專注,他才能成為一代名臣,為后人所稱頌。

  而現(xiàn)代人所缺乏的,恰恰是這種專注地能力——?jiǎng)e忘了,這還是一個(gè)人人使用微信朋友圈的時(shí)代,小小的.電子屏幕里,蘊(yùn)含著如大海般浩瀚的信息,各類新聞、八卦、軼事,用來(lái)分心簡(jiǎn)直是在合適不過(guò)了。而且手機(jī)的吸引力——對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于書(shū)的,所以,在手機(jī)的誘惑下,幾乎沒(méi)有人能專注地投入到知識(shí)的海洋中。

  那么,我們?cè)撛趺醋瞿?我的方法是快刀斬亂麻,把手機(jī)雪藏,做到“眼不見(jiàn)心不煩”。只有誘惑消除了,人們才能將注意力集中,投入到書(shū)本的世界中。

  行動(dòng)起來(lái)吧!要有舍,才能有得。

專注13

  一個(gè)專注的人,往往能夠把自己的時(shí)間、精力和智慧凝聚到所要干的事情上來(lái),最大限度的發(fā)揮積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。因?yàn)閷Wⅲ覀冊(cè)鲩L(zhǎng)才干,完善自我;因?yàn)閷Wⅲ覀兗ぐl(fā)潛能,開(kāi)拓創(chuàng)新;因?yàn)閷W,我們獲得成功,贏得榮光……

  在一次下課時(shí),大家都在歡聲笑語(yǔ)中玩著,而我發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)正坐在自己的座位上很認(rèn)真地在計(jì)算著一道題。我便過(guò)去詢問(wèn)她:“你怎么坐在這兒算題呢?大家都在玩,你不去玩嗎?”“不行,我這道題還沒(méi)寫完呢。我必須把它做完,不然又會(huì)挨罵的。”她回答說(shuō)。說(shuō)完,她便又專注地做著那道題。不停地?fù)u著筆桿,一直在不停地算著那道題。

  看見(jiàn)她在專注地算題,我便離開(kāi)了,和同學(xué)們一起去玩了。當(dāng)快上課時(shí),大家都回到教室,我也跟著回到了教室,坐在自己的座位上,拿起水要喝時(shí),我看見(jiàn)了她還在算著那道題。

  當(dāng)我站起來(lái)要過(guò)去詢問(wèn)時(shí),她把手中的筆放下了,把本子收了起來(lái),臉上露出喜悅的.笑。我猜想,應(yīng)該是題目做出來(lái)了吧,我便坐了下來(lái),這時(shí),我又瞅了她一眼,我看到了她的汗一直在不停地往下流,她便拿起了紙巾擦起了汗……

  正是因?yàn)樗膶W,所以能把精力和智慧凝聚到所要干的事。因(yàn)樗膶P闹轮荆罱K她做出了那道題,由此可見(jiàn),專注是一種可貴又不可缺少的品質(zhì)。

專注14

  專注的力量到底有多大?直到今天,我才深深懂得了。

  以前,由于我上課經(jīng)常開(kāi)小差,所以時(shí)常被老師叫到辦公室,通常老師總是批評(píng)我一頓,然后講一番道理。有一天,我又在課堂上做小動(dòng)作,被老師發(fā)現(xiàn)了。這次老師在課堂上沒(méi)說(shuō)什么,只是下課的時(shí)候,對(duì)我說(shuō):“下課后到我辦公室來(lái)一下!

  到了辦公室,見(jiàn)到老師,我的心“怦怦”直跳,非常緊張?墒抢蠋熯@次沒(méi)有批評(píng)我,只是從辦公桌抽屜里拿出一盒火柴,又從火柴盒里抽出一根火柴,遞給我說(shuō):“你出去用陽(yáng)光把這根火柴點(diǎn)燃!蔽倚南,又沒(méi)有什么工具我怎么點(diǎn)燃它呀?過(guò)了半天,我慢吞吞地上了樓,走進(jìn)辦公室對(duì)老師說(shuō):“老師,我沒(méi)有辦法點(diǎn)燃它”。這時(shí)老師又從抽屜里拿出一個(gè)放大鏡給我,“用這個(gè)再試試吧!”我重新走了出去。我拿著放大鏡,站在了太陽(yáng)底下,把放大鏡調(diào)節(jié)好,讓光束直到成為一個(gè)像火柴頭樣大小的亮點(diǎn),然后把火柴放在放大鏡下面。不一會(huì),火柴“哧”一聲點(diǎn)燃了。我拿著燃了一半的火柴,走回辦公室,對(duì)老師說(shuō):“老師,我明白了。”“明白了就好,其實(shí)你是個(gè)聰明的孩子。希望你以后上課要專注些,要知道,只有專注才能把事情做成,只有專注才能把事情做好,以后上課再也不要開(kāi)小差了!”我慚愧地使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我回到教室,手里還緊緊攥著的.那半根火柴,心里感到無(wú)比激動(dòng):我一定要做個(gè)專注的孩子,也讓普通的陽(yáng)光變成熾熱的火種。

