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記一次有意義的活動(dòng)作文400字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的記一次有意義的活動(dòng)作文400字,希望能夠幫助到大家。
記一次有意義的活動(dòng)作文400字1
今天,風(fēng)和日麗,太陽(yáng)笑微微地看著我們。我們個(gè)個(gè)興高采烈,眉開(kāi)眼笑。這是為什么呢?原來(lái)老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上跳繩呢!
做完操后,我們排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)。操場(chǎng)上,五(1)班的同學(xué)已經(jīng)來(lái)了?粗麄兾柚K子,身影在一道道殘影中穿梭,我們個(gè)個(gè)都十分激動(dòng),也拿起自己的繩子跳了起來(lái)。
“呼——呼——”繩子在我手中如脫韁的野馬似的飛著,我邊跳邊數(shù):“8、9、10、11、12…49、50…60……”我長(zhǎng)舒了一口氣看著張夢(mèng)月。只見(jiàn)她飛快地甩著繩子:“56、60、61、62、63、64”“啊,我跳了64個(gè)!彼ξ貙(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)了,剛剛喜悅起來(lái)的心又沉下去了。于是我不甘示弱地拿起繩子,鼓足了氣,又開(kāi)始跳了起來(lái)。我不服氣地想著:“我難道會(huì)比她跳的少?”我繼續(xù)跳著,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)過(guò)了64個(gè)了,我不由得一陣竊喜!肮,我跳了54個(gè)!迸赃厒鱽(lái)一個(gè)聲音。我停了下來(lái),望左邊看去,原來(lái)是袁媛啊。我走到她的.身旁,小聲地說(shuō):“我跳了80個(gè)!彼(tīng)了,嘴巴立刻張成“o”型。我看著她目瞪口呆的樣子,鼓勵(lì)她說(shuō):“加油哦!”說(shuō)完,我便繼續(xù)跳了起來(lái)。
接著,老師來(lái)了,她讓我們排好隊(duì)回教室。路上,我想,跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能給我們帶來(lái)健康和樂(lè)趣,那我們就要多運(yùn)動(dòng),讓自己擁有一個(gè)好身體。
記一次有意義的活動(dòng)作文400字2
昨天晚上,媽媽告訴我:“明天,潁州晚報(bào)的叔叔、阿姨們要組織小記者們到少年宮參加陶藝活動(dòng)了!”我聽(tīng)了很高興,心里暗暗的想:一定要珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
今天一大早,我就起了床,懷著激動(dòng)的心情和姥姥一起來(lái)到少年宮。哇!少年宮里的小記者可真多呀!工作人員把我們帶到三樓的多媒體教室,我找了個(gè)位置坐下。不一會(huì)兒,老師來(lái)了,他首先給我們?cè)敿?xì)介紹了陶藝品的制作過(guò)程,接著帶我們參觀了二樓陶藝室里同學(xué)們的作品,同學(xué)們真是太有想象力了,他們制作的有:學(xué)習(xí)用品、生活用品還有各種人物……
真是琳瑯滿目,我還發(fā)現(xiàn)了各種顏色的陶藝品,老師告訴我們:有顏色的陶藝品叫做“彩陶”。經(jīng)過(guò)參觀我們對(duì)陶藝有了更深的認(rèn)識(shí)。接著,開(kāi)始發(fā)泥巴了,老師讓我們發(fā)揮想象力自己動(dòng)手制作陶藝品。我們小記者們做著自己喜歡的陶藝品,有的做了一個(gè)豬八戒、有的做了一只小企鵝……
我做了個(gè)筆筒,它是用一大部分的泥巴轉(zhuǎn)著圈的向上捏,捏成一個(gè)圓筒子,然后,用一小部分的泥巴做成一個(gè)小五角星,粘在圓筒子的.外面,這樣,一個(gè)小筆筒就做好了。我們都把制作好的筆筒給老師展示,老師微笑的說(shuō):“大家都很有創(chuàng)意,歡迎你們以后常到這里!
