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有一種溫暖來(lái)自自身作文900字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的有一種溫暖來(lái)自自身作文900字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有一種溫暖來(lái)自自身作文900字1
在我看來(lái)，每一個(gè)人都是一個(gè)發(fā)光發(fā)亮的太陽(yáng)，溫暖自己，照亮別人。他們都有著自己的獨(dú)特之處，隨時(shí)散發(fā)出光亮溫暖你我。而一個(gè)人，如果溫暖不了自己，又怎能帶給別人溫暖呢？溫暖或許又有許多解釋?zhuān)菉^斗，是自信，也是孜孜不倦，永不服輸?shù)木瘛?/p>
人的一生如果缺少奮斗，那么一生就沒(méi)什么意義了。
臨近中考時(shí)，我叩問(wèn)自己：就這樣渾渾噩噩地度過(guò)每一天，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有追求，沒(méi)有理想，這樣的日子有意思嗎？我告訴自己：是時(shí)候改變了！從那天起，父母老師都說(shuō)我像變了一個(gè)人似的，每天早早地來(lái)到學(xué)校翻開(kāi)課本復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，下課后也不再和同學(xué)們嬉戲打鬧了，總是捧著書(shū)本向同學(xué)，向老師請(qǐng)教問(wèn)題，連晚自習(xí)放學(xué)后也拿出資料書(shū)讀背寫(xiě)。這樣的日子，日復(fù)一日，似乎持續(xù)了很久，終于迎來(lái)了下半學(xué)期的第一次月考，看著成績(jī)大幅度上升，盡管算不上優(yōu)異，也算對(duì)得起這幾個(gè)月的辛苦努力了。拿到成績(jī)單的時(shí)刻，我告訴自己：“加油吧，繼續(xù)像這樣一直奮斗吧！”以后的幾個(gè)月里，我絲毫不敢松懈。盡管我很累，但是至少我過(guò)得充實(shí)而有意義，讓我信心十足。
努力沒(méi)有白費(fèi)，在中考時(shí)我取得了一個(gè)讓自己滿(mǎn)意的成績(jī)，進(jìn)入了現(xiàn)在的學(xué)校，而如今入校已快三個(gè)月了，現(xiàn)在想起來(lái)，如果，沒(méi)有了當(dāng)初的幡然悔悟，還會(huì)有今天的成功嗎？因熬夜而出現(xiàn)的黑眼圈，幾大盒用完的筆芯，那些筆記本上，
錯(cuò)題本上密密麻麻的字跡就是我當(dāng)時(shí)奮斗過(guò)程中的軍功章，令我驕傲，令我自豪！
如今也進(jìn)入了高中，仿佛又邁向了一個(gè)前方充滿(mǎn)荊棘的大道上，我也相信，這條路一定是陽(yáng)光大道，勝利在前方召喚，理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)的！我也希望，在以后的`人生道路上，我要一直保持這種心態(tài)，為我的希望，我的追求，我的理想而一直奮斗著！生命不息，戰(zhàn)斗不止！雖然我會(huì)很累，但我充滿(mǎn)了激情，在我前進(jìn)的大道上，每一步都有著我?jiàn)^斗的腳印。我相信自己，也相信明天，更相信每一刻都精彩萬(wàn)分！
有一種溫暖來(lái)自自身，正是因?yàn)楫?dāng)初的奮斗才造就了今天的我，無(wú)論何時(shí)何地，我仍然會(huì)感謝那個(gè)當(dāng)初為理想而奮斗的自己。
有一種溫暖來(lái)自自身，它就是孜孜不倦，永遠(yuǎn)向上的精神，它帶給我們的，不僅僅是溫暖，還是成長(zhǎng)，也是奮斗。而奮斗，是人生中必不可少的，奮斗就是最大的溫暖，當(dāng)你倦怠時(shí)，用奮斗溫暖自身，這種溫暖只能是自己學(xué)會(huì)，自己給予的。努力奮斗吧，為你的明天大聲喝彩吧！
有一種溫暖來(lái)自自身作文900字2
有一種境界，是當(dāng)寒夜降臨，我們不用借助外物也能溫暖。那是因?yàn)�，有一種溫暖來(lái)自自身。
