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令人難忘的細節(jié)

時間:2022-10-04 14:29:20 作文 投訴 投稿

令人難忘的細節(jié)

令人難忘的細節(jié)1

  也許是記憶力的關(guān)系吧,我常常有這樣的情況:認識的人,忘記了相貌,卻記得那人的一個眼神,一個動作,或一句話;發(fā)生的事,忘記了過程,卻記得那時候的一個細節(jié),一個想法,或是一處風(fēng)景。

  小學(xué)的時候,我有一個和我處處作對的同桌。我們似乎是天敵,每天都要大戰(zhàn)三百回合,把班里鬧得雞犬不寧。也怪得很,雖然我們一見面就是非打即罵的,但要是對方出了什么事,我們就會非常著急,對對方關(guān)懷備至。一天我看到她一臉嚴肅地坐在座位上,就好心地問她說:“你怎么回事啊?”她一抬頭,我看到了她的眼神。我忘記了她說了些什么,甚至忘了她的姓名和長相,卻記得她的這個堅定的眼神。

  當(dāng)時我還不太理解這個眼神。我之所以記住了它,大概是因為我覺得那個眼神很奇特吧!就好像一個人突然變得目光炯炯,充滿自信,決心放手一搏一樣。我又一次看到這種眼神,是在初中我的一位好友身上。她那時因為身體不舒服,數(shù)學(xué)考得很差,所以一直很不開心。我正打算勸說她看開些時,她突然盯著我,說:“我想明白了,你們看著吧,我下一次考試要一雪前恥,揚眉吐氣一番!”她果然做到了。她那時的眼神無比堅定。

  我其實是一個沒什么上進心,又不太努力的人。想想看,我似乎沒有什么下決心一定要爭取的東西,也沒什么一定要達到的目標。那兩件事過后,我偶爾也開始思考:我是否也能成為那樣的人呢?我是否也可以為了一個目標努力地拼搏呢?細細想來,我也有自己藏在心底的想要完成的夢想!

  我開始慢慢地改變自己。我開始努力了,開始好強了,開始追逐起了自己的夢想。因為我希望,我也可以擁有那樣堅定的眼神,有那樣完成目標的決心!

  是那令人難忘的細節(jié)打動了我,讓我有了這樣的勇氣。這令人難忘的'細節(jié),是很有可能改變?nèi)说囊簧。那讓我改變的眼神,我會永遠銘記在心的。我希望,今后我的這樣的眼神也可以讓人改變。

  令我難忘的細節(jié),謝謝你讓我的改變!

令人難忘的細節(jié)2

  那樣的眼神,在之后的年月里,再不曾見過,那樣的炙熱,卻有著溫暖人心的微妙力量。那樣的眼神,讓我不斷警醒,審視自己讓我也有那樣炙熱的溫度。

  雖然正是中午,但外面依舊漫天白雪。洋洋灑灑,只是白茫茫的一片,陣陣寒氣襲來,刺骨的冷,全身凍的發(fā)麻了,竟已沒有了知覺。直到哆哆嗦嗦的進了樓道,才發(fā)覺手腳已凍的發(fā)疼了。隨后就聽見了沉沉的腳步聲。我回頭一看,是一個五十來歲的農(nóng)民工,肩上扛著兩袋石灰,頭上落滿了還未消融的雪花,穿著破舊的衣服,臉上凍的通紅,扛著石灰的那半邊身子極力向左傾著,我看他有些瞧不上眼,趕緊向樓上走,身后聽到那疲憊的腳步聲和粗重的喘息聲。

  走了沒兩步,竟然有許多的石灰沫向我身上撲過來,我急忙拍拍身上的衣服,厭惡的向他看了一眼,他有點不知所措的看著我,像是想說什么,卻又什么都沒有說。我微微側(cè)了側(cè)身子,示意讓他先走。他費力的用著極慢的步子路過我,可還是有灰往外飛,我皺著眉頭嫌棄的看向他,卻見他小心地看著肩上的石灰,路過我身邊時,看了我一眼,此刻我卻怔住了,那眼神不是所想像的針鋒相對,而是歉意與善意。不知怎的,我忽然很羞愧,甚至不敢再面對他那樣的眼神,那眼神直擊我的心底,仿佛可以看透我內(nèi)心的冷漠。我閃躲著不知往哪里看,直到他拐過樓梯,吃力地走向下一層。他的`身影是那樣的平凡,但在我的眼中卻隨著他的步子越來越高大,讓我只能仰視,榨出我心中的“小”來。至今,那個眼神、那個背影仍會不知某時突然出現(xiàn),越來越清晰。

  嬌縱的壞毛病,不知從什么時候開始養(yǎng)成。這樣的優(yōu)越,致使我愈加看不起人,但一個樸實善良的勞動者憑什么要受我的冷眼呢?我正試著改變自己,讓自己也擁有那樣的直通人心的炙熱溫度。

令人難忘的細節(jié)3

  朋友間最真摯的莫過于那份純潔的友誼!

