我們這個(gè)年齡
我們這個(gè)年齡1
當(dāng)風(fēng)箏厭倦了天空，是否會選擇墜入大海?——引子
鐘表里的指針不停運(yùn)轉(zhuǎn)，偷走了我很多。驀然回首，我已不在燈火闌珊處。世間萬千百態(tài)，你一定會為誰停留。我啊，放蕩不羈，正是我想要的。
我厭倦眼前。
你知道口是心非么?我亦是如此。當(dāng)然明白作為學(xué)生，學(xué)習(xí)對我意味什么。屢次抱怨，卻放不下它，如磁鐵，相互吸引，相互排斥。學(xué)習(xí)真的那么重要?也許。
去擁抱那些禁錮已久的靈魂。我只把學(xué)習(xí)擱置在心中一個(gè)小小的位置，很小，足矣。講真，我只單純喜歡語言學(xué)科，其余的，竟有厭煩之意。
眼前的一切讓我窒息。
你會不會，會不會覺得我幼稚呢。不好意思，讓君見笑了。在我們這個(gè)年齡的想法，到底會不會改變?小時(shí)候有很多憧憬，到現(xiàn)在，飄散如煙。關(guān)于學(xué)習(xí)，我開始動搖，但并未改變最初的想法。
一直認(rèn)為在我們這個(gè)年齡，應(yīng)趁著美好時(shí)光縱情享樂，邂逅最純真的友情，挑戰(zhàn)自己絕不可能做到的事情。如此放蕩不羈，該多好。
黃昏將至，我的`影子被拉的好長好長。還在想，現(xiàn)在過早妄下結(jié)論，真的好嗎?
如夢初醒，世間萬物都不盡完美。我們無法世事隨心所欲，那順應(yīng)眼前的一切，必將是最好的選擇。鐘表里的指針依舊如昔日般轉(zhuǎn)動，我抬起頭，望著它，瞬間明白這時(shí)間就好似大大的鐘表，缺少了什么都無法轉(zhuǎn)動。
我重新認(rèn)識學(xué)習(xí)，愿它余生多指教。它沒變，在我心中依舊占領(lǐng)那個(gè)小的可憐的地方，但我并沒有忘記它啊。真是，我總是很討厭它，可是，卻放不下它。這就是它的魅力，我恨之入骨，愛之心切。
在我們這個(gè)年齡，我看到最真實(shí)的自己。我厭倦了天空，墜入大海，沒于汪洋，縱情吐息，然后浮出水面，擁抱烈陽。
我們這個(gè)年齡2
在我們這個(gè)年齡，“青春”是我們的標(biāo)簽。
在我們這個(gè)年齡中，我們正處于人生之中最美好、最純潔的時(shí)期—花季。我們不必為生活中的點(diǎn)滴瑣事，家常便飯所煩心。我們盡情地跑著，跳著，展現(xiàn)自己最活力的一面。瘋狂地打鬧著，大伙坐在一起談話，時(shí)不時(shí)會發(fā)出尖叫，像是貓咪被踩著了尾巴似的。有時(shí)又像一只老鼠一樣，正所謂：“老鼠過街，人人喊打”一大群人跑來跑去，肆無忌憚，就算摔倒了，也會邊哭邊笑，真是“痛并快樂著”呀！
是呀，生活中，除了有快樂，也有煩惱。雖然我們度過了天真爛漫的童年時(shí)期，也未涉及到父母的成年時(shí)期，但是我們卻正在用心地劃著一只小舟，度過人生中最開心亦最兇險(xiǎn)的時(shí)期。前一刻天空還萬里無云、烈日當(dāng)空，后一刻卻被驚濤駭浪打了個(gè)正著。在新聞報(bào)紙中，經(jīng)常會看到一些報(bào)道稱：某地區(qū)的某中學(xué)生因某事而違法犯罪。這些學(xué)生小時(shí)候也不是十分地調(diào)皮，但為什么長大以后卻會做出這些令人難以置信的事情呢？因?yàn)樗麄兲幱谇啻浩�，也處于叛逆期�?/p>
叛逆期是一陣濃霧，阻擋我們前行的道路，迷失了我們。我們不再愿意時(shí)刻都聽著父母的嘮叨，不再是那一只只溫順的小羔羊，我們有了自己的思想，自己的觀點(diǎn)，自己的夢想，這些都是好的`，也證明了我們正一步步邁向成熟。不過，我們?nèi)绻恍⌒淖咤e了路，可能這一生再也回不來了。
青春，是夢想，是希望，盡管已經(jīng)開始涉及許多自己不喜歡也不愿意的東西，也要放棄自己所珍視過的東西，但是記憶會留下這一段段美好的故事。當(dāng)我們回首往事，會發(fā)現(xiàn)，青春，是一段最美的時(shí)光。
同學(xué)們，讓我們在這個(gè)年齡中綻放出屬于自己的風(fēng)彩與個(gè)性吧！
我們這個(gè)年齡3
