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人物素描500字小學(xué)作文(通用31篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的人物素描500字小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧
人物素描500字小學(xué)作文 篇1
班長
“起立!”一轉(zhuǎn)頭,便看見班長那英俊的身姿。他扭過頭,臉上略帶微笑,嘴上露出兩顆虎牙,顯得傻乎乎,可愛極了!
但是,不要看他一副虎頭虎腦的樣子,他卻有著強(qiáng)大的說服力。每當(dāng)同學(xué)們在題海中游蕩得筋疲力竭的時候,班長會躍出水面強(qiáng)有力的說:“不拼不搏,人生白活;不苦不累,人生無味;經(jīng)不起一點點的坎坷,怎能經(jīng)得起人生的波折!”同學(xué)們的小宇宙都被觸發(fā)了。
這就是我們的班長。
文藝委員
“請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下!庇朴频母杪曪h滿了整個教室。那如夜鶯般的歌聲,猶如暖冬的太陽打破了同學(xué)們的黑白世界,帶來了一縷縷陽光。絲絲溫暖,猶如潺潺流水,灌溉著干涸的原田。
同學(xué)們面對枯燥無味的書本而感覺到煩躁時,這般甜美的嗓音,總是在第四組的倒數(shù)第二張座位發(fā)出的。
這便是我們的文藝委員。
體育委員
“立正!”抬起頭,便看見體育委員那健壯的體格。昂首挺胸,一副端莊,嚴(yán)肅的樣子,像是一位久經(jīng)沙場的老兵。陽光從他身上映過,反射出燦爛,奪目的金光。
他有著一顆負(fù)責(zé)人的心,與他交往會有很大的`安全感。
“啊!”我一躍,一蹬,一扭,砸到了地上。頓時間,我的右腿感覺到痛不欲生,猶如刀割。正在打籃球的體育委員,聽到有同學(xué)受傷了,立馬以百米沖刺的速度向我狂奔而來。詢問了事情的緣由。他打開了雙手,柔軟的雙臂,把我挽在了懷里。他探出小腦袋,咪著小眼睛輕聲的說;“不要亂動哦,乖乖給我躺著!本瓦@樣,體育委員不快不慢的把我送到了醫(yī)務(wù)室。
世界上沒有兩片相同的樹葉,也沒有兩個相同的人。他們都有著自己獨特的地方。同學(xué)亦如此。
人物素描500字小學(xué)作文 篇2
一、 環(huán)衛(wèi)工人
有一天早晨,我在外面無意中看到環(huán)衛(wèi)工人在清掃著街道,“唰、唰、唰”!有節(jié)奏的聲音在我的耳畔響起!班、唰、唰”,掃去我一天生活的沉悶,這聲音在我聽來并不像蟬鳴的聒聒。未幾,風(fēng)來了。這微風(fēng)是秋季少有的,輕輕撫面是何等的閑情雅致,我享受著片刻的悠閑時光,但風(fēng)漸漸熱了。很快又狂風(fēng)大作了,使人們措手不及,變熱像比變臉還快。樹枝被壓彎了腰,咳斥!咳斥!而環(huán)衛(wèi)工人也不停的扶著帽沿,與它作對抗,好不容易風(fēng)又減少了,樹上的樹葉卻在一直咳斥!你看環(huán)衛(wèi)工人多辛苦地打掃呢!我要贊美環(huán)衛(wèi)工人美化環(huán)境的精神!
二、勤勞的`農(nóng)民
有一天早晨,爸爸和我一起來到農(nóng)村。有一個農(nóng)民伯伯正在干活,他的頭上戴著一條頭巾,他的眉毛又長又黑,眼睛有點小,在太陽的照射下瞇成了一條縫,他的鼻子大大的,胡子長長的,脖子上掛著一條毛巾,熱了用它擦擦汗,身上穿著短袖,手里拿著一把鋤頭。在他的地里,他鋤了很多草,頭上已是滿頭大汗。這位老爺爺是個十足地道的老農(nóng)民:光頭、黑皮膚,身上穿著城里難得看見的土布對襟褂,褲管像水桶一樣大,腰間斜插一支吊著紅布煙的早煙管,稍一走動,布煙袋就晃來晃去,十分惹人注目。
我贊美農(nóng)民,就像我贊美一切值得尊重的、勤勞、善良為人類社會默默做著貢獻(xiàn)的人們一樣。突然我想起了一句古詩:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。
人物素描500字小學(xué)作文 篇3
第一位:甜甜圈
每當(dāng)我來到教室,我第一眼看見的就是甜甜圈。上課了,全教室的同學(xué)已經(jīng)坐在座位上等候甜甜圈老師的到來。她雖然身高不高,但她非常幽默,每一次上課都會把我逗笑。她是一個偉大的老師,因為她不像其他老師只看成績。她上課會說幽默的`話,是讓我們記住,因為我們小孩對感興趣的東西比較好記。她真的非常有魅力!和其他老師就是不一樣!
第二位:快遞員
有一次,一個叔叔跑到我家里送東西,我問是什么,他說是我的快遞,說完他就走了,后來我才聽鄰居說,他是一名快遞員,每一次都是他為鄰居送藥或家具。我看了新聞,原來東北也有一個跟他一樣善良的快遞員。直到現(xiàn)在我還記得他的面目黑黑的臉,粗糙的手。我真想幫他一起送快遞呀!
第三位:我
我是個善良的小孩子,雖然學(xué)習(xí)成績不是很好,但我樂于助人。我長得很普通,但是我一直被老師喜歡,因為我有一個好的品質(zhì)。早上我遲到了,因為我在上學(xué)的路上遇到了一個老奶奶,我扶她過馬路后馬上跑進(jìn)學(xué)校,還是晚了,我被老師說了一頓,但我并沒有把我的故事說給老師聽?衫蠋煼胚^了我,因為他知道我是有原因才遲到的,上數(shù)學(xué)課我才知道,那個老奶奶是數(shù)學(xué)老師的媽媽,她知道我在這個班里立馬為我辯解,班主任聽了讓同學(xué)向我學(xué)習(xí)。
人物素描500字小學(xué)作文 篇4
今天的作文課有點與眾不同,老師竟然選出幾位同學(xué)上講臺當(dāng)模特,讓我們進(jìn)行人物“素描”。
首先隆重登場的是“黑馬王子”池銥博。他的個子不高不矮,身子不胖不瘦,屬于標(biāo)準(zhǔn)身材。他的眉毛淡淡的,從稍遠(yuǎn)處看,兩條好像都只剩一半。哈哈!這下池銥博要吃虧了,他以后得費時費神,把自己的`“半眉”修飾修飾了。他是單眼皮,時下很流行的。眼睛大小適中,睫毛短短的,眼珠特別黑,就像染了墨汁,不過“墨汁”里還有亮晶晶的東西。逗人的是他長了一張櫻桃小嘴,哪個女孩若擁有它,會美翻的。他笑起來的時候,臉上還會出現(xiàn)兩個淺淺的小酒窩呢!我想他日后也許會是酒場上的主角,打遍天下無敵手。
第二位是“黑色公主”,她甩著“馬尾”,羞答答地走上了“舞臺”。她叫陳若宇,我猜她已經(jīng)10歲了。我開始打量她。我覺得她的長相中最有特色的就是五官了。特別是眉毛和眼睛,總的可以說是濃眉大眼:眉毛粗粗的、黑黑的、濃濃的,像兩把刀,英氣逼人,它們要是長在某個男生的臉上,肯定是帥呆了;眼睛超大、超圓、超亮,像兩顆珍珠,極有味道。嘻嘻!還有那張嘴,真是上天別出心裁的作品:嘴巴很大,嘴唇很厚,整一個“非洲女郎型”。她笑起來也有兩個酒窩,但是深深的。并且還露出潔白的牙齒,可惜兩個大門牙有點突出。
這兩個同學(xué)好象天生一對,因為他們都很黑,而且要是把嘴巴換一下,他們可能會更加可愛!