專注15

  專注,乃走向成功的必備要素,古往今來(lái),很多偉人成功的經(jīng)歷都向我們?cè)忈屃诉@一點(diǎn)。

  瑪妮雅很小的時(shí)候,姐姐和朋友們經(jīng)常在她讀書(shū)的時(shí)候出來(lái)攪擾她,但瑪妮雅就像沒(méi)看見(jiàn)一樣,總是專心致志地讀書(shū)。有一次,姐姐和朋友想試探她一下,悄悄地在她身后搭起了幾張椅子,只要瑪妮雅一動(dòng),椅子就會(huì)倒塌下來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,瑪妮雅已經(jīng)讀完了一本書(shū),但椅子還是豎在那兒。后來(lái)姐姐和朋友們非但不再打擾瑪尼雅學(xué)習(xí),而且也像瑪尼雅一樣開(kāi)始專注于學(xué)習(xí)了。瑪妮雅就是后來(lái)為我們所熟知的居里夫人。是什么成就了居里夫人的偉大?難道不正是她對(duì)知識(shí)的渴望和超乎常人的專注嗎?專注并非僅僅是一種品德,更是一種手段,一種改變他人,創(chuàng)造環(huán)境的手段。

  金一南將軍說(shuō):“手電筒和激光燈的區(qū)別:在相同的電量下,手電筒的光只能照射幾十米,而激光卻可以在幾公里外燒灼鋼板——限制達(dá)成聚焦,聚焦達(dá)成久遠(yuǎn)!睂W⒘(qiáng)的人就像激光,他們把所有的時(shí)間和精力都集中在一項(xiàng)唯一的'事業(yè)上,從而能把其所專注的事情做到最好。而專注力耗散的人則猶如手電,他們做著這件事,又想著另一件,最終哪一件都做不好。

  齊白石是繪畫(huà)方面的大師,很多人會(huì)以為他一定在繪畫(huà)方面付出了卓絕的努力和艱辛,然而,齊白石用在繪畫(huà)上的時(shí)間,平均下來(lái)也不過(guò)是每天兩個(gè)多小時(shí)而已,與常人不同的是,他只畫(huà)花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú),而且堅(jiān)持了一生。

  當(dāng)羅馬軍隊(duì)攻入敘拉古城時(shí),阿基米德,這位七十五歲的高齡老科學(xué)家,正通宵未眠,用雙手托著下巴,聚精會(huì)神地盯著畫(huà)在地上的幾何圖形,以至于連羅馬士兵已經(jīng)站在他面前,他都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。當(dāng)羅馬士兵那寒光閃閃的利劍碰到他的鼻尖時(shí),這位老科學(xué)家才從數(shù)學(xué)的迷夢(mèng)中驚醒,明白了正在發(fā)生的事情。但他毫無(wú)懼色,用手輕輕地推開(kāi)了劍,平靜地說(shuō)道:“等下再殺我的頭,再給我一會(huì)兒功夫,讓我把這條幾何定律證明完畢,可不能給后人留下一道沒(méi)有求解出來(lái)的題。 

  阿基米德對(duì)數(shù)學(xué)的專注是超凡的,當(dāng)然也正是這超凡的專注塑造了這位偉大的數(shù)學(xué)家——阿基米德。

  專注是打開(kāi)成功大門一把必不可少的鑰匙。一個(gè)人只有像激光一樣,將此畢生全部的時(shí)間和精力專注到一個(gè)點(diǎn)上,才能使我們有機(jī)會(huì)穿越阻擋在成功面前的荊棘與藤蔓,最終迎來(lái)屬于成功的黎明曙光,誠(chéng)如歌德所說(shuō):“巨匠在限制中表現(xiàn)自我。”

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