- 平凡造就偉大作文 推薦度：
- 平凡中的偉大初一作文 推薦度：
- 偉大的平凡作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
偉大與平凡作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的偉大與平凡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
偉大與平凡作文1
在繁華的城市中有著一個非常常見的人，他們非常的普通，在一些人的眼里他們非常的不起眼，有時還會受到他人的嫌棄，他們就是農(nóng)民工。
他們丟下一切對親人的思念，穿著破舊的衣服，從偏僻的農(nóng)村來到繁華的城市，他們受到了多少人的嫌棄，受到了多少天的.風(fēng)吹日曬。
在烈日炎炎的下午，那還沒有建設(shè)好的工地大樓上，總有他們在揮灑著汗水，這都是為了什么呢？
在喧鬧、擁擠的車站中也有著他們的身影，他們不顧氣溫的變化，只為了買一張車票，這又是為了什么呢？
因為他們心中有愛，對家人的那份深沉的愛。
我曾記得在寒假期間我見過這類人，他們穿著破舊的衣服，身上帶著重重的旅行包，他們對路人說：“請問，往車站怎么走？”可一些路人總是說：“不知道，臟死了�！钡麄兛偛话堰@些話放在心上，到了車站他們也不怎么受到尊重，賣票員也對他們非常的冷淡，他們坐車不懼路途的危險，只為回家與家人團聚，只為了回家見一眼兒女。
他們的汗水都是為賺錢，他們在冒著生命賺錢，而這都是為了供他們的孩子可以讀書，可以讓他們的孩子過上好的生活，他們懷著對兒女家人深深的愛。
他們在繁華的城市中辛苦的工作，揮撒的汗水，都變成了他們孩子較幸福的生活。
在城市中是工人，但在這背后他們是偉大的父母，他們非常的普通，但并不平凡。
他們懷著對子女的愛，付出了一切，他們懷著對家人的愛，咬著牙堅持著，他們懷著心中這一份深沉的愛，無數(shù)個日日夜夜堆泥砌瓦，無數(shù)個日日夜夜寢食難安，無數(shù)個日日夜夜建筑那一棟棟高樓大廈。
他們的手布滿老繭，他們的臉爬上皺紋，他們是最平凡的農(nóng)民工，卻也是最偉大的父母！
偉大與平凡作文2
今天讓我們學(xué)習(xí)了美容這篇文章時，有一個問題讓我記憶深刻，在我們的生活中，有哪些平凡而又偉大的人呢？
當(dāng)我聽到這個問題時，我首先想到的不是人人稱贊的大衣哥，不是武藝高強的王寶強，也不是德云社中搞笑擔(dān)當(dāng)?shù)脑涝迄i，而是一位默默無聞，為國爭光的的運動員。蘇炳添！
他與其他人一樣，只是一個普普通通的'人，可是他卻不服平凡，想要成功，他本是一名普通的學(xué)生，可是他卻懷揣著一個不可能完成的夢想。他要成為一名國家一級運動員！在這里我給大家普及一下一級運動員要付出多大的代價，在田徑比賽中分為三個部分，分別是一動員二級運動員，三級運動員，那有些人可能會說，那有什么，我現(xiàn)在也能完成，但是我現(xiàn)在來舉一個例子，平常大家跑400米，最快的是一分鐘或是50幾秒，三級運動員標(biāo)準(zhǔn)40至50秒，二級的標(biāo)志是40至45秒，而一級運動員的標(biāo)準(zhǔn)是40秒以內(nèi)并且跳遠要三米半以外，這需要多少？我這世界才能完成呀，他需要高強度練習(xí)，才能完成這種成為一級運動員，只有1%的希望，但是他卻做到了！
我記得看過一個視頻，有一回記者跟隨蘇炳添回到了自己的家里，他的房子很普通，沒有什么高樓大廈，沒有什么美味佳肴，他知道只是普通的飯菜，只有一間普普通通卻不值錢的房子而已。當(dāng)記者問他，你為什么不買套房子呀？他說我不是什么偉大的人？我只是為國爭光而已，我只是想做一位平凡的人，這句話讓我明白了許多的道理，做人低調(diào)，謙虛不可張揚，等等等等。
