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風(fēng)雨·彩虹800字左右
風(fēng)雨·彩虹800字左右1
“小小諸葛亮，獨(dú)坐中軍帳，擺下八卦陣，專捉飛來將�！蹦銈冎绬�？我是一只小蜘蛛。
雖然我個(gè)頭很小，但是，我認(rèn)為自己也不能什么事都依賴媽媽呀！我要自食其力！于是，我這個(gè)小小諸葛亮決定：要自己織一個(gè)網(wǎng)。
首先是選地形，找啊找，我找了很多地方。咦？這棵橡樹不錯(cuò)，又粗又壯的，真是天助我也！我艱難地爬上樹梢，找到一個(gè)合適的地方開始織網(wǎng)�！昂龠莺龠荨蔽蚁刃抟粋�(gè)十字街，然后，再一圈又一圈地織網(wǎng)……哈哈！我的網(wǎng)終于完成了！我的肚子已經(jīng)餓扁了，不過沒事，有了這張網(wǎng)，我很快就可以飽餐一頓啦！
不好！風(fēng)哥哥來了！他可是全世界公認(rèn)的“熊孩子”。只見他看著我的網(wǎng)，氣憤地大喊：“你這個(gè)丑八怪！你憑什么有自己的家？風(fēng)哥我早已大名鼎鼎，到現(xiàn)在還沒有一個(gè)自己的家呢！”完了！他發(fā)怒了，只見他“呼呼”地喘著粗氣。剎那間，狂風(fēng)大作！整棵橡樹都在劇烈地顫抖著，樹葉紛紛飄落下來�！安灰。 蔽覀牡亟兄�。我的網(wǎng)被吹得支離破碎。唉！我辛辛苦苦織好的網(wǎng)，就這樣毀了。
風(fēng)哥哥頭也不回地走了。我傷心，我難過，可是傷心難過有用嗎？我餓呀！我得吃東西。不行！我得重新織一張網(wǎng)！一圈、兩圈、三圈……終于，我的網(wǎng)織好啦！
“滴答、滴答——”咦？下雨了？原來是雨姐姐來了。雨姐姐傷心地哭著：“連這樣一個(gè)小小的蜘蛛都有一個(gè)家！我的家在哪兒？”她越說越傷心，雨越下越大。豆大的雨點(diǎn)滴落下來，唉！我的網(wǎng)被無情的雨點(diǎn)打得破敗不堪。可憐的我也被打落在地上，昏了過去。
雨姐姐嗚咽著走了。我艱難地站了起來，心里想著：為了自食其力，拼了！鼓足勇氣，我又一次爬上樹，聚精會(huì)神地織起網(wǎng)來。一圈又一圈……太陽出來了，天邊掛起一道美麗的彩虹。樹枝的綠葉經(jīng)過雨水的'沖刷變得更加翠綠。通過不懈的努力，我的網(wǎng)終于織好了，就像古人那神奇的八卦陣一樣。
我百感交集：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？困難是暫時(shí)的，如果你心中有夢(mèng)想，就要堅(jiān)持不懈地為之努力。不頹廢、不放棄、不垂頭喪氣，相信夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
風(fēng)雨·彩虹800字左右2
從開始訓(xùn)練到現(xiàn)在也有幾十天之久了，不論是訓(xùn)練熱情，還是訓(xùn)練結(jié)果，都有了可喜的進(jìn)步。從開始的不愿意，到如今充滿激情活力去訓(xùn)練，大家都從一個(gè)臺(tái)階邁向另一個(gè)臺(tái)階。訓(xùn)練的酸甜苦辣，喜怒哀樂，都為我們的生活實(shí)踐添上濃墨重彩的一筆。
開始訓(xùn)練的幾天，大家都很激動(dòng)，在快樂中度過了訓(xùn)練，感覺很輕松。太陽還真給足了面子，天氣不算熱，陽光也不是很足，正適合我們的訓(xùn)練。每天的練習(xí)也非常有意思，聽著鼓點(diǎn)齊步走，一點(diǎn)也不累。漸漸得有了鍛煉全方面的體能訓(xùn)練，每天跑幾圈步，站立幾分鐘，也很簡(jiǎn)單，對(duì)于我們就是小菜一碟。
但是隨著要求越來越高，訓(xùn)練也就越來越有難度，越來越辛苦。天氣一天比一天炎熱，我們的熱情卻沒有減退。大家都用毅力克服了壓力和困難，遲到的人也越來越少，缺勤的幾乎沒有。動(dòng)作越復(fù)雜，我們肩負(fù)的責(zé)任越大。開始只是擺臂齊步走，后來變成了舉花、抖鴿子，再到跟音樂的步點(diǎn)走，對(duì)于我們都是一個(gè)接一個(gè)挑戰(zhàn)。現(xiàn)在的我們，每天都要迎來一場(chǎng)持久戰(zhàn)，連續(xù)兩個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間，中間沒有休息，只能喝一口水。很多同學(xué)都嘗到累的滋味，可都埋藏在心底，沒喊出來過一聲。
隨后我們又進(jìn)行了全區(qū)集體合練、游行隊(duì)伍集體合練，都是從夜里兩點(diǎn)多就到校集合，去機(jī)場(chǎng)進(jìn)行練習(xí)。大家的一肚子怨氣，沒有痛苦地叫出來，而是化為訓(xùn)練的動(dòng)力，呼出的口號(hào)，發(fā)泄出來。
