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七年級(jí)作文寫景的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的七年級(jí)作文寫景的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)作文寫景的作文1
故鄉(xiāng)的景，總是美的。在我腦海中，有那么一片湖，總是蕩漾在我心中。
那是一片美麗的湖水。最美的時(shí)分還是夏日，風(fēng)兒輕撫，整個(gè)湖面映在陽(yáng)光下，閃出粼粼波光，露出她姣好的面容。湖水緩緩地蕩漾，一層層漣漪輕輕地，柔柔地推送到人們的心里。
低頭靜靜地凝視湖面一角，看到或紅或黑的`幾尾錦鯉在湖中嬉耍著，仿若精靈。偶爾飛來(lái)張著白翼的幾雙紅鷗，翅膀點(diǎn)掠水面，泛起圈圈波紋。
漫步于堤岸，看纖纖細(xì)柳柔弱洗滌著及腰的青絲，聞遠(yuǎn)處山巒中隱約若現(xiàn)的樂(lè)聲。風(fēng)輕撫笑靨，揚(yáng)起下顎輕眺，那縹緲迷茫的湖際，淡淡地隱入了娉娉婷婷，裊裊娜娜的夏荷之中。
好一番風(fēng)光！環(huán)顧湖水，又撿回童年只屬于這里的零碎回憶。
記得曾偷偷折過(guò)一條柳枝，剔下幾片葉，笨拙地編成柳環(huán)戴在頭上；記得曾集過(guò)一袋面包屑，憐愛(ài)地撒給那一雙雙紅鷗；記得夏日獨(dú)屬此處的榕樹(shù)蔭與涼風(fēng)，也忘不掉秋時(shí)湖水彼岸的那山紅楓。這里的每一隅，都有著我曾經(jīng)美好的回憶�。�
可這終究只是回憶罷了！如今，已是回不到那湖水彼端，看那美好風(fēng)景。是呀，我去過(guò)西湖看過(guò)她的淡妝濃抹，千嬌百媚；去過(guò)洞庭，感受過(guò)那煙波浩渺，波撼岳陽(yáng)之意。可這湖那湖都比不上我故鄉(xiāng)那小小的，富有靈氣的湖��！
閉眼，就可以看到那湖、那柳，對(duì)故鄉(xiāng)的思念也隨著長(zhǎng)大日益漸濃。湖水，你盛滿了我的回憶！
那片湖水，蕩啊蕩，一直漾在我心里…
七年級(jí)作文寫景的作文2
小路兩邊的樹(shù)被風(fēng)吹的沙沙直響，走著走著，不由自主地我伸出了手，一片深黃的柳葉飄到了我的手上，悄悄的告訴我——秋天來(lái)了。
剛剛與家人吵了一架的我，站在四方山上，望著這滿城秋色，我的心也黯然了。原路返回，卻不知去向，只顧四處亂看，才發(fā)現(xiàn)，秋是美的，美的活潑;才發(fā)現(xiàn)秋是一位青春的老者，費(fèi)盡心思地利用黃來(lái)勾勒出一片生機(jī)盎然的天地……
黃色的天樹(shù)、黃色的草、黃色的天、黃色的地……一切都是黃色的，那一朵朵彩色很快便吸引了我的眼球，盡管只是一朵朵含苞待放的菊。
在北方秋擁有多變的天氣，呦，下起了雨，不大不小，令人害怕卻又舍不得找個(gè)地方躲，不長(zhǎng)時(shí)間天便放了晴，但卻沒(méi)看見(jiàn)彩虹。
路邊的菊喝飽了干潤(rùn)的雨水精神起來(lái)了，一朵朵趕趟似的開(kāi)放，五顏六色，好不熱鬧。一片黃在異色的`陪伴下顯得格外的活潑浪漫、詩(shī)意濃濃。很快我便盯住了一朵淡白的菊，像是身著素裝的天使。再走進(jìn)點(diǎn)看，說(shuō)她是玻璃制的，便少了分生氣;說(shuō)她是肉軀，又少了分淡雅;在我的腦海里實(shí)在是找不出一個(gè)確切的詞來(lái)形容她，只能為秋天慶賀她擁有這樣一個(gè)靈秀的閨女。
快步回家，留戀這秋日美景，提筆描繪出秋的芳香，可是那樣的一片美景怎能是我?guī)坠P能夠勾勒出來(lái)的哪?陶醉……
我言秋日勝春朝!
