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發(fā)考卷作文

時(shí)間:2022-10-06 23:00:03 作文 投訴 投稿
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發(fā)考卷作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的發(fā)考卷作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

發(fā)考卷作文

發(fā)考卷作文1

  試卷又發(fā)下來了。有的試卷的上面寫著鮮紅的“100”,得著這樣卷子的人自然很高興,其中有的人不免洋洋自得,腿不停地上下擺動(dòng),有一種飄飄然的感覺。有的'人把頭埋在桌子上,不用問就知:一定沒考好,他頭下壓著的試卷上露出了好幾個(gè)紅紅的大叉,其醒目程度不亞于別人的“100”。有的則拿著得分不高不低的卷子嘰嘰喳喳地談著:“其實(shí)這道題我會(huì)做,就是馬虎了。”“本來我都做對(duì)了,又改錯(cuò)了!薄

  話音最大的是我的同桌。他一手拍著試卷,一手拍著大腿,不住地嚷嚷著:“只差一分,只差一分!為什么只差一分呢?”他的試卷上紅藍(lán)黑色俱全:黑色的試題、藍(lán)色的回答、紅色的勾勾叉叉,這些和別人的差不多。但是,在他的試卷的右上角,赫然寫著的是一個(gè)紅色的“59”,好象比別人試卷上的分?jǐn)?shù)都要大、都要醒目。他的話音吸引了不少同學(xué)前來圍觀,一時(shí)間教室里沸沸揚(yáng)揚(yáng)。

發(fā)考卷作文2

  期中考試前我做了比較充分的準(zhǔn)備,考試的時(shí)候也覺得題目不太難,不過試卷發(fā)下來,我還是被“82”的分?jǐn)?shù)驚喜了一下。

  我平時(shí)不愛復(fù)習(xí)語文,作文也總不知道寫什么,考試經(jīng)常是七十多,作文扣的`也比較多,這次的作文只扣了7分。

  我一邊訂正;一邊仔細(xì)地分析這次小小進(jìn)步的原因:考試前我認(rèn)真的復(fù)習(xí)和聽寫了生詞;語文園地和課文要求背誦的我也背了,默寫了;考試前寫的一篇關(guān)于童年的作文我牢記在心。這些都是成績的提高的原因,不過細(xì)看還有不少根本不應(yīng)該錯(cuò)的地方,如果細(xì)心一點(diǎn),認(rèn)真一點(diǎn),這些分就不會(huì)丟,那我成績還能跟好一些。我暗暗下定決心:下次的語文測(cè)試我要考85分以上。

  媽媽也常跟我說:功夫靠平時(shí)!以后沒學(xué)完一課,我就要復(fù)習(xí),把生字記牢。每一單元的語文園地也及時(shí)復(fù)習(xí)。還要多看課外數(shù),我最近看了《明朝那些事兒》的五卷,不但從中了解歷史,還要吸取更多的文學(xué)養(yǎng)分,努力提高語文成績。

發(fā)考卷作文3

  “我考了九十九分”,“我只考了九十八分!”,“耶,我考了一百分!”。聽見了同學(xué)們?cè)诩娂娮h論,我一看,原來是發(fā)英語試卷了。

  我的心一下子提到了嗓子眼,想:我一定考不了一百分,就連蔡佳琪也只考了九十九,張若谷考了九十八?赏跽恋た剂艘话俜郑牸宴髡f她英語不怎么好呀。我的心好矛盾,一邊猜測(cè),一邊看著黃凡楓手里的'試卷在不斷減少,我越來越緊張......

  突然,黃凡楓走上前來,大聲說:“胡可芊,一百!”還沒看到試卷前,我的心跳加劇,更加緊張,翻開一看,一個(gè)大大的,紅紅的“100”寫在考卷的頂端,題目中間畫上了一個(gè)大勾勾,我欣喜若狂,手舞足蹈,高興地?zé)o法形容,我也是隨時(shí)提醒自己,默默地說:“不能驕傲......,別人都用羨慕的眼神看著我!

  試卷,試卷,你真是讓我歡喜讓“驚”!

發(fā)考卷作文4

  “丁零零,丁零零”上課鈴聲響了。只見謝老師拿著一本語文書和一摞考卷。走進(jìn)教室。

  我一看心想:前兩天剛考完語文單元測(cè)試,今天一定是要發(fā)考卷了。我考的怎么樣呢?到底多少分呢?我會(huì)不會(huì)考90分以上呢?心里出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)問號(hào),心也“砰砰”直跳。我的'眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中考卷看。結(jié)果到最后才點(diǎn)到我的名,我接過考卷心里暗暗傷心,一定考得很慘;氐阶簧习言嚲磔p輕打開,一看“耶”,頓時(shí)我心里樂開了花。因?yàn)槲铱剂?4.5+7分全班第四名,就因?yàn)檫@個(gè)讓我久久不能平靜下來。

  原來,老師在試我們同學(xué)們的信心和膽量,特意把考得較好的同學(xué)放在最后。謝老師為了鼓勵(lì)我們?cè)偕弦粋(gè)臺(tái)階,還發(fā)給我一顆糖作為甜蜜的獎(jiǎng)勵(lì)。

  回到家,媽媽也表揚(yáng)并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。我想學(xué)習(xí)好了,不僅學(xué)得愉快自己也開心!

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