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新學(xué)期迎接新生作文（精選34篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的新學(xué)期迎接新生作文，歡迎大家分享。
新學(xué)期迎接新生作文 篇1
不知不覺(jué)我已經(jīng)步入了初一的新生活，記得剛開(kāi)始我就像一個(gè)迷失方向的孩童。在迷茫與悲傷中徘徊著，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)無(wú)法忘記我的小學(xué)生活、我的老師和同學(xué)。無(wú)法接受新的校園生活。
從剛開(kāi)始最初的軍訓(xùn)后，我領(lǐng)略到了它獨(dú)特的魅力。雖說(shuō)軍訓(xùn)是苦的，但也是多彩而神秘的。當(dāng)我們穿上迷彩服時(shí)，仿佛自己變得特別成熟，教官們都是很?chē)?yán)肅的.，“立正、稍息齊步走�！避娪�(xùn)的這幾天都是在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行的。同時(shí)我懂得了責(zé)任與使命，磨練了堅(jiān)定的意志，這些短暫的軍訓(xùn)給我留下永恒的回憶。
在新的學(xué)期中，要想成績(jī)攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力！看看課程表，我差不多快驚呆了。什么歷史、生物、地理……真是多的讓人可怕。這些課都是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的。盡管學(xué)習(xí)時(shí)間緊，課程多，負(fù)擔(dān)重。但每個(gè)強(qiáng)者都是在激烈的“戰(zhàn)場(chǎng)”中突圍，展示自我風(fēng)采，在追逐中變得迅速。
宿舍也是我們生活的樂(lè)園，在這個(gè)樂(lè)園里，生活著一群快樂(lè)無(wú)憂的女孩，有“開(kāi)心果”、有“搞笑王子”、有“書(shū)呆子”……我們?cè)谕黄?yáng)光下，無(wú)憂無(wú)慮，作者所有女孩擁有的多彩的夢(mèng)，并收獲著友誼，收獲著真摯。
小學(xué)的畢業(yè)，雖不如朝霞那樣迷人，卻比晚霞更加難忘。同樣，中學(xué)的開(kāi)始，雖不如朝陽(yáng)那樣絢麗，卻比朝陽(yáng)更加豐富多彩。中學(xué)的生活是欣喜、是興奮、還是……初一，我的新生活，嚴(yán)肅、緊張而興奮。新生活！新體驗(yàn)！新起點(diǎn)！未來(lái)，還在等著我們?nèi)?chuàng)造！將來(lái)的我們，一定會(huì)是學(xué)校的驕傲！
新學(xué)期迎接新生作文 篇2
“哈哈”告訴你一件新鮮事，一向思想保守的外婆竟學(xué)跳老年舞了！
今天放學(xué)回到家，剛打開(kāi)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣音樂(lè)聲�！霸趺�，媽媽下班這么早？還有閑工夫聽(tīng)音樂(lè)？”我心想著，就順著音樂(lè)聲走了過(guò)去。原來(lái)音樂(lè)是從外婆房間傳來(lái)的。我輕輕推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)外婆站在鏡子前，對(duì)著鏡子又是扭屁股又是扭腰的�！巴�！外婆在跳老年舞。奇怪了，媽媽平時(shí)穿高跟鞋，短裙子，她都看不慣，要嘮叨半天，今天卻自己一個(gè)人在家偷偷學(xué)跳舞�！蔽逸p輕地走到她身邊拍了她一下，大聲地說(shuō)：“新鮮，真新鮮！”外婆嚇了一跳，責(zé)怪我說(shuō)：“這孩子，進(jìn)來(lái)也不敲門(mén)，想嚇?biāo)劳馄叛�！”我伸著頭故意向窗外看了看，一本正經(jīng)地說(shuō)：“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了�！蓖馄乓舶杨^伸向窗外說(shuō)：“這是下午，太陽(yáng)當(dāng)然在西邊啦！”我聽(tīng)了忍不住“噗哧”一下笑出了聲。外婆一下子明白過(guò)來(lái)了，臉不好意思地紅了紅嗔怪道：“這孩子，竟拿外婆開(kāi)涮！”接著，她示意讓我走近，趴在我的'耳旁神秘地說(shuō)：“我今天加入了居委會(huì)老太太們組建的《夕陽(yáng)紅文藝團(tuán)》。慶祝咱縣的‘創(chuàng)文明，樹(shù)新風(fēng)’活動(dòng)，我要好好練，爭(zhēng)取一炮走紅。”看著外婆那得意勁�！芭�！”我明白了，“原來(lái)，精神文明之花已在外婆保守的思想中悄悄地開(kāi)始綻放了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭故作肯定的說(shuō)：“夕陽(yáng)紅，夕陽(yáng)紅，您老人家一定能走紅�！闭f(shuō)完我們倆哈哈大笑……
外婆跳舞，這件事夠新鮮的吧！
新學(xué)期迎接新生作文 篇3
經(jīng)過(guò)緊張的訓(xùn)練，入隊(duì)儀式在我們的歡歌笑語(yǔ)中奏響了開(kāi)幕曲。
令人激動(dòng)的歌曲還在演繹，韋唯用她略微沙啞的聲音唱著：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……我們五年四班整齊地排在舞臺(tái)左側(cè)，靜候活動(dòng)的`開(kāi)始。
突然，韋唯的歌聲戛然而止，楊莉老師走上臺(tái)來(lái)。簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白后，新生入隊(duì)儀式正式開(kāi)始，各校的老師們陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，楊老師叫我們把剛才學(xué)校發(fā)的紅領(lǐng)巾疊好放在掌心里平握。紅領(lǐng)巾的一角在手心里不安分的迎風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)，盡管這是一個(gè)很平凡的動(dòng)作，但卻在我心里蕩起漣漪：小時(shí)候的自己也是這樣站在大哥哥大姐姐旁邊，安靜的等待著他們?yōu)樽约寒?dāng)上紅領(lǐng)巾的那一刻，心中有股抹不去的感動(dòng)�！罢�(qǐng)老隊(duì)員為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾�！蔽页瘜�(duì)面的妹妹轉(zhuǎn)過(guò)身去，莊重的行了個(gè)隊(duì)禮，利落的系好紅領(lǐng)巾，又行了個(gè)隊(duì)禮，轉(zhuǎn)過(guò)身去。動(dòng)作一氣呵成。我生怕自己最慢，玷污了紅領(lǐng)巾的圣潔。可所有的不安都在紅領(lǐng)巾系好那一秒鐘釋然，不斷涌上心頭的是喜悅與感動(dòng)。
有人說(shuō)紅領(lǐng)巾是用鮮血染紅的，那么此刻我想說(shuō)：也許此刻紅領(lǐng)巾正在涂抹我們心的顏色！
入隊(duì)儀式結(jié)束后，又要開(kāi)展詩(shī)會(huì)活動(dòng)。詩(shī)會(huì)活動(dòng)無(wú)疑是給新生入隊(duì)儀式畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
今天的活動(dòng)圓滿成功。
新學(xué)期迎接新生作文 篇4
嘴上才說(shuō)過(guò)初三的生活又苦又累，轉(zhuǎn)眼間又進(jìn)入了新的高一生活。還記得那時(shí)的我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，在天空下吶喊，只為尋找自己的夢(mèng)想而不斷揚(yáng)帆起航，先如今，留下的就只是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不斷奔跑，走在路上永不停歇~！
我的座右銘是：毫無(wú)憧憬的憧憬，沒(méi)有未來(lái)的未來(lái)。我沒(méi)有夢(mèng)想，不在追求，只是按照自己的想法去做，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，不會(huì)追悔！高一的生活對(duì)比初三而言更是無(wú)趣，而學(xué)習(xí)本來(lái)就是一件無(wú)比乏味的事情。我，也并不是因?yàn)槟骋惶斓某晒Χ鴮W(xué)習(xí)，只是很單純的為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)罷了。因?yàn)樵谖业难劾�，并非�?shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是人生的目標(biāo)，我只是希望，在未來(lái)的某一天里，我所向往的一些東西可以通過(guò)我現(xiàn)在所學(xué)去得到和實(shí)現(xiàn)。
或許是剛剛開(kāi)始的新生活，我總會(huì)感到十分不適應(yīng)，一帶而過(guò)的講課，堆積如山的作業(yè)，微如塵埃的朋友，一切的一切都讓我覺(jué)得好累。朋友是我生活中的依靠，友誼是我最信賴的情感，她不包括親情里太多的欺騙與傷害，有朋友的.生活是幸福的，快樂(lè)的。
我不是一個(gè)懂得隨遇而安的人。盡管我的性格并不孤僻，可我就是不喜歡熱鬧，我沒(méi)有安全感，因此除了朋友，我都會(huì)有所戒備。我很喜歡蒲公英，因?yàn)樗拖耠S遇而安的孩子，她擁有了我向往卻不曾擁有的品質(zhì)，她讓我知道，就算不揮別過(guò)去，還是要迎接沒(méi)有預(yù)知的未來(lái)。
不知道在這新的生活的影響下，我是否會(huì)有所改變，但我相信，我依然會(huì)以最優(yōu)美的姿態(tài)微笑著面向太陽(yáng)。因?yàn)槲也灰?dāng)弱者！
正如：我們的生命就是以不斷出發(fā)的姿勢(shì)得到重生，為某些只有自己才能感知的來(lái)自內(nèi)心的召喚，走在路上，無(wú)法停息。
新學(xué)期迎接新生作文 篇5
流淌的歲月是一條搖搖晃晃的小船，它在漫無(wú)邊際的大海上慢慢漂著，不知什么時(shí)候就會(huì)被一個(gè)突然的浪花拍散。而這浪花，也將懵懂的我拍成了成熟穩(wěn)重的初二學(xué)生。
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就到了初二，還記得老師曾說(shuō)過(guò)：“初二是一個(gè)非常重要的學(xué)期，兩極分化也很大，所以在初二，一定要付出更多的.努力！”或許初二的題會(huì)更難，知識(shí)點(diǎn)會(huì)更多，但“不忘初心，方得始終”！我相信自己，一定會(huì)好好利用這一年，不負(fù)自己，不讓以后的自己為現(xiàn)在而留下遺憾，只要使點(diǎn)勁，不行就再用點(diǎn)力，就會(huì)得到自己想要的。
初二的我們也是哥哥姐姐，看到初一的學(xué)生，也不禁想到了我的初一生活：剛開(kāi)學(xué)時(shí)候的軍訓(xùn)，開(kāi)學(xué)典禮。后來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，藝術(shù)節(jié)。我也深刻的記得，在初一的時(shí)候和老師打過(guò)的賭，還記得老師在我心灰意冷的時(shí)候告訴我：無(wú)論前方的路有多難，都不要忘了曾經(jīng)跌倒爬起的自己。以及在初一下學(xué)期時(shí)候的網(wǎng)課……這些記憶在我的腦海中又匆匆流過(guò)，漫長(zhǎng)生活，更好的還在最后。帶著自己的夢(mèng)想跑去“為夢(mèng)想努力的人，永遠(yuǎn)都在閃閃發(fā)光�！�
曾經(jīng)的回憶都已經(jīng)過(guò)去，無(wú)論是令自己開(kāi)心的，還是悲傷的，那都是過(guò)去的事了，就讓它埋在心里，成為回憶，成為過(guò)去，成為曾經(jīng)。不要因?yàn)檫@些影響了我們之后的路。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新目標(biāo)，不負(fù)自己，不負(fù)韶華。初二，我來(lái)啦！
