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零距離作文

時(shí)間:2022-10-07 02:22:11 作文 投訴 投稿

零距離作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的零距離作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

零距離作文

零距離作文1

  走在路上,撿起一塊垃圾,是好的作風(fēng);在公共場(chǎng)合里,不大聲喧嘩,是好的作風(fēng);鄰居之間和睦相處,是好的作風(fēng)。

  我們家的鄰居,是一個(gè)孤獨(dú)的老人,她的發(fā)絲似乎被歲月染白了,隨風(fēng)搖擺,像魔鬼般伸出五指,緊抓著。她額頭上的皺紋像波浪似的,顯得很蒼老。她那爆出青筋、布滿(mǎn)老繭的手在寒風(fēng)中摸索著。

  寒風(fēng)呼呼,我經(jīng)過(guò)老奶奶家,看到她坐在一個(gè)小板凳上,戴著一副老花鏡在看一份報(bào)紙。我想起了爸爸媽媽經(jīng)常過(guò)來(lái)看望老奶奶,我心里想:老奶奶現(xiàn)在一定很無(wú)聊,我也可以學(xué)學(xué)爸爸媽媽陪老奶奶聊聊天,她一定會(huì)很高興的。

  我走了進(jìn)去,我笑著對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,咱們聊聊天吧!”奶奶聽(tīng)了,露出了半顆牙齒,她笑著說(shuō):“好啊!”我問(wèn)老奶奶:“奶奶,您的兒女呢?”奶奶有些哀傷地說(shuō):“他們都出去外地工作了!蔽衣(tīng)了,一時(shí)竟不知回答什么好。但是我心里暗自下定決心,以后我要跟爸爸媽媽一樣,一有空就過(guò)來(lái)多陪陪老奶奶,讓她不那么寂寞。

  我走去客廳,端了一杯熱茶給老奶奶。在閑話(huà)家常中,我感覺(jué)與老奶奶的距離拉近了許多。

  在元宵節(jié)那天,我們家包了餃子,熱氣騰騰的餃子出鍋了。爸爸望著那熱氣,說(shuō):“不如,我們多包一些餃子,帶一些過(guò)去給隔壁奶奶吃吧!”我興奮地說(shuō):“好呀!好呀!我負(fù)責(zé)拿過(guò)去!”我也加入了包餃子的行列。媽媽感嘆道:“寒冬了,也沒(méi)人會(huì)來(lái)看望老奶奶,我們?cè)诟舯冢苷疹櫟昧说木投嗾疹櫹滤!再說(shuō),我們還是鄰居,應(yīng)該談得上是‘一家人’了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  餃子熟了,我迫不及待地把熱騰騰的餃子夾到盤(pán)子里,再小心翼翼地端到老奶奶家。我和爸爸媽媽一起過(guò)去,媽媽用筷子夾了一個(gè)飽滿(mǎn)的餃子,吹了吹,讓餃子涼一些,再遞給老奶奶吃。在那一顆顆熱騰騰的`餃子中,我分明感受到了家的溫暖。

  爸爸媽媽用他們的一言一行為我樹(shù)立了家風(fēng),用言行教會(huì)了我:鄰居與鄰居之間應(yīng)該是零距離,和睦相處,有困難互相幫助的。這就是我的好家風(fēng)!

零距離作文2

  你看見(jiàn)過(guò)一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老人,手牽著手,相伴漫游在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樹(shù)林小徑上嗎?你相信世上雖沒(méi)有轟轟烈烈的愛(ài)情,卻是那么的恩愛(ài)親密嗎?你感受到他們之間的那份深沉的愛(ài)了嗎?告訴你,我今天遇見(jiàn)了。

  早上,我沒(méi)勁地逛在人海茫茫中,買(mǎi)了個(gè)愛(ài)吃的冰淇淋,無(wú)力地癱在公園的長(zhǎng)椅上,望著來(lái)來(lái)往往的游客。這時(shí),眼前的一幕吸引了我的注意力:

  一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老人,穿著已褪色的外套,牽著對(duì)方的手,漫步在林蔭小道上,你談一言,我聊一句,臉上露出幸福的笑容。這一溫馨的場(chǎng)面剎那融化了我心底的堅(jiān)冰,心中倍感溫暖。咦,真奇怪,此時(shí)園中的花朵羞紅了,綠草茂盛了,垂柳直腰了。總之,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)打心底里感動(dòng)。我有些不相信自己的眼睛。這就是幸福的美嗎?聞著沁人的香氣,臉色也緩和了。

  公園的那一對(duì)老人,有一份真摯的愛(ài)。因?yàn)樗麄兊男腋,可能?lái)之不易,相伴著走完人生,沐浴在夕陽(yáng)之下,是多么美妙。他們的愛(ài)情可能并不像書(shū)中的那么轟轟烈烈,蕩氣回腸。這也許是細(xì)水長(zhǎng)流,越久就越覺(jué)得它無(wú)比的美麗。幸福也是如此。它并不需要華麗的環(huán)境與高調(diào)的氣氛。也許一個(gè)細(xì)微的'動(dòng)作,一句很普通的話(huà),就能讓你倍感幸福。

  原來(lái)發(fā)現(xiàn)幸福是那么簡(jiǎn)單。幸福不是指轟轟烈烈的愛(ài)情,也不是五彩繽紛的人生。幸?梢猿霈F(xiàn)在任何地方,只要我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。

  我傻眼了,盯著這對(duì)老人直到消失在我的視線(xiàn)。我呆呆地坐了幾個(gè)小時(shí),終于有點(diǎn)眉目:原來(lái)幸福與和諧的關(guān)系,就如同魚(yú)和水的關(guān)系。和諧是幸福的保障,幸福是和諧的目的。社會(huì)和諧是人們獲得幸福的環(huán)境和條件,幸福幾乎依賴(lài)于社會(huì)的和諧。

  和諧創(chuàng)造了一份真摯的愛(ài),讓你我之間建立起親密的友情,大家一起用雙手創(chuàng)造這份和諧的美,用心感化世界,共同行動(dòng)起來(lái)吧!

