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難忘母校小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的難忘母校小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘母校小學(xué)生作文1
歲月蹉跎，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活一晃而過(guò)。倘佯在幽靜的小路，撫摸著老樹(shù)的新芽，徘徊在九年級(jí)的教室外頭，望著學(xué)弟學(xué)妹相互追逐的身影，我忽然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了些許。過(guò)去酸甜苦辣的經(jīng)歷，校園里每一個(gè)人音容笑貌，現(xiàn)在仍活靈活現(xiàn)地浮現(xiàn)在我的眼前。
六年前，當(dāng)我還是一個(gè)依偎在父母懷里的孩童，懷著憧憬走進(jìn)了邗實(shí)；三年中，我融入了邗實(shí)，在朗朗的讀書(shū)聲中，在老師的教導(dǎo)中，我漸漸明白了很多很多。從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。
在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真諦：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校。只能把依依不舍的眷念化作志向，竭力回報(bào)母校。我要讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次朝夕，以最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
六年來(lái)，是母校教會(huì)了我怎樣成長(zhǎng)，教會(huì)了我如何進(jìn)取。這里，有為了我們的進(jìn)步，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師：驕陽(yáng)似火的夏日，是您在學(xué)校里為我們鉆研資料；還是您，為我們伏案疾書(shū)。這里，有情同手足，時(shí)刻伴隨著我的同學(xué)：在我失敗的時(shí)候，有他們的安慰；在我驕傲的時(shí)候，有他們的提醒。這里，不僅僅是我的.母校，還是我美好的回憶，更是我人生中不可磨滅的一道亮麗的風(fēng)景！
告別了彷徨，告別了孩提時(shí)代。我，要離開(kāi)母校這個(gè)起點(diǎn)，揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向更為輝煌的彼岸。難舍難分的情懷從我心中油然而生。即使是一名將要遠(yuǎn)航的水手，但是，我將會(huì)滿載著成功，再一次踏入母校！
教誨，如流星般劃過(guò)我的心靈，如詩(shī)如夢(mèng)的中學(xué)生活正揮手與我告別。面對(duì)外面的陌生的面孔，陌生的環(huán)境，我不后悔。因?yàn)�，我需要成長(zhǎng)的磨練。別了，我的母校，我深愛(ài)的母校！
難忘母校小學(xué)生作文2
還有不到幾天的時(shí)間我就要離開(kāi)我的母校，我的母校是河西小學(xué)白云山校區(qū)，我十分的傷心，因?yàn)榫鸵x開(kāi)我的母校，離開(kāi)了我相處三年的同學(xué)，離開(kāi)了我的老師。想必大家都有一些戀戀不舍之情吧！
我的母校河西小學(xué)白云山校區(qū)，它十分的高大而筆直，有一棟校長(zhǎng)樓，有許許多多的教學(xué)樓，每個(gè)教學(xué)樓都有一個(gè)名字：養(yǎng)慧樓，實(shí)驗(yàn)樓，尚雅樓等等都有一個(gè)好聽(tīng)的名字。
從大門(mén)往里看，同學(xué)們陸續(xù)的進(jìn)入校園，進(jìn)入教學(xué)樓，進(jìn)入教室，學(xué)校有一個(gè)保安廳，有一個(gè)監(jiān)控廳，隨時(shí)保護(hù)我們的安全，哪里的爺爺十分的和藹可親，愿意和小朋友們交流。
學(xué)校升國(guó)旗的地方叫做“博容廣場(chǎng)”，“博容廣場(chǎng)”上有許許多多的高大而筆直的銀杏樹(shù)，樹(shù)上的樹(shù)葉一搖晃，就會(huì)發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè)，發(fā)出異常清脆的音樂(lè)，發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音。
我們的操場(chǎng)十分的廣闊和美麗，春天來(lái)了，操場(chǎng)上的草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像鋪了一層薄薄的`綠地毯。，山上的樹(shù)抽出了新的枝條和嫩芽。我們像歡快的小鳥(niǎo)一樣在操場(chǎng)上追逐、嬉戲，打籃球。踢足球，快樂(lè)極了！夏天，樹(shù)木開(kāi)始瘋狂的長(zhǎng)，同學(xué)們都在陰涼的樹(shù)陰下乘涼。同學(xué)們?cè)诔�，�?shù)葉在跳舞；同學(xué)們?cè)谡勑Γ髽?shù)也在思考著什么；同學(xué)們?cè)谧鲇螒�，大�?shù)也在快樂(lè)著笑著。就這樣大樹(shù)和同學(xué)們成為了一對(duì)永不分割的好朋友，彼此交心談心。秋姑娘來(lái)了，樹(shù)葉輕輕飄落下來(lái)，秋風(fēng)輕輕吹來(lái)，使人感到?jīng)鏊瑹o(wú)比，同學(xué)們、冬姑娘飄來(lái)了，晶瑩剔透的雪花飄了下來(lái)，飄在那碧綠的操場(chǎng)上，霎時(shí)，碧綠變成了雪白，炎熱變成了寒冷，同學(xué)都穿著棉衣，戴著手套，來(lái)到了操場(chǎng)上打雪仗。那景觀，歡樂(lè)極了！都來(lái)到了操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)上的小草兒輕輕飄拂著，同學(xué)們坐在操場(chǎng)的草地上，感到舒適無(wú)比。
