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我們班的流行風(fēng)作文400字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我們班的流行風(fēng)作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的流行風(fēng)作文400字1
一說到流行風(fēng)，我們班可是出了名的，刮起一陣又一陣的旋風(fēng)：女生跳皮筋，男生玩老K；女生打籃球，男生玩陀螺；女生……
先說跳皮筋吧，那是相當(dāng)熱鬧。一到下課，走廊里就擺開了戰(zhàn)場(chǎng)，清一色的女生。噢，說錯(cuò)了，有一個(gè)男生也在跳皮筋。你說出名不出名，女生跳皮筋也就得了，可男生也去跳皮筋，湊熱鬧。哎！我們的臉往哪擱啊，都被他丟盡了。
男生嘛！就打老K，就是打撲克牌。你一張，我一張，像火車似的`，出不完。“玩老K，我最強(qiáng)�！标愂�(jiān)開始吹牛皮了�！翱蓜e吹破�！蔽医恿艘痪��！坝蟹N來一局�！薄皝砭蛠��！薄�3”“8”……
接著就是女生打籃球了，亂打西打，連規(guī)矩也不懂，帶著球拋過來拋過去，用九牛二虎之力才把球投進(jìn)去。要是真比賽，裁判絕對(duì)氣死。不氣死起碼也累死，接二連三地犯規(guī)，哨子吹個(gè)不�！�
最后就是男同學(xué)玩陀螺。那家伙，那場(chǎng)面，那是響當(dāng)當(dāng)?shù)�。你抽一下，我抽一下，看誰的耐力好，看誰的攻擊力高。你撞，我撞，大家一起撞。
這就是我們班的流行風(fēng)。
我們班的流行風(fēng)作文400字2
最近我們刮起了一股“流行風(fēng)”，這幾股“流行風(fēng)”就像病毒一樣，怎么也揮之不去。
No：1傳男不傳女的手鏈風(fēng)
其實(shí)這股風(fēng)一開始是有一位女生帶起來的，但不知道怎么回事，傳到男孩子群里去了。現(xiàn)在我們每節(jié)課下課都會(huì)變成一節(jié)獨(dú)特的手鏈課，抬眼望去教室里仿佛變成了手鏈的海洋，一個(gè)個(gè)男生用自己那雙比女生還要好看的芊芊巧手一邊編手鏈，一邊喊口號(hào)：“編手鏈，編手鏈，我們一起來編手鏈，只傳男不傳女，我們一起來編手鏈！”當(dāng)然，其中編的最好的當(dāng)屬我們的'組員蘇黛玉了，平時(shí)蘇黛玉編手鏈還只是一般般的基本上，沒有什么風(fēng)采，但每當(dāng)他高興時(shí)編出來的手鏈可謂一絕，什么“中國結(jié)”啊，“鯉魚跳龍門啊”，簡直叫人拍案叫絕。
最后還是金老師禁止了這種行為，且告誡我們“以后再讓我看見你們編手鏈那就全班罰小飛魚劵。”因此，這波傳男不傳女的手鏈風(fēng)就這么刮走了。
NO：2外號(hào)風(fēng)
“嘿，林黛玉，老戲骨笛的了，給爺笑一個(gè)！”想都不用想這肯定是“黑人牙膏”在叫蘇黛玉。我們班同學(xué)的外號(hào)真是滿天飛：長得黑的叫“黑人牙膏”，愛笑的叫“宋雨綺”，跑得快的叫“飛毛腿”。還有一個(gè)公認(rèn)為全班輩分最高的外號(hào)“燁爺”那個(gè)就是我啦，輩分夠高了吧！
流行風(fēng)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，不知道下一股風(fēng)又從哪里刮來呢？
我們班的流行風(fēng)作文400字3
我們班經(jīng)�；毓我恍傲餍酗L(fēng)”。有的“風(fēng)”來去只要幾天，有的”風(fēng)”卻愈刮愈列，還有的“風(fēng)”會(huì)反復(fù)登陸幾次。
