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飛得更高_(dá)

時(shí)間:2022-10-04 11:20:54 作文 投訴 投稿

飛得更高_(dá)859字

飛得更高_(dá)859字1

  “我要飛得更高,飛得更高……狂風(fēng)一樣舞蹈,掙脫懷抱……”每當(dāng)聽(tīng)到汪峰用渾厚的嗓音高亢這首歌時(shí),我不禁熱血沸騰,激情一下了就被點(diǎn)燃,渾身充滿了勇往直前的力量!

  “志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,我們年輕人,誰(shuí)不渴望“飛得更高”,誰(shuí)不渴望“一鳴驚人”?然而在“飛得更高”,“一鳴驚人”的人生路上卻充滿了坎坷,布滿了荊棘。膽小怯弱者固步自封,停滯不前;意志薄弱者,徘徊猶豫,淺嘗輒止;惟有意志堅(jiān)定者,腳踏實(shí)地、目標(biāo)專一,不畏艱難的才能達(dá)到勝利的彼岸。

  擁有“現(xiàn)代童話之父”的丹麥童話作家安徒生,在很小的時(shí)候父親就去世了,但他懷抱著夢(mèng)想,執(zhí)著追求,從不向困難低頭,14歲時(shí)就獨(dú)自一人到哥本哈根去追尋自己的夢(mèng)想,他無(wú)處安身,即使在街上流浪,也從未想過(guò)退卻,依舊堅(jiān)持寫作,終于在1829年獲得了成功。還有我們大家都很熟悉的青年演員王寶強(qiáng),他出生在農(nóng)村,從小就立志當(dāng)一名演員,中學(xué)畢業(yè)后就在北京打工,但他總是在打工之余就到電影制片廠去尋找機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)他的努力,機(jī)會(huì)來(lái)了,他的第一部作品《天下無(wú)賊》一炮走紅。但他并沒(méi)有在已經(jīng)取得的成績(jī)上沾沾自喜,而是更加的努力,不斷地提升自己的演技,隨后其它的一部部作品相繼展現(xiàn)在廣大觀眾面前,一躍成為熒屏上大家膾炙人口的著名演員。他成功的背后是堅(jiān)持不懈的努力和永不停止,對(duì)理想的執(zhí)著追求。

  盡管成長(zhǎng)的道路并不簡(jiǎn)單,但我想在我的青春歲月中不留遺憾。用心中的那一份豁達(dá)與釋然,堅(jiān)持與拼搏面對(duì)那一次次挫折。學(xué)會(huì)披荊斬棘,用毅力堅(jiān)持到最后。綻放出屬于我們自己的光彩。

  我們年輕人,肆意揮灑自己亮麗青春,內(nèi)斂而又不失一絲張揚(yáng),有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼閴阎荆瑓s又對(duì)未知的前途感到迷茫,總是在現(xiàn)實(shí)與理想之中患得患失。然而青春歲月,就如天邊的'流星,盡管耀眼明亮卻只有一剎那的輝煌,稍縱即逝,不容許我們躊躇不前,因此我們必須及時(shí)把握好自己的青春時(shí)光,立志求學(xué),放飛夢(mèng)想,立馬行動(dòng)起來(lái),才能飛得更高。

  蝶在醞釀了一冬之后,積蓄了全身的力量,終于化繭成蝶,把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí);依米花在地下沉默了五年之后,才把花的芬芳吐露給欣賞她的人;人生的青春之花,在披荊斬棘中綻放,在持之以恒中絢爛。讓我們用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造新的奇跡,放飛青春的夢(mèng)想,飛得更高!

  我要飛得更高,用奇跡創(chuàng)造我心中的神話!

飛得更高_(dá)859字2

  夢(mèng),是一株含苞待放的花朵,只需努力的灌溉就會(huì)盛放;夢(mèng),是一顆閃閃發(fā)亮的星星,只需抬頭仰望就會(huì)更加耀眼;夢(mèng),是一個(gè)五彩繽紛的泡泡,只需一陣關(guān)愛(ài)的風(fēng)吹起,就足以使它飛得更高,更遠(yuǎn)……

  每個(gè)人的心中都有夢(mèng),并且都有著一番對(duì)夢(mèng)的執(zhí)著和追求,因?yàn)橛辛藟?mèng)的存在,人們才會(huì)多了一份對(duì)美好生活的憧憬和熱愛(ài)。我也有夢(mèng),我希望,每個(gè)人的心中當(dāng)有夢(mèng)的同時(shí)也不要忘記騰出一些空間裝載關(guān)愛(ài)和責(zé)任。他們都是人類不可推卸的使命,給予受困的人關(guān)愛(ài),做到相應(yīng)的責(zé)任,而不應(yīng)冷眼相待。

  直到如今,那天下午發(fā)生的情景還歷歷在目。星期三的下午,我騎著自行車行進(jìn)在熱鬧非凡的大街上。突然,一個(gè)騎著摩托車的年輕人在大街上橫沖直撞,頭上紅色的頭發(fā)在大街上顯得格外刺眼,他絲毫不理會(huì)街上的人來(lái)人往,忘我地沉浸在這瘋狂的飆車的喜悅中。一個(gè)年幼的小女孩出現(xiàn)在他的視野中,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,年輕人在張皇失措中剎車,可是因?yàn)檐囁偬煲粫r(shí)控制不住,小女孩還是被撞倒在地上。

  小女孩怔住了,一時(shí)的驚嚇早已讓她忘記滴血的膝蓋在隱隱作痛,她懷著恐懼看著年輕人居然啞口無(wú)言。倒是那個(gè)囂張的年輕人理直氣壯地?cái)?shù)落起對(duì)方來(lái):“你有沒(méi)有看路呀!要不是看你年紀(jì)小不懂事,我是不會(huì)饒了你的!”說(shuō)完就揚(yáng)長(zhǎng)而去。周圍的人都用異樣的眼光注視著那位小女孩,一邊指手畫腳一邊竊竊私語(yǔ),卻沒(méi)有一個(gè)人伸出一雙手扶起她,給她一些關(guān)愛(ài)和安慰,甚至有幾個(gè)女孩子發(fā)出刺耳的譏笑聲匆匆閃過(guò)。有的人怕惹麻煩視而不見(jiàn),也有的冷冰冰的擦肩而過(guò)。只有我,走過(guò)去輕輕地扶起她。

  “你沒(méi)事吧?”我問(wèn)道“沒(méi)……沒(méi)事!彼煅手銥槠潆y地回應(yīng)了我一句,并拍了拍身上的.沙土,一瘸一拐地走開(kāi)了。我看到她舉起手慢慢地擦掉噙在眼里的淚水,心仿佛被針刺過(guò)一樣的痛。或許今天的事對(duì)她而言將會(huì)是個(gè)陰影,一輩子籠罩在她的心里。

  我往回走,見(jiàn)到老人在默默觀察著我,似乎想要對(duì)我說(shuō)些什么。他東張西望了一會(huì)兒,過(guò)了好久,才小聲地對(duì)我說(shuō):“這年頭不要管那么多麻煩。她跟你非親非故的,用不著……”

  我真的呆住了,難道對(duì)于一個(gè)陌生人所給的一句安慰都算自找麻煩嗎?這個(gè)世界,什么時(shí)候變得這么冷酷無(wú)情了?

