書(shū)包減肥
書(shū)包減肥1
一年級(jí)的我們,背著癟癟的書(shū)包高高興興的走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén);二年級(jí)的我們,書(shū)包沒(méi)有以前那么輕了,但是還算好;三年級(jí)的我們,隨著書(shū)一本一本的增加,開(kāi)始重起來(lái)、鼓起來(lái)了……到了如今,五年級(jí)的我們,書(shū)包一天比一天重,快要不堪重負(fù)了。我每天都在想一個(gè)問(wèn)題:怎樣才能幫我們的書(shū)包“減減肥”呢?
早晨,吃過(guò)早飯的我,佩戴好紅領(lǐng)巾;眨成蠒(shū)包,有氣無(wú)力地走上了前往學(xué)校的路。然而,在走的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了一件令人驚奇的事:今天的書(shū)包特別輕,就好像只有往常的十分之一的重量!而且,隨著我走路的速度快起來(lái),書(shū)包的重量也在隨之變化,變得越來(lái)越輕。漸漸地,漸漸地,我感覺(jué)腳下輕飄飄的,肩上也沒(méi)了負(fù)擔(dān),走的越來(lái)越快,就好像要飛起來(lái)了那樣。一到學(xué)校,剛走進(jìn)教室門(mén),我就發(fā)現(xiàn)肩上背著的`書(shū)包不見(jiàn)了!難道是路上丟了嗎?那可怎么辦?我的學(xué)習(xí)用品可全在書(shū)包里,哎,這下要被老師罵慘了。可是,當(dāng)我走到自己位置上的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)書(shū)包已經(jīng)理好放在抽屜里了,要用的書(shū)也已經(jīng)放在了桌子上。到了第二節(jié)課,沒(méi)等我動(dòng),書(shū)就已經(jīng)又?jǐn)[好了。
這到底是怎么一回事呀,沒(méi)等我仔細(xì)想,就已經(jīng)被鬧鐘吵醒了。望著床邊依舊鼓鼓囊囊的書(shū)包,我才明白,原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)呀。這時(shí),我又想起了夢(mèng)中輕輕的書(shū)包,什么時(shí)候我的書(shū)包才能想夢(mèng)中一樣“減減肥”呢?
書(shū)包減肥2
今天,我決定給我的書(shū)包去掉它那一身肥膘”。
首先,我把書(shū)包拎了起來(lái),哇!這書(shū)包也太重了吧!于是,我把書(shū)包里的所有東西都倒了出來(lái),把鉛筆盒、跳繩等等每天必須要帶上的,都裝了進(jìn)去。
接下來(lái)就是書(shū)本了。我把書(shū)包里所有的書(shū)全部拿了出來(lái),還挺多的,當(dāng)然,也很重。我首先把課外書(shū)全部翻了出來(lái),大概有三四本,經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選,選出了一本覺(jué)得比較有意義的書(shū)放了進(jìn)去。我又把剩下的書(shū)拿掉了幾本不帶去學(xué)校了。而那些要上課的`書(shū)我把它們大的放一起,小的放一起,然后一同塞進(jìn)了我的書(shū)包。
接著,我打開(kāi)資料袋,發(fā)現(xiàn)了好多用不著的紙頭,我把它們?nèi)磕贸鰜?lái)重新整理了一遍,剩下重要的裝進(jìn)書(shū)包。我提起書(shū)包掂量了一下,還是挺重的,我覺(jué)得很是奇怪!又檢查了一遍,。≡瓉(lái),是我不小心把兩本加起來(lái)有五百多頁(yè)的課外書(shū)又給放了進(jìn)去,我真是個(gè)小糊涂蛋!我趕緊把它們拿了出來(lái)放進(jìn)書(shū)架。唉!書(shū)包就像原來(lái)是一個(gè)兩百多斤的大胖子變成了一只輕快的鴿子。
書(shū)包減肥”成功啦!我提了提書(shū)包,發(fā)現(xiàn)很輕松,背起來(lái)也不重了,我高興極了!