可是讓我更加明白了，做人要有一個夢想，哪怕他非常困難，我們也要展翅飛翔呀！
偉大與平凡作文3
周六早上，正準(zhǔn)備去體育館，突然看見小區(qū)門口一群抽著煙的青年不停往盲人道上放著東西。我趕緊走過去仔細一瞧，嗬，好一幫壞蛋，正用石頭一堆一堆地制造路障呢！
只見他們搬來石頭放在一起，一點一點搭上去，再捧來一些枯枝、枯葉圍成一個圈，當(dāng)鋪墊，然后搭著肩笑嘻嘻地走開了。
這時，一個盲人男孩摸索著走來，我來不及阻止，他便撞在了石頭上，一下摔倒在地，大聲哭了起來。那幾個青年見了，捧腹大笑。男孩朝著笑聲傳來的方向“望”去，艱難地爬起來，向前摸索。砰，又撞著了一堆石頭，頭上腫了一個大包。那些青年放肆地開懷大笑，樂得抱成了一團！我心里恨得癢，手不由自主的捏成了一個拳頭，眼里射出憤怒的`火花：他們真的太不像話了！我真想沖上去，可一想到他們那么多人……那些青年輕蔑地瞥了我一眼，又看看男孩，繼續(xù)大笑起來，“哈哈哈哈，哦，看他那樣，哦哈哈哈……”我心想：“你們干了那么羞恥的事，還笑得出來。哼！”
正在這時，一個老爺爺拄著拐杖一顛一顛地走來。恰巧，那根拐杖碰到了石頭，老人差點跌了一個踉蹌。青年們更瘋狂地大笑起來。老爺爺瞧了他們一眼，又看看周圍，顫顫巍巍的起身，用一雙布滿滄桑的手搬起石頭，一瘸一拐地把石頭放在路邊的角落里。然后慢慢返回來搬另一塊石頭……那些青年看了，笑聲漸漸小了，臉慢慢紅了，低著頭，跟在老爺爺后面，一個接一個地把石頭搬到了另一邊。然后，灰溜溜地離開了盲道。
一路上，我一直不停地回想著這件事。這是一個多么高尚的老人！跟他相比，我覺得自己非常的“小人”，心里內(nèi)疚極了。
我希望，如果時光倒流，我一定也會勇敢地走上前去，做一個像老爺爺這樣平凡而偉大的人！
偉大與平凡作文4
眼睛，誰的眼睛最明亮最銳利最溫和而又最具鼓勵性呢？哦，是老師的眼睛！她那雙會說話的眼睛，給人以力量和信心，就像我生活道路上的明燈。在我遇到困難的時候，給我無窮的勇氣；在我跌倒的時候，又像一雙溫暖的手把我扶起……
老師的眼睛，是一雙充滿期待的眼睛。課堂上，老師提出問題，引導(dǎo)同學(xué)們思考的時候，總是用期待的目光，看著同學(xué)們緊鎖的眉頭。老師多么希望同學(xué)們中的某一個立刻站起來回答問題！我想舉手，但看到同學(xué)們都靜靜地坐著思考問題，我膽怯了。當(dāng)我和老師那期待的目光相遇時，我消除了一切顧慮，毫不猶豫舉起手來。老師，你那期待的目光，永遠鼓勵著我。
老師的眼睛，是一雙充滿希望而又會說話的眼睛。在體育課上跳鞍馬，我怎么也過不去，氣餒時，我看到她那雙眼睛，好像在說：“不要灰心，從頭再來。”我鼓起勇氣，一遍、二遍……我終于跳過去了。啊，老師，是你那雙眼睛給了我無盡的勇氣和力量。每當(dāng)我遇到困難，受到失敗與打擊而垂頭喪氣時，我心中就會浮現(xiàn)出你那雙北斗星一樣明亮的眼睛，于是，我信心倍增，戰(zhàn)勝了困難。
老師的眼睛，是一雙敏銳而又溫和的眼睛。當(dāng)我扔掉沒吃完的饃、倒掉沒吃完的飯時，老師的眼睛射出了嚴(yán)厲的目光。當(dāng)我流出懺悔、慚愧的'淚時，我看到了老師的眼睛。老師溫和的眼睛分明告訴我：“知錯能改，就好！”當(dāng)我為了一點小事而與同學(xué)爭吵時，當(dāng)我因老師“偏心”而耿耿于懷時，是老師的眼睛告訴我，要和同學(xué)團結(jié)友愛，要正確對待老師的“偏心”……啊，老師，你那慈愛、和善、充滿信任的眼睛，填平了師生間情感的溝壑，架起了同學(xué)間友誼的橋梁，使大家和睦相處，充滿友愛，團結(jié)互助。