我們只是聽從上級(jí)的安排，老師們才是最累的。負(fù)責(zé)游行隊(duì)伍的老師們，安排我們的位置，指導(dǎo)我們的練習(xí)；隊(duì)列行進(jìn)的老師們，和我們一起在烈日下忍受苦累；而班主任們，則是為我們的安全負(fù)責(zé)，也是最艱巨的一項(xiàng)任務(wù)。
站在自己的點(diǎn)位，自己就是每個(gè)人；整個(gè)年級(jí)來看，自己是班級(jí)里的一員；在十二中隊(duì)伍里，自己代表整個(gè)年級(jí)；置身于整個(gè)方陣中，自己是一名十二中的學(xué)生；10月1日，在全球矚目的國慶閱兵中，我又將作為一名北京學(xué)生、一個(gè)中國人，將朝氣蓬勃的景象呈現(xiàn)給全世界。
我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備好迎接更多、更困難的挑戰(zhàn)，準(zhǔn)備好在這段特殊的`日子里，與祖國共努力！我們相信，國慶那天，我們手中的花，一定會(huì)組成最美的文字、最生動(dòng)的圖案；整齊的衣衫、白色的帽子下，是我們挺拔的身姿和燦爛的笑容。而我們?cè)谟?xùn)練過程中感受到的，則會(huì)使我們受益匪淺。
風(fēng)雨·彩虹800字左右3
哎呀呀,再過幾天就要去野炊啦,我還是不免抑制不住自己的興奮,就連上床睡覺一直在想著這件事。但是呢,想要去的話可沒那么容易,就像我們這一組,上演了一場(chǎng)“搶人大戰(zhàn)”的好戲。
很容易的分工,靠這徐可言的人際關(guān)系,一會(huì)兒就把人找齊了,除了我們們,還有章峰,方鎮(zhèn)宇,朱子豪，周婧和硬拉進(jìn)來的鮑建偉,最后還有大神級(jí)別的鐘志凡!一聽到這名字我就驚訝了,隨后就是欣喜,因?yàn)殓娭痉布沂情_飯店的',肯定從小就被培養(yǎng)了唄。我拉著鐘志凡的袖子笑得格外燦爛,其實(shí)是有預(yù)謀滴:“鐘志凡,你可就是我們這一組的廚神誒!你可千萬別掉鏈子,我們這一組就靠你了!”當(dāng)時(shí),他笑得很自信,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好�！边@人湊齊了，又分工明了，我心里的石頭也就落下了。
在中午時(shí),我們這一組算完成的快的,我們圍在一塊將名字寫在紙條上,交給了老師。
就這樣充滿著幻想的度過了一中午，可是一到下午，所有事情都變了，搞得我真是暈頭轉(zhuǎn)向。首先是朱子豪著急的跑過來說：“鐘志凡的名字不僅寫在了我們這兒，還被人家寫在紙上了!”我一聽，不禁嚇得從椅子上跳起來：“什么?是哪一組啊?不是我們先找他的嗎?”朱子豪也擦擦汗：“本來就是啊，可是他們沒經(jīng)過鐘志凡同意就擅自寫了啊!”“啊?不管了，我要找他們理論去!”周婧暴走的跑了出去。
還沒等我反應(yīng)過來，方鎮(zhèn)宇怕了拍我的肩，我一轉(zhuǎn)頭就有些后悔了，因?yàn)樗f：“喂，我告訴你啊!鮑建偉退出了，和別人一組去了�！蔽衣犃诉@話都快暈了，這真是前是狼后是虎，我們的紙都交給老師了，他們憑什么擅自決定!這下好了人沒搶到還丟了個(gè)人!這是故意的嗎?
后來，徐可言也沒法子，只能重新寫了，但是還是少了兩個(gè)人，她只得小心翼翼的把紙條交給老師。等到楊老師一看到，我看到他立刻就火了，好像還說了徐可言幾句，最后生氣的將紙往下一扔，我在講臺(tái)下看的有些心驚膽戰(zhàn)。我看到徐可言從臺(tái)下走過來時(shí)立馬就哭了，說的第一句話就是：“我恨鮑建偉!”不免也跟著生氣起來。
一節(jié)課都因?yàn)檫@件事而弄得心情煩躁，最后還是楊老師給我們這組加了王佳樂和張懿才是這場(chǎng)風(fēng)波平息。
哎，答應(yīng)別人的事就要做到，這不是一個(gè)人的事，而是大家的事。
風(fēng)雨·彩虹800字左右4
世間最美麗的風(fēng)景莫過于風(fēng)雨后的彩虹，經(jīng)過風(fēng)雪的磨練、敲打、洗滌煥發(fā)出它的炫麗。一道泉水行至懸崖，縱身跳下，化為美麗的瀑布。懸崖上的巖石說：為了這一刻，它經(jīng)歷了無數(shù)曲折坎坷，克服了無數(shù)困難，它此刻的美麗是付出代價(jià)后的回報(bào)。
只有歷經(jīng)艱難，才會(huì)得到美麗的回報(bào)。
天才是需要99%的'淚水加上1%的靈感。愛迪生小時(shí)候從賣報(bào)為生，經(jīng)過無數(shù)次的失敗、挫折，他發(fā)明了電燈，將人生帶入了電氣時(shí)代，告別了黑夜走向光明。世界上的天才只占人群中的0.1%。天才源于后天的努力，加上永不言敗的精神。
