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我讀懂了你650字
我讀懂了你650字1
遠(yuǎn)方，有一條古驛道。驛道這頭是一座破敗不堪的小旅館，驛道那頭是一艘常年不回家的船。楊降先生，每天都要從驛道一頭走向驛道另一頭，去追尋先生錢鐘書(shū)和女兒錢瑗的足跡。
《我們仨》這本書(shū)，我讀了不下三遍，在這之前，我一直不明白楊降先生為何每天都去船里照顧錢鐘書(shū)，也不明白錢鐘書(shū)為何不回旅店去�，F(xiàn)在我明白了，這驛道不僅僅是指楊降先生所走之路。
這驛道上，發(fā)生了許多事情，就像放電影一般，楊降先生夢(mèng)見(jiàn)自己從這頭飄到了那頭，周末還要錢瑗的陪伴。可到頭來(lái)，卻是錢瑗先笑著和他們說(shuō)再見(jiàn)，沒(méi)多久，丈夫錢鐘書(shū)也隨之而去，只留下楊降一人化作羽毛在原地打轉(zhuǎn)。我明白了，這是條愛(ài)的驛道。
其實(shí)，每個(gè)人的心底都有一條驛道充滿愛(ài)的顏色，驛道那頭是你今生最牽掛的人，你可能從未發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)我第三遍讀完這本書(shū)時(shí)，我躺在床上，閉上眼睛，眼前出現(xiàn)了一條驛道，這條驛道是由無(wú)數(shù)塊磚塊砌成的，有的完整，有的'殘缺，每一塊磚上都烙著每天關(guān)于自己發(fā)生的事情，我走向前去，兩旁出現(xiàn)了樹(shù)木，每棵樹(shù)上都掛著姓名牌，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，平常我不以為意的人在我心中竟有如此份量，為了看到驛道盡頭的人，我加快了腳步，原先的友情道甩在了后面，剩下一條親情道（愛(ài)情道還未開(kāi)發(fā)）。其實(shí)我早就知道這驛道的最后一定是父母，但我總以為時(shí)常冷戰(zhàn)嘛，說(shuō)不定位置就有所變動(dòng)，就像今天，結(jié)果……驛道的最后是兩個(gè)不倒翁形的物體，分別寫(xiě)著父親和母親的名字，不管怎樣搖，總倒不下去。
我猛得把自己從驛道上拉回現(xiàn)實(shí)，看著手中那章“我們仨失散了”的字樣，心中五味雜陳，酸、甜、苦、辣、咸如不可阻擋的惡勢(shì)力沖上腦袋，我知道，這中間有驚訝、有感動(dòng)。
楊降找到了屬于自己的驛道，在90多歲時(shí)撰寫(xiě)了《我們仨》，接著隨丈夫錢鐘書(shū)、女兒錢瑗遠(yuǎn)去，她留給我們的更多的是對(duì)愛(ài)的理解。
每個(gè)人都有屬于自己的驛道，每個(gè)人愛(ài)的驛道是不盡相同的，每當(dāng)我們迷茫時(shí)，我們可以用心走上驛道，去尋找方向。
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母愛(ài)是什么？
母愛(ài)是傘吧，不然它為何遮擋了我們心中的風(fēng)雨呢？
母愛(ài)是甘泉吧，不然為何滋潤(rùn)了我們的心靈呢？
母愛(ài)是明燈吧，不然為何它照亮了我們的人生呢？
初春的天還有些冷，剛下過(guò)雨，土地還是潮濕的。那天，小學(xué)班級(jí)家委會(huì)的家長(zhǎng)組織了一次親子山中游，我們?cè)谝黄鹁鄄汀?/p>
上菜了，我遲遲不動(dòng)筷子，旁邊的同學(xué)問(wèn)我：“你怎么不吃呢？”“哦，我昨天剛帶上牙套，不方便吃。”我慢慢解釋道。“哦，好吧！”她接下來(lái)就不多說(shuō)什么了。坐在旁邊一桌的媽媽湊過(guò)來(lái)摸著我的頭，悄悄說(shuō)：“桐桐，你吃點(diǎn)吧，早上就沒(méi)吃多少，挑點(diǎn)軟的吃啊。”“知道了，不用你管！”剛帶上牙套的疼痛，讓我感到有點(diǎn)煩。媽媽也沒(méi)說(shuō)什么，默默地轉(zhuǎn)回了身子。
又過(guò)了一會(huì)兒，菜上的也差不多齊了。我們這一桌基本上都是女同學(xué)，吃的也都飽了，然而雞肉卻都沒(méi)怎么動(dòng)。我持著筷子低頭發(fā)呆，忽然聽(tīng)到旁邊有人問(wèn)：“這雞肉你們還吃嗎？”我聞聲抬頭一看，原來(lái)又是媽媽。我的臉上頓時(shí)火辣辣的，心想：“媽媽怎么這樣，就算她們桌上的雞肉吃完了也不能向另一桌要啊，好丟臉！”“不吃了，不吃了�！蓖瑢W(xué)們回應(yīng)媽媽。聽(tīng)到回答，媽媽卻笑著道：“謝謝啊，管桐她昨天剛戴上牙套，沒(méi)法吃，我舀一勺雞肉和餅拌在一起讓她吃。”
我的臉更紅起來(lái)，這一次不是覺(jué)得媽媽讓我丟臉，而是為了剛才自己的那個(gè)想法。看著媽媽小心翼翼端來(lái)的飯，聽(tīng)著媽媽的`叮嚀囑咐，我的眼眶紅起來(lái)，心中的懊悔更像是重又下起的春雨……
