我有一個(gè)夢(mèng)
我有一個(gè)夢(mèng)1
晚自習(xí)，教室里靜得嚇人，好像只有我自己在這。
寫了許久的作業(yè)，寫完物理的最后一道題，抬頭看了看時(shí)間，快八點(diǎn)了。周圍的'同學(xué)都在奮筆疾書地寫作業(yè)，偏頭看了看姜懿桐，她快寫完英語(yǔ)報(bào)紙了。
“十分鐘內(nèi)回來(lái)�！碑�(dāng)老李說(shuō)完這句話，教室里大多數(shù)同學(xué)都起身往外跑。“走吧，出去溜達(dá)一會(huì)兒，回來(lái)再寫�！蔽依蛲庾摺？吹揭话鄮讉�(gè)男生沖去了操場(chǎng)，姜懿桐說(shuō)：“走啊，出去跑一圈�！�
八點(diǎn)了，天已經(jīng)黑了，站在操場(chǎng)這頭兒，小學(xué)那邊還開著燈，操場(chǎng)黑得看不見終點(diǎn)在哪里。有風(fēng)吹過(guò)，只穿校服沒(méi)穿棉襖的我們不禁瑟瑟發(fā)抖。
我們?cè)诓賵?chǎng)上跑著，在這個(gè)跑了三年的操場(chǎng)上跑著。這次身邊沒(méi)有全校的學(xué)生，也沒(méi)有校長(zhǎng)和老師，只有我和她。我從來(lái)沒(méi)么這喜歡過(guò)跑起來(lái)的感覺(jué)，我也不知道，在這一片黑暗中，哪才是終點(diǎn)。
“原來(lái)我們操場(chǎng)這么大啊。”我不禁感嘆道。沒(méi)人的操場(chǎng)，真的很大，每次跑步都想著偷懶的我，這一次卻跑得異�？�。我不想停下來(lái)，因?yàn)橄胍禳c(diǎn)，再快點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)。我不知道終點(diǎn)到底意味著什么，只想向著那黑暗里格外耀眼的光跑去。
到了這燈火亮麗的地方，我停下了，抬頭看天上的星星，一閃一閃，從未在撫順見過(guò)這么美的星空�？赡苁且�?yàn)槲覐奈凑驹诓賵?chǎng)上認(rèn)真地看星空吧。
我們兩個(gè)一邊調(diào)整呼吸，一邊往教室里走，她在我身邊，陪著我沖向終點(diǎn)，她在我身邊陪著我觀賞星空，她在我身邊陪我走進(jìn)教室。
我有一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)里，有操場(chǎng)，有黑暗，有光明，有星星，有她。
我有一個(gè)夢(mèng)2
從小我就喜歡鋼琴，所以立志一定要成為一名鋼琴家，每當(dāng)我聽到那美妙的鋼琴聲時(shí)都激動(dòng)不已，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符精靈是多么的可愛��！
記得那是6歲盛夏的一天，媽媽帶我逛商場(chǎng)，不遠(yuǎn)處，傳來(lái)一陣悅耳動(dòng)聽的鋼琴聲，原來(lái)正在舉行一場(chǎng)鋼琴演奏會(huì)。我和媽媽走進(jìn)人群中，只見舞臺(tái)正中央一個(gè)帥氣的男孩兒正全神貫注的.彈奏著鋼琴，那修長(zhǎng)的手指在琴鍵上優(yōu)雅地跳著芭蕾……琴聲漸漸奔騰起來(lái)了，狂舞起來(lái)了，如萬(wàn)馬奔騰般氣勢(shì)磅礴！沒(méi)錯(cuò)，這就是著名的《命運(yùn)第五交響曲》！現(xiàn)場(chǎng)，掌聲雷鳴，我也被這氣勢(shì)磅礴的樂(lè)曲深深的打動(dòng)了，當(dāng)時(shí)我便在心里說(shuō)道：我也要學(xué)習(xí)彈鋼琴，將來(lái)成為一名鋼琴家！
但是，在通往夢(mèng)想的道路上，往往會(huì)遇到很多挫折。過(guò)了最初的新鮮感，隨之而來(lái)的便是每天不停地練琴，這對(duì)于一個(gè)活潑好動(dòng)的我來(lái)說(shuō)是一件非常艱難的事情！我曾經(jīng)哭過(guò)，發(fā)過(guò)脾氣，甚至曾經(jīng)想過(guò)放棄。可是當(dāng)我聽到一些悅耳的鋼琴曲時(shí)，又激起了我對(duì)鋼琴無(wú)限的熱愛。于是又回歸到不停練琴的日子里。久而久之，漸漸地我懂得了“沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲”的道理。當(dāng)我覺(jué)得枯燥的時(shí)候，那些動(dòng)聽的琴聲總會(huì)給我?guī)?lái)許多安慰，使我露出笑容。現(xiàn)在，我已經(jīng)在鋼琴方面獲得了些許成績(jī)，在著名的英皇考級(jí)中我取得了四級(jí)水平。而這些小成績(jī)也是讓我繼續(xù)堅(jiān)持夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力。