音樂巨匠貝多芬，在他人生的低谷，承受著常人無法想象的困難，雙目失明，雙耳失聰。對(duì)于一個(gè)熱愛音樂的人來說這無疑像是上帝對(duì)他開了一個(gè)玩笑。音樂的執(zhí)著戰(zhàn)勝了惡魔。他得音樂得到了空間的突破�！对鹿狻�、《生命交響曲》等鑄造了貝多芬不平凡的一生，所以當(dāng)世界為你關(guān)上一扇門，不要驚慌，不要害怕，他會(huì)為你開上一扇窗。
魯迅先生曾說過史家之絕唱。《史記》這部歷史選集，為后世研究古代文獻(xiàn)提供了一個(gè)重要的證據(jù)。作者司馬遷忍受莫大沉痛。在他的《報(bào)任安書》中表達(dá)了他的理想追求、執(zhí)著。完成了歷史巨作《史記》，以真實(shí)還原給后世為宗旨�！妒酚洝纷怨乓詠砭褪艿轿娜说淖放�。只有在逆境中磨練出來的人格，才有氣吞萬里如虎的氣概。
為了追求光和熱，飛蛾撲向滾開的熱油，這一刻它得到了光和熱。人生為了不平凡、為了繽紛，我們就要去追求光和熱。聚美優(yōu)品的首席CEO陳歐年僅27歲，就成功的創(chuàng)辦了中國著名品牌，背后的辛酸苦楚，我想只有體會(huì)才能知曉，和他一樣的還有一位青少年追捧的青年作家郭敬明。出身于貧窮的小山村里，他那瘦小的身軀常常被眾人當(dāng)作嘲諷的對(duì)手。但他用筆書寫著他的不平凡，大家都說他的小說開頭往往是炫麗多彩但結(jié)束往往很悲慘，他回答到：悲劇只有徹底撕碎給人看，才能真正的打動(dòng)人內(nèi)心的那一根弦。
只要在我們經(jīng)歷了風(fēng)雨之后，我們就能變成美麗的彩虹，變得成熟。成熟是久經(jīng)風(fēng)霜后的從容、淡定；成熟，是河水洗刷的卵石平滑、光澤；成熟是一首絕唱，耐人尋味，回甜。
風(fēng)雨·彩虹800字左右5
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?一個(gè)人不會(huì)隨隨便便成功……”每當(dāng)聽到這首歌，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)那次軍訓(xùn)做陶器的情景。
我們按抽簽順序進(jìn)行陶器制作，過了一會(huì)兒輪到我了，我看了看前面幾位同學(xué)做的陶器，覺得并不很成功，有的杯子像木瓜，有的盤子象王冠，有的罐子象一團(tuán)廢報(bào)紙……哎呀，原來這么難呀，我能做好嗎?我正在猶豫，老師走過來對(duì)我說：“大膽嘗試吧，只要努力了，就一定會(huì)有收獲�！�
聽了老師的鼓勵(lì)，我鼓起了勇氣，端坐在工作臺(tái)前，腳有節(jié)奏地踩著踏板，轉(zhuǎn)輪飛旋起來，我對(duì)著陶土左刮刮，右扯扯，搞得手忙腳亂。突然，我感覺手心一下劇痛，定睛一看，原來是陶土里的小石渣在飛速旋轉(zhuǎn)時(shí)劃破了我的手掌，我痛得大聲叫喚：“啊，好痛!不做了，不做了!手都劃破了，哎喲……”。
我又疼又氣，原來紅潤(rùn)的臉龐變得沒有了生氣，我一下子癱坐在了地上，氣呼呼地叫嚷著：“這東西太難做了，我不做了�！蓖瑢W(xué)和老師都圍過來關(guān)心我，軍訓(xùn)的教練員也來到我身邊將我攙扶起來：“知道彩虹為什么那么美麗嗎?那是經(jīng)過了風(fēng)雨的.洗禮!要感受成功的喜悅，就要付出應(yīng)有的代價(jià)，甚至遭受挫折……”
其他同學(xué)老師也在旁邊鼓勵(lì)我，我慢慢領(lǐng)悟到了一些道理，于是咬咬牙重新開始。陶土在飛快的旋轉(zhuǎn)，我的雙手也不停地忙活著，看見一個(gè)陶罐的模樣快出現(xiàn)了，結(jié)果在抹罐口的花邊時(shí)，一下子用力過猛，刷地一下，可憐的陶罐又被毀了“容”，無奈只能重新再做罐口造型，當(dāng)我千辛萬苦完成了罐口的造型，額頭已經(jīng)汗涔涔了。
下一步我該拋光內(nèi)壁了，我小心翼翼地把手伸進(jìn)去，害怕又弄壞了內(nèi)壁，可越是擔(dān)心反而越出事，我的手一抖，陶罐壁上立刻出現(xiàn)了一個(gè)洞，隨著轉(zhuǎn)盤的飛速旋轉(zhuǎn)，陶罐被攔腰撕裂……
經(jīng)過1個(gè)多小時(shí)的反反復(fù)復(fù)，我終于將一團(tuán)陶土塑成了一個(gè)陶罐，捧在手里仔細(xì)把玩，卻覺得缺少了點(diǎn)兒什么，哦!還沒有精加工呢。于是，我拿起牙簽等工具，在陶罐表面精心鏤刻起來，我一邊刻、一邊補(bǔ)、一邊修，又經(jīng)過了1個(gè)多小時(shí)，一條龍出現(xiàn)在我的陶罐上，我振臂高呼：“我成功了!”在最后的作品評(píng)選中，我的騰龍?zhí)展瞢@得一等獎(jiǎng)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?不經(jīng)歷挫折怎能感受成功的喜悅?捧著我制作的陶罐走在回學(xué)校的路上，感覺今天的陽光比任何時(shí)候都更加明媚!