杜甫在《春夜喜雨中》詠嘆：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！眿寢�，那一次，我讀懂了你。你的不厭其煩，你的默默守護(hù)，你的靜待花開(kāi)……那正是無(wú)聲的春雨，滋潤(rùn)著我的心田，暖化著我的生命。
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宋·蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。
——題記
八月十五，月圓之時(shí)。坐于窗前，抬頭望月、飲酒、作詩(shī)、舞曲，早已成為佳人樂(lè)事。望月之時(shí)，我不禁想起東坡的《明月幾時(shí)有》，這膾炙人口的佳詞名曲，不禁長(zhǎng)吟：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年，我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄琴影，何似在人間？”
當(dāng)我們正在與家人歡聚時(shí)，你（東坡）卻在望月，卻不能與家人同歡聚。飲酒，也是你的`一大愛(ài)好，可你卻是飲酒消愁；舞曲，也是快樂(lè)之事，可你卻是在陶醉自我，無(wú)法自拔；望月是必不可少的中秋之時(shí)事，可你，只能與家人共賞一輪圓月，卻不能相聚，真所謂“可望而不可即”也。
當(dāng)你被貶黃州時(shí)，只能與你唯一的朋友——張懷民一起出入，這也是你的知音，是你的依靠。當(dāng)人問(wèn)你為何不能與家人相聚時(shí)，你只是苦笑，笑的人都心酸。人云：東坡之氣勢(shì)，無(wú)人能低。如今看來(lái)，果然如此；人都說(shuō)你氣量大，果然如此；人都說(shuō)你尊老愛(ài)幼，果然如此。人問(wèn)我為何敬佩你，我只笑而不言，因?yàn)橹挥形易约盒闹兄馈?/p>
好一輪中秋圓月，可你，可你，可你……可你卻只是自我陶醉，當(dāng)耳邊再次響起《明月幾時(shí)有》時(shí)，我流淚了，人問(wèn)我為何流淚，我只搖頭而不答。
因?yàn)橹挥形倚闹兄馈K月，我讀懂了你。
不知天上宮闕，今夕是何年。
我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
起舞弄清影，何似在人間。
轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。
不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
我讀懂了你650字4
“我當(dāng)初就不該讓你和他說(shuō)我是你的學(xué)生，看看現(xiàn)在，我被他虐成了什么樣�！眲偪纪昶谀┑奈遥氐叫W(xué)，皺著眉向體育老師訴苦道。
自從我參加區(qū)比賽導(dǎo)致韌帶拉傷后，我越來(lái)越不愿意上體育課，上了初中后，這便如一個(gè)契機(jī)，使我用盡所有借口去請(qǐng)假不上體育課。到了初三，他變得更加嚴(yán)厲，本抱著初三不再請(qǐng)假體育課的決心的我卻得了甲溝炎，這如同一個(gè)剛擺脫了水草拼命向上游的人，又一次被水草纏住了腳。可惜站在岸邊的人不再相信了，我拼命說(shuō)動(dòng)老師，讓她給我請(qǐng)了一個(gè)月的假。誰(shuí)知，那才是真正的噩夢(mèng)。
“你少跑了二十圈，乘兩倍當(dāng)作體能恢復(fù)跑，每節(jié)課前跑三圈，然后每天回家鍛煉拍照片發(fā)給我。”這句話，如晴天霹靂般嚇醒了剛從腳好了的驚喜中的我。于是，我開(kāi)啟了凄慘的課前訓(xùn)練。到了寒假，他給每人發(fā)了一張紙，上面有著評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和每天訓(xùn)練量。他給我的那張下面有一行手寫(xiě)的字：你的體育在這一學(xué)期內(nèi)大有進(jìn)步，在下個(gè)學(xué)期初會(huì)有考試，希望你能取得好成績(jī)。另：我知道你是WR的學(xué)生了。因?yàn)槠綍r(shí)被他嚇怕了，本想偷懶的心思也不知飛到了哪個(gè)角落，我每天按照他的計(jì)劃訓(xùn)練，并且拍照，等我們?nèi)ヅ傈S山時(shí)，我竟是發(fā)現(xiàn)自己的體能好了許多，“也許是他的訓(xùn)練有用吧�！蔽倚南�，到后來(lái)，我才明白，這句話就是真理。