“奮斗”二字不是隨便談的，這背后的艱辛，我想只有堅(jiān)持過(guò)夢(mèng)想，為夢(mèng)想努力拼搏過(guò)的人才知道！也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中，我還會(huì)再遇到更多的困難，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我相信我一定會(huì)努力的堅(jiān)持下去，成為一位優(yōu)秀的鋼琴家。
我有一個(gè)夢(mèng)3
小時(shí)候看見電視上的芭蕾舞演員們一連串優(yōu)美的舞姿，我不禁心馳神往，那每一個(gè)動(dòng)作都體現(xiàn)出不凡的氣質(zhì)。于是我的心里萌生了這樣一種夢(mèng)想―――當(dāng)一名舞蹈家。
舞蹈是什么？它是骨子里的氣質(zhì)與美的凝結(jié)�？茨鞘㈤_著花朵的果園里，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂上下飛舞，春風(fēng)掠過(guò)的'綠色麥浪，還有那嫩綠枝梢上的晃動(dòng)的葉片。這些都是各俱特色的舞蹈。對(duì)我來(lái)說(shuō)，有舞蹈的地方總也少不了快樂(lè)的氣息。
爸爸媽媽同意我的想法，為我搭起一個(gè)通往夢(mèng)想的橋梁。自身的興趣和老師的指導(dǎo)，讓我的芭蕾舞有了很大進(jìn)步。每一次的舞蹈訓(xùn)練都很辛苦，像下腰、跑虎跳……盡管中間我動(dòng)過(guò)放棄的念頭，但是我并沒(méi)有輕易在走向成功的路上折回頭。因?yàn)槲业男闹杏幸还闪α恐С种�，它讓我一次又一次克服高難度動(dòng)作帶來(lái)的畏懼，以及完成動(dòng)作后的痛感。
記得有一次，老師讓我們的一條腿架在單杠上，雙手抓住單杠，另一條腿往下滑。這個(gè)動(dòng)作是為了鍛煉我們腿部的柔韌性，自然而然會(huì)感到酸疼。我咬緊牙，支撐下去，一點(diǎn)一點(diǎn)做到極致。舞蹈老師微笑著告訴我：“你這個(gè)動(dòng)作達(dá)標(biāo)了”。我開心極了，全然不知身上的汗水，成功的喜悅散布在身體的每一處。
父母和老師都常對(duì)我說(shuō)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我把這句話銘記在心，成為灌溉夢(mèng)想的雨露，等待春天的萌芽。小小的夢(mèng)想種子，已積蓄了不少的力量，我的芭蕾舞蹈拿到了六級(jí)證書，被舞美藝術(shù)學(xué)校老師定作候選生中的一名。
一個(gè)人，一支舞，一段不懈的努力，一簾不滅的夢(mèng)。暖風(fēng)拂起碎發(fā)，獨(dú)自在舞臺(tái)上舞蹈，舒緩的樂(lè)曲與輕柔優(yōu)雅的舞姿配合的天衣無(wú)縫，這便是我的舞蹈夢(mèng)，一個(gè)由努力與自信編織起來(lái)的色彩斑斕的夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng)4
時(shí)常在電視上看到一些超越時(shí)空的卡通影片，其中以哆啦A夢(mèng)最令我注目，哆啦A夢(mèng)的口袋里總是裝著一些令人好奇又奇形怪狀的道具，那些奇形怪狀的道具總是能幫助大家解決問(wèn)題、看清事情的真相……
我有時(shí)還會(huì)幻想說(shuō)自己有一個(gè)多啦A夢(mèng)，如果我有一個(gè)哆啦A夢(mèng)的話，我一定會(huì)叫哆啦A夢(mèng)拿出任意門，帶著爸爸媽媽出去野外郊游，這樣不僅增進(jìn)了家人彼此的感情，還可以調(diào)養(yǎng)身心接近大自然，將所有的煩惱、感傷、生氣，都拋到九霄云外，讓自己更快樂(lè)，但也不能太過(guò)于放松以免影響課業(yè)。
如果我有一個(gè)哆啦A夢(mèng)我會(huì)請(qǐng)他送我一支既寫得漂亮整齊又快速的自動(dòng)筆，這樣的話老師出的功課、報(bào)告、作文等方面的.文書作業(yè)我都能寫得漂亮又整齊，這樣既不會(huì)被老師責(zé)罵也不會(huì)受到父母的打，不是很好嗎？
如果我有一個(gè)哆啦A夢(mèng)，我會(huì)請(qǐng)他拿出一個(gè)可以找到走失的人道具，近年來(lái)走失的人大多都是老年人，而且那些老年人不是失去記憶就是中風(fēng)，所以我如果有那個(gè)道具的話，就可以找回老年人，幫助他們找到回家的路，不僅如此這樣也可以讓老年人的家人更放心。
如果我有一個(gè)哆啦A夢(mèng)，我希望他能送我一個(gè)可以預(yù)防生病的道具，生病時(shí)把道具拿著，只要碰到道具就可以把病毒吸取出來(lái)，這樣人生沒(méi)有生病的煩惱，也不用讓胃受傷，有了這個(gè)道具人生就彩色，多采多姿了，再也不必受到病魔的折騰，多好啊！