零距離作文3

  我的老師,當(dāng)她在手術(shù)臺(tái)上時(shí)發(fā)現(xiàn)了幸福在那健康的每一天。

  我的同學(xué),當(dāng)她解決了難題時(shí)發(fā)現(xiàn)了幸福在那努力鉆研的每一分。

  可我的幸福在哪里呢?

  當(dāng)我遇到那件事時(shí),我才明白我的幸福一直都在身邊。

  他,人長(zhǎng)得高高的,一雙長(zhǎng)滿(mǎn)硬繭,蠟黃的臉上有著一條條深深淺淺的皺紋,那是歷盡千辛萬(wàn)苦的歲月痕跡。他就是我的父親。

  我的父親是一位地地道道的農(nóng)家人,不管?chē)?yán)寒酷暑,他那雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手總是不停地忙碌著,這只為一個(gè)原因——我。

  有一次,我在回家的路上,看著剛發(fā)下來(lái)的試卷,上面鮮紅的75分,我的心不安極了,不斷想著:“這次考得這么差,這卷子該怎么拿給爸爸簽名?”想著想著,家門(mén)口就到了眼前。我走進(jìn)家里,東張西望地尋找父親的身影。一看爸爸不在家,我就“噔噔噔……”就跑上了樓,放下書(shū)包,望著手里的`試卷發(fā)起呆來(lái)。連爸爸啥時(shí)候進(jìn)來(lái)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我剛回過(guò)神來(lái),猛地一抬頭,看見(jiàn)站在我面前的父親,趕忙把手往后放,“爸,你怎么進(jìn)來(lái)了?”爸爸看出我反常的動(dòng)作,就問(wèn):“身后藏什么呢?”說(shuō)完眼睛還往我身后看了看,“這下糟了,該怎么說(shuō)。俊蔽倚÷曕止局,爸爸見(jiàn)我不回答,又問(wèn):“身后到底是什么?”“這個(gè)……這個(gè)……是這次考試的成績(jī)!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)著,還朝爸爸望瞭望。爸爸看著我,表情很?chē)?yán)肅說(shuō):“拿出來(lái),我看看。”我把藏在背后的試卷緩緩拿出,爸爸一把接過(guò)試卷。我心里暗想一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。正當(dāng)我準(zhǔn)備好接受教育時(shí),爸爸卻出奇的安靜。

  到了吃晚飯時(shí),我埋頭吃著飯,爸爸從看了試卷以后一直沒(méi)有說(shuō)話(huà),氣氛很是緊張。媽媽打破了這氣氛,問(wèn)道:“今天你們倆個(gè)怎么不說(shuō)話(huà)?”我看了一眼父親,又自顧自得扒著碗里的飯。“女兒啊,你爹我沒(méi)什么學(xué)問(wèn),但我和你媽都希望你能有出息,我們都不想你像我們一樣!卑职滞蝗婚_(kāi)口說(shuō)道,“我們吃點(diǎn)苦不算什么,最重要是你要有出息。從小,我就沒(méi)讀過(guò)幾年書(shū),也不懂什么大道理。但我知道做人要做的不愧對(duì)自己。只要做到這樣就算失敗了也不要緊,因?yàn)槟阌腥ヅα,去拼搏了。孩子,你明白嗎?”我?duì)父親點(diǎn)點(diǎn)頭,父親又繼續(xù)保持沉默。

  我現(xiàn)在明白幸福其實(shí)一直在我身邊,在父母關(guān)愛(ài)的眼神里,在熱騰騰的飯菜里,在他們的聲聲叮囑、諄諄教導(dǎo)中。

零距離作文4

  今天上午中科院的科學(xué)家夏青爺爺來(lái)我們學(xué)校做演講。

  開(kāi)始演講了,我們學(xué)校的代表給夏爺爺送上了紅領(lǐng)巾和鮮花。夏爺爺非常慈祥,說(shuō)他是衛(wèi)星氣象中心的科學(xué)家,我更覺(jué)得他像是一位和藹的老爺爺。他先講了氣象的變化:天氣有時(shí)候柔和,有時(shí)“生氣”。沙塵暴和臺(tái)風(fēng)都是天氣在“生氣”,沙塵暴和臺(tái)風(fēng)讓世界上的很多人失去了生命,所以科學(xué)們制造了一個(gè)沙塵探測(cè)器,這樣在許多地方的沙塵暴快要來(lái)時(shí),人家就可以提前知道了,好早點(diǎn)做準(zhǔn)備。

  夏爺爺又講了牛頓這位偉大的科學(xué)家,牛頓18歲考上劍橋三一學(xué)校。還講了伽俐略這位科學(xué)家,他們?nèi)バ〉昀镔I(mǎi)了幾塊玻璃,把幾塊圓的玻璃拼一拼就做出了一個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡。我知道了第一個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡就是伽俐略發(fā)明的。

  夏爺爺還講了許多關(guān)于太空的事情,說(shuō)我們中國(guó)的飛天夢(mèng)想,如嫦娥奔月等,我們中國(guó)的飛天夢(mèng)想是我們一代又一代人努力的目標(biāo)。夏爺爺說(shuō)世界上第一個(gè)登上宇宙的人是加加林,每一位遠(yuǎn)航員在宇宙中都有生命危險(xiǎn),中國(guó)第一個(gè)登上宇宙的是男宇航員是楊立偉,他在上太空的時(shí)候因類(lèi)極速上升而出了事故,他睜著眼睛,過(guò)了15分鐘他才眨了一下眼睛,回來(lái)時(shí)他的.嘴角還流著血,這需要多大的勇氣!