新學(xué)期迎接新生作文 篇6
闊別兩個(gè)多月，新學(xué)期到來(lái)了。我覺(jué)得有必要把三年級(jí)的所作所為進(jìn)行一下總結(jié)。
別看我平時(shí)話不少，可到了課堂上就像一只縮頭烏龜，從來(lái)不舉手。每年老師在期末評(píng)語(yǔ)上都寫(xiě)著不自信、不敢大膽回答問(wèn)題。其實(shí)我也不是不會(huì)，就是有些怯場(chǎng)缺乏自信。我要在四年級(jí)克服這個(gè)缺點(diǎn)，做一個(gè)在課上積極回答問(wèn)題的好學(xué)生！
我從二年級(jí)暑假就開(kāi)始學(xué)游泳，但是到了三年級(jí)的暑假還是沒(méi)有學(xué)會(huì)。于是，我給自己定下目標(biāo)，不管遇到什么困難，這個(gè)暑假一定要學(xué)會(huì)游泳。剛開(kāi)始我在水中帶著浮漂，像魚(yú)兒一般自由的游著。有一次，教練把我的浮漂等氣放沒(méi)了，我沒(méi)有了浮漂的依賴，停留在了岸邊，不敢游了。就這樣，暑假班結(jié)束之后，我也當(dāng)沒(méi)學(xué)一樣，沒(méi)有任何收獲。后來(lái)我只在岸邊練習(xí)動(dòng)作，把這些動(dòng)作串聯(lián)了起來(lái)，鼓足勇氣一口氣游到了對(duì)岸。我勝利了！“功夫不負(fù)有心人�！蓖ㄟ^(guò)不懈的.努力，我學(xué)會(huì)了游泳。新的學(xué)期我要把學(xué)游泳的精神代入到學(xué)習(xí)上，那樣成績(jī)一定會(huì)更上一層樓的！
新學(xué)期里，我要有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然，新學(xué)期中，在學(xué)習(xí)上想要有新的成績(jī)，這就要不懈的努力！
再見(jiàn)，三年級(jí)，你好，四年級(jí)！
新學(xué)期迎接新生作文 篇7
快樂(lè)的寒假已經(jīng)快要結(jié)束，只剩下最后一天了。
在這最后一天，我十分珍惜每分每秒，也做了許多準(zhǔn)備工作迎接開(kāi)學(xué)。
首先，我翻開(kāi)了久違的抄作業(yè)紙，開(kāi)始一絲不拘地檢查是否有末完成的作業(yè)，檢查完作業(yè)后，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有作業(yè)不做的，我心中的一塊大石頭終于落地了。
我松了一口氣便開(kāi)始整理書(shū)包。首先拿出媽媽剛買(mǎi)的.大嘴猴書(shū)包，一邊哼著小調(diào)兒一邊把一本本寒假作業(yè)本給放進(jìn)了書(shū)包里。
整理完學(xué)校的事，我開(kāi)始想接下來(lái)該干什么，我眉頭一皺就計(jì)上心來(lái)，學(xué)校在我家不遠(yuǎn)處，我打算去學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，瞧瞧有什么新鮮事。
征求媽媽同意后，我拿出了好久沒(méi)騎的紅色“死飛”自行車(chē)，從洗手間拿出一塊深藍(lán)色的抹布，在一個(gè)角上沾一些水，仔仔細(xì)細(xì)地把自行車(chē)擦了一遍連一點(diǎn)兒細(xì)小的灰塵也不肯放過(guò)。擦完后又拿出打氣筒，老爸幫我把兩只輪胎氣打得十分飽滿，之后，我戴上手套，帽子，圍上圍巾，不去學(xué)校轉(zhuǎn)了幾圈，又去了對(duì)面的文理學(xué)院。光陰似箭，日月如梭，沒(méi)過(guò)一會(huì)功夫，一下午就過(guò)去了。之后，我和家人一起去了奶奶家慶祝元宵，到晚上8點(diǎn)多才回家。我匆匆忙忙洗了個(gè)澡，上床了。
在睡之前，我做了幾次深呼吸，這之后又一次次叮囑自己輝煌屬于過(guò)去，要保持良好的心態(tài)，面對(duì)新的學(xué)期，新的開(kāi)始。
新學(xué)期迎接新生作文 篇8
四年級(jí)新學(xué)期，我們的語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師換了，我要跟舊的老師說(shuō)再見(jiàn)了，但愿后會(huì)有期。
三年級(jí)時(shí)，班主任陳老師和數(shù)學(xué)黃老師呵護(hù)我的心意我依然記在心里。陳老師是語(yǔ)文老師，她長(zhǎng)得可漂亮了，小小的眼睛明亮陽(yáng)光，臉頰圓潤(rùn)，一頭烏黑的短發(fā)，精神奕奕。她上課既嚴(yán)厲又幽默，每堂課全班氣氛很要好，偶爾還會(huì)發(fā)“獎(jiǎng)勵(lì)”，都是些文具小禮品，心里快活的我們學(xué)得更用心啦。
有一次，我生病了，嘔吐不止，身軟腳軟。陳老師發(fā)現(xiàn)了馬上帶我去校醫(yī)處看病，一量體溫，嘩……39度�！澳惆l(fā)燒了！”陳老師說(shuō)。我迷迷糊糊的，聽(tīng)到老師的話，還有老師與校醫(yī)溝通的話。她們好像說(shuō)吃完藥了多喝點(diǎn)水，好好休息養(yǎng)一養(yǎng)，會(huì)沒(méi)事的�？晌胰匀桓惺艿疥惱蠋煹慕箲]，眉頭緊皺，關(guān)切的看了看我，又摸了摸我的額頭，把我像自己的'孩子似的抱在懷里，扶著我回了宿舍，還交待舍監(jiān)老師多留意我的情況，一有不妥立即通知她。為了不讓老師擔(dān)心，我認(rèn)真按校醫(yī)的囑咐按時(shí)吃藥，好好休息。
數(shù)學(xué)黃老師是一個(gè)很特別的老師，別看她是老師，實(shí)際我覺(jué)得她特別可愛(ài)，圓圓的臉蛋時(shí)常掛著微笑，親切又迷人。她教的數(shù)學(xué)和奧數(shù)課特別精彩，風(fēng)趣幽默，我聽(tīng)得津津有味。
四年級(jí)來(lái)了，我們將會(huì)換新的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)老師。我相信有了之前陳老師和黃老師的教導(dǎo)，打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，我對(duì)四年級(jí)的老師也是充滿信心。期待和新老師擦出新的火花。
新學(xué)年，新面貌，我會(huì)繼續(xù)努力的。陳老師和黃老師，再見(jiàn)了。我會(huì)加油的！
新學(xué)期迎接新生作文 篇9
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)愉快的寒假結(jié)束了，昨天返校報(bào)到領(lǐng)了新書(shū)。新學(xué)期已經(jīng)向我們走來(lái)了，迎接新學(xué)期的到來(lái)，Let's go！
和游戲拜拜
今年一放寒假，我禁不住別人的嘴里“新奇”的電腦游戲，纏著媽媽想玩電腦游戲，媽媽耐心地講道理阻止我，其實(shí)是怕我玩游戲上癮。上癮？我才不會(huì)。暑假玩過(guò)幾次偷菜游戲，后來(lái)不就扔一邊沒(méi)再玩過(guò)？相信自己玩游戲不會(huì)上癮的。
過(guò)年看外婆一個(gè)人實(shí)在寂寞無(wú)聊，我們就拉婆婆一起玩“斗地主”。過(guò)年那幾天連著玩了幾天，可好，直到十五快開(kāi)學(xué)了，我還在想著斗地主的`炸彈呀火箭啊。媽媽不忘一切教育我的機(jī)會(huì)，問(wèn)我是不是上癮了，還舉一反三說(shuō)電腦游戲一樣更容易上癮，趁著寒假結(jié)束，把這些都留到假期，開(kāi)學(xué)后用心學(xué)習(xí)。
看來(lái)，幸虧自己沒(méi)有玩電腦游戲，幸虧自己只是過(guò)年那幾天玩了幾天撲克牌。收心，就要遠(yuǎn)離這些游戲，和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的游戲，現(xiàn)在就徹底拜拜吧！
為新書(shū)穿“新衣”
昨天到學(xué)校報(bào)道，自然領(lǐng)了新書(shū)。我興奮地拿出一本本飄著清香的新書(shū)，要?jiǎng)邮纸o它們包書(shū)皮。
拿出去年的書(shū)，去掉書(shū)皮，本著節(jié)約的原則，拿著一堆書(shū)皮在水盆里清洗了一遍，抹布擦干后，又用酒精棉球把書(shū)皮擦洗了一下，還別說(shuō)，這舊書(shū)皮和新買(mǎi)的沒(méi)什么區(qū)別了。
一本本書(shū)穿上洗過(guò)的書(shū)皮，像穿著漂亮的“新衣”，一本本整齊放到書(shū)包里。這些陪伴我新學(xué)期的課本，似乎高興地說(shuō)：新學(xué)期，我來(lái)了！
新學(xué)期迎接新生作文 篇10
經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的放松和休整后，我們又迎來(lái)了新學(xué)期。新學(xué)期、新希望、新起點(diǎn)、新夢(mèng)想，迎接好新學(xué)期的“第一次”，對(duì)于學(xué)生和老師來(lái)說(shuō)，都將是一個(gè)良好的開(kāi)端。
第一課的收心教育，幫助孩子消除“假期綜合癥”。
新學(xué)期，新希望，我們要通過(guò)新書(shū)的發(fā)放，同學(xué)間的交流以及老師開(kāi)學(xué)第一課的“談話”教育，讓孩子對(duì)新學(xué)期有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，新的向往，從而盡快消除“假期綜合癥”，迅速適應(yīng)學(xué)校生活。
第一期的`黑板報(bào)，激勵(lì)孩子們更加努力。
以“新學(xué)期、新希望、新起點(diǎn)、新夢(mèng)想”為主題的黑板報(bào)，會(huì)為孩子們營(yíng)造一種全新的氛圍，激勵(lì)著孩子們?cè)谛聦W(xué)期更加努力，從而讓新學(xué)期的校園更加生機(jī)勃勃。
第一次的表?yè)P(yáng)，點(diǎn)燃新學(xué)期的奮進(jìn)激情。
老師們，新的學(xué)期里，請(qǐng)一定不要吝嗇你的表?yè)P(yáng)，大聲的表達(dá)出你對(duì)孩子們的喜歡，輕輕地告訴他們你對(duì)他們的希望，點(diǎn)燃他們成長(zhǎng)的激情，鼓勵(lì)孩子們以奔放的姿態(tài)，共同成長(zhǎng)！
總之，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，孩子們會(huì)經(jīng)歷新學(xué)期里太多的“第一次”，無(wú)論你是教哪個(gè)學(xué)科的老師，都請(qǐng)你盡自己最大的努力，為孩子們?cè)谑煜さ男@里營(yíng)造出新學(xué)期的新氣象，激勵(lì)他們以飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)生活中，迎著春天的朝陽(yáng)，生機(jī)勃勃的成長(zhǎng)！
新學(xué)期迎接新生作文 篇11
熱鬧的寒假過(guò)去了，我們迎來(lái)新年的同時(shí)也迎來(lái)了我們的新學(xué)期。
新學(xué)期就要來(lái)臨，在即將踏入一段新的學(xué)習(xí)旅程的時(shí)候，我在精心的制定一個(gè)全新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我會(huì)以我最大的熱情去投身在我新的學(xué)習(xí)之旅中，會(huì)用自身的努力，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)成就一個(gè)新的自己。
迎接新學(xué)期，我們要帶以微笑，用信心來(lái)戰(zhàn)勝自己。不管在以往的學(xué)習(xí)中，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危谟有聦W(xué)期的時(shí)候，這都是一個(gè)改變自己的契機(jī)。我在班級(jí)上的成績(jī)不上不下，一般都穩(wěn)居于中，但是在即將迎接來(lái)的新學(xué)期中，我想改變這種狀態(tài)，我想看到一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。