當(dāng)危機(jī)四伏，巨大的磨難像一股逆流吞噬著我們孱弱的身軀之時(shí)，總有人披荊斬棘勇敢前行。他們并不是害怕寒冷與挫折，并不是害怕孤立無(wú)援，只是因?yàn)橛幸环N溫暖來(lái)自自身，這份來(lái)自身心的溫暖鼓舞著他們，即使再艱難的逆境也不會(huì)倒下。
郭敬明是為我們所熟知的作家導(dǎo)演，當(dāng)寫(xiě)作的帷幕拉下，他又踏上了導(dǎo)演的生涯。這一路走來(lái)，他都親身去嘗試，用自己飽滿(mǎn)的熱情一路去追尋他的導(dǎo)演之夢(mèng)。但這也為他招來(lái)了質(zhì)疑與差評(píng)，這些言語(yǔ)就像一堵冰墻，讓他在寒夜中迷茫，像一支利劍，深深地刺在他的心砍上。
但質(zhì)疑帶來(lái)的挫折并沒(méi)有將他打倒，他仍以我們青少年所欽佩的蓬勃朝氣與活力，穩(wěn)步前行，他讓自己的才華與眾不同，讓我們知曉在世界的角落里也曾有一個(gè)追尋光芒的他一直在努力著，他將內(nèi)心的情感抒發(fā)在他的一部部作品里，一字一句，像一絲絲光芒灑在我們心里，傳遞給我們他發(fā)自?xún)?nèi)心的溫暖與勇氣。
面對(duì)質(zhì)疑與批評(píng)，郭敬明能讓自己的內(nèi)心足夠溫暖，即使沒(méi)能應(yīng)和外界的.“陽(yáng)光”，他也能從自身的溫暖中獲得勇氣，去正面回應(yīng)質(zhì)疑。
有一種溫暖來(lái)自自身，這種溫暖能化春風(fēng)為雨露，化干涸為清泉，能讓年少懦弱的我們成為敢于拼搏的奮進(jìn)者。
梅蘭芳自小就有口吃的毛病，但他為了理想不得不含沙練唱，努力去糾正自己的先天性缺陷。含沙的痛苦誰(shuí)人能為他“品嘗”，堅(jiān)持理想的道路上誰(shuí)又能和他結(jié)伴同行。追逐夢(mèng)想的過(guò)程伴隨他的必然是苦難與寂寞，最終能成為眾人所皆知的戲曲大師，如果沒(méi)有途中的鼓舞是絕不可能成功的，而這份鼓舞正是來(lái)自他自身的溫暖。
有一種溫暖來(lái)自自身，正是這種溫暖使他抵御住了夜的凄涼與含沙練唱的痛苦。
當(dāng)寒風(fēng)呼嘯而來(lái)，刺骨的冷風(fēng)把小草野花扼殺在冰天雪地之時(shí)，總有青松挺立在危崖之間。如此與眾不同，自是因?yàn)榍嗨勺銐驁?jiān)硬與強(qiáng)大，如果不是因?yàn)樽陨淼倪@份溫暖使它抵住嚴(yán)寒，它又怎能綠顏依舊成為山中不倒翁？
當(dāng)寂寞與寒冷侵噬著我們的身軀時(shí)，不要總是渴望外界的光芒來(lái)溫暖自己，我們都會(huì)在孤獨(dú)與挫折中成長(zhǎng)，但使我們變得堅(jiān)強(qiáng)的不是外物的推力而是來(lái)自我們自身的動(dòng)力，這份動(dòng)力，正是源于內(nèi)心的溫暖與勇氣。
所以，我們應(yīng)當(dāng)相信，有一種溫暖來(lái)自自身。
有一種溫暖來(lái)自自身作文900字3
外在的溫暖決不是永不休止的，正如每天太陽(yáng)的東升之起，也有西落之時(shí)。唯有來(lái)自自身人心的暖意才能讓人在逆境中永存。這溫暖就是人心的滿(mǎn)足和堅(jiān)守的力量。
有這樣一群人，他們苦守清規(guī)戒律，不喝酒，不吃肉，雖常�？葑o守，遭受著世人的不解，但卻無(wú)比歡愉，恬然自足。他們身處孤清的寺廟之中，卻從無(wú)寒冷之憂。有這樣一種人，他們沙場(chǎng)馳騁，忍受著邊地苦寒，保衛(wèi)著家國(guó)的祥和。君王不會(huì)在意他們，朝廷亦難以照顧盡全，然而他們依舊執(zhí)著于他們的疆場(chǎng)�？v然思鄉(xiāng)難耐，卻敵不過(guò)心中澎湃著的殷殷熱血。黃沙莽莽，鐵馬錚錚。沒(méi)有人能給予他們什么，他們唯一擁有的是自我的滿(mǎn)足與歡愉，此身雖寒，吾心光明，晨光的熹微也許照不到遼遠(yuǎn)的邊地，然而內(nèi)心的滿(mǎn)足給與他們無(wú)盡的暖意。