下課了,我把做好的筆筒給姥姥看,姥姥高興的說(shuō):“你真棒!” 我在回家的路上想:感謝潁州晚報(bào)的叔叔和阿姨們,給我們小記者這樣的機(jī)會(huì),讓我們不僅學(xué)到了知識(shí),還豐富了暑假生活。這個(gè)上午過(guò)得真開(kāi)心呀!
記一次有意義的活動(dòng)作文400字3
20xx年5月6日星期三中午,學(xué)!霸趺崔k”廣播又與全校同學(xué)見(jiàn)面了。這次的“怎么辦”廣播是讓同學(xué)們一起解決“如何制止損壞公物的行為”的問(wèn)題。
五(2)中隊(duì)的同學(xué)們?cè)诎嘀魅螐堓祭蠋煹膸ьI(lǐng)下,全班分為若干個(gè)小組熱火朝天地開(kāi)始討論起來(lái)。全班同學(xué)各抒己見(jiàn),時(shí)不時(shí)地,一個(gè)個(gè)巧妙的金點(diǎn)子冒了出來(lái)。不一會(huì)兒,各組同學(xué)已經(jīng)想出了一大堆點(diǎn)子。討論時(shí)間到了,張老師便請(qǐng)各組的組長(zhǎng)起來(lái)交流想出的好點(diǎn)子。首先發(fā)言的是蔣瑋怡同學(xué)。她不慌不忙地站起來(lái),清了清嗓子說(shuō):“我們小組想出來(lái)的點(diǎn)子是:1.多派幾個(gè)執(zhí)勤員在附近看著,看到有損壞公物的同學(xué)指出后不改就交到大隊(duì)部。2.請(qǐng)各班的班主任老師在班會(huì)課上多教育同學(xué),讓他們互相監(jiān)督,避免發(fā)生損壞公物的行為。”“嘩嘩”同學(xué)們熱烈地鼓起了掌。接下來(lái)是由張睿豪同學(xué)來(lái)交流點(diǎn)子。他站起來(lái)大聲說(shuō)道:“我們組想的辦法是讓執(zhí)勤的同學(xué)多留個(gè)心眼,留意損壞公物的人!蓖瑢W(xué)們一個(gè)接一個(gè)站起來(lái)交流,很快,中隊(duì)長(zhǎng)手里的`紙上記得滿滿的了。老師最后總結(jié)道:“同學(xué)們想的辦法都很好,但是,我們要記住,文明,不是靠別人監(jiān)督出來(lái)的,而是要靠自己養(yǎng)成的!”同學(xué)們響亮地鼓起了掌。
事后,同學(xué)們紛紛表示這次活動(dòng)給自己提供了很大的幫助,以后一定會(huì)銘記老師的教誨,守文明,在沒(méi)有人的情況下也會(huì)自我約束自己,做一個(gè)講文明,有素養(yǎng)的人。
記一次有意義的活動(dòng)作文400字4
今天,我們班舉行了一次有意義的活動(dòng)-碰球,目的是為了讓我們?cè)鰪?qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神。
第一節(jié)課開(kāi)始了,老師出了一個(gè)題目: 個(gè)人一組,輪番用手指碰同一個(gè)籃球,用什么樣的辦法速度最快?老師隨意選了 個(gè)同學(xué),讓 個(gè)同學(xué)傳球到最后一個(gè)同學(xué),大約用了 秒。
接著,老師又想出了第二個(gè)辦法:她這次抽取出 位同學(xué),按高矮排成一字長(zhǎng)蛇陣,讓同學(xué)手臂彎曲,讓球滾過(guò)手臂,然后傳到別人的手上,一個(gè)挨著一個(gè),大約用了 秒鐘。
然而,我的`聰明辦法是:讓 個(gè)同學(xué)圍成一圈,讓一個(gè)高個(gè)子同學(xué)把球拋到空中, 個(gè)同學(xué)的手同時(shí)伸出來(lái),球要落下的時(shí)候,同學(xué)們?cè)偬先ピ倥龅角颍谴蠹乙欢ㄒ黄鹛先,同時(shí)擊向球。
接著,我們選出了一個(gè)最好的方法,就是讓 個(gè)同學(xué)圍成一圈,讓跑得最快的一個(gè)同學(xué)站在中間,雙手抱球,迅速跑一圈,讓每個(gè)同學(xué)手都碰到球,這個(gè)方法僅用了 秒。
