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你在我心中
你在我心中1
一張圓圓的臉，扎著一條不長的馬尾辮，一副黑框眼鏡下面藏著一雙類似于掃描儀的烏黑大眼睛。那冷峻的眼神，我第一次看到她，就感到了陣陣寒意。
我本以為我的感覺是沒錯的，結(jié)果她卻給了我一個意想不到的“驚喜”。
我的寫作水平并不算突出，但也不算很差，一直擠在平平庸庸的行列里。無論我如何巧妙的運用各種寫作技巧，卻仍然討不到老師的歡心。
初中的'第一次作文，很有紀念性，所以我有意要好好寫，但沒有信心得到她的夸贊。當作文發(fā)下來時，我所看到的卻是一條條用紅筆認真寫的批注。這是我從來沒有見到過的，一條條數(shù)下來都不少于20個字，我不禁流下了感動的淚水……不止這些，她還讓我在上課時當著全班同學的面讀我的作文。我讀一句她就點評一句。我們兩個就像二重唱一般默契，我對她也漸漸有了好感。
可是，有一次我沒有認真做作業(yè)，7個題錯了5個。她在課堂上點名批評了我，當看到她目光中失望、恨鐵不成鋼的眼神，我的臉上就火辣辣的。下課后，她語重心長地對我說：“你這次是怎么回事？怎么做得這么差？好好想一想，給我說一說。”
我十分愧疚，于是在上交的作業(yè)里又寫了一張自我檢討書。我以為事情就這樣告一段落了。沒想到，作業(yè)發(fā)下來后，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上又多了一個五角星和一段話。我還清楚地記得最后一句是：你有實力！這句話深深地打動了我。
她，在我眼里雖然不是那么美麗，可在我心里卻是那么美麗！
她就是我的語文老師——劉老師。
你在我心中2
歲月流逝，一晃兒，三年就過去了。
中學以來，您陪伴了我們兩年，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，但您上課時的樣子、神態(tài)，都深深地印在我的腦海里。
您脾氣很好，在課上也很少發(fā)火。
記得有一次，您正在耐心地給我們講課，下面的同學卻不認真聽講。有東張西望的，聊天說笑的，也有拿出小鏡子臭美的……您雖然看見了，但沒有說什么，直到教室里都是說笑聲的時候，您就說了一句：“你們在說什么？聽好呀，不然等會作業(yè)又要不會做了！”語畢，教室里安靜下來了，但當您繼續(xù)開始講課時，下面的同學幾乎和您同時開口，又在說個沒完。您終于忍不住了，把教學尺往講臺上砸去，沖我們吼道：“你們到底要不要上課了？不要上課的可以出去，不要在這里影響其他同學！”教室里一片寂靜，幾乎都被這一吼聲嚇壞了。當時，我們都呆呆地望著老師，只有以為同學還在課桌里摸索著什么，老師看到后，走了過去，說：“你在干什么？”那同學不以為然地說：“不干什么啊！”老師不信，便往那同學課桌里看，看到一個“不明物”，便拿了出來，說道：“上課照什么鏡子？看看自己帥不帥啊是？”說完，“砰”的一聲，鏡子被摔得粉碎，碎片在我腳下飛過，差點把我嚇得“魂飛魄散”，再看看那鏡子，啊——可憐巴巴的……無緣無故地就被“扼殺”了�！斑@鏡子怎么那么眼熟呢？”我疑惑地想著，再仔細想想……“呃……這不是我的么？”我瞪大雙眼，呆呆地望著那同學，心想：我鏡子放在書包里都不用的'，怎么會跑到他那兒去了？滿腦子的都是問號……
“叮零零……”一節(jié)課就這樣過去了，您對我們又是搖頭又是嘆氣的，一路走出了教室……看著您那失望的臉，我真的感到十分愧疚。
我的老師，您永遠在我心中！
你在我心中3