沒(méi)有人能得以真正超脫于世俗之外，縱是老莊亦不免俗，有些人容易被挫折打倒，而有的人卻能笑傲一生；有的`人孤苦無(wú)依，有的人卻總悠然自在，堅(jiān)守本心。堅(jiān)守正如王陽(yáng)明先生，他是明代一位偉大的哲學(xué)家，是心學(xué)的集大成者，但即使是這樣一位光輝的人也曾經(jīng)困苦著，曾經(jīng)的他仗義直言，然而奸臣不容，被貶龍場(chǎng)，那里沒(méi)有親人，沒(méi)有朋友，只有些窮兇極惡的漢人與苗人，他病體纏綿，語(yǔ)言不通，但是他沒(méi)因此而寒冷孤寂卻仍然義無(wú)反顧地留在了那毒瘴蠻夷之地，他教苗人讀書(shū)寫(xiě)字，照顧病倒的仆從，他熱心施教，不分貧賤，在龍場(chǎng)艱苦的三年雖然煎熬著他的形體，他的赤心與堅(jiān)守卻時(shí)刻溫暖著，鼓舞著他，痛苦過(guò)，迷惘過(guò)，但沒(méi)有沉淪與埋怨，他像太陽(yáng)一樣的心靈時(shí)刻光明與絢爛著，照暖了他，亦溫暖了千萬(wàn)學(xué)子。
“聲敫敫而彌厲西，唯貞士之介心”，夏蟬蟄伏于地底數(shù)年，卻長(zhǎng)鳴一夏就衰亡了，他的生命雖然不長(zhǎng)，然而卻活得格外精彩，蟬蛹棲居地下，不見(jiàn)天日，但它未曾屈服于寒冷，它明白自己存在的方式，明白自己存在的意義，壁立千仞，無(wú)欲則剛，這種無(wú)欲便是堅(jiān)守，也因?yàn)槿绱�，它能在�?jīng)年寒冬溫暖著自己，為的就是一天破土而出，高歌長(zhǎng)鳴。
“迷陽(yáng)迷陽(yáng)，無(wú)傷我行”，這是說(shuō)即使路途險(xiǎn)阻，但卻不能傷害到我。在磨難與挫折當(dāng)中，沒(méi)有人能總是能獨(dú)善其身，然而各人的選擇卻不盡相同，有人苦中作樂(lè)，溫暖自己，有人頹廢失意，一蹶不振。我們不能去指責(zé)“迷陽(yáng)”，然而我們可以做到“無(wú)傷”，懂得堅(jiān)守，懂得豁達(dá)便是來(lái)自于自身的暖意。
太陽(yáng)的光熱總是有所盡頭，然而人心的熾熱卻是永垂不朽的，一片玉壺冰心，晶瑩通透，卻為有志之士帶來(lái)無(wú)盡的祥和與溫情脈脈，我們從來(lái)不需要執(zhí)著于外在的暖意，只要其心至純，總會(huì)有一種流淌在血液中的溫暖讓你不再孤單。
有一種溫暖來(lái)自自身作文900字4
溫暖，是什么？它是寒冷的衍生。當(dāng)一陣風(fēng)輕輕擦過(guò)你裸露的皮膚，它無(wú)意間的觸碰，引起你全身的顫栗。當(dāng)一陣觸電般的寒意過(guò)后，身體內(nèi)部升騰起一股暖流——那是真正屬于你自己的東西，你所創(chuàng)造的東西。生活中有些事物就像這溫暖一樣，是永遠(yuǎn)存在的，將伴隨你一生，給你一輩子的影響。
我一向害羞與內(nèi)向。但是，我內(nèi)向并不意味著我孤僻。因?yàn)閮?nèi)向的人比其他人更懂得人際交往的重要性，比其他人更易看清自己。
小時(shí)候，我的喜怒哀樂(lè)顯而易見(jiàn)。那時(shí)我就悄悄埋藏下自己內(nèi)心的柔軟。仍記得以前看情感劇時(shí)涌動(dòng)的熱淚，內(nèi)心默默牽掛著劇中有著心酸經(jīng)歷的人們。
隨著慢慢長(zhǎng)大，我開(kāi)始意識(shí)到人是一個(gè)復(fù)雜的矛盾體。內(nèi)向的人可能懷有一顆更為寬闊的心胸去看待自己、容納世界。說(shuō)起來(lái)你也許不信——我，既討厭人群又喜愛(ài)人群。這大概是因?yàn)槲矣憛捤说拈e言碎語(yǔ)、指手畫(huà)腳。我知道我的敏感、我的脆弱，我太在意他人對(duì)我的感覺(jué)了�？墒�，人離不開(kāi)社會(huì)，我需要人群來(lái)證明我的存在。在人群中，有時(shí)我會(huì)感到孤單無(wú)助，就像茫茫大海的一葉扁舟；有時(shí)我又感到快樂(lè)滿(mǎn)足，只因我能夠接觸他人的生活，分享自己的生活。每一刻，我都在徘徊中前進(jìn)。
當(dāng)我再長(zhǎng)大了一點(diǎn)后，我開(kāi)始思索人生的價(jià)值。
人無(wú)十全十美。每個(gè)人都有適合自己的道路。有的人或許會(huì)說(shuō)，要朝著目標(biāo)前進(jìn)，絕不偏離方向，但我說(shuō)，目標(biāo)是會(huì)變的。所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老子他“為無(wú)為，事無(wú)事，味無(wú)味”的生活態(tài)度，順其自然，在確定大致航線的基礎(chǔ)上，靈活變通，積極應(yīng)對(duì)。