人物素描500字小學(xué)作文 篇5
馬路上有許許多多形形色色的人,他們都是一個個小人物,但都是值得敬佩的。
第一位:賣藝人的素描
當(dāng)我走在小路時,我看見一位賣藝人在唱著歌,我的心一顫,剛拆了包裝的餅干,掉在了地上。
我痛心極了,他在陽光強(qiáng)烈的地方,大聲地唱著歌,你看,他的汗流了出來,汗水就像一粒粒小豆子一樣從臉上滑落下來,不一會兒,嗓子就唱壞了,但他并沒有停,而是拼著快壞的嗓子繼續(xù)唱,直到錢滿了,才停止繼續(xù)唱,我真的想幫他繼續(xù)唱,但我又做不到。
第二位:小學(xué)生的素描
當(dāng)我走過幼兒園時,我看見一位小學(xué)生,孤獨的一人走進(jìn)學(xué)校,而其他的學(xué)生大多數(shù)都是兩兩進(jìn)校的,只有那個小學(xué)生,她瞇著眼,微微笑著,看上去好像心情很好的樣子,但我知道,只要揭開她的“面具”,就能知道她心里究竟有多么難受,多么孤獨了。
第三位:賣燒烤的'人素描
他專心的在那里烤著,嘴巴緊緊地抿著,目光下垂,注視著烤串。
烤串的香味很快彌漫著整個大街,我被那味道迷的暈暈的,但還是沒有一個人去買。
最近,我在報紙上看到一篇報道,說是吃一次燒烤等于抽六十只煙。我想:如果是我來做這份工作的話,這店我肯定都開不下去了,誰會去吃對自己身體有害的東西呢?他還是在烤著……
人物素描500字小學(xué)作文 篇6
我們班中,可謂是人才輩出,真是各有各的長處。且聽我舉三例說道說道。
繪畫大師戚同學(xué)
話說有一女生,不僅語數(shù)英科樣樣優(yōu)秀,并且繪畫能力讓人滋滋稱贊。隨著她手腕與手臂的靈活轉(zhuǎn)動,毛筆運動自如,蘸墨洗筆吸水一氣呵成,一副中國畫便完成了。有時,一只鉛筆在白紙上反復(fù)勾勒,成品后,就如相機(jī)拍出的黑白照片,十分精妙。此人長得眉清目秀,常扎一馬尾辮,櫻桃小嘴,眼睛閃閃動人。她自己就像是畫里走出來的。
舞蹈大師陳同學(xué)
這名女生,她在我們班中,可以說是舞蹈最好的人了。她的舞蹈,常常在我們班集體表演時起到點睛之筆的作用。她那曼妙的舞姿,輕快的'碎步常常稱為臺上的焦點。時而如天鵝踱步,時而似雄鷹高飛,時而像仙女清點地板……她是那樣動人,辮子隨風(fēng)輕飄起來,眼睛輕閉,她似乎已經(jīng)到了一種前所未有的新意境,沉醉在優(yōu)雅的樂曲中不能自拔。
鋼琴大師丁同學(xué)
此女孩更是厲害:不僅語數(shù)英科樣樣精通,音體美更是不在話下。她在音樂這門學(xué)科里也是達(dá)到了一般人不能逾越的高度。她不僅歌喉十分迷人,彈鋼琴也十分厲害。隨著手指的上下按動,一個個音符從琴中傳出,組成一曲美妙的樂章。眾人因此流連忘返。她還因為彈琴得了獎呢!
結(jié)語
吾班同學(xué),人才濟(jì)濟(jì),今日記錄三人,同時也想說各有特長,不應(yīng)斗量海水,而應(yīng)深入觀察,再見千秋。
人物素描500字小學(xué)作文 篇7
第一位:環(huán)衛(wèi)工人的素描
平凡的人能起到非凡的作用,一個下雨天讓我遇見了他,讓我感到他們的不易與艱難。
放學(xué)回家的'路上,我看見一位衣衫襤褸的環(huán)衛(wèi)工人,在雨天拿著掃把掃地,我不禁鼻子一酸,心中有種說不出來的難受,突然,再來一輛黑色大奔,有人從窗外,丟出一團(tuán)紙,環(huán)衛(wèi)工人用失望的眼神看了看那輛車,眉頭緊鎖,若有所思。
我不知道那位工人在想什么,但我知道他是地球環(huán)境的守護(hù)神,是地球環(huán)境的功臣,我們應(yīng)該對這些無私奉獻(xiàn),默默無聞,不求虛名的人致敬。我想對那些沒有覺悟的人說:“這不是一個地球人該做的事!
第二位:老師的素描
一盒藥,讓我體會到了教師的艱辛。
我們的譚老師對我們很嚴(yán)厲。有一次我在課堂上畫畫,被老師罰站到辦公室。老師訓(xùn)斥我,我卻左耳朵進(jìn)右耳朵出,可我無意間看到譚老師,辦公桌上的喉炎藥片,我眼睛紅了,沒想到老師辛苦的為我們講課,卻患上了咽喉炎。
老師是辛勤的園丁,唯有你們才能讓我們成才,才能使國家盛興,強(qiáng)大,屹立于世界頂峰。
人物素描500字小學(xué)作文 篇8
叫嬌嬌,今年剛剛滿兩歲,她長得矮矮的,烏黑的頭發(fā),像“不倒翁”肉實實的,胳膊腿兒像蓮藕一節(jié)一節(jié),誰見了都想咬一口!
別看小,她呀,也有,她對她的“恨之入骨”,有,嬌嬌坐在床上抽、打、捏著的手,一問才她在溫習(xí)功課。哈哈我笑的.肚子痛。說夢話的才,萌萌——的跟她強(qiáng)糖吃,她訓(xùn)練好,好在萌萌來的欺負(fù)她。嘿!沒看嬌嬌小愛、恨、情、仇分的蠻細(xì)的!
吃飯可費勁呢,吃飯時,我總得有她最愛的糖果來要挾她,說道“你不吃,我就讓你的糖跟你說:“Bye,bye!”
一看心里想:天塌姐姐定,可糖果沒的日子過呀!,瞅了瞅我有眼神說:我記住你了,等二十年后我肯定報仇!“哈哈,性格多變,時而忠實憨厚,時而古靈精怪,真是小孩心海底針呀!說起打針有又了打疫苗,一還不吧,你會說她天不怕地不怕的有什摩好怕的?呀有三怕:一怕吃飯、二怕老鼠、三怕針、他在打針時哇哇叫,醫(yī)生都動她!