這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假，我每天都過(guò)得很充實(shí)，寒假期間，我每天也都不忘學(xué)習(xí)。寒假一天一天的過(guò)去，我就越希望在這個(gè)寒假之中我能積累到更多的`知識(shí)，能夠?yàn)樾聦W(xué)期做準(zhǔn)備。每一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，也就是希望的開(kāi)始。等到新學(xué)期開(kāi)學(xué)的那天，我會(huì)帶著喜悅走向我的校園，我會(huì)充滿斗志，為新學(xué)期而拼搏。
我們一走進(jìn)新學(xué)期，我們的心里就應(yīng)當(dāng)帶著一盞明燈，這是我們?cè)谝粋�(gè)新學(xué)期里的奮斗目標(biāo)。只有當(dāng)我們有了明確的奮斗目標(biāo)之后，在我們的新學(xué)期里，才會(huì)迎來(lái)屬于我們自己的勝利時(shí)刻。
猶記去年新學(xué)期的時(shí)候，雖然我在心里也想著要改變自己一番，但是卻并沒(méi)有付諸實(shí)際行動(dòng)，這也導(dǎo)致我在那一學(xué)期里依舊是平庸的度過(guò)。我的成績(jī)依舊不上不下，學(xué)習(xí)上沒(méi)有什么大的變化，自身也沒(méi)有多大的進(jìn)步。
所以，在今年的新學(xué)期里，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)追逐我的目標(biāo)，讓自己變得更加的優(yōu)秀。新學(xué)期，我來(lái)了！
新學(xué)期迎接新生作文 篇12
一個(gè)新的筆記本，一支新的紅筆。這是我迎接新學(xué)期的方式，亦是我堅(jiān)持了多年的習(xí)慣。筆記本用來(lái)記錄我新學(xué)期每一天做的事情，紅筆用來(lái)圈圈畫(huà)畫(huà)那些我有待改進(jìn)的事情。
我已經(jīng)是一個(gè)讀初二的學(xué)生了，這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持了六年了，也就是說(shuō)我從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我就會(huì)用一個(gè)新的筆記本和一支新的紅筆來(lái)迎接我的新學(xué)期了。一年又一年，我在這樣的方式里，變得越來(lái)越好了。
不是我王婆自夸，這樣迎接新學(xué)期的方式，不僅僅有儀式感，而且給自己一個(gè)認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)我每天早晨記下我這一天要做的'事情，或者晚上回去記下我這一整天做過(guò)的事情，然后用紅筆對(duì)這些事情圈圈畫(huà)畫(huà)后，我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更深了。有很多我預(yù)備做的事情，最后卻沒(méi)有做，這讓我明白我也有各種各樣不能完成所有任務(wù)的時(shí)候；有許多我沒(méi)有想過(guò)要做，最后一天結(jié)束之時(shí)，卻被我記錄在案的事情，這讓我懂得我每天也會(huì)做許多計(jì)劃外的事情。
這樣的方式，不僅僅告訴我“計(jì)劃趕不上變化”，也告訴我自己是一個(gè)還未定性的人。時(shí)常會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的原因而沒(méi)有完成計(jì)劃，當(dāng)然，也會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的理由寫(xiě)下一些不切實(shí)際的計(jì)劃。這些都被我迎接新學(xué)期的新筆記本記錄在案，讓我在一年又一年中將這些屢教不改的毛病終于改掉。
像今年迎接新學(xué)期時(shí)的新筆記本上，我又記下了上一個(gè)學(xué)期就已經(jīng)希望自己做到的事情，這個(gè)學(xué)期會(huì)不會(huì)做到呢？不一定，但我知道，不管是這個(gè)新學(xué)期，還是下一個(gè)新學(xué)期，我終將會(huì)與上一個(gè)新學(xué)期有所不同，會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)變好，哪怕變化微小。
新學(xué)期迎接新生作文 篇13
一個(gè)漫長(zhǎng)的假期已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期即將開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們馬上開(kāi)始新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎？新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的.殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎？
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒！
那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！我們即將充滿激情，踏上征途。發(fā) 來(lái)是我們的！
新學(xué)期迎接新生作文 篇14
時(shí)間在不經(jīng)意間流動(dòng)著，轉(zhuǎn)眼間，寒假就已經(jīng)過(guò)去了，這個(gè)寒假既有歡笑，又有淚水；既有進(jìn)步，也有遺憾。
這個(gè)寒假我收獲了什么？還有什么進(jìn)步？我還有那些缺陷？寒假中，我雖然努力地學(xué)習(xí)著，但依然沒(méi)有像預(yù)期的那樣，到達(dá)訂立的目標(biāo)，這確實(shí)是一個(gè)缺陷，現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，我要重新調(diào)整新的學(xué)習(xí)狀態(tài)，由假期中的舒適的學(xué)習(xí)狀態(tài)中轉(zhuǎn)回到上學(xué)時(shí)的緊張的學(xué)習(xí)中。爭(zhēng)取在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中得到更好的成績(jī)。
在寒假中里我基本完成了老師布置的作業(yè)，完成了對(duì)上學(xué)期的回顧，但是還有一些任務(wù)沒(méi)有完成，比如在寒假開(kāi)始時(shí)許下的做完信息題的目標(biāo)就沒(méi)有完成，導(dǎo)致我的信息的水平可能會(huì)下降。想去提高的語(yǔ)文成績(jī)也未能來(lái)得及開(kāi)始，好像還什么事都沒(méi)做，整個(gè)寒假就過(guò)去了一樣。
寒假已經(jīng)結(jié)束，讓我在寒假結(jié)束后的現(xiàn)在最后悔的一件事就是當(dāng)時(shí)做事的效率太慢，當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是會(huì)不由自主地不專心，一不注意就走神了，這浪費(fèi)了我寶貴的時(shí)間。讓我每天為了作業(yè)的事而煩惱。我的自由時(shí)間也被其減少了，我一定要做到在以后的學(xué)習(xí)中嚴(yán)于律己。不再吃不專心學(xué)習(xí)的虧。
現(xiàn)在放在我們面前的新學(xué)期的.形式十分嚴(yán)峻，在三個(gè)多月后，我們就要去到中考的考場(chǎng)上，去迎接地理、生物和信息技術(shù)的中招考試。留給我們的時(shí)間并不多了，這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，可能會(huì)直接影響到我們的一生。現(xiàn)在，我們正是要努力的時(shí)候，惟有憑堅(jiān)強(qiáng)的毅力，持續(xù)的堅(jiān)持以支撐著我們，讓我們?cè)谥锌嫉目紙?chǎng)上厚積薄發(fā)，將命運(yùn)掌握在自己手中。
中考在即，我們應(yīng)努力準(zhǔn)備，積極應(yīng)對(duì)，這樣才能在中考后對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。加油，向中考出發(fā)！
新學(xué)期迎接新生作文 篇15
轉(zhuǎn)眼寒假即將過(guò)去，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該如何為新學(xué)期做好準(zhǔn)備，做一個(gè)更好的自己?我們利用這一期和大家談一談新學(xué)期準(zhǔn)備應(yīng)該做好的三件事：
首先，收心，如何迎接新學(xué)期。
到現(xiàn)在，不少同學(xué)仍然沉浸在假期輕松、愉快的狀態(tài)中，我們建議同學(xué)們這段時(shí)間應(yīng)該逐步收心了。收心的方式有很多種，不一定非要上課。平日抽時(shí)間，開(kāi)始看看書(shū)，背背英語(yǔ)，上上自習(xí)，都可以有效的幫助同學(xué)們調(diào)整狀態(tài)。第一天開(kāi)始的時(shí)候，一定最難熬，誘惑最多。因此第一天用一個(gè)小時(shí)，哪怕半個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)也可以，后面隨著狀態(tài)的改善，而逐漸增加學(xué)習(xí)時(shí)間。
其次，選好目標(biāo)，定好計(jì)劃。
俗話說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。很多同學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候，喜歡選定某個(gè)特定的時(shí)間再開(kāi)始。那么，沒(méi)有比一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始更合適的時(shí)間了。因?yàn)�，希望同學(xué)們能在假期剩余的時(shí)間里，妥善思考這個(gè)學(xué)期，定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括這個(gè)學(xué)期在成績(jī)、知識(shí)點(diǎn)、習(xí)慣上三方面要達(dá)到什么目標(biāo)，大家在這個(gè)新學(xué)期有什么期待，譬如說(shuō)要每天早上要聽(tīng)英語(yǔ)，每一星期都要寫(xiě)篇作文、每天都要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、總結(jié)等，都要提前做好材料、時(shí)間等的.準(zhǔn)備，確保有一個(gè)好的開(kāi)始，這樣對(duì)很多同學(xué)的自信心會(huì)有幫助。反之，開(kāi)始做得不好，很多同學(xué)又會(huì)想拖延到下個(gè)月、期中考試、甚至下個(gè)學(xué)期的想法。
最后，集中式預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)殚_(kāi)學(xué)后很多同學(xué)由于作業(yè)的壓力，沒(méi)有時(shí)間預(yù)習(xí)。對(duì)于數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等對(duì)預(yù)習(xí)要求比較高的學(xué)科，同學(xué)們可以在開(kāi)學(xué)前采取集中預(yù)習(xí)的方法。就是一次性預(yù)習(xí)幾節(jié)或者一章的內(nèi)容。預(yù)習(xí)時(shí)不用太細(xì)，關(guān)鍵是建立起相應(yīng)的知識(shí)架構(gòu)。
最后預(yù)祝大家都能做好準(zhǔn)備，迎接新的學(xué)期!