風(fēng)雨·彩虹800字左右6
人生有狂風(fēng)暴雨，風(fēng)和日麗。生活變化無常，想要生存，就必須學(xué)會(huì)適應(yīng)。而想要學(xué)會(huì)適應(yīng)，前提就是你必須要有一顆獨(dú)立自主的心。
每個(gè)人的人生都是不確定的，未知的坎坷、曲折、磨難，這些我們不能預(yù)料，也無法預(yù)料。由此使我想到我的學(xué)習(xí)生活。每次我都想著問別人，可是我們不能時(shí)時(shí)刻刻都得到別人的指導(dǎo)，如果一直這樣下去，我們就會(huì)漸漸養(yǎng)成一種依賴性，不再獨(dú)立思考，只有學(xué)會(huì)自學(xué)，才可以獲得更多的知識(shí)。
和學(xué)習(xí)生活一樣的道理，家庭�，F(xiàn)在的孩子都是溫室里的花朵，有父母溺愛，有大人疼，嬌生慣養(yǎng)的他們成了家里所謂的“小公主”“小少爺�！庇捎诟改傅膶檺郏麄円膊辉敢獬钥�、受磨難。但是，我們只有在經(jīng)受無數(shù)磨難才可以變得更加堅(jiān)強(qiáng)，無論什么風(fēng)吹雨打，也會(huì)屹立不倒。反之，經(jīng)不起任何磨難，就像有些樹一樣，沒有扎穩(wěn)根、不會(huì)自己找水源，風(fēng)一吹就倒。他們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立的生活、學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的各種困難和挫折、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，這才可以真正獨(dú)立自主。
樹和人一樣，要想扎根土地，就先要自立自強(qiáng)，自己找水源。生活中的各種考驗(yàn)，都是在你沒有準(zhǔn)備的情況而出現(xiàn)，要想從從容容的面對(duì)，就必須鍛煉一顆自主的`心，才可以在不確定的生活中生存。
在別人不幫助你的時(shí)候，你要解決一道難題，如果你有一顆獨(dú)立自主的心，你就會(huì)發(fā)揮身體中的最大潛能，在生活中茁壯成長(zhǎng)。
愛迪生出身低微、生活貧困，他的“學(xué)歷”是一生只上過3個(gè)月的小學(xué)，老師因?yàn)榭偙凰殴值膯栴}問得張口結(jié)舌，竟然當(dāng)他母親的面說他是個(gè)將來不會(huì)是個(gè)出色的孩子。愛迪生雖未受過良好的學(xué)校教育，但憑個(gè)人奮斗和非凡才智，自信，自強(qiáng)，自立獲得巨大成功。
作家海倫·凱勒她耳朵失聰了，身體癱瘓了，也不能說話，也看不見，但是她靠著一種頑強(qiáng)的精神創(chuàng)作，還能自立家務(wù)�？梢姡悺P勒的的自立能力是多么強(qiáng)��！
讀了這幾則故事，我才明白鍛煉自己，磨練自己的意志多么重要。在艱苦環(huán)境中經(jīng)受考驗(yàn)、克服依賴性對(duì)人成長(zhǎng)的重要意義。
風(fēng)雨·彩虹800字左右7
林林總總，千姿百態(tài)；博大壯闊，浩瀚似海。
宛如鮮花，悄然盛開；世紀(jì)風(fēng)雨，倒不下來。
昂揚(yáng)奮進(jìn)，無與倫比；拒絕蒼老，拒絕衰敗。
——題記
她，從遙遠(yuǎn)的地方走來，身上背著昨天的故事，腳下踏著歷史的塵埃。一路風(fēng)雨伴磁卡歡笑，一路歌聲唱出豪邁。
她，淡然地在無聲中訴說偉岸，在歲月中書寫恢宏。袒露曠遠(yuǎn)，釀就永恒。
她，從容屹立于“六地平安”之大地上，帶著滄桑，帶著穩(wěn)重，彰顯著她非同一般的氣魄。
她，我們的母校，某某二中，在歲月的變遷中已經(jīng)成立了九十周年！
都說歲月無聲，但她滑翔的聲音，就像鳥兒舒展羽翼的聲音。歲月變遷，我們看不到，摸不著。可用心體會(huì)，卻能熱淚盈眶，為之欣喜，為之激昂。
都說時(shí)間是最殘忍的，它吞噬了古巴比倫，它送走了封建統(tǒng)治，它拋棄了一切落后的東西�？伤鼌s小心翼翼地保護(hù)了二中，送給了這座學(xué)校光明的未來。并非時(shí)間有私心，而是二中太珍貴。
我進(jìn)入二中，僅有短短的一年半。僅是這短短的一年半，我與二中融為了一體。二中校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)淳樸，追求“讓每個(gè)學(xué)生都有幸福人生”。這是理念，更是實(shí)踐。在這里，我不僅擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，更有許多次鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。校運(yùn)會(huì)上，我們激情奔跑；學(xué)科競(jìng)賽中，我們開動(dòng)大腦；才藝比賽中，我們大顯風(fēng)采。二中，給了我們一次又一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們以后即使遇上再大的舞臺(tái)也毫不畏懼！
二中，是我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的基地，也是我們學(xué)習(xí)做人處事的家園。她將最美好的一切都奉獻(xiàn)給了她的學(xué)子，也將最溫暖的形象留在了每個(gè)學(xué)子的心中。
二中，已有九十年的歷史，以后，還有更久遠(yuǎn)的未來。你我只是二中漫漫歷史長(zhǎng)河中的一個(gè)縮影，一片綠葉，可二中仍用她全部的力量關(guān)愛這片片綠葉，銘記這個(gè)個(gè)縮影。這是怎樣一種恩情��！
作為二中的一份子，我要心系二中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，守護(hù)校園的每一處美麗，讓自己的心無畏無愧。
我擁抱的是那逆風(fēng)而行的船，所以我要成為一葉風(fēng)雨同舟的帆，雨里與你相伴，風(fēng)里靠你扶持。
我仰慕的是那光彩奪目的`旗，所以我要成為一根堅(jiān)定不移的桿。旗召喚多久，我就挺立多久。