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晚上,我寫(xiě)完老師布置的一大堆作業(yè),一看表,都十一點(diǎn)了,我收拾完作業(yè),放進(jìn)了書(shū)包,一頭倒在床上睡著了……
早上,我吃完早餐,背起沉重的書(shū)包,走在去學(xué)校的路上,不一會(huì)兒感覺(jué)肩膀酸痛,我活動(dòng)活動(dòng)了肩膀,感覺(jué)好多了,書(shū)包仿佛輕了許多。我又活動(dòng)活動(dòng)了肩膀,書(shū)包更輕了,好象沒(méi)了份量。我飛快的`跑到教室,放下書(shū)包,看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿面,像一只只輕松的小鹿走進(jìn)了教室。我打開(kāi)書(shū)包一看,書(shū)呢?都到哪去了?咦!這是怎么回事?書(shū)本都已經(jīng)整齊地?cái)[在抽屜里了。下午放學(xué),我把書(shū)放進(jìn)書(shū)包,背起書(shū)包,還是那么輕。吃過(guò)晚飯,我準(zhǔn)備去寫(xiě)作業(yè),可是書(shū)本已經(jīng)翻好放在書(shū)桌上,鋼筆也拿了出來(lái),正躺在書(shū)桌上聽(tīng)候我的吩咐。哈哈哈……太好了,太好了,我大喊起來(lái)!
“柳之琳,你傻笑什么呀!快起來(lái),上學(xué)遲到了!”我被媽媽叫醒了。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),我穿好衣服,靜靜地看著那鼓囊囊的書(shū)包。唉……
書(shū)包減肥4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,幾聲清脆的鬧鐘聲叫醒了我。我睜開(kāi)眼睛一看,哎呀,都已經(jīng)到了上學(xué)的時(shí)間啦!我急忙穿上衣服,疊好被子,匆匆地梳洗了一遍,連飯都沒(méi)吃就拿起書(shū)包要去上學(xué)。剛拿起書(shū)包,我就感覺(jué)不對(duì)勁兒。怎么今天感覺(jué)書(shū)包這么輕啊,像沒(méi)有背書(shū)包似的,甚至比不背書(shū)包還輕!我像,是不是書(shū)包里面沒(méi)有放書(shū)本啊。于是我打開(kāi)一看,里面什么東西都在,一樣也不缺。這是怎么回事呀!我來(lái)不及想那么多了,還是先上學(xué)去吧。
走在學(xué)校的路上時(shí),我感覺(jué)這次走路比平時(shí)快了兩倍,而且走路時(shí)輕飄飄的,像要飛起來(lái)了!
不一會(huì),我就到了學(xué)校。剛到學(xué)校時(shí),我看見(jiàn)許多同學(xué)都在討論書(shū)包的.事,可誰(shuí)都不知道這是怎么回事。說(shuō)著說(shuō)著,校門(mén)開(kāi)了。我有看見(jiàn)許多老師在討論自己的背包變輕的事。原來(lái),就連老師的背包也變輕了。
這一整天,同學(xué)老師一下課就在討論書(shū)包背包的事,每個(gè)人都在說(shuō)自己的想法。我認(rèn)為這是哪為天使看我們這些背包的人太辛苦了,就讓我們的書(shū)包都變輕了。
“曉鷗,起床了!眿寢尩亟新晜鱽(lái)了,我睜開(kāi)眼睛一看,書(shū)包還懶洋洋地躺在沙發(fā)上。哎,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
我真希望有一天書(shū)包真的都減肥啦!