走進(jìn)花季，走進(jìn)我們現(xiàn)在的世界，走進(jìn)自己的一片藍(lán)天。
——題記
藍(lán)天，收容著一個(gè)個(gè)色彩斑斕的夢，看庭前花開花落，望天空云卷云舒�；镜奈覀�，活在同一片藍(lán)天下，而在我們這個(gè)年齡，闖出自己的一片藍(lán)天，展現(xiàn)我們的灑脫，給生命增添一點(diǎn)亮色……
花一般的天空，花一般的年齡，充滿著青春的活力，自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，是我們這一年齡的充分體現(xiàn)，在花季中的我們，在我們這個(gè)年齡，又學(xué)會了什么？又應(yīng)該怎樣地為未來不懈地奮斗，譜寫人生新的篇章！
花季的我們，擁有著自信，對自己充滿著信心，但絕對不是那種自負(fù)，相信自己，相信未來，相信能夠成功，因?yàn)樽孕攀浅晒Φ?基石，雖然未來的路還很長，或許很艱辛，但我們相信自己，努力地奮斗，朝著目標(biāo)去拼搏，對自己充滿信心，讓自己充滿活力，向著朝陽去奮斗，相信自己，為之不懈地去奮斗，辛勤耕作。在我們這個(gè)年齡，擁有自信，充滿青春的活力！
花季的我們，越挫越勇，困難，是人生路上的絆腳石，阻止你前進(jìn)的腳步，生活中，也總會遇到這樣或那樣的挫折，而我們，總會勇敢地去面對，越挫越勇，將一塊塊絆腳石，踩在腳下，成為走向成功，登上山頂?shù)膲|腳石，欣賞到最美的風(fēng)景。在我們這個(gè)年齡，對我們打擊越大，我們就越勇敢，因?yàn)槲覀儓?jiān)信“陽光總在風(fēng)雨后！”
花季的我們，學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任，履行自己的義務(wù)，不再是幼時(shí)的無知，明白了責(zé)任的含義，懂得了承擔(dān)，這更是對他人，對自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，明白了一件事情的嚴(yán)重性，不會再像原來的莽撞，多了一份成熟。在我們這個(gè)年齡，明白了責(zé)任的意義，并學(xué)會了承擔(dān)。
花季的年齡，擁有著自己的一片藍(lán)天，在我們這個(gè)年齡，展現(xiàn)自己的風(fēng)姿，充滿青春活力，譜寫著青春的樂意！
我們這個(gè)年齡4
開頭：因?yàn)橛辛似谂危杂辛说却男那�。這心情有時(shí)候很美，有時(shí)候卻很無奈。幾多等待，幾多絕望，于是又有了新的期盼，新的等待�！}記
夜涼如水，我靜靜地走在石塊鋪成的小道上。
突然，一陣硬物碰撞的聲音引起了我的注意。我隨著聲音發(fā)出的方向望了過去，原來是一個(gè)小女孩，她手上拿著一個(gè)小鏟子，蹲在地上不知在做些什么。
“小妹妹，你蹲在地上在干些什么呀？”我疑惑地上前詢問她。
“這位大姐姐，我正在種草莓呢！”回答我的是一陣屬于小女孩的清脆的聲音。我這才看見這個(gè)小女孩的樣子：扎著兩個(gè)長長的小辮子，紅撲撲的臉蛋上綻放著甜美的笑容，一雙大大的黑葡萄似的'眼睛充滿著青春的活力。
“種草莓？小妹妹，不要再種了，這里的氣候不適合栽草莓，不會有結(jié)果的，快回家吧！要不你告訴我你的家在哪里，我送你回家？”我心里想，小孩子做什么事情都是三分熱，過一會兒就會把它忘記了，誰還會記得這件事��？
“姐姐，我相信草莓一定能種活的，謝謝你。草莓成熟了，我一定會拿給姐姐看的�！被卮鹞业氖切∨�(jiān)定的話語。說完，小女孩又蹲在地上種起了草莓�？粗切⌒〉膮s又仿佛充滿了力量的身子，頓時(shí)，她在我心中的形象變得高大起來。
時(shí)光飛快地流逝，不知道過了多久，我也漸漸淡忘了那個(gè)小女孩�！岸＿�，叮咚�！遍T鈴歡快地響了起來。我快步走過去，打開了門，映人我眼簾的是一個(gè)穿著粉紅色連衣裙。
天空中不知什么時(shí)候飛起了風(fēng)箏，寂寞的鳥兒圍著它盤旋，不知這是不是天堂的外公帶給我的問候一…
結(jié)尾：愛是心中的薔薇，永遠(yuǎn)不會敗落。
