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古詩(shī)詞的魅力作文:成長(zhǎng)路上，有你真好
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)古詩(shī)都再熟悉不過(guò)了吧，古詩(shī)有固定的詩(shī)行，也會(huì)有固定的體式。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī)，以下是小編為大家整理的古詩(shī)詞的魅力作文:成長(zhǎng)路上，有你真好，希望能夠幫助到大家。
古詩(shī)詞的魅力作文:成長(zhǎng)路上，有你真好1
朋友，你可知，因?yàn)橛辛四�，我的世界變得是那么美麗�?/p>
初見(jiàn)初識(shí)
在三年級(jí)的時(shí)候，我從家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)到了這座小縣城。第一次進(jìn)入了陌生環(huán)境的我，變得性格內(nèi)向、不愛(ài)說(shuō)話，那無(wú)邊無(wú)際的悲傷困擾著我，讓我無(wú)法呼吸。
然后，我遇到了你，對(duì)你的第一印象就是陽(yáng)光和開(kāi)朗，我猜你一定是擁有一股正能量。果不其然，這股正能量感染了我。每當(dāng)我與你在一起，便毫無(wú)悲傷可言。你有時(shí)會(huì)講一些積極的故事給我，會(huì)安慰我，會(huì)鼓勵(lì)我。你可知道，正是這溫暖的涓涓細(xì)流，撫平了我內(nèi)心的悲愴。
因?yàn)槟�，我的世界不再悲傷�?/p>
相識(shí)恨晚
之后，我們熟悉了起來(lái)，成為了好朋友。我們總是一起寫作業(yè)，一起出去玩，一起約定著未來(lái)的夢(mèng)想。
我不會(huì)忘記，無(wú)論是溫暖的春夜，還是那熾熱的夏夜，我抱著你，你騎著車，我們?cè)谛⌒〉膱@子里埋下夢(mèng)想的種子。
我總是唱歌給你聽(tīng)，你也不嫌麻煩，一首一首地認(rèn)真聽(tīng)著。我告訴你我心中的小愿望，你也告訴我你的小理想。從那時(shí)起，我們互相鼓勵(lì)，做著不切實(shí)際的白日夢(mèng)。就這樣，車子慢慢地走著，滿載著歌聲與夢(mèng)想。
有了你，我的世界充滿希望。
情比金堅(jiān)
因?yàn)槎际菍?duì)方的好友，所以有什么活動(dòng)就一定會(huì)一起參與。
記得那是幾年前的一次假期，你拉我一起去山里摘棗。我們倆坐在車上，對(duì)近期發(fā)生的事侃侃而談，上至天文地理、國(guó)家大事，下至雞毛蒜蒜皮，個(gè)人私事，無(wú)話不說(shuō)。
到了山上以后，我們便開(kāi)始比賽摘棗，誰(shuí)的`更大些，誰(shuí)的更甜些……甚至為了一個(gè)又大又紅的棗吵著不可開(kāi)交，最后真是誰(shuí)也不讓誰(shuí)，把棗對(duì)半分才化解了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
自從有了你，我的快樂(lè)不會(huì)絕跡。
我們說(shuō)好了不分離，要一直一直在一起，就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離。一首《時(shí)間煮雨》，紀(jì)念我們永恒的友情。
謝謝你，朋友。成長(zhǎng)路上，有你真好！
古詩(shī)詞的魅力作文:成長(zhǎng)路上，有你真好2
那年我13歲，她41歲。
那天，我沒(méi)有寫完英語(yǔ)作業(yè)，老師告訴了我媽媽，媽媽來(lái)了便嚴(yán)厲地問(wèn)我“到底寫完了沒(méi)有？”倔強(qiáng)的我硬說(shuō)是寫完了，媽媽讓我找，我沒(méi)有找到。她便開(kāi)始翻我的書(shū)包，也沒(méi)有找到。又問(wèn)我，我還是堅(jiān)決地回答：“寫完了！”媽媽非常傷心，非常惱怒，一巴掌扇到我的臉上。我捂著又紅又疼的臉跑開(kāi)了。
我從小到大媽媽從來(lái)沒(méi)打過(guò)了，即使我把玻璃打碎以至于扎傷了鄰居家孩子的腳。在外面，我漸漸沉靜下來(lái)。心里想道：“回去吧！別讓媽媽著急！”我回到家撲到媽媽身上便大哭起來(lái)，媽媽問(wèn)我：“知道錯(cuò)了嗎？”“俺知道了，俺以后不犯了�！蹦且惶欤翌I(lǐng)悟到了不少道理。
那年我14風(fēng)，她42歲。
時(shí)光太快，轉(zhuǎn)眼到初中了。沒(méi)離開(kāi)過(guò)家的.我到了返校的時(shí)候，我非常不愿意離開(kāi)家，因?yàn)槲遗孪爰�。媽媽�?xùn)斥我道：“看年十分鐘那點(diǎn)出息，人家別人都愿意出去，你看看你，以后怎么上大學(xué)？”我知道媽媽是忍痛割愛(ài)，其實(shí)她也不舍得我。