你知道嗎？還記得那一次，你握著我的手在雨中奔跑，那彼此手握手的溫度，你忘記了嗎？在我心里，你早已成為了我的依靠，曉幼�，F(xiàn)在的你是否自愛窗前數(shù)著我們你段段美好，流浪似的回憶。回味著我們刻苦銘心的友誼。我在窗前，感應(yīng)著你，也許以前我們的默契太深了，友誼太重了。
那天，你說你要轉(zhuǎn)學了，表面上替你高興的，內(nèi)心卻很舍不得。你會和我一樣，舍不得在這段美好的友誼上畫上一個句號嗎？
倔強始終不是我的本性，我沒有苦苦哀求你留下。因為我認為也許是老天給我們的愛太多了，也許是老天羨慕，把我們的友誼撕的'一干二凈。
留下的卻是一個人享受的回憶，曉幼。你還記得我嗎？曾經(jīng)你次又一次以來你的"懶豬"，想起那一次你幫我從樹上拿下我書包的那一刻，淚早已劃過了我的臉，你跟我說過就算處于絕境的時候也不能流淚。這句話我沒讓它隨著時間飄走，但是我卻做不到。
每一次，我在成長道路上摔倒的時候，我第一想到的人是你，我很想自己站起來，但淚水好想忍不住了，我還是哭了，當哭完了，仿佛能量卻被淚水耗盡了。那時候我只好想你。等你，可是為什么連你都不要我了。曉幼，你現(xiàn)在在哪個方向�。吭趺次視䜩G了你，指南針也告訴不了我，你在哪里！
你知道嗎？你早已在我心里了，我心里依然有一個不變的你。
我們在一起的時光，就像一場來得突然，下的轟轟烈烈的，走的悄悄的雨把！
但請記得我心里永遠有一個不變的你！
你在我心中4
有一次路過小學母校，看著這曾經(jīng)待過六年的地方，看著這曾經(jīng)揮灑過汗水的操場，心里不經(jīng)泛起一絲絲的懷念。
現(xiàn)在的你，還是如此樸素。還記得在我低年級的時候，幫助我們上課的只有一支筆、一本書、一個老師、和一雙耳朵罷了，年少的我們并不知道投影是何物，更不知道這東西還能用來上課。現(xiàn)在你的`所有班級都裝上了一個投影，我曾問過我自己：“我嫉妒嗎？”我的答案是否定的，因為你在我心中從來都是如此樸素。
現(xiàn)在的你，還是如此高大。還記得剛來學校時，你在有效的我的眼里是一個多么高達宏偉，每一塊磚瓦都是一個精美的藝術(shù)品，透出知識的清香，每一張卓翼都是一個精致的雕塑，述說著文化的傳承。
抽屜里裝滿了我的回憶，講臺上載滿了我的努力，教室里充滿了我曾經(jīng)的歡笑，雖然現(xiàn)在我用幾分鐘就可以走遍這整棟教學樓，但我從不會認為你狹小，因為你在我心中從來都是如此高大。
現(xiàn)在的你，還是如此歡樂。還記得小時候，你沖沒了我們的歡笑，純真的我們在你的樓道中狂奔、歡笑，無憂無慮的在你體內(nèi)玩耍，不管成績好，還是成績差，不管是胖還是瘦，不管是高還是矮，在我們眼里都如同浮云一般，因為在你體內(nèi)的就是親人，我們給了你太多的歡笑，而你留給我們的卻是滿滿的想念，但我從未抱怨過你，因為你在我心中從來都是如此歡樂。
看著這曾經(jīng)奔跑過的樓道，看著這曾經(jīng)緊張過的教室，我已經(jīng)離開你兩年，但我的魂魄從未離開過你，我撫摸這學校的圍墻，你在我心中從未改變。
你在我心中5
你是我心中最美的太陽，是你的萬丈光茫點亮了以前黯淡的心靈。
那年午后的操場上，男生們打球的喧鬧，使整個午睡結(jié)束的校園洋溢著熱情。而我，喜歡靜靜地，坐在草坪上，棒著書，度過這屬于我們的下午。
波麗安娜，你，一位其貌不揚，內(nèi)心充滿陽光的小女孩，因為你的出現(xiàn)，從而改變了我的生活。
“周日下午，去學校參加現(xiàn)場書法比賽。”聽到這個消息，不知該喜還是憂，以前的我，曾在這方面拿過許多獎項，而最近，總是找不到手感，書法水平一向處于低谷。一向很要面子的我因為害怕失敗而最終選取了放下。