她哭到好,讓醫(yī)院里排隊等候的孩子們都哭了,醫(yī)生讓最后打,想解脫了,一溜煙的跑了,我怕她走丟了就跟著她,沒衛(wèi)生間她便啦起袖子摸著胳膊說:“不要怕哦!就一下,就沒事了!”說著還哭腔。后看見我朝我做了個鬼臉就跑了,我心里想:“人不大,自尊心強(qiáng)!”
看這我頑皮、可愛、有趣的,你們羨慕我有嗎?
人物素描500字小學(xué)作文 篇9
我的奶奶今年60多歲,她的個兒不高也不矮,瘦瘦的,背不駝眼不花,那頭白頭發(fā)顯得格外的顯眼。
奶奶的`迷信思想很嚴(yán)重,家里的人生病了總不讓找醫(yī)生。記得有一次我感冒發(fā)燒了,爸爸媽媽想送我到醫(yī)院看病,可奶奶硬是不讓,還唉聲嘆氣的說:“現(xiàn)在的年輕人一成家立業(yè),就不懂得勤儉節(jié)約,看個小病還得去找專業(yè)醫(yī)生,出那些錢也不知道干啥?”在奶奶的嘮叨下,無可奈何的爸爸媽媽只好把我留了下來。只見她在院子里畫了一個小圓圈,讓我站在圓圈兒里面,對著太陽,再閉上眼睛,不許開口說話。奶奶在院子里的正中間站定,那桃殼皮似的臉,嚴(yán)肅的沒有一絲樂模樣。她從口袋里掏出一塊紅色的布,像寶貝似的捧著小銅佛,然后用它那長長的帶子敲著門框,一邊敲,嘴里還一邊說著什么,說是叫什么魂;經(jīng)過一番折騰,我的病依然沒好,反而更厲害了,直到爸爸媽媽把我送進(jìn)醫(yī)院治好了病。
這件事過去以后,媽媽對奶奶說:“現(xiàn)在您知道吧?這世界上根本沒有什么土地爺,神仙,您這就是迷信,上次要不是我堅持把孩子送進(jìn)醫(yī)院可就麻煩了!笨赡棠虆s說:“我孫女兒肯定是得罪了哪位神仙,要不然她的病按我那樣叫魂,應(yīng)該是能好的。”
媽媽說她別每天都給那些小銅佛磕頭了,結(jié)果奶奶不僅不聽媽媽的話,還是和以前那樣,每天早上跪在一個小墊子上畢恭畢敬的給土地爺磕頭,一邊磕嘴還一邊念念有詞:“保佑啊,保佑我全家都能平安……”
這就是我的奶奶,一個超級迷信的奶奶!
人物素描500字小學(xué)作文 篇10
自從媽媽喜歡上偵探小說,我家就多了一位福爾摩斯。每次我玩手機(jī)或者看電視時總會被發(fā)現(xiàn),我可真慘。我都懷疑她有“千里眼”、“順風(fēng)耳”,接下來就讓我和你們說一說吧!
有一次,媽媽要出去辦事情,她把手機(jī)放在家里充電,她走時再三叮囑我不要玩手機(jī),不要玩手機(jī),如果被發(fā)現(xiàn)了,我會很慘。媽媽走后,我把耳朵貼在門上聽到了媽媽下樓梯的聲音,一會兒我又到窗戶那里看了看,看到媽媽走遠(yuǎn)了,我松了一口氣,飛快地拿起手機(jī),把我的`作業(yè)先用手機(jī)查了查。我把作業(yè)寫完后,跑到我房間的窗戶那里,把手機(jī)放出窗外,我認(rèn)為這樣可以給手機(jī)降溫。做好準(zhǔn)備后,我玩了一會兒,大風(fēng)很給力,手機(jī)一點兒都不熱。我玩的并不安穩(wěn),一會兒看手機(jī),一會兒跑到客廳的窗戶那看看。這幾回跑沒白跑,在第五次,我看到了媽媽,我馬上把手機(jī)又充上電放回原位,坐在書桌椅子上。媽媽回來了,我馬上出去說我作業(yè)寫完了。媽媽一看作業(yè),前面字跡工整后面潦草,媽媽皺了皺眉,到房間中,拿起手機(jī)不太熱,但一看手機(jī)電量,臉便黑了。媽媽轉(zhuǎn)過身,大聲對我說:”我走時有50電,回來時怎么變成9電了?這充個電還把電放走了!”我沒辦法只好說了出來,不用說,少不了一頓“竹筍炒肉”。
這就是我的偵探老媽,有她在家我可慘了!不過,幸好有這位福爾摩斯,否則我還不把手機(jī)給"吃"了!
人物素描500字小學(xué)作文 篇11
時間飛逝,一轉(zhuǎn)眼迎來了一個新的學(xué)期,從三年級到了四年級。
當(dāng)我邁進(jìn)學(xué)校的那一刻,無論看什么都是那么新鮮、那么新奇,我東張西望。從三(2)班的教室來到了四(2)班的教室讓我很不適應(yīng)。新的教室里也換了一個新的老師——蔣老師,一切都讓我感到陌生。以前的'陳老師不再教我們了,三年里老師深深得印在我的腦海里。
蔣老師有一雙雪亮的眼睛,我們做了壞事一眼就被戳穿了。眼睛的上面長著一對又黑又濃的眉毛,挺挺的鼻子下有著一張能說會道的嘴巴。面對蔣老師我有些害怕,不知道蔣老師的性格如何?晨會課到了,蔣老師說了一些話。通過晨會課,老師講的那一番話,頓時讓我感到蔣老師原來也像陳老師一樣和藹可親。就像我和蔣老師以前就認(rèn)識一樣。所以新老師在我心里有著很好很好的印象。再蔣老師的心目中所有的學(xué)生都是零,在同一條線上出發(fā),看誰跑的最快、最遠(yuǎn)!蔣老師是一個非常直爽、公正的老師,在班級里,無論是班干部也好,是壞同學(xué)也罷,是要犯了錯,蔣老師都會批評。
以前的三年里,所有美好,痛苦的事都成了記憶。新的學(xué)期,我長大了,就會面對更多新的挑戰(zhàn)。我和同學(xué)們在蔣老師的幫助下,一起攜手并進(jìn),共度難關(guān)!