  你有見過爭著去挨老師鞭子的人嗎?你有見過為了挨老師鞭子而動手打架的人嗎?我想你們都沒見過吧,但是我有!

  記得那是一個令人難忘的`早晨。老師拿著一條鞭子,陰沉著臉,叫到“熊騰”,昨晚有誰和你在寢室吵鬧,熊騰不語,然后,老師說了一句令人發(fā)指的話,“你不說那你就一個人挨一百鞭”,熊騰還是不語。

  于是,老師的鞭子打開始了!

  1鞭,2鞭,……32鞭,老師又問,可他還是不說,正當(dāng)老師準備繼續(xù)打下去時,班上站出來一個人,杜人歡,老師問他站起來干吧?他說:“是我在吵鬧”?墒抢蠋熤浪⒉蛔≡趯嬍,他卻硬說自己住在寢室,說到這,班上又站出來七個人,他們爭著說自己在寢室吵鬧,那一刻,我感動了。

  正當(dāng)老師叼個同學(xué)上去挨鞭子時,其中的一個人卻走在他的前面,說,“要打就打我!笨赡莻同學(xué)怎么能讓他幫自己挨鞭子呢?于是,他們爭吵起來,為的只是去挨鞭子,爭吵無果,他們開始打架,為了只是去挨鞭子,那一刻,全班的同學(xué)全部站了起來,請求老師不要再鞭打下去,是的,那一刻,那一個細節(jié),一個為搶著去挨鞭子,并為此而手打架的細節(jié),感動了我,感動了我們?nèi),為此,我們有的同學(xué)流下了那“不爭氣”的眼淚。

  那個令人難忘的細節(jié),使我至今都還記得我忘不了,忘不了那個代表團結(jié),代表友誼的細節(jié),就是那個細節(jié),讓我們班的占據(jù)著全校第一,就是那個細節(jié),讓我們班一次又一次得到優(yōu)秀班級休的稱號。

  我要感謝那個細節(jié),因為它,我明白了什么是友誼,什么是團結(jié),什么叫感動。這個細節(jié),我不會忘記,它將成為我人生中最寶貴的回憶!

令人難忘的細節(jié)4

  在我為數(shù)不多的夢里,時不時會浮現(xiàn)出一張笑臉,有時還隱約能聽到來自時空另一端一般空靈卻又清脆的笑聲。在哪里見到的呢?我已經(jīng)記不清了。我只依稀記得,那是在我順手扶起一位陌生的小女孩是,她“送”給我的笑容。

  那究竟是怎樣的一張笑臉。

  圓圓的小臉蛋上,還沾著些土;白凈的額頭上,有著一小片微微泛紅的擦傷;眉毛很淡,稍稍彎著,像是沒沾濃墨的毛筆,一筆勾勒而成的;一雙迷人的笑眼,雙眼皮不大也不小,剛剛好的月牙形弧度,像是一輪彎月,又像是散落的桃花瓣;眼睛清澈明亮,睫毛尖上的點點淚珠在陽光的照射下顯得格外的透亮;眼神中帶著一絲痛楚,又帶著一絲感激,但更多的是堅定和堅強;鼻子并不算漂亮,可在那圓圓的臉上,卻又那么的.自然,不小巧也不笨拙;嘴唇有些發(fā)白,但又濕潤平滑,透出健康的光彩;嘴巴咧開著,露出了整齊的門牙和旁邊一個小巧的“洞”,看來是才掉的牙呢!但是這些都不足以讓我這樣難忘,最讓我難忘的,是她那清脆的銀鈴般的笑聲。

  那笑聲,像一股清泉,沁人心脾;那笑聲,又像是一陣舒爽的風(fēng),能吹走我一天的疲憊;那笑聲,還像是一劑良藥,每每回想起,總能撫平我心中消極的情緒。那笑聲仿佛有著特殊的力量,它包含了樂觀、堅強、感激等等各種各樣積極的情緒,它能感染他人,它能照亮他人,它還能治愈他人。

  從我見到那個笑的那一刻起,它就深深的印在我的腦海中了。每當(dāng)我想起這個笑容,這個笑聲,我都不由得輕輕揚起了嘴角。每當(dāng)我緊張的時候,我都會努力回憶這個笑,讓它為我輸送力量,而我也因為擁有了這神奇的力量,變得越來越自信。我開始學(xué)習(xí)這樣的笑,我要用我的力量,感染我身邊的人。直到后來,有人對我說:有時候我感覺你笑起來世界都溫暖了!