七年級(jí)作文寫景的作文3
秋姑娘來(lái)視察了，她喚醒了許多水果和美景！
走到了果園，看！那熟透了的蘋果正對(duì)我在微笑呢；看！那晶瑩的.葡萄正在排隊(duì)形咧；看！那黃澄澄的桔子還在盡力變甜，讓人人都愛(ài)它！個(gè)個(gè)水果看到秋姑娘了，在向她敬禮呢！
走到了公園，只見(jiàn)菊花妹妹們都在爭(zhēng)芳斗艷。哇！快看那兒，許多菊花在一起擺成了一個(gè)海寶模樣。秋姑娘這回要好好表?yè)P(yáng)一下各部門菊花領(lǐng)導(dǎo)們了、
走進(jìn)了林子里，潺潺的河水中，不時(shí)還有幾片金黃黃的落葉，落在了水面上，仔細(xì)一看！哦，原來(lái)是小螞蟻要載著它去大海旅行。
走進(jìn)了山村里，前一夜剛下過(guò)的雨。清晨，還有露珠落入了水中——嘀嗒，嘀嗒！這時(shí)公雞已不是鬧鈴了，秋姑娘疑惑不解，便問(wèn)公雞道：“您好，您老人家為何不打鳴了呢？”公雞被窘得無(wú)言以對(duì)，只好望望遠(yuǎn)處。秋姑娘也隨著望去，哦，原來(lái)如此，這時(shí)候最熱鬧的，要數(shù)蟬和青蛙了！秋姑娘看著看著，便笑了
這次，秋姑娘的視察可真有趣！無(wú)論秋姑娘遇到誰(shuí)都問(wèn)好！讓我贊嘆不已：��！秋色真美
七年級(jí)作文寫景的作文4
四月的雨，悄無(wú)聲息的下著。
安靜地聽(tīng)著雨聲，看著它下落。它們唱著歌，飛舞著。它們?yōu)R起水花，跳動(dòng)著，風(fēng)中雨，雨中風(fēng)，配合得天衣無(wú)縫。那紛飛的雨點(diǎn)，只求得迸濺后粉身碎骨，只愿激起片片漣漪，滑落在窗上，滴在葉上，流進(jìn)人們的心里。它如此坦然而又平和。
在這條兩旁種滿梧桐的小巷中，雨輕輕地飄落。它沖刷著青灰的石板路，洗涮著鮮綠的梧桐葉。一切都變得光亮。那躲起來(lái)的青苔也像染了頭發(fā)，綠的那么鮮艷。這幽靜的小巷偶然會(huì)有撐傘的人走過(guò)，但他們總是慢慢的踱步，看這幅畫，聽(tīng)這首詩(shī)。
一顆浮躁的心，漸漸平靜。
這樣的小雨，我是不愿打傘的�？傆X(jué)得這晶瑩的雨滴，是神圣的使者，是圣潔的'化身，會(huì)洗掉所有的污垢。而我，也愿意接受他的洗禮，任他飄落，打在頭發(fā)上。
那些雨中嬉戲的孩子們，不知是否也認(rèn)為如此。那歡快的笑聲和著清脆的雨聲，融為一體。
我想著飄舞的精靈，是雨的靈魂。
他飛散在人間，化成蘇醒的希望，化成欲斷魂的哀愁，化成綿綿無(wú)絕的詩(shī)。
它輕悄悄的，不驚擾任何人。
這四月的雨，還在悄無(wú)聲息的下著。
七年級(jí)作文寫景的作文5
草地看似沒(méi)什么神奇的地方，但正是平凡才顯示出它獨(dú)特的美麗，下面我們來(lái)看看這篇《美麗的草地》。
我的家鄉(xiāng)在廣州，這里的風(fēng)景如海灘上閃閃發(fā)光的.沙粒，多得數(shù)不清，有風(fēng)景優(yōu)美的白云山，有遠(yuǎn)近聞名的中山紀(jì)念堂……其中我最喜歡的卻是我家門前那片不起眼的草地。
