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懷念的作文

時間:2022-10-06 21:05:51 作文 投訴 投稿

懷念的作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的懷念的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

懷念的作文

懷念的作文1

  要開學了,我馬上就要回老家去上學了。

  有首歌寫得好:常回家看看,;丶铱纯础R上就要回家了,我真高興呀!因為老家那兒是個好山好水,山水如畫的人間仙境。

  在城里我就像是被別人控制的風箏一樣,我想飛高,可他偏要我飛低,我想停下來歇歇,可他偏要我飛起來。如今,捆著我的風箏線終于斷開了,不論是誰也不能控制我,拘束我了。此時,我就像是一只自由自在的鳥兒一樣,飛呀飛,飛到了一個山清水秀,鳥語花香的村莊,心想:對!這就是我一直想來的地方。

  不僅如此,重要的是,在家里還有一位疼我愛我的人——她就是我慈祥的外婆。我的外婆年已過知非了,她非常疼我,不論我想要什么,外婆都會絞盡腦汁地得到我想要的東西。就算是天上的星星,外婆也會摘下來送給我。外婆給我最多的就是愛,外婆對我的愛是取之不盡的。一天,放學了,這時正在下大雨,風刮的`很大,外婆打著傘,迎著風雨走到了學校。

  在校門口我就看到了外婆,雖然我的教室離校門口并不遠,但這對外婆她老人家來說非常艱難。風越刮越大了,外婆手中的雨傘顫抖地非常厲害,但外婆卻毫不動搖,一步一步的走來。那把小傘雖然擋得了狂風,但卻擋不了暴雨,雨點打在外婆軟弱地身體上,一定非常疼?墒峭馄乓稽c也不畏懼,頂著狂風暴雨走進了教室,這時,外婆全身都濕透了。

  頓時我熱淚盈眶,抱住外婆語重心長地說:“外婆,這么大的雨,你為什么還要來接我呀?”“就是因為雨大才要來接你呀!不然你怎么回家呢?走,我背你回去吧!”

  ……

  這就是我所懷念的,我想我那美麗的家,我那慈祥的外婆。

懷念的作文2

  在雨中,順著小溪的腳步,尋找失去的親人。水,你給予了大自然一切的生命,但你也會無情地把我們最珍愛的東西拿走,給我們留下凄慘的、抹不掉的記憶。弟弟,你還記得今天是什么日子嗎?

  也是夏季,也是雨天,同齡的弟弟與我在溪邊挖螃蟹、摘桃子。可是今天,只有我一個人在溪邊憂傷地漫步,尋找那失去的永遠也找不回的記憶。兩行熱淚在聰邊流淌,思緒隨著這個雨季飄飛。

  去年夏季的一個悶熱的中午,知了在枝頭低聲鳴叫。我的弟弟,你忘記了父母的叮哼,忘記了老師的教導,瞞著父母去河灘洗澡。自己的不懂事,讓你過早地離開了這個繽紛的、讓人眷戀的'世界。沉痛的事實讓所有的人痛不欲生。弟弟,你才只有十一歲!才剛剛接觸這個世界!還沒來得及去品嘗人世間的酸甜苦辣!

  還記得我們的相約嗎?就在這個飄雨的季節(jié),我們不是說好每年的暑假都一起去挖螃蟹嗎?弟弟,我們還有很多很多約好的事情沒做。弟弟,從今以后,還有誰會跟我一起唱歌、寫字、做游戲呢?

  弟弟,你已無法想象因為你的離開,一夜之間,我們風趣、幽默的父親沒了笑容,整天唉聲嘆氣,愁容滿面;我們的母親因為你的離開,病倒在床,整天以淚洗面;我們的所有親戚、朋友因為你的離開,也不再像往常那樣談笑風生……這所有的一切,都因為你的離開。

  弟弟,我不知道天堂里是否也像人間一樣,可以賦予你同樣的生命!去的盡管去了,我們所有活著的人,都要珍愛自己的生命,對我們每個人來說,生命畢竟只有一次!

懷念的作文3

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已經(jīng)五年級了。每次聽到同學們談論自己的姥爺時,我總會在一旁郁悶,為什么我的印象中沒有姥爺呢?