我們這個(gè)年齡5
在我們這個(gè)年齡，是最累的年齡。
在學(xué)習(xí)中，我們面對的是一堆堆卷子和一摞摞書。我們懷里揣著“5。3"在夜晚挑燈夜戰(zhàn)，與星星作伴，與黑夜相擁。有時(shí)，我們會從椅子上站起來，向著12點(diǎn)的天空發(fā)泄似的喊；有時(shí)則會呆呆盯著指向凌晨的'時(shí)針，看著它隨黑夜一點(diǎn)點(diǎn)流淌。13歲的初一，好累好累！
少年了，有些事必須學(xué)會放棄。有些值得記憶的東西卻已經(jīng)與時(shí)間為敵，被迫忘記。像小學(xué)的時(shí)光，已經(jīng)不再擁有，是時(shí)間，逼著你忘記。
如果能學(xué)會忘記和放棄，那該多好！13歲追求的太多，希望太美好，卻明知有些希望離我們太遠(yuǎn)，有些理想永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)，有些問題永遠(yuǎn)沒有答案，有些故事永遠(yuǎn)沒有結(jié)局。而面對現(xiàn)在的生活，有多少個(gè)13歲的孩子能把握住自己？有多少人會迷失自我？又有多少人一味地追求索取？答案是：太多。
我渴望自由！我們不再依賴父母的照顧，甚至厭煩家長寸步不離的監(jiān)視。我們想在周末約著同學(xué)出去玩，而不是刷著無盡的題。有句話叫做：
“原諒我這一生不羈放縱愛自由”。
可這并不代表我們沒有隨意在空中飛翔的權(quán)力，只是因?yàn)槲覀兦啡蹦芰Α?3歲，畢竟還年輕。
我們渴望交流。有時(shí)我登了QQ，看著一個(gè)個(gè)亮著的頭像，就將他點(diǎn)開，把一肚子的話倒給他聽，不管那頭的人有沒有在聽。我認(rèn)為，這是種安慰。
每個(gè)人都有被他人牽連、被自己負(fù)累的時(shí)候。在這個(gè)充滿壓力的世界里，活的輕松不現(xiàn)實(shí)。在這個(gè)看似繁華似錦的年代，有太多的累要自己來承擔(dān)。
在我們這個(gè)年齡，是最累的年齡，即使你有很多夢。
我們這個(gè)年齡6
十五六歲，正值花季。我們不再幼稚矯情，而是成熟知性。在這個(gè)年齡，我懂得了為人處世的道理。
近期，我去曲江行政服務(wù)中心做志愿者，近距離的接觸社會，讓我受益匪淺。每個(gè)星期六早上會有志愿者培訓(xùn)活動——劉老師給我們做心理輔導(dǎo)。劉老師說：“社會有這樣一個(gè)原則，那就是優(yōu)勝劣汰。因?yàn)槲覀冞@個(gè)志愿者團(tuán)體是正規(guī)化的，所以日后會有一個(gè)考核，考核通過了就可以發(fā)證書。以后你找工作，公司會優(yōu)先考慮錄取你。當(dāng)然，現(xiàn)在我們的團(tuán)隊(duì)很小，過段時(shí)間會有一批新的志愿者加入，競爭力很大。像達(dá)爾文的生物進(jìn)化論一樣：’自然選擇，適者生存。’日后你們在團(tuán)隊(duì)的位置，還要看你們具體怎么做了。“再后來，我看到其他隊(duì)員的努力，自己也不禁捏了把汗。這使我明白：想要，就要自己爭取。這個(gè)社會是無情殘酷的，只有勝者才可以站在頂峰。
在上個(gè)星期六下午，行政中心四樓開設(shè)道德講堂，作為志愿者的我去幫忙。講堂內(nèi)容分為兩大部分：講課和游戲。在第二個(gè)部分，有一個(gè)游戲叫你說我猜，猜的內(nèi)容是弟子規(guī)的短句，說的人不可以翻譯原文意思，可以做動作或拆字解詞。我是敗在了做動作上，我較內(nèi)向，也不愛說話，這一環(huán)節(jié)到我這自然是斷了。劉老師看到其他隊(duì)伍那么積極，就把我“趕”了下來，其他隊(duì)伍挑人問答。因?yàn)槲业膬?nèi)向和不主動，我那一隊(duì)變成了最后一名。這說明機(jī)會從不偏袒誰，只是有人自己把它放走罷。團(tuán)隊(duì)不是僅靠一個(gè)人的力量就能大獲全勝的'，由所有的人齊心協(xié)力才能成功。還有一個(gè)最重要的：別人不會因?yàn)槟愕哪硞�(gè)言行而止步，當(dāng)你停下來的時(shí)候，不要忘記，別人還在奔跑。