  夏爺爺說(shuō),地球的壽命還有50億年,我們的地球在太陽(yáng)系里是一;覊m,小的不能再小了,太陽(yáng)系在銀河系里也是一;覊m,那么宇宙該有多大呢?。

  演講結(jié)束后,我的內(nèi)心久久不能平靜。我在想:太空真是奇妙,我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名宇航員,也去太空探索人類(lèi)未知的奧秘。

零距離作文5

  8月25日,常州市第八屆國(guó)際動(dòng)漫藝術(shù)周終于開(kāi)幕了。學(xué)校組織我們小記者星期六去參觀采訪。我們50多個(gè)小記者興高采烈地乘著車(chē)來(lái)到了會(huì)展中心,剛下車(chē)便迫不及待地想進(jìn)入了展廳。

  王老師帶著我們進(jìn)了大廳,我們興奮的跑向喜羊羊和灰太狼的動(dòng)畫(huà)宣傳舞臺(tái),看著喜羊羊他們跳舞。我拿出手機(jī),拍了好幾張照片,這才心滿(mǎn)意足的跟著老師走了。再往右邊逛著,我看見(jiàn)有幾個(gè)動(dòng)漫人物在和大家互動(dòng),我就拉著幾個(gè)朋友一起去看看。我從工作人員口中得知,這是“智睿動(dòng)漫”有限公司制作的動(dòng)畫(huà)片《紅孩兒和大學(xué)院》里的人物,紅頭發(fā)的是紅孩兒,綠頭發(fā)的是珠珠。接著,我和紅孩兒互動(dòng)了一下,給他拍了一張照片。我還和珠珠擁抱了一下。一邊和他們互動(dòng),一邊我還不忘這次來(lái)的目的,趕緊跑去采訪了一下那兒的工作人員。我先準(zhǔn)備了幾個(gè)問(wèn)題,這才大膽的上去問(wèn)他們。我找到一個(gè)姐姐,問(wèn)她:“姐姐,你們“智睿動(dòng)漫”有限公司的名字是怎么來(lái)的?”她不焦不燥的告訴我:“剛開(kāi)始只取了一個(gè)“智”字,因?yàn)閺V州、福州的`公司都有一個(gè)“智”字。作為一個(gè)動(dòng)漫公司,智慧、想法,必不可少。而后經(jīng)過(guò)再三思量,又取了個(gè)“睿”字。除了“睿智”這個(gè)意思,“!弊直旧硪灿小翱吹蒙钸h(yuǎn)、英明遠(yuǎn)見(jiàn) ”的深刻含義。我們希望,這個(gè)承載大多期望的平臺(tái)穩(wěn)健而又長(zhǎng)遠(yuǎn)!甭(tīng)完她的話(huà),我不禁鼓起掌來(lái),原來(lái)這名字的來(lái)源這么復(fù)雜,含義這么多,我打心眼里佩服他們。本來(lái)我還想再問(wèn)幾個(gè),那個(gè)姐姐拿了一本他們的宣傳手冊(cè)給我,讓我到這里尋找答案。采訪完后,我就跟著朋友們一起去逛買(mǎi)東西的小攤面,那里的東西琳瑯滿(mǎn)目,全市有關(guān)動(dòng)漫的。接著,我又和伙伴們一起去二樓看了一場(chǎng)3D電影。四點(diǎn)多鐘的時(shí)候,我們才戀戀不舍地返回了學(xué)校。

  這次采訪,我收獲很大,不僅了解了動(dòng)漫的來(lái)源,還和那些動(dòng)漫人物零距離接觸,真是太令人興奮了!希望下一屆動(dòng)漫藝術(shù)周更加精彩,更吸引人。

零距離作文6

  今天,爸爸媽媽帶我去聽(tīng)了一個(gè)講座,是盧勤奶奶講的,有關(guān)教育小朋友的內(nèi)容。

  我們進(jìn)到了一個(gè)大禮堂里(財(cái)政部禮堂),這里可真大。∥覀兊降臅r(shí)候,禮堂里已經(jīng)來(lái)了很多人了。所以,我們不得不去二樓聽(tīng)講座了。

  9點(diǎn)30分,盧勤奶奶終于上場(chǎng)了。大家都為這位奶奶鼓掌。盧勤奶奶一直站著給我們講,很辛苦!盧勤奶奶給我們講了好多的事情,都很有意思!比如:她在中國(guó)少年報(bào)社工作很多年了,她做了很多的工作。她還經(jīng)常帶著小哥哥小姐姐們,參加冬令營(yíng)、夏令營(yíng)。記得有一位小哥哥,住在賓館里,睡覺(jué)時(shí)沒(méi)有找到被子,于是他就把自己的外衣蓋在自己的.肚子上。后來(lái)盧勤奶奶表?yè)P(yáng)他說(shuō),他很聰明,蓋住了身體中最重的部分。我覺(jué)得,這樣的活動(dòng)很鍛煉人。因?yàn)樵诩业臅r(shí)候,都是爸爸媽媽照顧我們。到了外面,就得靠自己照顧自己了。通過(guò)這件事情,我知道了,做事情要用智慧,多動(dòng)腦子。后來(lái),盧勤奶奶還講了很多有趣的事情,我都記住了。

  講座聽(tīng)完了,大家都沒(méi)有走。而是急急忙忙的排隊(duì)買(mǎi)盧勤奶奶寫(xiě)的書(shū)。我也急忙下樓參加到里面。爸爸費(fèi)了好大的勁兒才給我買(mǎi)到一本書(shū)。于是,我拉著媽媽趕緊找盧勤奶奶簽名。嘿!這下我終于近距離的看到盧勤奶奶了!她穿著一件紅色的外衣,里面穿著一件黑色的圓領(lǐng)衫,右面胸前還別著一個(gè)亮晶晶的水晶花。盧勤奶奶梳著短發(fā),很精神!她今年已經(jīng)60歲了,可是看起來(lái)非常年輕。

  我拿著書(shū)跑到盧勤奶奶的面前說(shuō):“奶奶,幫我簽個(gè)名吧!”盧勤奶奶微笑著看看我,給我簽了名。后來(lái),我又和盧勤奶奶一起合影,還把我在搜狐博客地址交給了奶奶,并請(qǐng)奶奶有時(shí)間到我的博客里看看、留言。盧勤奶奶聽(tīng)了高興地抱著我說(shuō):“你這么小人兒,居然還有博客呢?!好,我一定去!呵呵!我還有任務(wù)呢!哈哈!”周?chē)娜寺?tīng)了,也開(kāi)心的大笑起來(lái)。

  我今天過(guò)的很快樂(lè)!真是太好了!哈哈!