離家的那天，她也沒(méi)有送我，也沒(méi)有來(lái)學(xué)校幫我整理內(nèi)務(wù)，來(lái)得卻是我姨。她知道如果她來(lái)，我會(huì)哭著鬧著要回家的。我和姨出家門時(shí)時(shí)，媽媽囑咐我：“在學(xué)校里，別想家哈！想也別哭！你得學(xué)會(huì)自立！”我哭了，媽媽也哭了。那天起，我便長(zhǎng)大了。懂得孝敬父母了，懂得自立了。
今年我15歲，她43歲。
周六我回家，下車時(shí)我看到媽媽頭上的幾縷銀絲，她老了。她給我說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，不用給我和你爸爸錢，常回來(lái)看看就行！”我聽(tīng)后流淚了。媽媽為我操勞的頭發(fā)都 白了，只是為了培養(yǎng)我，讓我有出息。是她教會(huì)了我做人；是她教會(huì)了我自立；是她，教會(huì)了我許多……我愛(ài)你，媽媽。
成長(zhǎng)路上，有你真好。
古詩(shī)詞的魅力作文:成長(zhǎng)路上，有你真好3
快樂(lè)，隨著你來(lái)了，卻又隨著你去了。我卻依舊想要感嘆一句：“成長(zhǎng)路上，有你真好�！�
“小偉叔叔呢？”這是小時(shí)候的我每次走進(jìn)姨奶奶家，說(shuō)的第一句話。我從小就十分貪玩，每到玩興大起，叫上父母一起玩時(shí)，母親以不會(huì)玩拒絕，父親以工作忙拒絕，我只好自己無(wú)聊地?cái)[弄著玩具。然而和小偉叔叔你在一起可就不一樣了，你什么都能玩，幾個(gè)彈珠，一個(gè)氣球，一個(gè)舊玩偶，都能被你玩出各種花樣，和你在一起就如同置身玩樂(lè)的天堂。
記得有一次，你帶我看了人生中的第一部電影——《長(zhǎng)江七號(hào)》。正當(dāng)我被電影中的外星人七仔深深吸引時(shí)，你變魔術(shù)般從口袋中掏出一個(gè)七仔玩偶送給了我。你用細(xì)小的眼睛看我，嘴邊輕輕地?fù)P起一抹狡黠的微笑，兩手背在身后，然后就閃電般快速地轉(zhuǎn)了過(guò)去，速度之快與你那肥胖的身軀完全不符。當(dāng)你再轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，玩偶已在你手中，我高興地?fù)屵^(guò)玩偶，手舞足蹈地圍著你繞圈。記得你當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)：“只要你有夢(mèng)想，總有一天玩具七仔會(huì)變成真的七仔的.！”天真的我一下子就相信了。
那時(shí)的你，在我心中很是了不起，像那蓋世的大英雄，又似鄰家的大哥哥。我本以為，我長(zhǎng)大以后，依然可以與你快活地玩耍，可沒(méi)想到那天的一個(gè)消息打亂了我所有的心緒。
那個(gè)晚上，父親搭著我的肩膀，紅著眼睛用沉痛的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你的小偉叔叔得了心臟病，沒(méi)能搶救過(guò)來(lái)……”我心中五味雜陳，百感交集。想到往日與你玩樂(lè)的場(chǎng)面，微笑漸�。幌氲侥阋肋h(yuǎn)離我而去，淚水滿眶。那夜，我翻來(lái)覆去睡不著。
在你的葬禮上，你的母親，我的姨奶奶嚎啕痛哭，我的淚水也奪眶而出。我是多么想念你啊！你和我一起玩弄打火機(jī)在桌子上留下的燒痕還在，而你卻已遠(yuǎn)去。每每見(jiàn)到那個(gè)七仔玩偶時(shí)，我的心中就泛起無(wú)限酸楚。
小偉叔叔，雖然你選擇了遠(yuǎn)行，但是我一直覺(jué)得你就在我身邊。謝謝你給我?guī)?lái)的快樂(lè)，謝謝你告訴我夢(mèng)想是什么，我會(huì)一直為夢(mèng)想努力。
成長(zhǎng)路上，有你真好。
古詩(shī)詞的魅力作文:成長(zhǎng)路上，有你真好4
成長(zhǎng)，是一個(gè)曲折而又艱辛的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)有酸甜苦辣。幸好有你，這條路不在難走；幸好有你這條路才會(huì)更加溫暖；幸好有你這條路才會(huì)走的更加充實(shí)而快樂(lè)。成長(zhǎng)路上，有你真好。
世上只有媽媽好，再次聽(tīng)到這首歌讓我懷念起了過(guò)去。時(shí)光悄然而逝回頭一看，處處都是過(guò)去的腳印。初一，由于我不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境是您，一次又一次的找我談心，把我從絕望的邊緣拉了回來(lái)，讓我重新對(duì)生活學(xué)習(xí)充滿了希望充滿了信心。從哪以后，我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了希望，我十分努力，當(dāng)我取得進(jìn)步，您臉上的笑容想牡丹一樣鮮艷，而在其中，您做的努力甚至比我還多。你那慈母舨的關(guān)懷，使我懂得：蝴蝶要想有精美絕倫的翅膀，必須經(jīng)過(guò)生死般的折磨；雄鷹要想遨游藍(lán)天，必須經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮。