這次活動讓我明白了：在我們這個(gè)年齡，要學(xué)會爭取，學(xué)著長大。生活嘛，何必那么矯情。
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時(shí)光翩遷，在回首處刻下一路深深淺淺的印記。幡然醒悟，我已亭亭。在我們這個(gè)年齡，在這個(gè)開滿木槿花的年齡，許多刻骨的溫暖與感動都曾洶涌而至。
有一次，冬日寒冷的夜晚。微涼的夜色中，星星都哆嗦著躲了起來，只留有半輪斟了寂寞的寒夜月。
母親買了幾件冬衣，年幼的妹妹滿心歡喜地跑出來，試著衣服。而我站在一旁，靜靜地看著。妹妹在一旁換上了新衣服，母親走過來和我說：“你的衣服都不舊還能穿，妹妹正在長身體，所以我只買給了她�！�
母親隨即送給了我一雙圖案清新的手套，我套著手套，手逐漸溫暖，心似一鍋粥熱乎乎的。而此時(shí)，妹妹吵著鬧著也要一副手套，母親又很無奈的和我說：“先把手套讓給妹妹吧，你長大了要懂事啊�！蔽矣行⿷嵟匕窍铝耸痔�，惱火的摔在地上，在妹妹驚恐的眼神中離去。
深更半夜，我徹夜難寐，心似撩起一團(tuán)火，火辣辣的.尖酸襲向心頭。我又再一次回想起從前一次次的忍讓，長大了，再也感受不到家人的疼愛，我以委屈的淚水，像潮水般涌出……渾身冰冷冰冷的怎么捂也捂不熱。
第二天放學(xué)回來，我才發(fā)現(xiàn)桌上有一副手套，不正是昨天的手套嗎？旁邊一紙上印著妹妹歪歪扭扭的字跡�！笆フQ老公公給你送禮物啦！”我才有些愧疚起來，為昨日的幼稚與狹隘懊悔。
在我們這個(gè)年齡，不再像小時(shí)候，父母會給你更多的照顧，惟有自立自強(qiáng)，心胸寬廣，才能遇見溫暖與感動，才會成為更好的人。
學(xué)校里，同學(xué)們齊心協(xié)力地進(jìn)行著拔河比賽。第一場下來，我因沒有穿合適的鞋，鞋子被磨斷了。要好的同學(xué)紛紛脫下鞋子要我換上。原本滿心的沮喪，變成了燃燒的動力。在聲勢浩大的吶喊聲中，我們班取得了成功。
在我們這個(gè)年齡，有一群朝夕相伴的伙伴。我們歡笑著一路相約相伴。我，大概永遠(yuǎn)無法忘記，他們明媚的笑顏。
青春的單車穿過梔子花去，木槿花重，曾經(jīng)彷徨又憂傷的我們，攜著溫暖，去往我們想要到達(dá)的彼岸，共同走過，我們這個(gè)年齡……
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在我們這個(gè)年齡，我們青春悸動，談笑風(fēng)生。
在我們這個(gè)年齡，我們接受朝陽，沁人心脾。
在我們這個(gè)年齡。我們奮力拼搏，揮灑汗水。
課堂上，一片安靜，班里同學(xué)在仰頭聽課。我們幾個(gè)便打破安靜，低頭竊竊私語，任憑老師講得如何投入，我們也還是照舊，青春步伐邁在腳下，心中那天性傲慢而又不平靜的心在撲通撲通的跳躍著，每一次都是那高昂的起伏。我們在校園內(nèi)外瘋傻著，與同學(xué)結(jié)伴而行，嘻嘻哈哈。在家中，父母的每一句都是多余的啰嗦，經(jīng)常會掙脫然后拼命的逃跑，也不問身后那張憂愁而又擔(dān)心的臉。在陽光下開懷大笑；在風(fēng)雨里放聲大哭。只是因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)年齡，青春悸動，起伏難定。
霧漸漸消散，沁人心脾的朝陽直射，光芒耀眼，而又溫和。那日媽媽正呆在廚房，用那雙已溝壑深深的雙手做著飯菜。陽光斜射入廚房過去那張陽光滿面，潤滑的皮膚，已被我們這幾年消耗殆盡，留下的只是皺紋的臉，在陽光映射下更加顯老。那次，我的心顫動了，面對這些年來我消耗的時(shí)光，也一并帶走了媽媽的容顏，這朝陽是如此的熾熱，以至于穿透了我的.心，呆呆著望著媽媽忙碌的身影。我頭跑進(jìn)了房間，在被窩里灑下淚水，那柔柔軟軟的被子也帶有媽媽身上的絲絲香味。只是在我們這個(gè)年齡，朝陽入心，帶來溫暖。