  有一天,我大姑來我們家,我偶然從媽媽和大姑的對話中聽到了我姥爺——一個值得懷念的人的故事。

  聽我媽媽說,當時,我們家非常窮,幾乎到了捉襟見肘的地步,為了我媽媽將來能有一個理想的工作和一個幸福的家庭,我姥爺每天下地干活,他剛剛五十出頭,可長期大量的勞動就給他的臉上犁出了一道道皺紋。終于,我媽媽去了宣化師范讀書,她每次給家里打電話都以為家里一切都好,可她不知道,為了供她讀書姥爺每天的'早飯只是一點兒小米粥,疾病和勞動快要將他拖垮,可他在電話里還總是對女兒笑呵呵的。有時候,姥爺會問自己,你已經(jīng)這么大年紀了,再下地干活,還能堅持多久?每當想到這兒,姥爺就會拿出一張兩寸的小照片,那是我媽媽六歲時的照片,姥爺輕輕撫摸著照片,總會有一兩滴淚從他那蒼老的臉上淌到照片上……

  可惜,姥爺畢竟不是超人,最終,他帶著遺憾離開了這個世界,離開了媽媽和我,離開了這個家。雖然姥爺走了,可是他對我媽媽的愛還留在這個世上,是他用自己的辛勤汗水為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活。姥爺!我永遠愛您!懷念您!

懷念的作文4

  如此懷念

  記憶里的帆船終究要遠航......

  總是這樣!

  或是拋之腦后,或是埋藏于心......

  再次找出那個盒子,灰塵布滿表面。心在顫抖著,從未有過的感覺……

  再次看到那熟悉的照片,回憶故人,有那么多那么多的回憶浮出水面……

  每逢想起李白的“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”。每當想起杜牧的“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫!泵慨斚肫鹈虾迫坏摹案写藨压嗜耍K霄勞夢想。”每當想起魯迅的“故人云散盡,我亦等輕塵!”……

  是否懷念那年的冬天?是否懷念那年的神韻廣場?是否懷念那個帶著書香的教室?是否懷念我們朗朗的'讀書聲?是否懷念經(jīng)營嘍一樓樓的那個神秘的地方?是否懷念操場上我們奔跑的身影?是否懷念我們一起演出的地方?是否懷念我們在幼兒園區(qū)排練的模樣?是否懷念我們一起制作援助箱的用功?是否懷念我們一起打掃的賣力?是否懷念綠茶配青梅?是否懷念綠葉配紅花?是否懷念我們一起吃苦的地方?是否懷念我們一起生活過的宿舍……

  在一起的時光似乎如此短暫;逐漸的成熟似乎失去了原有的純真;意見的不同似乎失去了原有的形影不離……

  好希望時光可以倒流。。

  雖然我們的人不在一起,意見不在相同,想法不再一致……但一切只是過眼云煙,在一起時的歡笑總是勝過一切的分歧。

  祝福你們能在自己不同的地方,生活依然幸福,笑容依然燦爛……

  祝福是美好的,希望是美好的,一切依然是美好的……

  能再次相遇或許是真實,但或許也是幻想......

  20xx年后,假如我們還在一起,希望在一起的每分每秒都會如原來一樣,純潔而真實。

  20xx年后,假如我們不在一起,希望我們會在不一樣的領域書寫自己不一樣的人生。

懷念的作文5

  我曾經(jīng)想將那些桀驁不馴的日子,一點一滴用文字記錄下來。只是,每當筆尖碰觸紙張我便無從下手。或許,我應該試著用另一種方式紀念那些日子。

  那些日子是大人眼中壞孩子的生活,老師眼中壞學生的表現(xiàn)。卻是我心中最值得紀念的日子。之所以想用文字記錄下來,是因為我怕我會將它遺忘。

  不想遺忘,所以需要記錄。旅途中習慣用相機記錄每一片風景,難過或是開心習慣用文字記錄每一份心情。

  可是,照片終有一天會隨著時間的流逝泛黃發(fā)舊。文字也終將被時間銷蝕的蒼白無勁。而內心最深處的記憶永遠會是那般鮮活。我雖然明白,但也依然執(zhí)著的記錄。像個忠實的信徒虔誠的求神拜佛。自欺欺人。