令人難忘的細節(jié)5

  在我的記憶中,母親一直都是嚴肅、不茍言笑的。我與她之間未曾有過任何親昵的動作,這使我尤為羨慕其他的同齡人?赡且淮,母親的一個動作卻深深地打動了我。

  那是一個周一的早晨,母親在衛(wèi)生間洗手,準備為我做早餐。睡眼朦朧的我迷迷糊糊地走進衛(wèi)生間,雙手懊惱地壓著腦袋上翹起的頭發(fā)。這頭發(fā)一直困擾著我,每天早上都要為整理它而耗費時間。母親剛好洗完手,瞧見我那鳥窩似的頭發(fā),忍俊不禁,轉(zhuǎn)過身將雙手浸上水,一點點幫我壓平翹起的頭發(fā)。那縷頭發(fā)還真是頑固,剛壓下去它又翹起,就好似與媽媽作對一般。可她不像我一樣懊惱,耐心地撫平它。動作輕柔,就像春風(fēng)拂過發(fā)梢,那暖意直達我的心底,心弦似被彈動,有一種喜悅的顫動。

  我抬起頭,望見母親專注的神情。她的目光那么溫柔,似三月的春風(fēng),秋日的暖陽,包圍著我。她抿緊嘴唇,似乎在苦惱于那縷未被壓下去的頭發(fā)該怎么辦。最后,那頭發(fā)還是被她壓了下去。而我卻始終沉浸于她那輕柔的動作中。腦袋早已清醒,卻不斷地浮現(xiàn)出那一刻她專注的神情。

  多年以后的今天,母親仍然是淡漠的',可我卻不再羨慕其他人的母親。母愛的表達方式有許多,或許正是由于她的不善言辭,讓我記住了那難忘的細節(jié)。也或許正是因為那個動作,讓我理解了她。我開始主動接近母親,主動與她談天說地,她的回應(yīng)或許只是個淡淡的微笑,或許只是個平淡的囑咐,卻讓我為之感動。因為我已明白,愛不一定要親昵的動作和話語才能體現(xiàn)。平日里,面對我成功時淡淡的微笑,寒冬一句句叮嚀的話語,每天清晨的熱飯、生病時的熱水都凝聚著她的愛。

  如果我們從身邊的點滴小事中感受溫情,那溫情就無處不在。銘記父母為我們做的點滴小事是我們對他們愛的感激。

令人難忘的細節(jié)6

  歲月如梭,無情的歲月如流水般一去不復(fù)返,它帶走了我們塵封的記憶,曾經(jīng)難忘的場面漸漸朦朧,然而那個夜晚,那個細節(jié)卻令我銘刻于心。

  空曠的夜幕上綴著寥寥幾顆星,我騎著車穿越繁華的鬧市,進入寧靜的小區(qū)里。徹骨的寒風(fēng)肆虐地刮著,撩起我的衣襟,一陣寒意涌上心頭。

  終于到家了,我摸黑找到了鑰匙,卻不知是哪一個,冰涼的觸覺使我的手幾乎凍僵,叮叮的聲音愈發(fā)絕望,摸索了一陣子,可最終一無所獲。風(fēng)更加凜冽了,我跺著腳抱怨著,氣憤之余又有些莫名的恐懼。

  正在此時,一輛汽車從身后悄無聲息地駛來發(fā)動機“嗡嗡”的聲音顯得有些凄異,我的心狂跳不已,電視中常演的綁架案浮現(xiàn)在眼前,我只想快些離開。可是雙手卻不聽使喚,似篩糠般抖了起來。

  我絕望了,無奈的回過頭,等待厄運的降臨。驀地,眼前一亮:明晃晃的燈光好像黑夜中的太陽,頓時將剛剛還遙不可及的鎖孔變得清晰可見。它沒有炙熱的溫度,但足以溫暖心靈,驅(qū)走陰晦。無數(shù)的亮點像幾只精靈,在眼前翩翩起舞。我的心被溫柔的觸動了:即使不曾言語,但無聲幫助的細節(jié)卻令我感動不已;即便是陌生人,但這點滴的細節(jié)還是如此深刻難忘。