前幾天，他果然開(kāi)始了測(cè)試，眼看他馬上要點(diǎn)到我的學(xué)號(hào)，我的'手心漸漸冒起了汗。“11號(hào)。”我走過(guò)去，雙手?jǐn)[動(dòng)，準(zhǔn)備起跳，班上有惡趣味的幾位男士，給我手法配著“跳一跳”的音樂(lè)。隨著這聲音，我一個(gè)深蹲，再猛得跳起，閉上眼，當(dāng)我落地時(shí)，我聽(tīng)到了一聲聲驚嘆聲，睜開(kāi)眼，抬頭，他沖我笑了笑——那是我第一次看見(jiàn)他那溫柔�！肮舶。《⊥瑢W(xué)，197cm。”這笑給了我很大的動(dòng)力，使我超常發(fā)揮，800m跑了3分13秒，仰臥起坐做了56個(gè)，畢竟我的體育并不好。
那一笑，也是一個(gè)契機(jī)，它讓我讀懂了他，它也讓我明白了他為何對(duì)我如此嚴(yán)厲。也許，我不應(yīng)該后悔讓老師告訴他我是老師的學(xué)生，那一天，他送了我一根橙子味的棒棒糖——那是我最喜歡的味道。
我讀懂了你650字5
蕭瑟的秋風(fēng)，拂過(guò)你的發(fā)髻，在戒洲這片荒蕪的土地上，你久久屹立，卻始終不知自己到底犯了什么罪。
黃庭堅(jiān)，你想想，再仔細(xì)想想，到底為什么？你初入仕途，一心要做一位名垂青史的“父母官”。你體恤百姓，深得民心，怎么會(huì)舍得去橫征暴斂而獲取進(jìn)升的機(jī)會(huì)呢？你的寬仁影響了同僚的牟利，得罪了制定苛捐雜稅的上司。你，官場(chǎng)失意。
你的.清高與廉潔，怎能與官場(chǎng)的烏煙障氣相融？你注定是要撞的頭破血流、鼻青臉腫也讀不出官場(chǎng)的“真諦”。
我，有點(diǎn)讀不懂你了。
一次，皇上見(jiàn)了你的文章，喜出望外。嘿，他不是當(dāng)官的料，讓他到朕這來(lái)，給朕修書(shū)！
修書(shū)，可是一個(gè)賣力又不討好的工作，你既得為皇上歌功頌德，可能還要顛倒黑白、指鹿為馬、混淆是非，這怎么可能適于你呢？
皇上修建“鐵龍爪”，大興土木，民不聊生。百姓們雖私下怨聲載道，可在官吏面前卻又是敢怒不敢言。細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了這些，于是你一絲不茍地，一筆一劃地把這些記入史冊(cè)。同僚小心翼翼地講述司馬遷的故事提醒你，你嚴(yán)詞拒絕；皇上悄悄地暗示你，你裝聾作啞。
我想，你絕不是懷念被貶的滋味了，更不是準(zhǔn)備在一塊石頭上絆倒兩次。我似乎讀懂了一些你......
你所記載的內(nèi)容句句為實(shí)，既不粉飾太平，也不阿諛?lè)畛�。料想之中的事，天威震怒，一道圣旨，徹底把你與官場(chǎng)隔絕，徹底讓你與“仕”字再無(wú)關(guān)系。
怎能說(shuō)你沒(méi)有一番政治抱負(fù)？可是，在大道未能實(shí)行之時(shí)，與其追名逐利于廟堂之上，莫如騎著黃牛，漫步于江湖之間。一首《鷓鴣天》橫空出世——“黃發(fā)白發(fā)相牽晚，付于時(shí)人冷眼看”。
我看著你屹立于時(shí)人一生也不敢想象的高度，突然間讀懂了你：你俯視著這個(gè)可笑的世界時(shí)人理解你也罷，不理解你也罷，你始終都是那個(gè)傲雪寒梅、空谷幽蘭的你！
“萬(wàn)事盡隨風(fēng)雨去”！黃庭堅(jiān)，看著你面如青兕，今天，我終于讀懂了你！
我讀懂了你650字6
春去秋來(lái) / 你的愛(ài)已無(wú)聲 / 把愛(ài)全給了我 / 把世界給了我 / 從此不知你心中苦與樂(lè) / 多想靠近你 / 告訴你我其實(shí)一直都懂你
——題記
星星在閃爍，燈光在搖晃，我的心在痛。
沉甸甸的心，在急促的呼吸的配合下，跳得“撲通撲通”的。我深深吸一口氣，閉上眼，腦子里出現(xiàn)了那清晰的一幕：我拿著月考的成績(jī)，怯怯地把它放在父親的手中，換來(lái)的卻是父親的一陣“狂轟濫炸”，什么“不認(rèn)真”啊，“馬虎”啊，“懶惰”啊，全在一瞬間塞進(jìn)了我的耳里。
本來(lái)已經(jīng)差到極點(diǎn)的心情，在父親的責(zé)罵中迅速升級(jí)，終于轉(zhuǎn)化成一句強(qiáng)硬的話：“每次都這樣，考不好并不是我所想的，干嘛罵我……你不去考？”丟下這句連自己也不知道什么意思的話，我甩門而去，留給父親一個(gè)無(wú)情的背影。我想，父親當(dāng)時(shí)的表情一定是驚愕的，無(wú)奈的，傷感的`。
路燈黯淡了許多，路上已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人了，我在家對(duì)面的路邊徘徊了很久，始終拿不定主意：是回去，還是繼續(xù)逗留？望回家里，燈光仍亮著，我知道，一定是父親還沒(méi)有睡覺(jué)。多少年了，父親養(yǎng)成了習(xí)慣，無(wú)論我多晚回家，他總會(huì)等我的門。今晚，會(huì)不會(huì)也是如此呢？
夜越來(lái)越靜，路燈光卻越來(lái)越亮了。