“丁零零”下課了，男生們有拿出自己的陀螺，走到走廊上去“決斗”�！芭尽庇质且宦暢楸拮拥穆曇�，“終于被我救活了。”曾昭旸高興地說。一位老師說：“不準(zhǔn)在走廊大陀螺�！彼麄兙突厝チ耍衫蠋熞蛔�，“決斗”又開始了。陳楷倫不一心在踢陀螺時(shí)，把玻璃弄碎了。老師就不讓我們玩陀螺了，一場(chǎng)“陀螺風(fēng)”就這樣停止了。
可是好景不長，剛送走了“陀螺風(fēng)”，“卡片風(fēng)”像閃電般登陸了，這“風(fēng)”比較猛，一夜之間，幾乎所有的男生自己的牌族。下課時(shí)在教室還是在走廊上都有卡片的蹤跡�！拔业�'回合，抽牌�！薄疤厥獾恼賳�，拉的翼神�！薄笆褂媚Хǹ�，分身。”……這樣的聲音彼此起伏。老師不讓我們?cè)賻Э�，怕影響我們的學(xué)習(xí)�？墒俏覀兺低档貛е艑W(xué)后和別人對(duì)砍。
后來我們還刮過“斗蛙風(fēng)”，“卡片風(fēng)”（數(shù)碼寶貝）“家族風(fēng)”……真是“一風(fēng)未停，一風(fēng)又起�！�
瞧，我們班“流行風(fēng)”就是不一般吧！
我們班的流行風(fēng)作文400字4
我們班流行風(fēng)是千變?nèi)f化的：四年級(jí)上學(xué)期還是打籃球，到了下學(xué)期就變成了躲避球。現(xiàn)在到了五年級(jí)，又變成了“加油！加油！”的足壘球了。
四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，一到下課時(shí)間，我們會(huì)紛紛跑到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備躲避球大賽，一開始，我們會(huì)先選場(chǎng)地，再和“敵人”拼死博斗，直到分出勝負(fù)或上課鐘聲響起，才肯停止這場(chǎng)“戰(zhàn)爭”。有時(shí)，還會(huì)聽到“這場(chǎng)不算，再比一場(chǎng)”或“等下課了再分出勝負(fù)”的叫喊聲。比賽過程中，由蔡尉詣發(fā)球，出了強(qiáng)勁的勾球，將“敵人”打得片甲不留，使我們獲得勝利。
現(xiàn)在是五年級(jí)了，流行風(fēng)從躲避球變成了“加油！加油！”的足壘球�，F(xiàn)在一下課，我們蜂擁而出的沖出教室，開始和同學(xué)進(jìn)行“足壘球戰(zhàn)斗”。而且我們班的 “足壘球戰(zhàn)斗”像傳染病似地流傳出去，很快在全校內(nèi)流行了。一到下課，“加油！加油！”的聲音不絕于耳。我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情：在玩躲避球時(shí)，大家都想到外場(chǎng)，而玩“加油！加油！”的'足壘球時(shí)，大家卻想當(dāng)攻擊的那一隊(duì)可以得到很多分。
后來，我們班又刮過“中午滑手機(jī)風(fēng)”、“足球風(fēng)”、“扮鬼臉風(fēng)”、“中午爬高云梯風(fēng)”……真是“一風(fēng)未停，一風(fēng)又起”呀！瞧，我們班的流行風(fēng)不一樣吧！
我們班的流行風(fēng)作文400字5
“呼———呼———呼———”，又是一陣流行風(fēng)刮進(jìn)了班級(jí)。
前陣子，我們班女生玩起了吹泡泡。一下課，泡泡大王陳欣旁邊便擠滿了人，要求她為我們吹泡泡。因?yàn)樗偰艽党鲇执笥纸Y(jié)實(shí)的泡泡。“丁零零，丁零零”下課啦，我以百米沖刺的速度沖到陳欣身邊。一切準(zhǔn)備就緒，陳欣總算開始吹了。只見她擠出一點(diǎn)泡泡漿，粘在吸管上，然后使出吃奶的勁兒，一吹，一個(gè)泡泡便慢慢形成了�？匆婈愋来党鰜砹�，好多手便伸過去接。不一會(huì)兒，那泡泡便被一個(gè)同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)接走了。