如果我有一個(gè)哆啦A夢(mèng)，我不會(huì)就因?yàn)橛辛硕呃睞夢(mèng)就把腦袋擱在一旁，不去思考事情，什么事都依賴哆啦A夢(mèng)，因?yàn)檫@是不行的，所以應(yīng)該確實(shí)的使用他，才能使自己的未來(lái)更美好。
我有一個(gè)夢(mèng)5
從前有一個(gè)有夢(mèng)的我。后來(lái)有一個(gè)無(wú)望的我。 我，什么時(shí)候進(jìn)入中學(xué)都不知道。只記得在小學(xué)六年級(jí)的教室里，坐滿了充滿希望的學(xué)生，他們?yōu)橹袑W(xué)而努力;經(jīng)過(guò)努力的小學(xué)生，高高興興地踏入了中學(xué)。盡管他們自認(rèn)為自己很謙遜，實(shí)際他們都為自己瘋狂。中學(xué)生，八中的學(xué)生，都會(huì)認(rèn)為整天無(wú)所事事，去玩，去瘋是一個(gè)“成功者”的資格。然而，他們錯(cuò)了，另一些醒悟的.同學(xué)早已在教室的角落里埋頭苦干，而他們?nèi)栽诮虒W(xué)樓的那一頭若無(wú)其事地狂笑，甘心情愿，無(wú)視自己的青春年華。
曾有人說(shuō)：“一個(gè)人最可悲的是無(wú)知�！� 不幸的我就是一個(gè)可悲的人，從踏入中學(xué)以來(lái)，我每次都試著做一個(gè)優(yōu)秀的初一學(xué)生，但是我卻不知道在相隔不過(guò)幾米的六個(gè)初一教室中，沒(méi)有夢(mèng)的同學(xué)很多，而能夠有夢(mèng)的沒(méi)有幾個(gè)——我根本沒(méi)有去努力學(xué)習(xí)。我望著無(wú)邊無(wú)際的天空，看到的只有迷茫，無(wú)依無(wú)靠，我能感到的只有進(jìn)退維谷的憂傷，絕望，彌漫。 “說(shuō)了世上一無(wú)牽掛為何有悲喜，說(shuō)了朋友相交如水為何重別離，說(shuō)了少年笑看將來(lái)為何�；貞�?說(shuō)了青春一去無(wú)悔為何還哭泣?”輕寒如水的午夜，我仰望星空驚嘆。一切都被眼前的方向迷茫，沉靜索繞在孤獨(dú)的人的身邊，或許這樣是無(wú)可奈何，但這樣也是好美好美。 我懂了，以前我們都曾失敗，但黑暗只是暫時(shí)的，“它帶給了你仰望星空的機(jī)會(huì)”。 “星若在，夢(mèng)就在，一切失敗可以重來(lái)�！�
從前有一個(gè)無(wú)望的我。后來(lái)有一個(gè)有夢(mèng)的我。
我有一個(gè)夢(mèng)6
假如我有一個(gè)哆啦A夢(mèng)，我會(huì)讓它給我變出許多好玩的東西。
要考試了，我連復(fù)習(xí)都沒(méi)復(fù)習(xí)過(guò)，我說(shuō)：“哆啦a夢(mèng)，你有沒(méi)有什么幫助考試的東西？”哆啦a夢(mèng)把頭別過(guò)去說(shuō)：“不給你，這么不愛學(xué)習(xí)，看沒(méi)了我你怎么辦！”“哆啦a夢(mèng)！你最好啦！給我吧！”我懷著哀求的語(yǔ)氣，哆啦a夢(mèng)看了我一眼，說(shuō)：“好吧，好吧！看你可憐！”說(shuō)完，從大口袋里掏出一個(gè)像面包一樣的.東西說(shuō)：“這個(gè)是記憶面包，你把它放在書上印一下答案就在上面了。然后，你再把它給吃下去�！闭f(shuō)完，拿了一片給我，我連忙把它放在書上，拿出來(lái)一看，呀！上面還真有字兒呢！我吃了下去，嗯，味道還不錯(cuò)，因?yàn)槲姨澬牧耍晕矣殖粤说诙�，第三片。我說(shuō)：“這下我可以考滿分啦！”說(shuō)完，跑去上學(xué)了。誰(shuí)知?jiǎng)偟綄W(xué)校，肚子就有點(diǎn)痛，連忙跑去上廁所了。廁所上完，感覺(jué)輕松多了，一回到教室，就開始考試了，試卷發(fā)下來(lái)，什么東西也看不懂。唉！結(jié)果可想而知，我肯定要不及格啦！
暑假到了，我約了幾個(gè)朋友和哆啦a夢(mèng)去外面玩，可是家里沒(méi)帳篷，怎么辦呢？我跑去和哆啦a夢(mèng)商量，哆啦a夢(mèng)說(shuō)：“怕什么！我有綠色環(huán)保棚。”說(shuō)完，我們出發(fā)了。
這兒的空氣可真好呀！可是才走了一會(huì)兒，我就感覺(jué)有點(diǎn)餓了，我就問(wèn)哆啦a夢(mèng)：“有東西吃嗎？”“當(dāng)然有了！”說(shuō)完從大口袋里掏出一袋丸子：“這個(gè)是饑餓丸，吃一顆就會(huì)不餓了。”我試著膽子去吃了一顆，嗯，味道挺好的，甜甜的�？墒沁^(guò)了不久就天黑了，哆啦a夢(mèng)拿出了它那個(gè)綠色環(huán)保棚，我們睡了進(jìn)去，真是應(yīng)有盡有啊。
真希望我有一個(gè)哆啦a夢(mèng)啊！
我有一個(gè)夢(mèng)7