新學(xué)期迎接新生作文 篇16
要轉(zhuǎn)入新的學(xué)校了，我的心里別提有多高興。那一天，媽媽再三地叮囑我我去了要聽(tīng)老師的話，要和同學(xué)們搞好關(guān)系，不要一意孤行。媽媽把我送入了學(xué)生寢室，卻怎么也放心不 下我，不要太擔(dān)心我，讓我體驗(yàn)體驗(yàn)獨(dú)立生活的感受。
一進(jìn)新學(xué)校，眼前一亮，整齊優(yōu)雅的教學(xué)樓，綠樹(shù)成蔭的走道，安靜濃烈的學(xué)習(xí)氣氛，使我心曠神怡。開(kāi)始，我還有點(diǎn)緊張，不愿意和同學(xué)們說(shuō)話。后來(lái)慢慢地就熟悉了，就像在以前學(xué)校的好姐妹一樣，有說(shuō)有笑，蹦蹦跳跳。好喜歡好開(kāi)心哦!
晚上，我們進(jìn)了教室，我忐忑不安地等候著老師得到來(lái)。終于進(jìn)來(lái)了一個(gè)戴著眼鏡的男老師，第一眼的感覺(jué)他和藹可親，知識(shí)淵博。果然，他說(shuō)話剛勁有力，而且還很幽默風(fēng)趣呢!我的心慢慢地平靜下來(lái)，覺(jué)得這就是我想要的老師。
第二天我們就開(kāi)始上課了，我慢慢地熟悉了教我的所有老師，感覺(jué)都很好。我也漸漸地懂得了這里的學(xué)習(xí)方法，能和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起討論，每天過(guò)得非常快樂(lè)，非常充實(shí)。
經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)和鍛煉，我習(xí)慣了這所學(xué)校的生活，喜歡上了我的老師，我的同學(xué)。想家的時(shí)候就給媽媽打個(gè)電話問(wèn)候一聲，希望能同她一起分享我的快樂(lè)。
晚上，寢室里的生活更是有趣，有的'在聊天，有的在唱歌，我敢肯定，只要有煩惱的人一到那里，煩惱就沒(méi)有了。最開(kāi)心的事往往是最短暫的。我們寢室的同學(xué)都非常友好，如果有什么困難，她們一定會(huì)熱情幫助你!
在綿外里，我沐浴著陽(yáng)光健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我希望在好的學(xué)校里能鍛煉自己的獨(dú)立，能一個(gè)人處理好生活中的小事情。在困難面前勇往直前，相信在老師的關(guān)懷下，我會(huì)做得更好，相信自己是最棒!
新學(xué)期迎接新生作文 篇17
時(shí)間過(guò)得真快，好像昨天才放了寒假，眨眼間，寒假就要過(guò)結(jié)束了，看，新學(xué)期正向我們款款走來(lái)。
回想一下，這個(gè)寒假我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)。年前和媽媽采購(gòu)打掃，過(guò)年走親訪友、逛廟會(huì)、和朋友游戲，一樣也沒(méi)有少，吃得豐富，玩得開(kāi)心，掙紅包更愉快。
閱讀方面，因?yàn)榱昙?jí)了，平時(shí)功課忙，寒假就有充足的時(shí)間看自己喜歡的書(shū)了。這個(gè)假期我讀了《思黛拉街的新鮮事》、《女生日記》、《三國(guó)演義》、《世界上最臟最臟的科學(xué)書(shū)》等，重溫了《青銅葵花》、《我要做個(gè)好孩子》，但讀的書(shū)太單調(diào)了，雖然我從放假就開(kāi)始決定多讀一些科普、歷史方面的書(shū)，可我一看到文學(xué)方面的書(shū)，還是愛(ài)不釋手，不過(guò)，興趣是培養(yǎng)出來(lái)了，為了全面發(fā)展，我更要全面閱讀，全營(yíng)養(yǎng)閱讀。
這個(gè)寒假過(guò)后，我就要面臨“小升初”，壓力自然大。除了鞏固學(xué)習(xí)上學(xué)期的內(nèi)容，還要適當(dāng)做一些相關(guān)的習(xí)題卷子，寒假中的預(yù)習(xí)工作肯定不能少，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)下學(xué)期的內(nèi)容正在抓緊預(yù)習(xí)之中，英語(yǔ)課文語(yǔ)文精彩的段落盡量多讀幾遍，媽媽行進(jìn)提問(wèn)。數(shù)學(xué)上一些難點(diǎn)、不懂的知識(shí)點(diǎn)做個(gè)標(biāo)記，等開(kāi)學(xué)后帶著問(wèn)題上課，一定會(huì)事半功倍。
既然要小升初了，光靠學(xué)校書(shū)本上的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，奧數(shù)、英語(yǔ)輔導(dǎo)班已經(jīng)陸續(xù)開(kāi)課，寒假里，我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)校信通上的數(shù)學(xué)英語(yǔ)課程，開(kāi)學(xué)后，肯定會(huì)堅(jiān)持學(xué)下去，因?yàn)�，校信通上的課程課課精彩，我喜歡！
總體來(lái)說(shuō)，我這個(gè)寒假表現(xiàn)還是不夠好——書(shū)讀得不夠多，也太單調(diào)；寫(xiě)作業(yè)、做題速度太慢，效率太低了。寒假即將結(jié)束，以全新的`面貌走向新學(xué)期——在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期里，我要再加一把勁兒，為了理想中的中學(xué)！
告別愉快的寒假，笑迎新學(xué)期的到來(lái)。
新學(xué)期迎接新生作文 篇18
突然停電了，周?chē)萑肓艘黄诎担也恢氲鼗帕松�，忽然想起自己過(guò)生日時(shí)買(mǎi)的一個(gè)杯子形的小香燭。于是我拿出來(lái)，將它點(diǎn)著。
盯著它那微弱的光，我突然想到，在這樣一個(gè)燈光明亮的年代，它似乎已經(jīng)沒(méi)有什么用了。我似乎從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)蠟燭，只是過(guò)生日時(shí)將它拿來(lái)當(dāng)作心愿的寄托。而現(xiàn)在，這被我忽略已久的東西卻又重新顯得重要起來(lái)，蠟燭這微不足道的光，也在此時(shí)此刻，將我不安的心情轉(zhuǎn)為平靜。桌上的百合花被燭光將影子投在墻上，是如此清晰。一下子，我看見(jiàn)蠟燭在一點(diǎn)點(diǎn)減小，而在這冬日中，周?chē)囊磺兴坪醣粶嘏饋?lái)。我意識(shí)到，這蠟燭竟也是一個(gè)生命，也有著生命所具有的特性--愛(ài)。蠟燭的愛(ài)不會(huì)像糖果一樣讓你甜到心底，也不會(huì)像輕爽的歌讓你忘卻痛苦，更不會(huì)像藍(lán)藍(lán)的天讓你開(kāi)心得笑出聲來(lái)。它能做的，只是在黑暗中給你一線光明，在寒冷中給你一點(diǎn)溫暖。光明和溫暖，在有些人眼里是微不足道的。
但我知道，它是在用它的整個(gè)生命去奉獻(xiàn)，去愛(ài)每一個(gè)哪怕并不在乎它的生靈。蠟燭有愛(ài)，沒(méi)有什么可圈可點(diǎn)，可是你卻不能忘，當(dāng)蠟燭把整個(gè)生命的愛(ài)都奉獻(xiàn)給你時(shí)，它什么也沒(méi)有索取，什么也沒(méi)有抱怨。是的，它流淚了，但那并不是悔恨的淚，不是抱怨的淚，而是走過(guò)一生無(wú)悔的'淚，含笑的淚，即是它曾經(jīng)給予別人，愛(ài)過(guò)別人的痕跡。
燭光依然搖曳著，墻上百合花的影子似乎更清晰了，百合花的香氣彌漫著溫馨。
來(lái)電了，燈亮了，我卻不忍將蠟燭熄滅，于是將燈關(guān)上，又只剩下?tīng)T光了，我又看到了真正的生命，真正的愛(ài)，真正的美麗。
希望能采納！
新學(xué)期迎接新生作文 篇19
昨天回到母校拿到中學(xué)的入學(xué)通知書(shū)，因?yàn)樾聦W(xué)校離家只有兩個(gè)路口，所以我和怡準(zhǔn)備去新�？纯�。給媽媽打個(gè)電話通報(bào)一聲，我倆就走著去了。新學(xué)校大門(mén)朝西，站在校門(mén)外，看到校舍很新，校園很寬敞，綠樹(shù)成蔭，心里盼望著快點(diǎn)踏入新校的大門(mén)。