零距離作文7

  早就聽(tīng)說(shuō)南通探險(xiǎn)王國(guó)正在舉行大型燈展,今天晚上,叔叔阿姨有空,決定帶我一起去看燈展。

  一下車(chē),就見(jiàn)探險(xiǎn)王國(guó)到處張燈結(jié)彩,熱鬧非凡,我迫不及待地拉起叔叔阿姨的手,一路小跑著朝入口走去。

  進(jìn)門(mén)第一盞燈就把我給吸引住了。一匹駿馬躍上了七彩的云朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到馬背上一個(gè)身著紅袍的騎手,紅袍在風(fēng)中像旗幟一樣招展。走近一看,原來(lái)是“齊天大圣”孫悟空。這盞燈有什么寓意呢?還是叔叔眼尖,指著下方的四個(gè)大字讀起來(lái):“馬上封侯!”我對(duì)封侯沒(méi)什么興趣,但對(duì)馬背上的這只瘋狂的孫猴子特別感興趣!段饔斡洝沸≌f(shuō)讀過(guò)N遍,根據(jù)小說(shuō)改編的電視、電影、動(dòng)畫(huà)片,我都喜歡看。今天見(jiàn)到這么帥氣的孫悟空,我哪能錯(cuò)過(guò)跟他合影的機(jī)會(huì)?只可惜,他高高在上,叔叔為了讓我和我的偶像擠在一張畫(huà)面上,只得趴在地上拍照,可累壞他了。

  我們繼續(xù)往前走,突然我的眼前一亮。這個(gè)全身白白的家伙,不就是《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》里的重量級(jí)隊(duì)員大白嗎?我最喜歡大白了,書(shū)包上、文具盒上,還有家里的冰箱門(mén)上貼的都是大白的卡通圖像,F(xiàn)在大白就站在我面前,我趕緊站在大白的身旁,揚(yáng)起一只剪刀手,請(qǐng)叔叔和阿姨幫我們倆拍個(gè)合影。

  剛告別了大白,迎面又遇上了熊大、熊二、光頭強(qiáng),還有剛剛放映不久的.《大圣歸來(lái)》中的孫悟空形象。許多我喜歡的動(dòng)畫(huà)片里的人物都出現(xiàn)在燈展中,這可正對(duì)我的胃口。讓我想不到的是叔叔阿姨兩個(gè)大人也對(duì)動(dòng)漫人物燈興趣濃厚,往往是一個(gè)人物到了,我拍完了,他們拍。其實(shí)說(shuō)奇怪也不奇怪,誰(shuí)不是從童年過(guò)來(lái)的呢?何況這里還有許多他們小時(shí)候喜歡的動(dòng)畫(huà)片人物呢。

  從探險(xiǎn)王國(guó)大門(mén)出來(lái),我還沉浸在與動(dòng)漫人物親密接觸的興奮當(dāng)中呢,看來(lái)這一晚是要失眠了……

零距離作文8

  今天,老師說(shuō)有一位中國(guó)科學(xué)院的老科學(xué)家要來(lái)我們學(xué)校演講,同學(xué)們都興奮地跳了起來(lái)。

  第二天早上,同學(xué)們都迫不及待地早早地來(lái)到了學(xué)校。過(guò)了一會(huì),我們排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到了學(xué)校的錄播教室。演講要開(kāi)始了。首先校長(zhǎng)給我們簡(jiǎn)單得介紹了一下夏青老師,說(shuō)“夏青老師是中國(guó)科學(xué)院的科學(xué)家,中國(guó)氣象局、國(guó)家衛(wèi)星氣象中心的研究員、教授,夏青老師還是中國(guó)著名的氣象學(xué)家,為我國(guó)氣象事業(yè)的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)”。聽(tīng)完了校長(zhǎng)的介紹以后,我們對(duì)這場(chǎng)演講更加期待了。

  接下來(lái)夏青老師就走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué)們敬愛(ài)的老師們,大家早上好”,然后我們就熱烈鼓掌,然后我們學(xué)校的代表上去給夏老師戴上了紅領(lǐng)巾,還跟他握了手,看到她們?cè)谖帐,我們也很想和夏青老師握手,然后一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)上去給夏青老師送上一束很大的`鮮花。

  終于要開(kāi)始了,夏青老師開(kāi)始了他的演講。夏青老師先給我們看了很多圖片,那些圖片都是曾經(jīng)飛越地球的宇航員的照片。夏青老師還說(shuō)“我們中國(guó)第一個(gè)飛上月球的人就是楊利偉了,他克服了種種困難,經(jīng)過(guò)不斷努力終于完成了中國(guó)的飛天夢(mèng)想”,夏青老師還講了一個(gè)非常勇敢的人,他是一位蘇聯(lián)的宇航員。他在飛回地球,降落的時(shí)候降落傘打不開(kāi)了,為了完成自己的任務(wù)而犧牲了。我們都全神貫注地聽(tīng)著夏青老師的演講,漸漸的忘記了時(shí)間,在不知不覺(jué)中,夏青老師的演講就結(jié)束了,快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得這么快,同學(xué)們都意猶未盡地回到了教室里繼續(xù)當(dāng)天的課程。

  今天真是我最開(kāi)心的一天了,可以和一個(gè)科學(xué)家零距離。

零距離作文9

  幸福的定義,珍惜你所擁有的每一樣?xùn)|西,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福簡(jiǎn)單的讓你無(wú)法置信。

——題記

  我時(shí)常問(wèn)自己,什么是幸福?或者說(shuō),在一天天緊張的學(xué)習(xí)生活中,自己是否得到了幸福?