人也一樣，只有經(jīng)過(guò)痛苦的鍛打，滿身的血淚濺成飛騰的'火星，才能鑄造人生的輝煌。您的教育就是那一輪明月，讓如水的月光調(diào)凈我心中失意的塵埃；您的教育就是那一點(diǎn)星光，讓迷失在黑暗中的人，找到前進(jìn)的方向。您的教育就是那一把金鑰匙，讓我去打開(kāi)那到成功的大門。
生命因希望而燦爛；歲月因希望而不會(huì)變的黯淡失色。無(wú)數(shù)次的失敗后，您總會(huì)鼓勵(lì)我，讓我不要對(duì)自己失去希望，讓我活在希望之中。每一次的鼓勵(lì)都流露著你無(wú)比的希望與憧憬，包含這您對(duì)我深深地愛(ài)，一次次的激勵(lì)，使我變的更加勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前不會(huì)屈服而是勇敢面對(duì)整理書(shū)包，未來(lái)在向我招手，在向我呼喚，我依依不舍，但命中注定，沒(méi)有任何地方讓我永遠(yuǎn)的去停留，但無(wú)論我在那里都能看見(jiàn)您在向我招手，微笑。
成長(zhǎng)路上有你真好。
古詩(shī)詞的魅力作文:成長(zhǎng)路上，有你真好5
“今天衣服有沒(méi)有多穿點(diǎn)，天又變冷了……”“飯多吃點(diǎn)，要不然下午又餓了……”絮絮叨叨的話語(yǔ)總在我耳邊。
鏡頭一穿衣服
早餐起來(lái)，你一見(jiàn)到我就知道我穿了幾件衣服，皺著眉頭的你看著我說(shuō)：“女兒啊，女兒啊。我昨晚就給你說(shuō)今天會(huì)比較冷，叫你多穿點(diǎn)。你現(xiàn)在這樣穿不冷死你，趕緊上去給我多穿點(diǎn)�！币坏教鞖馍宰兝洌憔痛呶胰ザ啻c(diǎn)衣服。幾次我不聽(tīng)話，中午回到家后，你便說(shuō)：“知道冷了吧！媽媽的話不聽(tīng)�。‘�(dāng)媽的人會(huì)不知道幾時(shí)該多穿衣服�。〔宦�(tīng)老媽的話就是這個(gè)下場(chǎng)。趕緊去穿衣服�！�
成長(zhǎng)路上，有你，我是暖和的……
鏡頭二吃飯
每次吃飯，你總會(huì)趁我一碗飯快吃完時(shí)再打來(lái)半勺，硬塞在我碗里，嘴里還說(shuō)著：“吃一碗不夠飽，再多吃點(diǎn)，回來(lái)的時(shí)候才不會(huì)餓�！蔽覅s還抱怨著：“我吃一碗就夠啦，再打來(lái)我都吃不下啦。照這樣下去，我不胖才怪。等下去學(xué)校又來(lái)不及。”這時(shí)的你有點(diǎn)生氣的.說(shuō)：“叫你多吃點(diǎn)又不會(huì)怎么樣。如果來(lái)不及等會(huì)我送你去都可以�。】傊�，你給我吃飽點(diǎn)。如果不吃，以后回來(lái)就不要叫肚子餓！”
你永遠(yuǎn)都是叫我多吃點(diǎn)，而你呢……成長(zhǎng)路上，有你，我未曾感到饑餓……
鏡頭三做家務(wù)
雙休日，我閑在家里。我在家一見(jiàn)到你就跟耗子多貓似的躲著你。但還是被你逮住了，“放假了，該到你洗碗、掃地了吧！不要給我找什么借口。做個(gè)女生不能那么懶。其他重活不用你做，但最起碼的家務(wù)你還是得做的。”“不行，我得上下廁所，待會(huì)做吧！”“你給我回來(lái)，當(dāng)你媽還不懂你的那點(diǎn)心思啊，趕緊的。等我死了，你要找誰(shuí)做��！”額……最畏懼這，做吧！
成長(zhǎng)路上，有你，我不再懶惰……
你給我的愛(ài)不是父親那嚴(yán)格的愛(ài)，又不似那溺愛(ài)。在我成長(zhǎng)的路上，有媽媽你對(duì)我的呵護(hù)，教我的道理，我學(xué)會(huì)了很多。在我成長(zhǎng)的道路上，有你真好！
古詩(shī)詞的魅力作文:成長(zhǎng)路上，有你真好6
在這漫漫成長(zhǎng)之路上，總少不了你的陪伴，無(wú)論酷暑嚴(yán)寒，你總是在我身邊。書(shū)籍，成長(zhǎng)路上，有你真好。
昏暗的燈光下，梳妝鏡前，我眼睛直勾勾地盯著那本已經(jīng)看過(guò)了許多遍的《飄》�！爱�(dāng)一個(gè)人已經(jīng)面對(duì)過(guò)了最痛苦的事，就再也沒(méi)有什么可以擊倒他了�！笔恰讹h》教給了我要勇于面對(duì)挫折，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。同時(shí)的，書(shū)中出現(xiàn)了許多黑人形象，它同時(shí)也告訴我南北戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷以及南方奴隸制度的恐怖。成長(zhǎng)路上，有書(shū)的陪伴，使我體會(huì)到了人間百姓的疾苦憂傷，和勇于面對(duì)挫折的決心和勇氣。