清晨，乳白色的薄霧籠罩著草地，像給草地穿上一件薄薄的外衣。小草從土里探出頭來(lái)，四處張望著外面的世界。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草就跳起了自己編的舞蹈。微風(fēng)過(guò)后，小草又變成了文靜的小姑娘，靜靜地守在那里。
中午，太陽(yáng)高高地掛在天上。在太陽(yáng)底下，小草你拉著我，我拉著你，從遠(yuǎn)看，像一片綠色的海洋。草地上點(diǎn)綴著五顏六色的野花，像彩色的扣子。蝴蝶在草地上飛來(lái)飛去，好像在看哪一朵花最美。
傍晚，太陽(yáng)像紅色的氣球慢慢落下。草地旁的燈亮起來(lái)了，照耀著草地，草地多了一種色彩，像穿了一件金色的外衣。昆蟲發(fā)出“啾啾”的叫聲，像在唱春天的贊歌。人們有的在騎單車，有的在玩游戲，還有的在運(yùn)動(dòng)。
家鄉(xiāng)的草地多么漂亮啊！我愛(ài)家鄉(xiāng)的美景，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)——廣州！
七年級(jí)作文寫景的作文6
我的家鄉(xiāng)，雖然并不是很大，也沒(méi)有很多人在意，更沒(méi)有什么名勝古跡讓人前來(lái)觀望，只是普普通通的一個(gè)區(qū)域。我最喜歡的是龍神湖!
龍神湖面積不是特別大，但繞它走一圈至少要花二十分鐘。湖面時(shí)呈綠色的，時(shí)呈藍(lán)色的。綠色是因?yàn)橹車挤N了一排排柳樹(shù)，藍(lán)色是因?yàn)樗{(lán)籃的天倒影在湖上。湖里有許許多多的魚兒在游玩，它們可以游到很遠(yuǎn)的地方。湖有兩米深，湖底下有很多泥土……
風(fēng)兒輕輕掠過(guò)湖面，蕩起一圈一圈的波瀾——美極了!湖面圍了一米四高的圍欄，就是為了防止人掉下去。圍欄上刻有精美的石花。湖的周圍還有許多的小青蛙，在湖邊“呱呱呱”的唱起了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，一只青蛙的聲音雖小，可那兒有數(shù)不勝數(shù)的青蛙，這聲音足夠大了，給寂寞的湖增添了無(wú)限的`樂(lè)趣!周圍的柳樹(shù)也一樣，在對(duì)著湖面臭美的照鏡子呢!柳樹(shù)們羞澀的說(shuō)：“湖姐姐，我們漂亮嗎?”湖姐姐蕩起了水花，好似在說(shuō)：“嗯——漂亮漂亮!”
湖中間還有一個(gè)噴水器，雖然我不知道它是干什么用的，但是它總是像噴泉一樣的噴出水來(lái)，水射的也不怎么遠(yuǎn)。
龍神湖有一個(gè)很奇怪的地方：最角落。它那里常年開(kāi)著荷花，不管春夏秋冬。春天有幾朵荷花是半開(kāi)著的，但并不是含苞欲放;夏天有很多顏色;秋天也是，還沒(méi)有枯萎;直到冬天，荷花依舊開(kāi)了幾朵，但有一些花都凋零了。然而——就只有那一角落才有一些荷花。
這就是龍神湖!