  面對(duì)一天天迫近的中考,我們的作業(yè)堆積如山,試卷多如牛毛,老師和父母無(wú)休無(wú)止的嘮叨整天縈繞在耳旁。這一切,都似乎讓我們遠(yuǎn)離了幸福。

  幸福真的離我們很遠(yuǎn)嗎?

  其實(shí)幸福并不難尋找,它就在我們身邊。

  每天在陽(yáng)光下讀書(shū),有自己的愛(ài)好,充實(shí)而快樂(lè)的日子平靜的'流逝——這,算不算幸福?

  許多人苦苦地追求著幸福,這沒(méi)有錯(cuò)。但幸福離我們究竟有多遠(yuǎn)?我們認(rèn)真思考過(guò)嗎?

  我想,幸福是看得見(jiàn),也可以摸得到的。它離我們并不遙遠(yuǎn),很近、很近,只是,的時(shí)候,平日里的習(xí)以為常,淡化了我們對(duì)幸福的感受。

  平日里,父母呵護(hù)的眼神,老師關(guān)切的話(huà)語(yǔ),同學(xué)和朋友微笑的面龐,在我們看來(lái)是那么平淡無(wú)奇,可有誰(shuí)知道那其實(shí)就是幸福的源泉,在我們心中緩緩地流淌,清澈見(jiàn)底。

  還記得那是在七年級(jí),大雨從中午一直持續(xù)到下午還沒(méi)有減弱,但到了放學(xué)的時(shí)候,媽媽淋著雨去了學(xué)校接我,雨淋濕了她的全身。當(dāng)她把我摟進(jìn)懷里的那一刻,我的淚水伴著雨水慢慢地滑落。這也許是一個(gè)平凡的場(chǎng)景,平凡得讓我在當(dāng)時(shí)不能馬上想到“幸福”二字,但那一刻我確實(shí)是幸福的。

  只要我們懷有一顆感恩的心,用它來(lái)容納幸福、體會(huì)幸福、享受幸福。你會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福就在我們身邊。

  當(dāng)眾人還在因?qū)W習(xí)和工作的勞累而發(fā)出哀嘆:“幸福離我們太遠(yuǎn)!睍r(shí),我想說(shuō)的是,“我與幸福零距離”。

零距離作文10

  冬,裹挾著殘存的寒意慢慢遠(yuǎn)走;春,帶著撲面而來(lái)的泥土氣息悄然而至。微風(fēng)習(xí)習(xí)的午后,人有幾分慵懶,又舍不下久違的暖陽(yáng),不由得提議:“我們?nèi)ヌで喟!?/p>

  初春中“踏青”,草兒穿上了青色的外衣,山迫不及待把那綠色的生機(jī)和活力彰顯出來(lái)。滿(mǎn)眼里,都是蒼翠欲滴;春天的大自然有著強(qiáng)烈的感召力,再懶散的人也耐不住,急切地想爭(zhēng)先一睹春的那一抹綠色。

  來(lái)到了再熟悉不過(guò)的棒棰島的山邊,不同的景浮現(xiàn)在了眼前,不同的情由心底而發(fā)。伴隨著輕音樂(lè),我和家人開(kāi)始爬山。樹(shù)上,喜鵲滔滔不絕的說(shuō)著家長(zhǎng)里短。石間,各樣昆蟲(chóng)猶如一只鼓樂(lè)隊(duì),演奏者動(dòng)聽(tīng)歌曲。我們邊走邊聽(tīng)邊欣賞,笑容掛在每個(gè)人的面龐。忽而,一只運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍從我們之間穿梭過(guò)去,他們每個(gè)人邁著矯健的.步伐,似乎覺(jué)得走走路還不過(guò)癮,一行人從山下開(kāi)始一路小跑蜿蜒盤(pán)旋,儼然山間一道獨(dú)特的景致,給這靜謐的踏青之旅帶來(lái)悅動(dòng)的活力。另一群登山的人們看到此情此景毫不示弱,他們疾步向前,奮起直追。男孩們,用水瓶當(dāng)足球互相比賽,雖然個(gè)個(gè)汗流滿(mǎn)面,氣喘吁吁,但被汗水浸透的臉龐洋溢著青春陽(yáng)光。狗兒們互相追逐,哈士奇,貴妃,京巴,吉娃娃,品種繁多,和主人們追逐嬉戲,一路撒歡地跑上山去。

  上頂上的小涼亭滿(mǎn)是兒時(shí)的回憶,那時(shí)對(duì)年幼的我而言堅(jiān)持攀登到山頂無(wú)疑是巨大的挑戰(zhàn),往往在父母的鼓勵(lì)聲中,以一個(gè)勝利者的姿態(tài)站在涼亭中。如今憑欄遠(yuǎn)眺,兒時(shí)常去玩耍的東海公園還歷歷在目,里面的;神情姿態(tài)各異的雕塑是我幼時(shí)的玩伴,童年往事一一浮現(xiàn)眼前。

  人們常說(shuō)“上山容易下山難”,還好下山路上我和家人邊聊邊走,大家還時(shí)時(shí)因?yàn)檎f(shuō)到一件趣事而笑起來(lái),這一路我和家人暢快交談,遠(yuǎn)離城市的喧囂,暫時(shí)忘掉繁重的功課,倍感輕松自在。來(lái)到山下,大家意猶未盡,我們又驅(qū)車(chē)來(lái)到濱海大道,海風(fēng)拂面,春的氣息近在咫尺,濱海路邊的大海泛起朵朵白色的浪花,漁船停泊在海邊,享受片刻的寧?kù)o。遠(yuǎn)處,海天相接的地方太陽(yáng)的臉往下沉了,發(fā)出耀眼的紅色。漸漸地,這座海濱城市籠罩在暮色中,蘊(yùn)含著幾許神秘與親切。