明媚的陽(yáng)光下，背靠在長(zhǎng)長(zhǎng)的搖椅上，任它自由搖擺。清風(fēng)帶著令人心曠神怡的花香，輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)。打開(kāi)一本《三國(guó)演義》書(shū)中的各色英雄豪杰呈現(xiàn)在我眼前，火燒赤壁的周瑜，草船借箭的孔明，個(gè)個(gè)都活靈活現(xiàn)。貂蟬美人計(jì)略顯風(fēng)騷，關(guān)公走麥城盡是悲涼。大大小小的事件都能使我感慨萬(wàn)分。成長(zhǎng)路上，有書(shū)的陪伴，讓我領(lǐng)略了中國(guó)古代文學(xué)的智慧和獨(dú)到的韻味。
在耀眼的夕陽(yáng)下，我品著一杯香茗，靜靜地坐在院內(nèi)的`草地上，落葉飄到了書(shū)套上，與潔白的書(shū)頁(yè)形成了鮮明對(duì)比。打開(kāi)一本《孫子兵法》，慢慢揭開(kāi)兵家用武之人的奧秘�！疤鞎r(shí)、地利、人和；天時(shí)不如地利，地利不如人和�！痹谶@如繞口令一般的《孫子兵法》中，我理解了古代君王的用兵之道在于民眾。成長(zhǎng)路上，
有書(shū)相伴，我體會(huì)到了古代文化的博大精深以及古人的機(jī)智聰明。
高爾基曾經(jīng)意味深長(zhǎng)地說(shuō)過(guò)這樣一句話：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
在這漫漫成長(zhǎng)之路上，書(shū)籍的陪伴使我不斷進(jìn)步，不斷收獲新的知識(shí)，更使我度過(guò)了我艱難或美好的時(shí)光。
啊書(shū)！有你真好！
古詩(shī)詞的魅力作文:成長(zhǎng)路上，有你真好7
午后，陽(yáng)光暖暖的，在剛剛曬過(guò)的被褥上，深吸一口，那是陽(yáng)光的味道。窗外，是一片令人心曠神怡的綠，中間則夾著幾抹不易令人察覺(jué)的嫩嫩的黃。望著望著，竟出了神，這，已是你陪伴我的，第十四個(gè)年頭了罷……
自打我出生起，你就一直直直的，挺拔的站在那里了。在我小的時(shí)候，你是小小的，卻像個(gè)小士兵似的.，立在我家門前，你那時(shí)稚嫩的小臂膀，不知包容了我的多少淚水。猶記得，那一天……
那天似乎是個(gè)有些陰沉沉的天，十分壓抑。時(shí)令已進(jìn)入了深秋，一陣風(fēng)吹過(guò)，冷得只讓人打哆嗦。我只著單薄的衣服，漫無(wú)目的地，彳亍在冗長(zhǎng)的小道上。
天地間，狂風(fēng)像一頭暴怒的獅子，在這之中馳騁著，咆哮著。我的心緒也因它而變得更加躁動(dòng)不安起來(lái)。眼淚吧嗒吧嗒地，直往下墜。肚子早已餓的咕咕響了，口袋里空空的，我卻仍不想回家。“啪嗒，啪嗒�！蹦_底輕踩這青石板，卻又直直地頓住了。不知不覺(jué)，我竟又繞回了家門口。手剛觸上門板，卻又像觸電似的，閃電般的收回了。也是，我剛剛才跟他們大吵一架，現(xiàn)在又自己跑回家，哪兒會(huì)歡迎我呢？于是徑直地轉(zhuǎn)身離去了。
可我注意到了，那天天葉子嫩綠的像要滴出水兒的那棵樹(shù)，竟也敵不過(guò)這深秋的寒冷，開(kāi)始落葉了。枯枝像老人干枯的雙手，無(wú)力地，扭曲地垂在枝干上。我自然是明白這是自然現(xiàn)象，不可改變，可情緒頗為無(wú)常的我，好不容易收回的眼淚，又開(kāi)始往下墜了�；钕褚粋�(gè)凄慘的老婦在悲秋。然而我又注意到了，在那枯黃干燥的葉子中，仍有一抹令人眼前一亮的綠。于是我欣喜起來(lái)了，“沙沙”，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉又跳起了舞，我情不自禁地叩開(kāi)了門，迎接我的，是父母欣喜的臉龐……
是呢，在凄寒肅殺的深秋里，仍能看到這抹綠，那么還有什么過(guò)不去的坎呢？
窗外，那綠依舊綠的令人驚羨，你是否在對(duì)我微笑呢？
成長(zhǎng)路上，有你，真好。
古詩(shī)詞的魅力作文:成長(zhǎng)路上，有你真好8
蓬頭稚子
“來(lái)，慢慢登上腳踏板”媽媽在后面扶持著自行車，溫柔的對(duì)我說(shuō)“媽媽，我怕”我看著兩邊的輔助輪心里還是七上八下，媽媽把手放在我頭上慈愛(ài)的說(shuō)“孩子，未來(lái)的路媽媽不可能永遠(yuǎn)陪你走下去，你一定要勇敢面對(duì)困難”我才五六歲，懵懂的.點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽放開(kāi)了手，我嘗試人生中第一次騎自行車，有輔助輪在兩邊，我騎著并不費(fèi)勁，當(dāng)我轉(zhuǎn)頭時(shí)，我看見(jiàn)媽媽在后面笑了
豆蔻年華
月亮孤單的掛在天上，光芒撒向了黑黑的夜。我看著面前小山般的作業(yè)，嘆了口氣，這時(shí)，門開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她遞給我一杯奶茶，說(shuō)“先喝杯奶茶吧，一會(huì)再寫作業(yè)”我“嗯”了一聲，放下筆，開(kāi)始抱著奶茶喝起來(lái)，突然看到媽媽的頭上有了一根白發(fā)，自從我上初中后，好像有很久沒(méi)跟媽媽聊天了，想著想著，眼睛就模糊了，我立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭去，不讓她看到。是的我長(zhǎng)大了，媽媽，卻老了。