告別了拿過去的八年時(shí)光，我們不斷邁進(jìn)，步履輕盈的踏進(jìn)了初中最后一年，但卻不知我們要在此留下我們最深的回憶。一次次的�？迹谴萄鄣姆�?jǐn)?shù)，不禁讓我們感到心灰意冷，但是，我們要去拼搏，要奮進(jìn)，要為最后一次的拼搏而集力量，所以我們在班級里埋頭苦學(xué)，奮力前進(jìn)，揮灑著那汗水。我們的心中正在拿捏我們的分量，所以方能如此我們才有機(jī)會。在我們這個(gè)年齡，就是如此，熾熱才是我們的溫度，并不停地拼搏，灑下汗水。
在我們這個(gè)年齡，一切都不是困難，只有分享、感悟、拼搏，只因在我們這個(gè)年齡，我們的心里如此熾熱，如此高昂。拼搏，執(zhí)著，奮力前進(jìn)。
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現(xiàn)在的我們，正處于第二個(gè)重要的發(fā)育期，對于身邊的事情也越來越敏感，有趣的事情也無處不在。
那天下午，陽光充沛炙熱得令人窒息，更令人感到糟糕的是，今天下午有體育課！想想就讓人崩潰。還好老師也沒有布置很多任務(wù)，只是分成兩組比賽跑步，每個(gè)人跑一圈。聽了老師說的話之后，我的心舒坦多了，跑步可是我的強(qiáng)項(xiàng)。不過這回，我的對手也是一位運(yùn)動健兒，想贏怕是有些難度。
到我們這組了，老師揮手的那一刻，我感覺自己似乎已經(jīng)融入了風(fēng)中，在烈日的伴隨下，盡情地?fù)]灑汗水，連續(xù)幾天的煩躁也一下子得到了宣泄。
跑完半程時(shí)，我與這位對手也有些距離了，如果我一直保持這個(gè)速度，一定能贏。但這時(shí)我注意到了同學(xué)們的目光，他們都在很認(rèn)真地看著這場對決，我心想到：怎能不好好利用這次機(jī)會，讓同學(xué)們見識見識什么才是真正的'速度！當(dāng)我回過神來準(zhǔn)備加速時(shí)，發(fā)現(xiàn)對手已不知道什么時(shí)候超過了我。我心里一急，想加速趕上他，卻不小心雙腳一絆，重重摔倒在地。等我抬起頭，他已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。
這回跑步比賽結(jié)束，我不能像以前那樣在同學(xué)面前吹牛了，因?yàn)檫@次我輸了。我有些沉默，終于知道為什么在做一件事情的時(shí)候不能分神了，還知道了在還沒有獲得成功時(shí)，不要去想成功之后的事情。
這回我失敗了，但我不遺憾，也不后悔摔的那一跤，畢竟讓我記住了這次的教訓(xùn)。而且班上的同學(xué)也并沒有笑話我，這讓我感到有些欣慰。
或許，在這個(gè)年齡，還會有更多更有趣的事情，我也很期待以后會有些什么樣的青春回憶。青春期是一個(gè)過渡的階段，隨著我們漸漸成熟，自然也會有許多煩惱，但煩惱終會過去，留下更多的是快樂。
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青春之旅涉舟而來，希望的鐘聲隱隱約約，青春的起跑線上，我們……
每段青春歲月的背后，都有過苦澀的淚水，正是這種淚水，鑄造了人生。
青春的叛逆，正如我們在生活的海洋迷失了方向，孤獨(dú)地徘徊著，昏暗的路燈下，有一個(gè)瑟瑟顫抖的身影，在默默抹眼淚，她擔(dān)心我在茫茫人海中找不著回家的路，就一直站著默默守候我，她，永遠(yuǎn)都把陰晦留給自己，把晴朗留給我，而我，卻忘了感恩……
醒悟過來時(shí)，落下青澀的淚，浸濕了……
這時(shí)，仍是她摟著我，無微不至地為我擦干淚痕，像童年時(shí)受了委屈一樣安撫我，在她心中，我永遠(yuǎn)都只是個(gè)孩子……
青春時(shí)，不知道她的愛要珍惜，內(nèi)疚的淚，往心里流，濕潤了她受傷的心……母親的愛，珍惜了嗎?
然而，我們，總想掙脫父母的束縛。
仰望著湛藍(lán)的蒼穹，不再甘心于那安逸乏味的生活，夢想著那么一天，在藍(lán)天展翅飛翔，掙脫束縛，搏擊長空。
日益豐盈的羽翼，給予我們飛翔的動力，或許，那并沒有我們想象中那么美妙、順利，可能會遭到狂風(fēng)暴雨的侵襲，能保持平靜樂觀的心態(tài)去感悟其中的`真理嗎?