  踏青后的我們神清氣爽,仿佛把春帶回了家中,帶到了每一個(gè)角落,帶給了每一個(gè)人!耙荒曛(jì)在于春”,這早春的氣息定然會(huì)影響著我們,感念大自然的美好,感念人生的瑰麗,感念親情的溫馨。我不會(huì)忘記那個(gè)午后,我和大自然的一次零距離接觸。

零距離作文11

  我和父親的關(guān)系一直是淡淡的,從讀書(shū)開(kāi)始到上小學(xué),父親一直很少過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí),無(wú)論我是進(jìn)步還是退步,都是母親一人在教育我,而父親則是在一旁點(diǎn)著煙一言不發(fā)。

  我很羨慕其他與我同齡的孩子,上下學(xué)有父親接送,有父親關(guān)心,可以享受父愛(ài),而我卻不能。我有時(shí)甚至很恨自己的父親,懷疑自己是不是他親生的,在家里,我處處與他作對(duì)。可自從那件事過(guò)后,我就改變了對(duì)父親的看法。

  那是一個(gè)寒冷的早晨,剛下完雪,地上像鋪上了一塊白毯。我的腿因受傷而不能走路去上學(xué)。母親本想讓父親騎車(chē)送我上學(xué),但考慮到雪地上滑,容易出交通事故,就打消了這個(gè)念頭。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,父親還是像往常一樣在一旁默默地坐著,抽著一支快燃盡的煙,眉頭稍稍緊皺,似乎在想著什么。突然,父親起身走到我面前,彎腰蹲下身。我一下子愣住了,呆呆的望著父親的背,不知他想干什么。“來(lái),我背你上學(xué)!备赣H說(shuō)。一股暖流從心底躥上來(lái),我不知該如何是好,終于伏上了父親的背。

  父親背著我走出家門(mén)。迎面吹來(lái)刺骨的寒風(fēng),吹得門(mén)前的`小花貓直發(fā)抖。而我靠在父親的背上,卻感到如春天般溫暖。這時(shí),我感到父親的背是多么的寬厚。伏在父親背上,驀然發(fā)現(xiàn)父親濃黑的頭發(fā)中夾雜著幾縷白發(fā)。想到平時(shí)他為家庭奔波勞碌,的確沒(méi)有太多空余的時(shí)間來(lái)關(guān)心我的學(xué)習(xí),而我卻一味地責(zé)怪他。

  父親小心翼翼的走在雪地上,一步一個(gè)腳印,生怕滑倒。我終于耐不住心中的疑惑,說(shuō):“爸?”“什么事?”父親說(shuō)!澳恪,沒(méi)事,沒(méi)事!蔽蚁雴(wèn)他今天為什么要送我,可看著父親,我就說(shuō)不出口,幸虧父親也沒(méi)再追問(wèn)。

  他把我送到學(xué)校后,說(shuō)了句“自己小心點(diǎn)”便離開(kāi)了。望著他離去的背影,心里卻有一股說(shuō)不出的依戀。依戀那個(gè)暖暖的背,依戀那份無(wú)聲的愛(ài)。

  一天,我無(wú)意間聽(tīng)到父母的交談,才恍然大悟。原來(lái)父親在背后一直向母親詢(xún)問(wèn)著我的情況。想到以前對(duì)父親不敬的態(tài)度,真是無(wú)比慚愧。眼眶一熱,不經(jīng)意間晶瑩的淚珠便落了下來(lái)。

  父親以他自己的方式悄悄地愛(ài)著我,而我到現(xiàn)在才真正明白:愛(ài),無(wú)需表達(dá),行動(dòng)便是最好的詮釋?zhuān)赣H的愛(ài)一直與我零距離。

零距離作文12

  屋里僵持的氣氛。

  “你呀——”拖長(zhǎng)的語(yǔ)調(diào),微微皺起的眉頭,“到底年輕些,做個(gè)事情不知道輕重。”

  表哥倔強(qiáng)地別過(guò)頭,不理會(huì)伯父的訓(xùn)誡。屋里響起幾聲輕輕的嘆息。我那時(shí)尚且才七歲,躲在門(mén)外偷聽(tīng)大人說(shuō)話(huà)。后來(lái)房中傳出了爭(zhēng)吵,彼此激烈爭(zhēng)執(zhí),毫不相讓。我站在門(mén)口瑟瑟發(fā)抖,被聞聲而來(lái)的祖母抱走。我問(wèn)她發(fā)生了什么,她搖著頭,答非所問(wèn)地說(shuō):“早就不是一條路上的人了!

  之后我又從父母的對(duì)話(huà)中得知,表哥在高考失利后放棄了復(fù)讀,準(zhǔn)備外出工作。他走的那天,伯父的眉毛絞成了一個(gè)死結(jié)。他躬身坐在沙發(fā)上,抽了一包又一包的煙。最后,當(dāng)表哥拎著行李走出來(lái)的.時(shí)候,他霍地站起來(lái),默默地看著表哥走出去,又突然清醒了似的,追到門(mén)口,用家鄉(xiāng)話(huà)罵了一句。年輕的背影怔了一下,卻沒(méi)有回頭。我看見(jiàn)伯父回頭時(shí)用力抹了一下眼角,手上都濕潤(rùn)了……

  我想起表哥走之前對(duì)我說(shuō)的話(huà):他們開(kāi)辟了這個(gè)社會(huì),可現(xiàn)在他們都老了,那就由我們來(lái)顛覆。那時(shí)的他說(shuō)得鏗鏘有力,目光堅(jiān)定。

  我時(shí)常能在小鎮(zhèn)的廣場(chǎng)上看到無(wú)所事事的老人和幼童。他們是站在生命兩個(gè)彼端的群體,與喧鬧的世界似乎毫無(wú)瓜葛。那些穿梭于街道、商場(chǎng),腳步永遠(yuǎn)匆忙的人,才是這個(gè)社會(huì)最強(qiáng)大的內(nèi)核。世界消耗著他們的光陰,以此來(lái)維持長(zhǎng)生不老。

