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我嘗到了苦澀的滋味作文

時間:2022-10-07 12:47:58 作文 投訴 投稿
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我嘗到了苦澀的滋味作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我嘗到了苦澀的滋味作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我嘗到了苦澀的滋味作文

我嘗到了苦澀的滋味作文1

  滋味,有千萬種。如同糖果一般的滋味是甜的;如同淚水一般的滋味是咸的;如同陳醋一般的味道是酸的,如同青椒一般的味道是辣的……這些味道我都嘗過,可是,就在那一次,我嘗到了如黑巧克力一般苦澀的味道,那種味道是我一生也忘不了的,比苦瓜還苦。

  那是一次英語考試,我信心滿滿,認為自己肯定能得90分以上?墒钱斣嚲碚嬲l(fā)下來的時候,我臨近崩潰,這次的成績不堪入目,因為它實在是太差了,查到讓我自己難以接受?催@試卷上鮮紅的分數(shù),我的意識不由得飄向了考試當天。

  考試當天,老時間試卷發(fā)下,我想都沒想就寫了起來,考完試后,我也沒有進行認真的'檢查,導致自己多處選擇錯誤。然而,考完試后,我也沒有及時的翻書求證答案,因此,考得這么差,錯誤全都是因為我自己驕傲自大哦,過于盲目自大,才會這樣的,也不能怪罪別人。

  現(xiàn)在回想起來,只覺得后悔萬分,為什么我考完試卷后不檢查,為什么我對自己有信心,為什么我在考試是不好好的檢查。說實話從天堂最入地獄的感覺很不好。

  突然我徹悟了:求人不如求己,與其在這里抱怨,還不如自己努力,然別人對你刮目相看,讓老師感覺到你努力了,你正在進步。

  其實,如黑巧克力一般的味道也不錯,先苦后甜嘛!

我嘗到了苦澀的滋味作文2

  我作為一名初中生,在某天的英語課上,由于英語作業(yè)沒有及時完成,被老師當著全班的面把我趕出了教室,我嘗到了苦澀的滋味。

  因為隔天的晚上,英語課代表沒有把作業(yè)寫在黑板上,導致我忘記了寫作業(yè)。英語課上,老師在講練習冊,他一邊講,一邊在周圍轉來轉去,不知道什么時候,他到了我旁邊:咦,你英語作業(yè)怎么不寫的啊?!邦的'一聲,他把練習冊卷起來,打在我身上,一種火辣辣的疼痛傳遍全身。給我滾到外面去補。嘩我的練習冊被他扔到門口他眼睛瞪著全班,手上青筋突起,兩手交叉在胸前:沒有寫完的都給我死外面去。又有四五個同學和我一樣,被趕了出來,你們都都寫了幾課時阿?我一邊在窗臺上補,一邊問他們。唉,第七課時寫了一半我在窗臺上補,他們趴在墻上,大約半小時后,我們都不完了就去敲門咚,咚,咚里面的同學都在認真的聽課,完全不理會我們的敲門聲。

  怎么不開門啊一個同學一邊敲門一邊說,只見他低著腦袋,眉毛都皺在了一起,見門打不開,我們便擠在后門看老師在黑板上寫得筆記。叮咚叮咚下課鈴總算響了,我似乎聞到了怒氣,只見老師手插在口袋里,夾著他的書,眼睛瞪的和雞蛋一樣大都給我站過來作業(yè)又不多,還不寫,是不是不想學英語了他把書卷起來,眉毛成V形,:想學就拿點誠意出來,200字的保證書,一星期站在后面聽課,周清考到平均分上面,聽見沒有?我們都低著頭哦考不到再來收拾你們,他拿起他的書,邁著大步走了。

  沒有寫完作業(yè),固然是我有錯在先,可是老師對我們的懲罰與要求有點過了,他也是想用作業(yè)來鞏固我們的知識,但是他當著全班的面把我們趕出教室,沒有顧及到我們的感受,沒有寫完作業(yè)的感受真不好。

我嘗到了苦澀的滋味作文3

  記憶中有一次被老師冤枉,我被轟出了教室。那次,我的心里充滿了冤氣,深刻嘗到了苦澀的滋味。

  小學五年級,英語老師對我們非常嚴厲,不容許我們犯一絲的錯誤。如果不做作業(yè),就會毫不客氣地把作業(yè)本撕掉,全班同學都很懼怕她。

  在某一天的.英語課上,我在專注地聽著英語老師講課。一個小紙條飛到我頭發(fā)上,我回頭在尋找是誰扔的,原來是我后面的同學,我馬上把紙條反扔給他?伤职鸭垪l扔在我頭上。我又反扔給他。老師正盯著我。

  她猛地手一拍講臺。“莊子昊,你給我站起來!”英語老師拿教學棍指著我,又大聲地沖我吼道。我緩慢地站起身來,頭卻一直低著:完了,這次惹到火山了。“誰允許你上課跟同學講話的!啊!”她的聲音依然很大,整個教室回響著她那高昂的叫聲。

  全班同學一齊看向我,有個同學還在偷笑。我抬起了頭,直視著老師:“老師,我并沒有在講話,我后面的同學拿紙條扔我,我反扔他!

  老師快步走到我的身邊,手指指著我,眼神卻投在后面的同學身上:“是你扔他紙條嗎?”他站起身,快速地說道:“沒有,我在認真聽課,莊子昊卻突然向我扔紙條!薄澳愫f!”我朝他喊道,汗微微地冒了出來。

  英語老師“哼”一下,輕笑了一聲,雙手插在腰間眼睛看著我:“我剛才只看見你扔他,他也說了,現(xiàn)在你不用找借口了!蔽覂裳劭粗旎ò澹骸袄蠋,我真的沒有講話,是他扔我紙條!崩蠋煵唤α似饋,又沖我不耐煩地擺擺手道:“好了好了,你不要說了。你現(xiàn)在給我去辦公室站著!

  她又指著我的好朋友:“你送他去辦公室。”我有一股描述不出的憋屈漫延到我的全身,又有一種想哭的感覺,但盡力仰起頭,不讓它流下來,在去辦公室的路上,感覺天都變得灰暗了。

  老師在沒有搞清楚事情真相,就憑他自己的想法來懲罰我,我覺得老師做事太急躁。但我自己卻跟他扛,應該直接告訴老師,F(xiàn)在,每當我回憶這件事情,就有一些苦澀的滋味在我口腔里徘徊。

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