  我進了屋子,許久才聽到那早應(yīng)響起的關(guān)門聲。窗外的風(fēng)似乎變得溫和,就連樹枝也跳起了歡快的.舞步,讓我感到從未有過的愜意。

  生活中往往會有這樣的一種情況:經(jīng)歷過的一些事,淡忘了,可是一句話,一個動作甚至一個眼神,卻記得清清楚楚;讀過的一些書,記不清了,而某個作品中的某個細節(jié),也能記得清清楚楚。

  也許多年以后我也會忘記那個夜晚的徹骨寒風(fēng),忘記那個夜晚的漆黑,但這個細節(jié),我將永生難忘。

令人難忘的細節(jié)7

  天漸涼了,心也涼了,秋,來了……

  總在這個季節(jié)里忘記了自己仍舊是有感情的動物,失去自我的醉于其中。敬它南下衡陽燕的執(zhí)著,戀它來去匆匆的瀟灑,盡浸于閑秋點滴難忘的細節(jié)。

  這秋,是瑰姿艷逸的女子,含威而笑,親昵不得,又不覺觸目驚心。媚與威、壯與悲只可意會不可言傳的曼妙……又見葉落蕭蕭

  秋是飄逸的,沒有束縛。秋風(fēng)漸起,黃葉不由自主地打著旋兒,舞著弧度,落與不落,伴著風(fēng),已是滿地黃葉堆積……驚落的葉依偎盛開的菊,這次第,何以愁,何以悲?

  葉,落便落了,沒有春日的爭艷,一切又回歸到生命的本質(zhì)。這金黃大道,亮烈、暖心又雄壯……秋月朦朧情也濃

  借著月色,手捧一把落花,獨品“寒塘渡鶴影,冷月葬花魂”,沒有“一年三百六十日,風(fēng)刀霜劍嚴相逼”的無賴,卻有“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰”的無盡感傷。罷,罷,“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”,誰又能逃脫呢?

  生命的狂喜與刺痛,宛如繁華煙火的輝煌,美麗永是瞬間,回憶可以永恒。一如生命,萬物盛極而衰,何必愁上加愁感傷自己?一切順應(yīng)自然罷……印上秋的痕跡

  俯下身,捧一把清溪,像是要洗去什么,那破碎的記憶卻在隱隱約約間慢慢清晰,永遠也揮之不去……看那溪中倒影,那是誰?是我嗎?竟是這般陌生!凝重的眼神,寫著似乎我也讀不懂的悲歡離和,那容顏隨歲月也發(fā)生著不易察覺的幻化……閑秋點滴是難忘的細節(jié),這細節(jié)之難忘,源于秋之媚、秋之威、秋之壯、抑或是常人眼中的悲……站在細節(jié)只之處,我眺望一種精神,感悟一種豁達,在這些難忘的細節(jié)里,我頓悟秋背后深藏的底蘊和生命的一切……我將嚴守生命中遙望與遐想,任憑歲月無常,一切風(fēng)云涌動,只在我墨跡未干的.海洋。

  我憧憬海棠的暗香,淡然看破細雨的癡狂,只留秋水回味斷腸……在秋難忘的細節(jié)里,我默默成長。伴隨著無聲無息細節(jié)的變幻,我的心在變,再變……

令人難忘的細節(jié)8

  有時候,幾分鐘的細節(jié)可以讓人銘記一生。

  那天我考得很糟,在學(xué)校里一天到晚忙碌著。一放學(xué),我就沖進了黑幕似的夜。狂風(fēng)呼呼地刮著,刮得我的耳膜痛,也刮得人心惶惶。我頓時迷失了方向,像只無頭蒼蠅似的到處亂闖。我艱難地摸索著,終于,我回到了家。此時媽媽也剛回來,我看見她在大風(fēng)中蹣跚地走著,心中頓生一股涼意。

  當(dāng)她看到我時,似乎又變得精神百倍,原來她給我買了我最愛吃的板栗,她接著說:“兒子,剛才被風(fēng)吹得有些涼了,我去給你熱一熱。”火苗舔舐著鍋底,不一會兒板栗就呈上來了。我抓起一顆就往嘴里塞,板栗肉甘甜、濕潤,吃一顆全身都爽透了,我加快了吃的速度。媽媽一手托著腮,一邊深情地看著我,時不時地給我遞水,生怕我噎著。我留下了最后一顆板栗,借口去上廁所,心想這顆就給媽媽吃吧。