  這意味著衰老和稚嫩被這個(gè)世界拋棄了嗎?不,他們只是以另一種方式融入這個(gè)世界,成為更加真實(shí)的存在。這種微妙的轉(zhuǎn)變,讓一切翻天覆地:

  伯父退休了。他改掉了原本暴躁的脾氣,變得慈祥和藹。

  表哥的事業(yè)不停地進(jìn)展。外面的闖蕩讓他磨平了棱角,卻堅(jiān)定了信念。

  我后來(lái)才知道,表哥離家后并沒(méi)有放棄學(xué)業(yè)。他去年重新參加高考,如愿以?xún)。他笑著?duì)我說(shuō),老人沒(méi)有錯(cuò),他只想讓你走最好的路。可如果只有這一條路燈火通明,那蕓蕓眾生的腳步,只能停滯不前。

  他和伯父在隔了數(shù)年的人世滄桑后,重新并肩坐在一起。我看見(jiàn)的,不只是兩個(gè)和諧的人,還有不同時(shí)代零距離的接觸。

零距離作文13

  今天,我們到青少年活動(dòng)中心去接觸著名的書(shū)畫(huà)家。

  到了青少年活動(dòng)中心的教室,“‘前輩助我成長(zhǎng)’20xx年中國(guó)當(dāng)代書(shū)畫(huà)家面對(duì)面培訓(xùn)”的橫幅就映入眼簾,接下來(lái),我們就開(kāi)始觀賞掛在教室里的書(shū)畫(huà)作品。教室的左邊掛著花鳥(niǎo)圖,那鳥(niǎo)真的好傳神,栩栩如生;中間掛著貔貅圖,貔貅是古代的吉祥神獸,是能招財(cái)?shù);右邊掛著?shū)法作品,那些作品行云流水,一點(diǎn)也不拘束,真的好棒!要是我也能寫(xiě)這么棒的字,畫(huà)這么好的畫(huà)該多好!就在我陷入沉思的時(shí)候,第一節(jié)課開(kāi)始了。

  第一節(jié)課上的是國(guó)畫(huà),教我們的老師是全國(guó)著名的姚文心姚老師。姚老師個(gè)子不高,有著短短的頭發(fā),一雙和藹可親的'眼睛嵌在臉上。姚老師給我們講述了國(guó)畫(huà)是什么,國(guó)畫(huà)與外國(guó)的畫(huà)有什么區(qū)別,她說(shuō)過(guò):“國(guó)畫(huà)原本也叫畫(huà),但后來(lái)因西方文化傳到了中國(guó),為了區(qū)分洋畫(huà)與中國(guó)畫(huà),我們國(guó)家的畫(huà)就稱(chēng)之為國(guó)畫(huà)了!崩蠋熯說(shuō),洋畫(huà)是“油血畫(huà)”,國(guó)畫(huà)是“炭土畫(huà)”。我們聽(tīng)得很認(rèn)真,姚老師講得也認(rèn)真。姚老師也向我們大顯身手:她先給我們示范了一只喜鵲,看姚老師那精美的筆觸,看姚老師嫻熟的技巧,我不禁贊嘆:姚老師不僅學(xué)識(shí)淵博,繪畫(huà)還這么好,果然是名不虛傳呀!過(guò)了幾分鐘后,一只活靈活現(xiàn)的小喜鵲就呈現(xiàn)在我們面前,那只喜鵲在用墨汁畫(huà)的身子,尖尖的嘴上有一點(diǎn)紫紅色,那只喜鵲站在草地上,老師只是用綠色墨點(diǎn)渲染了一番,但也格外生動(dòng),鮮明。我越發(fā)認(rèn)為姚老師是我心目中的女神了。老師還教我們畫(huà)竹子,等老師畫(huà)完后,就該我們畫(huà)了。我畫(huà)的竹子葉子雖然還不錯(cuò),但梗也太......太彎曲了。我拿給姚老師看的時(shí)候,姚老師指出了我的缺點(diǎn),還給我指導(dǎo)了許多,老師也不停的鼓勵(lì)我,說(shuō)我什么梗雖然沒(méi)有畫(huà)好但葉子的色彩很漂亮,很有層次感,這讓我重拾了信心。

  第二節(jié)課是一位叫了李老師給我們上的課,他的頭發(fā)已經(jīng)斑白,但是很精神,他叫我們先寫(xiě)“中國(guó)人”三個(gè)字,后給我們講,我們做人要像這三個(gè)字一樣挺拔,不能東倒西歪。

  由于時(shí)間關(guān)系,工作人員催了很多次,可我們就是不想和老師分開(kāi)。今天我們收獲很大,我們跟書(shū)畫(huà)零距離接觸,讓我們感受到中華民族文化的博大與精深,更讓我們提高了藝術(shù)品味與審美能力。

零距離作文14

  我在網(wǎng)上讀到了一篇新聞特寫(xiě):“留守孩子”中走出了一位“全國(guó)十佳少先隊(duì)員”,她10月12日在人民大會(huì)堂被團(tuán)中央、教育部等四個(gè)部門(mén)評(píng)為第十屆全國(guó)“十佳少先隊(duì)員”,同學(xué)們一提起她無(wú)不豎起大拇指。

  她,就是譚海美,12歲的農(nóng)村留守孩子。她在村里把留守孩子們集中起來(lái),成立了“留守兒童小隊(duì)”。和她一起快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。使那些父母都在外地打工的農(nóng)村孩子不再孤獨(dú),在學(xué)習(xí)和生活上都感受著集體的溫暖,每個(gè)人都在慢慢的進(jìn)步。