通過(guò)這次有意義的活動(dòng),我明白了:只有大家齊心協(xié)力,方法總比困難多,就能找出最好的方法,也只有大家團(tuán)結(jié)一致,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,就能取得勝利。
記一次有意義的活動(dòng)作文400字5
星期五上午,我和同學(xué)們都懷著一顆激動(dòng)、好奇的心,到來(lái)愛(ài)家物流配送中心參觀。
我們剛走進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)一列列、一排排的貨架上擺滿了琳瑯滿目的商品,令人應(yīng)接不暇。我想:這么高的貨架,怎樣取貨呢?這時(shí),一位叔叔開(kāi)著叉車過(guò)來(lái),講解員叔叔告訴我們:“這是高位叉車,是專門(mén)取貨物的.!笔迨彘_(kāi)動(dòng)叉車,上面的叉子像魚(yú)竿一樣,約有7米長(zhǎng)!不費(fèi)吹灰之力,就把貨物取了下來(lái)。
前面不遠(yuǎn)處,就是儲(chǔ)存香蕉的倉(cāng)庫(kù),剛進(jìn)去,一股刺鼻的味道就迎面撲來(lái),里面堆滿了裝香蕉的箱子,走近一聞,一股淡淡的清香味撲鼻而來(lái),不用看香蕉的樣子,光靠聞香味,就讓人忍不住想咬一大口。
再往前走幾步,就來(lái)到了面條操作間,制作面條的工人們站在機(jī)器前忙上忙下,不敢有半點(diǎn)兒疏忽,為的就是讓老百姓吃上味道鮮美、健康的面條。
接著,我們來(lái)到了育芽間。育芽間里暖洪洪的,還夾雜著一些水的味道,有的小豆芽頭上有一塊“黑頭發(fā)”,我輕輕一碰那“黑頭發(fā)”就掉了。
這次參觀,不僅讓我了解了我們吃的東西是怎樣做出來(lái)的,還讓我感受到了這些工人們的辛苦。
記一次有意義的活動(dòng)作文400字6
今日,天空陰沉沉地。我和來(lái)自全市15個(gè)小學(xué)的近100名“小記者”,在《京江晚報(bào)》報(bào)社的幾位老師的帶領(lǐng)下,坐車去“軸承之鄉(xiāng)”辛豐鎮(zhèn),與那兒的小記者們,開(kāi)始了“城鄉(xiāng)手拉手”小記者夏令營(yíng)活動(dòng)。在近一天的時(shí)間里,我們參觀了軸承廠、冷遹故居、龍恩度假山莊等地。不過(guò),給我留下印像最深的,卻屬在上午去的.那個(gè)小公園里舉行的活動(dòng)。
一進(jìn)門(mén),不要走幾步路,就見(jiàn)一個(gè)游泳池?赡苁怯行∮甑脑颍沒(méi)有人游泳。泳池右側(cè),是一片運(yùn)動(dòng)器械:蹺蹺板、云梯、轉(zhuǎn)輪、走路器······應(yīng)有盡有。我找來(lái)了十幾個(gè)人,分成兩撥,各占蹺蹺板的一頭。雙方都鉚足了勁,拼命往下壓。蹺蹺板一會(huì)兒這兒低,一會(huì)而那兒低······雙方平分秋色。玩了一會(huì)兒,老師便把我們召集起來(lái),排好隊(duì),唱起了《北京歡迎你》和《我和你》這兩首奧運(yùn)旋律。在歌聲中,我們排成“五環(huán)”形,玩起了“貼燒餅”的游戲。
玩得正盡興時(shí),天公不作美,下起了大雨。大家紛紛轉(zhuǎn)身,飛也似的躲入身后草浪中的小亭子。在亭子中眺望,四周雨景更是讓人賞心悅目。
時(shí)間在指縫中流逝。轉(zhuǎn)眼又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。在返回途中,我們依然快樂(lè)地交談著。這次活動(dòng)讓我交了不少新朋友。以后,我還要參加。
記一次有意義的活動(dòng)作文400字7
前幾個(gè)星期,老師宣布星期六,就是大家期待已久的園游會(huì)嘍!我開(kāi)心得不得了!心想:這次園游會(huì)一定要賺個(gè)二百元,讓別班刮目相看!