我有點(diǎn)累了，想想，自己還真不該發(fā)脾氣走了出來(lái)。也許，父親此時(shí)正焦急地等我回去呢；也許，他現(xiàn)在正像以前一樣，小心翼翼地穿針拿線，就著昏黃的燈光，瞇著眼睛，為我補(bǔ)著校服上的紐扣呢——今天剛和他說(shuō)了我的紐扣又掉了的時(shí)候，他還責(zé)罵我說(shuō)女孩子家蹦蹦跳跳的，把紐扣都玩丟了；也許，他正忙碌地為他的女兒熱了一次又一次的飯菜，收拾好桌面凌亂的書(shū)本，放好書(shū)包；也許，……父親肯定在忙著，因?yàn)槲伊艚o他的“爛攤子”太多了。
還記得，母親說(shuō)過(guò)：“你父親脾氣不好，可他，是疼你的。”對(duì)此，我卻不以為然：疼我，干嘛經(jīng)常罵我？此時(shí)，夜給我寧?kù)o的空間，母親的話又再次回旋在腦中，我想，是的，父親應(yīng)該是愛(ài)我的，只是他的愛(ài)，我一直不懂，不愿去懂。
家越來(lái)越近了，眼前的燈光也越來(lái)越朦朧了，我摸了一把眼淚，心想，我一定要告訴父親：其實(shí)，我一直都懂你。
我讀懂了你650字7
八月末的晚風(fēng)，真的會(huì)使人睜不開(kāi)眼的，是無(wú)限溫柔的手掌輕撫而過(guò)，仿佛人們下一秒就會(huì)醉在這水汽氤氳的風(fēng)里。但是我不敢醉，扒著柵欄，睜大眼睛看著滿池——
枯枝敗葉，殘荷滿塘。
我感到原本招搖的光熱停止攀升，心頭的那些熱情也和指尖的溫度一同抽離，投奔向沉淪的太陽(yáng)那里去了。想象中滿目“接天蓮葉無(wú)窮碧”的情景竟是蕩然無(wú)存。
只是綠的有些發(fā)黑的殘荷，它們長(zhǎng)得太過(guò)寬大了，大的自己都支不起身子，便悄無(wú)聲息的一頭栽倒在池水中。不知是蛀蟲(chóng)還是初秋的風(fēng)，將它的'身體刮得一點(diǎn)肉也沒(méi)有，讓人聯(lián)想到博物館里的那些化石。是啊，那荷上僅剩的脈絡(luò)連在一起，在風(fēng)中搖搖晃晃，可不就像極了骨架，空蕩蕩的，倒伏了一片。又好像是遭了一場(chǎng)大火，所以才顯出焦黑的顏色來(lái)。
我的眼睛忽然睜大了——一片焦黑的廢墟下，一株株圓實(shí)飽滿的蓮蓬正搖晃著，探頭探腦。我將身子激動(dòng)地探出去，想要掠過(guò)那片礙事的枯荷，卻無(wú)意間看到一株毫無(wú)遮攔的蓮蓬，它干癟，低著頭，原本應(yīng)當(dāng)盛滿蓮子的圓盤上，只有幾個(gè)黑色的孔洞。我嚇了一跳，趕忙把身子拽回來(lái)。
那株蓮蓬明明高出其他蓮蓬很多，我的手指驟然收緊——?jiǎng)x那間，我讀懂了。
原本以為殘荷搶走了蓮蓬本應(yīng)享有的陽(yáng)光雨露，卻未曾想，正是這腐朽的荷，用自己已然枯敗的身軀，抵擋風(fēng)雨和銳利的陽(yáng)光，為那株幼小的嫩綠撐起了一片獨(dú)特的天空。它們甘愿被烈日灼燒，燃燒自己的肉體，也要用殘缺的骨架來(lái)守護(hù)。
眼中的池塘好像真的燃燒起來(lái)，原本翠綠鮮活的荷，一點(diǎn)點(diǎn)地化為灰燼，但它拼死也要守護(hù)的生命，此刻正在身下重生。
那不僅僅是荷了，我的眼忽然有些濕潤(rùn)。
某種意義上說(shuō)，荷更像是蓮蓬的母親，而那有小而鮮活的生命，又何嘗不像我們呢？這種無(wú)聲的愛(ài)，寥遠(yuǎn)而又深沉，她用自己渺小的身軀抵擋了多少鋒芒？
滿池的殘荷，綻放出一種獨(dú)特的美來(lái)，我知道，那是生命的力量。
我讀懂了你650字8
第一眼見(jiàn)到你，便感覺(jué)你不是老大就是地痞流氓。你悠然地躺在吳宗林的床上，翹著二郎腿，并時(shí)不時(shí)地晃動(dòng)身子，嘴里放浪不羈地哼著鳥(niǎo)叔的《江南style》。
你喜歡出言不遜。別人對(duì)你不尊敬，或惹了你，你便指著別人說(shuō)：你娃子給老子等著，待會(huì)兒就收拾你！但嘴上卻掛著一抹不易察覺(jué)的笑。別人可能會(huì)有些心驚，也有些人會(huì)嬉皮笑臉求饒�！笆帐啊眲e人這根本就不用擔(dān)心，你只不過(guò)是隨口嚇唬一下他們罷了�；蛘哒f(shuō)：純粹就是開(kāi)玩笑、口頭禪。你根本就不會(huì)把這些放在心上，別人也根本不用擔(dān)心你會(huì)動(dòng)真格。
別人讓你去幫一個(gè)忙時(shí)，你總喜歡來(lái)上一句：你咋這么懶哩，你自己不會(huì)去！但是你還是做了。大家都喜歡找你幫忙，你嘴邊總有逗人的話，時(shí)不時(shí)會(huì)使得場(chǎng)中一陣歡笑。你也會(huì)笑。讓人感覺(jué)舒心快樂(lè)，活潑輕松。
有時(shí)，你也會(huì)主動(dòng)幫助他人，只要能幫助的盡可能幫助。段志林筆沒(méi)水了，你立即遞過(guò)去一根筆芯。“反正我暫時(shí)應(yīng)不上，借你用用”，你說(shuō)。廁所經(jīng)常堵塞，古仲涵想去外面的公廁，老師不放心，便找個(gè)人陪著去。你常自告奮勇地：我去！