泡泡風(fēng)前腳剛出，陀螺風(fēng)便接踵而至。這次的陀螺風(fēng)來勢(shì)極其兇猛，幾乎一夜之間，每個(gè)男生手上都有了一個(gè)陀螺。這些陀螺多種多樣：有的穿著金大衣；有的身披鎧甲；還有的身子是根鉛筆芯，頭上還戴著橡皮帽子。課間，無論在教室里，還是在走廊上，到處都有男生趴在地上“奮戰(zhàn)”的`情景，好不熱鬧。
“賽車風(fēng)”、“卡片風(fēng)”、“游戲風(fēng)”……班級(jí)里時(shí)不時(shí)刮起一陣陣流行風(fēng)，真是一風(fēng)未停，一風(fēng)又起�。�
我們班的流行風(fēng)作文400字6
最近班上在流行一股籃球風(fēng)，大家都變得非常喜愛打籃球，身為在這個(gè)班級(jí)的我當(dāng)然也不例外，受到同學(xué)的影響我也變得非常喜愛打籃球。
班上熱愛籃球的程度可以說是已經(jīng)到著魔的地步了，每當(dāng)老師一喊下課，大家都快速的往外沖，往大家的目的地─操場(chǎng)沖，一到操場(chǎng)不用多說什么自然分好組別，大家就各自拿出自己的看家本領(lǐng)和球技，一下子“假動(dòng)作”、“阻擋”、“抄球”、“蓋火鍋”，頓時(shí)間籃球場(chǎng)就好像戰(zhàn)場(chǎng)一般，眼睛隨時(shí)都要盯著那顆球，才會(huì)不容易被得分，在洗球、傳球、投籃、得分的過程，每一個(gè)過程都要快速的移動(dòng)或是小心翼翼的防范對(duì)手的阻攔，才能順利的將每個(gè)動(dòng)作做到最好，才有機(jī)會(huì)可以投籃得分，為自己這一隊(duì)爭取到分?jǐn)?shù)。
打完球后雖然每個(gè)人都汗流浹背的，不過卻沒有人喊累。因?yàn)椴粌H球技又更進(jìn)步了，而且和球友一起戰(zhàn)到最后一秒的感覺真的是棒極了，這樣不但讓我們的感情變好了，也可以讓身體更健康，真的`是一舉兩得呀！雖然我得球技不怎么樣，但是只要每打完一場(chǎng)球賽，我學(xué)到更多的籃球知識(shí)和技巧就更上一層樓。
打籃球是一個(gè)很好的團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，不但可以達(dá)到運(yùn)動(dòng)的效果，又可以幫助長高，真的是一舉兩得呀！雖然籃球的球技我還要再努力，但我有一顆熱愛打籃球的心，這是誰也比不上的。
我們班的流行風(fēng)作文400字7
最近，有許多新鮮好玩的東西風(fēng)靡全班，成為了我們六（４）班的“流行風(fēng)”。
開學(xué)以來，第一股“風(fēng)”是“跳青蛙”。那是許多男生愛玩的游戲。他們先用彩紙折成一個(gè)小青蛙，然后統(tǒng)一起點(diǎn)，用手緊緊按住青蛙的尾，再用力扣在桌子上，這時(shí)青蛙的頭部會(huì)向上微翹，在這個(gè)時(shí)候松手，青蛙就會(huì)跳遠(yuǎn)。男生們讓青蛙從同一起點(diǎn)開始進(jìn)行比賽，誰的青蛙跳得遠(yuǎn)，誰就是勝出者。
接下來的一段時(shí)間，我們班還刮著“魔方風(fēng)”。那段時(shí)間，同學(xué)們還真是瘋狂，幾乎每位同學(xué)都有一個(gè)魔方。上課下課都敢玩，也正因如此，老師苦惱了很久。但我還是不得不承認(rèn)同學(xué)們對(duì)魔方的熱愛，他們有的會(huì)拼齊一個(gè)面，有的會(huì)拼齊兩個(gè)面、三個(gè)面，還有會(huì)拼齊六個(gè)面的......而我卻是其中最笨的，一個(gè)面也拼不齊。
不久后的六（４）班，有來襲了一陣“籃球風(fēng)”。這籃球啊，不止是男生打，女生也有打得很不錯(cuò)。雖然我不是其中之一，但我卻是這些“小球星”的“球迷”。那段時(shí)間里，那幾位“小球星”下午一來到學(xué)校，就打籃球。甚至打到滿身都是汗，也不肯休息。
我們班的`“風(fēng)”是“一波未平一波又起”：“紙牌風(fēng)”、“音樂風(fēng)”、“水槍風(fēng)”......