  而今的中國(guó),生活質(zhì)量正不斷提高,可是,人們的道德品質(zhì)也要一樣得到提升啊。中國(guó)是一個(gè)講文明講禮儀的國(guó)家,所以每個(gè)人都應(yīng)該有愛(ài)有責(zé)任。我希望我的夢(mèng)像花朵一樣盛放,像星星一樣耀眼,應(yīng)該讓關(guān)愛(ài)的風(fēng)助它飛得更高,更遠(yuǎn)。

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親愛(ài)的媽媽:

  您好!

  許久沒(méi)有給您寫信了,也更沒(méi)有和您一起促膝并談了,今天,我希望您在百忙之中抽出點(diǎn)空閑時(shí)間,聽(tīng)聽(tīng)我的肺腑之言,好嗎?

  媽媽,請(qǐng)您仔細(xì)想想那一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚

  那一夜,是周末,我好不容易做完了老師布置的作業(yè),投下了壓積身上良久的重?fù)?dān),如負(fù)重負(fù)地松了口氣,正想趁這個(gè)機(jī)會(huì),好好地和小伙伴們玩一回,瘋一把,瀟灑自如地拋頭顱,灑熱血,可您卻闖過(guò)了我的世界

  您顫顫巍巍、搖搖晃晃地搬來(lái)了百尺來(lái)高的作業(yè),一眼望去,真是危樓高百尺,手可摘星辰呀!您興奮至極向我介紹道:哎,女兒啊!看看,這可是我單位同事許阿姨給她的女兒的呢!聽(tīng)說(shuō),這本書可有效呢!她女兒當(dāng)初就是因?yàn)樽x這本書而上了名牌高中了。緊接著,您又小心翼翼地捧起一本厚厚的'、如辭海的書,眼中放閃出熠熠有神的光芒,您整個(gè)人精神抖擻、神采奕奕,苦口婆心地對(duì)我說(shuō):孩子呀,別的我不說(shuō),這本你必須要讀,你看吧,人家這篇《XXX》寫得多好!還有這解題技巧、導(dǎo)撥點(diǎn)析啊,多全面,哦,還有你現(xiàn)中不是上了初中了嗎?英語(yǔ)單詞量很重要,你一定要拓展,詞匯量才大,要求不多,只要每天都背50個(gè)就行!還有作文我不耐煩地聽(tīng)著這些話,心想:如果不打斷媽媽的話,恐怕會(huì)沒(méi)完沒(méi)了,七天七夜都述說(shuō)不完,我懇求您讓我休息、放松一天。您笑盈盈地說(shuō):當(dāng)然可以!我正開(kāi)心地想往外跑,可有個(gè)聲音卻緊緊地拴住了我,記得,回來(lái)后要背50個(gè)單詞,寫2篇作文,做一本速算!聽(tīng)了這話,我頓時(shí)像泄了氣的氣球,愁眉不展地回到座位上做作業(yè)。您假惺惺地說(shuō):快做吧,做完就能去玩耍啦!轉(zhuǎn)身走出房間,我無(wú)精打采地趴在桌子上,心不甘情不愿地埋頭做作業(yè),不知不覺(jué)中,我進(jìn)入了甜美的睡夢(mèng)中哎呀,你怎么睡著了,時(shí)間多寶貴呀,一分一秒都是錢呀忽然窗下傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲,似乎召呼著我,我的眼眶濕潤(rùn)了,快做呀!發(fā)什么呆呢?背挺起來(lái)!我多想出去玩呀,哪怕是短短的幾分鐘也好!

  。∮H愛(ài)的媽媽,我理解您望子成龍,望女成鳳的心情,可是,俗話說(shuō)得好讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路,死讀書是不行的,況且也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合呀!行萬(wàn)里路也助于開(kāi)闊我們的視野,陶冶我們的情操。寢,我不想做一只井底之蛙,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,更不想做一只籠只鳥(niǎo),被關(guān)在籠中,只能望眼欲穿地等待,渴望自由,我想飛出牢籠,飛到藍(lán)天上自由自在地遨翔,我想飛得更高,媽媽,請(qǐng)給我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我想飛得更高!

  此致

  敬禮!

  您的女兒

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  我知道我要的那種幸福,就在那片更高的天空,我要飛得更高,狂風(fēng)一樣舞蹈,掙脫懷抱。

  一個(gè)迷茫的小孩

  孩童時(shí),我們是無(wú)憂無(wú)慮的,并不懂得體恤大人。孩子們大都偏愛(ài)于糖葫蘆,我也不例外。在每次心情不高興時(shí),來(lái)一串,心情會(huì)坦然許多,而且酸酸甜甜的,成了我的最愛(ài)。我真情不得自己可以有千百根糖葫蘆,那樣我就永遠(yuǎn)也吃不完了,孩童的我,做著這樣的夢(mèng),只是僅僅地想要一家賣糖葫蘆的小店而已,并沒(méi)有再多考慮……

  開(kāi)始走路的青年

  初中時(shí),欣賞水平提高了,愛(ài)藝術(shù)了,便又喜歡上了畫畫,畫畫對(duì)眼睛來(lái)說(shuō)是種享受,而且可以在您心煩時(shí)靜下心來(lái),一味地自己追求著。三年時(shí)間里,也一直在努力學(xué)畫畫。在美術(shù)課上,我會(huì)認(rèn)真地上課,聽(tīng)老師講的內(nèi)容;有關(guān)畫畫的活動(dòng),我都積極參加,和美術(shù)老師溝通頻繁,希望會(huì)獲得些許的.成就。這就是我的另一夢(mèng)。

  學(xué)會(huì)奔跑的少女

  到高中來(lái)了,發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了很多。以前,我看著忙碌的爸爸,一頓簡(jiǎn)單的便飯,他打了三個(gè)電話;奔波的媽媽,從外面買盒盒飯,還沒(méi)吃完,就丟了,午飯也是匆匆解決。我感覺(jué)到他們太忙了,甚至都無(wú)暇顧及我,因?yàn)檫@,我也抱怨過(guò)。可上了高中,很長(zhǎng)時(shí)間才能回一次家,在學(xué)校天天念叨他們,再無(wú)抱怨、賭氣,只是想念。當(dāng)我回到家時(shí),爸爸媽媽已經(jīng)在家中等候著我,為我做了可口的飯菜。在放假期間,爸爸媽媽也沒(méi)有忙碌了,而是陪著我。我感動(dòng)不已。我也明白這是爸媽為了我而抽的時(shí)間。