今天雖然是星期天，我還是早早的起來(lái)了，迅速穿好衣服，為我今天的小記者采風(fēng)行做好了一切準(zhǔn)備。
大約九點(diǎn)鐘我們就坐上了大巴車。不一會(huì)兒，就到達(dá)了目的地：福建省工程學(xué)院。
“哇”一走進(jìn)工程學(xué)院航模工作室，各種各樣奇特的航模，讓我目不暇接。省航空學(xué)會(huì)科普部高老師告訴我們：“這些形狀各異的航模大部分是我們學(xué)校的學(xué)生制作的，也有的是像你們一樣的`小小航模愛好者制作的�！闭媸亲屛掖箝_眼界呀！聽完高老師的介紹，讓我對(duì)航模知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
接著高老師帶我們來(lái)到了航模制作教室，首先，高老師向我們講解火箭工作原理和制作方法�；鸺怯深^部椎體、筒體和尾翼組成的，為了讓我們更詳細(xì)地了解火箭的飛行原理，高老師還用吹氣球?yàn)槲覀冏鍪痉丁Ｖv完這些高老師開始教我們親手制作火箭模型了，我高興的一蹦三尺高，心想：“終于能大顯身手啦”。在高老師和媽媽的幫助下，我很快完成了我的第一個(gè)火箭模型“天使號(hào)”，這讓我興奮不已！
下午是航模室外表演活動(dòng)，飽餐一頓之后，大家拿起了自己的“火箭”奔向了大操場(chǎng)。航模表演開始了，一個(gè)個(gè)航模一飛沖天，有的像展翅高飛的大雁，有的像憤怒的小鳥，有的像搖搖晃晃的風(fēng)箏，瞧，我最喜歡的六軸3d航模還會(huì)拉彩煙，放煙花呢。還有一個(gè)泡沫板拉橫幅上面寫著："藍(lán)天很精彩，飛行很快樂(lè)"。這句話真的能代表我此刻心情。
當(dāng)然少不了我們親手放飛制作的“火箭”飛天嘍，隨著高老師的倒計(jì)時(shí)發(fā)射，我的“天使號(hào)”嗖的一下沖上天了，并安全的著陸。我的心情已經(jīng)難以平靜，這讓我太興奮了。
這次采風(fēng)行讓我學(xué)到了航模知識(shí)，收獲了快樂(lè)！開啟了我的航天夢(mèng)！
我有一個(gè)夢(mèng)8
20xx年5月12日，是讓我們刻骨銘心的日子，因?yàn)樵谶@天，有的人失去了生命，有的人成了殘疾人 ……
當(dāng)我回到都江堰的時(shí)候，許多人都在一起跳舞祝賀“濱河小區(qū)”災(zāi)后重建完工。聯(lián)歡會(huì)上，我看到幾個(gè)因地震受傷而不能跳舞的阿姨，依然堅(jiān)持和老婆婆們排練，雖然跳得不是那么柔美，當(dāng)時(shí)我就下定決心追隨舞蹈，來(lái)完成她們的夢(mèng)想。
媽媽把我送進(jìn)了都江堰舞蹈學(xué)校。開始，我滿懷興致地去跳舞，心想：學(xué)習(xí)跳舞就可以在絢麗的燈光下展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿，令人驚羨的動(dòng)作，我的心里甜甜的。后來(lái)練了一段時(shí)間后，我感到了舞蹈的難度，每一次練基本功都非常辛苦，腿酸手軟，汗流浹背，每次練習(xí)壓腿，老師讓我把腿抬得高高的，放到墻上，再伸成一條直線，稍不小心還會(huì)受傷，我準(zhǔn)備放棄了。
媽媽告訴我：“在這個(gè)地震中，平凡的人做出了不平凡的事，有一個(gè)舞蹈愛好者，單腿女孩汪娟因地震中失去了雙腿，她坐在輪椅上為人們展現(xiàn)了舞蹈的優(yōu)美，創(chuàng)下了他的奇跡人生。在這個(gè)地震中，有許多人不能接受自己成為殘疾人的現(xiàn)實(shí)，成了不愛說(shuō)話，自卑的人。”我想讓舞蹈給人們帶來(lái)快樂(lè)，于是就每天堅(jiān)持練習(xí)舞蹈。走進(jìn)練功房，音樂(lè)輕輕響起，我換上銀色的舞鞋，踩在紅色的地毯上翩然起舞，流暢的音樂(lè)向森林里最深處的小溪，我將自己想象成那溪邊破繭而出的蝴蝶。我在溪邊飛舞，與風(fēng)兒追逐，與蜂兒跳舞……
我將來(lái)學(xué)習(xí)舞蹈有了成績(jī)后，我一定要把舞蹈的樂(lè)趣帶給那些殘疾人，讓他們走出陰影，成為快樂(lè)的人，還要表演給那些愛好舞蹈又不能親自跳的殘疾人，讓他們明白，他們的夢(mèng)想將一代一代的`傳承下去，讓世界上所有的人們吉祥快樂(lè)！
我的夢(mèng)，你的夢(mèng)共同匯成偉大的中國(guó)夢(mèng)，讓我們牽起手來(lái)，讓世界充滿歡聲笑語(yǔ)吧！因?yàn)槲矣形业膲?mèng)想，我要讓舞蹈成為紐帶，給人帶來(lái)幸福與快樂(lè)，走出自己精彩的人生，為最美的舞蹈夢(mèng)增色添彩。
我有一個(gè)夢(mèng)9
我有一個(gè)夢(mèng)，很小也很大
——題記