老師，你的目光最可貴，最難得，最令人崇拜。你付出了母親那種神圣的愛、拳拳的情。是你的眼睛，賜予了我們搏擊風(fēng)浪的翅膀，翱翔于理想的萬里蒼穹；是你的眼睛，引導(dǎo)我們邁開矯健的步伐，踏上廣袤的神州大地……
偉大與平凡作文5
在我心中，一直有這樣一道風(fēng)景——它沒有大漠孤煙的蒼涼雄渾，也沒有小橋流水的柔婉秀麗，更沒有海市蜃樓的奇妙瑰麗，但在我心里，它卻是最溫馨、最動人的——記得小時候，我是一個很懶的孩子，除了學(xué)習(xí)、吃喝睡之外，似乎就沒其他的事了。不像媽媽，白天上班，晚上做家務(wù)，周末才有幾口松氣的機會。于是，自然而然的，空閑的.我總是喜歡靜靜地看媽媽忙活。
上幼兒園了，我的生活里到處都充滿了歡聲笑語。玩具、書本、同學(xué)。都是我的好玩伴。我不亦樂乎得玩耍于這座花園中，卻忘了，是媽媽，默默為我除去園中雜草，默默替我給花草施肥、灌溉。
終于，盼過了幾個春秋，我光榮地成為了一名小學(xué)生。當(dāng)我在房間里練習(xí)“a、o、e”的拼音時，當(dāng)我在餐桌上演算“10+20”的算式時，當(dāng)我在客廳里大聲朗讀《小溪流的歌》時，是媽媽，在我口渴時遞上一杯茶；是媽媽，在我碰到難題時跟我一起解決；是媽媽，在我朗誦碰壁時給予我鼓勵、安慰。而我呢，卻一直認(rèn)為這是作為一個母親應(yīng)盡的義務(wù)，而忽略了媽媽那匆忙的背影，那疲憊的身體，那蒼白的微笑，那眼角的皺紋。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生，肩上的擔(dān)子重了。經(jīng)過了那么多個春秋，我終于體會到了母親那深沉的愛。我也已經(jīng)懂事了，知道了該幫媽媽分擔(dān)一些�？墒�，媽媽還是經(jīng)常為我忙這忙那，而我，在夢里也曾幾度夢見母親那匆忙而又清晰的背影，那蒼老卻不乏靈活的身姿。
啊，媽媽！你是我心中那粉嫩可愛的桃花，撲鼻的香味令我心曠神怡；你是我心中那清新秀麗的荷花，輕盈的身姿使我神清氣爽；你是我心中那傲霜怒放的菊花，堅強的生命力讓我肅然起敬；你是我心中那凌寒挺立的梅花，頑強的毅力使我驚嘆不已。
媽媽，無論做什么，你都是女兒心中那道最亮麗的風(fēng)景！
偉大與平凡作文6
我們都知道石子是普通的。山坡上，溪水邊，草叢中——走到哪兒，哪里就有它們渺小的身影。
在眾人眼里，石子是平凡的。調(diào)皮的孩子用它們的小腳把路邊的石子踢來踢去地玩；當(dāng)你不高興時，總會坐在池塘邊，把旁邊的一些小石子賭氣地扔進深深的水中。你可曾思考過這些不起眼的小石子的用途？也許你會回答：這小小的石子能有什么作用？如果你這么想，那你就錯了！石子的用途可多啦！你可曾想過，那一幢幢金壁輝煌的高樓大廈，下面埋的是什么？難道不是那些不起眼的石子嗎？是它們用自己的身體支撐著我們幸福家園。墻壁上涂的白色石灰，不也是來自遍地都是的石子嗎？是它們用粉身碎骨換來了我們的潔凈的環(huán)境。四通八達的`公路下埋的不就是那尋常的石子嗎？是它們在默默承受我們的踩壓。
雕刻家們雕刻出的偉大英雄的塑像，不正是把石頭和英雄的精神凝聚在一起嗎？石頭堅硬無比，永不腐爛，正象征著英雄的永垂不朽，精神永存。
試問，除了石頭，還能有什么事物可以和英雄相配？我的回答是肯定的：沒有！現(xiàn)在，我不再羨慕價值連城的寶石、光彩奪目的鉆石……，它們只能為那些富人服務(wù)。我喜歡這些平凡渺小的石子，在我眼中，這些石子是極為偉大的。試想假如地球失去了石子，那這個地球會是怎樣的情景？我想，那時的地球?qū)袢耸チ斯穷^一樣，不堪入目。