  爸媽已經(jīng)都是四十的人了,F(xiàn)在,如果僅僅是養(yǎng)活他們自己,他們可是不用這么拼,可是,他們?yōu)榱宋,都已?jīng)得了胃病。而我卻無(wú)能為力。只有在爸爸病發(fā)時(shí),遞上一杯開(kāi)水,叮囑他多吃飯。

  安靜時(shí),自己沉淀了許多,回想從小到大,爸媽時(shí)有打有罵,那也是為了我好,而我什么也沒(méi)做過(guò),只能讓他們一度失望,一度勞累……

  一直自責(zé)的我,想通了,長(zhǎng)大了,有能力了,必須為父母做點(diǎn)什么了,F(xiàn)在,已確定了我的理想:讓爸媽過(guò)上好生活,回報(bào)勞累的父母,讓他們好好地休息。

  我的夢(mèng)想,是因父母而起,是與父母有關(guān)。為了父母,我要飛得更高;為了父母,我會(huì)飛得更高。不要再讓他們丟臉,要在他們臉上看到滿意的笑容。

  帶著夢(mèng)想,時(shí)刻激勵(lì)自己;帶著夢(mèng)想,讓自己飛得更高。夢(mèng)想,無(wú)止境!

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  幻想著,為自己插上一雙翅膀,去挑戰(zhàn),天空的高度,以及,自己的極限。

  ——題記

  天空的廣袤,讓我們總是對(duì)它充滿著遐想。腳踩著堅(jiān)硬的土地,我們卻把目光聚焦在遙不可及的天際,絲毫不掩飾那目光中熾熱的渴望。我們向往天空,并非是因?yàn)樘炜罩杏惺裁疵匀说娘L(fēng)景存在,相反,天空只不過(guò)是空空蕩蕩的一片。我們對(duì)于天空的向往,只是單純地出于我們內(nèi)心對(duì)“高”的渴望——越是難以企及,越是令人著迷。

  每當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)大地之時(shí),形形色色的風(fēng)箏總是天空中一道亮麗的風(fēng)景線。每每坐在公園的椅子上,嗅著風(fēng)里夾帶著新翻的泥土味的青草的氣息,看著高高低低的風(fēng)箏在天空中搖曳,我有點(diǎn)羨慕,又有點(diǎn)惋惜。羨慕的是它可以身處高處,更近一步地窺測(cè)天空的風(fēng)采。惋惜的是,不管飛得多高,總有一根線束縛著它,盡管纖細(xì)卻又無(wú)法掙脫,只能按照別人的意愿在一片有限的空間內(nèi)徘徊。

  命運(yùn)掌握在別人手中,這是風(fēng)箏的悲哀;相比于風(fēng)箏,生而為人的我們是幸運(yùn)的。我們的命運(yùn)掌握在我們自己手中,我們擁有改變我們命運(yùn)的力量。

  人生百年,恍如白駒過(guò)隙。時(shí)光總在不經(jīng)意間匆匆流逝,人的一生,注定是短暫的`。雖說(shuō)殊途同歸,但是這一生該如何度過(guò),是需要我們?nèi)ニ伎嫉囊粋(gè)問(wèn)題,“生存與毀滅”是莎翁留給人類的永恒命題。我們可以選擇做碌碌庸人,在平凡中度過(guò)一生;也可以選擇做一名戰(zhàn)士,向著天空吹響我們進(jìn)軍的號(hào)角。

  我想飛得更高。并不是因?yàn)楝F(xiàn)在所處的環(huán)境不如人意,而且因?yàn),未知的高度,?duì)于我,總有一股不可抗拒的吸引力。我試著去觸碰天空的高度,去突破自己的極限。即使到最后天空依然遙不可及,但我卻比別人擁有了更廣闊的視野。安于現(xiàn)狀的生活是缺乏驚喜的,一成不變的世界我不需要。失去了對(duì)天空的向往,生活便有如一潭死水,激不起一點(diǎn)生命的漣漪。惟有不斷地向高處奮進(jìn),不斷地挑戰(zhàn)自己的極限,才能為生活注入源源不斷的活力。心無(wú)止境,也就沒(méi)有了極限。

  海倫﹒凱勒說(shuō):“當(dāng)一個(gè)人有高飛的沖動(dòng)時(shí),他再也不會(huì)在地上爬!钡拇_,青春的追求應(yīng)該如山之巍峨,天之遼遠(yuǎn),海之寬闊。

  我想飛得更高。我不畏懼高處不勝寒的寂寞,不畏懼從高處落下粉身碎骨的危險(xiǎn)。我只知道,即使身處最低處,我的心也向著天空。看著上方前進(jìn),看著下放或者左右會(huì)讓我們變得嫉妒和膽怯。惟有向上看的人,才值得擁有那一片天空。

  我始終相信,夸父的手杖化著了枝繁葉茂的鄧林,但人類逐日的腳步永不會(huì)停息。

飛得更高_(dá)859字6

  我的媽媽是一株蒲公英。從我們出生的那天起,媽媽便常常講她年輕時(shí)的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,歷盡艱辛之后,她終于在這個(gè)撒滿鮮花的地方安了家。媽媽說(shuō),這里是她的向往,和這片美麗的草地在一起,她此生便再無(wú)遺憾。媽媽還說(shuō),無(wú)論多難,無(wú)論歷經(jīng)多少磨難,只要心中有夢(mèng)就不輕言放棄。

  我們不懂:“媽媽,跟著風(fēng)婆婆走,隨處安家多好呀,到哪個(gè)地方不都一樣。”媽媽輕笑不語(yǔ)。

  我們整天和媽媽一起和陽(yáng)光嬉戲,與花兒玩耍。媽媽是那么溫柔,我們覺(jué)得媽媽在的地方就是溫暖的家,讓我們依戀不想離開(kāi)。但媽媽冒險(xiǎn)的畫面卻始終在我的腦海中閃現(xiàn),我喜歡自由的感覺(jué)。我想摸一摸那柔軟的白云,我想踩一踩那搖曳著的樹(shù)梢,我想像鳥(niǎo)兒一樣追著光明飛翔,我想踏著浪花的腳步面向大海奔跑……

  終于在一個(gè)夜晚,我決定去追逐我的理想。雖然屋外涼風(fēng)習(xí)習(xí),但我毅然離開(kāi)了我的媽媽,離開(kāi)了我們溫暖的家。家外面的世界,讓我感覺(jué)到了從未有過(guò)的新奇、興奮。我隨著風(fēng)婆婆的腳步,越飛越遠(yuǎn),越飛越高。一路上,我看到了從未見(jiàn)過(guò)的景象——鱗次櫛比的高樓大廈,五光十色的霓虹燈,奔騰不息的大江大河,五彩繽紛的花兒,一望無(wú)際的田野……