九十年風(fēng)雨，九十年奮起。九十年不是我們二中的老去，而是她年輕的開始。所有的二中人都有共同的夢(mèng)想，相信我們二中的明天更加美麗！
邁一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨，竟造就出了永不消失的彩虹之美。閉上眼睛去感受，這道彩虹就在身邊，就在心中，就在我們的校園上空……
風(fēng)雨·彩虹800字左右8
在我的格言記錄本上，記著許許多多的名言和名句，比如“己所不欲，勿施于人”、“不經(jīng)一番苦寒來，千樹萬樹梨花開”、“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”等等，其中，我最喜歡的一句話，就是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。
起先，我只是簡(jiǎn)單地從字面上來理解這句話，不經(jīng)歷風(fēng)雨，是見不到彩虹的。從科學(xué)的角度上來翻譯就是：如果不下雨，小水滴沒有經(jīng)過陽光折射，形成七色光，七種顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，所以是見不到彩虹的。
后來，我覺得光是在字面上研究還是不能讓我真正地、深刻地理解它的.內(nèi)涵，它所表達(dá)的意義。直到我學(xué)古箏之后，我才真正明白其中的含義。
我從幼兒園中班下學(xué)期開始學(xué)習(xí)古箏，到現(xiàn)在已經(jīng)6年了。剛開始學(xué)古箏的時(shí)候，我什么都不知道，只是感覺很新鮮，很有趣�？墒且�?yàn)闀r(shí)間久了，日子長(zhǎng)了，內(nèi)容變得越來越難了。再加上老師布置的作業(yè)很多，每天需要練習(xí)，我開始越來越討厭古箏了，練習(xí)古箏甚至還成了一天中最討厭的事。每天重復(fù)著練一個(gè)曲子，一個(gè)句子就得重復(fù)練習(xí)4、5次。每當(dāng)要考級(jí)的時(shí)候，最多還得練30次，我的天哪！我覺得自己都快要發(fā)瘋了！我就感覺，練琴太枯燥了。有一次練琴時(shí)，那個(gè)句子我已經(jīng)練了好幾遍了，可就是怎么也彈不熟。我既生氣，又煩燥，把琴重重地一拍，把假指甲用力一扯，扔在地上，不干了。這時(shí)，媽媽端著一杯熱開水走了過來，對(duì)我說：“涵涵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，人總是會(huì)遇到麻煩的，我們要克服困難，好嗎？”聽了媽媽的話，我好一點(diǎn)了，但還是不喜歡練古箏。我有好多次都想放棄。每當(dāng)我一次次想放棄時(shí)，我又覺得不甘心，所以我總是默默地在心里鼓勵(lì)自己：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，加油！在一次次努力、刻苦的練習(xí)中，我通過了一次次考級(jí)，參與一些演出，比如，參加了20xx年溫州電視臺(tái)跨年晚會(huì)……我現(xiàn)在特別感謝當(dāng)時(shí)那個(gè)永不言棄的自己，如果不是一直的堅(jiān)持，也許我早就離古箏遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，在人生路上，或多或少，我們總會(huì)遇到一些麻煩和困難，當(dāng)我們遇到它們時(shí)，我們不該軟弱下去，不該被它克服，我們應(yīng)該勇于挑戰(zhàn)困難，克服困難！加油吧！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，讓我們?cè)诔晒Φ牡缆飞暇`放出屬于自己的風(fēng)采！
風(fēng)雨·彩虹800字左右9
“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”這是一首我非常喜歡的歌曲，因?yàn)樗鼊?lì)志，因?yàn)樗錆M陽光。
“彩虹”其實(shí)無處不在，但是我們卻很難擁有屬于我們自己的一片“彩虹”，因?yàn)槌３１弧安屎纭敝暗摹帮L(fēng)雨”所打垮，就再也不敢去拼搏，所以“彩虹”也會(huì)悄然而去。
其實(shí)，彩虹并不是難以見到，只要你有足夠的信心，足夠的耐心，足夠的勇氣與足夠的毅力，那么這個(gè)世界上沒有什么你做不到。
記得一個(gè)同學(xué)的姐姐，她上初一的時(shí)候，迷上了網(wǎng)絡(luò)，從此學(xué)習(xí)一落千丈，她沉迷其中不可自拔，在老師同學(xué)的眼里，她是一個(gè)差生；在家長(zhǎng)朋友的眼里，她是一個(gè)壞孩子。經(jīng)過親情與友情的召喚，她終于“清醒”了，但此時(shí)已是初三，所有的人都認(rèn)為已經(jīng)來不及了�？伤X得自己應(yīng)該去努力一把，去奮斗一把，去賭一把。于是她發(fā)奮圖強(qiáng)，給自己準(zhǔn)備了一個(gè)大箱子，買了許多練習(xí)本，并在日記中寫道：“什么時(shí)候把箱子填滿，什么時(shí)候再停�！眲傞_始，別人在課間休息的時(shí)候，她的心里非常矛盾，但一次又一次地告誡自己：“要努力，要賭一把�！睗u漸地，她愛上了學(xué)習(xí)。
她在自己的桌子上刻著“時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì)有的”，同樣，她也利用了所有可以利用的時(shí)間——?jiǎng)e人空閑時(shí)間玩的時(shí)候，她在學(xué)習(xí)；別人上體育課的'時(shí)候，她趴在操場(chǎng)上學(xué)習(xí)；甚至在洗手間的時(shí)候，她還在看書。在考試前幾天，我看見了她的一箱子練習(xí)題，寫得特別整齊，也特別認(rèn)真。她的付出讓我欽佩！
考試后，她拿著入學(xué)錄取通知書，潸然淚下！她考上了華清中學(xué)，她為自己的努力所自豪所驕傲。她贏了，她用自己的努力，戰(zhàn)勝了殘酷的命運(yùn)，從此，開始了自己輝煌的一生。