成熟穩(wěn)重
“咳咳，咳咳”每咳一聲，嗓子就疼一下，馬上就要期末考了，卻在這時(shí)候感冒了，我找出感冒藥，服用溫水喝下，在床上睡著了，恍惚間，聽(tīng)到了媽媽的聲音，我艱難的睜開(kāi)眼，看見(jiàn)媽媽正在看我體溫計(jì)的數(shù)，我對(duì)媽媽說(shuō)“媽，你回來(lái)了”媽媽責(zé)怪我說(shuō)“你這孩子，生病也不說(shuō)一聲，要不是我回來(lái)拿東西，你就燒壞了”“媽，我長(zhǎng)大了，會(huì)照顧好自己的”“再大你也是我女兒，我也是你媽媽”就這一句話，我淚奔了，抱住媽媽哭了起來(lái)。
她給了我生命，給了我一個(gè)家，給了我世界上最幸福的懷抱，媽媽，成長(zhǎng)路上，有你真好！
古詩(shī)詞的魅力作文:成長(zhǎng)路上，有你真好9
成長(zhǎng)路上，有你真好
對(duì)不起，你要知道，成長(zhǎng)的路上，有你真好！
當(dāng)兩條平行線相交的那一天，是個(gè)錯(cuò)誤？還是??
初到學(xué)校，并未對(duì)你產(chǎn)生太多的印象，只隱約記得你最喜歡的那首《北極熊的眼淚》，這歌名自然是改過(guò)的了。若放在平時(shí)，你定是會(huì)氣勢(shì)洶洶地跑過(guò)來(lái)，雙手叉腰，瞪大眼睛，擺出一副女老大的模樣，大聲呵斥道：“誰(shuí)？是誰(shuí)？把握最喜歡的歌改成這樣？”“誰(shuí)??敢這么說(shuō)？”我笑而不語(yǔ)。
可是，今天缺少了那個(gè)只會(huì)為此風(fēng)風(fēng)火火的你。
還記得嗎？今天你和我鬧得很僵，心情不好，體育課上，那心境怕是可以用低迷來(lái)形容吧！操場(chǎng)上的你冷漠地站著，一動(dòng)不動(dòng)，如冰雕一般。那從你身上散發(fā)出的寒氣冷的傲骨，使我不敢靠近。那冷冽的寒光從眼光中射出，冷寂與憤怒一霎間定溢滿了心房，心里不知為何？突然萌生出一絲膽怯的怕意，自然不是對(duì)你，只是這樣的你，已經(jīng)不再是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)你，那個(gè)活潑開(kāi)朗的你。
你是說(shuō)過(guò)，你的心情我是無(wú)法理解的，是的，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這樣的友誼我是決不想去破壞的。要知道，小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)就好比家常便飯，一個(gè)學(xué)校一份友誼，三份截然不同的情誼，使我加倍珍惜現(xiàn)在與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。我曾在人靜時(shí)反復(fù)地憶起與你們一起的快樂(lè)時(shí)光。試想在三個(gè)月后，當(dāng)我們坐在不同的教室，聽(tīng)著不同的老師的.講解，周遭又坐著的是些生疏的面孔了啊。
靜下來(lái)，想一想，還記得曾經(jīng)有三個(gè)女孩，在同一間宿舍同聽(tīng)一首感人至深的歌唱？同聽(tīng)著那一篇凄美動(dòng)人的小語(yǔ)，同傾訴著這些那些的家長(zhǎng)里短催人淚下，同仨兒打架你倆赤著雙腳從上鋪打到下鋪，同??那樣的日子以后怕是少有了吧！
三年前，同進(jìn)一個(gè)班級(jí)使你我從這兩個(gè)平面上走到了一起，初二時(shí)，那是上天的旨意讓我們同住進(jìn)那個(gè)宿舍，可是，在短暫的初三過(guò)后便是錯(cuò)過(guò)。
希望一個(gè)日落之后，你我的一切依舊未變。
要知道，成長(zhǎng)的路上，有你真好！
古詩(shī)詞的魅力作文:成長(zhǎng)路上，有你真好10
望天邊云卷云舒，看庭前花開(kāi)花落。
題記
最愛(ài)一杯清茶在側(cè)，一卷素書(shū)在手的閑適與愜意，悠悠書(shū)香浸潤(rùn)、淡淡茶香彌漫，便足以在時(shí)光里陶醉，那年，我的夢(mèng)開(kāi)始。
七歲
剛剛踏入小學(xué)殿堂，腦上的稚氣還未完全脫落，就無(wú)意間聽(tīng)到了馬克思的一句名言：任何時(shí)候，我都不會(huì)滿足，越是多讀書(shū)，就越是感到知識(shí)的貧乏。于是，讀書(shū)的種子便在心中萌芽，心中的那個(gè)夢(mèng)就慢慢開(kāi)始�！洞斑叺男《苟埂肥俏议喿x的第一本書(shū)，雖然有許多不認(rèn)識(shí)的字詞，但對(duì)書(shū)中的精彩情節(jié)讓我以淺薄的知識(shí)閱讀完成了它，對(duì)主人公的賦予想象敢于拼搏的精神所感動(dòng)。從此，我與書(shū)相識(shí)。
九歲