我們這個(gè)集體中的每一位同學(xué)，都是快樂的，因?yàn)榘嗬镉兄蝹�(gè)不停的“流行風(fēng)”。
我們班的流行風(fēng)作文400字8
“呼―”流行風(fēng)刮到了我們班。大家都受到這股風(fēng)感染，流行起了活動(dòng)鉛來了。一考試就用活動(dòng)鉛，就連寫字時(shí)也要用活動(dòng)鉛。猛的鉛筆盒里都是活動(dòng)鉛，連一支鉛筆都沒有。但是，寫出來的字大為退步，要么筆跡太淡，要么字太難看，可是大家還是用活動(dòng)鉛。這一切都被我們的`班主任知道了，就說：“你們從今以后再也不準(zhǔn)用活動(dòng)鉛了”嗨，開始的幾天大家不用，可是還沒滿三天，又開始用活動(dòng)鉛了，到現(xiàn)在這股流行風(fēng)還在刮呢！
不久，又一股流行風(fēng)吹進(jìn)了我們班。不知由誰帶頭拿起小橡皮的，緊接著，班里大部分同學(xué)就像找了魔似的，天天帶小橡皮帶了也不用來擦，總之，就是天天帶小橡皮，上課的時(shí)候，有時(shí)為了送人，就偷偷摸摸的送人，下課時(shí)，大家拿出小橡皮比誰的漂亮，誰得多……反之，也是一句話大家迷上了小橡皮，一塊塊的小橡皮都可以堆成山了。一天上課時(shí)，我們班的某某同學(xué)在玩小橡皮，被老師把所有的小橡皮給沒收了。因此，我們老師就不允許帶小橡皮了，看到一塊，就扔掉一塊。最終，這股流行風(fēng)還是停息了。
后來，我們班又刮過“卡片風(fēng)”、“溜溜球風(fēng)”、“爆笑校園風(fēng)”……真是“一風(fēng)未停，一風(fēng)又起”呀！
瞧，我們班的流行風(fēng)不一般吧！
我們班的流行風(fēng)作文400字9
隨著綜藝節(jié)目《奔跑吧！兄弟》的熱播，其中撕名牌的環(huán)節(jié)成為了我們班最流行的游戲！每節(jié)下課都有同學(xué)為了撕名牌你追我趕，抱在一起的身影。
一次體育課上，全班開始了一場(chǎng)撕名牌大戰(zhàn)，男生分為一組，女生分為一組。大家個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，不知是誰調(diào)皮地喊了一聲“開始”同學(xué)們立刻沸騰起來，膽大的`我直接沖上去和小堯開始撕了起來；膽小的女生立刻向其他方向跑去，不時(shí)還大喊大叫起來；小沈和小何則是偷偷跟在小朱和小金身后準(zhǔn)備偷襲。小堯本想開溜，可不妙的是小沈發(fā)現(xiàn)了他，跑到了他身后，伸出手靈活的在他背上一撕，小堯淘汰了。沒想到小金見狀立刻反過頭來準(zhǔn)備“報(bào)仇”見樣我立刻大叫一聲：“小沈，小心背后”說完我便沖上去拉住小金的手，把另一只手伸向他背后，不了小金竟然察覺到了，轉(zhuǎn)了個(gè)身就將我甩在了身后，我不甘心，又沖了上去，跳起身來，一手抓住小金，一手飛快的伸向小金的背后一撕，小金淘汰了，我開心的飛奔起來。撕名牌的游戲還在繼續(xù)，一會(huì)他淘汰，一會(huì)又是她淘汰。
但是轉(zhuǎn)眼四十分鐘就過去了，在回到教室的路上同學(xué)們還在討論著剛剛那場(chǎng)撕名牌大戰(zhàn)……這就是我們班的流行風(fēng)！
