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路漫漫作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的路漫漫作文，歡迎大家分享。
路漫漫作文1
路坎坎坷坷向遠(yuǎn)方延綿，沒(méi)有盡頭。
學(xué)校的路披上水泥的地衣，穿梭環(huán)繞于校園，四通八達(dá)。沿路兩旁團(tuán)團(tuán)簇簇的夏草，那蔥蘢的樹(shù)，在一陣風(fēng)過(guò)后，草兒躍起靈便的軀體，樹(shù)就在清風(fēng)中舞動(dòng)，偶爾麻雀的幾聲啼叫（好象學(xué)校只寄居了幾只麻雀）也饒有幾分情趣。循著幽徑走，驀然回首，著一路的艱辛與頹廢歷歷在目。心緒翻飛如繆斯跳動(dòng)的音符，演奏滄桑人生之歌。路如人生，人生如路。
我上高二了！懷著無(wú)限感傷。開(kāi)學(xué)的前一天我還沉浸在暑假慵懶的時(shí)光里，而現(xiàn)在已經(jīng)是身負(fù)重壓重?fù)?dān)的高二生了。時(shí)間告訴我高一已經(jīng)走過(guò)，留下滿是滄然的眼淚。我捫心自問(wèn)：“我到學(xué)校干什么來(lái)？”剛進(jìn)高中那年我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要好好學(xué)習(xí)，也曾信誓旦旦說(shuō)要考北大。她那古色古香的門從始至終吸引著我，而又是無(wú)法逾越的'溝墻，通往神圣殿堂的路被無(wú)知阻擋，而我僅去做的是默默祈愿自己的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)。這有什么用！前路艱險(xiǎn)，前途渺茫，望著不堪入目的成績(jī)和那一雙雙殷切希望的眼睛，我苦悶，惆悵。想想如流水般逝去的日子，在虛幻飄渺的網(wǎng)絡(luò)里沖浪，在武林玄幻愛(ài)恨情仇中纏綿，在飄飄欲仙的吃喝玩樂(lè)中爬摸滾打，終于走在夜的盡頭，迷失在城市的街口。
我上高二了！這是發(fā)自內(nèi)心強(qiáng)有力的呼聲，呼喚那游走的靈魂。我知道自己不在應(yīng)該頹廢。既然到了高二，那高三還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
路還是那條路，鞋卻走了無(wú)數(shù)雙，鞋是測(cè)量路長(zhǎng)度的精良的尺子，我真心希望一步一個(gè)腳印書寫人生的輝煌。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。正當(dāng)我苦悶惆悵之際，心里猛然熱血沸騰，擁有一份坦然的心境去愛(ài)，去創(chuàng)造，去追求心底的夢(mèng)！
路漫漫作文2
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗”。
《老人與�！愤@部作品，具有一種無(wú)可抗拒的美。
古巴老魚夫已經(jīng)84天沒(méi)打到魚，一次獨(dú)自出海釣到一條大魚，與鯊魚進(jìn)行殊死搏斗，由于寡不敵眾，最后拖回一副光禿禿的魚骨架。
老漁夫與鯊魚搏斗中，沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上，即使充滿坎坷，還是懷著一顆自信心去迎接挑戰(zhàn)，堅(jiān)強(qiáng)的意志沒(méi)有絲毫的改變。雖然他最后沒(méi)取勝，但是他帶來(lái)了人類最為重要的'自信！做人不應(yīng)該被任何困難所屈服，應(yīng)該盡自己的能力與困難作斗爭(zhēng)。普里尼說(shuō)過(guò)：“在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手握緊著，勝利必屬于希望。”
在這漫漫的人生道路上，包含了風(fēng)風(fēng)雨雨，伴隨著惡劣的環(huán)境，在此時(shí)此刻，不要有些風(fēng)浪，就垂頭喪氣，認(rèn)定自己是失敗者，叫苦連天，或是怨天尤人。不管有多艱難，都應(yīng)該保持正常的心態(tài)使自己不意志消沉，滿懷信心，以樂(lè)觀的態(tài)度看待困難，以堅(jiān)強(qiáng)的意志的精神與困難斗爭(zhēng)，以堅(jiān)持不懈的精神通往成功之路。勝利的道路是迂回曲折的，像山間小徑一樣，這條路有時(shí)先折回來(lái)，然后伸向前去，走這條路的人需要耐心和毅力，累了就歇在路邊的人是不會(huì)勝利的。