人貴在嘗試、探索。對(duì)于試探著前進(jìn)，有的人說(shuō)這是不堅(jiān)決的.表現(xiàn)，但我說(shuō)，這反而是一項(xiàng)正確的抉擇。沒(méi)有任何一個(gè)人能夠完全預(yù)料到將來(lái)會(huì)發(fā)生的事、會(huì)遭遇到的意外。試探著前進(jìn)是一個(gè)人保護(hù)自己的謹(jǐn)慎選擇，試探著前進(jìn)，試探著邁入他人的圈子，與他人交流溝通，試探著將自己推入未知的處境，試探著相信自己……
我明白：我沒(méi)有能力承諾，我會(huì)有勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不怕困難地前進(jìn)，但我可以保證在我能力范圍內(nèi)將那塊土地烙上似阿姆斯特朗登上月球歷史性足跡般的刻印，試探著前進(jìn)，靈活自然地面對(duì)困難。這或許是一種不一樣的擔(dān)當(dāng)吧！
成長(zhǎng)過(guò)程中，我遇到過(guò)很多的難題。它們就像寒風(fēng)般輕輕掠過(guò)，帶來(lái)肌膚處的寒意，卻激起了我皮膚的深層反應(yīng)。它們給我?guī)?lái)的種種對(duì)生活、生命的思考和啟示，是我終生的財(cái)富，就如風(fēng)留給人發(fā)溫暖一樣，都是永恒的。我感謝它們饋贈(zèng)給我的“溫暖”，那是來(lái)自自身的，值得用一生去理解銘記的。
在微風(fēng)中，我喃喃地對(duì)自己說(shuō)：你還有許多疑難需要去解答，讓那些困難做我們的導(dǎo)師，讓我們?cè)谔剿鞯穆飞显叫性竭h(yuǎn)……
有一種溫暖來(lái)自自身作文900字5
當(dāng)你感到寒冷時(shí)你或許會(huì)想到加衣服，然而衣服并沒(méi)有給你溫暖，帶來(lái)溫暖的是你自身的溫度。有的時(shí)候，你所需要的溫暖需要你自己來(lái)提供。
熊頓是一個(gè)普通的漫畫(huà)家，她的經(jīng)歷很不幸。她的男朋友在她生日那一天離她而去，而也就是這天，她在房間暈倒，送進(jìn)醫(yī)院后檢查出是淋巴性癌癥晚期。她的朋友為她傷心，她的父母為她哭泣，而她卻并不悲傷。因?yàn)樗氲�，幸好她還有活著的時(shí)間。她積極樂(lè)觀的態(tài)度讓自己的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，溫暖舒適。
她就是這么豁達(dá)，當(dāng)自己頻臨死亡時(shí)，別人都用消極的態(tài)度去對(duì)待并憂傷，而她卻用積極樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待。她用自己剩下的時(shí)間來(lái)做了許多以前想做而又做不到的事。她在夜晚去騎極限摩托，養(yǎng)一盆曇花在夜晚獨(dú)自等待它綻放，去蹦極，紋身，教訓(xùn)前男友。她用自己不多的時(shí)間做了自己想做的事。她在冰冷殘酷的病痛面前用樂(lè)觀的態(tài)度溫暖了自己，照亮了生活。她在抵抗病痛時(shí)畫(huà)漫畫(huà)《滾蛋吧！腫瘤君》，她用自己畫(huà)的漫畫(huà)來(lái)鼓勵(lì)自己，安慰自己，同時(shí)也使自己的生活變得不一般了。那是別人給不了的，即使別人再怎么對(duì)她好，如果沒(méi)有她自己給自己的溫暖，那也無(wú)濟(jì)于事。
她最后去世了，但就連葬禮都那么獨(dú)特。她在生前錄制了視頻自己當(dāng)自己葬禮的主持人，她說(shuō)她的葬禮上不要哀樂(lè)和眼淚，視頻中的她，也笑得那么燦爛。你看，她就是那么一個(gè)懂得怎樣溫暖自己的女孩，就連自己的葬禮她都要快樂(lè)不要悲傷。這樣溫暖的葬禮，是她送給自己的。
有一些溫暖別人可以給你，但有一些溫暖只是來(lái)源于你的內(nèi)心。就比如說(shuō)契訶夫說(shuō)的，要是火柴在你的衣袋里著火了，那你應(yīng)該高興，而且感謝上蒼：多虧你的.衣袋不是火藥庫(kù)；要是有窮親戚上別墅來(lái)找你，那你不要臉色發(fā)白，而是要喜洋洋地叫道：幸虧來(lái)的不是警察；要是你的手指頭扎了一根刺，那你應(yīng)當(dāng)高興：挺好，幸虧這根刺不是扎在眼睛里；要是你的一顆牙痛了起來(lái)，你應(yīng)當(dāng)高興：幸好不是滿(mǎn)口的牙痛�？窗�，就是要用這種心態(tài)來(lái)溫暖自己，當(dāng)你遭受了不幸時(shí)，需要的就是這樣自己給自己的鼓勵(lì)與安慰。