我們班的流行風(fēng)作文400字10
最近，我們班上流行一種游戲——玩卡牌。
卡牌的玩法有很多種，其中一種是分組玩。這是班上同學(xué)玩得最多的一種玩法。大家先通過黑白電視機(jī)分組。同學(xué)們總希望和有很厲害卡牌的同學(xué)在一組，卻總是不能和自己想要的.同學(xué)一組。沒辦法，誰叫自己運(yùn)氣不好呢！之后每個(gè)人出一張牌，再通過石頭剪刀布來決定輸贏。如果輸了，那你的牌將歸對(duì)手擁有，如果贏了，那對(duì)手的牌就將歸你所擁有。
這個(gè)游戲一般都是由男生發(fā)起，但總會(huì)有一些同學(xué)在游戲已經(jīng)開始后說要參加，沒辦法他們只好怏怏地離開了。
游戲開始。雖然我是旁觀者，可是也能體會(huì)到其中的刺激。只見一些同學(xué)很高興，一看就知道肯定贏了牌，而另一部分同學(xué)呢垂頭喪氣，一定是他們的好牌被別人贏走了。
偶然的一次，我親自體驗(yàn)了這種刺激。我和一位同學(xué)開始了一場(chǎng)激烈的斗爭。一開始我每局都贏，眼看對(duì)手的牌一點(diǎn)一點(diǎn)減少。只剩下幾張的時(shí)候，我心里暗暗高興！呵呵，這一次我肯定是贏家。我正得意，沒想到我的對(duì)手竟然用她僅有的一張牌把我給打敗了。唉！虧我剛才那么高興，最后竟然輸了。唉！真是不甘心�。〉谝淮瓮婢统闪耸窒聰�。
輸了游戲，我裝作什么事都沒有發(fā)生一樣，其實(shí)心里懊惱悲傷得很呢！
我們班的流行風(fēng)作文400字11
童年是五彩繽紛的，是絢麗多彩的。它現(xiàn)在像一股流行風(fēng)，吹進(jìn)了我們的班級(jí)。
看，下課鈴聲叮鈴鈴地響了，我們像火箭一般的速度沖向了操場(chǎng)，我們把手里的白紙都折成一個(gè)個(gè)紙飛機(jī)，用力把它拋向空中，紙飛機(jī)在空中隨風(fēng)搖擺，頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)都成了紙飛機(jī)的'‘停機(jī)場(chǎng)’。這時(shí)，上課鈴聲響了，我們都像老鼠一樣悄悄地溜進(jìn)了教室�？尚睦锵裰倪�是紙飛機(jī)。
我們好不容易熬到了下課，老師還沒走呢，我們便像火箭一樣跳了出來，就到出拿紙飛機(jī)拋向空中，這被老師看見了，這下我們完蛋了，這下所有的紙飛機(jī)都進(jìn)了垃圾桶，還讓我們每人都寫一份檢討書，讓我們每一個(gè)人都不開心。不過，從那以后，我們只要有心思玩紙飛機(jī)了，就專門派人在門口放哨，不管是我們老師還是別的老師，都保持百分之一百警惕，玩了有一段時(shí)間的紙飛機(jī)，我們心里都大大松了一口氣。心想；都那么久老師都沒有發(fā)現(xiàn)，真是爽啊�！蛇@一切老師都看見眼里，就在‘門衛(wèi)’在教室門口探出頭時(shí)，老師馬上就沖出去，；門衛(wèi)’來不及跑，被老師給給抓住了，隨著‘門衛(wèi)’被抓，我們都慌了神，都承認(rèn)了事情，并發(fā)誓以后不會(huì)再玩紙飛機(jī)了。
不過我知道，流行風(fēng)是不會(huì)終止的，真不知道下一股流行風(fēng)是什么。