開學(xué)到現(xiàn)在足足有了一個星期,我對老師的了解也越來越多,我慢慢發(fā)現(xiàn)蔣老師不但有嚴(yán)格善良的一面,有溫柔善良的一面,還有幽默風(fēng)趣的一面。在這個學(xué)期里我要努力學(xué)習(xí),把我自己最好的一面展現(xiàn)給蔣老師。
人物素描500字小學(xué)作文 篇12
瞧,我這個人。一張瓜子臉,一雙炯炯有神、水汪汪的大眼睛嵌在上面。一張櫻桃小嘴,塌塌的鼻梁,美中不足的是,帶著眼鏡,媽媽常常叫我“四眼青蛙”,氣得火冒三丈。
我還有一個外號“母老虎”,這是咱們班有些俏皮的男生幫我取的。
我以前在班級里很兇,所以班級里的男生簡直怕我。但當(dāng)初我改了,不像以前那么兇了,只是每星期的'禮拜二是我當(dāng)值日班長,比擬嚴(yán)厲,他們就給我取這個綽號了。
我有許很多多的喜好。例如:畫畫,唱歌,跳舞,泥工等等,然而我最愛好的就是畫畫。
我素來不去培訓(xùn)過畫畫,我嫉妒曾恬,是由于她畫畫比我厲害,因為她去培訓(xùn)過。有一次,學(xué)校舉辦了文化禮節(jié)進(jìn)校園的繪畫比賽,我參加了,曾恬,洪梅她們也加入了,我們都很盡力。
一星期從前,競賽成果出來了。
站在操場上的同窗談?wù)摷娂。聽到了校長念到獲獎名額中有我的時候,我開心得無奈用語言來形容。我真的想不到,曾恬平時畫畫比我厲害那么多,怎么會沒有獲獎呢?我懷疑不解。
每次有對于畫畫之類的,我都踴躍參加。
我記得小時候,特殊愛美麗。我十分喜歡穿裙子,即便是冬天,我也會讓媽媽給我買裙子,鞋子也要買英俊的,特別不喜歡穿活動鞋。但是現(xiàn)在不同了。不喜歡穿那種漂亮的鞋子了,喜歡穿簡略舒暢的運動鞋。俗話說得好:女大十八變呀!長大了,天然與小時候就有差異啦!
瞧,我這個人,就是不同凡響。
人物素描500字小學(xué)作文 篇13
我們的老師,胖胖的,個子高高的,臉形很圓。戴著一副800°眼鏡,猶如一個博士。老師留著一頭長發(fā),她心地善良,和藹可親。有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。張老師把我留了下來,讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止,老師才讓我回家。我當(dāng)時很恨老師,心想:不就是幾個字嗎?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫,硬是把字寫規(guī)范,真是浪費時間;氐郊,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對我說:“字是門面,從寫字上能看出一個人的性格。老師嚴(yán)格要求是對的,是對你負(fù)責(zé),你寫一手好字是自己的,誰也盜不去!甭犃藡寢尩'一席話,我明白了老師的用意,使我更加敬佩老師了。從那以后,我就象個一年級的小學(xué)生,天天堅持練字,無論寫什么作業(yè)都堅持把字寫工整,寫規(guī)范。過了一段時間,我的字比以前漂亮了,規(guī)范了,還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴(yán)格要求的結(jié)果!
在我心中有一支永不熄滅的蠟燭,永遠(yuǎn)燃燒著生命之火,永遠(yuǎn)都充滿著生機(jī)與活力,這支蠟燭是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢?他在課上給我們講做人的道理;在課后是我們的益友,如果同學(xué)遇到不明白的問題,她還會耐心地教導(dǎo)我們,沒錯,他就是我們的老師,“蠟燭時刻在提醒著我們,要處處為他人著想!边@也許是老師常說的吧!
人物素描500字小學(xué)作文 篇14
每個家長都希望自己的孩子將來能成大器。于是就拼命地讓自己的孩子學(xué)呀學(xué),連雙休日也不放過。
楊紅櫻女士借助這一點,來反映了很多學(xué)生的煩惱。紅宮學(xué)校是孟小喬就讀的寄宿學(xué)校這所學(xué)校死板老套,但校長卻富有想象力。學(xué)校制度很嚴(yán)厲,從早晨七點開始,到晚上九點半才睡覺,中間一直在上課。紅宮學(xué)校的學(xué)生毫無快樂可言,但自從來了一個叫蜜兒的女老師后,一切都改變了,老師自己的魔力和智慧幫助學(xué)生們找回快樂。其中令我印象最深的'是一段:星期五到了,孟爸爸去接孟小喬時,居然不帶她回家吃飯,而讓去上一個英語補(bǔ)習(xí)班,從六點一直到晚上九點,孟小喬到家后鞋都顧不上脫倒在床上就睡著了。
第二天早上六點,孟小喬又上了兩個小時的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,下午又上了作文課,連一點休息的時間都沒有。我從這本書里感受到家長那恨鐵不成鋼的心情,也知道他們?yōu)榱俗屛覀兺瓿伤麄兾赐瓿傻男脑付冻隽嗽S多?墒呛芏嗉议L都沒有考慮我們的感受,孩子也是人,不是機(jī)器。如果讓我們的位置掉換一下,我想家長也一定受不了一整天的學(xué)習(xí)。
一句話,說“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根。”分?jǐn)?shù)不代表一切,有家長因為孩子考不好就打,可是打又有什么用呢?為什么不多給我們鼓勵呢,其實我們更需要鼓勵。
人物素描500字小學(xué)作文 篇15
我的爺爺是一個有精神的人,他每天早上都會去鍛煉,中午接我回家,我的爺爺很瘦,個子很高。爺爺?shù)念^發(fā)短短的,眼睛大大的,鼻子大大的,嘴巴小小的。
每天中午,爺爺騎著車子在馬路對面接我,不管刮風(fēng)下雨,他都會來接我,我坐在軟軟的車座上,我感受到了爺爺對我的愛。
夏天,我回到了家里,爺爺會給我早早的涼一杯香甜的蜂蜜水,我感受到了一絲絲涼爽我正想對爺爺說:“謝謝你,我的好爺爺!
冬天,寒風(fēng)刺骨,爺爺也來接我,一回到家里,爺爺趕緊暖我這雙凍得通紅的小手,還給我一個耳罩,和一頂小帽子。然后端來熱騰騰的飯菜,會對我說:“吃完就不冷了!蔽腋惺艿搅藸敔攲ξ业年P(guān)心。
在我小的時候,每天下午吃完晚飯,爺爺都會騎著自行車帶我去火車站去看火車,那火車非常的長,一列列的火車從我眼前駛過,慢慢地,我看膩了,就蹲下開始挖坑,爺爺說:“小心你的手被蟲子咬了!蔽伊⒖贪咽挚s回去,又開始看如同龍一樣長的火車來,我感受到了爺爺對我的關(guān)愛。
在我小的時候,而且是在我過生日的'時候,爺爺都帶我去超市給我買我最愛吃的食品,我每次回到家還會看到爺爺以前給我積攢下的所有的好吃的,雖然都是甜食,但是我還是大口大口地吃著,爺爺看著我,這時我感受到了爺爺對我濃濃的愛。
爺爺?shù)哪昙o(jì)雖然大了,爺爺對我的關(guān)心與關(guān)愛是永遠(yuǎn)不變的,更讓我難忘。
人物素描500字小學(xué)作文 篇16
鏡子里的我:葡萄般的眼睛,還有一個櫻桃小嘴,再加上香蕉般彎彎的眉毛,這,就是水果般的我,但是我有很多罪行喲!請聽我細(xì)細(xì)道來:
第一項“罪行”朗讀太好罪:
每當(dāng)老師要叫人朗讀時,“刷刷”幾乎全部人幾個小手都伸了出去,卻唯獨我,可我偏偏就被老師叫起來。有人會說,被老師單獨叫到朗誦,會不好?其實,不叫到還好,一叫就變的不好了!這時,我總感覺“四面楚歌”東南西北,都有人朝我拋白眼!命運悲慘!