母校，就像我的母親一樣，從懵懂的那個(gè)小孩到現(xiàn)在成熟的我，母校是保存我最美回憶的家。我在這里成長(zhǎng)，有老師的教導(dǎo)、同學(xué)的關(guān)懷；失敗的磨練；成功的鼓勵(lì)……母校，我無(wú)法忘記你，你一直鎖在我心底最深的那個(gè)抽屜里，鑰匙就是我的心，丟失不了。我快畢業(yè)了，可是，就算經(jīng)歷一千年、一萬(wàn)年時(shí)間的隔閡，我還是忘不了你。母校，謝謝你，謝謝你讓我懂得做人，讓我明白人生哲理！謝謝您！
難忘母校小學(xué)生作文3
不知不覺(jué)中，我即將小學(xué)畢業(yè)，踏入中學(xué)的大門(mén)。在這五年中，有太多太多的酸甜苦辣值得我去品味；有太多太多的美好回憶值得我去珍惜。我站在校門(mén)口，千種情思涌上心頭。
再見(jiàn)了，美麗的校園。每天清晨當(dāng)我們踏著晨光走進(jìn)校園，一草一木都在向我們問(wèn)好。您的身上，記錄著我們多少成功與快樂(lè)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的汗水與吶喊；英語(yǔ)周上的動(dòng)聽(tīng)歌聲；廣播操聲音中我們整齊劃一的動(dòng)作；體育課上我們?yōu)⑾碌臍g笑……現(xiàn)在，我即將離去，讓我在摸一摸教室里的桌椅，走一走花園里的小路。此時(shí)此刻，最普通的它們也成了我的小學(xué)回憶中的一部分。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的'老師。您像園丁，不辭辛勞地為我們，這些蓬勃的小樹(shù)修剪枝椏；您像導(dǎo)航星，照亮了我們前進(jìn)的道路，讓我們對(duì)未來(lái)充滿希望；您像蠟燭，默默地燃燒自己照亮了我們的心靈，卻沒(méi)有人知道在您無(wú)私奉獻(xiàn)的背后，隱藏著多少辛酸的淚水！五年前，我還是個(gè)懵懵懂懂的孩子，現(xiàn)在，我已成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁。這一切，離不開(kāi)您的諄諄教誨。“春風(fēng)化雨，點(diǎn)滴入土�！蹦拿恳痪湓挾蓟癁榱它c(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤(rùn)著我們的心田。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)。我永遠(yuǎn)也忘不了校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班獲得冠軍時(shí)的激動(dòng)與喜悅；忘不了，當(dāng)我們差一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)得到“金牌班”時(shí)的失落與惋惜；英語(yǔ)周上，我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱圣誕歌曲；數(shù)學(xué)周上，我們盡情地在數(shù)字的海洋里遨游……再回首，五年的時(shí)光恍然如夢(mèng)；再回首，我們的友誼永不消逝，只有我們清脆的歡笑聲，將永遠(yuǎn)縈繞在心頭。
難忘老師，難忘相處五年的校園；難忘同學(xué)，難忘我們之間那些如珍珠般美好的回憶。我站在校門(mén)口，深情地看了母校一眼，悲喜交集的淚水從臉上滑落。我在心里默默地說(shuō)：“再見(jiàn)了，母校。你等著，我會(huì)回來(lái)看你的，一定會(huì)的……”
難忘母校小學(xué)生作文4
習(xí)習(xí)的風(fēng)兒帶著絲絲的涼意，吹動(dòng)了我的頭發(fā)，也吹開(kāi)了我的思緒，沒(méi)想到這么快就要離開(kāi)母校了，這六年積攢下的情感，怎么能讓我忘記！
校園是美麗的，深深地烙在我的腦海里。可愛(ài)的鏡亭是我們的小天堂，課間、午后，我們總在這里嬉戲，享受自己的快樂(lè)。春天，我們踏著一路花香，尋找春天的蹤影。夏天，我們樂(lè)呵呵地享受著陽(yáng)光，聆聽(tīng)蟬兒的歌聲。秋天，我們漫步在金色的小路上，感受桂花的香氣。冬天，我們迎著北風(fēng)在這里領(lǐng)悟梅與竹的頑強(qiáng)。大操場(chǎng)更是我們歡樂(lè)的海洋！激動(dòng)人心的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)里，各班的健兒在這里奮勇拼搏，永爭(zhēng)第一，操場(chǎng)上留下了我們成功的淚水和奮斗的足跡。精彩紛呈的童話節(jié)中，我們?cè)谶@里放飛氣球，與童話人物對(duì)話，操場(chǎng)上留下了我們活潑的身影和甜蜜的夢(mèng)想。每周一次的升旗儀式上，我們都認(rèn)認(rèn)真真地升旗，操場(chǎng)上留下了我們莊嚴(yán)的歌聲和熱愛(ài)祖國(guó)的精神。多么有趣的校園生活，多么其樂(lè)融融的校園啊！我們?nèi)绱说目鞓?lè)，不都是母校您所給予的，我不禁由衷地喊：“母校，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！”