園游會(huì)當(dāng)天,老師要我們把桌子搬到外面,當(dāng)作擺攤位置,嘿嘿!我可有班上“力王”之稱。所以,我就努力搬呀!最后就要放拍賣(mài)物品,還要把大小不同各式各樣的鍋?zhàn)幽玫酵饷娣胖,等著園游會(huì)開(kāi)始。
大家期待的“園游會(huì)”開(kāi)始了!志愿者爸爸媽媽也有來(lái)幫忙喲!看著他們幫忙與協(xié)助,我好感動(dòng),一邊流著汗,一邊大聲叫賣(mài),想到這里,我也該幫幫忙,拿著十瓶 飲料叫賣(mài)。沒(méi)想到叫賣(mài)的生意沒(méi)這么簡(jiǎn)單。一句句:“不用了,謝謝!”“喔,不用了,我已經(jīng)吃不下了!”當(dāng)下我才知道賺錢(qián)的辛苦。終于有個(gè)大姐姐向我買(mǎi)了二 瓶,最后一共賣(mài)了二十瓶,但真的累垮了,所以去休息一下。
休息完時(shí),肚子有點(diǎn)餓,就去買(mǎi)枝冰,看到這位阿姨流著汗,努力叫賣(mài),感到如此的'溫馨。眼睜睜就看到大家在收攤,休息吃午餐,我也就馬上回到教室,忙了一整天,肚子真餓,這時(shí)感覺(jué)食物特別美味。吃完時(shí),也只好帶著依依不舍的心情回家了。
今天的活動(dòng),讓我深深體會(huì)到了一件事——“賺錢(qián)真辛苦”。因?yàn)榇蠹叶己苄量嘟匈u(mài),流著無(wú)價(jià)的汗,也讓我想到我得爸媽辛苦賺錢(qián)的情形,實(shí)在令人感動(dòng)。至于之前我一定要賺二千塊,呵呵!當(dāng)然有賺到啦,還賺很多呢!賺了二百五十元耶!希望明年學(xué)校還能再次舉辦園游會(huì)。
記一次有意義的活動(dòng)作文400字8
在我的身邊發(fā)生過(guò)許許多多的事情,它們就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清,有的開(kāi)心,有的悲傷,還有的深受教育……其中有一件事令我記憶猶新,那就是制作花籃。
上個(gè)星期五的班隊(duì)課上,老師帶著我們制作花籃,大家都欣喜若狂。我和劉祝青,張蕾被分在一組。
制作花籃當(dāng)然得有材料啦!你猜猜是什么?哈哈,猜不出來(lái)吧,就讓我來(lái)告訴你吧:首先要一個(gè)大可樂(lè)瓶,一把剪刀,彩紙和一點(diǎn)雙面膠。
開(kāi)始制作花籃啦!我拿出可樂(lè)瓶和剪刀,想把瓶子的上半部分剪掉,于是我把要剪的地方壓扁,啊呀!意外情況出現(xiàn)了:雖然瓶子的上半段被我壓扁了,剪刀也很鋒利,但還是剪不斷。劉祝青看見(jiàn)了, 親自出馬,拿起剪刀,奪過(guò)瓶子,費(fèi)了九牛二虎之力終于把瓶子的上半部分剪掉了。接著,我又學(xué)著老師的樣子,把瓶子口的一圈見(jiàn)了下來(lái),從瓶子下面套了上來(lái),然后又把環(huán)上面的剩余部分豎著剪成 一條一條的,不粗也不細(xì),再把它們彎下去,插在下面的那根環(huán)里。來(lái)瞧瞧張蕾吧,看,她是多么專心啊,用鉛筆仔仔細(xì)細(xì)地在彩紙上畫(huà)花,而劉祝青則是飛快地剪花,這花是用來(lái)干嗎的`呀?當(dāng)然是用 來(lái)裝飾的嘍!