彩虹，總會(huì)在風(fēng)雨之后出現(xiàn)，如果你畏懼風(fēng)雨，你將永遠(yuǎn)見不到美麗的彩虹。與之相反，如果你因?yàn)檫\(yùn)氣或靠別人看見彩虹，那么你才是那個(gè)最遺憾最悲慘的人。因?yàn)榭匆姴屎�，你總�?huì)為自己所承受的風(fēng)雨所驕傲所自豪。只有“風(fēng)雨”，才是你最美最輝煌的財(cái)富，而“彩虹”只是結(jié)果罷了！所以，讓我們?nèi)ヅ�，去品味“風(fēng)雨”吧！
風(fēng)雨·彩虹800字左右10
——陽光總在風(fēng)雨后淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)兒仿佛在敲擊著我的心靈,瞬間的陽光早已逃匿無蹤。不安分的心在身體中不安地跳動(dòng)著，我靜靜地坐著，仿佛這個(gè)世界只有我一個(gè)人，我似乎很久沒有感受到陽光的自由了，雨似乎從來沒有離開過我�？湛帐幨幍氖澜�，我的心仿佛停止，我自己也無法感受到生命的氣息……流星的隕落，代表的是美好愿望的產(chǎn)生。但是美麗的`流星稍瞬即逝，帶著美好的愿望隕落到其它的地方去，我們?cè)S下的心愿真的能靠流星帶到最美好的地方去為我們實(shí)現(xiàn)嗎？
我想，每個(gè)人的心或許本來就是一顆流星吧！出生攜帶著這一顆活躍的心跳，宛如流星般降落人世，如此這般，應(yīng)該也蘊(yùn)涵著無數(shù)人的期望和心血吧！我們無法猜測(cè)下一秒的世界會(huì)是如何，我們只能安于現(xiàn)狀，肉眼看著時(shí)光的流逝，晴雨的交替，世界的變化，這一切都是我們無法主宰的，那么我們能夠主宰的究竟是什么呢？吃飯，睡覺嗎？那么我們的出現(xiàn)到底是為了什么，我們隕落人間，不就是為了給人間帶來多一絲溫暖，多一絲幸福嗎？我們的身上，不是流動(dòng)著身邊的人的期望嗎？可是，匆匆歲月，似乎離我遠(yuǎn)去，我找不到自己的方向，一次次的挫折與失望讓我對(duì)前路失去信心，我的笑容不再是如過去般無憂無慮；而是多了一分憂愁，多了一分無奈。
陽光似乎被雨滴打敗，而我的笑容也被憂傷打敗了。每天，強(qiáng)迫著自己笑對(duì)人生，可是，內(nèi)心的痛苦卻難以言喻。世途的險(xiǎn)惡，失敗的痛苦，讓我無時(shí)無刻不在享受著命運(yùn)的煎熬。不過，我無法反抗，我變得越來越被動(dòng)，越來越懦弱，任由命運(yùn)主宰我的人生，而我自己則靜靜的坐在一旁，看著云展云舒，風(fēng)起雨落，而這一切已不屬于我，我蜷縮在黑暗的角落里暗自哭泣……幸福似乎早已離開，留下來的只是接踵而來的憂傷。我想驕傲地昂首面對(duì)，但是，昂起頭的卻是一番因失敗的無奈。我失去了自我，迷失在自己的世界里，我走入雨中，如一只受傷的蝴蝶，嬌嫩而脆弱，我任由雨打濕著翅膀，試圖讓雨來冷凍這顆不安的心，我的淚與雨交融，眼前的世界一片模糊……反正／像我這種不服輸?shù)膫�(gè)性／遇困境／只能拼一拼／反正／我一堅(jiān)持就被說任性／反正／大雨過後也看不見彩虹……——反正
風(fēng)雨·彩虹800字左右11
陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹這些歌詞，我們都很熟悉。是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪會(huì)看到彩虹��！而我經(jīng)歷了風(fēng)雨卻未見彩虹！
我是一個(gè)有父母百般呵護(hù)的女孩，生活中缺少風(fēng)雨。老是長(zhǎng)不大的我明白，我是需要鍛煉的。我毅然加入學(xué)校跆拳道訓(xùn)練小組，我不信女生就學(xué)不好。
夕陽西下，每天的第八節(jié)課一下課，我便命令自己去跆拳道館，我從最基本的東西學(xué)起：練習(xí)腿功、做素質(zhì)訓(xùn)練、背誦領(lǐng)悟跆拳道精神。從最低的白帶一級(jí)一級(jí)升到如今的黃帶。期間我也受了不少的苦：踢板時(shí)踢到小腿抽筋，腳指甲蓋里全是瘀血，做素質(zhì)訓(xùn)練時(shí)累得不成人樣。有時(shí)，我多么渴望第八節(jié)課的下課鈴聲別響起，可是，它依然如約而至，我拖著傷痕累累的雙腿邁進(jìn)跆拳道館。蒼天不負(fù)有心人。訓(xùn)練了一年，我終于可以參加比賽了。賽前我們天天打?qū)崙?zhàn)。媽呀，那辛苦程度簡(jiǎn)直能讓人崩潰。第一天，我被打得左腿上全是瘀青，右腳也腫了，就連穿鞋都很困難。第二天，我聽了教練的`話運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)去打擊別人，所以就沒怎么受傷，對(duì)方卻是傷痕累累。后面幾天，我一直靈活地運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)，我覺得越來越得心應(yīng)手。
到了真正比賽的那天，我打的是59公斤級(jí)別。聽教練說，我的對(duì)手是個(gè)高中部的學(xué)生，個(gè)頭很高，而且還獲得過全國青少年組的冠軍。當(dāng)我看到這個(gè)對(duì)手時(shí)，貌似平靜的我，內(nèi)心早已七上八下，還沒打，在氣勢(shì)上我就覺得已經(jīng)輸了人家三分！開場(chǎng)了，那家伙出腿速度也太快了吧，我還沒防備，就讓人家一個(gè)后旋踢，踢到了頭，頓時(shí)我覺得頭好痛，就好像頭里有千只蟲子在爬一樣。但我還是強(qiáng)忍著痛堅(jiān)持打完了。雖然我頭很痛，但我也沒讓對(duì)手覺得輕松，我倆都滿頭大汗。下場(chǎng)后，我一看比分，很驚訝：我和她之間的比分怎么差這么多呀！我去問教練后才知道原來是我的犯規(guī)動(dòng)作太多。郁悶啊，我仿佛掉進(jìn)了萬丈深淵，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，但我知道我不能在這里哭，就算是輸了我也要堅(jiān)強(qiáng)地走出去。