七年級(jí)作文寫景的作文7
早晨，我默默的坐在窗前，被茫茫的秋雨陶醉了。
我伸了個(gè)懶腰，雙手靠在窗臺(tái)上，看著外面，夜間的霧還沒(méi)有散開(kāi)，太陽(yáng)被云遮住了臉，顯得十分寧?kù)o。晶瑩的雨滴成千上萬(wàn)地相繼落下來(lái)，輕輕地，柔和的，落在了大地；房子；汽車和葉片上，滴滴答答的響。馬路上，汽車和人們非常稀少。晨曦初露，到處飄飄莎莎，籠罩著一層層平平的薄霧，給人一種輕柔朦朧的美感，不久，拂面的清風(fēng)吹做了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池，池中荷花千嬌百嫩，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的'則連冒出水面的勇氣都沒(méi)有，“沙啦啦，沙啦啦——”雨，落在地上，濺起一朵朵美麗的水花，屋檐下，雨水像斷了線的珍珠，不斷的往下落，滴答滴答……彈奏的是一首悠悠的小令。
一會(huì)兒，雨停了，霧散開(kāi)了，太陽(yáng)又被泥土的芬芳擋住了自己的身軀�？罩泻端訔d子花的氣息，雨后，真清爽，在茫茫的雨滴中，結(jié)束了今天自己最快樂(lè)的事情，開(kāi)始今天的生活。
秋雨陶醉了我，我愛(ài)秋雨，也愛(ài)秋雨中的霧。
七年級(jí)作文寫景的作文8
昨天早上，我登上了一座人煙稀少的高山，山上的路十分的泥濘，表示才剛下過(guò)雨。當(dāng)我到了山路的一段時(shí)，果真難以前進(jìn)，前方是由許多亂石組成，還有許多蛇行的樹(shù)根交雜其中，表示這附近的地質(zhì)極不穩(wěn)定。
仔細(xì)觀察，石塊的'邊緣十分的尖銳，上面有一點(diǎn)點(diǎn)的青苔，路的旁邊還有幾棵搖搖欲墜的樹(shù)，樹(shù)皮的顏色斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，一旁還有大石塊斜靠著。
往后的景色也讓我大吃一驚。山路整個(gè)呈現(xiàn)裂開(kāi)的狀態(tài)，好像沒(méi)有樹(shù)根撐著，整條路都會(huì)垮掉似的。我趕緊拿起照相機(jī)，把整個(gè)地形拍下來(lái)。
后來(lái)雖然安全地離開(kāi)了那里，但是裂開(kāi)的地層、蛇行的樹(shù)根、搖搖欲墜的樹(shù)……都讓我永生難忘，也讓我的冒險(xiǎn)展開(kāi)了序幕。
老師評(píng)語(yǔ)：
作者捕捉景物細(xì)節(jié)和神韻十分用心，看得出來(lái)是與大自然非常貼近的人，全文彷佛身歷其境般，成功描摹了一個(gè)險(xiǎn)峻駭人的場(chǎng)景，且段落布局流麗，賞心悅目。小缺點(diǎn)是冗字“的”不少——“十分的泥濘”“十分的尖銳”“斑斑點(diǎn)點(diǎn)的”這些“的”皆可去。
七年級(jí)作文寫景的作文9
這是一條幽靜的小路，它的兩側(cè)是梧桐、松樹(shù)、薔薇等多種樹(shù)木，小路的一側(cè)，除了梧桐外，還有一人高的鐵柵欄所圍起來(lái)的小區(qū)，因?yàn)橛幸粋?cè)樹(shù)木的遮擋，很少有人會(huì)發(fā)現(xiàn)，在車水馬龍的大街旁，還有一條較長(zhǎng)的、窄窄的小路。