  當(dāng)我從門縫里向外望時,看見媽媽在吃板栗,我心里十分高興,就轉(zhuǎn)身去洗澡了。

  但當(dāng)我準備睡覺時,我震驚了,那顆板栗原封不動地放在了我的書桌上!這時已經(jīng)關(guān)燈了,萬籟俱寂。我將它用手握著,躡手躡腳地走進客廳,檢查了一下剩下的板栗殼,原來媽媽吃的是我沒吃干凈的板栗肉。

  這幾天我處在無窮無盡的迷惘中,但這個令人難忘的細節(jié)讓我感覺到了愛,原來它一直在我身邊,我終于明白,我不是一個人在“戰(zhàn)斗”……

  我望著窗外,深藍色的夜空里,許多星星放出閃耀的光芒,我發(fā)現(xiàn)幾顆亮的.星星在照耀周圍黯淡的小星星,星光柔和、明亮,它穿過遙遠的星空,融入了淚花之中……

  至今,我依然記得當(dāng)初的那個細節(jié),它只是母親的一個再也正常不過的舉動,折射出來的愛意卻如此濃厚!

令人難忘的細節(jié)9

  生活是一張紙,細節(jié)是構(gòu)成白紙的紙漿;生活是一幅畫,細節(jié)是組成畫的斑斕色彩;生活是一首歌,細節(jié)是構(gòu)成曲的五線譜;生活是一架琴,細節(jié)是組成琴的琴弦……

  九年來,我都不曾孤單過,因為有她默默的行著,無論在哪、我們都會在一起。如今,現(xiàn)實阻隔了我跟她、就如同這樣一句:“天底下沒有不散的宴席”。我跟她選擇了不同的學(xué)校、不得不用“各奔東西”這個詞來形容我們了。這九年來我們的感情一直是遐想中的好,自然我所注意她的細節(jié)會比較的與眾不同些……就是她的那雙——耳朵!很大。很漂亮。題目讓我再次勾起了對她的摸索……追尋著……追尋著我對她觸碰過的細節(jié)!

  她是一個永不言敗的女孩,純真、善良是她具備的個性。對于學(xué)習(xí)她會不思進取、超越對手的競爭力。她很不喜歡別人碰她的耳朵,要是誰存心的想碰一下。哪怕是一下下她都會跟你鬧、會生氣(當(dāng)然也包括我)因此,她的這雙耳朵成了我回憶她的細節(jié)。

  純真——她很喜歡小孩。記得她帶一小孩玩,我放眼一看、驚嘆道“誰家小孩身上那么臟呀?”(心想的)平時眼里容不下一丁點臟的.她可以跟一個小孩玩的那么起勁?匪夷所思。再看,那小孩在干嘛呢?咦?好像在玩她的那雙耳朵耶?纯此紱]生氣并且還笑得那么開心,真的。那一刻我感覺她是如此的——純真!

  她,讓我印象最深的那對耳朵,希望你可以聆聽我內(nèi)心對你的渴望,號召你可以每天過得開心、幸福、快樂!告訴你,每個瞬間,是我從回憶凝視那對耳朵的開始,這是沒有人可以替代的。這是屬于你的、我的細節(jié)。相信。我們的友誼不僅建在心靈處、且建在你給我的細節(jié)上。那對漂亮的——耳朵!

  在生活中,細節(jié)會有很多,可在于會不會有人會去發(fā)現(xiàn)它,當(dāng)發(fā)現(xiàn)后經(jīng)過仔細的思考后就會覺得這個細節(jié)所引發(fā)出來的問題值得我們深思與學(xué)習(xí)。而這個小小的細節(jié)也會變成自己永生難忘的回憶。

令人難忘的細節(jié)10

  那天軍訓(xùn)到很晚,十點鐘我才到家。發(fā)現(xiàn)家里只有媽媽一個人,我便隨口問了句:“老爸呢?”“住院了!眿寢岊^也不抬地說,“心臟不舒服。”剎那間,我的淚水想開了閘的洪水,洶涌而下。(我想事情都往壞處想)我抓著媽媽說要去看老爸,她剛開始說太晚了明天去,而我不肯,因為我會胡思亂想。最后,媽媽拗不過我,帶我去了醫(yī)院。汽車駛進醫(yī)院,我看著路邊一幢如今已變成核磁共振室的房子,腦海里突然浮現(xiàn)出一幅畫面:兩個人,一個眼神。那還是剛進初一沒多久。下午放學(xué)后,我和我的同桌走在市一醫(yī)院的小路上,一路無話,兩個人都十分沉默。經(jīng)過一幢老舊的樓時,我的同桌突然停了一下,抬頭看了一眼,又繼續(xù)走著。