想到這里，我不禁想到了為我們終日操勞的父母，想到了我們身邊默默奉獻的老師……他們不就是那一塊塊平凡而又偉大的石子嗎？我要贊美石子！
偉大與平凡作文7
多少人關(guān)注明星，把他們立為自己的偶像；多少人關(guān)心市場，把他作為自己金錢的泉眼。試問有誰留心過街邊起早貪黑的清潔工，車上平凡無味的司機···一些平凡的偉大常常會被人忽略！
環(huán)保衛(wèi)士·清潔工
一大早，天還未亮，一個個清潔工在街邊打掃著，他們好像一個個清除垃圾的機器：不知道累，不知道臟。一遍遍乏味地掃著垃圾。寒風(fēng)嗖嗖，像小刀一樣地割著我的臉，老家的'天氣還真冷。我哥還沒來，“真不講信用”我自言自語的說。沒辦法！我只能呆呆的坐在圖書館的門口。看著那兩個清潔工辛勤的勞作著。他們兩個一人手里拿著一個掃帚，一人拿著一把鏟子，兩人配合著將垃圾鏟入箱里。突然，一陣風(fēng)吹來，剛掃好的垃圾又被風(fēng)吹散，他們沒有破口大罵，好像怕把嘴里的熱氣呼出。一遍遍的掃起，一次次的吹散。他們就好像一個個天使盡自己的全力，守護著這個城市的衛(wèi)生。不容半點垃圾侵入。
天使·司機
一位公交車司機樂呵呵的開著自己的車子在路上飛馳著，自己的女兒剛剛考起重點大學(xué)，心中美滋滋的，***到了，開門，關(guān)門，開車就這樣一遍又一遍得做著。突然，他感覺肚子里一陣惡心，腦袋里翻天覆地。他明白了：自己的父親就是因為腦溢血去世的，也才四十多歲，如今他也四十出頭。前面是一個十字路口，如果在這里停車，輕則交通堵塞，重則就會出車禍。他不能在這里停車。時間一分，一秒的過去。他最終憑借他那堅強的意識挺到了下一站。在最后關(guān)頭他抽出了車鑰匙，為車上的乘客封住了那個鬼門關(guān)。車上的人立刻發(fā)現(xiàn)了他的異常。連忙打了120，經(jīng)過緊急的搶救，他還是沒能從那個病床上爬起來！
明星做了什么好事一問都知道，慈善家的作為，更是家喻戶曉。其實像這種小人物的偉大我們也應(yīng)該銘記在心！
偉大與平凡作文8
在這個美好的世界上有一位平凡而又偉大的人——這個人就是娘，這個人就是母親！
每個媽媽都是平凡的，但又是偉大的。如果用普通人的話叫偉大的一個母親；冰心的話是“我的母親是偉大中最偉大的一個母親”；要我說我的母親是偉大中最偉大的人中最優(yōu)秀一個母親。
我的母親非常胖，但正因為她的胖，溫暖了我冰冷的雙手；我的母親非常矮，但正因為他的愛襯托出了我的高個子；我的母親非常笨，但正因為她的笨，使我成為她的驕傲。
記得，我上小學(xué)的第一天，爸爸不在媽媽并沒有來接我，我在校門里徘徊一直不敢自己回家，都快中午12點了我才下定決心回家。剛剛下的學(xué)校的樸我就又停住了我一直猶豫不決心里害怕極了這是我第一次自己回家。我特別的呆癡，兩只眼睛看著周圍陌生的一切。我真希望媽媽能來接我可是她并沒有來。在這時我看到一個十分熟悉的人，我希望那個是媽媽！可惜那個是舅舅。
回到家我質(zhì)問媽媽“為什么不來接我？”媽媽并沒有理我，我生氣了哇哇的哭了起來，可是媽媽并沒有反應(yīng)，直至我之意識到了我哭是沒有用的'我才不哭了站起來去問媽媽“為什么不來接我？”媽媽心平氣和的說“那是因為我愛你才不去接你的？”我更加生氣了“愛我才更應(yīng)該去接我應(yīng)該讓我在那里擔(dān)驚受怕，讓舅舅把我接回來”媽媽對我說“長大了你就知道我為什么這樣做了？”