這種溫暖就是一顆積極陽(yáng)光的心。當(dāng)心中的陽(yáng)光照耀你的生活，你就會(huì)感到溫暖，那就是你自己才能提供的。
下一刻，當(dāng)冰冷來(lái)襲，當(dāng)困難逼近，當(dāng)失敗澆濕身體，不要再去想著從給外界獲得溫暖，用你積極陽(yáng)光的心來(lái)溫暖自己。這一種溫暖來(lái)自于你自身。
有一種溫暖來(lái)自自身作文900字6
若浮生只是夢(mèng)一場(chǎng)，我愿化作我夢(mèng)中的暖陽(yáng)
—題記
春光和煦的午后，白襯衣搭配藍(lán)色高腰裙，似乎與這美麗的天氣更加般配。穿著粉色小皮鞋走在潔凈的石板路上，一切都是那樣的養(yǎng)眼。尋覓一張長(zhǎng)椅，緩緩地將雙手放在兩膝上，深呼吸，吸入一股來(lái)自春天的薄荷香；舉起手，透過(guò)手指的縫隙看春光撒滿(mǎn)大地，溫柔的春風(fēng)拂起絲絲秀發(fā)。我沉醉在這美麗的風(fēng)景里，不禁想起那陰翳的昨日。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而又短暫的三年初中生活，我已經(jīng)結(jié)識(shí)了幾個(gè)掏心窩的姐們兒，他們?cè)谖铱奁臅r(shí)候?yàn)槲沂萌I水，在我失敗的時(shí)候給予我鼓勵(lì)，在我高興的時(shí)候陪我一起大笑，總之，不論什么時(shí)候我們都會(huì)膩在一起，一起看小說(shuō)，一起吃零食，一起聽(tīng)音樂(lè)……那時(shí)的我在她們的陪伴下從未孤單。
由于理想與家庭的逼迫，我們不得不送上一句“珍重再見(jiàn)”，揮手告別，各自相背離去。在還未上高中之前，她們就曾對(duì)我說(shuō)，到了高中一定要交一個(gè)比她們對(duì)我還好的'朋友，于是我一直在等待那下雨時(shí)的雨傘，哭泣時(shí)的紙巾，饑餓時(shí)的面包。等，等，一直等……高中的第一個(gè)學(xué)期顯得如此漫長(zhǎng)，因?yàn)闆](méi)有人愿意為我付出。我常常會(huì)獨(dú)自一人在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的天臺(tái)上沉浸在那曾經(jīng)的回憶里，待淚珠從眼角滑落。透過(guò)淚水看世界，一切都是那么孤獨(dú)。
我靠在長(zhǎng)椅上，漫無(wú)目的地游目四顧。忽然，我的視線被那壓在磚下的一簇綠給吸引去了。俯下身子小心翼翼地將磚塊從小草嬌小的身上移開(kāi)。這株小草沒(méi)有陽(yáng)光的照耀，有的只是磚塊的壓迫。磚塊以外是青綠色的，被磚塊壓過(guò)的部分卻顯得柔弱蒼白，但它卻依舊頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。它經(jīng)受重壓而不屈服，直至沖出磚塊的壓迫，呼吸到了新鮮空氣，尋覓到了溫暖的陽(yáng)光。此刻我想在那陰翳的日子里，或許它便是自己的太陽(yáng)。
看著這株小草，我內(nèi)心也因此蘇醒。是啊，當(dāng)我總是抱怨天氣寒冷時(shí)，卻不知道自己也能制造溫暖；當(dāng)我總是抱怨學(xué)習(xí)疲憊時(shí)，卻不知道自己也能制造樂(lè)趣；當(dāng)我總是抱怨別人不夠貼心時(shí)，卻不知道自己也能給自己關(guān)心。就像我不知道有一種力量來(lái)自?xún)?nèi)心，有一種溫暖來(lái)自自身。
拍拍裙擺上的灰塵，緩緩起身，我漸漸溫暖了起來(lái)，樂(lè)觀接受這一切——看似折磨人的一切。如果把心比作核電站，那么樂(lè)觀就是可以裂變的鈾，樂(lè)觀升高了心的溫度，這溫度足可以熔鑄幸福的根基，保障生命的熱源。
沒(méi)有過(guò)不去的昨天，也沒(méi)有到不了的明天，從今天開(kāi)始做自己的暖陽(yáng)。