當我得知頂替我的人獲獎了，而且還能參加更高級的比賽時，我，后悔了；也許，也許我不放下，此刻的那個人將會是我。因為這件事，我變得郁郁寡歡。
直到你的出現(xiàn)，點定亮了我心中的一盞燈。我和你，在一本以你為名的書上相識。你最擅長快樂游戲，同樣的.，也把這份快樂分享給了我。你告訴我，選取并沒有錯，放下也是一種美麗，當初的放下讓我不用背負精神上的壓力。你說過，凡事都有兩方面，要努力尋找悲傷的背后，那會最獨特的快樂。高山之所以巍峨壯麗，是因為它放下了平坦；大海之所以波瀾，是因為它放下了寧靜。
從這以后，我恢復(fù)了以往的快樂。波麗安娜，因為你教我的快樂游戲，讓此刻的我遠離了悲傷。雖然那本書，已經(jīng)不在了，但我們一向在一齊，你永遠居住在我內(nèi)心的小房子里。
你在我心中6
我們生在何方？死在何處？大家的心中一直有一個美麗而響亮的兩個字，這兩個字只要一出口，我們心中就充滿了自豪和驕傲----中國。這個在歷史上的文明古國，五千年的悠久歷史中有喜也有悲�！八拇蟀l(fā)明”是中國的驕傲，是中國古代發(fā)明的精英，“四大發(fā)明”中的火藥改變了遠古的戰(zhàn)斗從冷兵器、近身擊發(fā)展成熱兵器和遠身擊。之后認們作戰(zhàn)就不用在穿上又厚又重的戰(zhàn)甲戰(zhàn)斗了。造紙術(shù)也改變了古代的字，之后的人們便不在烏龜甲上刻字了。
中國雖有過光輝又美麗的歷史，可是也有噩夢般的歷史。在清朝末期，外國人的一系列的`改革使他們發(fā)達起來，開始侵略我們。你們可能會說：“中國這么強大又怎么可能被打�！蹦銈儾恍牛∧敲次揖吐纴�；‘垂簾聽政’使慈禧變成了幕后的皇帝。她為了保住自己的地位禁止了變法，從此清朝開始弱了下了……
中國是東方的雄獅，是萬里的長龍。是炎帝和黃帝的子孫。雖在漫長的戰(zhàn)斗中，清政府譜寫了不少不平等的條約，可是這不能擊敗中國這條萬里長龍，他們有著驚人的毅力，頑強的生命力，自從共產(chǎn)黨出生后，中國便從懦弱變得越來越強大，越來越團結(jié)，終于取得了自己的地位，有了自己的國旗——五星旗。
祖國，你在我心中是我的母親，讓我來為你獻上一曲；“五星紅旗我為你驕傲，五星紅旗我為你自豪，五星紅旗你是我的驕傲！”今年是建國60周年，轉(zhuǎn)眼間共和國走過了60個春秋。60年來通過全國人民的團結(jié)一致，齊心協(xié)力下創(chuàng)建了輝煌。同學們；“自古英雄出少年。”在以后的若干個60年里我們一起加把勁，爭取創(chuàng)出自己的一片天地，好好回報我們的祖國母親孕育之恩！
你在我心中7
魚對水說：“你看不到我的眼淚，因為我在水里�！彼f：“我能感覺到你的眼淚，因為你在我心里。”
不明白是從什么時候開始，你已經(jīng)悄無聲息地走入了我的心里，扎根在我的心底，我用淚水澆灌著你不斷長大。慢慢地，你長滿的樹葉已填滿我的心。忽然想起一句話：一個人心的位置很小，一個人要進來必定會有一個人要離開。你會永遠在我心里，不會有一個人代替你的這個位置。一輩子那么長，等你幾年算什么！
你在我心里，時刻幫我記憶那些完美的以前。在那條小路上，你幫我記憶曾一齊走過的風景；在那場電影中，你幫我記憶清晰的情節(jié)；在那個雨天里，你幫我記憶同撐一把傘的畫面。
你在我心里，讓我珍惜和你在一齊的分分秒秒，讓我珍惜你對我的好。還記得書上有過這樣一句話：請珍惜身邊那些對你好的人，因為他們本能夠不對你那么好�；蛟S正因為如此，我愿意傾盡一生，只為博君一笑；我愿意等待千年，只為一次擦肩而過。