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)六年級了馬上就要離開母校住了。母親把我叫到身邊，對我說“還記得一年級第一天上學(xué)的那個問題嗎？你現(xiàn)在找到答案了吧！”是的，我找到了。我終于明白媽媽為什么這樣做。一個人不僅要學(xué)會知識更要學(xué)會處事，獨立。一個樹葉終究會脫落的，一片羽毛也不會永遠長在鳥的身上。萬物都要經(jīng)過蛻變，所有的人都是小雞只有你完成了這磨練才能成為真正的鳳凰。媽媽正在為我的磨煉打下基礎(chǔ)讓我成為一只美麗的鳳凰。我現(xiàn)在已經(jīng)不依賴母親了�？墒�，我還是愿意母親教導(dǎo)。我愛我的母親，就如同小鳥愛它的羽毛。
偉大與平凡作文9
我的爺爺，活出了我最想活出的模樣。
他與別人家的爺爺不一樣，但也卻都一樣。都是那樣質(zhì)樸、純真，一輩子有著自己的小樂趣，小平凡。
而與別的爺爺不同的是，我的爺爺會網(wǎng)購，會開汽車，會在電腦上繪圖。有時候，幾個老朋友要組隊去旅游，第一個想到的總會是我的爺爺。接著，爺爺就會忙得不亦樂乎——訂車票，看行程，所有的事情，都被爺爺一人“包攬”。
我曾不止一次地問過爺爺：“為什么要學(xué)會做這些事情呢？讓年輕人弄弄不就得了嗎？您何必操這心呢？”
在我的眼里，長輩們應(yīng)該在自家的門樓底下，與老伴吹著風(fēng)，搖著蒲扇，或是在一個愜意的午后，去院子里曬曬太陽，安度晚年。
而爺爺?shù)幕卮鹗刮页龊跻饬希骸盎畹嚼希瑢W(xué)到老唄。時代在進步，人也在進步，即使是像我這樣的人。雖已有了老者的模樣，卻有一顆充滿干勁兒和不老的心，多好�。 �
對于爺爺?shù)倪@段話，我深表敬佩，不由得想到了這幾年來爺爺為家里做出的'貢獻：剛大學(xué)畢業(yè)的哥哥姐姐出來考駕照，爺爺幫他們找好的駕校，教他們開車；當(dāng)我的學(xué)習(xí)上有了困難，爺爺也時時刻刻地關(guān)心我；當(dāng)姑姑有困難時，爺爺也是毫不猶豫地拿出自己的存款……
我們回老家看望爺爺時，又坐了一次爺爺?shù)摹癡IP專送車”。在車上，爺爺回憶道：“我記得你們有一天，都有事，都讓我去幫忙，沒辦法了，我早上弄老大的事，中午弄老二的事，下午弄老三的事，晚上弄老四的事。”
大家聽了，紛紛感嘆：“沒辦法咯，爺爺太厲害了�！�
爺爺很平凡，卻不曾平庸過，他活出了自己的精彩，成為了我最想活成的模樣，成為了全家人的驕傲。他教會了我許多，有些事還使我受益終生。我也終于明白，讓爺爺學(xué)會這些的，不僅僅只是生活的需要，而是在于爺爺有一顆永不衰竭的愛學(xué)之心，這也使他的人生歷程中，增添了許多與同齡人不一樣的色彩。
爺爺一生擁有三女一男，過得平凡，且幸福。他是老一輩的“時代新人”時刻激勵著我前行。
偉大與平凡作文10
前一段時間，學(xué)校組織我們在夕會課上觀看《感動中國》節(jié)目�？赐旰螅业男那榫镁貌荒芷届o，腦海中不停地閃現(xiàn)著那些感人的事跡。
在這些感人肺腑的事跡中，我對叢飛的事跡印象最深。叢飛，這個原本可以享受富裕生活的人，卻把他寶貴的年華都給了那些需要幫助的孩子，沒有絲毫保留，甚至不惜生命的借貸。12年前一次義演改變了叢飛的人生，從此他熱心公益事業(yè)，為社會公益演出400多場，義工服務(wù)時間6000多小時，無私捐助失學(xué)兒童和殘疾人達146人，認(rèn)養(yǎng)孤兒37人，捐助金額超過300萬元。但叢飛的家儉樸得令人難以置信。去年，叢飛患胃癌晚期，而他卻把大家捐給他治病的錢拿出2萬元捎往貴州織金縣貧困山區(qū)。
從飛是一位平凡的歌手，更是一位偉大的父親，他用嘹亮的歌聲唱響了愛的意義。如今，從飛已經(jīng)與世長辭了，但他卻永遠活在我們心中。有人說，人是自私的'，但是叢飛是無私的。他已經(jīng)到達了偉大的境界，他是我們心中永遠不朽的豐碑。