我們班的流行風(fēng)作文400字12
我們班經(jīng)常會(huì)刮一些“流行風(fēng)”。有的只有幾天，而有的卻越刮越烈，甚至有的反復(fù)登陸了好幾次呢！
“叮呤呤……”下課了。許多同學(xué)拿出自己精心設(shè)計(jì)的紙飛機(jī)，便跑到操場(chǎng)上向天空中飛去�！扒�，看我的”天下無敵“多厲害！”只見王飛凡的飛機(jī)慢慢悠悠地隨風(fēng)飄到了四樓，然后安全落到了四樓的走廊上。接著，又是一片吶喊聲，幾架飛機(jī)在天空中互相相撞，最后，竟然飛出了校園。由于紙折飛機(jī)會(huì)影響校園衛(wèi)生，所以朱老師下令把飛機(jī)全部扔進(jìn)垃圾桶。就這樣“飛機(jī)風(fēng)”停止了。
剛送走“飛機(jī)風(fēng)”，“賽車風(fēng)”也隨即開始。這次的賽車風(fēng)來勢(shì)兇猛，幾乎一夜間，全班男孩手里都有一輛漂亮精致的賽車。課間，無論是在走廊上，還是教室里，都可見男生“奮戰(zhàn)”的情景。一輛輛五彩繽紛的賽車在地上橫沖直撞，“沖啊，風(fēng)影號(hào)！”只見李明康的風(fēng)影號(hào)一路過五關(guān)斬六將，把其它的賽車全甩在后面，遙遙領(lǐng)先。瞧，他那眉飛色舞的.樣子，落后的男生恨得直咬牙！
后來，我們班又刮起了“卡片風(fēng)”“溜溜球風(fēng)”等等。這真是“一風(fēng)未停，一風(fēng)又起”呀！
這就是我們班的流行風(fēng)，不一般吧！
我們班的流行風(fēng)作文400字13
“呼——”一陣流行風(fēng)掛到了我們班，我們班的同學(xué)都受到了這陣風(fēng)的感染，男生們流行起了玩紙飛機(jī)，女生們則折起了星星，編繩子來了。
“叮鈴鈴”一下課，一架架紙飛機(jī)在教室里飛來飛去，天哪，在教室里的同學(xué)都不能安靜地寫作業(yè)了，只有男生們還在興致勃勃，還在比誰的飛機(jī)在天空中停留的時(shí)間長呢。不僅如此，那些男生們上課的時(shí)候還在玩，比如在老師回過身去寫板書的`時(shí)候，比如在發(fā)本子的時(shí)候，男生們“無處不�！�，接著又下課了，這下男生們有開始了他們的比拼。潘老師看不下去了，站起來下了“閻羅令”：“從現(xiàn)在開始，不允許再碰半下紙飛機(jī)�！薄鞍 蹦猩鷤兇蠼械馈Ｍ婕堬w機(jī)的流行風(fēng)飛走了，折星星，編繩子的流行風(fēng)又吹來了，女生們就更瘋狂了，她們無時(shí)不刻都在折星星，編繩子，她們上課時(shí)在桌肚里偷偷編，下課了則拿到桌子上“光明正大”地折星星，編繩子，在上術(shù)課的時(shí)候，女生們更加起勁了，總是會(huì)塞一大把繩子在口袋里，打一個(gè)結(jié)，嘴咬著一段，下面就要自己編了，她們編的繩子，折的星星好像都快裝滿幾十個(gè)箱子了。
看，我們班的流行風(fēng)不一般吧！
我們班的流行風(fēng)作文400字14
流行這個(gè)詞大家一定都十分熟悉吧！像網(wǎng)上，廣告上都會(huì)說：‘’這個(gè)月某某東西十分流行�！覀儼嘧罱鼛讉�(gè)星期也刮起了幾陣流行風(fēng)。