外面的天空灰蒙蒙的，仿佛在笑我輸了。我的心很痛，苦苦訓(xùn)練了一年多，就這樣被淘汰了，很不甘心。不知不覺，我已經(jīng)到了家門口，我滿臉愁苦地走進(jìn)了家門，媽媽看了我一眼說：沒關(guān)系的，只要你努力了，輸了也沒什么說著說著，我強(qiáng)忍的淚水還是奪眶而出。晚上我安慰著自己：沒關(guān)系的，我盡力了，畢竟她是高中部的學(xué)生。
雖然這次經(jīng)歷了風(fēng)雨沒有看到很美麗的彩虹，但我會(huì)努力的，要讓那美麗的彩虹在我以后的日子中出現(xiàn)！
風(fēng)雨·彩虹800字左右12
有一天放學(xué)回家，家里一集體都沒有。我便問了一下街坊，他們說：“你的媽媽去小羊坊的小康小區(qū)了，你媽媽說，她晚上就回來。”可是我沒有家面的鑰匙，于是我就飽起勇氣，大家騎從行車去小羊坊。
果替是昨地剛教會(huì)的，所以，騎的不怎么佳。我記得爸爸每次帶我去都是只有十多少分鐘就到了。于是，我就篩選一條最近的路騎過來了可是我基本不意識(shí)路，于是，就迷失了方向。我趕上了一個(gè)叔叔，問：“你惡。請(qǐng)問，小羊坊怎么走？”他說：“直走，看見大坡一直騎下去，然后就有一個(gè)紅綠燈，再過紅綠燈，從左邊的大道走，而后，向左邊一直騎過三個(gè)紅綠燈，你就能看睹肯德基。后點(diǎn)，你再問一問其別人吧”于是，我就騎上了車持續(xù)趕路。不遙處看見了一個(gè)大坡，看訖去很斜，于是我就答本人：這么斜怎么辦呢？仍是先歸去吧.我又轉(zhuǎn)思一想:不走，干免何事都不能大功告成。于是我交著騎下去。騎了大略半個(gè)小時(shí)了，太陽熾熱火暖的曬來。我全身都濕透了，揮汗如雨的。于是，我又想置棄。突然想到我最愛好看的《東紀(jì)行》，師徒四己閱歷了多少風(fēng)雨接添、炭雪酷寒、焦沙爛石的氣象，甚至碰到妖魔鬼怪，然而，他們?nèi)耘f不肯放棄走了良多年，終于獲得了實(shí)經(jīng),我怎么就不成呢?于是我不抬棄，終于騎到了。我十離開心。我想：他們是否也像我這么啟心呢？
有一次，我們齊野一塊往爬山，由于從沒體驗(yàn)功爬山的辛勞,走了一會(huì)我就鳴乏即對(duì)爸爸媽媽說：“太累了，我不想走了�！卑职终f：“你不是始終期盼著這次旅言嗎?”我瞅到，后面有個(gè)小孩仍然保持著，就想伏唐尼，他走的.路長(zhǎng)又長(zhǎng)。不知翻越了多多座山,度過了多少條河，然而，我卻連這皆克服不了，如何走上將來的路呢？于是我動(dòng)搖了信心，望這到小孩，要廢棄了，爾便走從前說：“小敵人，再堅(jiān)持一下就到了�！弊詈笤蹅兡┯诘巧狭松降�。看著這漂亮的風(fēng)景，口中有說不沒的喜悅。
我深深的清楚了無論做任何事都會(huì)有艱苦，只要堅(jiān)持一下，就能夠棄得成功。所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見那彩虹。我們無論作任何事都不能死而后已。荀子曰：“契而舍之,朽木不折；契而不舍,金石可僂�！眻�(jiān)持就是勝害。
風(fēng)雨·彩虹800字左右13
《真心英雄》中讓我印象最深的一句話是：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”是啊，這是多么有哲理的一句話啊！也就是這句歌詞讓我受益匪淺。
記得五年級(jí)時(shí)，由于參加了水墨畫社團(tuán)，我對(duì)美術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。暑假中老師讓我們做手抄報(bào)，我興奮不已，心想：這次我好好畫，拿個(gè)一等獎(jiǎng)給爸媽看！一轉(zhuǎn)眼，暑假就到了，我什么作業(yè)都沒有做過，馬上拿出了鉛畫紙、彩鉛、水彩筆、鉛筆等一些繪畫工具，打開電腦，找了一些圖畫、文字，開始制作起了手抄報(bào)。
這手抄報(bào)說起來容易，做起來難。這次的主題是：防水災(zāi)、防火災(zāi)。于是，我想：那就把這張鉛畫紙對(duì)折，上半部分畫防水災(zāi)，下半部分畫防火災(zāi)。我先從上半部分開始畫，我想在上面畫一個(gè)水瓶和水娃娃，水瓶好畫，我三勾兩描，沒一會(huì)功夫就畫完了�？墒撬尥蘧碗y畫了，我不是頭畫大了就是腿畫太短了，可經(jīng)過我的幾次加工也畫完了。于是我開始畫下半部分，我打算先畫一團(tuán)火焰，可這火焰我還真畫不好，一會(huì)畫成了草，一會(huì)畫成了山。我氣急了，把筆往地上一扔。只仿佛也在嘲笑我笨，咧大了嘴：“哈哈，你可真笨！還參加水墨畫社團(tuán)的呢！”我一氣之下，把鉛畫紙撕得粉碎，紙張似乎在痛苦地呻吟著，我一邊撕一邊恨恨地說：“我怎么就畫不好呢！”就在這時(shí)一句優(yōu)美的歌詞在我的耳畔邊響起“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的`夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”這句歌詞中的一個(gè)個(gè)字都映在了我的腦海里，令我久久不能忘卻。是啊！我們只有經(jīng)歷過挫折、困難，把它們都克服了，那么你就離成功又踏進(jìn)了一大步！頓時(shí)我覺悟了，重新抽出一張鉛畫紙，專心致志地畫了起來。遇到畫得不好的地方，我會(huì)擦掉重新再畫一遍，就是擦了十次，我也沒有一句抱怨的話語，終于，手抄報(bào)在我經(jīng)歷了六次修改之后終于完成了，我看著完成了的手抄報(bào)露出了會(huì)心的微笑。
暑假結(jié)束了，在手抄報(bào)比賽中，我竟獲得了全年級(jí)一等獎(jiǎng)，當(dāng)報(bào)到我的名字時(shí)，我感受到了一種成功的喜悅，我在同學(xué)們羨慕的目光中走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，當(dāng)我接過獎(jiǎng)狀的一剎那，我再一次露出了會(huì)心的微笑……
同學(xué)們，請(qǐng)記�。寒�(dāng)你打敗了挫折、克服了困難，你就向成功邁進(jìn)了一大步！
風(fēng)雨·彩虹800字左右14