那年，我為讀書(shū)而下定決心的夢(mèng)依然在持續(xù)地進(jìn)行中，讀了越來(lái)越多的書(shū)，體會(huì)人世間至真至美至善的情感。我隨著朱自清的腳步，路過(guò)喧囂的站臺(tái)，為父親艱難翻越欄桿灑一掬感動(dòng)的淚等等。書(shū)中的人物，書(shū)中的人生，書(shū)中的感悟，書(shū)中的哲理，都深深滴落在我的靈魂深處。從此，我與書(shū)相伴。
14歲
七個(gè)輪回，七個(gè)歲月，那年的夢(mèng)依然還在。14歲的我，喜歡做蜻蜓點(diǎn)水，荷花漣漪的虛幻夢(mèng)。迷茫時(shí)，翻一翻《鋼鐵是怎樣煉成的》，為保爾的敢于拼搏為革命事業(yè)而獻(xiàn)身的精神所感動(dòng)，頓時(shí)充滿信心，充滿力量。困倦時(shí)，翻一翻《魯濱遜漂流記》，主人公魯濱遜的頑強(qiáng)意志，頓時(shí)使我精神抖擻，睡意全無(wú)書(shū)中的感悟，使我變得更加理性和成熟。從此，我與書(shū)相行。
成長(zhǎng)之路，離不開(kāi)書(shū)的相伴，書(shū)與我同行，鑄就新的.輝煌。望天邊云卷云舒，看庭前花開(kāi)花落，都離不開(kāi)書(shū)香的久伴。一年四季，春夏秋冬，不變的是，那年我的讀書(shū)夢(mèng)。如今已是八個(gè)春秋，那年的種子已長(zhǎng)成為一棵小樹(shù)，我相信以后會(huì)有許許多多的八年，我的小樹(shù)也會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
書(shū)是燈，照亮前進(jìn)的道路；
書(shū)是帆，連接了彼此的岸；
書(shū)是光，給我無(wú)數(shù)的溫暖。
成長(zhǎng)路上，有你真好。
古詩(shī)詞的魅力作文:成長(zhǎng)路上，有你真好11
你，是一位無(wú)言的良師，雖不曾諄諄教導(dǎo)，卻總在我誤入歧途時(shí)，將我牽回正道；你，亦是一位益友，雖不曾與我一同玩耍，卻總在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我，成功時(shí)告誡我。你，正是我的摯愛(ài)--書(shū)！
幼時(shí)，你在我眼里，是一個(gè)美妙的世界，那里有美麗的公主，英俊的王子，和會(huì)說(shuō)話的小動(dòng)物。所以，每當(dāng)上完幼兒園回家后，我總會(huì)在路上抓各種各樣的小動(dòng)物回家，對(duì)它說(shuō)：“你好，我叫牟夢(mèng)可，你叫什么？”雖然幼年時(shí)的我嘗試過(guò)無(wú)數(shù)次同動(dòng)物說(shuō)話都失敗了，但我在每一次失敗后，便立馬扎入書(shū)堆，去尋找別的辦法。
長(zhǎng)大后，你在我眼前，是一個(gè)又一個(gè)精彩絕倫的故事，這些故事會(huì)帶給我許多知識(shí)和哲理。因此，每當(dāng)下學(xué)后，人們都會(huì)看到這樣一幅情景：一個(gè)小女孩背著書(shū)包跑回家，迫不及待地跑到書(shū)柜前，抽出一本書(shū)津津有味地看起來(lái)，一會(huì)兒皺眉，一會(huì)兒又哈哈大笑……那時(shí)的我，似乎把看書(shū)當(dāng)作一種玩耍。
現(xiàn)在的我，你已是我生命不可切割的一部分，你也是我一位無(wú)話不談的閨中“密友”。記得在一次比賽中，我“因大意失荊州”，成為一個(gè)失敗者。對(duì)于初嘗失敗滋味的.我，那時(shí)的心情既懊悔，又痛苦……所以一回到家后，我便直奔書(shū)柜，懷著滿腔的懊悔打開(kāi)了《心靈雞湯》。漸漸地，在一則小小故事中，我滿腔的懊悔煙消云散，不由沉浸在書(shū)中，無(wú)法自拔。晚飯后，我總結(jié)了這次失敗，并做好準(zhǔn)備，迎接下一次的挑戰(zhàn)。果然，在又一次比賽中，我榮獲桂冠。
書(shū)籍，謝謝你，是你，在我哭泣時(shí)為我拭去眼淚；是你，在我興奮時(shí)，不斷告誡我；是你，告訴我一個(gè)個(gè)道理，將我引入正道。成長(zhǎng)路上，有你相伴，真好！
正是你，告訴我一個(gè)始終不渝的道理；沒(méi)有一匹駿馬，能像一本書(shū)，將我?guī)У阶蠲赖牡胤剑粵](méi)有一架飛機(jī)，能像一本書(shū)，將我?guī)У阶罡叩牡胤�；沒(méi)有一艘潛艇，能像書(shū)一樣，將我?guī)У阶钸h(yuǎn)的地方！
古詩(shī)詞的魅力作文:成長(zhǎng)路上，有你真好12
在漫長(zhǎng)的人生道路上，你是花朵，我是蜜蜂；你是土壤，我是大樹(shù)，你總是在我最需要你的時(shí)候出現(xiàn)。
有你的鼓勵(lì)真好。我們?nèi)ネ媾蕩r的時(shí)候，弟弟領(lǐng)先我一步，走在前面，我頓時(shí)覺(jué)得沒(méi)有了依靠。我孤身一人站在高空，著急得快哭了出來(lái)。我緊貼著攀巖壁，生怕自己從高空摔落，雙手緊抓著凸出來(lái)的地方，手掌心不停地冒冷汗，還感到一陣酸痛。我無(wú)助地朝下方望去，只見(jiàn)你抬頭關(guān)注著我，在下方指導(dǎo)著我。我跟著你的指引找到前進(jìn)的'技巧，你不斷地鼓勵(lì)我，讓我充滿自信心，向上加快了步伐。