六月的風(fēng)兒即將奏響小學(xué)生活的最后一曲凱歌。親愛(ài)的老師，說(shuō)起離別是多么的`不容易啊！心中不禁又回想起往日的一幕幕：敬愛(ài)的周老師，您還記得嗎？那一天，我在黑板上寫(xiě)算式，但緊張得忘記了小括號(hào)，同學(xué)們的議論，更令我害怕，而您卻用微笑鼓勵(lì)我，我頓時(shí)感到溫暖，心中的緊張一下子煙消云散。親愛(ài)的吳老師，您知道嗎？每當(dāng)您談到我的作文時(shí)，總會(huì)表?yè)P(yáng)我?guī)拙�，�?duì)于我來(lái)說(shuō)，這是極大的恩賜！老師，是您引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂；是您給予我無(wú)私的幫助；是您教會(huì)了我做人的道理。多少個(gè)嚴(yán)厲的目光，讓我們?cè)趦?nèi)疚中改正錯(cuò)誤；多少句深刻的話語(yǔ)，使我們從調(diào)皮的頑童成為有知識(shí)的少年；多少次贊許與鼓勵(lì)，讓我們逐漸走向成熟。老師，我要深深地把您感謝！雖然我不是您最出色的學(xué)生，但在我心目中您永遠(yuǎn)是最值得回憶的教師。
多彩的校園生活，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)……我多么希望把這一切留住呀！難忘啊母校！
難忘母校小學(xué)生作文5
六年的小學(xué)生涯，似云煙，不堪一擊，匆匆而過(guò)；似紅茶，喝過(guò)后總留著淡淡的余香，讓你回味無(wú)窮；似夢(mèng)境，或甜、或苦、或笑，終究有要醒的一天。但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，是那比天高，比海深的悠悠母校情。六年的日子如薄霧，一去不復(fù)返，所以，我們要珍惜現(xiàn)在的老師，珍惜身邊的同學(xué)，珍惜現(xiàn)在的母校。
難忘母校情。母校的風(fēng)景讓人心情舒暢。當(dāng)你走進(jìn)校園的大門(mén)，首先映入眼簾的是停車場(chǎng)。它的兩旁有四棵高大挺拔的大樹(shù)。它們時(shí)時(shí)刻刻地站在那兒，守衛(wèi)著校園的大門(mén)。手掌形的樹(shù)葉一片一片地落在地上，仿佛一只只大手向地上的小草伸去，它應(yīng)該是想用這些揮舞的手表達(dá)它的歡喜吧？停車場(chǎng)的兩旁不光有樹(shù)木，還有一個(gè)個(gè)花壇。瞧，一朵朵牽�；ㄇ那牡鼐`放著。牽�；ㄓ泻芏喾N顏色，紅的、藍(lán)的、粉紅的、淡紫的.……真是爭(zhēng)奇斗艷、百花齊放。我最喜歡粉紅色的牽�；�。牽�；ǚ浅Ｃ匀�，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)小喇叭掛在綠葉之上。微風(fēng)吹拂，花朵輕輕搖擺，像在空中載歌載舞。走近一看，花朵外層是玉白色的，里層是淡紫色的。葉片密密麻麻，面向陽(yáng)光，如同抖開(kāi)的綠布。
葉下的莖，無(wú)論遇到什么障礙，藤莖也會(huì)繼續(xù)攀爬。每天早晨，太陽(yáng)升起，葉和花上晶瑩的露珠閃著金光，像跳躍的珍珠，煞是迷人。我喜歡牽�；āＫ鼈兡欠N不畏艱難、勇于攀登的精神，鼓舞著我在學(xué)習(xí)道路上不斷前進(jìn)。牽�；ǖ幕ㄟ\(yùn)是：你非常自信，但不擺架子，你一往情深，所以人們都喜歡你，你也曾有過(guò)荒唐的戀愛(ài)，但你立刻就能將它忘記，你有著無(wú)比歡樂(lè)的人生，朝顏是形容早晨的美女，在法國(guó)，牽�；ū环Q為—早晨的美女。如果牽�；馨l(fā)出香味的話，將是完美無(wú)缺的花卉。在日本的諺語(yǔ)中，有這樣一句話：“牽�；m美，盛開(kāi)僅一瞬。”它的含義是，人生一世，年輕時(shí)的光輝燦爛實(shí)在是太短了。所以，牽�；ㄓ纸卸堂�，牽牛花真是美��！這牽�；ú痪褪抢蠋煛⑼瑢W(xué)、母校的象征嗎？六年的小學(xué)生涯，我最難忘的就是母校情！
如果母校是大海，那我就是海洋中一朵雪白的浪花；如果母校是草原，那我就是草原里一株平凡的小草；如果母校是高山，那我就是高山上一粒細(xì)小的塵土。母校是我成長(zhǎng)的搖籃，它為我遮風(fēng)擋雨，讓我快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)！母校，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教導(dǎo)之恩！
難忘母校小學(xué)生作文6
一幢幢高大而漂亮的教學(xué)樓，一個(gè)綠草如茵的操場(chǎng)，一壇似火般嬌艷的楓樹(shù)，一排排挺拔而高聳的杉樹(shù)……這就是我生活學(xué)習(xí)了6年的學(xué)�！瓕帉�(shí)驗(yàn)小學(xué)。如今已小學(xué)畢業(yè)的我看著那再也熟悉不過(guò)的校園，心中涌出許多情愫：在無(wú)數(shù)個(gè)求學(xué)的日子里，我就是在這個(gè)美麗的校園里，在敬愛(ài)的老師關(guān)愛(ài)下，在親密伙伴的陪伴下，我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，一步一步邁進(jìn)知識(shí)的海洋。六年中，我有過(guò)酸、甜、苦、辣等各種感受，但一路走來(lái)，我都感到幸福，因?yàn)槟感�，因�(yàn)槔蠋�，因�(yàn)榛锇椤?/p>