今天一大早我就起床了，爸爸把我和怡送到校門(mén)口，就匆匆地走了。拿著入學(xué)通知書(shū)我和怡就迫不及待地踏入學(xué)校的大門(mén)，此刻人不是很多，大多是家長(zhǎng)陪著來(lái)的。我和怡找到報(bào)名處，心里不由有些忐忑，新老師會(huì)不會(huì)很?chē)?yán)厲啊。
“呵呵，照片和你真像�！苯哟幍睦蠋熜χ鴮�(duì)我說(shuō)，心里一下子輕松起來(lái)，那么不必?fù)?dān)心中學(xué)的老師會(huì)很?chē)?yán)厲啦。
報(bào)到的學(xué)生漸漸多了起來(lái)，轉(zhuǎn)頭看到文麗，催她快點(diǎn)去報(bào)名，她卻囁喏地說(shuō)等她爸爸來(lái)給她報(bào)名。暈啊，有那么難嗎？看到不停穿梭的家長(zhǎng)，我和怡不由得很是得意，我們是自己報(bào)名的`哦，呵呵，就允許我們稍稍得意一下子吧。
至此我也理解了媽媽的苦心。平時(shí)周末跟媽媽去菜市場(chǎng)，她總是要讓我自己也去買(mǎi)一些菜；只要我倆出去吃飯，她必定讓我去結(jié)賬；郊游必定要讓我背個(gè)背包，還美其名曰：小駱駝。呵呵，那時(shí)很生氣，覺(jué)得媽媽怎么就那么懶，總是要讓我干活呢。
明天下午要去學(xué)校參加分班考試了，然后我就正式開(kāi)始我的初中生活了。新環(huán)境，新老師，新同學(xué)，新課程，我會(huì)遇到很多困難和需要解決的問(wèn)題。我不怕吃苦，那么我要揚(yáng)帆起航，開(kāi)始新的旅程啦。
我是初中生了，我愿意繼續(xù)一如既往地努力！同學(xué)們攜手一起加油哦。
新學(xué)期迎接新生作文 篇20
我們穿著整齊而莊重的軍訓(xùn)服——迷彩短袖衫，藍(lán)色色長(zhǎng)褲。分成十多個(gè)排，精神抖擻地在廣闊的操場(chǎng)上進(jìn)行隊(duì)列操練。
對(duì)于蹲、坐、站的姿勢(shì)；轉(zhuǎn)向的一致性、平穩(wěn)性；步伐的整體性和力度，基至一些細(xì)節(jié)都要嚴(yán)格地訓(xùn)練。炎炎烈日之下，全體新生正進(jìn)行著一場(chǎng)體質(zhì)和精神上的雙重考驗(yàn)。一天近十個(gè)鐘頭下來(lái)，我們充分品嘗到了軍訓(xùn)所帶來(lái)的汗水和艱辛。
但仔細(xì)品味，這卻是提高我們身體素質(zhì)的絕佳機(jī)會(huì)。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生除了在學(xué)識(shí)上有所建樹(shù)，還要有頑強(qiáng)拼搏的意志、吃苦耐勞的.品質(zhì)，身體素質(zhì)和心理素質(zhì)都要達(dá)標(biāo)。沒(méi)有身體和心理上的健康保證，是無(wú)法實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的自我提高的。
今天，雖然嘗到汗水的滋味，如果我們都能堅(jiān)持到最后的匯操，不臨陣退縮，坦然地整齊地站在大家面前展示出漂亮的軍姿、軍容、軍貌，那我們就成功了。至少那時(shí)候我們的心一定會(huì)體會(huì)到一種前所未有的成就感——因?yàn)槲覀兂晒Φ靥魬?zhàn)自我，克服身體上和心理上的弱點(diǎn)，使自己在大學(xué)第一站完成得漂亮而圓滿。
軍訓(xùn)是大學(xué)必修的第一課。它強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)合作，不但提高我們的身體素質(zhì)，有利于迅速加深同學(xué)之間的感情和集體榮譽(yù)感的形成，這種團(tuán)隊(duì)精神、組織性、紀(jì)律性是將來(lái)事業(yè)有成重要條件。
所以，軍訓(xùn)給予我們一生的意義是舉足輕重的。對(duì)我們心理承受力的培養(yǎng)也是不容忽視的�？傊顾谋澈髶Q來(lái)了許多有價(jià)值有意義的人生真諦。走出溫室的花朵也由此綻放的更加美麗，而我呢，有過(guò)這次充實(shí)、艱辛的軍訓(xùn)經(jīng)歷，我會(huì)更喜歡大學(xué)生活，更期待人生。
新學(xué)期迎接新生作文 篇21
已經(jīng)告別了小學(xué)那段難忘美好的時(shí)光，時(shí)間也催促著我們步入人生的下一個(gè)階段，中學(xué)。
第1天邁入中學(xué)的大門(mén)，提著大包小包的生活用具，但我心里卻是輕松愉快的，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，雖然有一些依依不舍小學(xué)的時(shí)光，但人總是要向前的，第1節(jié)課我認(rèn)真的聽(tīng)著，生怕哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)跑掉了，老師要求的是口頭作文，同學(xué)們都大聲的訴說(shuō)著今天的重要經(jīng)歷，我卻腦子里一片空白，像是短路了，今天頭一天就覺(jué)得中了彩票一樣，在小學(xué)我可以說(shuō)是最膽小的了，從來(lái)都不敢主動(dòng)舉手答題，驚訝的'抬起頭，慢吞吞的了起來(lái)，我急得滿頭大汗?jié)M臉通紅，人群中傳出了一陣陣哄笑，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了一下今天早上的開(kāi)學(xué)典禮，當(dāng)時(shí)真的很害羞，不過(guò)現(xiàn)在我已經(jīng)敢主動(dòng)舉手了。
在這一個(gè)月中有失落也肯定有開(kāi)心，比如說(shuō)老師布置了一個(gè)辦手抄報(bào)的作業(yè)，主題是校園，我加班加點(diǎn)的搜資料，畫(huà)草稿。終于功夫不負(fù)有心人，我的手抄報(bào)被評(píng)為了最好的一個(gè)，我開(kāi)心極了。
成長(zhǎng)還是有不少的，小學(xué)時(shí)的幼稚初心現(xiàn)在已經(jīng)改變了許多，我與同學(xué)老師們也漸漸熟悉了，這是個(gè)比小徐還充滿活力的一個(gè)新起點(diǎn)，我變得更加獨(dú)立了，更加懂得如何處理問(wèn)題了，雖然偶爾還是會(huì)粗心大意，在學(xué)校的第2天晚上就是我在宿舍度過(guò)的第1個(gè)晚上，當(dāng)時(shí)是夏天非常炎熱，宿舍里悶熱就像一個(gè)大火爐一樣，在不停的燒著我們，休息了一會(huì)兒該去洗澡了，丟三落四的毛病還改不掉，一會(huì)兒鞋忘記換，一會(huì)兒東西沒(méi)拿，這些繁瑣的事情使我精疲力盡，可后來(lái)這些都已經(jīng)成為家常便飯了，每天都要重復(fù)一遍，雖然成長(zhǎng)的路上困難重重，但我一定會(huì)更加努力的，不會(huì)讓爸爸媽媽和老師失望的。
我一定會(huì)整改面貌，修正缺點(diǎn)，成為一個(gè)全新的我，中學(xué)生活，我來(lái)迎接了。
新學(xué)期迎接新生作文 篇22
告別多姿多彩的小學(xué)生活，送別六年的歡樂(lè)，離別了曾經(jīng)熟悉的母校。在金秋九月，我光榮地成為了初中生，在未知的環(huán)境里，我進(jìn)入新的班級(jí)，見(jiàn)到新的老師，結(jié)識(shí)新的同學(xué)，在這一切嶄新的環(huán)境中，我背上知識(shí)的行囊，開(kāi)始了我初中的征途……
我喜歡我的新班主任，無(wú)論什么時(shí)候的`她我都喜歡。初次與班主任見(jiàn)面，腦中無(wú)意浮現(xiàn)出四個(gè)字“淡雅佳人”。
平時(shí)的班主任如春風(fēng)一般，她的造型總是那么淡雅，披著一頭黑、長(zhǎng)、直的秀發(fā)，穿著長(zhǎng)裙，踩著高跟鞋走進(jìn)教室，督促大家早讀、晚讀，輔助各課代表收作業(yè)，當(dāng)我們遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，她就猶如一本會(huì)說(shuō)話的百科全書(shū)，為我們講解各科難題，用一個(gè)詞來(lái)形容她，就是“上知天文，下曉地理”，是一位不可多得的才女!