你還有一個(gè)不得不說(shuō)的`“特長(zhǎng)”：放屁。有時(shí)你在宿舍內(nèi)會(huì)忽然打開(kāi)門，接著走出去，一聲屁響，然后再走進(jìn)來(lái)�？诶镞�不斷傳出來(lái)：奧，爽！你有時(shí)也會(huì)憋不住，坐在吳宗林的床上，放起了“五響連環(huán)屁”，不過(guò)并沒(méi)有想象中的臭。吳宗林早忘了你對(duì)他的好，喋喋不休一番：“上你的床上放去，臭死了！……”
而你會(huì)笑著說(shuō)：“我消化系統(tǒng)太好了，不關(guān)我的事�！�
……
在我心里，你的直爽、幽默、樂(lè)于助人等加起來(lái)，足以打敗你的陋習(xí)。這感覺(jué)，我讀懂了你。
我讀懂了你650字9
你，像一顆大樹(shù)，讓我沮喪時(shí)有了依靠；你，就像天上的北斗星，在我迷茫時(shí)給我指引方向；你，更像一劑頭腦清醒劑，在我驕傲自滿時(shí)幫我重新找到自己的位置。因?yàn)橛辛四�，我的生活才變得更充�?shí)，更有意義。
小時(shí)候，我把你當(dāng)成了天使。在我哭泣時(shí)給我一顆糖果。我看見(jiàn)了糖果，便伸出小手去搶，然后你為我擦干眼淚，把我逗笑。你總是有那么多奇怪搞笑的笑話和鬼臉，讓我覺(jué)得你就是上帝賜給我的天使。你告訴我好孩子是不會(huì)輕易掉眼淚的，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。所以，我沒(méi)有愛(ài)哭的習(xí)慣。
上小學(xué)時(shí)，你就是無(wú)所不能的神。我曾經(jīng)為一道簡(jiǎn)單的算術(shù)題而傷透腦筋，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而你只用了幾秒鐘，不，不到幾秒鐘就寫(xiě)出了答案，然后給我講解做題思路，使得我成為班級(jí)第一名。我曾經(jīng)問(wèn)你，你是上帝派給我的守護(hù)神嗎？你笑著說(shuō)，是啊，上帝給每一個(gè)聰明聽(tīng)話的小孩都派了一個(gè)守護(hù)神，保護(hù)你們健康成長(zhǎng)。我又問(wèn)你，上帝是什么樣子？你說(shuō)，他是一個(gè)和藹可親的老爺爺……
大一點(diǎn)的時(shí)候，你變成了我的朋友。你讓我覺(jué)得你是無(wú)所不知的，而且很溫柔，很懂我的心。有一次，我考試成績(jī)不理想，掛著淚珠回了家。你明白事情原委后，溫和的說(shuō)：“寶貝，你是最聰明的，最堅(jiān)強(qiáng)的'孩子，輕易放棄不是你的性格。”于是，我重新?lián)P起自信的風(fēng)帆，迎難而上，終于沒(méi)有白費(fèi)你的苦心，我的成績(jī)有了一個(gè)大的飛躍。你笑了，那么開(kāi)心。
上了初中，你我似乎疏遠(yuǎn)了。我為你的陳舊思想而厭煩，為你的嘮叨而不滿，你也說(shuō)我沒(méi)有以前貼心懂事了。我們之間似乎有了隔閡。直到有一天我上自習(xí)回家很晚，我看見(jiàn)你站在凜冽的北風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，一直朝我回家的路口張望，臉上寫(xiě)滿了擔(dān)憂和不安時(shí)，我明白你依然愛(ài)我。以前的不滿和厭煩化作歉疚和自責(zé)，我知道我還需要?dú)v練和成長(zhǎng)，我最該上的課是學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)。
你，就是我的母親。
啊，母親，我終于讀懂了你。你是我的天使，你是我的守護(hù)神，更是我的摯友。因?yàn)槟�，我的生活充滿陽(yáng)光；因?yàn)槟�，我的心房溢滿幸福！
我讀懂了你650字10
我，一直是父親眼中的乖孩子，那一刻，我讀懂了一顆父親的心�？墒悄且淮�，我卻最相信我的父親說(shuō)了謊……
剛上初中的時(shí)候，父親要求我每天寫(xiě)日記。我想乖巧的小羊一樣欣然地答應(yīng)了�？蛇@并不是一件容易的事。有很多次我都想過(guò)放棄，可是一想到父親那嚴(yán)厲的目光，我便打消了念頭。
那是一個(gè)安靜的夏夜，父親在小院里乘涼，突然把我喊了出去，問(wèn)我“寫(xiě)日記了?”“噢，我的天哪!忘寫(xiě)了，怎么辦?!”我的心里雖是這樣想，可嘴巴卻支支吾吾地說(shuō)“額……恩啊，我每天都堅(jiān)持寫(xiě)呢�！卑职致�(tīng)后，一臉慈愛(ài)地說(shuō)“做得很好，以后要繼續(xù)努力，可不許偷懶哦!”