第二項特大“罪行”賴床罪:
“還不快起床!”這已經(jīng)是我媽地N次叫我了,但我還是無動于衷,依舊躺在床上,這時,我媽又叫了,沒辦法,我只好慢慢悠悠地起床,對著我媽說:“我會起來就行了,難道你沒聽過一句話:早起的鳥兒有蟲吃,早起的蟲子被鳥吃!所以哩,有時候我會覺得懶一點也是好的,至少不會被“鳥兒”吃!”“你——這是什么壞道理,快起床,不然你就出去!”這時,我媽肺都?xì)庹。沒辦法,我只好以樂觀的態(tài)度去應(yīng)對。
第三項特特大“罪行”馬虎罪:
唉~我正捧著明明能夠考98分的試卷,但卻考了89的`試卷唉聲嘆氣,馬虎死人不償命呀!原本以為“√√√”但卻都“×××”為了這個,媽媽沒少說我,真是悲哉悲哉呀!
活潑是我的天性,開朗是我的性格,認(rèn)真是我的目標(biāo),這就是我——一個稱不算完美的我,但還算完美的我!
人物素描500字小學(xué)作文 篇17
人家是嚴(yán)父慈母,我家是嚴(yán)母慈父,說起我媽媽,我真有點自豪,因為我的媽媽做事認(rèn)真,對人熱情,有禮貌……而且在我的眼里是無所不能。
我的媽媽長的不是很美,但是她在我心目中永遠(yuǎn)是最美的,最偉大的。媽媽的臉長長的,她說:“這是國字臉!彼幸浑p炯炯有神的大眼睛,眉毛不粗不細(xì),鼻子高高的,下面有一張能啃掉半個蘋果的大嘴巴哦,嘴角下面還有顆綠豆大的小黑痣,而我的腦門上也有一顆小黑痣,媽媽說:“這是我們母女倆共同的象征哦!”
媽媽的愛好有很多,比如打毛衣,繡十字繡,看書,還有看韓國電視劇,我還給媽媽看韓劇造了一個句子呢:“媽媽一看韓劇就來了勁!”
媽媽對我的生活和學(xué)習(xí)照應(yīng)的無微不至,特別是對我的.學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,只要我有一點點錯誤,她就會嚴(yán)厲的批評我,并幫助我改正錯誤。有一次,我的作業(yè)寫的不認(rèn)真,字寫得有點東倒西歪,媽媽看了叫我重新寫,我很不服氣的和媽媽理論了起來,媽媽很生氣地把我的作業(yè)本撕掉了,并且讓我罰寫五遍,我很傷心,覺得委屈極了,哭了起來。到最后,我想想媽媽也是為我好的,我還是認(rèn)認(rèn)真真地寫完作業(yè),交到媽媽的手里。媽媽看了看,點了點頭,并語重心長的對我說:“作業(yè)寫的認(rèn)真是作為一個學(xué)生學(xué)習(xí)的基本要求!
媽媽還給我講了很多的道理,讓我明白了什么叫“嚴(yán)是愛,松是害”的道理!
人物素描500字小學(xué)作文 篇18
爺爺長得濃眉大眼,天靈蓋上的頭發(fā)稀稀疏疏的,一看他那滿是皺紋的臉,就知道他飽經(jīng)風(fēng)霜,經(jīng)歷過各種風(fēng)雨。
爺爺?shù)?母親生了兄弟姐妹7個,爺爺排行老六。爺爺很勤勞,很能干,他不怕苦,不怕累,他熱愛勞動,他哪天不工作便會覺得手癢癢。爺爺已經(jīng)66歲了,工廠早就給他發(fā)了退休證書,每月還有老保,是享福的時候了,但爺爺好象一分一秒也停不下來,他依舊照常工作,每天風(fēng)里來雨里去的。他還在有空的時候養(yǎng)起了牲畜,每一個生命在他悉心地照料下都茁壯成長。
爺爺?shù)纳眢w不是很好,大概我7、8歲那年,爺爺胃里生了硬幣大的腫瘤,被送到醫(yī)院去做手術(shù),切掉了2/3的胃。在探病期間,爺爺很頑強(qiáng),還拉著我滿醫(yī)院的跑。我被爺爺這種毅力所打動;氐郊遥瑺敔斦粘9ぷ,一點都看不出是個病人,全家都很擔(dān)心,可爺爺卻滿不在乎。
爺爺還是個“孩子迷”,老愛和小孩子吵著玩。有一次,弟弟拿著好不容易調(diào)制出來的肥皂液在那兒吹泡泡,爺爺輕手輕腳地走到弟弟身后,一把搶了弟弟手中的瓶子。弟弟“哇哇”大叫起來,追著爺爺要瓶子。一不小心,“啪”的一下,瓶子翻了,里面的液體從瓶口流了出來。弟弟一屁股坐在地上號啕大哭。而爺爺,早就溜之大吉了。
這就是我的爺爺,一個飽經(jīng)風(fēng)霜,有勤勞,還有點孩子氣的人,也是我最敬佩的人!
人物素描500字小學(xué)作文 篇19
回憶往事,腦海中又浮現(xiàn)出了爺爺?shù)谋场?/p>
正上幼兒園時的我,總喜歡要爺爺來背。
一次,我仍是叫著,喊著:“爺爺,背背我!爺爺,背背我!”
而爺爺?shù)姆磻?yīng)呢?還是那句老話:“呵呵,好呀!”
爺爺又背起了我。趴在爺爺那寬大、舒服的背上,又找到了那能夠給予自身安全感的氣息;又找到了那沉穩(wěn)而響亮的心跳聲,我慢慢地閉上了眼睛,想起了幾天前發(fā)生的事情。
我還是那種要求?蛇@時,爸爸媽媽卻是不高興地在說:“爺爺?shù)难缓茫悴灰僮尃敔攣肀沉!?/p>
我嘟起小嘴,這是“暴風(fēng)雨”來臨的前兆。爺爺又說出了那句話:“呵呵,好呀!”剛一說完,就一下子把我背起來了。又勝利了!我在爺爺?shù)谋成喜钜稽c兒就跳起舞來了。
此后我仍是這樣,天天都在叫爺爺背,卻從未去想過爸爸媽媽那一次所說的話。
終于,爺爺因腰不好而進(jìn)了醫(yī)院,我猛地又想起了那一次。心中明白了什么。那一夜,我不知道為什么哭了,自己說不出原因。也許是懷念那寬大的'背;也許是想起了以前的行為;也許……
爺爺回來后,爸爸媽媽、我都沒有再提起過他的背了,我們都不想說。只有爺爺,反過來問我:“要不要背了?要不要背了?”而我,總說著一句話:“不用了!”
總之,我覺得自己,應(yīng)該自己去背起這一片藍(lán)天了!
人物素描500字小學(xué)作文 篇20
我有一個好同學(xué),叫劉家恒。他胖胖的臉上鑲嵌著一雙大眼睛,紅紅的小嘴微微翹著,還留著烏黑的短發(fā),可愛極了。
我覺得劉家恒的可愛更在于他的虛心好問。那是在一節(jié)星期五的體育課上,老師剛宣布完自由活動,劉家恒就奔向我。我問他:“咱玩什么?”奇怪地方是,他一張口就是為什么!澳銥槭裁疵看慰荚嚩伎寄敲春茫俊贝蟾沤裉斓谝还(jié)課考數(shù)學(xué)了他問我。我低著頭漫不經(jīng)心地說:“我學(xué)得好唄”。他窮追不舍地問:“你為什么學(xué)得那么好?”我猛地抬起頭來,注視著他。他眼里閃爍著渴望學(xué)習(xí)更好的光。我也認(rèn)真了,對他說:“你能做到課前預(yù)習(xí),上課時認(rèn)真聽課,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),就能行。”他若有所思地點點頭,似乎明白了什么。瞧,他多虛心呀!