人生就像一片汪洋大海，它很深，也很危險(xiǎn)，它可以把你推往一個(gè)不知深度，迷失方向的地方，我們?yōu)榱嗽诘缆飞铣晒π旭�，將努力地去解決。就是有九十九個(gè)困難，只要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志就不困難。
不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步！我感謝這本書，讓我懂得：無(wú)論什么時(shí)候，不管遇到什么困難，我決不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣。堅(jiān)持不懈地戰(zhàn)勝困難
路漫漫作文3
雛鷹的夢(mèng)是在天空中劃下一道拼搏的曲線；小溪的夢(mèng)是奔向大海，在煙波浩渺的大海中奔騰不息；丑小鴨的夢(mèng)是成為白天鵝，在天宇中展翅翱翔。而我的夢(mèng)呢，想成為一名海島名譽(yù)鎮(zhèn)長(zhǎng)，裝扮高塘島與花岙島。
我在高塘島生活了14年。海島的點(diǎn)滴看在眼里，銘記在心。小時(shí)候，高塘島各方面還比較落后，與城市里的文化、教育、交通等相差甚遠(yuǎn)。而我想：根據(jù)海島特有的地理環(huán)境和自然條件，將高塘島打造成美麗而有特色的國(guó)家級(jí)的`海島城市。
有了這個(gè)夢(mèng)想，我為之付出努力。從小學(xué)起，我就刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)考入初中。等20xx年中考，我爭(zhēng)取考上縣重點(diǎn)中學(xué)，接著考取名牌大學(xué)，繼而考取碩士、博士，涉獵廣博的知識(shí)，使自己有很大的建樹(shù)。畢業(yè)后，我要成為高塘名譽(yù)鎮(zhèn)長(zhǎng)，開(kāi)始打造高塘島、花岙島品牌，從此，讓海島城市的藍(lán)色夢(mèng)想揚(yáng)帆起航……
我要大大開(kāi)發(fā)花岙島，打造一個(gè)集觀光旅游、養(yǎng)生休閑、娛樂(lè)購(gòu)物等多功能于一體的國(guó)內(nèi)一流的美麗城市。先在高塘島與花岙島造一座大橋，接著在高塘島和花岙島造環(huán)島公路，再造環(huán)山公路，建造火山地質(zhì)公園、大佛山索道、陸地娛樂(lè)場(chǎng)所、海鮮美食館……經(jīng)過(guò)幾十年的奮斗，扮靚整個(gè)高塘島和花岙島，讓我的父老鄉(xiāng)親、親朋好友們過(guò)上高質(zhì)量的生活，讓天下游客享受中國(guó)海島特色的美好生活，為我國(guó)旅游業(yè)亮出一張嶄新的名片。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索”。我知道，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的理想，必定付出巨大的代價(jià)，但我已在追夢(mèng)路上，無(wú)怨無(wú)悔，為中國(guó)海島旅游城市的藍(lán)色夢(mèng)想而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……
路漫漫作文4
微云如畫，溪水如歌，我想我期望去做歲月的石子，在風(fēng)雨中，領(lǐng)悟時(shí)光的魅力。
那剛剛蘇醒的花兒又漸漸漸的凋謝，青春的歡笑聲又漸漸地變成咳咳地?zé)o力聲，我不禁反思人生有多長(zhǎng)?
不知是歲月的無(wú)情，還是不曾奮斗過(guò)，當(dāng)初嘴里滿口臟話的熱血青年，如今變成襤褸的拾破爛的老人，拄著拐杖，用力地支撐身體，那與那曾活力自四射地背影與之異同何處?
人的一生，不像花兒那么的'短暫，花的凋謝，枯萎，綻放，死亡，經(jīng)歷這般，我不禁感慨自己還是太敏感時(shí)間了!
科學(xué)家曾表示過(guò)人其實(shí)真正生活的不過(guò)十幾年!我卻不以然，人的一生從誕生的那一刻，學(xué)語(yǔ)，爬著走路，識(shí)字，到老去，無(wú)窮的時(shí)間。一絲時(shí)光，一絲因果，皆在一念之間。人生之路竟然如此漫長(zhǎng)，那我們?cè)撊?何去做?