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)個(gè)精美的花籃展現(xiàn)在桌子上。開(kāi)始評(píng)比了,可我們組因?yàn)檫沒(méi)做完,只好淘汰了,最后王心雨組獲得了第一名。
通過(guò)本次活動(dòng),不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力,還讓我們知道了團(tuán)結(jié)合作的重要性,更讓我知道了要成功做成一件事既要講質(zhì)量,也要講速度。
記一次有意義的活動(dòng)作文400字9
“哈哈哈——”一陣陣歡聲笑語(yǔ)從校園里傳來(lái)。這是怎么回事呢?嘻嘻,告訴你,我們五年四班正在舉行“一站到底”的活動(dòng)呢。
早晨,我邁著輕快的步伐向校園走去。校園里人員早已到齊。第一項(xiàng)活動(dòng)是“讓雞蛋安全著地”我來(lái)到三樓的“投蛋臺(tái)”拿出早已準(zhǔn)備好的雞蛋。望著下面的.樹(shù)膠跑道,我生怕自己的雞蛋摔了個(gè)粉身 碎骨、死無(wú)全尸。我平了平心態(tài),打開(kāi)降落傘,雞蛋緩緩下降。我激動(dòng)地沖下去檢查我的雞蛋,沒(méi)碎!頓時(shí),我興奮不已。
第二項(xiàng)活動(dòng)是跳繩,跳繩可不是我的強(qiáng)項(xiàng),一分鐘過(guò)去,我只跳了一百下。接下來(lái)是親子跳,我和慢媽媽配合,盡管不那么順利,只跳了二十五下,但還是勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。
第三項(xiàng)是知識(shí)問(wèn)答。我平時(shí)的積累在這時(shí)發(fā)揮了用處,背誦一路暢通無(wú)阻。一道實(shí)踐題攔住了我的去路:在生活中,什么鍋炒出來(lái)的菜更有營(yíng)養(yǎng)?A:鋁鍋 B:鐵鍋 C:銅鍋。應(yīng)該是A。鐵鍋、銅鍋炒 出來(lái)的怎么會(huì)有營(yíng)養(yǎng)呢,應(yīng)該是鋁鍋,我想著。但答案卻是B。原因是人要補(bǔ)鐵,鐵鍋補(bǔ)鐵。我暈!無(wú)奈,我只好退后一步了。游戲在歡樂(lè)中不斷地進(jìn)行著?