  “這里原來是……”(他說什么我已經(jīng)記不清了)他突然開口,“我爸就死在這里。”我張了張嘴,一句話也沒說。“他是得肺癌死的,她死的時候我還小,我現(xiàn)在連我爸長什么樣我都不記得了。”

  我靜靜的聽他說著,忍不住想要看他現(xiàn)在是什么表情。想哭還是……可當(dāng)我偏過頭,我的一切猜測都被推翻。他很平靜,面無表情。只是那雙眼睛,那雙眼睛里蘊含著一種說不清道不明的情緒。我覺得有些難過,為他;又覺得慶幸,為我。但那雙眼睛和眼睛里我那時還看不懂的情緒深深地印進了我的腦海。

  “下車!眿寢尯爸摇N一剡^神,下了車就沖進住院部,找到老爸的'房間。一看見爸爸,我的淚水又涌了出來,我有些害怕。我想我懂了一些那雙眼睛里的情緒,有痛苦,痛苦親人離去,痛苦自己忘了親人的容貌。而我在害怕自己將來也會有這種痛苦。

  那雙眼睛,那雙眼睛里的情緒,又在我腦海里浮現(xiàn)。

令人難忘的細節(jié)11

  秋天,一個碩果累累、豐收的溫暖季節(jié)。依稀記得那次秋天我收獲了母親的愛。

  那一天冷風(fēng)里有點一絲絲溫暖的陽光,十分舒適,一如既往地,母親來回地在廚房里,彎著背,雙手不停地在擺動著鍋鏟,時不時地會“吱吱吱”的一聲,里面的油便跑出來。隨著一聲洪亮的聲音,震動了整個寧靜的清晨,卻沒有把我震醒,睡意中的我迷迷糊糊聽到了母親叫喊我的聲音。可我的身體就像是被抽了魂似的,動彈不得。

  直到母親進來輕輕拍打我,我才微微的'把眼睛睜開了,眼前眩暈。這時母親急躁地說:“怎么突然發(fā)燒了?得趕緊去醫(yī)院!蔽腋杏X到了有人抱起我,來到醫(yī)院后醫(yī)生先給了我好幾粒藥,吃下來身體好了很多?粗o士手上的針頭,我不禁噓了一口氣,母親在身旁回應(yīng)著我,握著我的手,拋出一個微笑告訴我不要害怕。

  紅燈亮起,不知不覺已進入了夜晚,夜晚的天氣像十二月的天,十分冰冷,看著我縮成一團,母親脫下了身上的外套套在了我身上。但始終蓋不住我如同雪一樣的身子,母親急促的心情那樣忙亂,不知怎么突然下起了微微細雨,望著微微細雨,母親心情更加凝重了。氣沖沖地淋著雨快速地回家拿了衣服給我。安頓好了,母親就繼續(xù)回到座位坐著。我的目光總是時不時地飄向母親,她的眼睛死死地盯向我手上的針頭,凌亂的頭發(fā),細眉總是不停地在亂舞,不停地抖動著腳。

  我又感覺到了有人摸著我的頭,我緩慢地睜開了眼睛,便看到母親微笑著說:“可以了,回家吧!边@時我感覺到了一陣暖流正在洶涌地沖出我的眼睛,想噴泉一樣,母親在身旁拍了拍我的背:“哭什么,傻孩子,走回家去!蔽遗刂浦劬锏呐鳎o跟著母親走出了醫(yī)院。外頭的雨也跟隨著消停了。

  傍晚紅燈閃亮,微風(fēng)里夾著一陣寒意,我卻感到了一縷溫暖。

  在這溫暖的秋天,我收獲了母親溫暖的愛。

令人難忘的細節(jié)12

  人生長路漫漫,一些不良的毛病總會沾染。而正是那個眼神,令我從一個嬌氣的孩子蛻變成一個樂觀向上的少年。

  不知何時起,自己變得越來越嬌氣,大抵是因為獨生子女,再加上生活條件不是太差的緣故吧。爸媽雖不像‘含在嘴中怕化了,握在手心怕碎了’那般夸張的寵溺,卻也做到了衣食無憂,有求必應(yīng)。