在漫漫的人生路上，小路或是星光大道或坑坑洼洼，我們皆要以120分熱情去面對(duì)，把其當(dāng)作生命的最后一次。
望向窗邊，風(fēng)雨飄蕩，繁花落盡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)雪交加，而我還是無(wú)所作為活著。
記得曾有一位友人問(wèn)過(guò)我:“唉，老友，你打算在人生路上做什么‘驚天大地’的大事?”我聽(tīng)著他的問(wèn)話，不禁好笑，我只是是一個(gè)一心只想寫文章的普通人罷了!只不過(guò)，我想為我那平凡小路，變得不同尋常起來(lái)了。
人生其實(shí)如一盤棋，時(shí)間長(zhǎng)久的下著，卻如清風(fēng)易去，如繁花一樣無(wú)味，就失去那長(zhǎng)久的意味，我終于可以隨風(fēng)而去了。
路漫漫作文5
人生之路，道阻且長(zhǎng)，日日復(fù)月月，月月復(fù)年年。
在一個(gè)人的一生中，有很多的東西是不可缺失的，如果把一路上所擁有的比為星星，所陪伴的行囊將會(huì)是那浩瀚的星海。
顧城曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“我要在白色的畫紙上，畫上不會(huì)流淚的眼睛�！毙心抑邪殡S我們?cè)叫性竭h(yuǎn)的是堅(jiān)強(qiáng)，我們把堅(jiān)強(qiáng)放在行囊的最低處，就意味著我們永遠(yuǎn)不會(huì)丟棄它，那是我們退縮時(shí)一股最強(qiáng)大的支撐，因?yàn)槟怯篮愕膱?jiān)強(qiáng)，一個(gè)又一個(gè)身患疾病的人才有了戰(zhàn)勝病魔的希望。時(shí)光所給予的是過(guò)客，永留于心的是讓我們遠(yuǎn)行的堅(jiān)強(qiáng)。
我們把思考放在行囊的中層，以便我們隨時(shí)保持一個(gè)理性的大腦，思考是對(duì)事物的負(fù)責(zé)，我們要學(xué)會(huì)思考，懂得思考，行事不毛躁，說(shuō)話不無(wú)理。那些為祖國(guó)的科學(xué)所奮斗的人員們，是因?yàn)樗伎妓〉玫某晒�，如果沒(méi)有一定的道理，沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有終點(diǎn)、沒(méi)有計(jì)劃的行事，終會(huì)敗給理性思考的人，思考讓我們成就更好的輝煌，思考讓我們擁有一個(gè)理智的心態(tài)。時(shí)光所給予的是不斷的挑戰(zhàn)，永留于心的'是那份明智的思考。
行囊的上層留給空間，留給自我，留給不斷成長(zhǎng)的自我。多年以后你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樵?jīng)的一個(gè)事物，讓你發(fā)現(xiàn)了那個(gè)發(fā)光的自己。那些軟件的研發(fā)者會(huì)給軟件留有更新的空間，就是因?yàn)槊總�(gè)事件都有進(jìn)步，不是永久的不變。給自己留下一些未知的變數(shù)，做一個(gè)幸福的人，讓生活中有一些突然的小驚喜。時(shí)間所給予的是發(fā)展，永留于心的是創(chuàng)造。
有生之年，唯囊相伴，帶上一路的美好。時(shí)光，你回頭看看，看看它有多美。
路漫漫作文6
人生長(zhǎng)路，慢慢徐行，生命之歌已然響起，是時(shí)候踏上這條路了，帶上我的人生行囊，去看這路上的風(fēng)景，去聽(tīng)這長(zhǎng)路歌謠。
行囊不可沉甸甸，也不可輕飄飄。去選些最重要的東西，伴你一路，伴你一生吧。
李白曾言到：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！北M管仕途之艱險(xiǎn)，官家之深沉，李白從心到身所散發(fā)出的自信是我定然攜帶的。成功者與失敗者的區(qū)別，其一便在于自信與否：和成功者總會(huì)說(shuō)正面向上的話，暗示自己會(huì)成功。而與此同時(shí)，萬(wàn)事萬(wàn)物也在悄然中變化，他們相信自己，最后竟真的夢(mèng)想成真了。自信是自己給的，我們自己是最親、最了解本身的人，俗話曾言：“自己相信自己，別人才會(huì)相信你，”所以自信應(yīng)放在行囊的`最底層。