有一種溫暖來(lái)自自身作文900字7
只有自己的付出才會(huì)有溫暖。
——題記
當(dāng)你生病時(shí)會(huì)有人替你醫(yī)治：當(dāng)你受傷時(shí)會(huì)有人替你包扎；當(dāng)你跌倒時(shí)會(huì)有人向你伸出援手。這些渺小的舉動(dòng)使我們感到溫暖，讓我們的心靈受到了熏陶。我們應(yīng)該將這種精神力量永久傳遞，用自己的行動(dòng)去溫暖他，光陰似箭，日月如梭。但我仍然記得一件事，那時(shí)候是秋天，天氣不冷不熱，我只穿了一件短袖去上學(xué)，婆婆擔(dān)心地說(shuō)∶“今天可能會(huì)下雨，記得把傘帶上和多穿點(diǎn)衣服�！毙南搿谩拔夷贻p氣壯，一點(diǎn)小雨也算不了什么，”所以我決定還是只穿一件短袖去上學(xué)。
天氣猶如一張娃娃臉，說(shuō)變就變。還沒(méi)放學(xué)，窗外就已經(jīng)下起了傾盆大雨，嘩嘩的雨聲夾雜著啷啷的讀書(shū)聲，是多么地動(dòng)聽(tīng)��！好似在開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，我透過(guò)窗子看見(jiàn)雨滴在陽(yáng)臺(tái)上歡快地跳著，一個(gè)接一個(gè)地跳著，好像在比誰(shuí)跳得高似的。
“�！！！狈艑W(xué)鈴隨著雨聲響了起來(lái)，馬上就要放學(xué)了，心情無(wú)比激動(dòng)，但在這時(shí)，我隱約聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谧h論∶“這下完了，沒(méi)傘怎么回家��！”聽(tīng)了他們的議論，我感到略有些竊喜，幸好我?guī)Я藗�，不然就要變成落湯雞了。放學(xué)了，我第一個(gè)沖出教室，站在陽(yáng)臺(tái)上，一陣清涼吹向我，好似一把刀劃在我手臂上，我禁不住打了個(gè)噴嚏，還是快點(diǎn)回家吧！我撐著傘路過(guò)校門(mén)口的小賣(mài)部，發(fā)現(xiàn)屋檐下站著一位小男孩，他的兩眼里充滿(mǎn)了淚花，他是獨(dú)自一人站在那里的，周?chē)鷽](méi)有任何人，看了這一幕，我的心里不由得掠過(guò)一絲悲涼。他大概是在等他的家長(zhǎng)接他回家吧，雨一直在下，我決定送他回家于是我走上前去，問(wèn)道∶“小朋友，哥哥送你回家，好嗎？”不知為什么，他不愿意，可我又不忍心讓他繼續(xù)在這里受冷風(fēng)的“淋漓”，我只好硬拉他的手送他回家，他的`手被凍得通紅，像一塊冰似的。
我拉著他的手走在去他家的路上，不知走了多久，我抬頭看見(jiàn)一位婦女正慌慌張張地向我們跑來(lái)，小男孩也看見(jiàn)了，原來(lái)是他的媽媽?zhuān)∧泻⑴芰诉^(guò)去，一下把他的媽媽抱住，我也走了過(guò)去，“謝謝你啊，小伙子”他的媽媽說(shuō)道，我忙說(shuō)∶“阿姨，沒(méi)事�！闭f(shuō)完，我便準(zhǔn)備離開(kāi)了。
我獨(dú)自一個(gè)人孤零零的走在回家的路上，雨還在下，風(fēng)還在刮，但是我不感覺(jué)到冷了，因?yàn)槲业男氖菬岬摹?/p>
這場(chǎng)雨使我想起了高爾基的一句話——讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我不怕暴風(fēng)雨，因?yàn)槲业男氖菬岬摹?/p>
有一種溫暖來(lái)自自身作文900字8
“當(dāng)你感覺(jué)孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候想一想還有十幾億個(gè)細(xì)胞為你而活�！边@是曾經(jīng)在微博上轉(zhuǎn)發(fā)很廣的一句話，聽(tīng)見(jiàn)甚是溫暖。成長(zhǎng)，是個(gè)極富含義與色彩的詞，有人在自己的時(shí)光軸上揮毫潑墨，落筆處點(diǎn)墨生花；有人用叛逆和張揚(yáng)做武器，逃也似的想與這給予自己太多束縛的青春期say goodbye。無(wú)論前者還是后者，我們最終都擺脫了曾經(jīng)不想要的某些東西，以及，失去了某些東西。于是我們把這定義為成長(zhǎng)。