剛開始的時(shí)候，先是一兩個(gè)同學(xué)買了一包氣球，里面既有一個(gè)可以吹很大的氣球，又有許多五顏六色的小氣球，下課后，這幾個(gè)同學(xué)比誰吹的氣球大，比誰吹的快。玩的很開心，把幾個(gè)同學(xué)吸引了，第二天，又有幾個(gè)同學(xué)買了氣球，接下來的'幾天，賣氣球的人越來越多，甚至還有幾人在課堂上把氣球吹暴。
一個(gè)周一早上，我也忍不住買了兩包氣球，準(zhǔn)備在下課時(shí)玩，可我的運(yùn)氣不怎么樣，在集會(huì)后回到教室時(shí)，祝金坤卻在老師眼皮底下吹起了氣球，結(jié)果，把全班氣球都上交了，還不能買了。唉，這股流行風(fēng)就那樣過了。
但沒過幾天，兩個(gè)同學(xué)帶了糖來學(xué)校，在下課后，午飯后，午休后時(shí)吃幾粒，這下，一陣流行風(fēng)又掛了起來，在之后的日子里，帶糖的人越來越多，但卻沒有人報(bào)告老師，這件事就瞞了下來，直到有一天的大課間，我們做完廣播操后老師給我們做學(xué)習(xí)上問題的講話時(shí)，班級(jí)有人在發(fā)糖，在老師讓我們回教室時(shí)，又有人在老師眼皮底下吃了糖。
這下，老師火了，讓發(fā)糖的在樓下站著，到班級(jí)里帶糖，發(fā)糖，吃糖的人站出來，是他們到樓下罰站。
這流行風(fēng)可真是一波剛平，一波又起，不知下次的流行風(fēng)又是什么。
我們班的流行風(fēng)作文400字15
不知從什么時(shí)候開始，我們班刮起一股斗橡皮流行風(fēng)。
要玩斗橡皮，先要把一根鉛芯或者一些圖形釘扎進(jìn)橡皮里，使它能轉(zhuǎn)起來，再根據(jù)需要來調(diào)整。有的同學(xué)還在橡皮上畫了花紋，轉(zhuǎn)起來可漂亮了。
在比賽時(shí)，兩個(gè)同學(xué)的雙手分別握住橡皮的兩端，再用力朝反方向旋轉(zhuǎn)，橡皮就會(huì)快速地旋轉(zhuǎn)起來。最后，誰的橡皮最晚停住，誰就是最后的贏家。如果，誰的`橡皮掉下桌子，就算誰輸了。
于是，只要下課鈴一響，同學(xué)們就會(huì)聚在一起開始斗橡皮比賽，不時(shí)會(huì)傳來勝者的歡呼。我也按捺不住了，和呂思怡斗起了橡皮比賽，隨著“預(yù)備、開始”的口令，我們手中的橡皮開始高速地旋轉(zhuǎn)起來了。我的橡皮花紋是黑白相間的圓圈，呂思怡的橡皮是純綠色的。突然，我看到我的橡皮好像要停下來了，不由緊張起來了，“轉(zhuǎn)起來……轉(zhuǎn)起來”，我在心中不斷給它鼓勁，可橡皮還是慢慢地停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。哎，看來我還得改進(jìn)一下，我心想。
我覺得這股風(fēng)給我?guī)砹丝鞓�，下課時(shí)玩一會(huì)兒很開心，可以放松一下心情�？墒撬瑯咏o我?guī)砹藷⿶溃形缱鲎鳂I(yè)時(shí)，老師還沒來，有些同學(xué)就開始斗起了橡皮，吵得我沒法做作業(yè)。這可真是一把雙刃劍��！
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