我把那顆通透的心放在行囊中央。我走向未來(lái)，卻不能再回到過(guò)去。人生長(zhǎng)路之坎坷崎嶇，而喜怒哀樂(lè)常伴，所以我應(yīng)珍惜當(dāng)下的每一刻，活的通透，生得自由！辯世間萬(wàn)物之好壞，識(shí)過(guò)往行人之真面目，惜身旁血肉之相連，盡管風(fēng)雨再大，人生之路再艱難，我也應(yīng)堅(jiān)定的向前飛去，成為無(wú)畏的海燕！
行囊最上層留給未來(lái)將要走近的夢(mèng)想。小時(shí)候總聽(tīng)老人們嘮叨“活到老，學(xué)到老”，我們不可停留在原地，而夢(mèng)想便是指引我前進(jìn)的光芒。聽(tīng)聞內(nèi)蒙朋友若練普通話，出來(lái)中原，便買報(bào)紙來(lái)讀，他的好友與他朝夕相處，對(duì)此只說(shuō)一句，“他讀報(bào)紙，讀一天，讀一年�！惫湃嗽疲骸皩W(xué)無(wú)止境”，這位內(nèi)蒙朋友竟然現(xiàn)在還在讀報(bào)紙，于是仔細(xì)一問(wèn)才知是夢(mèng)想驅(qū)使，他想在舞臺(tái)上長(zhǎng)存的夢(mèng)，就是從“練普通話”開(kāi)始的。
人生的行囊永不會(huì)充滿，但它能讓我滿懷動(dòng)力的去追屬于我的光。
路漫漫作文7
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！泵慨�(dāng)讀到這句話的時(shí)候，我就會(huì)不知不覺(jué)地想起古箏，想起學(xué)古箏過(guò)程中必有的考級(jí)。難免長(zhǎng)嘆一口氣，真是考級(jí)路漫漫��！
考級(jí)前一兩個(gè)月辛苦的準(zhǔn)備，我原來(lái)已經(jīng)說(shuō)過(guò)，聊過(guò)，感嘆過(guò)。而我沒(méi)有說(shuō)過(guò)的，則是考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)的心情。
就拿一個(gè)月前的八級(jí)考試來(lái)說(shuō)吧。那天正好是我們?nèi)璐ǖ娜兆樱瑳Q定好的是我考完級(jí)就開(kāi)車馬上去欒川。因?yàn)檫@個(gè)決定，我也沒(méi)有先前幾次那么緊張，腦袋里四分之三都想著旅行，只有那少的可憐的四分之一堅(jiān)守崗位，想著考級(jí)。照例是在出發(fā)前給假指甲換上新膠布，彈一遍，練練手。隨后換上為了考級(jí)買的漢服，坐車前往考級(jí)地點(diǎn)。
因?yàn)槿サ脑�，直接被安排考�?jí)。還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，就被“按上”了古箏。深吸一口氣，再確定一下琴是g調(diào)的，開(kāi)始彈奏。只彈一首曲子，一首叫《雪山春曉》的曲子。引子還沒(méi)彈完，立馬進(jìn)入狀態(tài)，背的不是特別順的'曲子竟然彈得行云流水。不過(guò)可不敢不當(dāng)回事，我能清楚的感受到腿在抖，手在抖，不知不覺(jué)抖得頻率都一樣了。趕緊穩(wěn)住心神，把結(jié)尾彈完，站起，朝老師點(diǎn)點(diǎn)頭，出了考場(chǎng)。呼，總算是“渡劫”成功了，可以安安穩(wěn)穩(wěn)地去旅行嘍！
寫這篇文章的前一天，古箏老師打電話來(lái)，告訴我八級(jí)過(guò)了，并且還是優(yōu)秀，著實(shí)讓我高興一把。哎，離十級(jí)還有兩級(jí)，我的漫漫考級(jí)路，加油吧！
路漫漫作文8
有的人的拿手好戲是游泳，像魚兒一樣跳入水中；有的人的拿手好戲是跑步，像獵豹一樣奔跑；而我的拿手好戲是打籃球。
因?yàn)樵陔娨暽显催^(guò)籃球比賽，所以也算得上是一個(gè)球迷。我很敬佩的球星有很多，如姚明，郭艾倫，喬丹，科比等�？匆�(jiàn)他們能為各自的國(guó)家獲得至高的`榮譽(yù)，也替他們?yōu)橹吲d，所以我要立志學(xué)習(xí)籃球。
沒(méi)有什么事情是一帆風(fēng)順，十全十美的，所以在學(xué)習(xí)籃球的過(guò)程中也受到了挫折。第一天學(xué)習(xí)籃球時(shí)，自己偶爾拍兩下娛樂(lè)娛樂(lè)而已，幾天后我感覺(jué)太枯燥單調(diào)了。然后又打開(kāi)電視看著籃球比賽，學(xué)習(xí)一些進(jìn)階的技巧。一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日久天長(zhǎng)，我的籃球技術(shù)也得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍。