劉家恒還很樂于助人。有一次做課堂作業(yè),我有一個字寫錯了,由于是鋼筆字,無法用橡皮擦,只能用膠布粘。我向周圍的'同學(xué)借,可是都沒帶。我抱著最后一線希望向劉家恒借,見他拿著膠布正要粘什么。我想:能借到膠布就很好了,等他用完我再借吧?墒,當(dāng)我伸出的手剛要縮回的時候,他笑笑對我說:“是不是想借膠布?拿去用吧!闭f完,便毫不猶豫地把膠布放在我桌子上,我感動極了。覺得他真是樂于助人的好同學(xué)。
劉家恒樣子可愛,虛心好問,有樂于助人,我非常喜歡他。
人物素描500字小學(xué)作文 篇21
瞧她那黝黑的臉蛋,透露著一種不服輸?shù)男愿瘢执钟趾诘拿济麻W著一雙玻璃球似的眼睛,小心地注視著對手的一舉一動,機(jī)警靈活。凹凸的`輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。
雖然個兒矮,也并不強(qiáng)壯,但她仍然瘋狂地?zé)釔圻\動。正如她那個令人震撼的名字——雷雨點,雷打不斷! 她的對手現(xiàn)在是Q同學(xué),她毫不示弱地舉起乒乓板,習(xí)慣地聳聳肩,扭扭脖子,職業(yè)性地蹲好馬步,微微抬起頭,露出她那雙令人望而生畏的眼睛,冷笑了一聲,輕聲地說:“發(fā)球吧!”那個黃色的小球迅速朝她射來,她毫不猶豫地一側(cè)身子,掄起胳膊,“啪”地一下打了回去。誰知,對手也不甘示弱,又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭,左腳往后一跨,右手對準(zhǔn)球用力一推,眼睛一刻也不離開球。對手直接一個“殺球”,使她防不勝防,輸?shù)粢磺颍?“可惡!”她咬了咬牙,伸手抓來一塊毛巾,擦擦汗,又隨便扔了回去。 “小子,不錯嘛!”她握緊了板子,輕輕地把球往空中一拋,以閃電的速度把球運了過去,留下兩聲脆響。對手是個能將,不好對付。
時間過去了很久,也沒分出個勝負(fù)。她心里有些著急,那黃色的小球似團(tuán)小火焰,燒得人心里發(fā)慌,盡管她左閃右閃,提打旋殺,對手卻紋絲不動。
她心中很是惱火,額頭上的汗珠都要發(fā)燙了,她一聲怒吼,眉毛把汗攪在了一起,球“刷”地蹦了過去,正中對手要害,對手往后一個踉蹌。冷不防輸了一個球!
人物素描500字小學(xué)作文 篇22
他,有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一撮兒流海兒掛在頭頂:他,有著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,不大的耳朵卻能“耳聽八方”:他,有著一張能說會道的不大的嘴巴,正對應(yīng)著他那靈活的大腦,只要一問起他歷史知識,他就會滔滔不絕的“響個不!薄K,就是我最好的朋友——呂亦非。
呂亦非不僅外貌帥呆了,而且還是一副熱心腸,看到別人有困難,他總會挺身而出,幫助別人解決最棘手的`問題。
記得那天,快下課時段老師給我們布置了幾項課堂作業(yè),要求我們放學(xué)前必須完成。我正在寫時,用余光掃見呂亦非已經(jīng)把作業(yè)交了上去,經(jīng)段老師檢查,他寫對了,我心想:一定要抓緊時間寫,千萬不能晚交作業(yè)!于是,我抓緊時間寫起來,寫著寫著,忽然碰到一道難題,我想了十分鐘也沒想出來,急得我抓耳撓腮,滿頭大汗。呂亦非看見了,走過來關(guān)心地問我“怎么了,老呂?” “這道題太難了,一點思路也沒有!蔽页蠲伎嗄樀卮鸬。 “沒事,你看,應(yīng)該先用……”他講的滴水不漏,我聽了以后豁然開朗,只用了幾分鐘就寫了出來,交給了老師。老師夸我說作業(yè)寫的不錯。我回到教室,對呂亦非說: “太謝謝你了,要不是你,我就不能按時完成作業(yè)了,”他微笑著說:“沒什么,幫助別人的人也能得到別人的幫助!闭f著說著,我倆都笑了。
呂亦非就是這樣一個幽默、樂于助人的人。同學(xué)們都很喜歡他。
人物素描500字小學(xué)作文 篇23
說起《水滸傳》這本書中的人物外貌描寫,我初讀時還未曾注意過,中秋佳節(jié),我細(xì)品此處,發(fā)現(xiàn)了以下三個特點:
特點一,善用四字短語。比如第十二回“林沖正沒好氣,哪里答應(yīng),睜圓怪眼,倒豎虎須,挺著樸刀,搶將來斗那個大漢”,這里連用了五個四字短語,把林沖生氣時欲與楊志爭斗的樣子寫得無比逼真,體現(xiàn)了林沖當(dāng)時無比氣憤的心情,為下文楊志入伙梁山泊作了鋪墊。
特點二,善用比喻。在第二回寫九紋龍史進(jìn)的外貌時,他寫道“銀盤也似一個面皮”,這樣的寫法在今人看來可能有些荒唐,但“銀盤”說明此人臉上發(fā)光,有福樣!本書中的比喻雖然不多,但卻寫得非常生動,讓人一讀則懂。
特點三,用衣服來體現(xiàn)一人的出身。第九回中是這樣描寫柴進(jìn)的。“身穿一領(lǐng)紫繡團(tuán)龍云肩袍,腰系一條玲瓏嵌寶玉絳環(huán)!边@里很明顯,柴大官人穿的衣服品味極高,價位極高,用料極好,這足以說明柴進(jìn)“身居要職”。我個人認(rèn)為這里極有味的.一筆。無獨有偶,在寫梁山泊酒館中,一位員工則是“頭戴深檐暖帽,身穿貂鼠皮襖,腳著一雙獐皮窄靴!边@里雖然不及柴大官人那樣有美麗的紋紹,也足以抵御寒冷了,這說明梁山泊上生活并不貧窮。尤此,我們可見,《水滸傳》中衣錦的描寫也是人物描寫的重要一部分。
來總結(jié)一下,本書中使用外貌來描繪人物特點,并伴有四字短語,長短句結(jié)合,音韻和美,令人讀起來愛不釋手。
所以,你們還等什么呢,快來看看一百零八將都長何樣吧!