母校是一個(gè)知識(shí)的搖籃，培育出數(shù)不勝數(shù)的莘莘學(xué)子；母校是一個(gè)舞臺(tái)，每個(gè)孩子都可以展示自己；母校是個(gè)樂(lè)園，豐富多彩的活動(dòng)拓展了我們的視野，母校讓我們的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩——謝謝您，我親愛(ài)的母校！
今天的我已成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生，這期間凝聚著老師多少辛勞！當(dāng)我們一次次手捧鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí)，可知老師為此付出多少心血；望著作業(yè)簿上那一個(gè)個(gè)紅勾勾，可知老師熬夜到幾時(shí)；薄薄的考卷上那驕傲的95分，可知老師卻為了多幾個(gè)95分早出晚歸默默耕耘……哪怕是我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，老師那平時(shí)嚴(yán)肅的臉龐上也浮現(xiàn)出了欣慰的笑容。正是這一群整天忙忙碌碌、無(wú)私奉獻(xiàn)，辛勤培育著祖國(guó)的花朵的園丁們――老師，才會(huì)有我們的成長(zhǎng)、成功、成才，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡對(duì)你們的`感謝；千篇萬(wàn)章寫(xiě)不完對(duì)你們的敬意，我只能用心底最樸實(shí)、最真誠(chéng)的，話語(yǔ)對(duì)你們道一聲：“謝謝，我敬愛(ài)的老師！”
朋友就像佐料一樣為成長(zhǎng)這道菜添加了各種不同的味道，在我成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的路上，親密的伙伴使我的學(xué)習(xí)生活變得更加有趣，更加精彩。我們一起分享快樂(lè)，一起分擔(dān)憂愁；我們一起訴說(shuō)今天的故事，一起幻想美好的未來(lái)。和伙伴們?cè)谝黄�，哪怕風(fēng)雨來(lái)臨，我的心依舊平靜，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兪譅恐郑倪B著心，會(huì)共同面對(duì)。感謝你們——我朝夕相伴的同學(xué)們！你們的友情將使我一直生活在春天里！
六年的小學(xué)生活，那些快樂(lè)的日子仿佛就在昨天，封存在腦海里的記憶噴涌而出，有著一種說(shuō)不出情感，讓我對(duì)母校又增加了一層眷戀，向母校搖搖手，說(shuō)一句最不愿說(shuō)的話——再見(jiàn)，江寧實(shí)�。∶魈煳覍⒁缛胫袑W(xué)的大門(mén)，我要像歌中唱得那樣：“我要飛得更高，飛得更高……
難忘母校小學(xué)生作文7
三年前，我懷著滿心的希望來(lái)到一中。三年后，我們收獲了豐碩的果實(shí)，再次踏上了前方的征程。還清晰的記得，08年一中未搬遷前在山頂盱中校園內(nèi)學(xué)習(xí)的情景。盱中濃厚的學(xué)習(xí)氛圍深深地感染了我們。這不得不讓我對(duì)新創(chuàng)辦的一中充滿了期待。事實(shí)亦證明，選擇一中是極明智的決定！
在一中的三年我收獲了很多，不僅僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，更懂得了很多做人的道理。成人成才，是一中教給我們所有一中莘莘學(xué)子的。素質(zhì)教育也是一中的一大特色，每一位到一中的來(lái)客總是對(duì)我們優(yōu)良的校園風(fēng)氣、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和言行的彬彬有禮贊賞有加�；叵朐谝恢械�.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那操場(chǎng)上總是會(huì)有我們閑暇時(shí)散步交流的身影，閱覽室里，總是會(huì)有我們埋頭勤讀的筆耕不輟。在一中，我們每天都過(guò)得十分充實(shí)、快樂(lè)。現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，和諧的師生關(guān)系以及一中人拼搏奮斗、勇于進(jìn)取的精神都深深地烙印在我的腦海中。
我愛(ài)一中！這份愛(ài)，源于心底，來(lái)自于深深的感謝和由衷的認(rèn)可！
全面發(fā)展的德智體美，精彩了我們的業(yè)余學(xué)習(xí)生活。難忘的時(shí)光，難忘一中�！皩W(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！蔽叶髦厝缟降睦蠋焸�，是他們耐心講解，細(xì)心輔導(dǎo)，循循善誘，諄諄教導(dǎo)，是他們燈下的嘔心瀝血，辛苦耕耘，默默付出成就了我們。忘不了三尺講臺(tái)前您們的喜怒哀樂(lè)，您用心血點(diǎn)燃我們心頭的明燈。老師，謝謝您！
回首在盱中的學(xué)習(xí)，結(jié)果亦證明，首屆一中人發(fā)揚(yáng)了一中優(yōu)秀的進(jìn)取精神。不斷進(jìn)取、勇于爭(zhēng)先，在盱中這個(gè)竟?fàn)幖ち�、高手如云的大家庭里，我們�(nèi)钥梢苑�(wěn)摘桂冠，名列前茅。作為一中人，我們感謝一中，感謝她辛勤培養(yǎng)了我們美好的昨天，成就了我們勝利的今天。