因為你在我心里，所以我愿意做那個在心海深處的`那片幽藍深靜中的鮫人，依然會為你落淚成珠；因為你在我心里，所以我愿意做那個永遠不會讓人懂得它化作的塵埃是怎樣的溫暖的煙花，依然堅持我的堅持；因為你在我心里，所以我愿意做那個在你暮然回首時等在燈火闌珊處的人，依然停留在原地�；蛟S只因為你在我心里，所以我選取沉默，我愿意做那只沒有翅膀，永遠不會飛越滄海的鳥。
荒蕪的本身就是一種保留。因為靜默，你永遠不會了解它蘊藏了怎樣深沉的情感。或許只因為你在我心里！
你在我心中8
“天下沒有不散的筵席！”多么豪爽，多么灑脫！可是我真的不想和你離散，真的不想！——題記
盤著高高發(fā)髻的你
在進學校前就早已聽說了你。有人說，你嚴厲，很有威信。我有些敬畏。有人說，你開明，很祥和。我懷疑。直到真正走進你的課堂，我才真正認識了你。身材不高，腰板挺得很直，臉上的表情讓人捉摸不定，兩眼卻炯炯有神。尤其是你那盤得又高又緊的發(fā)髻，讓人油然生出肅穆之情。課堂上，你高談闊論，讓我感到你的淵博；你鏗鏘有力的聲音抑揚頓挫，讓我入迷……那盤得緊緊的發(fā)髻似乎也被你感染了，也生出景仰之意，盤得似乎更緊了！
講臺前，你瘦小的身軀已化成了一尊高大的神像，在我心中定格！
揚著飄逸短發(fā)的`你
那天，在走廊上，我驚異的發(fā)現(xiàn)，你剪了短發(fā)！我吃驚的看著你，你也注意到了我，不經(jīng)意間莞爾一笑，剎那間，一股暖流涌遍全身。
也不記得是哪一天的早讀課上，我的一個不經(jīng)意的舉動被你捕捉，這小小的錯誤被你重視。你把我叫到辦公室，那一刻，我如同一只戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的小兔子一樣挨著你的訓，可你那輕輕的一句“下次別犯錯”，化解了我心中凝固的“冰”。看著你額前的一縷劉海，看著你陰轉(zhuǎn)晴的表情，我那沉甸甸的心安穩(wěn)的放下了�！昂昧�，去吧！”你揚了揚劉海，露出明眸，那一刻，我把你裝進了心窩！
梳著馬尾辮的你
在最后一堂語文課上，你把短發(fā)梳成了馬尾辮，靜靜的攏在背后。你在黑板上寫下了祝福語后，轉(zhuǎn)身向我們傳遞了淺淺的微笑。驀然，我注意到了你眼中晶瑩的淚花。那一刻，我感覺真親切，像母親……那一刻，你永遠烙在了我的心里！
后記：現(xiàn)在，我放心了。你就在我心里，誰也帶不走！
你在我心中9
剎那間的美麗，一瞬間的永恒。
-----題記
你不似花中之王的牡丹那么國色天香，還不似詩情畫意的桃花那么婀娜多姿，更不似高貴典雅的薔薇那么崇高神圣，你擁有的只有永恒的黑暗和那一瞬的綻放。你便是被愛花之人稱贊為月下美人的曇花。
我初次了解曇花是通過《子夜曇花》這篇文章，直至今日，每讀一次，便會再多一分感悟。作者筆下的曇花極端美麗，敢于在百花停歇之時傲世獨立，以緩慢的節(jié)奏經(jīng)歷‘生’與‘死’，經(jīng)歷‘花謝花飛花滿天’帶給每個愛花之人剎那的`美麗。
我讀過這些后，突然敬佩起了曇花，它不與眾芳爭艷，甘愿寂寞，不在乎名利，不在乎世人評說。那短暫的美麗只為懂它，愛它的人展現(xiàn)。
細細想來，曇花在無形中教會了我許多道理。它教會了我學會灑脫；人生不正如曇花一現(xiàn)嗎？既如此何必拘泥與世間俗事，何必慨嘆時間易逝。它教會了我學會等待；曇花一現(xiàn)時間極短，我不敢絲毫怠慢，能做的只有靜靜等待它的綻放；它教會了我學會忍耐；曇花可以忍耐無盡的灰暗，而我為什么忍耐不了挫折與痛苦，漸漸的，我長大了。