它并不起眼，卻有著獨(dú)特的景色，別有一番風(fēng)味。春天，在它的四周，小草悄然生長(zhǎng)，偶爾在雜草叢中，探出一枝開(kāi)著金色花朵兒的迎春；梧桐干枯的枝干上，也長(zhǎng)出了毛茸茸的嫩芽；松樹(shù)四季常青，這時(shí)也在枝頭，生長(zhǎng)出了發(fā)白的松針，一切都顯得生氣勃勃。夏天的小路兩旁，是綠茵茵的草地，還有成片盛開(kāi)的野菊花，白色與黃色的花朵，點(diǎn)綴著綠色的草坪；陽(yáng)光從頭頂?shù)娜~片兒的間隙間灑落下來(lái)，在白色的小路上投下斑斑駁駁的葉影，還有一簇簇的薔薇花，綻放在枝頭，裝點(diǎn)著這寂靜的小路。夏夜，走在這小路上，還要小心別踩到在石板上唱歌的蟋蟀，它們?cè)谛÷飞媳膩?lái)蹦去，有的甚至?xí)叫希柚窡魪臉?shù)葉間投射下來(lái)的.光線，便可以輕易抓住它們。秋天的小路，枯葉一片又一片的落下，把銀白色的小路遮住了，一地金黃，走上去，發(fā)出清脆的聲響，偶爾傳來(lái)一聲蟬悲傷的鳴叫，悠長(zhǎng)凄涼……
冬天的小路，只有松樹(shù)還保持著綠意，如果下了雪，便一切都白茫茫的了，只有陽(yáng)光從枯枝之間照射下來(lái)，照在留下一串腳印的小路上……
四季的小路，各有各的特點(diǎn)，各有各的風(fēng)景……
七年級(jí)作文寫景的作文10
我家鄉(xiāng)的漢江一年四季美景如畫。
早上，濃濃的霧照耀著整個(gè)江面，一些攝影機(jī)“咔嚓--咔嚓”的，一下子拍了許多照片。各種各樣的小船行駛在江面上，岸邊一些愛(ài)釣魚的人左手拿著桶，面手拿著魚桿，坐在漢江邊釣魚，魚兒只有一條條的被釣上了岸，俗話說(shuō)“姜太公釣魚，愿者上鉤�！蔽蚁脒@些人釣魚就是這樣釣的。有一些晨練的人們也在江邊平臺(tái)上面進(jìn)行晨練，有的人在練太級(jí)拳，有的'人在跳廣場(chǎng)舞，有的人在打跆拳道，還有的人在練武術(shù)..........
中午，明媚的陽(yáng)光照耀著江面，在寬闊的漢江上，水面迎來(lái)一條一條的波紋，真是漂亮極了！岸邊來(lái)了很多很多人像一條長(zhǎng)龍，岸邊還有一些川流不息的車輛在行駛著。有時(shí)候這里會(huì)舉行一些活動(dòng)，比如：賽龍舟，冬日游泳比賽，我最喜歡看冬日游泳比賽了。一些游泳愛(ài)好者喜歡在惡劣天氣下進(jìn)行冬泳，選手們身穿游泳褲，頭上戴著游泳帽，一個(gè)一個(gè)跳入漢江中進(jìn)行冬泳，他們可真愛(ài)挑戰(zhàn)自我呀！
傍晚，大橋上亮起了美麗的霓虹燈，有紅色的，紫色的，藍(lán)色的哦，很是好看。
我喜歡我家鄉(xiāng)的漢江。
七年級(jí)作文寫景的作文11
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！蹦陱�(fù)一年，日復(fù)一日，它總是出現(xiàn)，但總是在傍晚時(shí)分出現(xiàn)，所以才有了李商隱這句詩(shī)。它就是——落日。
每當(dāng)它出現(xiàn)，我總是坐在陽(yáng)臺(tái)，看著它黃澄澄的面頰，它的外圈，透著一派調(diào)皮的橘紅；它的內(nèi)心，卻閃爍著熱情的火紅。人們都在看它，它很驕傲，把自己變紅，直到把旁邊的云彩燒紅，美麗的落日才感到開(kāi)心�？墒撬刻焱娴臅r(shí)間才一點(diǎn)點(diǎn)，它很憤怒，急急忙忙地停止，不想再落下去。
它的小臉頰，變紅了。它很急，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，它越來(lái)越急，原先蘋果色的臉兒，變成了大火球，把一旁的云，燒得更紅了。落日這個(gè)狂小子，居然有勇氣停住，不下山了，它為了多玩一會(huì)兒，把臉頰變得更紅了。云呢？它可受不了那么熱，它以迅雷不及掩耳之勢(shì)逃走了。落日很生氣，把臉頰變得更紅了，仿佛隨時(shí)都會(huì)炸開(kāi)似的，可地上的陽(yáng)光越變?cè)蕉�，它開(kāi)始后悔了，不應(yīng)該把自己變紅，不應(yīng)該生氣，不應(yīng)該驕傲，可是馬入窄道——回頭難，關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)�，它把自己變紅了，筋疲力盡，沒(méi)有力氣停住了。