  因為想念,所以懷舊。比起那些色彩鮮艷的彩色照片,我更熱衷于那些簡單的灰與白。充溢著歲月的印痕。

  歲月在流逝,我停滯不肯前行。終究換是被歲月的潮流帶走。歲月是個蠻橫霸道的無賴,總是自作多情的將一切帶離。無論你愿意與否。

  懷念是釀酒,它將原本平淡無奇的記憶醞釀的'芬芳四起。懷念是借酒澆愁,兀自品嘗時光醞釀的記憶。沉醉其中。

  “萬物有時,離別有時。相愛有時,花開花落。有自己的時鐘。鳥獸蟲魚,也有感應時間的功能。懷抱有時,惜別有時。如果永遠不肯忘記過去,如果一直戀戀不舍,那是永遠看不見晴空的!蔽铱梢酝白撸瑓s無法停止回頭張望。

懷念的作文6

  記憶中的姥姥身材中等,不胖不瘦,短短的頭發(fā),彎彎的眉毛,大大的眼睛,小小的鼻子,白白的皮膚,雖然六十多歲了,但皺紋很少。喜歡穿深顏色的衣服,黑色帶條紋的褲子,黑色的鞋子。非常愛笑,性格溫柔,我很喜歡她。

  姥姥家在山西靠近五臺山的一個小村莊,第一次見姥姥的時候感覺有些陌生。但是在一個晚上的時間里,我就愛上了姥姥。姥姥端來一盤梨,挑大的好的給我和媽媽姐姐吃,自己卻拿了一個又小還有點壞了的梨吃。在那一刻,我的眼睛濕潤了,我把手里的梨給姥姥,姥姥卻說:“好孩子,你吃吧,姥姥還有!崩牙炎约荷詈芄(jié)儉,從不亂花錢,舍不得吃,舍不得穿,可總是把最好的給別人,把省下的錢給我和姐姐買好吃的、好穿的。臨走時,姥姥硬是往我和姐姐的口袋兒里塞了500元錢。

  雖然我不常去姥姥家,也不常見面,但姥姥很愛我,只要我去了,姥姥就陪我一起玩,陪我跳繩,陪我踢毽子,我開心時,姥姥陪我一起笑,當我傷心難過時,姥姥想盡一切辦法哄我開心。當我受傷或是生病時,姥姥總是為我著急上火,恨不得自己替我難受呢。

  姥姥愛嘮叨。有一次,大舅和我們一塊吃午飯,姥姥看到自己的'親人團聚在一起,非常高興,就打開了話匣子,說東說西。我那時才四、五歲,不懂事,聽得絮煩了,就勸姥姥別說了,姥姥哪能止得住,還在不停地說,我就下了床,拿起拐杖去打姥姥,逗得全家哄堂大笑,F(xiàn)在想起來還為自己當時的不懂事感到可笑和遺憾。

  姥姥雖然離開我們已經(jīng)三年多了。可她的英容笑貌和對我的愛永遠留在我的心中。姥姥我愛您,我永遠懷念您!

懷念的作文7

  訴諸所有人的憂傷久唱,風吹麥地,風在道路上久久懷念可愛的故鄉(xiāng)。

  ——題記

  夜晚的燈光真是變幻莫測,五彩繽紛,讓人深深陶醉在了其中。

  做了一下午的公交車,我不免有些疲憊,透過玻璃窗照耀在我臉上,更使我有了睡意。在那朦朦朧朧中,眼前還是時不時浮現(xiàn)故鄉(xiāng)那娉婷的身影……

  突然,一剎光刺入我的眼睛。再張開時,首映眼簾的便是那翠綠色的田,一望無際,被風兒一拂便激起“千濤海浪”。走進又聽見一首首“交響樂”,剝開一看,只見螞蚱,蟋蟀,蟈蟈和一些不知名的昆蟲。它們似乎并沒有理睬我這個不速之客。一曲接著一曲的表演,使我陶醉在這其中。