  我一刻也不愿停下奔跑的腳步。我跨過(guò)了大河,翻越了高山,我看到了一望無(wú)際的沙漠以及那翠綠的仙人掌。當(dāng)我飛越平坦的大地,那里有數(shù)不盡的野花兒,有幾朵金燦燦的蒲公英對(duì)我招手:“孩子,停下你的腳步在這里安家吧。這里,有許多兄弟姐妹和你玩耍,來(lái)吧!”我搖了搖頭說(shuō):“不,我要追尋自由,我要飛的更高!彼麄冃χf(shuō):“放棄吧,那不可能,你會(huì)摔得很慘!蔽倚Χ徽Z(yǔ),毅然決然和他們告別,向更高的'天空飛去……

  我越飛越高,離我的夢(mèng)想越來(lái)越近,卻感覺(jué)越來(lái)越累。忽然,一陣猛烈的風(fēng)刮過(guò),我狠狠地摔了下來(lái)?纯粗車,我很不甘心,這不是我要去的地方。可是當(dāng)我剛剛想要再起飛便被重新拋了下來(lái),如此反復(fù),筋疲力盡的我絕望地閉上了眼睛,不敢去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我失敗了,敗的很慘。此刻,我好想家呀,好想媽媽。媽媽,對(duì)不起……突然,一個(gè)溫柔的聲音在我的耳邊響起:孩子,追逐夢(mèng)想的路上可不都是鋪滿了鮮花,偶爾也會(huì)有荊棘相伴。選擇了就不要放棄,加油吧!頓時(shí),一股無(wú)形的力量在我的全身涌起。不!

  我要繼續(xù)追尋我的夢(mèng)想!我不會(huì)放棄!我要拼盡全力去飛翔!一次次地跌倒,我一次次地爬起,雖然已經(jīng)遍體鱗傷,但我始終追逐著陽(yáng)光,迎著風(fēng)兒,自由地高傲地飛翔!

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  “我想要飛得更高,飛得更高……”耳邊又回響起這首讓人頓時(shí)激情四射的經(jīng)典歌曲,聽(tīng)起來(lái)都是那么給人以動(dòng)力,以能量。讓我不知不覺(jué)明白了無(wú)倫飛了多高,都不能在同樣的高度徘徊不上,停滯不飛,因?yàn)樗{(lán)天總比你飛得高度更高,此時(shí)你得有一個(gè)信念:要飛得更高!

  飛得更高不僅僅要唱出來(lái),要付出行動(dòng),一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)臺(tái)階,踏踏實(shí)實(shí)地上升一個(gè)新高度,飛得更高!

  去年11月份,我校舉行了一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了100米賽跑,很棒地以小組第一名的優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入決賽,本以為冠軍一定非我莫屬,但是由于一時(shí)疏忽,遺憾地以0。3秒屈居第二。賽后,同學(xué)們都對(duì)我的表現(xiàn)表示十分滿意,可我卻不滿意自己,始終認(rèn)為以我的實(shí)力,冠軍定是我的,可是到最后卻只得了個(gè)第二名,這好像給了自信的我當(dāng)頭一棒,讓我覺(jué)得我自己好像徹底地失敗了,耳邊隱隱約約地又響了:“我想要飛得更高,飛得更高……”,我不由自主地也隨聲附和起來(lái),同時(shí)我也在思考,我不能就此而倒下,我要飛得更高,把目光放得更遠(yuǎn)。

  正是這一種信念使我在日常生活中不斷地去訓(xùn)練和提高自己,讓我正在向更高的地方努力飛翔著,就是這樣地努力飛翔著,終于有一天,我飛到了一個(gè)新高度。

  一年后,我校又舉行了一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),而且我又參加了100米短跑比賽。這一次,我相信甚至深信不疑自己定能成功衛(wèi)冕。發(fā)令槍聲響了,我們就像一支支離弦的箭一般地沖向終點(diǎn),不錯(cuò),仍舊以小組第一的身份晉級(jí)決賽。在決賽中又遇到了老對(duì)手,使我心里頓時(shí)變得有些緊張,但在一片加油聲中,我的心不知從哪兒冒出一股力量,霎時(shí)讓我抹去了心中的緊張情緒。一聲發(fā)令槍聲將我們?nèi)技ぐl(fā)了,雖然其他對(duì)手竭盡全力,但終因力不從心,成了我的手下敗將,我也終于棒到了這遲到的.獎(jiǎng)杯。

  歡笑聲中我意識(shí)到現(xiàn)在我已經(jīng)超越曾經(jīng)打敗過(guò)我的人,但并不代表永遠(yuǎn),這或許只是短暫的勝利,因?yàn)榛蛟S有一天,他們?cè)僖淮螉^起直飛,飛到了我的上面,所以我應(yīng)該從現(xiàn)在起不放松自己一刻,立志要飛得更高!

  此時(shí),耳畔又隱隱約約地聽(tīng)到:我要飛得更高,飛得更高……“,其實(shí),這就如同學(xué)習(xí)一樣,不能被勝利沖昏了頭腦,要明白想要獲得永恒的勝利需要飛得更高,飛得得高!

  因此,每當(dāng)我在任何方面或者任何事情之中取得傲人的成績(jī)時(shí),我總不忘說(shuō):“我想要飛得更高!”

飛得更高_(dá)859字8

  “我要,翅膀卷起風(fēng)暴,心生呼嘯;我要,,狂風(fēng)一樣舞蹈,掙脫懷抱;……”聽(tīng)著這樣一首歌,我踏上青藏高原,在這里,我見(jiàn)到了這種神奇的生靈。

  鷹,被藏民視為與上天溝通的使者,甚至神明。鷹確實(shí)是一種讓人心神搖曳的生物,當(dāng)它張開(kāi)雙翼在天空中翱翔,站在地面上的我就有一種仿佛被天上的神明所注視的感覺(jué)。在我眼中,它是如此雄健,而在它高高在上的眼中,我只是眾多渺小之一。鷹有權(quán)俯視人類。

  當(dāng)?shù)厝烁嬖V我,小鷹在生下來(lái)之后并不會(huì)飛,當(dāng)它在窩中長(zhǎng)大到羽翼豐滿了,老鷹就會(huì)將小鷹從懸崖之上的巢中踢出,小鷹就會(huì)墜入萬(wàn)丈深淵。此時(shí),小鷹只有兩種選擇:學(xué)會(huì)飛翔,或者死亡。大多數(shù)鷹選擇了前者。

  這在我看來(lái)似乎不可思議,老鷹也太狠了一些。作為父母,怎么能做出這樣的事。但當(dāng)?shù)厝擞指嬖V我,這是鷹的高傲,在死亡面前也不能自已學(xué)會(huì)飛翔的幼鷹,即使被教會(huì)了飛翔,在未來(lái)也無(wú)法作為食物鏈的頂端而存在,甚至可能被同類吃掉,老鷹看似心狠,其實(shí)也是為幼鷹著想。當(dāng)然,也有著自然法則的殘酷。