“哈哈!”我們開(kāi)始領(lǐng)獎(jiǎng)品呢。一站到底的活動(dòng)讓我們獲得了更多的知識(shí),也鍛煉了聽(tīng)力,希望以后多搞一些這樣的活動(dòng)。
記一次有意義的活動(dòng)作文400字10
今天,我們班舉行了“故事會(huì)比賽”。老師讓我們每一個(gè)人都要講一個(gè)故事,看誰(shuí)講得最好,最后評(píng)出來(lái)的成為“故事大王”。
第一個(gè)出場(chǎng)的是馬車。只見(jiàn)他不慌不忙地走上了講臺(tái),有感情的講了一個(gè)《白雪公主》的故事。接下來(lái),第二個(gè)講故事的同學(xué),情緒有些不太穩(wěn)定,可是,他講著講著,情緒終于穩(wěn)定了下來(lái),也把這個(gè) 故事講了下來(lái)。
但是,這第三位同學(xué)就不一樣了。他站起來(lái)在講臺(tái)上一邊帶著感情一邊帶著動(dòng)作,給我們生動(dòng)的講了《井底之蛙》這個(gè)故事,獲得了我們的掌聲,自信十足的走下了講臺(tái)。接下來(lái),該楊俊凱出場(chǎng)了,他 站起來(lái)上了講臺(tái),很自然很有感情地講了《鱷魚(yú)的眼淚》這個(gè)故事,故事的大概內(nèi)容是這樣的`:“鱷魚(yú)抓住了小兔子,眼淚掉了下來(lái),對(duì)小兔子說(shuō):‘可憐的小兔子,不是我要傷害你,這是上帝的安排 ,命中注定你要成為我的充饑之物,真是無(wú)計(jì)可施啊!你知道我的心地素來(lái)是仁慈的,我真不忍心吃你呀!’”
鱷魚(yú)說(shuō)著,又撲簌簌留下許多眼淚。
他一邊流著眼淚,一邊把小兔子放進(jìn)大嘴嚼了又嚼,吞進(jìn)肚子里去了。
鱷魚(yú)揩了揩嘴巴,鉆進(jìn)河里去睡覺(jué)了“。故事講完了之后,他也得到了一陣熱烈的掌聲。
接著一位一位同學(xué)都講完了。老師在我們的投票中選了一位同學(xué)是”故事大王“,你們知道是誰(shuí)嗎?”哈!哈!“那就是講得最好的楊俊凱同學(xué)。
記一次有意義的活動(dòng)作文400字11
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的明天”,尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為當(dāng)代小學(xué)生,我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德,以實(shí)際行動(dòng)為老人家送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心。
一天中午,在老師的帶領(lǐng)下,我們排好隊(duì),提著慰問(wèn)品,一路說(shuō)笑著向鄉(xiāng)敬老院走去。到了敬老院,走進(jìn)大門(mén)一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況。敬老院里很多老人生活不能自理,有些還患有嚴(yán)重的疾病,給護(hù)理工作帶來(lái)了極大的困難。
在阿姨的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)前往一個(gè)房間慰問(wèn)代養(yǎng)老人。起初在老人面前我們還有些拘謹(jǐn),但老人們的熱情歡迎感染了我們。其中有一個(gè)老人還把我們當(dāng)成自己的孫子一樣,把自己藏了好久的糖拿給我們吃。平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校園來(lái)到社會(huì),走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天,幫他們整理衣物,擦拭家具,清掃地板,聽(tīng)老人講自己的過(guò)去,讓這些在孤獨(dú)中生活著的'老人又一次露出了開(kāi)心的笑容。
離開(kāi)敬老院之前,我們還為爺爺奶奶們表演了節(jié)目,老人們非常高興。特別是我們合唱的那首《盧溝謠》,讓老人們都為我們豎起了大拇指,夸我們是好孩子,是祖國(guó)的未來(lái)!
這次社會(huì)實(shí)踐讓我懂了很多,社會(huì)上有很多需要我們關(guān)愛(ài)的人群,我們應(yīng)該獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),盡我們所能去幫助他們,關(guān)心他們,這樣的社會(huì)一定會(huì)更美好。伸出你的手,讓我們手拉手,肩并肩,獻(xiàn)出一份愛(ài),給需要的人帶去一份關(guān)懷吧!