  我想去看看那條小溪,那承載著我對故鄉(xiāng)的回憶。我卷起我的`褲腳,將雙腿浸泡在水中,那熟悉又陌生的感覺觸動著我每一個毛孔,觸動著我心里對家鄉(xiāng)的回憶。夏夜的聲聲蛙叫,便是小伙伴們聚集的“暗號”,一起在小溪旁戲水,在月光下的瑩火蟲,那長滿胡須的苞谷,都曾是故鄉(xiāng)里最美的詩篇。

  走在鄉(xiāng)間的路上,不僅十分觸動了我的心兒而且這是我最想念的家鄉(xiāng)啊!那如輕紗的風,那凄涼的水,那翠綠的田,那田中的交響樂,都是我所懷念的!

  越走越前,那一霎光又出現(xiàn)在眼前,睜開眼,我坐在公交車上。車停了,我迷迷糊糊的下了車,抬頭又是那“千濤駭浪”

  懷念家鄉(xiāng),而有關家鄉(xiāng)的點點滴滴埋在了心頭,一旦回憶起來,心中難以平靜。

懷念的作文8

  葉老師被調到國光中學任教已有一個多月了,我很懷念她,懷念那個與她共同拼搏的七年級。

  ——題記

  帶著新鮮感,也帶著一點害怕,我踏入了中學。

  我語文不太好,也不太喜歡語文,所以對語文老師也有所畏懼。這次,聽說接我們語文的是一位教學經(jīng)驗豐富的老師,她的的教學很有特色,這讓我半信半疑。她就是葉偉玲葉老師。

  果然名不虛傳,葉老師的`教學真的很好。葉老師把每節(jié)課安排得恰到好處,每篇課文,她都講得十分詳細,生怕我們理解不來。她從不會讓我們抄抄寫寫,她說語文要靠理解,光抄是沒用的。雖然她的筆記很多,以至于把書都擠滿,而然考試上都能將這些筆記給派上用場。只要有時間,葉老師便會給我們講一些有關語文的笑話、故事,使我們感到了語文的樂趣……

  很快的,一學期過了,在五校聯(lián)考中,語文第一名誕生在我們班!因為語文的提高,我們班前15名都進了年段三十,而我也奪下了年段第三……看著我們班碩果累累,大家不禁都位葉老師感到驕傲!

  初一下學期期中考,因為失誤,我的語文成績離A只差一分,我從填空題上摳了兩個0。5分找葉老師補。葉老師說,這個不能補,這次考不好不要緊,下次在補回來,她等著我的期末考成績。我在心里默默定下決心,我期末一定要拿下A!

懷念的作文9

  或許奶奶是適合用來懷念的吧!奶奶在世的時候,常喜歡嘮叨,我們幾個孫子都不怎么愿意和奶奶待在一塊兒,可奶奶真的走了,我們這幾個小兔崽子又開始懷念奶奶了。懷念奶奶的好,也懷念奶奶的嘮叨。

  “我想奶奶了。”“我也是!蔽液托「绺鐑蓚人坐在奶奶以前常坐著的沙發(fā)上,一起感嘆著我們對奶奶的想念!澳且悄棠态F(xiàn)在又開始在我們耳邊念叨呢?你還想嗎?”小哥哥的這句話把我給問住了,我愣了愣,不知道作何回答。

  “要是奶奶又來念叨我,我可能又得不想奶奶了!毙「绺绶浅U\實的`對我說,我設身處地地想了想說:“或許我也是吧,畢竟奶奶的嘮叨可真是讓我受不了!”我說完這些話,從沙發(fā)上跳了下來,跑到了奶奶以前住的屋子里,從抽屜里拿出了奶奶的相冊。

  小哥哥也跟著到了屋子里,我倆一起拿著相冊放在剛好我夠得著的柜子上看!案纾憧茨棠踢@張照片,多美啊!”“哥,你看奶奶和你的這張照片,奶奶多愛你。 薄也煌5胤鄡岳锏恼掌瑳_小哥哥說著,小哥哥沒有出一聲兒,我正準備問小哥哥的時候,一抬頭,看見在我旁邊淚流滿面的小哥哥。