它在下降，在抵達(dá)山時(shí)，它憤怒得迸出了火花，把山燒紅了，燒紫了，它降得只剩三分之一的臉，它開(kāi)始掙扎，剛露出半個(gè)臉的.月亮說(shuō)：“放棄吧，明天你不就東山再起了嗎？”落日轉(zhuǎn)念一想，邊把頭栽入山中，留下了無(wú)盡的紅光，直到夜色將天空籠罩，紅光才“心甘情愿”地消失。
�。 跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！泵魈欤覀冇瓉�(lái)的將是東山再起的它！
七年級(jí)作文寫景的作文12
我的校園，有許多美麗的角落！我最喜歡的就是主席臺(tái)旁那不起眼的小花和那棵斜著生長(zhǎng)的桃樹(shù)！
每當(dāng)我走進(jìn)校門，都會(huì)被一個(gè)美麗的角落所“吸引”！那也是我最愛(ài)去的地方！先來(lái)看看那棵桃樹(shù)吧！你第一眼看見(jiàn)的就是那像無(wú)瑕的翡翠一般的小葉片，它們仿佛是“一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)”！它的葉片有的呈扇形，有的呈羊角狀……樹(shù)上的花朵也是那樣的美麗，一朵朵櫻花爭(zhēng)奇斗艷的盛開(kāi)，你挨著我，我挨著你，挨挨擠擠！像一個(gè)個(gè)美麗的粉紅色的小精靈在比美一樣，互相攀比著！還有的花瓣是玫瑰紅，真是各有各的特色，各有各的美麗，真是各有千秋！再加上樹(shù)下五顏六色的小花，隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的.香氣，讓人感到神清氣爽，像是走進(jìn)了畫卷一般的感覺(jué)！看到這一幅生機(jī)勃勃的畫面，真是樹(shù)紅樹(shù)碧高低影，花淡花濃遠(yuǎn)近春！
這就是我的校園，我的校園很美吧！我們這里還有許多植物呢！有高大的黃桷樹(shù)；紅紅的山茶花；米黃色，散發(fā)出清香的桂花……哦，對(duì)了有的人一定會(huì)問(wèn)，這桃樹(shù)為什么會(huì)開(kāi)櫻花呢？告訴你吧，我們學(xué)校的這棵樹(shù)是桃樹(shù)和櫻花樹(shù)架接的樹(shù)！也就是說(shuō)開(kāi)櫻花，接一個(gè)個(gè)小毛桃！我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)校園的一角！
七年級(jí)作文寫景的作文13
我們的小區(qū)是一個(gè)大花園，我最喜歡的是小區(qū)九棟消防門旁的小花園。
小花園的“衛(wèi)士”——桃花樹(shù)在門口一棵樹(shù)彬彬有禮的站在門口，似乎在歡迎大家來(lái)參觀小花園，也護(hù)衛(wèi)著小花園。一排藍(lán)蕊梅抽出嫩芽歡呼著。高大的白玉蘭與紫玉蘭開(kāi)出又大又長(zhǎng)的花，白玉蘭的花比紫玉蘭的花大，紫玉蘭的花比白玉蘭的花艷，白玉蘭純潔無(wú)暇，紫玉蘭色彩艷麗，我的目光轉(zhuǎn)移到了花園的主角——山茶花。它美麗動(dòng)人，如同動(dòng)畫片中《小花仙》中山茶花的小花仙“椿”一樣，那樣婀娜多姿，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火紅的棉花，像是給山茶樹(shù)穿上了鑲滿了大紅點(diǎn)點(diǎn)的`衣服，正在參加舞會(huì)呢！近看花團(tuán)錦簇，一朵朵花兒姿態(tài)萬(wàn)千，有的花兒低下頭十分羞，又像是在思考問(wèn)題，有的花兒高昂著頭，觀賞著天邊變化多端的云彩，有的花兒正著頭，笑容滿面，正在給游賞的人們講故事呢！小蜜蜂和小蝴蝶也來(lái)湊熱鬧，它們一會(huì)兒繞著山茶樹(shù)飛舞，一會(huì)兒沖入花叢中享受一番，小蜜蜂把腿上的小桶中裝滿了花粉卻久久不愿離開(kāi)，小蝴蝶吸了不知多少花蜜也不離開(kāi)這山茶花，十分貪心。小蘭草無(wú)聲無(wú)息地付出卻不求回報(bào)，用那新綠點(diǎn)綴著山茶花的火紅，是山茶花更美了。