書(shū)包減肥5
王麗紅覺(jué)得自己的書(shū)包太重了,就決定給書(shū)包減減肥。
一個(gè)夜深人靜的晚上,王麗紅把書(shū)包里的書(shū)全部拿了出來(lái),想把一些沒(méi)用的書(shū)本扔掉。首先,她把語(yǔ)文書(shū)拿了起來(lái),語(yǔ)文書(shū)似乎看透了小主人的心思,連忙大聲喊道:“不要!不要啊!”旁邊的書(shū)本異口同聲地說(shuō):“丟掉它!丟掉它!它沒(méi)什么用處!闭Z(yǔ)文書(shū)理直氣壯地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)用啊,我的用處可大著呢!我可以讓你認(rèn)識(shí)許多字,還可以讓你欣賞好多寫(xiě)的優(yōu)美的文章,你還想把我扔掉!毙≈魅寺(tīng)了,覺(jué)得有點(diǎn)道理,就輕輕地放下了語(yǔ)文書(shū),同時(shí),還把目光轉(zhuǎn)到了數(shù)學(xué)書(shū)身上。
數(shù)學(xué)書(shū)看了,頓時(shí)嚇得面如土色,立刻求饒:“我教你認(rèn)識(shí)方向,學(xué)會(huì)了算式等,你可不能把我扔掉啊……”主人聽(tīng)了,覺(jué)得也有道理,又無(wú)奈地放下了數(shù)學(xué)書(shū)。
王麗紅的`目光又轉(zhuǎn)到了字典爺爺身上,說(shuō):“我字幾乎都認(rèn)識(shí)了,這字典留著也沒(méi)什么用,而且又重又厚,干脆就把它扔了吧!弊值錉敔斅(tīng)了,生氣的說(shuō):“當(dāng)你字不會(huì)念時(shí),是誰(shuí)教你的;當(dāng)你字不會(huì)寫(xiě)時(shí),是誰(shuí)告訴你的;當(dāng)你字的意思不懂時(shí),又是誰(shuí)教你的,現(xiàn)在你覺(jué)得你什么字都會(huì)寫(xiě)了?我告訴你,你還差遠(yuǎn)了呢!”小主人聽(tīng)了,覺(jué)得也有道理,又失望地放下了字典爺爺。
最后,王麗紅一本書(shū)也沒(méi)丟,因?yàn)槊勘緯?shū)都有自己的好處,沒(méi)有一本書(shū)是沒(méi)用的。
書(shū)包減肥6
“減肥,減肥,我要減肥!”,這是我媽媽常常掛在嘴邊的話。
提到減肥這兩字,我非得談?wù)劜豢闪。因(yàn)槲乙惨獪p肥,不過(guò),我可不是自己減肥,而是為我的書(shū)包減肥!我的書(shū)包那可不是一般的重啊,而且隨著年級(jí)的上升,我的書(shū)包還在變重,為什么呢?
那讓我們來(lái)聊聊書(shū)包的故事吧!
書(shū)包里有一些必不可少的物品:鉛筆盒;主科書(shū);副科書(shū);體育用品;備用傘;紅領(lǐng)巾,還有一些工具書(shū)呢!
首先,我的`第一步計(jì)劃是把書(shū)包里不必要的書(shū)本全部清光(因?yàn)槲页0巡恍枰臅?shū)放在書(shū)包里)。
第二步是認(rèn)真聽(tīng)好老師的每一句話,包括第二天要臨時(shí)調(diào)課啊,那我有的書(shū)也可以再次請(qǐng)它出來(lái)(不過(guò),這種情況不多)。
第三步,換個(gè)新書(shū)包,當(dāng)然是那種又輕便又可以拖拉的書(shū)包啦,因?yàn)樗梢宰屛也皇苣敲创蟮膲毫Γ▼寢屨f(shuō)了,保護(hù)肩膀很重要哦。
以上就是我的書(shū)包減肥計(jì)劃三步曲,一用還真靈呢!
現(xiàn)在馬上要期末大考了,副科暫且不用帶書(shū),帶人就行了。所以我的書(shū)包減肥計(jì)成功!耶!
書(shū)包減肥7
你們看到這個(gè)題目肯定會(huì)問(wèn),“書(shū)包怎么能減肥呢?”那你們跟著我一起去尋找答案吧!