  原來我的小哥哥已經(jīng)在相冊的回憶里哭成了淚人兒。奶奶是愛我們的,她愛著我們每一個人,只是奶奶的嘮叨像是一哥掃把,把奶奶對我們的愛都掃到了一邊兒,以至于我們在奶奶生前的時候,沒有人愿意聽奶奶的話,沒有人愿意感受奶奶對我們的愛,F(xiàn)在,我已經(jīng)感受到了,在對奶奶的懷念中感受到了,而我的小哥哥也已經(jīng)不管不顧地哭成了淚人兒。

懷念的作文10

  看著窗外鱗次櫛比的高樓,霓虹燈閃爍著,變幻著,是這樣絢麗多彩,可不知怎么的,心里總是隱約有些悵惘。

  文人墨客魯迅曾說過百草園是他兒時的樂園,于我而言,鄉(xiāng)下的外婆家便如百草園那般讓我愛之極深在記憶之中揮之不去。

  那是個并不大起眼的村莊,坐落在江邊,常常給人以神秘之感,起霧的時候更是猶如仙境般令人向往而不可觸及。但是對于從小便生活在這的我來說,卻是個絕妙的玩樂場所。

  記憶里外婆家坐落于整個村莊的中心靠邊的位置,那里的地理位置是極好的,不僅能望見浩淼的江水,那一片綠蔥的竹林更是一抹亮色。

  談到竹林,我的話就多了?梢哉f,竹林之中就不曾缺少過歡笑。春天,那是個好時節(jié)。我還記得,曾在溫暖的午后背著小竹筐與外婆在竹林中尋覓竹筍的愉快情景。夏季,酷暑難耐之時我們一屋子的人總會一起搬著板凳來竹林中乘涼,談笑風生,那場景,別提多愜意了!我的曾祖父還有這一手絕活,他看似粗糙的手別提有多靈巧哩!那不,一眨眼的功夫,一只栩栩如生的蜻蜓便出現(xiàn)在了我的眼前。啊,對了!我還會用樹葉吹曲呢,不過說是曲,不如說是些不成調的怪聲,但是要我現(xiàn)在拿起路邊飄落的樹葉我是無論如何也吹不響的……

  霓虹燈光照閃爍著,我的眼已經(jīng)習慣了它們的'絢麗,或許如今要我再回到那座村莊,我將會是何等的不習慣。但是我還是愿意,我還是愿意將我的心靈洗滌,呼吸著那我想念已久的芳香,讓清新的空氣充斥我整個心肺。我懷念的不僅是那清新的空氣,當然亦不是泥濘的山路和堆積如山的牛糞,還有那疊得一座高過一座的稻草堆,而是那我想念已久的人,那熟悉的鄉(xiāng)情……

懷念的作文11

  空寂的夜晚,傾聽思念的旋律,宛如行云流水,推動著心海泛舟,蕩漾著深情。

  是你,這樣逗留在我地文字里不肯離去。成為我暮然回首地那盞燈火;是你,這樣舍不得遠離,在我的文字里成為那堅定的友情,美麗了我的文墨,溫暖了我的心河。讓我把文字寫進月光。寫進離愁,寫進那過去的情誼。

  昨夜的一場春雨,迷失了我的眼睛,濕潤著思念的深情,陪伴著寂寞的漂泊,瓦滴下嘀嗒的雨聲,是我對你的訴說。

  我的青春如果你不曾來過,那將是我流年種最蒼白的一幕;蛟S,風雨中我依然跌跌撞撞一路漂泊,像一只大海中孤零的小船,無岸可靠,歲月在指縫間如流沙滑落,我疲憊的手無法挽住流年。卻依舊是心煩,那些晾了許久的夢還在,打開日記,記錄下心情,記錄下那曾經(jīng)的歡笑與哭泣。

  我的文字因誰而憂傷,因誰而美麗,為誰而注于快樂的音符,為誰在春天里播下友情的'種子;為誰要在風雨中攜手前行?