有你的批評(píng)真好。在我不專心練琴，找各種理由偷懶的時(shí)候，你在一旁教導(dǎo)我�？墒俏也幌矚g你總是這么嘮叨，我向你頂嘴，還跟你吵架。我不敢直視你的眼睛，因?yàn)槲抑牢疫@是無(wú)理取鬧，也知道你很生氣。但我不愿意服輸，一氣之下關(guān)掉了琴，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。事過(guò)之后，你還是和從前一樣對(duì)我好，但是批評(píng)了我。不過(guò)那時(shí)的我已經(jīng)冷靜下來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)取了你的批評(píng)。你讓我重新走上正軌，雖然有時(shí)還會(huì)再犯錯(cuò)，但只要能收獲你的批評(píng)，我會(huì)懂得更多。在妹妹們吵架時(shí)，我會(huì)以你的方式去跟她們講道理，她們和好后都很崇拜我。
有你的陪伴真好。我剛升入初中，不適應(yīng)學(xué)校的新環(huán)境，新面孔，每天以淚洗面。當(dāng)我給你打電話時(shí)，你總是會(huì)耐心地勸我，還會(huì)經(jīng)常來(lái)學(xué)校探望，為的就是能讓我在學(xué)校專注學(xué)習(xí)。雖然有時(shí)你很忙，但你還會(huì)守信地準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。時(shí)間久了，我漸漸適應(yīng)了這里，不需要你經(jīng)常來(lái)了，不過(guò)我給你打電話，你還是會(huì)第一時(shí)間接起來(lái)。我有時(shí)候一個(gè)人走在路上，但有你的陪伴，我不再感到孤獨(dú)。
你就是我生命中的指路人。
媽媽，成長(zhǎng)路上，有你真好！
古詩(shī)詞的魅力作文:成長(zhǎng)路上，有你真好13
感謝您在我成長(zhǎng)旅途中有你的陪伴，有你的鼓勵(lì)，有你的關(guān)心，謝謝您劉老師。
劉老師，是一個(gè)三四十歲的女老師，她上課很嚴(yán)肅，總是喜歡抽查同學(xué)默寫課文和單詞。但是下課之后，她就變得很親切，耐心的回答我們不會(huì)做的問(wèn)題，還會(huì)幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補(bǔ)課。
我記得有一次，考試成績(jī)很不理想，劉老師把我喊到辦公室談話。我的心情很緊張，害怕老師批評(píng)我，但是更讓我不安的是面對(duì)老師的恐懼感。我在辦公室門口站了好幾分鐘為自己做好心理建設(shè)，當(dāng)我推開(kāi)辦公室的門時(shí)，劉老師似乎等了我很久，說(shuō)真的，我很害怕老師，就感覺(jué)有什么東西促使著我坐立難安。我緊張的和劉老師交談著，劉老師看出來(lái)我的緊張，他沒(méi)有和我說(shuō)學(xué)習(xí)的事。慢慢和我交流一些有趣的事情，幫助我克服讀老師的恐懼。我滿滿的克服了面對(duì)老師時(shí)的恐懼，劉老師說(shuō)：“老師一樣是人，沒(méi)什么怕的，我又不想你爸爸媽媽一樣有時(shí)候還會(huì)打你�！眲⒗蠋熡哪脑挸晒ψ屛医獬藢�(duì)老師的害怕。
謝謝您，我再也緊張害怕老師了。而且劉老師總是會(huì)鼓勵(lì)成績(jī)差的同學(xué)，給他們鼓勵(lì)和自信，有時(shí)還會(huì)帶我們一起去玩，說(shuō)是放松心情。劉老師是無(wú)私的，就像是春蟬一樣默默的奉獻(xiàn)著自己的.力量，總是給我們批改作業(yè)到很晚，還細(xì)心的指出同學(xué)們測(cè)試題上的錯(cuò)誤。還照顧安撫生病的同學(xué)，給他們關(guān)愛(ài)，為我們提供了前進(jìn)的動(dòng)力，成長(zhǎng)路上有您真好。
感謝您劉老師，一路上有您給我們給我們照亮前方的路程；給我們前進(jìn)的勇氣，給我們鼓勵(lì)和感動(dòng)，我想說(shuō)：成長(zhǎng)路上有您真好！感謝您的陪伴和支持。
古詩(shī)詞的魅力作文:成長(zhǎng)路上，有你真好14
成長(zhǎng)路上，總有著自己的一片藍(lán)天，自己的一方樂(lè)土，在這片藍(lán)天中翱翔，在樂(lè)土中尋覓真正的自己。也許擁有著那樣一份寶貝，便有了心的歸宿。而你，詩(shī)詞，便是將我心牽住的那樣神器。
小時(shí)呀呀學(xué)語(yǔ)，在奶奶的推車?yán)�，總是念著奶奶手中小小的�?cè)子中的類似兒歌的古詩(shī)詞，那一首《江南》，讓年幼的我隨著魚(yú)兒的嬉戲，游東逛西，觀南賞北，將那一幅有著水鄉(xiāng)清墨韻味的荷中圖，在那朗朗上口的詩(shī)歌中展現(xiàn)給我。我的一歡一喜，一悲一憂都倒進(jìn)了那富有童趣的詩(shī)詞里。有它，真好!