學(xué)習(xí)好籃球技巧后，就和朋友們一起去籃球場(chǎng)準(zhǔn)備打一場(chǎng)友誼賽。我們幾個(gè)好朋友：小冰，小冉，小輝，小帥。對(duì)手：同村的幾個(gè)和我們年齡相仿的幾個(gè)少年。就這樣組完戰(zhàn)隊(duì)后，比賽拉開(kāi)了帷幕。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)小冰上前強(qiáng)球，球搶到了嗎？我們都驚心動(dòng)魄，是的，他搶到了！小冰搶到球后，就不管三七二十一把球傳給了我，我縱身一躍把手中的球奮力投出球，不出所望，球不偏不倚地穿過(guò)球籃，我隊(duì)率先拿下一分，他們激動(dòng)地夸我：干得漂亮。
得一分后我隊(duì)的情況好像不容樂(lè)觀，因?yàn)閷?duì)面現(xiàn)在竟反超了我們兩分。為此，小冉只好使出了必殺技：扣籃，小帥把球傳給了小冉，小冉扣籃了，眼看球馬上就進(jìn)了籃筐，說(shuō)遲遲那時(shí)快，突然出現(xiàn)了一只黝黑的手，再往下看，不好是敵人的“惡爪”，可惜啊，我們最終還是沒(méi)能成功。
隨著落日余暉，比賽結(jié)束了，最后我們以5：12的成績(jī)惜敗。我曾放出豪言要帶他們走向勝利，而如今卻落后這么多分。我不禁覺(jué)得羞愧不已。
“生命在于運(yùn)動(dòng)”我會(huì)一直保持對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。
路漫漫作文9
我們的學(xué)習(xí)生涯，好似在茫茫宇宙中探索。宇宙是沒(méi)有邊界的，學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的�；畹嚼�，學(xué)到老。在學(xué)習(xí)探索的道路上，絕不能驕傲，也絕不能放松。因?yàn)閺?qiáng)中自有強(qiáng)中手，比你厲害的`人多的是。這是我的親身體會(huì)。
前不久參加了上寶中學(xué)的分班考試。我在小學(xué)時(shí)是學(xué)習(xí)小精英，期末考試數(shù)學(xué)還考了個(gè)滿分，所以我很有自信。那天時(shí)間雖然不多，但題目我還是全部答完了。交卷時(shí)，我想：肯定能考個(gè)八九十，分到的班自然不會(huì)差。
誰(shuí)知一個(gè)星期以后去報(bào)到，看到我的成績(jī)時(shí)，我差點(diǎn)暈倒：語(yǔ)文59，數(shù)學(xué)65，英語(yǔ)58。當(dāng)時(shí)我可能是腦子短路了，竟然冒出這么一句：“反正平均分及格就行了，這畢竟是上寶中學(xué)嘛！”后來(lái)我聽(tīng)了李校長(zhǎng)的發(fā)言，我才明白：進(jìn)了上寶并不等于進(jìn)了紅色保險(xiǎn)箱，也有可能考不上高中。所以，不努力是絕對(duì)不行的。
我媽教育我：“上寶中學(xué)是一所一流的中學(xué)，要求可能會(huì)比普通學(xué)校嚴(yán)格，所以我也不會(huì)要求你太高。你只要沒(méi)有抵觸情緒，努力做到上寶中學(xué)的要求。你如果認(rèn)真去學(xué)了，分有點(diǎn)低，那我也不會(huì)怪你�！爆F(xiàn)在想想她說(shuō)的也有點(diǎn)道理。況且如果真的認(rèn)真去學(xué)了，還會(huì)學(xué)不好嗎？
一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“忘掉過(guò)去，奮斗將來(lái)。”過(guò)去的榮譽(yù)都是歷史了，用不著一位地惦記著。現(xiàn)在的成績(jī)，未來(lái)的成績(jī)才是最重要的。在學(xué)習(xí)上，我們一刻也不能放松，要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)地學(xué)下去。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習(xí)的道路永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，它會(huì)終身伴隨著你，讓你受益無(wú)窮，讓你去追求，讓你去超越。