今天,小熊背著書(shū)包正要去學(xué)校的路上,覺(jué)得書(shū)包很重,就想人胖了不是能減肥嗎?那書(shū)包重了減減肥,肯定能瘦下來(lái)的。
小熊背著書(shū)包來(lái)到了健身房,小熊讓鼠太太也就是這的'老板娘給書(shū)包辦了一張一個(gè)月的健身卡。
小熊就開(kāi)始給書(shū)包減肥了,小熊先讓書(shū)包站在跑步機(jī)上,可昰書(shū)包站在上面不動(dòng),一刺溜書(shū)包就滑下來(lái)了,小熊讓書(shū)包做一下熱身運(yùn)動(dòng)之后來(lái)到了橢圓機(jī),這個(gè)橢圓機(jī)可以讓手臂和腿部的運(yùn)動(dòng)結(jié)合,達(dá)到四肢協(xié)調(diào)。
做完橢圓機(jī)小熊就帶著書(shū)包來(lái)舉啞鈴了,可是書(shū)包沒(méi)手呀,怎么樣舉啞鈴呀,小熊就把啞鈴套在了書(shū)包上,然后小熊就拿著啞鈴舉,之后的每一天,小熊都帶著書(shū)包來(lái)健身房給書(shū)包鍛練讓書(shū)包瘦下來(lái),還每天給它稱(chēng)重量。
一個(gè)月過(guò)去了,我不知書(shū)包瘦沒(méi)瘦下來(lái),但昰我知道小熊瘦下來(lái)了。現(xiàn)在的小熊更瘦了,小熊去背書(shū)包,“撲騰”一聲,書(shū)包就給小熊壓到地上了。
小伙伴們,你們是不是和小熊一樣每天都盼望書(shū)包能瘦一點(diǎn)呢?
書(shū)包減肥8
不知道從什么時(shí)候起,書(shū)包覺(jué)得自己越來(lái)越胖,越來(lái)行動(dòng)越笨拙。
終于有一天,書(shū)包伸手摸了摸自己的大肚子,說(shuō):“唉……”地長(zhǎng)嘆了一聲,“受不了了,我的伙伴們,你們還是出去吧”!
“出去?那怎么行呢”?語(yǔ)文數(shù)學(xué)等教材異口同聲的說(shuō):“我們可是主科。≡僬f(shuō)了,貝貝哪天上課不需要我們啊,我們可是重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象呢!”
書(shū)包只好說(shuō):“文具盒,你出去溜達(dá)吧”!文具盒聽(tīng)了,理直氣壯的說(shuō):“笑話,如果我出去了,主人上課用什么來(lái)寫(xiě)字?”書(shū)包無(wú)奈的說(shuō):“那好吧,你好生的在這呆著吧”。
書(shū)包忍無(wú)可忍,只好大聲嚷到:“請(qǐng)沒(méi)用的書(shū)籍出去吧!
美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、思品等聽(tīng)到這樣的話,幾乎是一起蹦起來(lái)說(shuō):“不行不行,我們?nèi)娜獾臑橹魅朔⻊?wù),如果主人上課時(shí)缺少了我們的陪伴,可能會(huì)被老師罰站的啊,堅(jiān)決不能把我們趕出去”!字典公公也說(shuō)話了,當(dāng)主人不認(rèn)識(shí)字的'時(shí)候,得請(qǐng)教我呢,缺了我,怎么可以,我的重要性不因而喻”!
大家吵了半天,也沒(méi)有確定誰(shuí)先出去,最后,書(shū)包只好無(wú)可奈何地說(shuō):“我的減肥計(jì)劃何時(shí)能成功啊”!
書(shū)包減肥9
到了三年級(jí),我的書(shū)包不知怎么了,書(shū)越來(lái)越多,越來(lái)越沉。書(shū)包就像一個(gè)胖娃娃。
有一在,書(shū)包伸手摸著自己圓圓鼓鼓的大肚子,“脹死了,課本、文具、故事書(shū)。我們都快、快點(diǎn)出來(lái)吧!”書(shū)包一邊摸著自己鼓出來(lái)的大肚子,說(shuō),唉!