生起氣來(lái)的班主任，與平時(shí)大相徑庭，像盛夏一般，在你毫無(wú)防備時(shí)，那一把把旺盛的火苗，向你襲來(lái)，讓你措手不及。無(wú)論如何防備，你的各個(gè)“防御塔”總是會(huì)被她殘忍地摧毀，而殺手锏就是讓人聞風(fēng)喪膽的千字檢討書(shū)!所以當(dāng)你感覺(jué)到班主任的火力時(shí)，請(qǐng)你繞道而行、另尋生路!
拿起教科書(shū)時(shí)的班主任有如秋天，讓你滿載知識(shí)的碩果。對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)歷史課總是枯燥而又乏味的，可我們班主任上的歷史課卻總是幽默有趣的，我們班的每一節(jié)歷史課，只要是她發(fā)出的問(wèn)題，每個(gè)人都會(huì)舉起手來(lái)，躍躍欲試，當(dāng)然，自毀形象的模仿人類的進(jìn)化那就要另當(dāng)別論啦!每一節(jié)歷史課下課，大家都會(huì)拿起歷史書(shū)三五成群地討論著歷史的那些事。
生悶氣的班主任猶如寒冷的冬季，讓人瑟瑟發(fā)抖。那冷漠的眼神猶如那北風(fēng)呼呼地吹著，寒意頓生……想起這事，我只能道：畫(huà)面太“美”，無(wú)法回憶。
新學(xué)期迎接新生作文 篇23
時(shí)間如白駒過(guò)隙般短暫，轉(zhuǎn)眼間，我們迎來(lái)了人生第一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——九年級(jí)!
現(xiàn)在已經(jīng)不僅僅是升了一個(gè)年級(jí)這么簡(jiǎn)單而已，我們不再是八年級(jí)那些無(wú)拘無(wú)束、任性的孩子了，我們應(yīng)該要“痛改前非”，“脫胎換骨”，在九年級(jí)來(lái)一次新生，讓父母老師看到一個(gè)嶄新的自己。
那么，如何才能進(jìn)行一次無(wú)憾的新生呢?既然做了，就要做到最好。這一個(gè)新生也意味著一個(gè)新的開(kāi)始。新學(xué)期新起點(diǎn)，就應(yīng)該先確定好自己努力的方向，為自己量身定做一個(gè)目標(biāo)!到九年級(jí)了不妨大膽地“夸下�？凇保诰拍昙�(jí)我希望能夠在各方面都要更上一層樓，考上理想的高中，不讓自己的努力、家長(zhǎng)和老師的努力都白費(fèi)，盡我所能，拼出一個(gè)無(wú)憾的`青春!
當(dāng)然，我也不是獨(dú)自一人只身拼搏，我們還有一位引路人——老程，相信老程會(huì)給我們指出正確的道路，至于路會(huì)不會(huì)走偏，還要看自己的造化了。一滴水的力量是微弱的，但整片大海的力量卻是氣勢(shì)磅礴的，所以我們班團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起努力才是最重要的!
生活中，每個(gè)人或多或少都會(huì)面對(duì)一些自己不喜歡做但一定要去做的事情，不管喜不喜歡，那都是自己必須面對(duì)的，都沒(méi)有理由草率應(yīng)付，都必須盡心盡力，那才是對(duì)自己負(fù)責(zé)�？赡軙�(huì)有些同學(xué)一下子調(diào)整不過(guò)來(lái)，這就需要有足夠的毅力：名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，今年最新上映的火爆電影《戰(zhàn)狼2》······里面的主人公都不是生來(lái)就當(dāng)了英雄的，每個(gè)人都是這樣，沒(méi)有人能不費(fèi)吹灰之力坐享其成的。大家都需要盡自己最大的努力去完成每件事。并捫心自問(wèn)：“自己到底努力了沒(méi)有?”做每一件事都要用認(rèn)真的態(tài)度，不能因?yàn)檫@件事過(guò)于簡(jiǎn)單便草草了之。
這次新生只不過(guò)是一次機(jī)會(huì)，往后的路還要靠自己走。
新學(xué)期迎接新生作文 篇24
我是一只羊，我被拴在了一個(gè)獵人的木屋旁邊的樹(shù)樁上，我走也走不了，我旁邊的草都被我吃光了，太陽(yáng)也下山了，獵人也準(zhǔn)備把我殺了做成烤全羊，煩躁極了。
我因?yàn)樨澩娑羧氆C人的陷阱，兩三小時(shí)后，獵人發(fā)現(xiàn)了我，我以為他是把我救上去的，但卻把我綁了起來(lái)提了回來(lái)，然后把我拴在了這里。之前，我旁邊也有一只羊，它也被拴在木樁上，但是它想盡了所有的辦法，最后還是逃了出去，自由自在的，還交了許多朋友。而我，卻在這兒，孤苦伶仃的在這個(gè)范圍內(nèi)走動(dòng)，我感到很悲傷。我也想像那只小羊一樣自由自在的'，所以我要逃出去。
我想出了3個(gè)辦法。我先嘗試了第一個(gè)辦法，我先用羊角把木樁給頂松，結(jié)果，吵醒了獵人，獵人就把木樁給釘?shù)酶o了�？磥�(lái)這一方案行不通，那就換另一個(gè)方法試試。我鼓起腮，不停的向前奔跑，結(jié)果臉都漲紅了，木樁還是一動(dòng)不動(dòng)，繩子也沒(méi)有斷。方法B也是不行，哎，真是急死我了！那只能用最后一個(gè)方法了。我想著用爪子刨土，把土刨松了，木棍就倒了，我就可以逃出去了。我把下面的泥土刨呀刨，我卻刨出了一張紙和一支筆，這讓我非常驚喜，于是，我一張嘴咬著筆，兩條前腿按住紙，嘩嘩地寫(xiě)了起來(lái)，再把這封信交給附近的信鴿阿諾，讓它把這張紙交給警察局。不一會(huì)兒警察來(lái)了，抓住了獵人，讓我重獲新生。
逃脫之后，我特別開(kāi)心，還交了許許多多的新朋友，我跟他們一起吃草、玩耍、散步……現(xiàn)在回想起那件事，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：如果當(dāng)時(shí)我不做能力之外的事情，我想我可能永遠(yuǎn)也不會(huì)走出這個(gè)圈子，不能獲得新生。
新學(xué)期迎接新生作文 篇25
刀子一下一下的雕在我的身上，它深入我的骨髓，切割著我的神經(jīng)，我的心臟在顫栗，我的血液在呼喊。不過(guò)沒(méi)關(guān)系的，盡量雕吧，雕琢的越深刻，才越有價(jià)值。況且，這疼痛跟我千年的孤獨(dú)比起來(lái)，又何足掛齒？
對(duì)呀，千年，我孤獨(dú)了一千年。
童年的記憶早已模糊，不知是誰(shuí)將我播種？又是誰(shuí)給予我生命，只記得我從不足一尺長(zhǎng)到高達(dá)百丈；從稍萌嫩葉直至遮天蔽日，嗓音由稚嫩變得深厚，根基由脆弱變得堅(jiān)韌。我原以為會(huì)就這么出生，就這么生活，就這么死去，像絕大多數(shù)樹(shù)木一樣。
可命運(yùn)總是難料的，你永遠(yuǎn)不知道明天將會(huì)發(fā)生什么。
一場(chǎng)突如其來(lái)的泥石流，浩浩蕩蕩的.，以排山倒海之勢(shì)直沖而來(lái)，縱然我上百年的根基，亦如以卵擊石，不堪一擊，于是，枝殘葉敗，我被泥沙沖得不省人事，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我的主干已被深埋于河床之中。
磐石般的將我囚禁的黑暗空間，說(shuō)話只有悶悶的回音應(yīng)和我，我能做的就只剩下回憶，回憶當(dāng)初的美好時(shí)光，詛咒那場(chǎng)左右我命運(yùn)的泥石流，可是當(dāng)往事已經(jīng)回憶盡了，當(dāng)我已厭煩了一遍又一遍的詛咒，我終于再也找不到可做的事，于是我選擇了沉默，閉目，塞耳，在那深深的河床之下一睡便是一千年——
直到那一聲轟鳴，像是我麻木的神經(jīng)突然被激活；我渾身停殆的血液突然開(kāi)始流淌。我感到一種從未有過(guò)的興奮，好像，我重生了！
經(jīng)歷了千年的孤獨(dú)，我忽然很想看看這個(gè)世界，這個(gè)人類主宰的新世界。
此刻雖痛，但樂(lè)在心里。
痛過(guò)之后，我便會(huì)迎來(lái)一個(gè)新生，迎來(lái)一個(gè)新名——烏木雕。
新學(xué)期迎接新生作文 篇26
我們每個(gè)人都只是個(gè)平凡人，所以都有可能會(huì)犯錯(cuò)，但是犯錯(cuò)之后，能不能知道自己做錯(cuò)了什么，并且改正自己的錯(cuò)誤，就是好人與壞人的差別了。古今中外都有很多類似的例子，不管是誰(shuí)，只要愿意即時(shí)回頭，都還是有改過(guò)自新、重獲新生的機(jī)會(huì)。
舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，在中國(guó)古時(shí)候，有一個(gè)人叫做周處，他是地方的惡霸，大家都很怕他。有一天，他問(wèn)一個(gè)老人：“今年生成很不錯(cuò)，為什么老先生你看起來(lái)悶悶不樂(lè)的？”老人回答他：“地方上的三害不除，大家都無(wú)法開(kāi)心呀！”周處又問(wèn)：“您說(shuō)的'是哪三害？”老人告訴他：“山上的猛虎，水里的蛟龍，再加上你不就剛好是三害了？”周處大吃一驚，原來(lái)地方上的百姓，都當(dāng)他是猛虎、蛟龍那樣可怕的東西了！于是，周處決定洗刷自己的罪惡，挺身而出為鄉(xiāng)里除害。他帶著弓箭獨(dú)自上山，靠著他奇大的力氣，一箭殺死了老虎，再跳下水里，與蛟龍搏斗了三天三夜，最后順利將蛟龍殺死。在除完了兩害之后，周處決定離鄉(xiāng)拜師，不再給鄉(xiāng)里帶來(lái)困擾，最后，他拜陸機(jī)、陸云為師，刻苦讀書(shū)、學(xué)習(xí)做人的道理，上天果然給了他機(jī)會(huì)，他的勤奮好學(xué)使他的名聲遠(yuǎn)播，連朝廷都想要征召他當(dāng)官，而成為了晉朝的大臣。
周處的故事，說(shuō)明了一個(gè)人只要勇于認(rèn)錯(cuò)、有心改過(guò)，即使是像周處那樣的惡霸，還是會(huì)有機(jī)會(huì)，能夠改變眾人對(duì)他的評(píng)價(jià)，獲得心靈上的重生；古人說(shuō)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉；一錯(cuò)再錯(cuò)，罪大惡極�！彼裕彩乱酶倪M(jìn)，不要執(zhí)迷不悟繼續(xù)錯(cuò)下去，也就是告訴我們，以前種種譬如昨日死，以后種種譬如今日生，唯有徹底的悔悟，才能獲得重生的機(jī)會(huì)，猶如寒冬之后，綠樹(shù)生出綠芽，一切重新開(kāi)始，重見(jiàn)生機(jī)。