聽(tīng)著父親那親切的話語(yǔ)，看著她那慈祥而充滿期待的目光，我的心里像打翻了五味瓶一樣。“我怎么能這樣?我怎么忍心去欺騙一個(gè)最疼我最相信我的人?”我在心里不停的反問(wèn)自己，我跑進(jìn)自己的小屋，關(guān)上門。滿屋子的空氣似乎在那一刻凝固，愛(ài)護(hù)在不停的嘲諷我“你是騙子，騙子……”當(dāng)我閉上眼，希望不再想這事的時(shí)候，滿腦子里都是父親對(duì)我的好，對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心與疼愛(ài)。我再也忍不住了……
我沖出房間，跑到父親的面前，一股腦兒的把話全都說(shuō)了出來(lái)，“吧，對(duì)不起。我剛才騙了您，今天我忘記寫(xiě)了，您要是生氣就打我吧!”我低下頭，等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨�？筛赣H一下把我擁入懷里，悄聲地說(shuō)“傻孩子，我早就知道了。我只是在等你主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤啊!”此刻，我已在他的懷里泣不成聲。
就是承認(rèn)錯(cuò)誤的那一瞬間，讓我嘗到了說(shuō)出真話的'輕松與快樂(lè)。讓我體會(huì)到了理解的偉大與一顆疼愛(ài)子女的父親的心。正是父親這種理解的愛(ài)與關(guān)懷，讓我毫無(wú)畏懼的不斷前進(jìn)，去探索前方充滿光明的道路。
我讀懂了你650字11
讀懂你，在那神奇的“童話王國(guó)”里。
小時(shí)候，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，皎潔的月光溫柔地灑向大地，星星調(diào)皮地眨著眼睛。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)坐在我床頭邊上，一手拍著我的肩膀，一手拿著故事書(shū)，講起了動(dòng)聽(tīng)的童話故事，您那瀑布般的長(zhǎng)發(fā)散落下來(lái)，在月光的襯托下顯得格外美麗，不知不覺(jué)中，我隨著溫柔的聲音一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……媽媽，您用您的愛(ài)為我構(gòu)建了一個(gè)神奇的“童話王國(guó)”！
讀懂你，在那炎熱的夏日午后。
暑假里，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，知了在樹(shù)上唱著歡快的歌謠，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，熱得睡不著覺(jué)。家里停電了，空調(diào)也用不了，這時(shí)，從臥室門口走過(guò)的媽媽似乎看懂了我的心思，拿了一把搖扇走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)道：“躺好，媽媽給你扇風(fēng)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，頭上就傳來(lái)了一陣涼風(fēng)，隨著頭上的涼風(fēng)，我便慢慢地入睡了。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，只見(jiàn)媽媽的額頭上布滿了豆粒大的汗珠，有的已經(jīng)順著臉頰掉了下來(lái)。頓時(shí)，我感到什么東西堵在了喉嚨里，拼命忍住即將要奪眶而出的淚水，一把奪過(guò)媽媽手中的扇子，說(shuō)道：“媽媽，我給您扇扇吧！”，聽(tīng)了我的話，你愣了一下，隨即微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽，您手中搖動(dòng)的雖然是小巧的扇子，而我感受的卻是無(wú)私的母愛(ài)啊！
讀懂你，在那殷殷期盼的目光里。
記得那次學(xué)校舉辦演講比賽，老師說(shuō)讓我代表班級(jí)去參加比賽。我興奮的.仿佛腳下踩上了一朵幸福的云。經(jīng)過(guò)了充分的準(zhǔn)備，終于到比賽那天了，馬上就要到我上場(chǎng)了，我緊張得就像身上背了一個(gè)炸藥包，隨時(shí)準(zhǔn)備爆炸，到我了，我僵硬地走上了臺(tái)，嘴角微微張開(kāi)了兩次，卻什么聲音都沒(méi)發(fā)出來(lái)，正在這時(shí)，我看見(jiàn)了臺(tái)下的媽媽，她微笑地注視著我，目光中充滿了鼓勵(lì)，頓時(shí)，我的內(nèi)心仿佛注入了一股無(wú)形的、巨大的力量。我相信：我可以的。于是，我勇敢地張開(kāi)了口演講起來(lái)，演講結(jié)束時(shí)，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲�？吹侥�(dòng)的樣子時(shí)，我笑了！
媽媽，謝謝您，成長(zhǎng)的歲月里，因?yàn)橛心南嘁老喟椋业纳畈艜?huì)色彩繽紛！
我讀懂了你650字12
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！�
我讀懂了你，臘梅。
雪在飄落著，為映入眼簾的世界添上圣潔的白色，恍若柳絮因風(fēng)而起，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。白茫茫的一片中，一種幽香在彌漫，似桂花香又更加清幽，似菊花香又更加濃郁�！斑b知不是雪，為有暗香來(lái)�！笔悄愕南恪Ｈ绱酥阏^“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。再走近一點(diǎn)便看到一片片“云霞”，紅的你像位熱情好客的老人，對(duì)我笑臉相迎;粉的你似嬌羞的小姑娘;黃的你如同天真歡樂(lè)的兒童。紅、粉、黃三種顏色交織著，織出別樣的風(fēng)景。
走近細(xì)看，黃的你花瓣像琥珀或玉石雕琢成的，一片片晶瑩潤(rùn)澤，黃中透著淺綠，每一朵，每一片都像雕刻家最完美的作品。紅的'你花瓣一朵5片，紅的如天邊的晚霞，似美麗的瑪瑙，可還有一絲絲一縷縷的白色夾雜其中，紅里透著白，嫩黃的花蕊一根根的從中間向四周散開(kāi)，花蕊頂端還有黃色的小球，那是花粉，你似小精靈跳著芭蕾舞，透著一種高貴優(yōu)雅。
瞧，你的樹(shù)枝有青綠色的，上面綴著點(diǎn)黑色，有棕色的上面綴著點(diǎn)褐色，樹(shù)皮光澤順滑不像其他樹(shù)那樣粗糙，摸起來(lái)硌手。你緩慢的向上生長(zhǎng)著，樹(shù)干雖然細(xì)但有力，雖然曲折但堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論風(fēng)雪多大你依然挺拔、傲立。
你在冰天雪地中笑著，在其他花綻放時(shí)養(yǎng)精蓄銳，只為在雪中獨(dú)自怒放。你開(kāi)花時(shí)無(wú)葉，有葉時(shí)無(wú)花，因?yàn)槟悴恍枰G葉的襯托也同樣美麗。千萬(wàn)種花中，只有你不畏嚴(yán)寒，頂著風(fēng)雪開(kāi)放。你有一種執(zhí)著，努力了許久只為了一年一次，一次一周的花開(kāi);你有一種堅(jiān)韌，在風(fēng)雪的打擊下毅然開(kāi)放，傾吐芳香。春、夏、秋的你就像埋在土中的金子，是金子總會(huì)發(fā)光，只是有早有遲，而冬季就是你煥發(fā)光彩的日子。
我們也要有你一樣的精神：不屈不撓，堅(jiān)韌執(zhí)著，勇往直前。
“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”這是你�！把┡帮L(fēng)饕愈凜然，花中氣節(jié)最高堅(jiān)”這也是你。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”這更是你。
臘梅，我讀懂了你。
我讀懂了你650字13
小時(shí)候，我怨媽媽不陪我，懂事些后，我怪媽媽不愛(ài)惜自己的身體，長(zhǎng)大后，我感受到了媽媽無(wú)微不至的愛(ài)，我學(xué)會(huì)了像媽媽愛(ài)我一樣愛(ài)她。
小時(shí)候， 會(huì)怨你
在我年幼之時(shí)，你總是來(lái)也匆匆，去也匆匆，根本就不能和你在一起聊聊天，你只會(huì)說(shuō)：“我走了，下次再來(lái)看你�！币苍S那時(shí)我還小呢吧！不會(huì)埋怨你，可到我上中班時(shí)，有一個(gè)同學(xué)諷刺我說(shuō)：“你的媽媽怎么不接你回家呀？你不是她生的吧！”聽(tīng)到這話我很傷心，當(dāng)我獨(dú)自回家時(shí)，我看見(jiàn)了你。 “為什么你不能接送我上學(xué)呢？”你注視我很久，沒(méi)有說(shuō)話。后來(lái)，你走了，臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)：“我走了，過(guò)幾天再來(lái)看你�！甭�(tīng)到這句話我哭了，為什么你不能陪伴我呢？我怨了你好久！
懂事些，會(huì)怪你
在我懂事之后，你便還是那樣不停地說(shuō)：“過(guò)幾天再來(lái)看你。”之后我看見(jiàn)你的身子很虛弱，我問(wèn)你怎么了，可你不說(shuō)，直到有一天，我在你的抽屜里翻出了一張紙，紙上寫(xiě)著你得了胃潰瘍，這個(gè)病已經(jīng)瞞了我好幾天。當(dāng)你回來(lái)時(shí)，我勸你到了醫(yī)院，在醫(yī)生的治療下，你的病終于好了，當(dāng)時(shí)我就爬在了你的肩上哭著說(shuō)：“媽媽，以后你不準(zhǔn)離開(kāi)我！”你摟過(guò)我，含著淚笑了。
長(zhǎng)大了，會(huì)愛(ài)你
到了六年級(jí)時(shí)，我每天都在想你。每當(dāng)我回到家便會(huì)叫一聲：“媽媽，我回來(lái)了！”看到你在干活，我也上前去幫你干活，就是為了分擔(dān)一點(diǎn)你的.勞累。媽媽，兒子長(zhǎng)大了，相信兒子會(huì)像你愛(ài)我那樣的愛(ài)你，我會(huì)把我所有的愛(ài)，都傳達(dá)給你—我的母親。
媽媽，兒子不再怨你，我知道你外出打工都是為了這個(gè)家；媽媽，兒子不再怪你，我知道你為了這個(gè)家付出了太多，都顧不得愛(ài)惜自己的身體；媽媽，兒子已經(jīng)長(zhǎng)大了，我知道你最愛(ài)的人是我，我也會(huì)好好愛(ài)你，像你愛(ài)我那樣的愛(ài)你！因?yàn)槲乙呀?jīng)讀懂了什么是愛(ài)！