自上初中以來(lái)，我一直都在做著爸媽的夢(mèng)。他們想讓我好好學(xué)習(xí)，我便呆在學(xué)校了乖乖學(xué)習(xí)，他們想讓我做一個(gè)文靜的淑女，于是我便不說(shuō)臟話，不打架。只是，他們還想我長(zhǎng)高一點(diǎn)，這……有點(diǎn)困難。
做夢(mèng)太累了，就想醒過(guò)來(lái)了。
我現(xiàn)在有一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，就是可以從爸媽的夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。我不想做我不喜歡的事，我不想說(shuō)我不喜歡說(shuō)的話，我不想呆在我不喜歡的地方。
曾經(jīng)有一個(gè)人這樣說(shuō)過(guò)我：你生不逢時(shí)，生不逢地，如果你不是生長(zhǎng)在這，或許，你的一生很精彩。我也想象過(guò)如果自己不是現(xiàn)在的自己，那會(huì)是什么樣子的，但終究無(wú)人知道，因?yàn)槟侵皇窍胂攵选?/p>
如果上天給我一個(gè)重新上初中的夢(mèng)，夢(mèng)里的我一定不會(huì)背政治，我要有一片逝去的童真，我要讓任性，一任到底，我不要因?yàn)槿魏蔚脑�，而改變自己，因�(yàn)楝F(xiàn)在的我在在很多年前就失去了童真，那些美好早就腐朽在了時(shí)光中。如果上天能容忍我的貪婪，我還想每天都能多睡會(huì)，我還想……
那一天，我問(wèn)了一個(gè)剛上初中的表妹一個(gè)問(wèn)題“你學(xué)習(xí)只是為了考大學(xué)嗎”她呼了一口氣說(shuō)“是。也不是。我學(xué)習(xí)不好，也不想學(xué)習(xí)，注定當(dāng)不了什么大人物，所以，我想當(dāng)一個(gè)老師，我要將我的學(xué)生教育成最優(yōu)秀的.學(xué)生，希望在將來(lái)她們有能力的時(shí)候，可以改變我國(guó)的教育制度，不要再埋沒(méi)單科人才了。最好在提高一下教師的工資，這樣就最好了。
聽完她的回答，我石化了，真希望，這不是她的一個(gè)夢(mèng)，而那一刻，我恍如夢(mèng)醒。
我有一個(gè)夢(mèng)10
大家每個(gè)人的腦海里都一定有一些奇異的幻想吧！尤其是兒童，小孩子，有的人想擁有一雙美麗的翅膀，可以自由飛翔，有的人想擁有好多手，這樣就可以幫媽媽做很多家務(wù)，而我，卻一直好想擁有一個(gè)多啦A夢(mèng)。相信大家都看過(guò)多啦A夢(mèng)這個(gè)動(dòng)畫片吧！里面的多啦A夢(mèng)無(wú)所不能，他有任意門，竹蜻蜓，想干什么就干什么，媽媽每天都忙于工作，回來(lái)還要照顧我，每天都疲憊不堪，我想讓媽媽輕松一些。媽媽下班回來(lái)的時(shí)候，他一定會(huì)很累，這時(shí)，就可以用多啦A夢(mèng)的任意門，讓媽媽走進(jìn)一個(gè)，無(wú)喧鬧，無(wú)煩惱，而且風(fēng)景如畫的一個(gè)世外桃源，媽媽在那里面不僅可以把一切煩惱都拋到九霄云外，還可以是心情放松，身心愉快，這樣一來(lái)，媽媽每天心情都這么快樂(lè)，一定不會(huì)很疲憊了。夏天的'時(shí)候，天非常的熱屋里如果長(zhǎng)時(shí)間開空調(diào)對(duì)身體不好，如果不開，媽媽大早上洗衣服，一定會(huì)很熱，所以，這時(shí)，多啦A夢(mèng)就可以拿住他的“超級(jí)無(wú)敵壁紙”。這些壁紙都是隱形的，這樣貼在墻上的時(shí)候就不會(huì)影響到你的視線了把屋子的墻壁，窗戶都貼這種“超級(jí)無(wú)敵壁紙”，一定要記住，陽(yáng)臺(tái)不能貼，因?yàn)檫@種“超級(jí)無(wú)敵壁紙”她有一種“放射功能”，它能根據(jù)外面的陽(yáng)光照射的強(qiáng)弱度，來(lái)控制它的“防射”度，這樣一來(lái)，媽媽洗衣服時(shí)就不會(huì)那么熱了。冬天，天氣很冷，媽媽每天洗衣服，做飯，都把手凍得通紅，我家的煤氣管道有時(shí)候會(huì)凍著，所以媽媽很少用熱水洗東西。這個(gè)時(shí)候，就可以讓多啦A夢(mèng)掏出它的“雷速熱水器”，這種熱水器，你只要把水接到熱水器里，然后蓋好蓋，熱水器上有一個(gè)按鈕，一按，十秒之內(nèi)，水立刻就滾熱滾熱的了，而且不用插電，這樣也不可能發(fā)生什么樣的危險(xiǎn)了，媽媽洗衣服，做飯，炒菜時(shí)就可以用熱水洗了，媽媽的手就不會(huì)凍得通紅，每年都凍腫，凍爛，而且有時(shí)手指還想中風(fēng)。多啦A夢(mèng)真是無(wú)所不能，想要什么就要什么，要做什么就做什么，雖然我知道這個(gè)這個(gè)幻想現(xiàn)在還是幻想但人類還是會(huì)研究出各種各樣的東西。難道不是嗎?