聯(lián)想到我身邊有這么一個人，她雖然沒有像從飛那樣感天動地的事跡，但卻和叢飛一樣很有愛心，她就是我的好朋友小唐。
有一件事發(fā)生在小唐和我一起回家的路上。兩個高大的行人走在我們前面，事情就這么巧，一只小麻雀迎面飛來，其中一個人，一揚手把小麻雀打到在地，然后他們兩面夾擊把它抓住了。我們被這一幕驚呆了。那兩個人轉(zhuǎn)過身來對我們說：“你們要不要？”我正猶豫不決，只聽小唐尖叫了一聲，顯然她怕麻雀。他們見此情景，笑了笑，繼續(xù)往前走。突然，小唐飛奔過去，從那兩人手上要回了麻雀，我滿臉疑惑：她不是害怕麻雀嗎？怎么又……我正想問她，只見小唐把手伸向天空，松開雙手把小麻雀放飛了，麻雀撲閃著翅膀在空中停留了片刻飛走了。我被小唐這個舉動和愛心深深震撼了，因為小唐居然能克服內(nèi)心的恐懼，去愛惜一個小小的生命。
朋友啊，要知道偉大都是這微不足道的平凡累積起來的，愛心總是蘊含在這點點滴滴的小事之中的呀。
偉大與平凡作文11
一分一秒，一秒一分，轉(zhuǎn)眼之間，對未來抱有期望的我與中學(xué)老師和同學(xué)度過了兩個春秋。我感謝他們，尤其是班主任老師對我的支持，我這里只能說聲“謝謝老師！”。
我記得有一次政治老師講到西部大開發(fā)時，講了許多先進事跡。我也陷入沉思：我是一個回族女孩，為什么不去寧夏發(fā)展呢？我要學(xué)醫(yī)去支援寧夏自治區(qū)。一時心血來潮，下課后叫上小偉（我的好朋友）去找班主任。小偉路上問我原因，我神秘的一笑：“一會兒你就知道了�！毙ラ_玩笑的說：“跟我也不說，那么我不去了�！蔽覐娡现易摺�
到了班主任的辦公室門口，我敲了敲門，喊了聲：“報告”，就聽里面沙啞的`聲音：“請進！”我和小偉擠進門去。班主任正忙著，抬頭看看我們：“你們有事？”我把自己的想法告訴了老師。老師高興起來，笑著說：“想法很好，支援自己的民族，同時也是支援西部開發(fā)。但是有一點，必須好好學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)這個愿望。需要我?guī)褪裁疵�？”我有些不好意思的說：“想查一下有關(guān)寧夏的資料�！崩蠋熀芩斓拇饝�(yīng)了。
過了幾天，沒見動靜，我以為老師忘了：老師很忙，這點小事可能沒上心。一天下午，同學(xué)說班主任找我。我去了一看，嚇了我一跳：班主任給我找了許多資料，而且印好了，足足有三十多頁。我仔細一看，老師還細心的把資料分好類。尤其是寧夏醫(yī)院狀況和農(nóng)村醫(yī)療狀況很詳荊老師真是太細心了。我拿著厚厚的資料，走出辦公室時，激動地我眼淚快掉下來了。
其實，在別人看來，我的老師很平凡。但是，我卻認(rèn)為我的老師最偉大。
偉大與平凡作文12
在我身處的這個“社會”中，有許多形形色色的人物，他們曾使人震撼，使人驚嘆，甚至些許詫異。但唯獨她是這些人物中可以稱得上偉大的人。
她坐在班級的最后，是個很不起眼的小角落，從來未曾有人注意過她。即使如此，但她還是做著自己認(rèn)為應(yīng)該做的事：當(dāng)老師提出一個較為刁難的問題時，班里的同學(xué)都低下了頭，班里剩下的是一片翻書聲，她卻勇敢地舉起了手；當(dāng)同學(xué)們之間碰出些小摩擦，她卻用自己的正義去維護了這個小小世界的和平；當(dāng)遇到棘手的問題時，她總是擺出一份天不怕地不怕的`氣勢去戰(zhàn)勝困難——她，平凡中偉大。
那一天，那一次，一個對全班同學(xué)都非同尋常的日子，班里靜悄悄的，她又打破了這份沉靜，用自己的方式解決了問題。在我們的一番共同努力下迎接來了一個重要的時刻，老師的要過生日。給老師帶來的不僅僅是外在的形式，更多的是內(nèi)在的甜蜜。我們似乎也成了生日的主角，各個心里都美滋滋的。這一切都要感謝她。她——平凡中偉大。