指導(dǎo)教師：張惠琴
我讀懂了你650字14
風(fēng)來(lái)，花傾心，花開(kāi)，香傾城。不是玫瑰，一樣讓人傾心；不是牡丹，卻早已傾城。
去年夏日，在重慶老家。
清晨出了家門，吮吸著家鄉(xiāng)香甜的空氣，走在寧?kù)o的小道上，右邊是一片矮墻，墻上掛滿了爬山虎的藤條，道兩旁法國(guó)梧桐散開(kāi)濃密的枝葉，遮住了整個(gè)路面。我沿著腳下鋪起的鵝卵石路面，有意跳了跳，滿心歡喜，快樂(lè)前行。不想?yún)s被一條藤蔓絆了一下，抬頭一看，我不由地呆住了。
它們一叢叢，千朵萬(wàn)朵的閃爍著淡紅色的.光暈，滿枝燦爛，像流瀉的花瀑�；ㄩ_(kāi)如云，我想，這大概就是寫(xiě)給薔薇的吧。
這些密密匝匝的小花朵，浮在翠綠的葉上，碧綠和深紅覆住了整個(gè)墻面，從遠(yuǎn)望去，似一片花兒的長(zhǎng)廊，似乎每一朵花都像款款走來(lái)的村中女孩，天真活潑，也不失清芬，甜美。盛開(kāi)的花兒在高處，花朵飽滿，清麗明亮，像伊人的回眸，婉約安靜。心形的小小花苞呢，在低處，小巧玲瓏，婷婷婀娜，又像孩童滿臉的笑，天真浪漫。聞香而至的蝴蝶，在花朵之間像仙子凌波微步，又似雪花御風(fēng)而行。香消落地，成熟的花瓣成就了一首婉約古詩(shī)：蝶舞雙雙誰(shuí)喚來(lái)，輕綃片片何人剪？人在花前走，就是暗香盈袖，花香襲人，世人都知牡丹之名，可誰(shuí)又曾細(xì)細(xì)端詳過(guò)這平凡普通的薔薇，誰(shuí)又感受過(guò)它的楚楚動(dòng)人？
小小的薔薇花，嬌而不媚，柔而不弱，卻“繡難相似畫(huà)難真”。它們重重疊疊地開(kāi)著，一朵挨著一朵，既相似又不同，就在廣袤深情的大地上，靜靜地展現(xiàn)自己的美。
風(fēng)來(lái)，花傾心，花開(kāi)，香傾城。不是玫瑰，不是月季，也不是牡丹，不用悉心照看，不用關(guān)懷備至，一樣可以清芬四溢，嫵媚動(dòng)人。
那一刻，我讀懂了你。
我讀懂了你650字15
老師，我終于讀懂了你。
初一，對(duì)于我們，是一個(gè)新的起點(diǎn)，剛剛踏入中學(xué)的大門，我們對(duì)什么都充滿了好奇，違反紀(jì)律的頻率自然是高�？杀鞠�，在收到年級(jí)批評(píng)之后，能夠在你——班主任這里得到些安慰，可換來(lái)的仍然是一份厲聲的批評(píng)。你愛(ài)嘮叨，嘮叨一些我們從小已經(jīng)聽(tīng)膩了的東西。初一過(guò)去半年，我仍然不太習(xí)慣你的課堂，于是順理成章地認(rèn)為你教的'不好。我曾認(rèn)為，我讀懂了你，直到現(xiàn)在，回憶起初一下學(xué)期發(fā)生的那件事，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
體育課打羽毛球打得正歡，見(jiàn)團(tuán)支書(shū)紅著眼睛走過(guò)來(lái)，一問(wèn)，才知道，原來(lái)你的父親去世了，你需要趕回去給他辦理喪事。團(tuán)支書(shū)說(shuō)你剛才仍然在電話那頭給我們布置這幾天的學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)。團(tuán)支書(shū)哭了。我沒(méi)哭，只是因?yàn)槲也粣?ài)掉眼淚，而不是因?yàn)槲倚睦餂](méi)有觸動(dòng)。你也許沒(méi)有看到我聽(tīng)到消息后臉上凝重的表情，你也許沒(méi)有看到那幾天我心情的變化。我理解，我理解失去父親時(shí)的痛苦，我也很難想象如果我失去我的父親，我會(huì)不會(huì)像你一樣，承受著那么大的痛苦，心里卻仍然為我們著想。
“無(wú)論如何，我們這幾天，應(yīng)該做得好一點(diǎn)，讓老師別再為我們操心�！蔽耶�(dāng)時(shí)心里在這樣想，而腦子里，卻有一抹揮不去的慚愧。是啊，我慚愧��！我怪自己為什么不能早點(diǎn)理解您的苦心，為什么之前要故意在心里把你變成敵對(duì)的人，為什么之前對(duì)你的批評(píng)不以為然，為什么之前……我以前，真的太不懂事了，錯(cuò)把你對(duì)我們的關(guān)心，當(dāng)成了我們埋怨你的理由。我終于真正讀懂了你。嚴(yán)厲的批評(píng)，也只是你恨鐵不成鋼的表現(xiàn)，你只希望我們能夠做得更好，進(jìn)步更快；嘮叨，你生怕我們忘記那些我們應(yīng)該遵守的紀(jì)律，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能更安全快樂(lè)。
我以前，對(duì)你真的太不了解了，現(xiàn)在仔細(xì)回憶，你跟我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我一直沒(méi)能讀懂你的心。現(xiàn)在，我讀懂了，卻只能在心里對(duì)你說(shuō)一聲對(duì)不起了。老師，對(duì)不起。老師，我終于讀懂了你。
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