  確實(shí),自然就是這樣不留情,不僅對(duì)小鷹,也對(duì)老鷹。我想起聽(tīng)到的一個(gè)故事,老鷹在第一次活到衰老將死之時(shí)也面臨兩個(gè)選擇:要么自殘,要么死亡。而事實(shí)上只有少數(shù)老鷹會(huì)選擇前者,它們?cè)趲r石上忍痛磕掉老喙,等新喙長(zhǎng)出,再用新喙拔掉全身的羽毛,拔出每一根爪趾……在流血、劇痛之后,它們將不同于那些甘心老去的鷹而獲得新生,新生的`它們將擁有更堅(jiān)硬的喙,更強(qiáng)有力的爪,以及,的可能。

  從學(xué)會(huì)飛翔到忍痛重生,鷹的兩次蛻變,都帶來(lái)巨大的成長(zhǎng)。但是這兩次蛻變,卻都面臨著死亡的威脅,能支撐鷹這個(gè)族群活下來(lái)的是什么?是一種執(zhí)著,對(duì)生的執(zhí)著,對(duì)飛的執(zhí)著。

  對(duì)于人而言,這種執(zhí)著就應(yīng)該是一種精英意識(shí),就像小鷹選擇飛翔,老鷹選擇重生一樣,我們也許不會(huì)面臨死亡的威脅,但各種各樣的困難卻會(huì)不時(shí)阻擋我們前進(jìn)的腳步。當(dāng)面對(duì)困難,我要選擇堅(jiān)強(qiáng),用執(zhí)著的信念去克服它,就像鷹一樣。

  萬(wàn)物皆可為師,鷹教給我的就是執(zhí)著進(jìn)取,永不退縮!俺岚蚓砥痫L(fēng)暴,掙脫懷抱,我要!睕](méi)錯(cuò),還要,這是鷹的信仰,現(xiàn)在也是我的。

飛得更高_(dá)859字9

  我,心高氣傲,總以為自己無(wú)可超越,因此,一聽(tīng)到“作文比賽”這四個(gè)既熟悉又親切的字眼,不免為自己長(zhǎng)期參賽有經(jīng)驗(yàn)而自滿。

  我那不可一世的樣子被收進(jìn)了每個(gè)人的眼里,同學(xué)們議論紛紛:“瞧她那驕傲樣兒!她可別忘了還有。聊兀∷淖魑乃娇陕詣僖换I,再說(shuō)了,還有小C呢,她也不賴,語(yǔ)言精煉,更何況學(xué)校里高手云集,她啊,準(zhǔn)會(huì)名落孫山!”

  我的順風(fēng)耳馬上打探到了這個(gè)消息。我像跌進(jìn)了冰窟窿,昂起的頭垂了下去,自卑心油然而生。整個(gè)下午,我的心情都很沉重;丶衣飞,身上像壓力千斤重?fù)?dān),累的我喘不過(guò)氣來(lái)。我抬頭看看天空,灰蒙蒙的一片,已經(jīng)看不到藍(lán)色純凈的色彩了,黑壓壓的烏云似乎也要將我湮沒(méi)。

  我傷感地想:“我真的會(huì)落榜嗎?我會(huì)不會(huì)就像他們所說(shuō)的,太驕傲了嗎?那么多人爭(zhēng)先恐后想要拿第一,他們真的會(huì)把我活活的地壓下去嗎?我又真的會(huì)‘孔夫子搬家——盡是書(輸)嗎?”

  我的耳畔還縈繞著同學(xué)們的竊竊私語(yǔ),我對(duì)自己說(shuō):“加油,絕對(duì)不能讓他們看扁了!用謙虛的心,用實(shí)際行動(dòng)證明你的實(shí)力!讓他們甘拜下風(fēng)!”我下定決心,緊緊握住這個(gè)想法,拿出作文書,開(kāi)始咬文嚼字。我堅(jiān)信,用汗水灌溉勝利之花,終會(huì)成功的!

  我博覽群書,寫了一篇自我感覺(jué)良好的作文。我滿心期待老師會(huì)很爽快地打下“A+”再夸道“這篇作文短小精悍,寫的很好,文從筆順,很完美”,迫不及待的遞給老師?山Y(jié)果是出乎意料的,老師雙眉顰蹙,作文紙上多了紅色的圈圈,“不夠好!太亂了,簡(jiǎn)直讀不懂,而且沒(méi)有層次感。”老師的話像一盆冷水,澆滅了我心中燃燒的火焰。我的'心在流淚,埋怨為何我如此辛苦卻一無(wú)所獲,直到回到家,看見(jiàn)蠶結(jié)繭。當(dāng)蛹蛻變時(shí),想必也經(jīng)受了壓迫體型的巨痛吧!當(dāng)蛹在黑暗中上下求索時(shí),想必也跌入過(guò)絕望的深淵吧!當(dāng)蛹在窒息的環(huán)境中,它所做的,想必是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的噩夢(mèng)吧!我豁然開(kāi)朗。

  時(shí)光荏苒,比賽那一頭終于來(lái)臨。我踏上單車,精神抖擻。鄉(xiāng)村的早晨甜甜的,我貪婪地暢飲一方方清涼的空氣。輕舞中所蘊(yùn)含的靜謐,令人充滿了力量。

  到了學(xué)校,我有些緊張,盡管還是在中午,可我還是緊繃著心。一晃三節(jié)課過(guò)去了,當(dāng)我在“賽場(chǎng)”上看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)尖子生,腦子里竟一片空白,好害怕……

  當(dāng)老師寫下“以飛為主題”,我一下子懵了,不知所云。無(wú)力的在腦中搜索著材料,我不甘心多天努力白費(fèi)、美好化成泡影,絞盡腦汁寫下了一段段。結(jié)果不好也不壞——二等獎(jiǎng)。一瞬間我得到了莫大的滿足,我感覺(jué)自己在飛……

  功夫不負(fù)有心人——我終于如愿以償!可我覺(jué)得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我要飛的更高……

飛得更高_(dá)859字10

  我們都曾有過(guò)夢(mèng),有過(guò)美好的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想可以平庸變的高尚,把腐朽變的神奇。

  人類在生活中可以可以選擇多種不同的道路,但是人生不能沒(méi)有夢(mèng)想。

  夢(mèng)想是理想的翅膀,是等待起航的帆船;夢(mèng)想是天上的星星,是我們生命的航標(biāo);夢(mèng)想意味著執(zhí)著、堅(jiān)持,F(xiàn)實(shí)生活中的人們往往因?yàn)橛辛藟?mèng)想而變得精彩!正是這些夢(mèng)想指引著人們披荊斬棘,創(chuàng)造了生命中的一次又一次的奇跡。