  耳旁有風拂過你輕笑的聲音,突然沉默如空,那些逝了永不迂回的情節(jié),一段一段,大雪紛飛的日子,眼淚中模糊了相背而去的身影,如若干年后,偶爾輕輕地想起這些文字還能繽紛,還能在記憶中鋪展。因為這是曾經(jīng)友情的見證,因為這是我們別后感情的延續(xù)。

  曾經(jīng)我們獨上高樓,望盡天涯路,縱橫著年少的輕狂與理想,我們把酒當歌,誦讀風流人物看今朝。那份激情,那么執(zhí)著,那顆為夢想進步的心。

  為了昔日的諾言,我會帶著微笑前進,那年輕的心即使不成熟,也將被磨練的堅韌,當迎來成功的曙光時,相信,留給世界的一定時我們并肩的背影。

懷念的作文12

  在每一個人的生命中都有一朵美麗的“七色花”,它就像雨水一樣滋潤、充實著我們的生活,你知道它是什么嗎?是往事。往事是美好的、快樂的、精彩的,也是傷心的、難過的、悲傷的,也許多一些對我們的影響很深,也有的影響很淺,甚至有的完全忘記了,但在我的生活中有一個我至今都難忘的事情,那就是“芒果風波”事件了。

  在我四歲的時候,我有一個超級要好的朋友,關系好到每天都要見一面,不見都會不開心的那一種,但我們之間也有小矛盾,請看:四歲那年,我和好朋友美美一起去上舞蹈課,在課間休息時,我和美美在一起分享我們帶來的零食,你瞧!餅干、棒棒糖、巧克力、牛奶、薯片……那可都是數(shù)不勝數(shù)的呀!但是我們的胃好似一個巨大的無底洞,怎么填也填不滿,我倆對視了一下說:“還有吃的.嗎?”“我包里以前還滿滿的,但現(xiàn)在……你知道的……空了!蔽覌屨f,可美美的媽媽好像事先就知道我們會餓一樣,很神秘地拿出一盒芒果,大方地說:“快來吃吧,放開吃呀……”她媽媽還沒說完,我們就開動了,我們左一口,右一叉,不一會兒,一盒就見底了,只剩一塊了,怎么辦?我還在思考呢,美美就一叉把芒果叉上了,正想一口獨吞,我一下子把芒果打在了地上,那一瞬間,我倆震住了……

  回想起當年,覺得那時的我真的好傻呀!我如果讓她一下,不就不失望了嗎?呵呵,那時的我們真可愛!都不懂得去謙讓他人,這樣既快樂了自己,又快樂了別人,多好。∪绻麜r光倒流,我一定會把芒果讓給她的!

懷念的作文13

  三年前,我從熟悉的故鄉(xiāng),轉學到了一個完全陌生的地方。三年過去了,雖然我在這里交了許多新的朋友,可心里還是有些代溝。無論怎樣,我都覺得還是家鄉(xiāng)好。

  有人陪我的時候,我就不會感到無聊,可當我一個人在家里的時候,我總覺得很寂寞,越來越懷念家鄉(xiāng)的每一個伙伴,特別是那個和我“出生入死”的好朋友——孟思瑩。

  思瑩,她是我在家鄉(xiāng)最要好的朋友。她對我很好,雖然我們年齡相同,但她卻總像一個大姐姐一樣,事事為我著想。

  記得那年我和思瑩在小屋的房頂上玩耍,我十分頑皮,下去的時候,在樓梯上不小心滑了一跤。當時,思瑩看見了,立刻抱住了我。我倆從樓梯上滾了下來。當時我的頭磕破了,流了許多血。幸好思瑩沒什么大礙,只是腿上擦破了皮,她忍著痛立刻去叫大人來幫忙。后來,大人們紛紛趕來,把我和思瑩送進了醫(yī)院。包扎好后,我和思瑩被爸爸媽媽嚴厲地批評了一頓。

  從那以后,我和思瑩的友誼更深了,我們整天形影不離,只要有我的地方就有她,有她的地方就有我。

  雖然現(xiàn)在我們分隔兩地,但我們的友誼并沒有因此而改變。我很懷念她,懷念兒時那一次次快樂的.經(jīng)歷。直到現(xiàn)在,那道疤還在我頭上,但我并不認為它很丑陋,在我心里,它就是我和思瑩友誼的見證。