  冬季的寒風(fēng)像小刀子般刮著自己的臉頰,從來是上學(xué)下學(xué)車接車送的我難得下定決心騎車去。我將手狠狠地縮在袖子里,仿佛只要露出來就會被凍住似的。一路上我抱怨連連:“什么鬼天氣,這太陽是個擺設(shè)吧;還有這破車,騎著真叫個費勁……”

  終于,氣急敗壞的我再也忍不住了,打算將車扔在路邊打車去上學(xué)。就在這時,旁邊一個推著煎餅車的男人引起了我的注意,他大概三四十歲,年齡與我父親相仿,只是那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉多了些常人沒有的成熟,身上棉服的款式早已過時甚至老土,圍裙上星星點點的油漬應(yīng)該很難洗凈了。他眼睛微瞇,望著天空興沖沖地說道:“今天天氣真好,居然有太陽!”說完,我倆的目光相遇了,他沖我微微一笑,光芒灑在他的瞳孔中映出好看的金黃色。那充滿希望的眼神像那束陽光一樣直射進我心,照亮了我心中的陰暗面。我的心中默默的`祈求著他千萬不要聽到我剛才說的那些話,并回應(yīng)予他一個不自然的笑容。

  他那熾熱的眼神像清泉般流進我心,并帶走了我的嬌氣。那一刻我釋然了,騎上自行車,哼著小曲兒向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>

  那句話,那個目光體現(xiàn)著他對生活的無限期待與滿足,僅僅是一個好天氣卻令他充滿著幸福,我,還有什么不滿足的呢?

令人難忘的細節(jié)13

  小時候,似乎有一多半的時間總是在盼望啊等啊——從五一開始就遙望國慶,從重陽開始懷想春節(jié)……這春去冬來的一年里仿佛藏匿著一個個小小的輪回,輪回中的我最為期盼的是新年的鐘聲,那一聲聲沉重、莊嚴、冗長的鐘聲,向我宣告新春的姍姍到來。

  而今,無須再盼,時光如流水——從端午到中秋,從重陽躍向冬至,最后再沖刺到春節(jié)……花開花謝的的'一年似乎只是彈指即逝。這一年真的是太快了,我還沒來得及進行周密計劃,就已經(jīng)在鞭炮聲中迎來了新年的鐘聲,那一陣陣倉促、洪亮的響聲。

  同時365個日日夜夜,從前仿佛隔世,而今憂若瞬間,這究竟是為什么呢?

  童年的我,坐在院子里呆呆地望著深藍而靜謐的夜,去想象世間的一切,童年的我,每天盼這盼那,充滿期待。知道現(xiàn)在,我依稀記得小時候,總是有滋有味地享受著身邊的一切,那時候的糖果特別香甜,特別喜歡跟大人到處串門,掙壓歲錢,吃糖,還喜歡看扭秧歌,跟小朋友一起玩。到晚上的時候,我喜歡一個人出門去看燈籠,喜歡那時候的熱鬧。那時的我,天真、單純。

  把思緒從時光隧道中抽回,現(xiàn)在的我感覺時間過得飛快。每天忙碌于各種事情,心里面全是壓力。這一年,如果我不夠努力的話,就永遠無法完成自己曾經(jīng)的承諾。雪壓枝頭,如果樹枝能夠承受得住壓力,那將是一片美麗的風(fēng)景,F(xiàn)在的春節(jié),大家連串門都懶與動彈,對那些外面的秧歌更是毫無興致。

  是什么讓我和我對生活的感受發(fā)生了這么大的改變。從前的我數(shù)著日子生活,而今從書本中猛一抬頭,日歷就已經(jīng)翻到一年的最后一頁。那些點點滴滴的細節(jié)呢?在日月如梭的光陰里,啊,我真的希望時間能放慢它的腳步,讓我再盼一回春節(jié),再帶著寧靜圣潔的心靈聽一遍春節(jié)的鐘聲。

令人難忘的細節(jié)14

  初三的生活令人難以忘記,每次考試更加令人難以忘記。對于我來說每次考試都是一次深刻的教訓(xùn),初三的第二學(xué)期的中期考試對我來說簡直是刻骨銘心般的印象。