  屈原的夢(mèng)想是常伴香草與美人,于是,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”從他繡口吐出,這不僅是他心路的寫照,更是他追逐夢(mèng)想為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。李陽(yáng),一個(gè)最初連國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)都沒(méi)有通過(guò)的普通大學(xué)生,誰(shuí)會(huì)想到他能創(chuàng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)的神話來(lái)呀!但是他相信自己能夠成功,“believeyourself”他心中的呼聲和夢(mèng)想在他自己不斷砥礪下,讓他邁過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)道路上一道又一道門檻,他的英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅成為一種學(xué)習(xí)的藝術(shù),也成為每個(gè)中國(guó)人邁向語(yǔ)言殿堂的階梯。試想當(dāng)日面臨失敗,不敢大膽地設(shè)計(jì)人生夢(mèng)想,那又何來(lái)今日瘋狂英語(yǔ)的成功?大發(fā)明家愛(ài)迪生也有一個(gè)夢(mèng)想:發(fā)明更多實(shí)用的東西,為人類造福。于是他的人生有了方向,他的功績(jī)因此而偉大光輝,他的人生因此而美好閃耀,他的名字因此而名揚(yáng)不朽。他們?yōu)槭裁磿?huì)成功?因?yàn)樗麄兊囊簧荚谧分饓?mèng)想。

  大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。從屈原、司馬遷到李白、杜甫;由辛棄疾、岳飛到愛(ài)迪生、李陽(yáng),每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,他們?yōu)樽约旱闹鞠蚨鴬^斗拼搏,創(chuàng)造五線譜上一個(gè)又一個(gè)跳動(dòng)的音符,譜繪夢(mèng)想的神奇。

  比理想飄渺,又比幻想實(shí)際;比理想浮泛,又比幻想嚴(yán)肅,它,是誰(shuí)?是夢(mèng)想,是催人上進(jìn)的.力量。今天的我也有夢(mèng)想,夢(mèng)想踏入成功的殿堂,邁入星光大道,飛上更高的學(xué)峰,敲響巔峰的銀鐘!我要飛的更高,插上想象的翅膀,飛向想象的空間,搜索自己想要的東西,帶來(lái)知識(shí)的陽(yáng)光,鋼鐵般的意志,在狂風(fēng)中舞蹈,在暴雨中狂奔,在雷鳴電掣中翱翔;帶著是十分的激情,奮發(fā)向上,勇往直前迎來(lái)陰云后的陽(yáng)光!我要為我的夢(mèng)想打通一條道路,即使山風(fēng)粗野呼嘯,嵯峨猙獰怪號(hào),我都毅然前行,勇往直前。即使被絆倒,被摔傷也會(huì)忍著痛背,著重重的殼,掛著輕輕的仰望,讓風(fēng)吹干流過(guò)的汗和淚!

  我要飛得更高!乘著歌聲的翅膀,踏著曼妙的五線譜,邁著悠揚(yáng)的舞步,拍打著穩(wěn)健的節(jié)奏,張開(kāi)夢(mèng)的翅膀,迎風(fēng)而上,飛到夢(mèng)想的地方!

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  “重大消息!重大消息!學(xué)校又要舉行經(jīng)典美文誦讀比賽了!”林雨興奮地朝著我們喊道。接著又期待地望著我說(shuō):“班長(zhǎng),老師說(shuō)了,你全權(quán)負(fù)責(zé),你可要加油哦!”

  “嗯!蔽椅⑿χ卮稹5颐靼,這個(gè)擔(dān)子可不輕,畢竟,誰(shuí)都想取得好成績(jī)。今年的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手又那么強(qiáng)。三班的朱老師,曾經(jīng)帶領(lǐng)我班在四年級(jí)時(shí)取得過(guò)全校第一的好成績(jī),一班的氣勢(shì),那是相當(dāng)不錯(cuò),上屆比賽我們就在這方面輸給了他們,而四班的集體誦讀能力更是在我們之上。如果我讓同學(xué)們失望了……唉!

  正想著,我的好朋友李璐璐看穿了我的心事:“‘不要灰心,不要放棄’,這句話可是你教我的,你可不能忘。 薄翱墒恰蔽乙廊绘i緊眉頭,很是擔(dān)心。也不知怎么的,我周圍突然冒出一群女生,她們你一句我一句的,都在鼓勵(lì)我。在她們的.鼓勵(lì)下,我漸漸自信起來(lái),我告訴自己:“不灰心,不放棄,就算希望很渺小,我也要努力!

  接下去幾天,我絞盡腦汁,用了N種方案。

  先是與老師一起確定內(nèi)容。然后,我在電腦上找出相關(guān)視頻,進(jìn)行參考。接著,我與幾個(gè)同學(xué)一起自己編動(dòng)作。同時(shí)給同學(xué)們布置任務(wù):三天之內(nèi)必須將詩(shī)歌背完,課后抽時(shí)間練習(xí)讀詩(shī)歌的情感與語(yǔ)調(diào)。然后是隊(duì)形和整齊度。這也是最關(guān)鍵的。同學(xué)們充分利用課余時(shí)間,每天午飯后,我們一遍遍練習(xí),臉蛋兒和太陽(yáng)一樣通紅;晚自習(xí)前,天很快暗下來(lái),校園里卻仍舊回蕩著我們響亮的聲音。

  我們還根據(jù)男女生隊(duì)形以及詩(shī)歌的內(nèi)容,多次修改,直到大家都滿意為止。大致差不多后,又給朗誦表演形式想新奇的點(diǎn)子。經(jīng)過(guò)我們?cè)偃紤],決定在朗誦的開(kāi)頭加入一小段武術(shù)表演,吸引大家的目光。最后是服裝和道具。服裝則穿校服,而其余道具則多數(shù)以借為主。以‘零’的物質(zhì)付出,取得不錯(cuò)的效果。

  終于,在我和老師以及同學(xué)們的努力下,完成了這次任務(wù),而時(shí)間也不等人,終于要比賽了!在比賽前,我告訴同學(xué)們:我們一定要取的好成績(jī),我們的付出不能白白浪費(fèi),同學(xué)們!加油!

  隨著緊張、激動(dòng)的心情,在音樂(lè)的伴奏下,我們開(kāi)始了屬于我們的表演。我們一個(gè)個(gè)拼盡自己所有的力量:武術(shù),朗誦,每一個(gè)過(guò)程都熟練而精彩。

  幾天過(guò)后,老師在班里宣布:“同學(xué)們,這次經(jīng)典美文朗誦我們班獲得一等獎(jiǎng)!”起初,我有些不敢相信,但后來(lái),我明白了,我的努力得到了回報(bào),我也證明了自己!

  我微笑著,在心中暗暗地告訴自己:

  天空雖高遠(yuǎn),但我要展翅,在日益富強(qiáng)的祖國(guó)的藍(lán)天上,留下美麗的律動(dòng)!我想飛得更高!