人物素描500字小學(xué)作文 篇24
“起床!”寧靜的早晨,一句怒吼使我清醒,而我也知道,現(xiàn)在已經(jīng)六點半了,也快要遲到,昏昏沉沉的爬下床,拍拍臉,讓自己再清醒些,瞌睡蟲并沒有就此跑走,反倒是又多了幾只瞌睡蟲找上我,接著,“咚”一聲,我又倒下睡著了。
五分鐘后,有人上來了,看見我還在床上躺著,便又打又罵的說:“黃詠琪!你還在睡覺,起床了!”我嘆了口氣,坐起身,迷迷糊糊中看見媽媽的身影,她舉起一只手,正要向我打來時,我突然驚醒,以最快的速度逃下樓,才免于被挨揍。
從小到大,媽媽是我的時間秘書,她提醒我所要做的`每一事情,哪里個時間該做什么,總是說的一清二楚,當(dāng)我開始拖拖拉拉時,她就會用她的怒吼提醒我,聽到最多次的時候是早上,因為我總是賴床;晚上則是被媽媽趕著洗澡,天天都這樣過著,而且只要聽到媽媽大聲的喊我名字時,我就會覺得麻煩大了。
這是媽媽對我的一種寵溺,也是母愛的表現(xiàn)之一,不知道自己是否早已習(xí)慣這樣的管教方式,日常生活里芝麻蒜皮的小事,沒有媽媽的獅吼,我就被動的形同一個生活智障。
我成了時間的奴隸,天天被追趕,明明自己太懶惰,沒有想要把心思放在規(guī)劃自己的行程上,長久下去是不是就永遠(yuǎn)長不大了呢?
期許自己終有一天能親手卸下媽媽的重責(zé)大任,由我自己管理自己的點點滴滴,當(dāng)自己的時間秘書,當(dāng)上時間的真正主人。
人物素描500字小學(xué)作文 篇25
爸爸您今天說后天要走了,我的心情非常的難受,因為我和媽媽不能離開你!你是家里的頂梁柱,我非常的想你,也非常的害怕,因為我怕你出了事故!我問你的時候你說一年回來一次!我說不行,可是不管用。∥野职诌是要去,我知道爸爸是為了讓我上大學(xué),可是我離不開你啊!爸爸!
今天我門去華南買東西,我門走啊走,我把爸爸的手抓的僅僅的,爸爸說你長大了,把我的手那下來了,可是我知道你非常想領(lǐng)我,可是我已經(jīng)長大了,我門走了我很累,想要冰欺凌,我說我買三個,爸爸說我不吃,媽媽也不吃!我知道爸爸媽媽是為我省前啊!我沒買!到了商店媽媽說要去手機(jī)店取手機(jī),我說我去!可是爸爸說你不要去了,你不知道怎么說!其實我知道爸爸是害怕我出事情,也是怕我累了!
晚上了,睡了,聽到了爸爸跟媽媽說兒子要照顧好,不要讓他學(xué)壞,我的.爸爸哭了,我的臉上也露出了淚水!
到最后一天了,我非常不讓爸爸走!可是爸爸說我必須要走!我把爸爸送到了火車站!到了爸爸說你走吧!還說不要起媽媽!我聽了!我哭了!爸爸說不要哭了,你是家里的男子汗了,我不哭了!我慢慢的把自行車騎走,看到了爸爸的連上露出了淚水!我到了胡同,媽媽急忙忙的跑過來,我看到媽媽是很愛爸爸的,雖然老吵架,可是他門是真正的打市親嗎是愛。
媽媽到了我很媽媽看到了爸爸已經(jīng)上了火車!已經(jīng)哭了!很傷心!
人物素描500字小學(xué)作文 篇26
在我心靈深處,有一份愛,時時刻刻給予我溫暖。
那是在一個雨天。大雨滂沱,晶瑩的水珠都打砸在窗子上“啪啪”作響,時不時傳來震耳欲聾的雷聲。我想著:糟了,我沒帶傘,媽媽又帶了弟弟到廣州去看病,我怎么回家!
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了。雨越下越大,如水柱一般從天而降,陣勢驚人!我就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
過來一會兒,大部分同學(xué)們都走了,只有我急促的呼吸聲回響在耳邊。天快黑了,雨還沒有停,我的心中充滿了恐懼,背起書包就像校門外跑去。我的.心似乎隨著鼓點“咚咚”跳個不停,只想快些到家。雨水把地面沖得坑坑洼洼的。跑著跑著,我一腳就踩進(jìn)了水里,“撲通”一聲摔倒了,腿不停地在流血,還濺了一身的污泥。又愛笑的我“哇哇”地哭了起來。
這時,有一個人奔了過來,輕輕地問我:”小朋友,你怎么了?“我抬起頭一看,原來是媽媽!我馬上停止了哭泣,用力地?fù)ё寢尅寢対嵃椎囊路晃遗门K兮兮的。然后,媽媽幫我拍拍泥水,把我扶了起來,她晶瑩的淚珠掛在了腮邊,對著我溫柔地說:“孩子,我們回家吧,媽媽給你包扎傷口。”一下子,我的心充滿溫暖。媽媽不顧勞苦地把我背回了家。
以前,我總以為媽媽經(jīng)常打我,是在怪責(zé)我,但我知道那也是一種愛,因為媽媽很希望我成材,所以我要把這份沉甸甸的愛小心翼翼地藏在心里,讓我永遠(yuǎn)珍惜人間最美好的愛!
人物素描500字小學(xué)作文 篇27
俗話說:“不聽老人言,吃虧在眼前!弊詮慕(jīng)厲了那件事以后,便讓我深深懂得了這句話的意思。
那是一個放學(xué)回來的下午,也是期中考試的前一天。我一回到家便馬上做起了作業(yè)。因為每次期中和期末考試時,老師布置的作業(yè)會比平時少許多,所以沒過幾分鐘便做完了。做完后,我伸了伸腰,便快速拿起羽毛球拍跑了出去。
我前腳剛一出去,后腳還沒出來的`時候,立馬便被爸爸叫住了:“你去哪里,明天就要考試了,還拿著球拍去干什么?”我吐了吐舌頭,心想:“糟糕,被抓住了,肯定又要教訓(xùn)我了。”想著想著,憶經(jīng)到了爸爸跟前。爸爸一副嚴(yán)肅的樣子,就像陰天的天空,隨時可能會下起雷陣雨一樣。我不由地緊張起來,做好防御的準(zhǔn)備。這時,爸爸開口了:“都要期中考試了,還想著出去玩,要是考不出好成績,看你怎么交待!”我不敢說話,心想:“有什么了不起,明天早上復(fù)習(xí)不也一樣嗎!”我望著地面,環(huán)顧著四周。“算了算了,你不聽也就算了,你長大了,也該自己做主了。你記住了,不聽老人言,吃虧在眼前啊!卑职謸u了搖頭,便讓我也去了。
第二天早上,我起床晚了,連復(fù)習(xí)都來不及了。下午我一回來,望著手中的試卷不僅嘆息起來,爸爸說得對,要是早一點聽他的話,我就不會這樣了。這時我真正的體會到了這句俗話————不聽老人言,吃虧在眼前的含義了。
人物素描500字小學(xué)作文 篇28
我,是一個馬上就要上初三的女孩子,我似乎沒有別的女孩子的那種活潑,或者說我有雙面性,白天是活潑,夜晚是沉寂……
我是一個喜歡藍(lán)色的女孩子,或許因為藍(lán)色代表著憂郁吧!我常常梳著個馬尾辮,戴著紅色框的眼鏡,皮膚要比周圍同學(xué)白凈的多,可這也并沒什么,依舊大家也不會喜歡我的。
我呢,喜歡一個人呆著,偶爾和自己的幾個朋友聊聊天,但我更喜歡自己聽聽歌,因為只有在歌里我才會感覺到真正的快樂。當(dāng)然,我也喜歡看星星,因為它們真的好美,好美,似即似離,“距離產(chǎn)生美”也就是如此吧!在星星的點綴下,我會覺得即使是夜晚也不會感到孤獨了,所有的一切,在這里都會變得微不足道。
“星星使天空絢爛奪目;知識使人增長才干!币虼,我也喜歡閱讀書籍,喜歡的書籍類型也比較廣,散文集也好,名著也好,科幻小說也罷,我統(tǒng)統(tǒng)都看!“讀萬卷書,行萬里路!“讀一本書,就好像是去領(lǐng)略一個美麗的'地方;如果反復(fù)讀,就會發(fā)現(xiàn)更多不一樣的風(fēng)景,或許,比第一次更美!