前些日子，老師在班會課上談?wù)勱P(guān)于過去，未來。我們都逐一說過了，就只剩下她了。她是最后的一個，也是唯一一個說動情了的。她說自己有過不想帶領(lǐng)班級的念頭，因為她太累了，可是她一直到現(xiàn)在都沒有放棄。想必，他的經(jīng)歷使我們所無法經(jīng)歷的，其中一定不簡單，有過淚水，也曾有過汗水，也有過歡笑，是多種情感交織的，一定不平凡。她——平凡中偉大。
她雖有沉重的責(zé)任在身，但在每個方面他一直都是我們的榜樣。而且還在期末取得了優(yōu)異的成績。這時，她有半開玩笑半認(rèn)真的說，自己的成績有些幸運因素。但是，這必是上帝送給他的禮物，是她自己換取來的。不可否認(rèn)的是，她也付出了不少汗水。
不言而喻，她就是我們班的領(lǐng)頭羊，李一帆班長。
偉大與平凡作文13
平凡、偉大這兩個詞誰可以把它們組到一起呢？那就是母愛。
俗話說：“有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草。”確實，母愛是最平凡的、也是最偉大的。
我，性格怪異，身為女生，卻偏向男性化。跟那些文靜的女生有著天大的區(qū)別。喜歡籃球、喜歡體育、喜歡一些女生不喜歡的東西。在別人眼里成了另類�？蓩寢尣]有因此而強行將我向女生方面改變，而是包容我的一切、我的調(diào)皮、我的倔強、甚至是我的無理取鬧，直到那次的'倔強，讓我差點丟了性命。我沒有聽媽媽的話義無反顧地反抗著媽媽，獨自離去，直到那一剎那之后我哭著喊媽媽。當(dāng)媽媽趕到時，我已經(jīng)被別人從那堆廢墟中救了出來。媽媽抱著我哭了，家人把我送往醫(yī)院。全身疼到麻木感覺不到痛了。到了晚上，我累了，上眼皮和下眼皮親密地都舍不得分開了，沒一會，我就呼呼大睡了�？墒牵鴽]一會兒就被媽媽搖醒了，說讓我下地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我當(dāng)時真的很瞌睡。真的懶得動一下，但媽媽硬拉起我不讓我睡，我很無奈，整個夜里就這樣渡過，直到第二天大夫檢查完之后有了結(jié)果。大夫說：“必須馬上手術(shù)，不然會有生命危險。”原本累到不行的我卻始終也睡不著了，媽媽也開始坐立不安了。
麻藥過后我醒了，第一眼看到的卻不是媽媽，讓我失望之極�？砂⒁陶f：“媽媽去吃飯了，剛走，她想等你醒了，可是都過去幾個小時了，你都沒醒來。你爸看不下去就拉她去吃飯了。等會她就回來了，她已經(jīng)兩天沒吃飯了，等會就回來了�！蔽疫@才想起媽媽已經(jīng)好幾天沒吃沒睡了，寸步不離地守在我的病床前，內(nèi)心感到無比的愧疚。
一星期后我出院了，媽媽放下了一起事，時時刻刻地陪在我身邊，無微不至地照顧著我。叔叔說：鴿子補身子。媽媽就去給我買剛出窩還不會飛的鴿子，為了不讓血流，就把鴿子活活淹死。還整盒整盒地給我買麻雀給我吃，給我補身子。而同樣身為女兒的姐姐卻被忽略了一樣。
我的媽媽很平凡，她的每一言每一行都很平凡，但她卻給了我最偉大的愛，那愛無人代替！
偉大與平凡作文14
俗話說得好：老師是春蠶、似蠟燭，把自己每一根青絲、每一分熱都獻給了自己的學(xué)生。然而我們班的胡老師卻讓我體會到了什么叫平凡中的偉大。
記得那是一個陽光明媚的早上，胡老師走進教室，臉色不是那么紅潤了，而是帶著一絲疲憊，顯得蒼白無力。