路漫漫作文10
海子說(shuō)：“面朝大海，春暖花開(kāi)”。
所謂“山有玉而草木潤(rùn)，淵生珠而崖不枯”。彩云在春風(fēng)吹拂下化作朦朧絲雨，�？菔癄�伴隨著斗轉(zhuǎn)星移。
我們多數(shù)人都會(huì)受到周圍環(huán)境的干擾和影響，都會(huì)是所謂的“近朱者赤，近墨者黑”，當(dāng)然，也存在“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的人，但那畢竟是少部分，我們作為這個(gè)大自然中普普通通的一員，需要做的就是尋找一個(gè)良好的環(huán)境。
眼中滿是光明，心中就不會(huì)駐足黑暗；眼中皆是善良，心中就少了許多丑惡。
發(fā)現(xiàn)別人長(zhǎng)處時(shí)，你可能會(huì)心生嫉妒；發(fā)現(xiàn)別人缺點(diǎn)時(shí)，你可能幸災(zāi)樂(lè)禍。這些并不是良好的、成熟的心態(tài)，甚至有些幼稚。
我們要做的就是，發(fā)現(xiàn)別人長(zhǎng)處時(shí)，除了真心地的贊美，還要虛心的學(xué)習(xí)；發(fā)現(xiàn)別人缺點(diǎn)時(shí)，除了恰當(dāng)?shù)奶嵝�，還要自我反省。《勸學(xué)》中說(shuō)“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣”。古人的思想和道理，是我們至今都不能丟棄的靈魂與寶藏。
把眼望向浩瀚宇宙，心中便會(huì)裝下幾顆閃亮星星，使你擁有了宇宙般寬廣的胸襟，和星星般閃耀的夢(mèng)想；把眼望向傍晚草叢，心中便會(huì)裝下幾只微弱的螢火，使你的又有了小草的堅(jiān)強(qiáng)，像螢火般勇敢發(fā)光。
人能常�？匆�(jiàn)他人的`長(zhǎng)處，而動(dòng)佩服之心，自己就會(huì)常常向長(zhǎng)進(jìn)里去。和君子相處，就而久之，你也會(huì)變成君子。和道德高尚的人說(shuō)話，你才會(huì)受益匪淺。
盞一杯茶，化去心中的浮躁，正式自己的優(yōu)點(diǎn)于不足。
研一硯墨，書寫人生的正楷，養(yǎng)浩然之正氣兩袖清風(fēng)。
路漫漫作文11
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“這世上本沒(méi)有路，走的人多了就變成了路�！睆奈已姥缹W(xué)語(yǔ)，邁開(kāi)人生中的第一步就已經(jīng)開(kāi)始了。
——題記
我對(duì)路最初的認(rèn)識(shí)是跟在奶奶身后，穿過(guò)田埂，跨過(guò)小溪，到達(dá)自家的菜園子。菜園子里有蹦跳著的綠色小蟲，翩翩而過(guò)的白色蝴蝶，清甜的黃瓜帶著露水，大朵的南瓜花上趴著肥厚的蜜蜂。那里的一切都吸引著我，于是我踏上了這條阡陌小路，去尋找我童年時(shí)的新天地。
后來(lái)有一次我跌跌撞撞地跑去菜園子里找奶奶，一不小心絆了一跤。腥咸的血液流進(jìn)我的嘴里，又染在衣服上，說(shuō)不害怕是不可能的。我的嘴唇豁開(kāi)一道口子，縫了幾針，漸漸地好了起來(lái)，但卻留下了一點(diǎn)疤痕。不論是膝蓋上的或是嘴唇上的`疤都提醒著我：路不是那么好走的。
小時(shí)候的路是奶奶陪我走的，上學(xué)后的路是好朋友陪我走的。我張開(kāi)雙臂，逆著風(fēng)和朋友們?cè)诜艑W(xué)的路上奔跑。落日見(jiàn)證了我們一天天的友情，也是從那時(shí)候起，我學(xué)會(huì)了選擇路。為了和朋友們一起玩耍，我選擇蜿蜒漫長(zhǎng)的小路而放棄了筆直的大路。不是我傻，而是我覺(jué)得人生路上，不該那么孤單。
現(xiàn)在的我是沒(méi)有那么多時(shí)間在路上停留了，緊張的時(shí)間使我養(yǎng)成了直達(dá)目的地的習(xí)慣。明確了方向，就堅(jiān)持走到終點(diǎn)。即使道路兩旁景色優(yōu)美，行人各異，也不忘初心，不輕言放棄。我心中的理想就是我的目。我捧著熾熱的“初心”，一路前行，路在我的腳下不斷延伸，我也終會(huì)走出一條屬于我自己的人生路。