年幼時(shí)，你或許曾為丟失心愛(ài)的橡皮而放聲大哭，同學(xué)們以你為圓心在你周?chē)纬扇藟�，好奇而關(guān)心地問(wèn)你怎么了，有人喊來(lái)了老師。因?yàn)榭薜锰昧Γ瑲庀⒐⿷?yīng)得斷斷續(xù)續(xù)，只得一抽一抽得解釋?zhuān)蠋熜奶鄣厝嗳嗄愕念^，沒(méi)有嘲笑你的哭泣原因，用溫柔的話語(yǔ)安撫了你尚且年幼的心。
后來(lái)，當(dāng)你哭泣時(shí)身邊的人越來(lái)越少，老師也不會(huì)特意來(lái)安慰你。再后來(lái)，你哭泣的次數(shù)越來(lái)越少，不是不難過(guò)，只是懂得了哭無(wú)濟(jì)于事。你學(xué)會(huì)了抬頭，閉眼，再睜眼時(shí)陽(yáng)光依舊。他們說(shuō)，高中是個(gè)小社會(huì)，是邁向十八歲的過(guò)渡，是開(kāi)辟未來(lái)的一步，也是，注定孤勇奮戰(zhàn)的一步。
作為獨(dú)身子女，沒(méi)有像大家認(rèn)為的集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，相反，由于父母工作忙碌，平時(shí)對(duì)自己的管理并未有太多的干預(yù)，我曾想過(guò)變成一個(gè)不良少年來(lái)引起他們的關(guān)注，但做慣了循規(guī)蹈矩的乖乖女，所以終究是有心無(wú)膽。過(guò)幾年再回首，嘲笑自己當(dāng)初幼稚的.想法，慶幸自己沒(méi)有付諸行動(dòng)，漸漸明白了作為獨(dú)身子女更應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，也明白了自己當(dāng)初并未實(shí)踐的原因是當(dāng)一個(gè)家庭的希望寄托在你身上，你不忍心讓至親的人因?yàn)槟愕呐涯娑I(mǎi)單。于是你開(kāi)始奮斗，不是大刀闊斧地開(kāi)辟新未來(lái)，而是一步一步地往前行，載著家人的希冀和內(nèi)心的堅(jiān)定。當(dāng)事情取得成功時(shí)，你對(duì)自己說(shuō)，這是天道酬勤；如果搞砸了，說(shuō)明努力還不夠，那就笑著重新來(lái)過(guò)。
有人說(shuō)成長(zhǎng)是件殘酷的事，會(huì)削去我們看重的某些東西，但我覺(jué)得不然，成長(zhǎng)是自我完善的過(guò)程，使當(dāng)初那個(gè)不夠自信的女孩變得開(kāi)朗堅(jiān)定，有些風(fēng)景，只有長(zhǎng)大才能看得更清楚。
我想，成長(zhǎng)，大抵就是，用積累一路的溫暖和力量，遇見(jiàn)最好的自己。
有一種溫暖來(lái)自自身作文900字9
什么時(shí)候讓你感到最孤獨(dú)？付之心血的投入沒(méi)有回報(bào)？最重要的人突然離去？深夜里無(wú)人傾訴的痛苦？被人否定？被人嘲笑？被人輕蔑？甚至突然有那么一刻，沒(méi)有一點(diǎn)預(yù)兆也沒(méi)有一點(diǎn)理由，你就心生絕望，覺(jué)得全世界都與你無(wú)關(guān)。最深的孤獨(dú)，是所有人都不理解你，所有人都不愿意和你站在一邊�？墒沁@重要嗎？即使全世界都不接受你的生活態(tài)度，你依舊可以過(guò)活地很精彩，很自在，很有生命力，也很優(yōu)雅。
每個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷都是不同的，你不能要求別人對(duì)你的心情感同身受，誤解總是不可避免，所以給予這個(gè)世界一點(diǎn)寬容吧。我最喜歡心理學(xué)家TimothyLeary的'一句話“你永遠(yuǎn)無(wú)法用蝴蝶的語(yǔ)言去和毛毛蟲(chóng)交流”。也許你試過(guò)真心誠(chéng)意地向別人分享你，但是很少有人理解你。不一定是他們太笨或是他們討厭你，也不一定是你的問(wèn)題。關(guān)鍵是，你經(jīng)歷的東西甚至是至關(guān)重要的轉(zhuǎn)變他們還沒(méi)有經(jīng)歷，所以你們無(wú)法用同樣的語(yǔ)言交流。