我最喜歡小花園了，放學(xué)回家去看看它，做完作業(yè)去跟它們玩耍，我沉浸在小花園里，我愛(ài)小花園！
七年級(jí)作文寫景的作文14
在福建省泉州市的一八零人民醫(yī)院不遠(yuǎn)處，有一座山，叫清源山。有一天，爸爸媽媽帶我到清源山游玩。
我們一家開(kāi)著車來(lái)到清源山腳下，抬頭仰望，森林郁郁蔥蔥，仿佛為清源山披上了一件綠色的外衣，清源山還很高，像一位頂天立地的巨人，令人望而生畏。
來(lái)到臺(tái)階入口處，我暗自得意，心想：嘿嘿！總算可以大顯身手了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我先上去等你們。”說(shuō)完，我邁開(kāi)步伐，噔！噔！噔！踏著木制臺(tái)階，跑著沖上去，一下子跑到了一尊大佛像面前，許多人跪著在燒香拜佛呢！等爸爸媽媽來(lái)了，我們也在此留了個(gè)“紀(jì)念”。我們又往上走去，順著石子路，一直向上走去，咦？怎么有水？呀！水原來(lái)是從“幽聲洞”里流出的，看完幽聲洞，我急忙繞過(guò)它，生怕“鬼”從里面飄出來(lái)，走了大概半個(gè)小時(shí)，路變得陡了，樹(shù)變多了，一只只叫不出名字的蚊蟲向我們襲來(lái)，我“啪！”一擊掌，打死一只可惡的`蚊子。這下可慘了，有許許多多的蚊子飛過(guò)來(lái)，令我防不勝防，一只蚊子剛被打死，另一只又飛過(guò)來(lái)了，我們除了打蚊子，就是往身上抹花露水了。唉！可這些辦法都不管用，被蚊子叮咬過(guò)的癢、痛把我折騰得死去活來(lái)。沒(méi)辦法，我們只好下山，雖然這次沒(méi)爬到山頂，但我很開(kāi)心。
��！這就是我難忘的清源山之旅！
七年級(jí)作文寫景的作文15
今天下午，天空中飄起了鵝毛大雪。雪花突然飄飄灑灑的下了起來(lái)，這是今年的第一場(chǎng)雪。
我在屋內(nèi)向窗外看去，雪越下越大，地面上不一會(huì)兒就變成了白色。樹(shù)是白的，草也是白的，此時(shí)的天空也，是白色的地面是白色的.，大地上都是銀裝素裹，整個(gè)地方都分不清哪個(gè)是天，哪個(gè)是地了。真是如同冰天雪地啊!美不勝收啊!外面變成了冰雪的世界。雪越下越急，遠(yuǎn)看，這雪就好像小星星，近看像一個(gè)個(gè)小花，從下往上看就像一個(gè)個(gè)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小泡沫，也像是有人在天上往地面上撒白面。俯看這些雪就像。
晚上在燈光下我看著落下的雪有一種紛紛飄舞的感覺(jué)，腳踩著厚厚的雪嘎嘣嘎嘣的響著，我拿起一些雪放在手里涼涼的，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我手里的雪化了，我又拿起一些雪，用我的去舔，看起來(lái)像白糖，一舔才知道這雪的味道是那么的怪涼中帶一點(diǎn)苦味又稍帶一點(diǎn)甜味。我們還在雪地上畫小兔子、輪胎印和小辮子。
在最后的時(shí)候，我看到了一片雪花，那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì),或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上.讓我不禁感嘆，太美了!
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