我有一個(gè)夢(mèng)11
人的一生，不是要追尋自己的夢(mèng)想嗎？如果都沒(méi)有夢(mèng)想，生命就會(huì)變得枯燥又乏味。每個(gè)人、每個(gè)生命都會(huì)有個(gè)想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，不管被別人嘲笑、不管別人批評(píng)、不管別人看不起你。你就是你，而不是別人來(lái)幫你決定你的未來(lái)，生命的每一刻，就由你來(lái)掌控吧！
世界上著名的音樂(lè)家，不論是專長(zhǎng)于哪一種樂(lè)器，好像都是男士，而不是女士，就連現(xiàn)代的音樂(lè)家，也是“男士”居多。我從小班才開始跟我的鋼琴有所互動(dòng)，從一開始的“小星星”便成了“小鳴奏曲”，沒(méi)錯(cuò)，我的夢(mèng)想就是成為一位家喻戶曉的鋼琴家。每每當(dāng)我沮喪，老師以及家人開心的笑容，便轉(zhuǎn)化成讓我前進(jìn)的動(dòng)力。我就像一臺(tái)車子，父母就像汽油，讓我持續(xù)地往夢(mèng)想前進(jìn)�！笆槌晒χ浮�，想要成功，必經(jīng)過(guò)失敗的痛苦。沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的`，想要讓美夢(mèng)成真，那就放膽地往前沖吧！
想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須先克服自己的心，其實(shí)，我們的心是很容易受傷的，遇到挫折時(shí)，就更應(yīng)該要冷靜下來(lái)，好好地思考，而不是動(dòng)不動(dòng)就要放棄；如果一直拋棄夢(mèng)想，總有一天，夢(mèng)想會(huì)離家出走，離開我們的身邊。當(dāng)我們有了夢(mèng)想時(shí)，更要有恒心和意志力。如果我們遇到了人生的十字路口，一定要三思而后行。自己的人生自己選擇，不要到時(shí)候又后悔。夢(mèng)想，會(huì)隨著時(shí)間與努力一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)；人如果都沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有目標(biāo)，那就等于什么都沒(méi)有了。
夢(mèng)想，也許，對(duì)我們來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)；也許，不用多少力氣就能做到；也許，一路走下去會(huì)很艱難；也許，中途會(huì)跌倒、會(huì)受傷�？墒�，不去做做看，怎么知道是好還是壞？面對(duì)人們的冷言冷語(yǔ)，我們應(yīng)該要勇敢地接受挑戰(zhàn)，就自由地飛翔吧！即使翅膀斷了，沒(méi)有力氣了，不過(guò)，心也要飛翔。跌倒受傷有什么關(guān)系？拍拍手腳再站起來(lái)，勇敢地讓生命變得更燦爛吧！
我有一個(gè)夢(mèng)12
我有一個(gè)夢(mèng)最近我看了一本書，講的是小豆豆因?yàn)樘詺獗煌藢W(xué)了，到了一個(gè)與眾不同的學(xué)校，遇見啦一生中最重要的一個(gè)人小林校長(zhǎng)，而由一個(gè)勸退生變成了一個(gè)著名作家。
巴學(xué)園的教室是由一節(jié)節(jié)廢棄的電車車廂組成的。巴學(xué)園的校長(zhǎng)第一次見小豆豆，就微笑著聽小豆豆不停的說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話，沒(méi)有一絲不耐煩，沒(méi)有一絲疲倦，完全把她當(dāng)成了朋友。 每到吃飯的'時(shí)候，校長(zhǎng)就會(huì)問(wèn)：“大家?guī)Я恕昂５奈兜馈焙汀吧降奈兜馈眮?lái)了嗎？”“海的味道”， “山的味道”原來(lái)是校長(zhǎng)不想讓小朋友偏食同時(shí)不讓家境不好的孩子自卑，讓大家知道食物不分貴賤，所以蔬菜，肉類，魚類，都得吃。巴學(xué)園的教育方法：讓小朋友從喜歡的課程開始學(xué)起，上午，如果把課程都學(xué)完了，下午大家就集體去親近大自然學(xué)習(xí)各種知識(shí)，在自然中學(xué)習(xí)，農(nóng)民伯伯也可以是巴學(xué)園孩子的老師。
夜晚大家在大禮堂里講故事，搭帳篷，露營(yíng)，讓孩子們?cè)⒔逃跇?lè)。巴學(xué)園的一切都是那么新鮮動(dòng)人，那么讓人向往！ 小林先生很尊重孩子們的好奇心并保護(hù)孩子的自尊心。他組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)保護(hù)了永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的高橋；當(dāng)小豆豆的錢包掉到廁所里，小豆豆為了老錢包把地上搞得一團(tuán)糟，校長(zhǎng)也沒(méi)有去制止，指責(zé)，而是讓她自己最后把衛(wèi)生處理好；學(xué)校的游泳課讓泰明的自尊受到了保護(hù)孩子們?cè)诎蛯W(xué)園里自由自在，無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有師生之分，無(wú)論老師，學(xué)生，校長(zhǎng)都是朋友，充分發(fā)揮了孩子的天性，讓上學(xué)變成了一件快樂(lè)的事。 巴學(xué)園保留了孩子們的天真、頑皮、快樂(lè)、自信、誠(chéng)實(shí)、善良、熱情、友愛、勇敢、樂(lè)于探索。多好的學(xué)校��！