雖然久未回一中探望，但是對(duì)一中的記憶如新。作為一中人，對(duì)她的愛(ài)不是三言兩語(yǔ)可以道得盡說(shuō)得完的。我期待著學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)弘揚(yáng)一中精益求精的精神，追求制高，來(lái)日的你一定會(huì)成為一中的驕傲！
難忘母校小學(xué)生作文8
對(duì)于我這個(gè)12歲的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，在我的心中永遠(yuǎn)閃亮著銀光的，只有您――我親愛(ài)的母校，是您，讓我在人生中有了好的開(kāi)始；是您，激起了我對(duì)知識(shí)的渴望；是您，助我成材，助我飛翔。 您教會(huì)了我，贈(zèng)人以玫瑰，手留余香；您教會(huì)了我；增人以微笑，心留愉悅。一切的一切都在于您，我最親愛(ài)的.母校。
很難忘記六年級(jí)上學(xué)期的一天，班主任陸老師選我和張智為大隊(duì)委員候選人，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這個(gè)消息很震驚，我？！居然能當(dāng)大隊(duì)委員候選人，不會(huì)是天方夜譚吧。陸老師走過(guò)來(lái)說(shuō)，“邵雅琦，你最近表現(xiàn)不錯(cuò)，老師們一致推選你�！薄爸x謝老師！”我急忙連聲感謝。在接下來(lái)的時(shí)間里，我總是一次又一次的擔(dān)心：我能被選上嗎？如果選不上，怎么跟老師和同學(xué)說(shuō)��？
最終的結(jié)果出乎我的意料，我竟然被選上了，呵呵，我終于可以為同學(xué)們服務(wù)了。每天早上，我要早早地來(lái)到二年級(jí)班級(jí)檢查早讀，通過(guò)這日復(fù)一日，月復(fù)一月的檢查后，我養(yǎng)成了一種做事堅(jiān)持不懈的好品質(zhì)。我很感謝母校給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自己，謝謝您，母校！
六年的春雨秋霜，六年的冬雪夏陽(yáng)，六年的諄諄教誨，六年的溫飯暖湯……我們悲喜交加，酸甜苦辣都一一嘗盡，一片純潔的沃土上，孕育著我們對(duì)明天的希望，我們渴望未來(lái)變成矯健雄鷹，翱翔于這蒼穹之上！歌頌?zāi)矣H愛(ài)的母校，是你給了我知識(shí)的蓓蕾，讓我看到了太陽(yáng)升起在東方；歌頌?zāi)�，我親愛(ài)的母校，是你我賦予了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我邁出了人生的第一步；歌頌?zāi)�，我親愛(ài)的母校，你光彩奪目的英姿，讓我重新認(rèn)識(shí)了自已。
今天，我要將最美的鮮花；今天，我要將最甜美的微笑，贈(zèng)予你，我最親愛(ài)的母校，我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑――一實(shí)��！我相信，龍子龍孫會(huì)成長(zhǎng)在你的懷抱，雄鷹從這里起飛！
難忘母校小學(xué)生作文9
“光陰似箭，日月如梭。”時(shí)間過(guò)得飛快，馬上就要畢業(yè)的我，將要告別我就讀六年的母校，告別栽培我多年的老師，將要告別一起玩樂(lè)的同學(xué)，我的心中有千個(gè)不舍，萬(wàn)個(gè)不舍說(shuō)不出口。這個(gè)養(yǎng)育我多年的母校，可以說(shuō)，是我另一個(gè)家，而且是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)，擁有許多知識(shí)的一個(gè)“大家庭”，我在這個(gè)“大家庭”里發(fā)生過(guò)數(shù)不勝數(shù)的事，有開(kāi)心的，有難過(guò)的，有喪氣的`，有可笑的······總之我在學(xué)校各個(gè)角落發(fā)生的事，依蕩漾在我的心里，深深刻在我的心中。
記得我剛來(lái)這所學(xué)校的時(shí)，學(xué)校還沒(méi)有寬闊美麗的操場(chǎng)，還沒(méi)有少年宮，還沒(méi)有漂亮的花壇······這陌生環(huán)境感到害怕，是老師用溫和的語(yǔ)氣，慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來(lái)。在老師的幫助下我在新的校園里交到了許許多多的朋友，有了這些朋友才會(huì)讓我在新的校園里不感到孤單和寂寞。而如今，校園有寬闊美麗的操場(chǎng)，有同學(xué)們都喜愛(ài)的少年宮，還有漂亮的大花壇······還有一群圍著我轉(zhuǎn)的小伙伴。
可是，不久我就要去另一所陌生的學(xué)校了，將會(huì)告別我的母校，將要在新的學(xué)校里結(jié)交到新的好朋友，將會(huì)學(xué)到更多的新的知識(shí)，同時(shí)我將會(huì)用淚水告別我那些像“蠟燭”一樣，像“園丁”一樣，像“春蠶”一樣的老師，是他們教導(dǎo)我做人處事；我將會(huì)用淚水告別和我一起成長(zhǎng)的朋友們，將會(huì)用淚水告別和我一起在同一屋檐下學(xué)習(xí)了六年的好友們，是他們讓我不再孤單寂寞。
我永遠(yuǎn)會(huì)記得母校的一角一落，永遠(yuǎn)都會(huì)記得操場(chǎng)上和同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，永遠(yuǎn)記得教室里朗朗的書(shū)聲，永遠(yuǎn)會(huì)記得讓我踏上學(xué)習(xí)旅程的老師們，用辛勤的汗水澆灌著我們……我忘不了的事太多，不想忘得事也太多，可我只想把這些事深深的藏在心底，埋在心底，刻在心底，會(huì)把它當(dāng)做是校園美好的回憶。