  她不依靠家長(zhǎng)主動(dòng)做事,鍛煉自己。她理解父母的無(wú)奈,體諒父母的艱難,了解父母的心聲。她把留守作為一種磨練自己的機(jī)會(huì),自立自強(qiáng)、健康成長(zhǎng),讓父母在外安心打工。

  看了這條新聞,我真的`好感動(dòng)。在她身上,我看到了自強(qiáng)自立,不被困難壓倒,互相支撐,快樂(lè)面對(duì)生活的精神。

  在我的生活中,也有著像“十佳少先隊(duì)員”譚海美一樣的人,那就是我的同學(xué)――唐心一。她在非典期間,自己親手制作“非典宣傳手冊(cè)”,讓更多的人了解和預(yù)防非典。她不畏艱辛,走遍了大街小巷,經(jīng)常累得滿(mǎn)頭大汗。她心里裝著別人,關(guān)愛(ài)著這個(gè)社會(huì),體現(xiàn)了當(dāng)代少先隊(duì)員舍己為人、熱愛(ài)生活的優(yōu)良品格,成為了我學(xué)習(xí)的榜樣。

  我覺(jué)得她就是我們生活中的“十佳”,在生活中自立自強(qiáng),在困難中鍛煉各種能力、磨練自己意志。而在我們之中有些人呢?早上總是等爸爸媽媽叫醒后才能起床,熱騰騰的飯菜端上了桌子,還挑三揀四,這不愛(ài)吃,那不愛(ài)吃。晚上睡著了有媽媽、爸爸牽被子,在家總是被爺爺奶奶寵著、哄著,簡(jiǎn)直就是個(gè)“小皇帝”。

  表面上看雖然很幸福,但卻少了一種自強(qiáng)不息的精神,和一些吃苦耐勞的品質(zhì)。只能算溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,今后長(zhǎng)大了,也難以變成“參天大樹(shù)”。

  十佳少先隊(duì)員們的成就是怎么來(lái)的?吃苦出來(lái)的!他們不知在書(shū)桌旁度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,不知在生活中遇到過(guò)多少困難險(xiǎn)阻,才取得了今天的“十佳少先隊(duì)員”稱(chēng)號(hào)!他們給了我鼓勵(lì),給了我力量,激勵(lì)著我前進(jìn)。我決心向十佳少先隊(duì)員學(xué)習(xí),跟“十佳”賽跑,一天改正一點(diǎn)身上的缺點(diǎn),每天做一件自己力所能及的事,一天進(jìn)步一點(diǎn)、成功一點(diǎn)。我相信,“功夫不負(fù)有心人”,知識(shí)在于積累,天才在于勤奮,只要認(rèn)了真,“鐵棒也可磨成針”,相信總會(huì)有一天,我也能成為“全國(guó)十佳少先隊(duì)員”。

零距離作文15

  奶奶一直反對(duì)我養(yǎng)貓兒、狗兒的,這可愁壞了我這個(gè)視小動(dòng)物如寶的人。后來(lái)在我不懈的努力下,爸、媽也加入了我的隊(duì)伍,在我們共同的密謀下,奶奶終于默許我養(yǎng)一只小倉(cāng)鼠了,但是前提是只能養(yǎng)在走廊的過(guò)道上。不能隨時(shí)隨地和它親密接觸,可真難過(guò)!

  今天我剛一醒,腦海里又開(kāi)始盤(pán)算著:“怎么樣才能過(guò)了奶奶這一關(guān),把小倉(cāng)鼠放在家里和我親密接觸一天呢”?于是,我總結(jié)了14年的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)始了新一輪的`“藏鼠”計(jì)劃。

  房間里靜悄悄的,我小心翼翼地坐起來(lái),用手指頭慢慢地鉤起掛在椅背上的睡衣,嫻熟地穿好后輕輕地下了地,屏住呼吸拎起拖鞋躡手躡腳地走出臥室。睡在我上鋪的奶奶竟然一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)到,終于可以喘口氣了,我捂著嘴巴獰笑著:“嘿嘿!看來(lái)新年確實(shí)有新氣象啊,我的愿望竟然這么容易就要實(shí)現(xiàn)了?”伸伸胳膊蹬蹬腿一陣竊喜。高興過(guò)后,偷偷溜出大門(mén)拿起小倉(cāng)鼠,親切地和它們打好招呼:“跟姐姐回房間了,可千萬(wàn)不要發(fā)出聲音!不然,姐姐我可要死定了呀,拜托了,拜托了!”

  俗話(huà)說(shuō),萬(wàn)事開(kāi)頭難。我像賊一樣拎著籠子返回房間,從門(mén)縫里四處窺視,踮著腳尖、彎著腰,手像貓爪兒一樣縮在胸前一步一步地走向電腦桌。突然,籠子里的小倉(cāng)鼠“吱”地叫了一聲,嚇得我一哆嗦。“哎!誰(shuí)叫我做賊心虛呢”!確定奶奶沒(méi)被吵醒,我趕緊把倉(cāng)鼠籠子藏在了電腦桌下面。找來(lái)幾本書(shū),又拿來(lái)二條圍巾把這一“罪證”包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,然后像沒(méi)事人兒一樣溜之大吉了。

  1個(gè)小時(shí)過(guò)去了,2個(gè)小時(shí)過(guò)去了……突然,一聲尖叫劃破了房間里的寧?kù)o。只見(jiàn)奶奶氣呼呼地跺著腳,果斷地把倉(cāng)鼠籠子拎了出去。我大氣也不敢喘一下,偷偷地瞄著奶奶的一舉一動(dòng)。最可怕的是奶奶轉(zhuǎn)身回來(lái)后,她的口水像洪水一樣向我潑來(lái)。雖然我低著頭寫(xiě)作業(yè)一聲不吭,但是心里卻暗暗想:“哼!雖然你老人家的口水無(wú)情,但是也撲滅不了我心中的愿望,我一定還會(huì)想辦法讓小倉(cāng)鼠回來(lái)的”。

  20xx新年心愿與小鼠零距離接觸,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

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