新學(xué)期迎接新生作文 篇27
剛進(jìn)入小學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)，我好緊張，因?yàn)槲沂且荒昙?jí)的新生，學(xué)校里的“菜鳥(niǎo)”。進(jìn)去一年三班時(shí)，大家都張大眼睛看著我，面無(wú)表情，當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得很陌生，非常可怕。怕老師會(huì)不會(huì)很兇？怕功課會(huì)不會(huì)很多？怕同學(xué)會(huì)不會(huì)不好相處或欺負(fù)我？我在椅子上坐立難安，只希望能趕快找到媽咪，趕快帶我回家。
正當(dāng)我忐忑不安不安的時(shí)候，老師說(shuō)話了。老師面帶著微笑，用很溫柔的聲音說(shuō)：“哈啰！小朋友們，我是范老師，是你們的班主任，希望以后我們可以相處愉快。”我終于放心了，我還以為老師都是哥哥說(shuō)的很?chē)?yán)厲，兇巴巴的，沒(méi)想到是這么的和藹可親，真讓我心中一塊大石頭落了地。功課呢？我很認(rèn)真的上課，所以課業(yè)難不倒我，而且功課的分量也恰到好處，讓我能得心應(yīng)手。就這樣，開(kāi)啟了我的小學(xué)新生活。
每當(dāng)下課時(shí)，看到同學(xué)三五成群的聚在一起嬉鬧玩耍，我好羨慕，真想加入他們。終于我鼓起勇氣說(shuō)：“我可以一起玩嗎？”他們竟然熱情的回答我：“好呀！”從此我們就在校園里到處探險(xiǎn)，到處玩游戲，生態(tài)池、游戲器材區(qū)、操場(chǎng)……，校園的.每個(gè)角落，都有我們的足跡和歡笑聲。
轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在的我已經(jīng)五年級(jí)了，對(duì)校園的一切如數(shù)家珍。我知道一年后，小學(xué)畢了業(yè)，我又將重新面對(duì)一個(gè)嶄新的開(kāi)始，重新再做一個(gè)“新生”。
每個(gè)人在不同階段都會(huì)有新的開(kāi)始，都會(huì)碰到新的陌生環(huán)境，雖然“萬(wàn)事起頭難”，但只要勇敢的踏出第一步，掙脫重重的困難與枷鎖，就能像蝴蝶一樣，破繭而出， 重獲新生，有著五彩繽紛的羽翼，在燦爛耀眼的陽(yáng)光下自在的飛舞。所以，我會(huì)有耐心的等待，等待又一次的破繭，再獲“新生”！
新學(xué)期迎接新生作文 篇28
我來(lái)不及撣去身上的灰塵，努力平復(fù)著急促的呼吸，尋找著下一個(gè)點(diǎn)標(biāo)的位置，身邊有許多與我一同參加定向越野的人紛紛跑過(guò)，時(shí)間不多了。一咬牙，又加快步伐跑了起來(lái)，一片混沌中只有一個(gè)念頭分明地閃過(guò)——即便是最后一名，也得把任務(wù)完成了。
三十七分零二秒，真是個(gè)糟糕的成績(jī)。我胡亂地灌了幾口水，想要散去面上因燥熱而生的粉紅，卻聽(tīng)見(jiàn)集合的'哨令——第二次越野開(kāi)始了。
腿像灌了鉛一樣沉，腳底的水泡也讓我每走一步都像是煎熬，偏生那冗長(zhǎng)的總結(jié)沒(méi)完沒(méi)了地響著。我抹去滑落至唇畔的汗水，努力清明神志。
果然，第二次團(tuán)體活動(dòng)一開(kāi)始，我就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后頭�？粗�(duì)友的身影消失在拐角處，我拖著右腿，幾乎是拼盡全力，卻也只不過(guò)是歪斜著小跑罷了，極度灰心，卻依舊只是咬緊了牙關(guān)。
好不容易要分頭奔赴目的地了，焦灼的隊(duì)友卻跑錯(cuò)了方向，遲遲才來(lái)。在鋪天蓋地的火熱中，爭(zhēng)執(zhí)也就變得容易引發(fā)了。我聽(tīng)著喋喋不休地發(fā)泄，突然有些煩躁——我憑什么吃這樣多的苦頭呢？
因腳上水泡而抱怨了一句高強(qiáng)度體力活卻被冠以“嬌氣”二字時(shí)，真的是到了克制的臨界點(diǎn)了。我把自己重重的扔進(jìn)座位，用冷水澆滅心頭的火，突然明白了什么。
這是一種新生。
就像是十三四年前，我們剛誕生那樣。不知是多大的疼痛，才誕育出了我們。今時(shí)今日，亦是如此。所以，沒(méi)有什么好抱怨的，我知道只有在肉體的疼痛積累到一定程度突破了極限后，你才會(huì)驚覺(jué)你有更大的可能性，所以一切的折磨、磨練，只是為了有朝一日的浴火重生。
我閉上了沉重的眼，精神卻擁有了從未有過(guò)的超脫。
新學(xué)期迎接新生作文 篇29
上個(gè)星期天，我照例背著吉他去上課。還是那個(gè)老師，還是那些同學(xué)，還是……那個(gè)新生。一切似乎都沒(méi)有改變。
我們這個(gè)吉他班，每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度都不一樣。有的學(xué)了一年，有的剛開(kāi)始學(xué)。而我，屬于快學(xué)了一年的那種。
暑假，這個(gè)班終于添磚加瓦，從原來(lái)幾個(gè)人擴(kuò)大到幾近十個(gè)。那個(gè)女孩———這堂課的明星，也是暑假新來(lái)學(xué)的。整個(gè)暑假，新生們都在學(xué)最基礎(chǔ)的知識(shí)，她看起來(lái)平淡無(wú)奇，就這么混跡在一群人之中，并沒(méi)有引起我的注意。
這節(jié)課，老師照例在檢查新生們?cè)诩业木毩?xí)情況，其他人彈得都“潰不成軍”，老師無(wú)奈地指了指她：“你來(lái)彈一下�！�
女孩留戀地看了一眼譜子，小心翼翼地合上筆記本，開(kāi)始彈奏�？墒牵瑒倧梼上戮屯蝗煌Ｏ�，看來(lái)是忘譜了。
女孩緊張地看了看我們，大家也同樣目光炯炯地望著她。她局促地抹掉手心的汗，猶豫著想去拿譜子，但手剛伸出去，又悄悄縮了回來(lái)。
正當(dāng)大家就要失去耐心，正當(dāng)老師就要檢查下一個(gè)同學(xué)的`時(shí)候，琴聲突然響起。起初有些凝滯，就像冬天我用冰涼的手彈著古箏一樣，但很快琴聲就如上等的絲綢一般順暢。一首短短的《愛(ài)的羅曼史》被她彈得如行云流水。所有人都一呆，繼而極其認(rèn)真地傾聽(tīng)每一個(gè)音符。
我一直自恃有古箏的十級(jí)功底，絲毫不把吉他的練習(xí)曲放在眼里。總想著古箏曲比這些難多了，所以從來(lái)沒(méi)有盡全力去練習(xí)一首歌。當(dāng)學(xué)到這首曲子的時(shí)候，因嫌他不好聽(tīng)，并且期中有個(gè)大橫按，練習(xí)時(shí)左手會(huì)有些疼，所以只是草草地練習(xí)了兩遍，就丟到一旁，不再理會(huì)這首被練得半生不熟的曲子，轉(zhuǎn)而主攻指彈了。
新學(xué)期迎接新生作文 篇30
似水流年，今天的大家已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的大家已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的大家已經(jīng)告別童年，走向青春。攜帶對(duì)將來(lái)的憧憬，大家來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了高中一年級(jí)生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了肯定的認(rèn)知。面對(duì)高中一年級(jí)生活也有很多感受。
上高中一年級(jí)了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干干凈凈、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、互聯(lián)網(wǎng)中心與實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這所有與小學(xué)都有著非常大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高中一年級(jí)了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)將來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，大家懷著激動(dòng)的心情把美好的`心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大伙的愿望各色各樣，有些期望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有些期望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的快速進(jìn)步而驚嘆;有些期望做個(gè)文學(xué)家，被人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能達(dá)成，初中這三年，大家會(huì)給將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目的一步步邁進(jìn)。
上高中一年級(jí)了，再有些感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，特別是出色的中學(xué)，學(xué)習(xí)的角逐相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有肯定的重壓。稍不留心成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不可以放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀況。大家需要要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氛圍才能在三年的學(xué)習(xí)中獲得成績(jī)。