就在她剛要拿起粉筆時，一陣電話鈴聲響起了，是那么的清脆。胡老師馬上把包里的手機拿出來，走出了教室，過了一會兒，胡老師走了進來，這一系列的動作都是那么的緩慢。只見她輕言細語地對我們說：“同學(xué)們，今天我應(yīng)該和你們道個歉，因為我把手機帶到了課堂上，打亂了課堂的秩序。”一會兒，同學(xué)們便議論紛紛，“老師跟我們道歉，這可是頭一回呀！”“我第一次看見老師跟我們道歉呀！”“請同學(xué)們安靜下來！”老師嚴(yán)肅地說，“這次是醫(yī)生來打電話叫我去醫(yī)院打針，不會有下次了�！�
聽完老師說的話，我的內(nèi)心好像被燒紅的針刺進了。胡老師竟然為了我們帶病上課，眼淚頓時在腦海里翻滾著……
老是想原定一樣辛勤的'培育著我們。當(dāng)我們站在領(lǐng)獎臺上雙手接過獎狀時，總會看到老師的臉露出高興的笑容，那笑包含著她對我們的殷切希望。她用智慧的甘露滋潤了我們；用美好的心靈照亮了我們，我們沒錢進一步都傾注著她的辛勤勞動的汗水，她用滿腔的熱血培育著我們。
這件事雖然過去很久了，但始終在我的腦子里久久不能忘卻。正向人們說的那樣，老師就是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人。他們默默無聞地戰(zhàn)斗在自己的平凡崗位上，無私的奉獻出自己的愛。胡老師帶病堅持上課的事，使我懂得了什么是平凡中的偉大。
偉大與平凡作文15
我的熊老師，是一位再普通不過的數(shù)學(xué)老師，要說有什么令人耳目一新的特異之處的話，便是她那染成橘黃色蓬蓬松松的泡面頭�？墒撬闶怯盟瞧椒驳纳碥|，在平凡的崗位上閃耀獨特的偉大。
冬日，陽光總是格外的吝嗇。教室里的白熾燈顯得昏暗無力，冰冷的空氣使我的手只能在紙上僵硬而顫抖地寫下小蟲般的扭曲筆跡。我將自己縮成一團。講臺上的熊老師，手指已然通紅，但她仍手持粉筆，在黑板上板書著，盡管她的丑字和那一口不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話讓我有些好笑，但是緊接著我就笑不出來了：
我看見她的字跡已經(jīng)漫到了黑板的下半部分，她緩緩地將雙腿叉開，蹲著馬步不住地寫著，她的腰幾近折疊，厚重的棉襖在粉筆蒼勁的抖動聲中不停地顫動。她一邊寫，一邊艱難地轉(zhuǎn)過臉來面對我們，關(guān)切地問著：“聽懂了嗎？”她一只手撐著講臺，遲遲才挪開步子來。她的臉上有汗，在光下亮晶晶的。我的眼里也亮晶晶的。
不久前，我去辦公室交卷子。熊老師全神貫注地改著卷子，眉頭輕皺。我無意中掃了一眼她手中的卷子，猛地震悚起來——卷子上密密麻麻的，到處都是紅筆印。過程的繁雜或過于簡短，對錯扣分的'留痕，甚至是一個解或證，她都細致地圈起或打上小小的問號。似乎這是她的卷子，黑筆記都沒有紅筆記多。
心中有一股美麗的感覺悄悄冒出來了。
離開的時候，我偶然瞥到了老師隔欄上稚嫩的字跡——那是我在教師節(jié)時送給老師的賀卡，她現(xiàn)在仍保存得那么好，還將它貼在辦公桌的正前方！我并不算熊老師最優(yōu)秀的學(xué)生，甚至是第一次考試時名字被紅筆圈起來的“不及格一類”，但他沒有用另類的眼光待我……我抓著心中這股熱乎乎的暖流，輕輕帶上辦公室的門。
如今，我對這位平凡崗位上的老師充滿了敬意，她用自己自身教育我們：平凡崗位上也能閃耀出偉大的自己。
【偉大與平凡作文】相關(guān)文章：
偉大的平凡作文10-07
平凡又偉大的媽媽作文10-06
平凡而偉大的小草作文10-07
因為平凡而偉大作文03-06
爸爸的愛平凡而偉大10-06
平凡中的偉大作文（精選14篇）08-17
一個平凡而偉大的群體作文10-06
平凡而偉大的送水工600字作文10-05
老師，平凡而偉大作文10-07
平凡的偉大心得體會10-07