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  “唉!這次考試又沒(méi)考好,為什么別人考得那么好!”“什么?我們班得生物課代表考了級(jí)部第一……”當(dāng)別人取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),當(dāng)他人考級(jí)部第一時(shí),而我卻在暗暗難過(guò),呆呆幻想:要是我數(shù)學(xué)能考八十分以上就好了,還有考進(jìn)級(jí)部前六十,只要?jiǎng)e是一百名以后!來(lái)安慰一下失敗后的心情。

  “我要飛得更高,飛得更高!币粋(gè)夢(mèng)想,兩個(gè)夢(mèng)想,三個(gè)夢(mèng)想,千萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想,滿懷希望的飛向它。如果我想要飛得更高,就必須經(jīng)歷摔倒,千萬(wàn)次的掉在地上,風(fēng)吹雨打,烈日暴曬。也許會(huì)受傷,也許會(huì)想要放棄。趴在地上,隱約聽(tīng)到有聲音在呼喚我,這是什么聲音?啊!是夢(mèng)想成真后的聲音!我知道,我不會(huì)放棄,會(huì)堅(jiān)持著我的夢(mèng)想,因?yàn)槟穷w期待的心。先去實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小的夢(mèng)想,最后去實(shí)現(xiàn)那個(gè)大的。咬咬牙吧!只為那一天的到來(lái)。那,是夢(mèng)幻嗎,還現(xiàn)實(shí)?這是努力后的結(jié)果。

  好殘酷的初中生活!競(jìng)爭(zhēng),可不能落后。語(yǔ)文,英語(yǔ)每學(xué)完一課,到第二天就要聽(tīng)寫。學(xué)完二三個(gè)單元,就要測(cè)試。為了學(xué)的'更扎實(shí),甚至全對(duì),每天晚上我都要復(fù)習(xí)。那時(shí),有一點(diǎn)疲倦,有一些擔(dān)心。“你忘了那句名言了?”我在提醒自己。虛心使人進(jìn)步!只要有一點(diǎn)閃失,就會(huì)又一次的掉下來(lái),那種痛苦可想而知。如果連學(xué)習(xí)上這點(diǎn)苦都吃不了,更別談以后。我每學(xué)完一課,回家后寫完作業(yè)就趕緊復(fù)習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中,我憤怒過(guò),傷心過(guò),失敗過(guò)。這二個(gè)大人天天晚上都打擾我!“你不想飛上去了?”好,熬到十點(diǎn)以后,誰(shuí)怕誰(shuí)!耐心雖苦,成果卻甜。二天后,早自習(xí),語(yǔ)文老師來(lái)聽(tīng)寫了!暗谝粋(gè)……”我趕緊往本子上寫。直到第十個(gè)。呼~終于聽(tīng)寫完了!收!一交上去,我抓起書來(lái)查找著,應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。很快,下第四節(jié)課了。吃飯去!吃完我等著班長(zhǎng)和小卿卿。然后,去wc,接著,一起回教室;氐浇淌,看到桌子上有一本本子。聽(tīng)寫本!翻開(kāi)一看,一百分,我又看了一遍。有了啟示,信心大增,一次比一次得猛。小夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了!堅(jiān)持不懈的去實(shí)現(xiàn)吧!

  藍(lán)綢子似的天空,那棉花糖似的白云。遠(yuǎn)方承載著我的夢(mèng)想和成功的彼岸,一次次小夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),一次次的鼓勵(lì)。我看到了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí),一次次的鼓勵(lì);看到了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)是,那一刻的喜悅;我看到了它在煥發(fā)光彩,而且是七彩的喲!我聽(tīng)到他們?cè)跒槲壹佑。每?dāng)平緩的飛在空中時(shí),一不留神,卻又掉了下來(lái),滿臉的泥、傷。淚水打濕了眼眶。望著天空,又聽(tīng)到了熟悉的聲音。

  飛翔吧!展開(kāi)翅膀,加油!

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  每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,就像每個(gè)人都有一個(gè)心臟一樣。那是生命的維持,是精神的支撐,是體力的補(bǔ)充。這些夢(mèng)想可能類似,卻絕不可能一樣,因?yàn)槊總(gè)人不一樣,對(duì)同一個(gè)夢(mèng)想的需求不一樣,對(duì)夢(mèng)想是什么理解的不一樣。尊敬每個(gè)人的夢(mèng)想,也就是尊敬你自己的夢(mèng)想。

  我自然也有我的夢(mèng)想——一個(gè)獨(dú)獨(dú)屬于我自己的夢(mèng)想。

  每次,看見(jiàn)各種作家的各種書籍,我的心里都有一種沖動(dòng)——見(jiàn)其,則熱血澎湃也。一日無(wú)書,百事荒蕪。書在手,心則安;書不在,心則慌。這似一種病,一種對(duì)人體有益的病。于是,每天晚上,拿著一本書,靜靜地去讀、品、賞那一本書。晚風(fēng)拂過(guò)了我的臉頰,月光照在了我的書上,青蛙停止了他的歌唱——這,是一場(chǎng)為我而準(zhǔn)備的、寧?kù)o的盛宴。這個(gè)盛宴,從小到大,從未停止,無(wú)論怎樣的季節(jié),無(wú)論怎樣的天氣,無(wú)論怎樣的地點(diǎn),無(wú)論怎樣的心情。

  一個(gè)夢(mèng)想的由來(lái)非常簡(jiǎn)單,沒(méi)錯(cuò),非常簡(jiǎn)單。它的由來(lái),可能就是一盞綠茶,可能就是一朵鮮花,可能就是一句問(wèn)候。我的夢(mèng)想的由來(lái),就是那一本本書,一個(gè)個(gè)故事——就是這么簡(jiǎn)單。

  打三年級(jí)開(kāi)始,一個(gè)瘋狂而又具有挑戰(zhàn)力的夢(mèng)想便漸漸地,一塊一塊拼湊在了我的腦海里——成為一個(gè)作家。雖然一次又一次地嘗試,但卻一次又一次地失敗。不過(guò)我并沒(méi)有氣餒,因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想支撐著我,命令我不得躺下。當(dāng)每周將自己弄個(gè)半死不活時(shí),同學(xué)們總是認(rèn)為我是自作孽,其實(shí)是“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒!泵恳淮问『螅玫降,是1%的進(jìn)步。慢慢地,在黑暗中摸索我終于找到了那條屬于我的路,那個(gè)照亮前路的燈。

  在追求夢(mèng)想的路上,是會(huì)遇見(jiàn)高峰的。要么一步一步爬過(guò)去,要么插上翅膀飛躍它。

  上了小作家班后,我頓時(shí)知道了自己與別人的差距——我的`起點(diǎn)在山腳,別人的起點(diǎn)在山峰。但是,我有一個(gè)屬于自己的殺手锏。就如別人有一個(gè)好的起點(diǎn)一樣,我有一身好的裝備。假如:別人有一個(gè)成功的開(kāi)始;我有一個(gè)成功的過(guò)程,F(xiàn)在可能是不能畫上等號(hào)的。但如果變成了這樣:別人用一個(gè)成功的開(kāi)始,換取一個(gè)成功的結(jié)果;我用一個(gè)成功的過(guò)程,換取一個(gè)成功的結(jié)果。那現(xiàn)在呢?難道這兩者還是不能畫上一個(gè)等號(hào)嗎?