我希望自己能成為一個音樂老師吧,或是成為一個志愿者,因為我想幫助那些需要幫助的人!而且特別是幫助老人,其實他們真的很可愛,只是缺少親人的陪伴而已。我愿意做他們的朋友,甚至是親人;但是,僅僅我一個人的力量是不夠的,需要社會的人,一起行動起來”;丶铱纯础,讓”空巢老人”不要在孤單,那種滋味真的不好受!
我,一個平凡簡單的女孩子,可我的夢想絕不渺。
人物素描500字小學(xué)作文 篇29
如果我學(xué)得一點點知恩圖報,如果我學(xué)得為在乎的人努力付出,如果我能感動人,體諒人,理解人,都得感謝我的母親。
記得小時候,母親臉上常常掛著笑容,好像永遠(yuǎn)也不知道什么是煩惱,可是,越是長大,想要看到媽媽臉上的笑容越來越難,更多的是一張生氣冷漠的臉孔,因為這樣,我們之間也慢慢疏遠(yuǎn)了。
是她不知道怎么樣表達(dá)自己的情感嗎?還是,她真的'已經(jīng)不再在乎我了?
直至那一次,我受了委屈,同學(xué)冤枉我出賣她們,我將事情告訴了母親,想要得到一絲絲安慰,一點點支持,可是,等待換來的卻只有一個“哦”字,是如此的簡單明了!我的腦海中曾經(jīng)想過千千萬萬種回答,唯獨想不到這一種,一絲絲失望涌上心頭,多么希望父親現(xiàn)在在我身旁!窗外,葉子凋零了。
心靈受傷的地方,即便慢慢愈合,也會留下疤痕,原來,母親不曾真正關(guān)心過我,在乎過我!我覺得我和母親之間的距離,越來越遠(yuǎn),越來越遠(yuǎn)了……一星期后,父親出差回來了,無意中問道我這件事,才知道,那晚母親已經(jīng)打電話給父親了,母親沒有讀過幾年書,不會用大道理安慰我,所以選擇沉默,是不想不小心說錯了話傷害到我,我的淚,一滴一滴地掉落下來,我的傻瓜媽媽啊,你都不懂,我不需要大道理,我只要你小小的關(guān)心!哪怕只是拍拍我的肩膀,摸摸我的頭發(fā),就已經(jīng)足夠了,就已經(jīng)足夠了,你懂么?
給我一把鑰匙,讓我再次住進(jìn)你的心里,我默默的念到……
窗外,新生的葉子又悄悄探出頭來!
人物素描500字小學(xué)作文 篇30
我媽媽是一個平凡的人。她跟別人的媽媽一樣慈祥,可親又嚴(yán)厲。
我的.媽媽中等身材,皮膚白白的,不十分漂亮,但端莊大方。她的穿著打扮和別人一樣,不是很時髦,但是十分高雅端莊。她的性格非常好,不經(jīng)常生氣,看起來永遠(yuǎn)是那么的和藹可親。
媽媽在家的時候,每天晚上都要關(guān)注天氣預(yù)報,關(guān)注天氣變化,及時提醒我添減衣服,生怕我凍著了,熱著了,我也很聽媽媽的話,媽媽讓我穿什么,我就穿什么;所以我身體十分健康,很少感冒、發(fā)燒。是媽媽的關(guān)心和愛護(hù),陪伴著我健康成長。
爸爸在一家國企工作,平時工作很忙,很少能照顧我。媽媽是一名警察,經(jīng)常要加班。每逢媽媽要加班的時候,她都會向領(lǐng)導(dǎo)請一小會兒假,急急忙忙趕回家給我做飯,然后再匆匆忙忙趕回單位。每次我都會拉著媽媽,死不放手,不愿媽媽再去加班。
我最討厭家中的電話鈴聲響起,因為每次媽媽單位有事、加班都是因為一個電話就會把媽媽喊去。每次我都會抱著媽媽不讓她走,但是媽媽總會跟我說:“好孩子,媽媽必須去因為媽媽是警察,警察必須堅決服從命令!泵看挝叶紩郯桶偷乜吹綃寢屪叱黾议T。
媽媽很忙,不能在百忙之中抽出時間像別人的媽媽一樣每天上學(xué)放學(xué)接送我,但是我會告訴自己:沒關(guān)系,我長大了,可以自己照顧自己了。
我愛我的媽媽。
人物素描500字小學(xué)作文 篇31
我的媽媽是一個“變形金剛”,她有時會變成“保姆”媽媽;有時會變成貼心媽媽;有時還會變成管錢“老總”媽媽。
先說我的“保姆”媽媽吧。我的“保姆”媽媽一天到晚閑不住,在屋里東拖拖,西掃掃,你要是一天站在一個地方不動,能看見媽媽一天來來回回掃八百遍呢。除了干家務(wù)以外,還要照顧我和弟弟的生活起居。反正媽媽一分鐘也閑不住,到處都是媽媽干家務(wù)的.身影。
媽媽也有溫柔貼心的一面。有一次,我發(fā)高燒,連打針帶吃藥,可是好幾天都沒見好。衛(wèi)生室里的醫(yī)生說:“這孩子最好去醫(yī)院看看,也許能好的快一些。”媽媽聽到“好的快”這幾個字,就急急忙忙的帶著我上了院。媽媽還會關(guān)切的問我想吃什么?想喝什么?這時候,我要是想要天上的星星,媽媽都能去給我摘。雖然我生病了,但我感到現(xiàn)在的我真幸福啊!
在說我的管錢“老總”媽媽。家里的錢都是媽媽保管,大小開支都是媽媽說了算。爸爸經(jīng)常偷藏私房錢,他經(jīng)常藏在枕頭下面,遙控器放電池的地方和沙發(fā)墊子底下。但是,都逃不過媽媽的火眼金睛。只要媽媽去找爸爸算賬,我就會大聲的喊:“火眼金睛孫悟空駕到!眿寢層忠淮未搅税职值暮偽舶停职钟直粙寢尯莺莸厥帐傲艘粓。
這就是我的千變?nèi)f化的“變形金剛媽媽”。我愛我的媽媽,我還給媽媽起了一個可愛的綽號:“多變貓”。她就是我最愛的“小貓瞇”。
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