那天我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我們中國(guó)的學(xué)校都變成了巴學(xué)園這樣，每個(gè)孩子都在快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)！
我有一個(gè)夢(mèng)13
假如我有一個(gè)哆啦a夢(mèng)，我會(huì)讓它帶我去世界各地；假如我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)讓它帶我去恐龍時(shí)代；假如我有哆啦a夢(mèng)，我就可以提前知道災(zāi)難的發(fā)生，讓我的親人免遭痛苦。
我要是有多來(lái)a夢(mèng)，我就會(huì)讓它把我傳送到三年前的冬天。在那個(gè)大雪紛飛的日子里，我會(huì)告訴我的三姨姥，讓她不要過(guò)馬路。因?yàn)槿绻贿^(guò)馬路，就不會(huì)遇到那輛因下雪而道路結(jié)冰，司機(jī)在無(wú)法控制車輛的情況下而撞向三姨姥。這樣就可以避免這場(chǎng)悲劇的發(fā)生，就可以讓我的三姨姥回來(lái)，這樣我就每天可以天天看到我的三姨姥，讓三姨姥不會(huì)消失在人間，也不會(huì)讓我姥姥因失去妹妹而傷心。
假如我有哆啦a夢(mèng)，我就會(huì)讓它把我?guī)У絻赡昵暗哪莻�(gè)秋天。金秋時(shí)間是一個(gè)收獲的季節(jié)，辛苦一年的舅爺喜上眉梢，今年終于是個(gè)大豐收，舅爺在田間不停的勞作著，生怕拉在別人的后面。舅爺回到家里，滿頭大汗的他從水缸里舀了幾瓢水，把頭伸進(jìn)涼水里居開始洗了起來(lái)，并邊洗邊說(shuō)：“終于涼快啦！”如果我在，我就告訴舅爺不要再滿頭大汗時(shí)用涼水洗頭，這樣我舅姥爺就不會(huì)發(fā)燒感冒，不會(huì)因?yàn)榘l(fā)燒感冒而引起敗血癥死去。雖說(shuō)我一年見我舅爺也沒(méi)有幾次，可是舅爺對(duì)我是極好的，新年給我的壓歲錢最多。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我就把自己變成會(huì)成億萬(wàn)富翁，用我的.錢來(lái)幫助那些因?yàn)榧依镓毨Ф坏貌换丶規(guī)椭依锔苫畹暮⒆觽�。我�?huì)讓時(shí)光穿梭機(jī)把我傳送到彩票開獎(jiǎng)日，然后把開獎(jiǎng)的彩票的號(hào)碼記下來(lái)，再回去把那些號(hào)全買成彩票，那就太好啦！
如果我有哆啦a夢(mèng)，我就會(huì)穿梭到考試完老師改卷子時(shí)，我偷偷的把答案改成對(duì)的，這樣我就可以每次考100分了，爸爸媽媽會(huì)很開心的，并且會(huì)給我很多獎(jiǎng)勵(lì)。
可是想象歸想象，沒(méi)有哆啦a夢(mèng)我也會(huì)過(guò)得很好。有了它反而會(huì)是人們產(chǎn)生不勞而獲的想法。我還是想活得真實(shí)，活的樸實(shí)，不讓自己活在偽裝的世界里。
我有一個(gè)夢(mèng)14
那年，我六歲，最喜歡做的事情就是看電視新聞聯(lián)播后的天氣預(yù)報(bào)，看深圳多少度，好像看見了在那打工的爸爸媽媽。晚上經(jīng)常會(huì)夢(mèng)見那成片的椰子樹下，媽媽抱著我搖著我睡去。早晨醒來(lái)卻只剩下我和姐姐跟年邁的爺爺奶奶。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們的頭上留下了銀白色的發(fā)絲……
后來(lái)我上學(xué)了，學(xué)校離家很遠(yuǎn)，要穿過(guò)一條小河還有一大片高粱地，所以每天都要趕在黎明來(lái)臨之前從暖和的被窩中爬起來(lái)。那暗黃的煤油燈照亮了整個(gè)房子，奶奶早就準(zhǔn)備好了熱騰騰的雞蛋粥、香噴噴的番薯，即使是嚴(yán)寒的`冬天，也會(huì)覺(jué)得無(wú)比溫暖。然后騎上單車開始了幾公里的行程，有時(shí)遇到暴風(fēng)雨天氣就得披上透明的雨衣，戴上斗笠，在黃泥路上艱難地移動(dòng)腳步。雖如此，但姐妹結(jié)伴而行，倒也逍遙自在。但心里還是想著如果有父親在身邊，握著他寬厚的手會(huì)很溫暖。
每天下午放學(xué)回家，奶奶和爺爺還在田地里忙里忙外，伴著夜色彌漫，餓得我和姐姐只好學(xué)起煮飯。那比我還大的鍋，又黑又沉，把我和姐姐的衣服蹭得黑黑的。點(diǎn)著柴火，那又濃又嗆的煙向我們撲面襲來(lái)，熏得眼淚流下來(lái)，不知是煙熏的還是想起千里以外的媽媽做飯的味道。
有一次，我發(fā)高燒，迷迷糊糊看到媽媽在我的床邊，拿著熱毛巾輕輕往我額頭上敷，我握住媽媽的手，聽著媽媽講著安徒生童話，是那樣的溫暖而幸福!可當(dāng)我睜開眼的時(shí)候，床邊的媽媽呢?這一切，都是夢(mèng)!