難忘母校小學(xué)生作文10
來(lái)到了曾經(jīng)闊別多年的母校，我的心中不僅有幾分懷念，還有淡淡的悲傷。
望著已經(jīng)破爛不堪的校門(mén)，撫摸著門(mén)口那棵樹(shù)皮粗糙的百年銀杏樹(shù)，我不禁熱淚盈眶。往事如煙，一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。記得剛來(lái)學(xué)校報(bào)到時(shí)，我好奇地問(wèn)媽媽：這是哪兒？媽媽輕輕地?fù)崦业念^，對(duì)我說(shuō)：這是學(xué)校，今后你就在這里學(xué)習(xí)、生活，這兒就是你的樂(lè)園，好孩子，別淘氣，進(jìn)去吧！
校門(mén)口傳達(dá)室的老爺爺已經(jīng)去世了，留下的只是一間破舊的空房子。房子前還放著那口黑黝黝的粗瓷大缸，外面長(zhǎng)滿了厚厚的青苔，缸口內(nèi)結(jié)滿了密密的蜘蛛網(wǎng)。我望著粗大而沉重的水缸，想起以前上學(xué)時(shí)在這兒喝水的情景，真是悲感交集、思緒萬(wàn)千。
漫步學(xué)校的走廊里，我仿佛又看到了伙伴們正在校園里學(xué)習(xí)、玩耍，耳旁傳來(lái)一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲。想起了老師的諄諄教誨，父母的親切關(guān)懷，我的眼淚止不住流下來(lái)。
踏進(jìn)教室的門(mén)檻，我聞到了一股發(fā)霉的氣息。往日喧鬧的教室已經(jīng)不復(fù)存在，只有一架破舊的鋼琴孤零零地堆在角落里，似乎在訴說(shuō)著歷史的變遷。如今的教室已經(jīng)面目全非：不見(jiàn)了昔日排列整齊的課桌凳，惟有前面黑板上的光榮榜里隱約殘留著自己名字的痕跡。我的眼前又浮現(xiàn)出那難忘的一幕一位年輕的教師站在講臺(tái)前，慷慨激昂地給我們講《自己去吧》
操場(chǎng)上的乒乓球臺(tái)靜靜地躺在那里，只有幾只小麻雀在上面跳來(lái)跳去。暖暖的.春風(fēng)吹綠了嫩嫩的草芽，兩三只野貓?jiān)谶@里嬉戲、玩耍。日月如梭，歲月如歌，自己親手種植的小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，只有老銀杏樹(shù)上懸掛的銹跡斑斑的大鐘依然還在。曾幾何時(shí)，悠揚(yáng)的鐘聲伴隨我走進(jìn)教室；曾幾何時(shí)，沉悶的鐘聲陪著我離開(kāi)校園。警鐘長(zhǎng)鳴，督促我學(xué)習(xí)進(jìn)步；警鐘長(zhǎng)鳴，促進(jìn)我健康成長(zhǎng)。
再見(jiàn)了，我魂?duì)繅?mèng)縈的母校；再見(jiàn)了，我健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。母校，母親，我會(huì)永遠(yuǎn)地愛(ài)著你！
難忘母校小學(xué)生作文11
時(shí)光荏苒，我們經(jīng)歷了春的溫柔，夏的蓬勃，秋的婉約，冬的深邃，醞釀了一千多個(gè)日夜的快樂(lè)，在畢業(yè)鐘聲敲響之際一涌而出，溫馨整個(gè)校園。我們即將再見(jiàn)了，母校!
紫白相間的教學(xué)樓，帶著淡淡的高貴氣質(zhì)，在我們的心中那么美麗。我久久地望著，似乎又嘗到了和小伙伴們手拉這手歡呼著跑進(jìn)教學(xué)樓時(shí)的喜悅，似乎又聞到了那淡淡的油漆的清香，似乎心中有涌起了我們即將最后一次邁出教學(xué)樓的留戀之情。
走進(jìn)寬闊的大門(mén)，繞過(guò)門(mén)前的雕塑和花園，來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上是那么熱鬧歡騰�；▍矘�(shù)下，T恤衫，花裙子，運(yùn)動(dòng)衫……流動(dòng)的身影，旋轉(zhuǎn)的舞步，亭亭玉立的`風(fēng)姿，像雛鷹展翅翱翔。笑聲、笑語(yǔ)、歌聲像美麗的交響曲回旋在這一片樂(lè)土。
看著這一幕幕，我便回憶起我和同學(xué)們?cè)谛』▓@賞花，在樹(shù)陰下臨摹，在操場(chǎng)上追逐嬉戲……這一處處、一景景，無(wú)不帶來(lái)綠色的溫馨。我緩緩走進(jìn)教室，那排列的桌椅像一格一格的蜂房，盡然有序。“鈴¨¨¨”上課鈴響了，同學(xué)們你一格，我一格做好了。時(shí)而循著歷史的長(zhǎng)河飛向遙遠(yuǎn)的古代;時(shí)而翱翔在當(dāng)今的科學(xué)天地;時(shí)而書(shū)聲朗朗;時(shí)而書(shū)寫(xiě)沙沙。像金色的小蜜蜂在花海里尋找花粉，在各自的蜂房里忙碌地儲(chǔ)積著蜜。真是個(gè)甜蜜的蜂巢!再見(jiàn)了，母校!謝謝你的養(yǎng)育之恩!
記得有一年冬鍛節(jié)時(shí)，長(zhǎng)繩隊(duì)員們?yōu)榱说玫谝幻幌б磺校寒?dāng)同學(xué)們正在上體育課時(shí)，我們正在訓(xùn)練;當(dāng)同學(xué)們正在曬日光浴時(shí)，我們正在訓(xùn)練，汗水早就濕透了我們的衣衫，但沒(méi)有一個(gè)人叫過(guò)苦，叫過(guò)累。因?yàn)槲覀冎酪环莞牛环菔斋@。成功的背后是艱苦的訓(xùn)練。比賽當(dāng)天，蓄勢(shì)待發(fā)的我們拼命地跳著，最終我們成為了第一名。
啊!母校，我們即將遠(yuǎn)行，在畢業(yè)的鐘聲還未敲響之際，我要真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)一聲：“謝謝!再見(jiàn)了，母校!親愛(ài)的母校!”