最美曇花綻放。它慢慢睜開了惺忪的睡眼，一瓣瓣無絲毫雜質(zhì)的潔白的花瓣向外伸展，那一瞬，我醉了。它的四周仿佛被鍍上了光芒，萬物沉寂，不敢與之媲美，更映襯了他與世隔絕的孤傲。
最美曇花凋謝。曇花不同其他花卉，它的凋謝，也值得人欣賞和贊嘆，它的凋謝無絲毫猶豫，無絲毫不舍世間繁華，灑脫直率，光芒雖消失，但那美麗的‘永恒’讓我折服，讓我用一生回憶。
曇花不僅有著傾城之貌，高傲之軀，純潔之心。而且散發(fā)出洞察世事，不拘小節(jié)，的氣質(zhì)，深深吸引著愛花的我。所以，曇花，你在我心中最美。
你在我心中10
如果你問我，誰在我心中最美？那么，我必定會說，是我的母親——呂梅。
我從小喪父，把我拉扯大的是母親。我的母親是一個平凡得不能再平凡的人�？墒撬齾s有常人不一定有的意志力。
記得有一次我生病了，當時已是夜里九點多鐘了，母親堅持要把我背到小診所里去看病，爺爺奶奶說天太黑，還是明天再去吧，可母親執(zhí)意前往。一路上冷風迎面吹來，猶如一把把鋒利的刀子在臉上亂刮。母親一步一步地走著，我在母親瘦骨嶙峋的背上甜甜地睡著了。醒來發(fā)現(xiàn)我躺在小診所的`床上，母親則在床沿上睡著了。望著她那瘦削的臉，我的心隱隱作痛。
母親壓在我的腿上睡著了，我的腿也有些麻木了。我下意識地動了動腿，母親則醒來問東問西的�！霸趺礃恿�？頭痛嗎？”母親急切地問我。我輕聲對母親說：“媽媽，我好多了，您接著睡吧！”母親搖了搖頭走了出去。不一會兒，母親又回來了，只是那雙大手又增添了新的傷疤。我知道，一定是母親在干農(nóng)活時不小心劃傷的。母親笑著對我說：“來，艷子吃早飯。”我從床上坐起來，一邊吃著母親做的飯，一邊望著母親。
母親伸手摸了摸我的臉，我明顯地感覺到媽媽手里的老繭又加深了。我低下了頭，母親卻笑著說：“艷兒，你看我們家里田比別人家的多種上了菜，等過年的時候，我們家一定大豐收……在這一刻，我明白了母愛的偉大。雖然父親離開我們?nèi)チ颂靽俏业哪赣H給了我所有的母愛，也讓我知道了世界上的母親必定會用盡她的所有力量去保護她的孩子，直到他長大。
在我心中最美的、最善良的人是您——我的母親，您在我心中是最美的，直到永遠！
你在我心中11
有人說在他心中有著一片蔚藍的天空，有云朵和小鳥為它裝飾。而在我心中有著一片浩瀚的宇宙，有著無數(shù)閃亮的星辰，而最閃亮的那一顆便是你，我的母校。
在我人生中最迷茫、最無助的時候，是你給了我溫暖的懷抱。是你讓我學會了獨立，是你給了我所有的`智慧，是你伴我度過這美好的時光。
六年，就像流水一樣嘩嘩地流走了，我們也從當年的調(diào)皮蛋變得懂事成熟了。隨著時光的流逝，你看著我們成長，我們也看著你慢慢老去。就在這個時候，你也迎來了你的第一個十周年校慶。校園里處處充滿著歡聲笑語，大家都了開了花。做為壽星的你也打扮的花枝招展，同學們?yōu)槟闼蜕献８＃瑸槟爿d歌載舞，你羞澀地唔住了臉。
在這其樂融融的時刻，我們也有一些傷心。這是我們伴你過的第一個生日，也是最后一個。想到這我們便在你懷里大哭起來。而你卻對我們說：去吧！你們長大了，該獨立了，后面還會有和你們一樣優(yōu)秀的莘莘學子陪伴著我呢！你鼓勵著我們向前去。我們不再那么傷心，在校慶是開心的唱著，跳著，你不斷的為我們鼓掌，為我們喝彩，在這一整天里，學校充滿著濃濃的快樂氣氛。我們和老師一起玩耍，和同學回憶著著六年來的點點滴滴，大家你看著我，我看著你，相互露出了笑容。
時光總是很快，那歡樂已是過去。但那昔日的畫面還在我腦海里回放著。還記得那天天真的我們，記得那天最美的你。母校，你永遠在我心中！