走進(jìn)那一棟空蕩蕩的、連說(shuō)話都會(huì)有回音的房子，讓人感覺(jué)有些凄涼。少了爸媽的影子，房子似乎變得一文不值。我緩緩地在家里四處移動(dòng)，想象耳邊正響著他們的笑聲，想象眼前正閃動(dòng)著他們的身影，想象小手正牽著他們的大手……不知不覺(jué)，眼淚，齊刷刷地劃過(guò)臉頰。那，應(yīng)該是濃濃的思念之淚吧!
……
很幸運(yùn)，我們終于從千里之外來(lái)到爸媽的身邊，每天和他們生活在一起，真的很踏實(shí)，很快樂(lè)!
我有一個(gè)小小的夢(mèng)：希望每個(gè)孩子都能夠從小就和爸媽幸福地生活在一起，沒(méi)有牽掛……
我有一個(gè)夢(mèng)15
我有一個(gè)夢(mèng)，要像鳥兒一樣無(wú)拘無(wú)束，自由自在的翱翔在蒼穹，想飛就飛，想停就停，想吃就吃，想睡就睡�？曙嬊迦�，餓啄鮮果，累歇樹梢。困眠人家。生活無(wú)憂無(wú)慮，自在逍遙。享受一陣微風(fēng)帶來(lái)的清涼，享受一股清泉帶來(lái)的舒暢，享受一口鮮果帶來(lái)的美滿，享受一座小屋帶來(lái)的溫暖。一切是多么的美好，多么的舒適，多么的快樂(lè)。
我有一個(gè)夢(mèng)，要像唐朝的李白一樣文武雙全、才華橫溢。既能描寫祖國(guó)大好河山的壯美，又能享受仗劍走天涯的豪邁。提筆一揮，是驚天地泣鬼神的傳世之作；提劍一閃，是“十步殺一人千里不留行”的.絕世武功；瀟瀟灑灑，氣吞山河。一只筆，一柄劍，一壺酒，逍遙行天下。文能詩(shī)篇傳千古，武能揚(yáng)刀嘯西風(fēng)。
我有一個(gè)夢(mèng)，要像神話里的玉皇大帝一樣。圣旨一宣，萬(wàn)人臣服；一字千金，一言九鼎；縱橫天下，橫掃千軍；狼煙一起，千軍萬(wàn)馬；龍袍一披，天神下凡；君王一召，四海相會(huì)；九五之尊，天下盡收；壯志凌云，獨(dú)攬?zhí)煜�；大殿金碧輝煌，國(guó)庫(kù)滿是金銀。受三界之拜且一統(tǒng)天下。各路神仙齊上陣，一同扶我帝王位。三界之中我為尊，自自在在領(lǐng)天下。
我有一個(gè)夢(mèng)，要像理查德·克萊德曼一樣。坐在琴邊，伸手就是一串美妙旋律；坐在桌前，揮筆就是一串美妙的音符。我要演奏出人世中最輝煌的樂(lè)章；我要譜寫出人世中最萬(wàn)美的音樂(lè)。一段鋼琴曲，一段醉人的旋律，更是一段感人至深的旋律！我要讓我的水平震驚世界，我要讓我的音樂(lè)感動(dòng)世人！大千世界，皆一一曲鋼琴之韻；萬(wàn)千美景，皆以一曲鋼琴之美；喜怒哀樂(lè)，皆以一曲鋼琴之情。音樂(lè)的美麗不僅僅是聽覺(jué)上的盛宴，更是精神上的享受，心靈中的生華！優(yōu)美的鋼琴曲，一段美妙的旋律，一件跳動(dòng)的音符。隨著我的夢(mèng)漸漸遠(yuǎn)去……
我有一個(gè)夢(mèng)……
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