“出去?怎么行?我們可是主科,我們出去了,那主人怎么辦?”“那那文具出去吧!”文具聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“我們是主人學(xué)習(xí)的用具呀!”出去哪行!“那《音樂(lè)》、《科學(xué)》、《美術(shù)》、《信息》可以出去了吧!睍(shū)包再次說(shuō)道!拔覀?cè)趺纯梢猿鋈ツ!我們副科,假如老師布置下了?shū)面作業(yè),主人沒(méi)有我們,老師檢查的'時(shí)候主人就要被罰站了!”“唉,肥就真的減不了了么?”書(shū)包可憐地說(shuō)。“讓我們出去吧!”一直沒(méi)開(kāi)口的故事書(shū)說(shuō)話了。書(shū)包開(kāi)心地說(shuō):“好的呀!”那你們趕快出去吧?炜,我的肚子都快被脹破了!故事書(shū)一個(gè)接一個(gè)像一條龍一樣慢慢地出去了。
“耶!減肥終于成功了!”書(shū)包高興地歡呼起來(lái)。
書(shū)包減肥10
今天下午,我回到家,一放下書(shū)包就聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包小姐大聲嚷嚷:“哎呀,我的身體太重了,準(zhǔn)時(shí)體重又超標(biāo)了!
今天,小主人好不容易才把我從書(shū)桌的抽屜里拿出來(lái),壓得我受不了啦!真是煩人!”聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包小姐的抗議,我回頭一看:書(shū)包的體積已經(jīng)比往常增加了好幾倍,于是,書(shū)包小姐的減肥計(jì)劃就這樣開(kāi)始了。我急忙從書(shū)包里把書(shū)本全部倒在書(shū)桌上。“這下好了!”書(shū)包小姐高興地直叫,“小主人終于要給我喝減肥茶啦!”我先把大的'教科書(shū)一本一本的按從小到大的順序排放起來(lái);然后再整齊地裝進(jìn)書(shū)包里;再把作業(yè)本分類(lèi)放好;當(dāng)我準(zhǔn)備將較小一點(diǎn)的書(shū)本拿起來(lái)裝進(jìn)書(shū)包里的時(shí)候,“哎呀!”我不禁大叫一聲。書(shū)本下有好多零食袋,起碼也有5—6袋!我把袋子扔進(jìn)垃圾桶,然后又把書(shū)分類(lèi)放進(jìn)書(shū)包里,書(shū)包又恢復(fù)了以前的樣子,不,還比以前小一點(diǎn)!爸x謝!謝謝!”書(shū)包小姐連聲說(shuō)。我看著書(shū)包小姐高興的樣子,很羞愧的說(shuō):“以前是我不對(duì),把你的身體里的東西弄得亂七八糟的,我以后一定要做個(gè)愛(ài)干凈的孩子!睍(shū)包小姐爽快地說(shuō):“過(guò)去的事不要再提了,就讓它過(guò)去吧,不過(guò)你以后要把我收拾得干干凈凈,今年書(shū)包選美大賽我準(zhǔn)能得第一!”“好,我會(huì)的。”我開(kāi)心地笑了。
書(shū)包減肥11
幾乎每個(gè)學(xué)生都和我一樣,天天背著碩大的書(shū)包,過(guò)著沉重的小生活。甚至?xí)惶毂纫惶熘亍?/p>
無(wú)聊的時(shí)候,我就上演一部“話劇”——書(shū)包你怎么那么重!話劇的內(nèi)容是這樣的,小書(shū)包啊小書(shū)包,你天天晚上都在吃什么東西啊,竟然每天早上肚子都有鼓鼓的,畢竟它只是一個(gè)書(shū)包,不會(huì)回答我。我要親自動(dòng)手,看看那里面到底裝了多少東西。哇,一打開(kāi)書(shū)包讓我大吃一驚!