難忘母校小學(xué)生作文12
三年前，我滿懷憧憬地走進(jìn)河北深州中學(xué)，經(jīng)過(guò)三年的刻苦學(xué)習(xí)，我以優(yōu)異的成績(jī)被北京大學(xué)錄取。回顧這三年高中生活，我有很多話要說(shuō)。
三年前，當(dāng)我第一次走進(jìn)深州中學(xué)這座校園的那一刻，我就為她的美麗吸引了。這里高樓林立，綠樹(shù)成蔭，小橋流水，繁花似錦；早晨迎著朝陽(yáng)我們書(shū)聲朗朗，夜晚伴著星星，我們燈下攻讀；操場(chǎng)上我們奔跑如飛；教室里我們凝神端聽(tīng)。這里的老師博學(xué)而慈祥，寬厚而仁愛(ài)，我們的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，積極向上，可以說(shuō)我的'高一、二生活是在幸福中度過(guò)的。
進(jìn)入高三，升學(xué)壓力較大了，學(xué)習(xí)較緊張了。為了我們，老師們精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，每一道習(xí)題，尋求好的學(xué)習(xí)方法。記得英語(yǔ)盧老師，看到我考糟后沮喪的表情，是怎樣地為我加油打氣，記得班主任田老師，看到我的黑眼圈關(guān)切地開(kāi)導(dǎo)我讓我好好休息。真心地感謝這些老師，沒(méi)有他們的努力，就沒(méi)有我今天的成績(jī)。
還記得學(xué)校召開(kāi)的每一次會(huì)議。期中期末考試總結(jié)表彰大會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)提要求，說(shuō)希望；老師講方法，同學(xué)們上臺(tái)介紹經(jīng)驗(yàn)，大會(huì)上那種比、學(xué)、趕、幫、超的氣氛至今還感染著我，20xx年正月十五，我們召開(kāi)“高考百日誓師大會(huì)”，還記得那天會(huì)場(chǎng)外大雪飄飄，會(huì)場(chǎng)上熱情激揚(yáng)，那一天，同學(xué)們的熱情完全被點(diǎn)燃了。那莊嚴(yán)的會(huì)場(chǎng)，那激動(dòng)的場(chǎng)面我一輩子也忘不了�，F(xiàn)在我在想深中這朵奇葩為什么常開(kāi)不敗，原來(lái)是這里始終有一個(gè)敬業(yè)的群體，這里的領(lǐng)導(dǎo)，高度團(tuán)結(jié)，一心為公；這里的老師勤奮敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，這里的學(xué)生，純樸刻苦，一心向?qū)W，這也許就是深中的魅力所在。
如今，我就要走出母校，走向人生更大的舞臺(tái)，不管以后我發(fā)展成什么樣子，我永遠(yuǎn)忘不了我的母校，忘不了支持我，教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師。我堅(jiān)信，無(wú)論我前行路上遇到什么挫折，依靠著從母校汲取的力量，我一定能披波斬浪，創(chuàng)造人生的輝煌。
難忘母校小學(xué)生作文13
母校，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園；母校，是我們童年美好的記憶；母校，也是養(yǎng)育我們的母親。
春天的母校，春意盎然，勃勃生機(jī)，花圃里的花兒競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，它們快活地吸收著春的雨露和陽(yáng)光。蝴蝶舒展著它們那美麗的大翅膀，飛向了廣闊的天空，“白云悠悠、似水流”，不知道是哪個(gè)詩(shī)人說(shuō)的，真是對(duì)春天母校的最佳寫(xiě)照。一陣清風(fēng)拂過(guò)校園，絲絲春雨洗凈了葉上的塵垢，看起來(lái)顯得十分碧綠，和煦的太陽(yáng)從萬(wàn)丈云層中露出了笑臉，珍珠似的露珠滾落而下，滋潤(rùn)了沉睡的大地，春天的母校，令人心情舒暢。
蟬的鳴聲，迎來(lái)了夏季，校園披上了金色的盔甲，使建筑、樹(shù)木顯得更加雄偉，你瞧遠(yuǎn)處?kù)F蒙蒙、云騰騰，好一派迷人的景色，好像有一位仙人隱藏在云霧之中為人間播撒溫暖，揮灑芳香；夏姑娘用她的花環(huán)裝飾著校園，使美麗的校園更加富有生命的活力。夏天的`母校，是秋的基礎(chǔ)。
楓葉徐徐的飄落，柔柔的風(fēng)，吹拂著金色的校園，白白淡淡的云，襯著藍(lán)藍(lán)的天空，還有芳香的草木，吟唱的蟲(chóng)子，秋的校園，到處充滿了生氣。秋天校園的夜晚益加美麗，銀色的月光籠罩著大地，愛(ài)管閑事的螢火蟲(chóng)，提著小小的燈籠從花圃里跑了出來(lái)，一閃一閃的，就像夜空中明亮的星星一般如此耀人。秋天的母校，金光燦燦，迎來(lái)了冬季。
雪，悠悠的下著，落在手上，感覺(jué)涼絲絲的，校園，披上了冬爺爺為它準(zhǔn)備的銀袍，花兒凋零，校園進(jìn)入了沉睡。操場(chǎng)上的松樹(shù)，蒼翠挺拔，它們和雪做伴，把校園裝飾的典雅沉穩(wěn)，雪后的青松，頭戴銀盔，身披銀甲，像一個(gè)銀袍的將軍，不畏嚴(yán)寒的守護(hù)著我們的校園。冬的校園，是一位穿著銀服的老人，擁抱著溫暖。
時(shí)間就像一匹駿馬，如果你不緊緊抓住它的鬢毛，它就會(huì)把你甩得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。母校，是我們童年最神圣的地方，它帶給了我們友誼；帶給了我們歡樂(lè)；帶給了我們知識(shí)。四季的母校，美麗至極，每個(gè)季節(jié)都有它不同的氣質(zhì)，不同的色彩。母校，永遠(yuǎn)是我們兒時(shí)最美好的記憶！