再長(zhǎng)大些，便搜集了許多花的古詩(shī)詞來(lái)背，此時(shí)之詩(shī)，不再童趣，大都贊精神，喻品質(zhì)了�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边@樣一首贊梅之詩(shī)，那樣一種傲骨的品質(zhì)，帶給我那樣一種嗅覺(jué)與視覺(jué)的'享受，梅的幽香，似乎可以從紙中溢出，那梅香伴著墨韻，慢慢滲進(jìn)我尚還稚嫩的心靈，讓我一次又一次為詩(shī)詞而震撼。成長(zhǎng)路上，有你真好!
現(xiàn)在的我，似乎已比以前成熟，喜歡李清照那詞中含著的淡淡的哀愁，倚在床頭，輕吟李清照的《聲聲慢》。那樣一種離愁，那樣一種喪夫之愁：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘凄凄�！蹦菢右环N復(fù)雜的愁，在我心里，別樣滋味。淡酒，歸雁，綠肥紅瘦，愁滋味在心頭蔓延。成長(zhǎng)路上，有你真好!
詩(shī)詞之路漫漫，吾將上下求索。我每一個(gè)腳印，都有它相伴，都有它相隨。
感恩，成長(zhǎng)路上，有你相伴!
古詩(shī)詞的魅力作文:成長(zhǎng)路上，有你真好15
我不知道流星能飛多久，值不值得追求；我不知道櫻花能開(kāi)多久，值不值得等候。我知道你我的友誼能像櫻花般美麗；像恒星般永恒，值得我用一生去保留，去回味！
茫茫人海中，我與你相遇，也許真的是緣分吧。讓我們這兩個(gè)素未謀面的陌生人在求學(xué)的路上相識(shí)，是緣分成就了我們這段很短暫但很溫馨且充滿回憶的友誼。告別了小學(xué)，我們來(lái)到初中。全新的校園，全新的同學(xué)，全新的老師，全新的'學(xué)習(xí)模式……這一切是那么熟悉，卻有那么陌生。是你，讓我孤寂的初中生活平添了幾分樂(lè)趣。
很多時(shí)候，大家都會(huì)以為我們以前認(rèn)識(shí)，那種不是親人卻勝似親人的情感不知惹來(lái)了多少人的羨慕與嫉妒。孤獨(dú)時(shí)仰望藍(lán)天，你是最近的那朵白云；寂寞時(shí)凝視夜空，你是最亮的那顆星星；閑暇時(shí)漫步林中，你是擦肩的那片綠葉；疲憊時(shí)安然入睡，你是最美的那段夢(mèng)境！是你陪我度過(guò)了初中三年的最美時(shí)光。
猶記得我們一起跑操我因趕時(shí)間從樓梯上一躍而下，頓時(shí)聽(tīng)到“咔”的一聲。那是骨頭與骨頭在錯(cuò)位的聲音。這時(shí)的我們都很著急也不知所措。很快，有同學(xué)把老師找來(lái)了，我被扶到教室休息，這時(shí)，你掀起我受傷的地方，幫我小心按揉以緩解疼痛。早中晚上學(xué)，放學(xué)的時(shí)候你也會(huì)來(lái)找我一起前行，生怕會(huì)有什么意外。你對(duì)我的付出我一直都記得，也一直銘記在心。我從未忘記，那是我們友誼的見(jiàn)證呀。他見(jiàn)證著我們的友誼，見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)。
三年了，我們即將分別。畢業(yè)后的我們會(huì)選擇不同的道路，何時(shí)再見(jiàn)亦是個(gè)未知數(shù)，但我不會(huì)忘記在我成長(zhǎng)的路上，有你與我一起。成長(zhǎng)的路上，有你，真好！
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