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我當(dāng)教練作文

時(shí)間:2022-10-06 22:34:08 作文 投訴 投稿

我當(dāng)教練作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我當(dāng)教練作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我當(dāng)教練作文

我當(dāng)教練作文1

  體育課,孫老師教我們四面轉(zhuǎn)法。不一會兒,我就熟練掌握了動作要領(lǐng)。老師夸獎我說:“動作規(guī)范,方向感強(qiáng),棒極了!”受到了老師的表揚(yáng),我心里樂開了花。后來,老師又請我當(dāng)教練,單獨(dú)教連方向都搞不清楚的.周軍同學(xué)練習(xí)四面轉(zhuǎn)法。

  我神氣活現(xiàn)地把徒弟帶到操場的一角,賣力地喊著口令:“向左轉(zhuǎn)!向右轉(zhuǎn)!向后轉(zhuǎn)!”在我急促的口令聲中,徒弟手忙腳亂地轉(zhuǎn)了起來?墒侵苘娨捶较蚋沐e,要么就像不倒翁似的,轉(zhuǎn)的時(shí)候身體搖來晃去。我不滿意極了,一個(gè)勁地命令他挺直身子,注意方向不要弄錯,但寶貝徒弟就是錯誤百出。

  怎么辦呢?我有點(diǎn)泄氣了,回頭望望孫老師,只見老師正專注地在教其他幾個(gè)不會的同學(xué)練習(xí)四面轉(zhuǎn)法,還不時(shí)地示范一下。我心一動,改變了策略,要徒弟先聽著口令跟我轉(zhuǎn)。然后在他面前一遍一遍地做示范動作。最后我放慢口令速度要徒弟轉(zhuǎn)給我看,偶爾還表揚(yáng)他一兩句。周軍認(rèn)真地學(xué)著,終于有點(diǎn)像模像樣了。

  看著周軍的動作越來越熟練,我激動地拍了拍他的肩膀,鼓勵他說:“學(xué)得不錯!”周軍笑了,滿頭大汗的我也開心地笑了。

我當(dāng)教練作文2

  記得我上學(xué)前班的時(shí)候,曾經(jīng)有一個(gè)傻傻的夢:把不會游泳的蟲子訓(xùn)練成潛水員。因此,我經(jīng)常抓螞蟻丟到水里“訓(xùn)練”他們。直到現(xiàn)在,我仍有這傻傻的夢。

  看,有位“勇敢”的蟲子,“自告奮勇“參加了我的“培訓(xùn)班”。我立刻就對它開始“訓(xùn)練“。

  要想學(xué)會游泳,就必須要有足夠的體力。所以,我給這位“勇者”的第一項(xiàng)訓(xùn)練就是拖重物。我把一個(gè)5克的砝碼綁在一根線上,線的另一頭綁在這只蟲子身上。我原以為他會拖不動,沒想到他六腳并用爬了起來,把砝碼拖了2厘米遠(yuǎn),早已超出我的意料!“好!你可以下水了!“

  雖然它很“勇敢”,但畢竟是“初學(xué)者”,所以得從淺水開始。呵!別說,他還真有當(dāng)“游泳運(yùn)動員”的.潛力,前腳劃,后腿蹬,中間兩只腳保持平衡。游得雖然不快,但卻令我十分有“成就感”。

  隨著它技術(shù)的“成熟”,我逐漸加深水位。2厘米、3厘米、4厘米、5厘米!現(xiàn)在視為已漲到了5厘米!我見時(shí)機(jī)已到,就開始對它進(jìn)行“潛水訓(xùn)練”。我嚴(yán)肅地對著它說:“憋氣!”說著用棒子把它摁到了水底。嘿!到了水下還能動,真是塊“優(yōu)等木材”。

  正當(dāng)我“訓(xùn)練”著它的時(shí)候,媽媽喊我吃飯了。饑腸轆轆的我趕緊下樓吃飯。到了晚上9點(diǎn),我才想起我的“弟子”還在水中。此時(shí),它已經(jīng)魂歸西天了。

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