你在我心中12
怎么會聽到的。
你不容分說的沖過來，輕柔而又有力的喚醒我。
你有如一根纖維，卻牽給我整個大海。一瞬間影像如洶涌潮水自八方襲來，我看的不清楚卻依然明白。我怎么會記得這些都已經(jīng)無從知道，我只是茫然的看著。
10年前的那個黎明薄霧彌漫，似有意為我們無聲的奔襲打下天然的迷彩。每個人都低著頭咬著牙默默的跑動，海風滲透城墻之后仍有余勁，把生命的鹽分擦進諸多稚嫩面頰。歌聲不知何處傳來，它說你在我心中是最美，硬是在剛硬的心中楔進一抹溫柔，攪動一群尚未固定的堅強。彼此的眼睛輕輕一亮，不易察覺的微笑一閃即逝在眾多臉龐。速度沒有受到絲毫影響，可是所有的步子卻都默契到了一個鼓點上。
我們跑著，在心里不由自主的唱。
你在我心里是最美，每一個微笑都讓我沉醉。我們真的'這么想。沒有什么過去未來，沒有什么地久天長。我不自知的跑著，就這么跑過了10年。從沒想過一切都可以摧枯拉朽，可也不認為自己會在距離上苦不堪言。
如果不是在這個時侯聽到你，很多事情，我并沒有打算想起，我不需要這樣的提醒，不需要看著自己踩著過去走到面前的足跡。我愿意記得那個奔跑的黎明，那些輕快的腳步，那些滴落在土地上的滾燙汗水，那些不知道算不算青春的心跳，那些默不作聲卻把我們?nèi)跒橐惑w、讓我們追求堅強也讓我們感受到溫柔的東西。那些我再也沒有機會了解的奇異力量。
你究竟想要我怎么樣？
你在我眼里是最美，每一個微笑都讓我沉醉。
我把杯子里的酒與時間一起喝完。是的，你在我心中是最美。
只有愛過的人最能體會。
你在我心中13
紅了期望，綠了夢想，只因你在我心里——我的語文。
那是你嗎？語文。美麗、華貴、優(yōu)柔……我無法用任何詞藻來修飾你。李白的云帆點綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個零丁……因為你在我心里，語文，我讀懂了抱負、執(zhí)著、愛國！邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠，我徜徉在你的詩詞之中，看落紅化為春泥，嘆國破山河，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里，我感悟你、體驗?zāi)恪?/p>
只因你在我心里，你把心靈之音化為翩翩翅膀，帶我飛翔。
那是你嗎？語文。大觀園的人情分離，桃園中的'三結(jié)之義，西經(jīng)路中的紛紛糾葛，義聚于一堂的豪情壯志。因為你在我心里，我讀懂了無奈、團結(jié)、勇敢、義氣！零落般的花就隨它去吧，葬！給它一個完整的家；天下就隨它分吧，戰(zhàn)！給它一個完美的涅槃；妖怪就隨他來吧，拼！給它一個痛苦的詮釋；安就隨他招吧，死！給它一個充實的輝煌。
只因你在我心里，你把篇篇名著化為鋪路之石，墊著我通往成功。
那是你嗎？語文。汨羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。因為你在我的心中，我領(lǐng)悟了屈原的不束，嘆服于劉邦的宏志，感慨于西施的別離。我懷揣著你，測量著心靈的密度，卻覺格外沉重。
只因你在我心里，你把個個名人化為動力之源，推動我前進。
語文，只因你在我心里，我的期望讓你染紅，我的夢想讓你沾綠。只因你在我的心里，我的語文，讓我贏在20xx！唱響在20xx的天空。
你在我心中14
每個人，都用不同的眼光看待別人。也許，在別人心里，他是一個很厲害的角色，是一位令人聞風喪膽的人物，但在我心里，他卻那么地和藹可親，而“他”，就是我們的教導主任。