電閃雷鳴面前，我畏懼嗎?想過退縮嗎?遭到打擊時(shí)，我妥協(xié)嗎?想過放棄嗎?前方的路，艱難險(xiǎn)阻，布滿荊棘，需要堅(jiān)定的決心和不懈的毅力，我有勇氣嗎?
每一次在孤獨(dú)徘徊中默默堅(jiān)守，都蘊(yùn)涵青春的哲理。
每一次在荊棘前跌倒，忍痛拭淚，重新站起，都是一次生命的洗禮。
當(dāng)我們身披撒滿陽光的羽翼，置身于青春的驛站，抬頭仰望著藍(lán)天，張開堅(jiān)實(shí)的翅膀，希望的鐘聲響徹黎明……
我們這個(gè)年齡11
青春像一艘舴艋，載我們從童年嬉戲的流水小澗，駛向人生波濤洶涌的碧海。在我們這個(gè)年齡，每個(gè)人都是青春舵手，水能載舟，亦能覆舟，懷著憧憬與惴惴不安的心情，思忖好要帶什么前行？
在我們這個(gè)年齡，要幻夢。夢是海藍(lán)色的，像海藍(lán)之心。幻想在細(xì)軟的海灘擷取浪花開花落，撿拾彩貝開張閉合，一會為發(fā)現(xiàn)奇異的卵石欣喜若狂，一會為腳印被海浪吞噬而沮喪懊惱。捧著收獲頗豐的石貝，心想大海里蘊(yùn)藏著怎樣的'世界？渺遠(yuǎn)的遐思澄澈如海藍(lán)之心，縹緲如閃爍天際的海藍(lán)之心�；孟胫敢氵h(yuǎn)航。
在我們這個(gè)年齡，要堅(jiān)忍。堅(jiān)忍是鐵青色的，像翻墨烏云�！昂谠品凑谏剑子晏閬y入船”，遠(yuǎn)航的路上必有風(fēng)雨載途。波瀾與叫囂的海風(fēng)擊掌，暗礁與狡黠的冰山為一丘之貉，云雨雷電狼狽為奸。就此作罷？怎能！當(dāng)堅(jiān)忍，雷電的恐嚇不過抽刀斷水，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。暗礁在哪里？就在你觸礁的地方。岸在哪里？就在遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方在哪里？就在你堅(jiān)忍的追求中。必有卷地風(fēng)來那一刻！
在我們這個(gè)年齡，要有愛。愛是蜜橙色的，像一米陽光。終有春和景明，波瀾不驚。一米陽光展露烏云端，如破竹之勢驅(qū)散雷雨。如濃郁蜜糖般的陽光緊緊包裹著船，心如水流般漾著甘甜。下一秒，一米陽關(guān)或許如曇花一現(xiàn)，翩若驚鴻而去，無法成就的永恒，或許在某點(diǎn)凝成，無法擁有的燦爛，或許只在一米之間。只偶然照射于人們身邊，不會必然覆蓋在人們周圍。所以，珍惜擁有的一米陽光，為遠(yuǎn)行護(hù)航。
在我們這個(gè)年齡，要做好清純的舵手。面對若即若離的大海，漸行漸遠(yuǎn)的小澗，你是否已聽到波瀾洶涌的激昂篇章？帶上海藍(lán)色的夢，鐵青色的堅(jiān)忍，蜜橙色的愛，發(fā)表我們的航海宣言，面朝大海，春暖花開。
我們這個(gè)年齡12
青春像一杯香茗，輕抿一口，苦澀之余更多的是滿口清香，令人回味無窮……在我們這個(gè)年齡，快樂率真
十三四歲的年紀(jì)，正是無憂無慮的時(shí)候，可是“少年不識愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁�！庇袝r(shí)，我也心血來潮，對月長嘆裝裝深沉;小圓鏡不會整天“隱居”在櫥子里，唉，痘痘幾顆，不在南山下生根卻偏要在我這方寸之地的瓜子臉上生根發(fā)芽?罰寫是無奈地舉著的雙排筆;老師拖堂的憤憤不平;課間和同學(xué)們的嬉戲打鬧，這一幕幕都清晰地印在我的腦海里。當(dāng)閑暇之余，將這份情緒蔓延，用筆墨記下這流年的剪影，讓這份情緒在心中蕩漾。在我們這個(gè)年齡，喜憂摻半
都6點(diǎn)半了，老班還在講臺上滔滔不絕地教育著我們，我們只是敢怒不敢言，只能用眼神無聲的`抗議，好不容易挨到了放學(xué)。