難忘母校小學(xué)生作文14
校園，是我們很熟悉的地方，它陪著我們見(jiàn)證我們的努力，我們的成長(zhǎng)，和我們一起體驗(yàn)酸甜苦辣。
三年了，忽想起這三年來(lái)我竟沒(méi)有一次用心仔細(xì)好好看過(guò)我的學(xué)校。因?yàn)�，我從沒(méi)想過(guò)我會(huì)離開(kāi)它
因?yàn)榧彝ピ�，我不得不輾轉(zhuǎn)來(lái)到興化，離開(kāi)上海那個(gè)繁華的城市。
不過(guò)，每年暑假我都能去上�？赐业哪感！�
校門(mén)口的那棵泡桐樹(shù)是我們的保護(hù)者，是我們校園的守護(hù)神。多少年來(lái)，它用布滿皺紋的枝干送走了一屆屆畢業(yè)生；用綠色的大手臂迎來(lái)了一批批一年級(jí)的新生；在它那粗壯的樹(shù)樁里，一圈又一圈的年輪里，承載了多少故事。春天，它那剛剛長(zhǎng)出的新芽，綠得嫩極了。夏天，它那綠蔭蔭的懷抱讓我們癡迷，若再到它底下去站會(huì)兒，那可真是遍體生涼，心曠神怡啊！秋天，那漸漸變黃的葉子隨風(fēng)飄楊，哪怕是還停留在樹(shù)上的，身子也隨著風(fēng)搖曳著。冬天，一層厚厚的積雪“睡”在它的`枝干上，從遠(yuǎn)處觀望，竟像是一個(gè)俏皮的“雪娃娃”……通往后花園的那條石子路，其實(shí)還是一條“風(fēng)景線”呢！
剛走進(jìn)去，兩旁纏繞在鐵欄上的薔薇就把我的心緊緊揪住了，那薔薇靠在一條條“荊棘”上，卻形成了一處處樸素而又亮麗的風(fēng)景。
再往里走，三張乒乓球桌躍然而現(xiàn)，特別是它們身后的植物王國(guó)，那里一張張不知名的笑臉是植物王國(guó)的標(biāo)志和財(cái)富。
踩著石子路小徑往另一條路向外走去，忽然一小片竹林吸引了我，它那凌亂不堪的發(fā)型有個(gè)性地立在后花園里，給整個(gè)后花園增添了幾許藝術(shù)感。
這時(shí)，我無(wú)意識(shí)地回頭一望，發(fā)現(xiàn)石子兩旁都是綠茸茸的草地，像剛出生的新生兒，探出小腦袋張望著這個(gè)世界，只覺(jué)得與校園好親切，我的依戀之情油然而生。
認(rèn)真觀賞了一趟校園，細(xì)細(xì)嚼來(lái)，覺(jué)得這個(gè)校園就像我們摯愛(ài)的母親一般，用心呵護(hù)著我們，但，不求回報(bào)。
我愛(ài)您，我的校園，我的家……
難忘母校小學(xué)生作文15
母校承載著我遠(yuǎn)大而又美好的理想，它見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的足跡，它是我內(nèi)心深處永恒的記憶。
我的美好理想就是長(zhǎng)大后成為一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人，成為祖國(guó)的棟梁，母校啊母校，如果不是您，哪會(huì)有如今的我，那會(huì)有我如此前途無(wú)量的寬廣道路，您是我夢(mèng)想的起點(diǎn)，現(xiàn)如今我正在揚(yáng)帆起航，趕赴我遠(yuǎn)大而又美好的理想。
六年的學(xué)習(xí)力成像一部百看不厭的大電影。早晨，同學(xué)們踏著晨曦走進(jìn)校園，沉睡了一個(gè)晚上的校園醒來(lái)了，校園里都充溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，早讀開(kāi)始了，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空，上課了，老師不在，我們上自習(xí)，教室里靜的出奇，只有筆尖輕輕觸及紙張，奏起”沙沙“的歌兒，一天過(guò)去了，傍晚，同學(xué)們又伴著晚霞走出校園，它又恢復(fù)了難得的靜謐。
敬愛(ài)的老師，回顧六年的校園生活，如一個(gè)五味雜陳的五味瓶，有苦有甜，有喜有憂，讓人回味無(wú)窮。是您，以身作則，您忍著疼痛還堅(jiān)持來(lái)上課，那深入人心的一幕，直到現(xiàn)在我仍然記憶猶新；是您，教給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，黑班上那一排排工整的粉筆字，像天邊的云霞一般燦爛；是您，教給我們做人的道理，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的小故事來(lái)啟迪我們的心靈，老師，您是雨露、陽(yáng)光和大地，這是我內(nèi)心深處永恒的記憶。在這離別時(shí)刻，我要送給您一幅畫(huà)，讓您休息的時(shí)候看看我們燦爛的.笑容，我們要送給您一束花，讓您在夢(mèng)鄉(xiāng)中也能聞到這誘人的芳香。 無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我都不會(huì)忘記您，老師啊老師，您的諄諄教誨，我會(huì)銘記在心。母校啊母校，您是我永恒的眷戀，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：”老師，謝謝您！“
有喜有憂，有笑有淚，有聚有散，有聲有色，六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，我們即將迎來(lái)美好的生活，開(kāi)始一段嶄新的旅程，中學(xué)的大門(mén)正向我們招手，我們要像雛鷹一樣，滿懷著美好的理想，想著藍(lán)天自由翱翔，讓我們向美好的未來(lái)出發(fā)吧！這難忘的小學(xué)生活，會(huì)變成一顆顆閃亮的星星，在我們的記憶中熠熠生輝。
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