那是去年冬天的事了，學(xué)校里舉行的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)里有跳大繩比賽，而且是全班集體參加。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，盼望著比賽日期早日到來，老師也天天加緊訓(xùn)練，希望在比賽中取得好成績(jī)。
雖然已經(jīng)進(jìn)入初冬，中午的天氣還是異常的熱，許多同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下練習(xí)時(shí)衣服都被汗水打濕了，我的衣服也被打濕了，只不過不是汗水而是淚水。
“啪——啪”操場(chǎng)上傳來一陣陣清脆的繩子拍擊地面的聲音，甩繩的同學(xué)用盡全力的拽著繩子甩，跳的同學(xué)集中了全部的注意力從繩子中間魚貫而入，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)“8”字形麻花，老師在一旁一個(gè)一個(gè)的認(rèn)真地指導(dǎo)。我的心情卻遲遲平靜不下來，因?yàn)槲夷懶∵�不會(huì)跳。輪到我跳了，我站在大繩旁邊心咚咚的跳過不停不敢邁步，滿臉的汗水加淚花。我正準(zhǔn)備放棄，但抬頭望見老師和同學(xué)們那充滿期望和鼓勵(lì)的眼神，“不！我不能給班級(jí)丟臉，他們都行我一定能行�！�，于是我閉上眼睛猛地朝繩子中間跳了過去，可是沒有跳過并且還被繩子絆倒了。雖然老師和同學(xué)們還是鼓勵(lì)我，把我扶起來給我指導(dǎo)，但當(dāng)時(shí)我還是滿臉淚水，有一種前所未有的羞辱感和愧疚感，恨不得地上有個(gè)洞從那里鉆下去，真是太丟人了�；氐郊液髶湓诖采洗罂奁饋�，連下午飯也沒有吃，不知什么時(shí)候睡著了，醒來后已是凌晨五點(diǎn)了，我坐在床上認(rèn)真地反思起來、、、、、、。
不知不覺就到了早上上學(xué)的時(shí)間，我背著書包無精打采的在路上走著，正巧碰到了我的好朋友，他望著我紅紅的眼睛問：“你哭過呀！”還在為昨天的事傷心？“沒、、、、、、沒有”，我有些不知所措，“別再騙我啦！我媽媽說過，在哪里摔倒了就要從哪里爬起來，就算還會(huì)摔倒也還要爬起來，總有一天會(huì)成功的，如果你現(xiàn)在就沒有信心努力向前那么你一定是一個(gè)失敗者�！闭f著，便拉起我的手跑到了學(xué)校。是呀，失敗是成功之母，要想成功就得從失敗中吸取教訓(xùn)一次次勇敢的爬起來，失敗并不可怕，可怕的'是永遠(yuǎn)失去信心。我一定要站起來，一定不能向困難低頭。于是我每天放學(xué)回家都要練習(xí)很久，連爸媽的午休時(shí)間都被占據(jù)了。這樣沒過幾天，我的跳大繩技術(shù)就有了很大的提高，比賽那天，在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下我很輕松的就跳過了大繩，“我成功了！”，心中有說不出的喜悅。
是呀！成功總是給有準(zhǔn)備的人的，不經(jīng)歷風(fēng)雨那能見到鮮艷的彩虹呢！
風(fēng)雨·彩虹800字左右15
當(dāng)我被八月的尾巴“叭”地一聲甩進(jìn)九月的大門時(shí)，那沒有習(xí)題困撓，沒有書聲朗朗，只有大自然里淡淡香氣的假期也向我揮手告別了。
邁入高中，首先便是“稍息、立正”......教官一聲吼叫：“6點(diǎn)50分，在操場(chǎng)集合準(zhǔn)備出早操！”還陶醉在美夢(mèng)中的我立即起床穿衣，刷牙、洗漱......一陣狂奔到操場(chǎng)時(shí)，才知道自己慘了�！皥�(bào)告！”“歸隊(duì)，不忙，你的帽子喃？”你看我這個(gè)丟三落四的家伙，“你......你怎么小錯(cuò)不斷呢？要不要今天就把你送到‘飛虎隊(duì)’去？！”你以為我想這樣呀！平時(shí)在家里是衣來伸手，飯來開口，快樂似神仙呀！誰規(guī)定搞這鬼軍訓(xùn)，早知道我才不來呢�！澳憬o我站軍姿！”“站就站，誰怕誰呀�！边@站軍姿呀，簡(jiǎn)直是求生不得求死不能，哎，還算本小姐有福，只站了15分鐘就歸隊(duì)啦。
“你膽子真大，敢這么跟教官說話�！蔽遗赃叺耐瑢W(xué)說道。“別說話，誰說話我叫她站軍姿！”“今天下午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要來參觀彩排，大家一定要加油！”“加什么油？機(jī)油，柴油，汽油，還是豬油？”（大家笑了）“哼哼......”“猩猩”教官叫道：“你這是笑里藏刀，你們是我最大的敵人......笑什么笑！沒有一點(diǎn)紀(jì)律性！”那眼神簡(jiǎn)直是兇神惡煞，誰欠了他錢沒還似的，“現(xiàn)在我們開始復(fù)習(xí)一下以前的動(dòng)作，誰做錯(cuò)了，自己應(yīng)該明白――向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)......”“軍號(hào)嘹亮步伐整齊......大家一起唱！”唱什么唱，連音都不準(zhǔn)，“你為什么不唱？”我無言以對(duì)，只是漫不經(jīng)心地哼......教官的嚴(yán)肅讓他的笑容成了稀世之寶，我們卻對(duì)他嗤之以鼻：“什么德性？裝酷嗎？”“他是不是崇拜施瓦辛格？”“他是不是做過整容手術(shù)，不會(huì)笑了？”哎呀，我的媽耶，倒霉的一天終于結(jié)束了，但我的骨頭快散架啦，但為了讓他看得起我，我要暗自努力。幾天后，軍訓(xùn)的檢閱要評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)員”，當(dāng)教官說：“你，就是你！”我疑惑不解地問道：“我？搞沒搞錯(cuò)？”“就是你，你為自己豎立了標(biāo)桿，找到了一個(gè)比自己更強(qiáng)的`對(duì)手，并敢于超越它，你初步具備了軍人的素質(zhì)......”（全體鼓掌）這時(shí)，我卻看見他的臉變了，他眼睛底下的肌肉生硬地向上擠，半天才將眼睛瞇小了，但這畢竟有些難度，他的臉漲得通紅。
——天，那是在笑嗎？——也許吧！
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