格尺、筆袋、眾多書(shū)本們正在里面休息。(shū)包就像一個(gè)大大的休息室,不知道它們?cè)谡務(wù)撌裁,星期一我開(kāi)始“驅(qū)趕游客”讓沒(méi)必要帶的'書(shū)都在家休息。書(shū)包每天對(duì)我說(shuō):“你真好,我都減肥了呢,我都越來(lái)越瘦了!”期末的前幾周,我?guī)缀醢炎捞锰涂樟,課外書(shū)和水彩筆,都“遷移”到了我家,天天帶上課用的書(shū)和筆袋,桌堂變得空空如也。
放假的時(shí)候,書(shū)包被我遺忘在房間的角落,長(zhǎng)時(shí)間不用,不代表我對(duì)小書(shū)包的感情減弱了,只是我不該給它添加不必要的麻煩!想起來(lái),這學(xué)期幫助書(shū)包減肥時(shí),我們的感情真的很好,如今我背了四年的書(shū)包,卻覺(jué)得越來(lái)越輕松了。
我和它現(xiàn)在已是非常好的“朋友”,那段經(jīng)歷真的難忘!
書(shū)包減肥12
不知從什么時(shí)候起,小明的書(shū)包越來(lái)越肥,越來(lái)越沉。
有一天,書(shū)包伸手摸著自己的大肚子,摸著摸著,書(shū)包“哎……’地長(zhǎng)嘆一口氣,說(shuō):“受不了了,文具,課本……你們給我出來(lái)!
‘‘我們可是主科啊!再說(shuō)明明哪天不用我們上課。课覀兛墒侵攸c(diǎn)保護(hù)對(duì)象!’’
書(shū)包只好說(shuō):‘‘文具盒出去吧!’’
文具盒聽(tīng)了理氣十足地說(shuō):‘‘我可是明明的比備品!要是沒(méi)有我,鋼筆、橡皮、尺子……住哪呀?它可是明明的`好幫手!哪個(gè)不是必備品的出去吧!’’
話音未落,音、美術(shù)、科學(xué) ……課本七嘴八舌道:‘‘憑什么輕視我們?課程表經(jīng)常變動(dòng)的,要是我們出去了,明明找不到我們,我們起不是要害他罰站?’’
文具盒輕言輕語(yǔ)道:‘‘字典公公,那你總可以出去了吧?’’
字典公公氣得胡子一翹:‘‘什么?你們這些小鬼頭!明明讀書(shū),寫(xiě)作文,遇到不懂的地方就要找我?guī)兔,你們竟然小看我……’?/p>
書(shū)包長(zhǎng)嘆道:‘‘啥時(shí)才可以減肥。俊
書(shū)包減肥13
從一年級(jí)到現(xiàn)在的五年里,我用壞了九個(gè)書(shū)包。媽媽責(zé)備我說(shuō)用書(shū)包太費(fèi)了!我覺(jué)得委屈,什么時(shí)候我不愛(ài)惜書(shū)包了?
吃過(guò)晚飯,我躺在沙發(fā)上無(wú)情打采地望著放在桌上的書(shū)包。每天上學(xué)、放學(xué)背著書(shū)包步行六里多路,肩膀累的.酸痛難忍。書(shū)包,難道你不覺(jué)得累嗎?電視里減肥廣告鋪天蓋地風(fēng)涌而來(lái),心漸漸疲憊、腦子便昏昏然……
第二天,我又背起那沉重的書(shū)包上學(xué),心中有種把它扔了的欲望。我整理了一下書(shū)包,好像輕了一些,心理作用吧?我挺了挺腰桿,酸疼感似乎真得輕了。我笑了,并把這種狀態(tài)保持到學(xué)校。
把書(shū)包放到課桌上,我覺(jué)得輕盈了許多。把書(shū)包掏出一看,文具變得袖珍了,書(shū)也都是袖珍書(shū)。驚訝?裣。
“你們?cè)趺春鋈痪妥兊媚敲疵鐥l了呢?”我問(wèn)我的語(yǔ)文課本。它有些吃驚的看著我,說(shuō):“我們不是喝了減肥茶嗎?不是主人您想讓我們變小,讓書(shū)包變輕的。俊
我恍然大悟,我不是一直有這樣的夢(mèng)想嗎?難道這些都變成了現(xiàn)實(shí)?
