這學(xué)期的我作文

　　寫作文要確定中心，寫出深意。我們要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復(fù)思考，確定文章的中心思想。下面由小編為您整理出的這學(xué)期的我作文，一起來看看吧。

　　這學(xué)期的我作文1

　　轉(zhuǎn)眼間就到了期末，也到了總結(jié)的時候了，那我就給大家講講吧！

　　語文是我的弱項(xiàng)。什么閱讀理解、字詞填空、句段分析我自認(rèn)為都不怎么在行。而按課文填空相對來說就簡單多了。即使這們，我上半學(xué)期還是一直在90分之上，但一到大考：期中考試我就只考了85，可能是太緊張的原因吧！我的作業(yè)和考試情況相仿。

　　課堂上雖舉手較多，但命中率低，總叫不到我。而且我舉手的都是簡單的如讀課文、組詞等。偶爾有個要理解思考的題目我想出來了，但我即使舉手也不會叫我。因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為比我回答好的人多呢，就把叫我的.念頭抹殺了。

　　數(shù)學(xué)一般來說還可以。平時測驗(yàn)，一般都90以上。上半學(xué)期作業(yè)質(zhì)量也較高，經(jīng)常得“優(yōu)”。但我期中考試也是一直粗心，就只考了88分。之后媽媽就一直給我做試卷，用各種方法激勵我，終于讓我又回到了前10名。

　　英語是我的強(qiáng)項(xiàng)。平時默寫我總是全對，幾次小考也都是第一。英語書上內(nèi)容也正背如流，當(dāng)然，這背后也付出了巨大的代價(jià)：媽媽幫我報(bào)了兩個英語班，把新概念英語學(xué)到了115課，讓我得到很大提高。在家里也一直和我狂買書、狂學(xué)、狂背。有了這么多基礎(chǔ)，英語課上也經(jīng)常有我發(fā)言的身影子。

　　參加活動我當(dāng)然也不能少。我在這個學(xué)期幾乎所有的活動我都參加，要么是我不知道的。小記者活動我本想?yún)⒓樱�但因我本身的活動、興趣班太多，只好不去了。

　　我不僅參加活動我很熱情，我在這些活動中我也很出色，什么“演講比賽一等獎”、“我的半本書二等獎”我都有。

　　但是，我覺得我今年沒有以前“樂于幫助”別人。你知道為什么呢？因?yàn)檫@個學(xué)期里作業(yè)難，有時一個很裝簡單的問題一般就有好幾個人來問我。我當(dāng)時根本不知道他們怎么想的！其中一兩個人我不回答他（她），就會一直纏著我，直到我不耐煩為止。

　　唉！這學(xué)期真是有喜有愁��！

　　這學(xué)期的我作文2

　　這學(xué)期是我踏入初中以來的第一個學(xué)期，在這個學(xué)期里，我不僅學(xué)了許多的知識，同時會了許多的學(xué)習(xí)方法。

　　在這個初中的第一個學(xué)期中，我的經(jīng)歷可謂蜿蜒曲折，時好時壞，不過好在最后的時期，老師和同學(xué)們成功將我搶救回來，我十分感謝他們！

　　當(dāng)我進(jìn)入初中這個大門時，我就在告訴自己不再是小學(xué)生了，而是一名青少年，兒童時的玩心也應(yīng)該收起來，我也應(yīng)該為自己所說的一言一行而負(fù)責(zé)。

　　相比小學(xué)，初中生活更加具有規(guī)律性，在課前預(yù)習(xí)上，就算少預(yù)習(xí)了一點(diǎn)也會在新課上感受到壓力倍增，所以，課前預(yù)習(xí)十分重要，而在小學(xué)十分不重視預(yù)習(xí)的我也不得不重視這個預(yù)習(xí)了。我給他定了一個綽號“重要”。同樣，在課堂認(rèn)真聽課也重要，不認(rèn)真一秒都會損失成千上百的知識，而在這學(xué)期的課堂上我認(rèn)為能夠?qū)W習(xí)到更多的知識的好辦法就是在上課的時候多多發(fā)言，有人說光說不動沒有用，所以舉手很重要。而課后復(fù)習(xí)更少不了認(rèn)真，要把課堂上的知識消化，而且平時也要復(fù)習(xí)，不能將復(fù)習(xí)累計(jì)在一天。從小學(xué)的想睡多久就多久到現(xiàn)在的`有規(guī)律的作息時間，就連每節(jié)下課的安排都有了計(jì)劃，對我來說課間多復(fù)習(xí)和寫作業(yè)，在出去走走，勞逸結(jié)合。

　　小學(xué)和初中差的只有規(guī)律性，小學(xué)沒有的警惕性在初中都淋漓盡致的表現(xiàn)了出來，而在未來幾年，我的更加的努力，加油。要爭取更加有規(guī)律的生活與學(xué)習(xí)。

　　總而言之，言而總之，初中生活的這學(xué)期，我領(lǐng)悟到了很多學(xué)習(xí)方并且找到了存初中與學(xué)校最大的區(qū)別，我也收獲了一大筐知識，我十分滿足了，在下學(xué)期我一定會過更努力。

　　這學(xué)期的我作文3

　　這個學(xué)期的語文課，使我受益匪淺。

　　第一單元，我深切地領(lǐng)略了大自然的風(fēng)姿，傾聽了大自然的聲音，投入了大自然的懷抱。在寫作方法上，我學(xué)會了描寫大自然時適當(dāng)運(yùn)用聯(lián)想和想象可以讓文章更出眾。

　　第二單元我為自己是中國人而感到驕傲，我通過我通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)了對祖國的熱愛之情，

　　第三單元，我與同學(xué)們共同感受真情的美好，讓愛在我和同學(xué)們的心靈深處扎了根。寫作方法上，我學(xué)到了我學(xué)到了在抒發(fā)美好情感時，對文章加上一些環(huán)境描寫和人物心理活動描寫，可讓文章增色。

　　第四單元，我深入地思考后想到，自然資源是有限的，浪費(fèi)資源人類終會遭到滅頂之災(zāi)。我決定，積極行動起來，為了家園的美好明天，盡自己的一份力量！我學(xué)會了一邊閱讀文章，一邊聯(lián)系實(shí)際做進(jìn)一步思考的閱讀方法。

　　第五單元，我隨著課文走進(jìn)并了解了大文豪魯迅的生活，感受了魯迅先生的崇高精神，并閱讀了魯迅的《吶喊》和《朝花夕拾》。

　　第六單元，我輕扣了詩歌的大門，更多地了解詩歌，還搜集、欣賞、朗誦了詩歌。讓我們徜徉在詩歌的百花園中！

　　第七單元，我看到了發(fā)生在人與動物、動物與動物之間的感人故事，讓我感受到了動物豐富的情感世界，令人難忘，我還讀了許多動物小說，對動物之間的情感感觸更深了。

　　第八單元，我走進(jìn)了藝術(shù)的百花園，感受藝術(shù)的魅力，受到了美的'熏陶。寫作方法上，我學(xué)習(xí)了寫欣賞藝術(shù)的感受時，可以融入聯(lián)想和想象，運(yùn)用畫龍點(diǎn)睛的方法，令我茅塞頓開。

　　今后，我還要努力學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)各種題材的課文，掌握更多的寫作方法。語文這學(xué)期收獲挺多的！

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