  懷念,懷念家鄉(xiāng)的每一個人,懷念我那最好的朋友,懷念那一次次令我難忘的事情……

懷念的作文14

  鄉(xiāng)下老屋院后植了幾棵李樹,聽說這是在我外婆那一代就植下了。在我年幼時,就盼著8、9月份收李子的時候,迄今為止我還懷念著那時歡樂的滋味。

  那時候,到了秋季中旬,李子大都熟透了。果實包著鮮紫紅色的外衣,襯著碧綠的嫩葉,在斑駁樹影下閃爍著誘人的光彩。

  我又常常等不到那時,熟了的李子像小孩的臉頰,掛在枝頭逗人心歡,于是乎,我叫上玩伴一同偷拿了家里的小背簍去摘剛熟的果實。

  走在路上,懷著偷跑出來的'忐忑與滿心的期待,尋找那一抹紫紅。

  到了!

  那一顆顆如翠珠般的李子藏在錯落的枝杈中,許多李子點綴在樹上。暗紅的外表,向陽的那一邊,李子都吸走了陽光,又大又亮,散發(fā)著迷人的光彩。閃著點點金光,與樹葉、天空相融,好似一幅美麗風景畫。我們的景色是李子。

  拿出準備好的掛鉤,拆下上面包裹著的報紙,就開始摘李子了。

  我爬上樹,用鉤子去撥李子,長長地伸著,等待李子落地時發(fā)出的“吧嗒”一聲響。等收得差不多了,便利索地滑下樹,招呼著玩伴,就往簍子里裝李子,用淡水沖一下,就差不多能吃了。初入口時,外皮還有些澀澀的味道留在舌尖。過了片刻,便是留在唇齒間久久不散的芬香了。

  可到了7歲那年,我因為需要更好的學習環(huán)境而搬到了現(xiàn)在的房子,從此之后就再也沒回去過——老房子被拆掉了。

  又到了七、八月份,已是李子樹結果的時候,香入心扉的只是故鄉(xiāng)的余溫罷。

  假如我再回去一次,我會再摘一次李子,在那芬芳四溢、成蔭的李樹下多待片刻……

懷念的作文15

  記得我家以前養(yǎng)過一只小狗,但是它病死了。

  一天,我和媽媽在街上散步,突然,我眼前出現(xiàn)一只無人收養(yǎng)的小狗,我喃喃自語:“唉,這只小狗真可憐,把它帶回家吧!”媽媽想了想,答應了。

  我們把它帶回了家,并幫它做了個窩。我從廚房里拿出一只小盆子,在里面倒了點牛奶給小狗喝,它一會兒就喝了個精光。我想:“這只小狗喝得這么快,長大了一定非常健壯!焙退嗵幍倪@段日子里,它給我們帶來了無窮的歡樂。

  每當我們早上起床,打開大門的時候,它總是朝著我們“汪汪汪”地叫。好象在說:“早上好!”;每當我放學回家,它就朝著我“汪汪汪”直叫,好象歡迎我回家;每當我們吃晚飯時,它就圍著我們團團轉,只有媽媽的.大嗓門才可以讓它去吃自己的飯。

  漸漸地,“他”長大了,我教“他”用兩只腳站著、走路、跨欄、走貓步……其中,“他”最不熟悉的就是用兩只腳走路,“他”可以用兩只腳站著原地不動,但是,要走路就難了。

  有一天,我早晨起床,一開大門,發(fā)現(xiàn)“他”躺在我爸爸的汽車前,一點兒精神也沒有。我猜“他”一定是生病了,連忙叫媽媽打電話給獸醫(yī)。獸醫(yī)不一會兒就來了,又是打針又是掛水,忙前忙后。但最后,他還是被病魔奪去了生命。我當時就大哭了一場。第二天,姑媽和姑父把“他”安葬了,我們一家都沒敢去。

  現(xiàn)在我想起它,眼淚還會“沙沙”地落下呢!

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