  每門課程剛學(xué)完,馬上就迎來了中期考試。對于每個初三的學(xué)生來說,這次考試應(yīng)該是決定生死存亡的關(guān)鍵時刻?荚嚱Y(jié)束了,成績也很快就出來了,這次考試成績,班主任老師在周會課上只用一個字概括——差。同學(xué)們的臉也拉了下來。老師又說了一些鼓勵的話,同學(xué)們也似乎有了斗志,臉上也有了奮發(fā)的表情。

  可是,我又該怎么向我的爸爸媽媽交代呢?家長會又該怎么辦,在成績單上,我清晰的看到我的成績在中下等,我該怎么面對爸媽呢?現(xiàn)在,一中、二中老師肯定不讓報,就算報了也不一定能考上,四中、五中我又不想去。腦子里已經(jīng)亂成一團了。

  在不知不覺中到家了。看完卷子后,爸爸的表情黯淡,從爸爸的眼神中,我知道他失望了。他思索了一會兒,輕輕地嘆了口氣,語重心長的對我說:“你考慮報四中了嗎?以你現(xiàn)在的成績來看只有報四中,才可能有機會上高中。還有一個月的時間,只要你好好利用,你還有機會!

  媽媽微笑著走過來,“你在哪里學(xué)都一樣,只要你好好學(xué),四中也能考上大學(xué)。你對自己應(yīng)該有信心,放松心情,好好想想你剩余的一個月時間該怎么做,放大膽,只要你好好學(xué),一定能考上,媽媽相信你。”

  聽完爸媽的話,心里好多了。我現(xiàn)在都已經(jīng)長大了,不應(yīng)該再讓父母為我擔(dān)心,難道我還要做長不大的.孩子嗎?我自責(zé),我慚愧,我后悔,爸爸媽媽只希望我以后過的好一點,多讀點書,少看別人臉色,他們就只有這一點希望而已,我做女兒的怎么會這樣不聽話,怎么會連這樣的心愿也完不成呢?

  我為有這樣無私愛我的父母感到自豪,有這樣深明大義的父母而感到欣慰,我愛我的父母。

令人難忘的細節(jié)15

  每個人的心中都有一座燈塔,而你的任何一個細節(jié)而產(chǎn)生的觸動,都可能成為燈塔上的明燈,指引你今后的前行。

  在不久前,如果你問我最怕做什么,我一定回答:我最怕在冬天一個人去商場了。而理由也非常明了,冬天的商場大多是門簾又厚又重,雙手拎滿了東西后,不得不用肩膀甚至用頭去頂開,撲面的寒氣加上因摩擦起的一頭靜電,任誰都會一臉的憂郁。更何況有時你還會一頭撞上前面的.人扔下的簾子,嘭!

  當(dāng)我在那天不得不再去商場的時候,我相當(dāng)不情愿地在結(jié)賬后拎著滿手的大布袋向門口挪動,前面的人用手肘頂起了簾子,涼氣撲面而至,他抵著簾子向外走去,我瞇起眼睛收著脖子,提防著門簾砸到我臉上。

  可他沒有下一步的行動了,微微的側(cè)開身,一手拿著手機和袋子,另一手也是袋子,單手肘抵著門簾,那手因為用力而微抖動即使衣服很厚,也能看到輕微的抖動。

  他低頭看著手機,就正如平常的少年人一樣,神色似不經(jīng)意,他依舊抵著門簾。

  我猛地反映過來,他是給我拉著簾子!我?guī)е薮蟮母屑ぃ瑤缀跆似饋,趕快過去,抬起小臂接下了他的簾子,而他在我接下簾子后徑直離去了。

  自始至終我們都沒有對視一眼,但他抵著簾子的動作卻深深地印刻在我的記憶中。

  我的余光看到有人快步走來了,我裝著毫不在意的抵著簾子,直到后面的人接下了才徑直離去,我突然想大笑,我猜后面那個家伙一定充滿感激的看著我,并像我一樣咽下了想吐出的謝謝兩個字,而當(dāng)我忍不住轉(zhuǎn)頭看看后,我看到了另一個人從我身后那人手中接下了簾子。

  現(xiàn)在,如果你問我最喜歡做什么,我一定回說:在冬天去商場。你可以不經(jīng)意地為一個人拉起簾子,然后你就可以笑著看到簾子在每個人提滿袋子的手肘間傳遞。

  那抵著簾子的一個小細節(jié),成為了我燈塔的火種,它正向所有的燈塔播散它深存于人們的記憶中,并指引人們前行。

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