我們班，是一個很調(diào)皮的班，數(shù)學老師被我們氣得不肯來上課。但在我看來，我們班并不是真正意義上的吵，而是上課遇到問題不會克制自己，不懂的地方就大聲叫老師，這就讓老師誤認為我們是在大聲聊天，老是罰我們。
在我們班，午休罰站，犯錯罰站已經(jīng)是習以為常的事，但我們卻不知悔改。但自從有了“他”，我們便乖乖地上課，安靜地午休，有他的地方從來都安安靜靜的。
“他”被我們班的人描繪成魔鬼，會吃人的大惡魔。而我在這樣的環(huán)境里學習生活，自然也被“他”嚇得魂飛魄散了。
在我們學校，每個星期五的早讀時間都用來進行全校的軍事訓練。記得那天，我就這樣認識了“他”的真面目。那天，我起得很晚，當我發(fā)現(xiàn)遲到時，我便健步如飛一般向?qū)W校跑去。剛踏進校門，看到最后一個班準備進操場了。我的.心越來越慌了，一時之間竟不知所措地哭了，像蝸牛一樣慢悠悠地走進教室，放下書包，拿起小凳子，正想走出教室時，腦海里閃過了一個念頭：“如果他罰我怎么辦，他那么兇，他會不會處分我？”我更慌了，一時竟沒有勇氣走出教室門。突然一位地理老師走進教室，看到了我。“你怎么不下去��？”她輕輕地問。我的淚落得更急切了，一時忍不住像小雨點般落下，我不停地抽泣著，“我怕鐘主任罰我，怕他處分我�！蔽蚁袷芰耸裁次话阈÷暤卣f。老師叫我趕緊下去，我小步小步地走，每走一步都讓我呼吸急促，走近鐘主任身邊后，我面對全校同學站著，不知是害羞還是想把我哭腫的眼睛埋起來，我像小孩子般低下頭，躲著全校同學的眼光。好不容易上課了，認識我的人都紛紛詢問我，我也趕緊解釋道：“我早就來了，只是怕鐘主任罵我才躲在上面不敢下來而已。”鐘主任聽到了，就撫摸著我的頭笑著說：“我有那么兇嗎？看，你都哭了，我就不罰你了，下次早點來吧！”我像放下了千斤大石般，深深地吸了一口氣。看著藍天白云、綠樹紅花，好心情又回到我這了。從此，我便對鐘主任徹底改觀了。
也許，從一開始我們就已經(jīng)看錯了你，但今天，你在我心里是那么地和藹可親，鐘主任，你永遠令我敬佩。
你在我心中15
你是我最知心的朋友，是童年時的玩伴，也是學校中的同桌。
你交給了我很多很多，是你讓我學會了為人的謙遜，教給了我寬容和尊重。
人們都說我小時候是很頑皮的。這點我也承認。雖然我不想讓大家說我頑皮，但這是怎么也改變不了的事實，有時候不高興了，也會找人來開心一下。
一天，我借同桌的有利位置，趁你不注意之時，在你的背上貼了一張紙條。我心想：“這下有好戲看了�！碑斈阍诮淌依镒叩臅r候，后面的同學看到無一例外的都笑了起來，而我也裝作若無其事的樣子。這時你顯得很緊張，也似乎察覺到的事情的.不對勁，最終也發(fā)現(xiàn)了那張紙條，上面歪歪斜斜的寫著四個字“我是笨蛋！”這時，作為主兇的我自然很是緊張了。我想：“完了，這次如果知道是我干的，那還不揍扁我。”
但事情并沒有像我想象的那樣糟糕，你一連很多天也都沒有再說起這件事，直到現(xiàn)在，雖然你從沒有說起過這件事，但對于我來說真的比你打我罵我更難受。通過了若干天的心理折磨，我終于明白了，這不是你的懦弱，而是一種博大的胸懷，這就是寬容。
自從那次“貼紙事件”過后，類似這樣的事再也沒有了。雖然從中得到了一些哲理，但類似這樣方式得到的快樂比往常少多了，然而真正的歡樂卻多了。
雖然現(xiàn)在不是一個班了，相見的也少了，但我想對你說：“你在我心中，謝謝你！”
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