  可能后面的山峰更高,我飛不上去。但難道我就不能飛得更高嗎?我先飛多一點(diǎn),再飛多一點(diǎn),這樣持續(xù)下去,不就能躍過(guò)它了嗎?讓夢(mèng)想飛得更高,懂得這一道理,則天上地下,唯我獨(dú)尊!

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  我的人生充滿曲折,跌跌蕩蕩,此起彼伏。我不時(shí)會(huì)提問(wèn):人生,究竟是什么?

  未踏入小學(xué)之前,我曾與伙伴一起幻想未來(lái),確立高飛的夢(mèng)想。七年過(guò)去了,我?jiàn)^斗了這么久,仍然不知曉結(jié)局。我一直在努力,在期待,在堅(jiān)持,誓要讓自己翱翔。

  我心里一直都很清楚,長(zhǎng)大后的世界,不是色彩繽紛,就是曲折離奇。接受社會(huì)的繁雜色彩,看得眼花繚亂。困難與挫折讓我們深陷埋伏,雖然只能不停告誡自己勇往直前,但終點(diǎn)又在哪呢?該往什么方向行走呢?難道只能因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱ㄙM(fèi)半天嗎?如果只是這樣,那以往的努力是做給誰(shuí)看的呢?

  在回望歷史風(fēng)塵的時(shí)候,看著自己的一步一步腳印烙在沙灘上,經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,與一般的足跡不同,畢竟是自己汗水的結(jié)晶?偸怯X(jué)得己依然保持著那份心往日的坦蕩情懷,豈能因?yàn)橥饨绲睦Щ蠖悦。依然繼續(xù)著自己的自己的心潮澎湃,卻又擔(dān)心因?yàn)樽约旱哪懶《羁植话。豈能生活在別人的眼中,并盲目遂流呢!盡管自己距離夢(mèng)想有多么大的距離,千萬(wàn)不能自認(rèn)低下,自己像魚兒一樣游蕩人間,可以像鳥(niǎo)兒一樣翱翔世界,就算不能一鳴驚人,就算不能高人一等,也沒(méi)必要永垂不朽,更沒(méi)必要一飛沖天,我只要求自己做到最好,給自己一個(gè)滿意的答復(fù),就夠了!

  難道不是嗎?不管過(guò)去如何,不管未來(lái)怎樣,不用理會(huì)旁人的冷漠,也許,漫長(zhǎng)的等待讓你身心俱疲,可能從此一蹶不振,那我告訴你,你只是失敗者。為何?成功的路上允許抱怨,卻不允許自暴自棄,最排斥的就是放棄!

  好好回想過(guò)去,曾有多少沙塵蒙灰了你的雙眼,讓你狼狽不堪。每一次的失敗,都是成功的.啟示,不可一味沉淪過(guò)去,更不可為自己的錯(cuò)誤找借口,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,大不了拍拍身上的土,站起來(lái)給他看,證明自己是最棒的,怕什么!

  有一點(diǎn)我們自己必須知道只有成功者才有資格說(shuō)的話:

  現(xiàn)實(shí)很殘酷,天空很廣闊,不會(huì)留下痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)。

  多么鏗鏘有力的話語(yǔ),不禁回想起自己失望的慘樣,謹(jǐn)記:未來(lái)的路,自己創(chuàng)造。

  生活確實(shí)虧欠了我們太多,我們卻更應(yīng)該去堅(jiān)守對(duì)明天希望的無(wú)限遐想。

  新潮時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,不要在苦海里放棄掙扎,別忘了,掙扎是給自己看的,沒(méi)人笑話你!

  我堅(jiān)信,總有一天,每個(gè)人都能找到只屬于自己的蔚藍(lán)天空。都能忘卻以往的痛苦,展翅翱翔,俯瞰大地

飛得更高_(dá)859字15

  生命就像一片等待開(kāi)墾的荒地,讓我們種上色彩斑斕的郁金香。追求,便是夕陽(yáng)下滿園的馨香,值得我們用汗水去澆灌。

  人生本來(lái)就是一條不平坦的路,在這條路上有太多的荊棘,有太多的坎坷,但我相信只要我們有不畏艱險(xiǎn)的精神,有不怕困難、勇于開(kāi)拓的心智,就一定能斬荊披棘到達(dá)目的地!

  夢(mèng)想,是凝聚在火山內(nèi)部的巖漿,正等待著爆發(fā)的那一刻!追求,便是夏天熾熱的音符,正彈奏著生命的意義!回顧歷史,有多少偉人曾血灑疆場(chǎng),塑造了一個(gè)又一個(gè)的光輝形象,也為炎黃子孫留下了回味,留下了輝煌!

  是誰(shuí)在吟誦“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏?”心志高卻屢遭貶謫,才高八斗,卻難于報(bào)國(guó)!雖曾有“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”的沉論,而更多的是“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼!他追求出仕,卻不屑“云想衣裳花想容”的諂媚;他一心報(bào)國(guó),意愿舍身從軍為國(guó)家,愁常有,可心變;他一身忠于自己的追求,仕途失意也好,醉酒迷離也罷,正是他執(zhí)著的追求,成全了永載史冊(cè)的光輝!他,就是偉大的“詩(shī)仙”李白。

  是誰(shuí)在說(shuō)“求木之長(zhǎng)者,必回其根本!”是誰(shuí)寧死也要直諫君王?是他,這個(gè)打開(kāi)盛世之門的人!雖曾效命于建成太子,他卻未有一絲成見(jiàn)之心;雖為人嫉妒,卻一心懷抱天下。畏懼?膽怯?他不曾因這些放下心中“達(dá)則兼濟(jì)天下”的追求,他剛正不阿撐起了一代帝王,他掀起了盛唐之門“貞觀之治”!他,就是歷史的偉人——魏征。

  是誰(shuí)在吟唱“濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)?”是誰(shuí)在“年年今夜,月華如練,長(zhǎng)是人千里”這種情形下黯然神傷?他一代名相——范仲淹!“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的'長(zhǎng)嘆還未遠(yuǎn)去,我們看見(jiàn)了一位在暗夜中獨(dú)行的開(kāi)拓者,他改革朝廷的抱負(fù)讓他甘心放棄安逸的生活,貶謫的幽苦也不能動(dòng)搖這位勇者的心!他的追求讓他仕途坎坷,卻在史冊(cè)上留下了濃墨重彩的一筆!

  是!厚重的歷史銘記了很多。人,要有夢(mèng)想,要有追求,要飛得更高,應(yīng)該把磨難與不平化為前進(jìn)的動(dòng)力,去用夢(mèng)想與追求描繪出生命的藍(lán)圖!

  朋友們,讓我們做正待爆發(fā)的火山巖漿吧!讓我們做夏天熾熱的音符吧!如今,我們只是小小雛鷹,羽翼還未曾豐滿,但我們卻躍躍欲試,因?yàn)橥饷娴乃{(lán)天何等寬廣,何等湛藍(lán)!終有一天,我們能搏擊長(zhǎng)空,能讓生命的色彩更加斑斕!

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