記一次有意義的活動(dòng)作文400字12
我隨著蕭山日?qǐng)?bào)小記者的步伐來(lái)到了蕭山博物館,展開(kāi)了小記者的活動(dòng)。
我們簽到后進(jìn)去,他們先每人給一張答題紙,老師出的第一個(gè)問(wèn)題-你最喜歡看的課外書(shū)是哪本?這個(gè)我想了想,沉思了一會(huì)兒,是一本魯迅寫(xiě)的'書(shū),可接著又問(wèn),理由是什么?我想了想,舉手準(zhǔn)備回答,可老師沒(méi)有叫我。然后問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題,科學(xué)是啥?有好多同學(xué)來(lái)回答。然后開(kāi)始了今天的主題,老師問(wèn):“你們看的書(shū)有科學(xué)知識(shí)嗎?”接著老師向我們介紹了幾本書(shū),如《自然》《可怕的科學(xué)》……,還有的是盜版的書(shū),不過(guò),這些書(shū)里面我印象最深的還是《查理九世》了,我們上二年級(jí)的時(shí)候這本書(shū),在我們班,也可以說(shuō)整個(gè)二年級(jí)它很火,我也買(mǎi)了三本,內(nèi)容精彩,很吸引我們的眼球。
聽(tīng)過(guò)課以后,我們又跟著志愿者,走遍了整個(gè)博物館,認(rèn)識(shí)了關(guān)于陶瓷和古代有名人物的歷史,我還把答題紙全部都答完了,得了一個(gè)小獎(jiǎng)品。
今天去博物館,學(xué)到了許多的知識(shí),比如陶瓷以前和現(xiàn)在的制作,如何選一本好書(shū)等等。下次有活動(dòng)我一定還要來(lái)!
記一次有意義的活動(dòng)作文400字13
在我的的人生旅途中,我做過(guò)與都有意義的活動(dòng),可是那次活動(dòng),卻讓我記憶猶新。
記得那是大雪紛飛的早晨,我向窗外望去,發(fā)現(xiàn)大雪已經(jīng)鋪滿一地,我看到清潔工拿著一把大笤掃在地上掃來(lái)掃去,她的臉和手都已經(jīng)凍的通紅了,可依然繼續(xù)掃著。于是我穿好衣服,戴上手套,拿著笤掃,去找小伙伴們一去掃雪。我們來(lái)到了外邊,我對(duì)小伙伴們說(shuō):“咱們從門(mén)口開(kāi)始掃吧!”小伙伴們同意了,在門(mén)口紛紛掃了起來(lái),小伙伴們一邊掃,一邊料天,只有趙婷婷在認(rèn)真的掃著。她右手拿著一把笤掃,彎著腰,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的注視著大地,她一掃,腳也跟著動(dòng),好像在跳舞一樣。這時(shí),我看到了清潔工人,就跑了過(guò)去,對(duì)她說(shuō):“阿姨,你休息一會(huì)兒吧!我們幫你掃!笨砂⒁虆s說(shuō):“不用了,你們?nèi)ネ姘!我自己掃就行了!弊詈蠼?jīng)過(guò)我的百般勸說(shuō),她終于統(tǒng)一休息一會(huì)了。時(shí)間過(guò)的可真快呀!經(jīng)過(guò)我們的努力,終于把整個(gè)小區(qū)給掃的干干凈凈了,這時(shí),阿姨說(shuō):“我該走了,謝謝你們!”我和納悶問(wèn)道:“阿姨,你不上一這個(gè)小區(qū)的清潔工人嗎?怎么走了?”阿姨摸著我的腦袋,微笑著說(shuō):“其實(shí)我不是這個(gè)園兒的,而是前一個(gè)園兒的,我看這個(gè)園沒(méi)有人,就幫個(gè)忙!蔽衣(tīng)了,鼻子酸酸的',有一種想哭的感覺(jué),我望著她的身影,美麗動(dòng)人。
她走后,我心想:這個(gè)阿姨可真好呀!如果世界上這樣的人再多一點(diǎn),我們這個(gè)世界將會(huì)更美好!