唐僧西天取經(jīng)，一路上救下了孫悟空，收服了豬八戒，感化了沙僧。經(jīng)歷了九九八十一難，看遍了妖怪的善惡美丑，更收獲了難得的師徒情義。西天取經(jīng)本是沖著真經(jīng)而來(lái)，師徒四人看似隨意的組合后來(lái)卻成了經(jīng)典，路就是這么神奇！
路漫漫作文12
光陰似箭，匆匆腳步間我們走過(guò)了一段翩飛的歲月，清淺的時(shí)光。青春這個(gè)詞仿佛離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，長(zhǎng)大離我們?cè)絹?lái)越近。
人們說(shuō)歲月是手中的掌紋，只能看著其漸漸加深，卻無(wú)力回天。也許此刻只能靜默，只能聆聽(tīng)，聆聽(tīng)鳥兒在林間的歡聲笑語(yǔ)。人生長(zhǎng)路漫漫，可什么又在身旁呢？
太陽(yáng)漸漸升起，時(shí)間悄悄溜走，此時(shí)八一班的同學(xué)們正如小鳥一般嘰嘰喳喳個(gè)不停。
“誒，你背會(huì)物理了沒(méi)？下節(jié)物理課還要聽(tīng)寫呢”
“沒(méi)呢，你背會(huì)了？”
“我也沒(méi)呢，那我們趁現(xiàn)在快背吧�！�
感到不安的不只有那幾個(gè)人，還有我和王雪洋。
“你背物理了沒(méi)？”王雪洋在旁淡淡的開(kāi)口道。
“背會(huì)了可又不熟�！蔽覜](méi)底氣的說(shuō)道。
“那趁現(xiàn)在還沒(méi)有上課，快背吧�！闭f(shuō)著王雪洋便翻開(kāi)了書。
此時(shí)教室里已沒(méi)有剛剛嘈雜的討論聲。只有同學(xué)們淡淡的背誦聲
物理老師踏著上課鈴聲走進(jìn)教室，“下面我們來(lái)聽(tīng)寫彈力和重力這兩章節(jié)都背會(huì)了沒(méi)？”這句話使我想起周二時(shí)的情況，還是那句“都背會(huì)了沒(méi)？”可當(dāng)時(shí)的我們都說(shuō)“沒(méi)有背會(huì)”，而現(xiàn)在我們信心滿滿的說(shuō)背會(huì)了。
聽(tīng)寫時(shí)我們都奮筆疾書，教室里靜悄悄的。一聽(tīng)寫完后便傳來(lái)了“唰啦唰啦”的翻書聲，看到正確答案后，有人喜來(lái)有人愁。
下午的時(shí)候周萌便把聽(tīng)寫發(fā)了下來(lái)。
“我全對(duì)了，你呢？”我問(wèn)旁邊皺著眉的王雪洋。
“我錯(cuò)了一大堆”王雪洋一副懊悔的表情。
我翻開(kāi)王雪洋的.聽(tīng)寫，果然錯(cuò)了一大堆，想來(lái)其他同學(xué)也錯(cuò)了不少吧。但勝不驕敗不餒，且當(dāng)它是一個(gè)小小的挫折吧。
不要讓挫折成就失敗，不要讓今日的蹉跎成為明日的落寞，如果累了就停下回頭看看，然后帶上一份冷靜，一份希冀，一個(gè)奮斗的自己繼續(xù)向前。請(qǐng)“漫漫長(zhǎng)路初心為伴”。
路漫漫作文13
我們的一生，都在為某人某物某事而奔波拼搏，人生路漫漫長(zhǎng)，有很多目標(biāo)與結(jié)局等著我們，有很多期望寄托在我們身上。從我們來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，注定了我們就再也無(wú)法選擇，注定了我們必須也必然帶著這些期許走一條漫長(zhǎng)的道路，這條路，我們或許不喜歡，又或許不適合，又或許沒(méi)意義，但天命在，我們別無(wú)他選。為了生活為了自由為了目標(biāo)為了愛(ài)，我們唯有懷著打不死的小強(qiáng)精神咬牙堅(jiān)持匍匐前進(jìn)。
一個(gè)走得最遠(yuǎn)的人，不一定是跑的最快的那個(gè)，但一定是最持久的。追夢(mèng)路上，我們有哭有笑，有喜有悲，不管是獨(dú)自一人，還是三五成群，面對(duì)是不變的是必然的，我們必須對(duì)這“不科學(xué)”沒(méi)有定律的自然生命負(fù)責(zé)，既然無(wú)法改變來(lái)到這世界的事實(shí)，那就選擇既來(lái)之則安之吧。在這“不科學(xué)”的自然生命中活出真正的自己。起碼不讓自己白來(lái)一趟這繁華的世界，哭著來(lái)，笑著走，別讓自己帶著遺憾離開(kāi)，人生苦短，開(kāi)心最重要，活在當(dāng)下是最好的`憧憬。