我回到家，開始了與各科作業(yè)沒有硝煙的戰(zhàn)爭。時(shí)鐘不經(jīng)意間走了一圈，還有這么多，好煩呀!無奈之下只好拿起筆繼續(xù)寫。時(shí)鐘又走了一圈半，10點(diǎn)了，還有預(yù)習(xí)的課文，算了明天再說吧!我不經(jīng)意間往旁邊一瞥，電腦開著，老媽不在，此時(shí)不玩更待何時(shí)?我剛打開游戲就被老媽抓了個(gè)正著，預(yù)習(xí)的內(nèi)容更精細(xì)不說，還挨了一頓臭罵。第二天，只好頂著熊貓眼來上課�？墒俏矣捎陬A(yù)習(xí)充分被老師表揚(yáng)了，昨晚的陰郁一掃而光，心情一下子好了起來，下課興高采烈的找同學(xué)玩去了。在我們這個(gè)年齡，勤奮刻苦
看著這張吸附了數(shù)學(xué)老師憤懣的試卷，是誰搶走了我數(shù)學(xué)第一名的寶座?在傷心之余，我又仔細(xì)分析了一下試卷，找出錯因，記在筆記本上吸取教訓(xùn)。一改懶散的作風(fēng)，發(fā)憤圖強(qiáng)，一分耕耘，一分收獲，每一次進(jìn)步都包含著汗水和付出。背上行囊，在知識的海洋里漫游，勤奮努力，為青春交一份無悔的答卷。
在我們這個(gè)年齡，我們快樂率真，我們有喜有憂，我們勤奮刻苦，像一杯香茗，苦澀之余卻清香四溢。
我們這個(gè)年齡13
在最美的年華里，我遇到最美的那處景，那份情，那個(gè)你……——題記
景中美年華
那股風(fēng)，如一陣溫暖的暖流直刮進(jìn)我與你的心。柳葉如同天女，披散著綠色的頭發(fā)，扭動著妖嬈的身軀，娑婆著動人的舞姿，傲然立在這大地上，立在這春風(fēng)綠草紅花的土地上。你與我，手拉手，坐在這土地上，靠在這柳樹旁里，倚在這樹蔭下，同小花小草小鳥，一同看天，一同看著蔚藍(lán)的天——太陽是那么溫柔，陽光是那么明媚，如溫暖的母愛，像剛強(qiáng)的'父愛，若我和藹的親人，更仿佛山間的暖泉，林間的小溪，飛流的瀑布一樣，照亮著大地與萬物，也照亮我與你的心。白云也軟綿綿的，悠閑的在天中閑游，看看這花這草，還看看柳蔭下的你和我。突然，天空中飛來一群白鶴，先前是一些密密麻麻的黑點(diǎn)，卻逐漸成了有著白羽毛、紅嘴黃唇的鶴。那羽毛在陽光照射下顯得閃閃發(fā)光，像披著一身雪白的華裝。它們又叫起來，聲音那么清脆，仿佛呼喚著你和我。就這樣，我和你默默觀看“晴空一鶴排云上”的詩情畫意，感受“夕陽西下”的美麗風(fēng)景，體驗(yàn)“友誼千金難買”的深刻內(nèi)涵，創(chuàng)造著景中美年華。
情中美年華
那份情，仍如天女散花般美麗，而我和你也在那份情中結(jié)下了友誼。那天，天高云淡，日掛上空，晴空萬里。我摔壞你的鋼筆，不道歉，直推卸責(zé)任。你生氣極了，兩眼如同兩只躍躍欲試，兇猛厲害的火獅，直撲向我；眉毛似兩把鋒利無情的冰刀，逼向我的心窩；嘴仿佛一個(gè)巨大無比的黑洞，準(zhǔn)備把我吞進(jìn)萬丈深淵。你沒有說話，只是怒目圓睜地瞪著我，正當(dāng)你憤恨地舉起那握的緊緊的拳頭時(shí)，你卻生氣地注視了我三秒，那眼神充滿了失望。我感覺那一刻，世界都靜下來了！可你卻慢慢放下那拳頭，又瞪了我三秒，那眼神充滿了失望與生氣。片刻，你頭也不回離去了，我跑出去追上你，你卻一轉(zhuǎn)身與我擁抱在一起……是你讓我明白了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的哲理，是你讓我明白了“對不起”與“沒關(guān)系”的深刻友誼。是你讓我感受到了這情中美年華。
不是我在最好的年華里遇見了你，而是我們一起作伴，是我們最好的年華！在我們這個(gè)年華，是你和我一起觀美景，體真情……
我們這個(gè)年齡14
青春花季，如飄揚(yáng)的音樂，如盛開的花朵，芬芳美麗。在我們這個(gè)年齡，我們譜寫著新的篇章。
在我們這個(gè)年齡，我們更加注重體會生活的瞬間。春天看到樹枝一抽一出的嫩芽，我們便體會生命萌生的喜悅；秋天看到落葉，我們便會思索生命存在的價(jià)值；老師的一聲問候，可能讓我們感到責(zé)任；父親的一句關(guān)心，便會觸一動柔軟的心靈。這個(gè)年齡，我們的心思會變得細(xì)膩，我們會坐在燈光下，幾滴感動的熱淚打上書頁。我們會坐在房屋前，看著天邊的夕陽輕聲嘆息。