……
“睡覺(jué)到床上睡去,著涼了怎么辦?”媽媽推搡著我。我睜開(kāi)惺忪的睡眼。
書(shū)包還扔在沙發(fā)上,鼓囔囔的。
我看了,想流淚。
書(shū)包減肥14
我從一年級(jí)到現(xiàn) 在用壞了三個(gè)書(shū)包, 這已經(jīng)是第四個(gè)了,不是我不愛(ài)惜書(shū)包, 而是因?yàn)闀?shū)包一年比一年重,把書(shū)包給墜壞了。 一天晚上,我做完作業(yè),躺上床上無(wú)精打采地看著地上的書(shū)包,耳邊響著電視里那些無(wú)聊的廣告,我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。 放學(xué)了,我背起那沉重的書(shū)包走回家,走了一會(huì)兒,肩膀讓書(shū)包壓得又酸又疼,我活動(dòng)了一下肩膀,突然覺(jué)得書(shū)包輕了,又走了一會(huì)兒,我又活動(dòng)了一下肩膀,書(shū)包好像又輕了許多。我挺了挺腰桿,高高興興,蹦蹦跳跳地回家,腳底下輕飄飄的,好像飛起來(lái)似的, 不一會(huì)兒,到了家門(mén)口,一進(jìn)門(mén),我覺(jué)得書(shū)包更輕了,打開(kāi)一看,唉呀!里面什么也沒(méi)有,都有一瓶電視里大大做廣 告的“七消丸”、難道“七消丸”也能 使書(shū)包減肥嗎?可是書(shū)包里的'東西減到哪兒去了呢?難道統(tǒng)統(tǒng)丟到路上了嗎? “媽媽?zhuān)蠋煏?huì)批評(píng)的!蔽液ε聵O了,我快哭了。 我忽然覺(jué)得很冷,不知為什么,只聽(tīng)媽媽在喊:“夢(mèng)丹,快起床!”我睜開(kāi)眼睛一看,啊,七點(diǎn)了!原來(lái)是個(gè)夢(mèng)……
書(shū)包減肥15
也不知到什么時(shí)候欣欣的書(shū)包越來(lái)越重,越來(lái)越胖。
有一天,欣欣的書(shū)包摸了摸包子似的大肚子,長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):“脹死我了,語(yǔ)文書(shū),文具盒,作業(yè)本……你們給我快出來(lái)!”
“出來(lái)?不行不行”。所有的.課本異口同聲的說(shuō),“我們都是非常重要的,欣欣一天都少不了我們!如果我們丟了,那么她肯定會(huì)不高興的!”
書(shū)包見(jiàn)反擊不了,只好說(shuō):“那好吧,就請(qǐng)課外的書(shū)出去吧!”
課堂作業(yè)本和數(shù)學(xué)同步練習(xí)還有各式各樣的作業(yè)本說(shuō):“我只有們可是必需物,《品德》、《勞技》、《美術(shù)》等都不是本科應(yīng)該先出去,因?yàn)樾佬烂恐苤挥幸粌晒?jié)才用它們……”
話音剛落,品德、勞技、音樂(lè)、美術(shù)等課本七嘴八舌議論起來(lái)“憑什么輕視我們,素質(zhì)教育讓我們的地位平等,能一起平坐了,如果我們出去了,欣欣上課找不到我們,她豈不是要被老師批評(píng),應(yīng)該讓笨手笨腳的鉛筆盒出去!即占了大面積又那么重。
文具盒聽(tīng)了理直氣壯地說(shuō):“我是欣欣必不可少的用品,要是沒(méi)有我,圓珠筆、尺子、橡皮住哪兒?他們可是課堂上的好幫手。還是請(qǐng)字典爺爺出去吧!”
字典爺爺氣的眉毛一翹一翹的,說(shuō):“欣欣寫(xiě)作文遇到不懂的字都要找我?guī)兔,可別小看我……
“唉——”書(shū)包長(zhǎng)嘆一聲:“我好想減肥……”這個(gè)故事告訴我們,各位老師和家長(zhǎng)不能總是讓孩子不停地寫(xiě)作業(yè)和補(bǔ)習(xí),沒(méi)有娛樂(lè)時(shí)間。
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