請(qǐng)相信，我們無(wú)法改變生老病死的自然規(guī)律，但我們可以改變自己的生活狀態(tài)，在堅(jiān)持過(guò)努力過(guò)后再認(rèn)命也不晚，人生那么短，世間那么美，我們輸不起，在這條路上，即便是路過(guò)也要留下痕跡，是歲月的痕跡。
路漫漫作文14
無(wú)論滄海桑田，只因他的周而復(fù)始，一成不變。出生、成長(zhǎng)、打拼、結(jié)婚、生子、哺育后代、步入死亡，無(wú)一例外，全世界的人們都無(wú)法走出這個(gè)命中的循環(huán)路程，猶如機(jī)械生產(chǎn)一般。是否在冥冥中真的有命中注定一說(shuō)？
一切的因果只因自己。是否擁有，是否珍惜，最終的獲利者也只是自己。往往有很多人只看到自己沒(méi)有的，而忽略了已經(jīng)擁有的，當(dāng)人們貪心的想要更多最終失敗時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，卻已是兩手空空，一無(wú)所有。這是命中注定的結(jié)果？
人生有很多轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有明有暗，有好有壞，但道路的終點(diǎn)只有自己可以體會(huì)。這千變?nèi)f化的.終點(diǎn)，只在自己的一念之間，在這充滿荊棘的終點(diǎn)前，你只能不斷上千，不斷跨越條條鴻溝，而在你取得成功，贏得光彩時(shí)，你圓滿了，難道這也是命中注定的結(jié)果？
不管是失敗還是成功，一切的成果都在于自己的選擇和努力，用堅(jiān)持不懈的拼搏精神戰(zhàn)勝了所謂的困難，沒(méi)有什么所謂的命中注定，只因人定勝天，只要有心，沒(méi)有什么飛躍不了的鴻溝，要謹(jǐn)記：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”
如果你的人生迷茫了，那就去尋找你認(rèn)為的方向；如果你的人生黯淡了，那就去尋找屬于你的光明；如果你的人生輝煌了，那就請(qǐng)你虛心保持，把握一切可以的機(jī)會(huì)，為自己的人生之路增添一塊平臺(tái)。人生困難，有困難的才是人生，飛躍了便是另一番天地，沒(méi)有冥冥中的注定，一切的注定只是自己！
在我的人生里，我一直遵循自己想的路走下去，不去管管他人是認(rèn)同的，還是質(zhì)疑的，就想走自己的路，雖然在這條荊棘叢生的路上，我吃過(guò)苦，流過(guò)淚，但是，我，一如既往的勇往直前，我的人生我做主，我堅(jiān)持自己的選擇，把握創(chuàng)造自己的輝煌人生！自暴自棄將遠(yuǎn)離于我！
路漫漫作文15
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！痹谌说囊簧�，有太多值得去追求、去探索。而我尋找到了自然的力量。
日日置身鬧市，又自獨(dú)立于喧囂。清風(fēng)滌蕩你的肺腑，天籟撥動(dòng)你的心弦。一弘流水，一弦絲竹三音合鳴，你便知道，該去看看大自然了。春夏秋冬是人的一生中亙古不變的風(fēng)景，是他們給了我啟示。
春之飽滿。小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，樹(shù)木剛剛長(zhǎng)出的柔軟的綠芽，給春天增添了活力。還有那張滿了帆，組成萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布的花朵，更令人感到生命的飽滿。春天教會(huì)了我要更積極的生活。
夏之活力。涼涼的冰激凌，火熱的太陽(yáng)，一群青少年不怕驕陽(yáng)，在大地上嘻嘻哈哈地走著，享受著暑假的樂(lè)趣。夏天教會(huì)了我，在青春的`日子里，應(yīng)該無(wú)所畏懼，快樂(lè)的生活。
秋之閑情。“閑云逸鶴”是秋的主題，天上的云那么淡淡然，悠悠然，當(dāng)?shù)闷鹨粋�(gè)“閑”字；那在湖中安靜的，自由的“釣魚”的鶴，當(dāng)?shù)闷鹨粋�(gè)“逸”字。我尋到了在忙碌的生活中，親近大自然是放松的最好方式。
冬之蕭索。樹(shù)葉被無(wú)情的秋風(fēng)刮落在地，樹(shù)木們只能光溜溜的站在那里，為春天的萌芽積蓄力量。我尋到了冷清的外表中或許會(huì)有一顆火熱的心。
我并不滿足，我告別了春夏秋冬，繼續(xù)尋找…………
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