上高中一年級(jí)了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論怎么樣，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新日常，讓大家以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高中一年級(jí)生活。
新學(xué)期迎接新生作文 篇31
是夜，遠(yuǎn)處的月，散發(fā)著微弱的光，周?chē)暮诎祲阂种�，起身�?lái)到窗前，開(kāi)窗，冷風(fēng)透過(guò)窗簾，刺痛我麻木的頭腦，我哆嗦了一下，眼神開(kāi)始漂浮，思緒再次飄遠(yuǎn)……
又是這樣，無(wú)論我再怎么努力，就是沒(méi)有回報(bào)，我惆悵的走著，不知不覺(jué)中，來(lái)到了那棵樹(shù)下。
樹(shù)上的葉子所剩無(wú)幾，只有幾片葉還在強(qiáng)撐著，風(fēng)一吹便也無(wú)力的`飄落，枝干那樣粗大也沒(méi)能留下。
我依稀記得去年夏天，這樹(shù)是那樣的繁盛，綠葉縈繞著整棵大樹(shù)，微風(fēng)拂過(guò)，綠葉也隨之搖曳。樹(shù)下總有那么幾個(gè)孩子，在那兒小跑著，跳著，唱著。陽(yáng)光透過(guò)綠葉，斑斑駁駁的影子灑落在地上，午后的樹(shù)下，便是一個(gè)佳地。放學(xué)走過(guò)這樹(shù)前，總?cè)滩蛔〉南�，再回頭看一眼，印在腦海中的便是那抹生機(jī)了。
可如今，怎么就成了這幅樣子了呢？
走近這樹(shù)，手指不經(jīng)意間劃過(guò)，卻是滿手的皺折，它，是老了嗎？生命要到頭了嗎？我坐在熟悉的地方，閉上雙眸，想再找到當(dāng)初的感受，卻添了幾分不知的陌生。再睜眼，又看到了那葉，被風(fēng)無(wú)力地掀動(dòng)，在地上翻轉(zhuǎn)，再翻轉(zhuǎn)，最后沒(méi)入土中，消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我微微出神，那葉，是死了，還是活了？我想，它應(yīng)該還活著吧！它應(yīng)該是為明年的新綠，提供營(yíng)養(yǎng)吧！
突然間，我豁然開(kāi)朗，原來(lái)每次的挫折，都是為了后面的那份美好，挫折令人回味，但那份美好卻令人珍惜！我釋然了。我想，我現(xiàn)在的失敗，是為了以后的美好而做鋪墊吧！一瞬間，我又斗志滿滿，想著要更加地努力。
漸漸回過(guò)神來(lái)，再次看向這棵樹(shù)，透過(guò)這樹(shù)的枯葉，看到了未來(lái)的繁綠。我笑了。它在生長(zhǎng)的過(guò)程中，給予了我力量，有些不可思議，可事實(shí)是這樣，是它給予了我力量。
思緒回籠后，我又看向那樹(shù)，再次笑了，是它，給予了我力量……
新學(xué)期迎接新生作文 篇32
山本耀司說(shuō)：“人必須撞上一些別的什么，反彈回來(lái)，才會(huì)了解自己。”我想，這樣的碰撞不僅能讓我們了解自己，也能使我們了解世界。
人們的認(rèn)知必然是通過(guò)行動(dòng)才獲得的。我們從哭啼的嬰孩時(shí)期開(kāi)始，睜開(kāi)眼睛，世界仍是一個(gè)模糊的整體;再長(zhǎng)大些，我們撫摸那些花草，與昆蟲(chóng)對(duì)話，世界變得有觸感;直到能夠獨(dú)立思考問(wèn)題，我們?nèi)栽诓恢＞氲膶?shí)踐中獲得新的發(fā)現(xiàn)。
有人說(shuō)：“知比行容易�！贝_實(shí)，只是憑空想想，似乎也不需要花什么氣力。然而，這種想法正是對(duì)知與行的割裂，把知當(dāng)成了空想。一部分人陷入此般“意識(shí)流”的陷阱中，仿佛認(rèn)為擁有了花園，就擁有了美�？蓪�(shí)際上卻導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)與幻想的失衡，也使自身的存在失去了重力。
真正的“知”是建立在“行”的基礎(chǔ)上的，是在人們和外界的碰撞中，一次次斷裂、倒塌，重新自我構(gòu)建出來(lái)的`�！靶小苯o人們具象化的體驗(yàn)，同時(shí)也是一種試錯(cuò)的過(guò)程。我們不明白，所以去探究嘗試，我們會(huì)犯錯(cuò)，所以去糾正改良，因人們對(duì)完美的偏執(zhí)，而不斷完善我們的知識(shí)體系，提高我們的認(rèn)知能力。
若沉浸在“知比行容易”這樣的理論中，很容易造成人們行動(dòng)力的缺乏。人類的偉大之處正是在于能夠超越自身的局限。在這個(gè)時(shí)代，我們把進(jìn)步當(dāng)作價(jià)值判斷的標(biāo)準(zhǔn)，因此，新一代年輕人更需要的是實(shí)干精神，踏踏實(shí)實(shí)地站在這片土地上，使自己不變成漂浮的氣球，或者說(shuō)牢牢地把那個(gè)氣球攥在手中前行，才是我們?cè)撟龅氖隆?/p>
“知”是一步一步走出來(lái)的，因此“知”才更難實(shí)現(xiàn)，它是深陷泥土的足跡，是我們生命的紋路。
新學(xué)期迎接新生作文 篇33
清晨，是一個(gè)希望，一個(gè)夢(mèng)想，不管昨天你怎樣低落，總會(huì)看見(jiàn)太陽(yáng)的升起；不管昨天你怎樣困苦，總會(huì)擁有今天的希望。
大地因有綠色，而生機(jī)勃勃；天空因有云朵，而神采奕奕；人生因有夢(mèng)想，而充滿動(dòng)力。我們都曾為了夢(mèng)想而拼搏，都曾張著夢(mèng)想的翅膀，翱翔在天邊，只為欣賞人生最絢麗的風(fēng)景，夢(mèng)想，是那么遙遠(yuǎn)，卻又那么接近生活，夢(mèng)想是個(gè)夢(mèng)，更是一個(gè)動(dòng)力�？突f(shuō)過(guò)一句話：今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所消蝕。把下巴抬高，使思想煥發(fā)出光彩，像春陽(yáng)下跳躍的山泉。
抓住今天，它不再回來(lái)。今天或許是一個(gè)糟糕的日子，但或許也是個(gè)美滿的日子，我們與其那樣虛度光陰，與其碌碌無(wú)為地過(guò)完一天，還不如努力讓原本糟糕的今天變得充實(shí)起來(lái)，因?yàn)榧热蛔隽司鸵龅木�，把今天也�?dāng)回事，或許明天的你會(huì)因?yàn)榻裉斓淖约憾湴痢Ｈ魏蜗氩煌ǖ氖虑�，在清晨的`陽(yáng)光下，仿佛一下子就通了。沒(méi)了任何的煩惱，憂慮，只有無(wú)盡的希望，只有無(wú)盡的力量，可以坦然面對(duì)任何事。
昨天，屬于過(guò)去；明天，屬于未來(lái)。我的一位老師曾說(shuō)過(guò)，當(dāng)你覺(jué)得一件事太難有些難解的時(shí)候，不要刻意的再去想怎么解決它，與其一直消沉下去，還不如早些休息，或許明天會(huì)有新的辦法和見(jiàn)解，或許明天一切會(huì)更好。這真的是如此。還有一些事情，并不能只等到明天，因?yàn)橐恍┦虑槟愕鹊矫魈斓臅r(shí)候就晚了，今天的事情就只有今天盡心盡力的去解決，今天的事情今天完成，明天會(huì)有更重要的任務(wù)等著你。
所以啊，明天既是一個(gè)新的開(kāi)始，更是一個(gè)努力的起點(diǎn)。每天醒來(lái)，都是新生。
新學(xué)期迎接新生作文 篇34
我們一生之中最該深深感動(dòng)的時(shí)刻恰恰不懂得感動(dòng)是什么。當(dāng)母親給了我們生命時(shí)，我們還能說(shuō)什么比這更令人感動(dòng)的。也許嬰兒的啼哭并不是毫無(wú)意識(shí)的吧，那些初次滴落的淚珠，我想是為母親而流的。從那一刻起，我們每個(gè)人生命中便有了一個(gè)影子，跟隨著你，讓你永不孤獨(dú)。
清早，影子長(zhǎng)長(zhǎng)的，清晰地伴在你的身后。扶著你學(xué)步，領(lǐng)著你學(xué)語(yǔ)，一起忘形地笑……從生命開(kāi)始，我們便有了一個(gè)不離不棄的伙伴，朝朝暮暮地相處，分分秒秒地相隨。我們或許忘了如何感動(dòng)，其實(shí)這感動(dòng)已溶入無(wú)意識(shí)之中。有人說(shuō)孩子小的時(shí)候像一只忠實(shí)的小狗，你罵他，打他，他都跟著你，依靠著你。長(zhǎng)大些，就變成了狡猾的貓，只有餓了，才回來(lái)找你。成年了，卻又變成了忠實(shí)的狗，保護(hù)著你，陪伴著你。而母親扮演的.角色，是站在原地日日夜夜等待狗和貓的歸來(lái)。
中午，影子便斷了。當(dāng)你如日中天的時(shí)候，母親便不那樣如影相隨了。我們要離開(kāi)母親去闖外面的世界，我們才知“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的祈盼， 我們封存多年的感動(dòng)便在頃刻間釋放。在我們遇到危難時(shí)，總會(huì)一下子想到母親，這是人類尋求庇護(hù)的本能，而天下間所有慈母在此刻都顯得無(wú)比高大。記得看過(guò)一則報(bào)道，一對(duì)母子外出旅游，母親去打水途中跌倒，懷中的水果刀彈開(kāi)刺中了心臟，而在三天后旅游結(jié)束歸來(lái)，母親才倒地死去。醫(yī)生只說(shuō)了一句：奇跡的名字叫母親。我的心中驟然發(fā)緊，原來(lái)愛(ài)不僅僅是生命之中的關(guān)懷。
夕陽(yáng)西下，拉長(zhǎng)了我們的影子。我們又回到母親身邊了，就像生命降臨之初那份感動(dòng)又襲來(lái)，我們才覺(jué)得任何回報(bào)都無(wú)法和母愛(ài)相提并論。只好說(shuō)，如果有來(lái)世，讓我做你的母親，像你愛(ài)我那樣再愛(ài)你一遍吧！
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