記一次有意義的活動(dòng)作文400字14
今天,在我們班舉行了一次有意義的活動(dòng):表演猜成語(yǔ)。首先,老師說(shuō)明了比賽規(guī)則。為了使游戲進(jìn)展順利,還讓我做了示范。
規(guī)則介紹完了,比賽正式開(kāi)始。老師將我們分成了兩個(gè)組,一個(gè)甲組,一個(gè)乙組。兩隊(duì)互不相讓,話語(yǔ)中都帶著火藥味。給我留下印象最深的那得說(shuō)說(shuō)付明豫同學(xué)表演的“鵬程萬(wàn)里”。首先,他裝作一條魚(yú),甲組同學(xué)都以為是毛毛蟲(chóng)。接著,他又變成了一只鳥(niǎo)。我看了看,說(shuō):“毛毛蟲(chóng)變蝴蝶。”全班不僅哄堂大笑,笑的和重了1000萬(wàn)大獎(jiǎng)似的,而且老師也已一種不太好的`表情提醒我,“錯(cuò)了!錯(cuò)了!”就算付明豫不說(shuō)結(jié)果,我也知道是對(duì)是錯(cuò)了。最后實(shí)在想不起來(lái)了,連成語(yǔ)字典都上了場(chǎng)。但沒(méi)有用,第一輪結(jié)束,乙隊(duì)得一分。
我們也不能總是受欺負(fù),緊接著,我上去了,順便帶著一瓶水。然后,帶著這瓶水,在教室的講臺(tái)上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。甲組的有人說(shuō):“轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去!彪m然這會(huì)沒(méi)有上回笑的那么歡天喜地,但起碼和神經(jīng)病差不多了。
又過(guò)了大約20秒,有人說(shuō):“拖泥帶水。”聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果,我的臉一下子垂到了腰上。沒(méi)錯(cuò),是拖泥帶水。
最后,甲隊(duì)比我們多一分,取得了勝利。這會(huì),甲組的同學(xué)們笑得已經(jīng)瘋了。
記一次有意義的活動(dòng)作文400字15
在生活中,有許許多多事情讓我值得我去品味,去琢磨,而那次的活動(dòng)讓我終身難忘。
那天,媽媽對(duì)我說(shuō):"今天我們來(lái)搞一次活動(dòng)吧!""好啊!讓弟弟妹妹也一起來(lái)玩吧!"我回答道。"那我來(lái)當(dāng)裁判,我們就來(lái)玩:'乒乓球不能落地'這個(gè)活動(dòng)吧,活動(dòng)的規(guī)則是:
1、在地上畫(huà)一個(gè)圓圈2、叫兩個(gè)人背對(duì)背站著,手里各拿著一個(gè)乒乓球拍上面托著一個(gè)乒乓球3、兩個(gè)人必須要讓乒乓球不能落在地上,兩個(gè)人互相擠,一個(gè)人把另一個(gè)人擠出去圓的'那個(gè)人就是冠軍,但要是那個(gè)人的球落地了,那可就...哈!"于是我叫來(lái)弟弟妹妹,他們也特別興奮。
首先是弟弟pk妹妹,媽媽一聲令下,她們就互相擠,可是他們的乒乓球,妹妹管好乒乓球,看弟弟不注意來(lái)了個(gè)出其不備,用屁股頂了一下弟弟,等等重心不穩(wěn),身體向前傾,球掉了。所以這場(chǎng)妹妹勝。
接著,是我pk妹妹,我先控制好了乒乓球,準(zhǔn)備向妹妹發(fā)起進(jìn)攻。因?yàn)榈艿懿环,所以一直手舞足蹈的為我加油。妹妹氣急敗壞,向我擠來(lái),我也不甘落后,兩人擠來(lái)擠去,不過(guò)還是我占了優(yōu)勢(shì),弟弟高興得不得了,竟在一旁跳起了拉丁舞。使我哭笑不得,妹妹趁著這時(shí),向我猛撞,我的乒乓球落地了。弟弟像只落水的雞,垂頭喪氣的。妹妹獲得了冠軍,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了一根冰淇淋。
不過(guò),這次的游戲真是太好玩了,特別是看弟弟跳舞......哈哈!
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