在我們這個(gè)年齡，我們肩上承擔(dān)了更重的責(zé)任。老師關(guān)注的目光，諄諄的教誨，讓我們明白自己身上承載著希望。父親在肩上意味深長地一拍，又讓我們明白自己身上寄托著他當(dāng)年的夢想。我們不再是曾經(jīng)那個(gè)拿著皮球天真玩耍的孩子，我們的舉止多了一些穩(wěn)重，我們的目光多了一些成熟。我們曾經(jīng)瘦弱的雙肩也漸漸有了力量，帶著對社會的責(zé)任，對他人的責(zé)任，對自己的責(zé)任，我們挺一直了脊梁。這代表我們將更刻苦地拼搏。
在我們這個(gè)年齡，汗水揮灑地更加熱烈。教室的自習(xí)課愈加安靜，翻書寫字的聲音在耳邊縈繞，抬頭，每個(gè)同學(xué)的'眼中都是認(rèn)真的目光。體育課間，看著一個(gè)個(gè)奮力奔跑的身影，跑到終點(diǎn)抹一把額上的汗水，他們看著跑道自豪地笑笑，說著下次再加把勁。初三，我們每個(gè)人的節(jié)奏都更加緊湊，每個(gè)人的身影都更加努力。身邊的每個(gè)人都能感到他們胸膛中那股火一般熾一熱的力量。拼搏，無悔，我就是明天的太陽！汗水便是他們晶亮的微笑。
在我們這個(gè)年齡，我們像水一樣細(xì)膩，像鋼一樣堅(jiān)強(qiáng)，像火一樣熱烈。真正的人生才剛剛開始，這個(gè)年齡的每個(gè)人都昂起頭，準(zhǔn)備追逐理想的光，譜寫新的篇章。
我們這個(gè)年齡15
天地孕育著萬物，包括我們，在我們這個(gè)花季年齡，正編寫著屬于自己的青春。
到了十四五歲這個(gè)年齡，意味著我們要懂得更多，責(zé)任越多，要付出的也會更多。說時(shí)間是一把雙刃劍再也適合不過了，它把我們無憂無慮的童年時(shí)代抹去了，但同時(shí)帶來了充滿希望的明天。
現(xiàn)在，初中生涯已經(jīng)過完了一多半，初三離我們越來越近，初三意味著要更加努力，我們這個(gè)階段是為了初三中考打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)而做準(zhǔn)備。
午后，陽光消逝了，大片大片的烏云席卷而來，它打破了教室里原有的寧靜，同學(xué)們因?yàn)楹镁枚紱]有目睹過大雨的.到來，而聚集在窗邊吱吱喳喳地議論著。而我卻郁郁寡歡，看著桌面上堆積如山的作業(yè)和書籍，更加悶悶不樂。我閉上雙眼，腦海里出現(xiàn)一行字：學(xué)習(xí)到底是為了什么？很快，大雨傾盆而下，在窗戶外迅猛地沖刷著灰塵，好像形成了幾條瀑布。窗外雨水聲震如雷霆，我的心情也跟著蕩漾起伏。
這時(shí)，一雙輕巧而溫柔的手拍在我肩膀上，我忙回頭看，心情頓時(shí)有點(diǎn)忐忑“：老師，有什么事嗎？”并且有點(diǎn)不好的預(yù)感�！班�，你跟我來一下。”老師把我?guī)У綄W(xué)校的一處石凳坐下，交給我?guī)讖垖懼?0分的測驗(yàn)卷“：你最近怎么了？”我不知所措，說道：“我學(xué)不下去了，已經(jīng)對學(xué)習(xí)失去了信心�！崩蠋熣Z氣加重了：“你是想放棄嗎？我看不起你，你沒聽說過
‘不經(jīng)風(fēng)雨怎么會見彩虹’嗎？”我牙齒緊緊地咬著嘴唇，不知道說什么好。老師又跟我說了一些話，有批評也要鼓勵，我在一邊聽著，慢慢地籠罩在眉宇間的陰霾消散了些。
這時(shí)雨停了，幾縷陽光射在了幾張?jiān)嚲砩�，我心里一動�?/p>
“對，為了明天，不可以放棄，老師，謝謝您�！宾畷r(shí)，我找回了學(xué)習(xí)的自信和希望。
在我們這個(gè)年齡，有什么不敢的，勇敢地去追夢吧！少年！
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