一個(gè)人就是一個(gè)世界，與別人無(wú)關(guān)。也許你孤獨(dú)，但更需要學(xué)會(huì)愛(ài)你自己。
其實(shí)孤獨(dú)也沒(méi)有什么不好的，畢竟你可以心無(wú)旁騖地追求你想要的生活，不用應(yīng)付別人的寒暄做作，以你自己喜愛(ài)的方式寵愛(ài)自己一生，這難道有什么不好的嗎？孤獨(dú)是你的必修課。
我一直堅(jiān)定自己的一種觀念：只有有獨(dú)立人格的人，才了解自己，明白自己喜歡什么，明白自己要得到什么，才能用自己喜愛(ài)的方式寵愛(ài)自已一生。有很多迷茫無(wú)措的人，通常都活的很累，因?yàn)樗麄兪裁炊枷氲玫�。你什么都想得到，唯�?dú)忘了愛(ài)自己。一句話：別什么都想得到。因?yàn)槌宋覀冏约罕旧恚渌卸际沁@個(gè)世界附加給我們的，它不會(huì)讓我們更快樂(lè)，只會(huì)成為累贅。
不要試圖去取悅所有人，當(dāng)你把生活過(guò)成你喜歡的樣子，就算全世界都拋棄了你，你還有一個(gè)只屬于你自己的世界，在那里，你心滿(mǎn)意足，而且根本不覺(jué)得自己一孤獨(dú)。
這個(gè)世界當(dāng)然是現(xiàn)實(shí)的，也許在物質(zhì)上，也許在情感上，也許在利益上，多少東西都有所目的和圖謀。就連愛(ài)因斯坦也這樣說(shuō)過(guò)：“如果我的相對(duì)論被證明是對(duì)的，德國(guó)將聲稱(chēng)我是德國(guó)人，法國(guó)將聲稱(chēng)我是法國(guó)人。如果我被證明是錯(cuò)的，法國(guó)會(huì)說(shuō)我是德國(guó)人，德國(guó)會(huì)說(shuō)我是猶太人�！逼鋵�(shí)我們能做的也只有愛(ài)自己，自己成為自己的信仰。
痛苦總會(huì)消失，明天也總會(huì)到來(lái)，再大的事，自己哄哄自己，睡一覺(jué)，總會(huì)過(guò)去。那些讓你哭過(guò)的事有一天你總會(huì)笑著說(shuō)出來(lái)。有那么一種溫暖來(lái)自于你自身。
有一種溫暖來(lái)自自身作文900字10
人生活在集體中，我們?nèi)粘＝佑|的都是除了自身以外的其他人，我們?cè)谶@樣的生活中付出，我們也在這樣的生活中收獲。而在這個(gè)過(guò)程中我們卻很少考慮到自己的感受，今天我想說(shuō)的是有一種溫暖來(lái)自自身
電影《天空之城》中說(shuō)道：我們的孤獨(dú)就像天空中漂浮的城市，仿佛是一個(gè)秘密，卻無(wú)從訴說(shuō)。
人都是會(huì)感到孤獨(dú)的，因?yàn)槿吮緛?lái)就是孤獨(dú)的總和。我們會(huì)在深夜，在黃昏，在雨天感到一種無(wú)法言說(shuō)的情緒，類(lèi)似于一條淺水里的魚(yú)，身體的一側(cè)被水埋住，看不見(jiàn)天空，身體另一側(cè)被空氣模糊，看不見(jiàn)賴(lài)以生存的水；類(lèi)似于一陣狂風(fēng)中的塵，向身后看，看不見(jiàn)風(fēng)吹來(lái)的方向，向前看，看不見(jiàn)將要去往何方；類(lèi)似于一座空中的城，往下看，看不見(jiàn)地獄，往上看，看不見(jiàn)天堂。
但是我們的內(nèi)心不孤單，因?yàn)槔锩嬗杏洃�。我們活著，我們就�?huì)擁有記憶。扎西拉姆說(shuō)：有一種暖，掛滿(mǎn)你我回憶的老墻，不要去依靠，會(huì)有時(shí)光剝落。時(shí)光像一葉扁舟在生命之河上緩緩駛過(guò)，當(dāng)水波歸于沉寂，留下的只有記憶。會(huì)記得以前的老房子被爬山虎年年月月的覆蓋，外面的一層墻皮早已破碎,但內(nèi)心依舊似往日那樣尋常卻堅(jiān)硬。我們擁有記憶，但是我們不必為記憶而活，我們從記憶里尋找溫暖，但是我們不必沉溺這樣的溫暖，那種溫暖只是在我們被寒冷的現(xiàn)在凍傷時(shí)所尋求的避風(fēng)港，像冬天早上的溫暖被窩，一直停留在里面，我們也會(huì)失去溫暖。
當(dāng)然我們可以從他人那里獲取溫暖，但是那樣的溫暖是不會(huì)永恒的。就如同那個(gè)只要幾條魚(yú)的孩子一樣，只能有一時(shí)的溫飽。我們要學(xué)會(huì)從自己的心里找到溫暖，這個(gè)熱源才是源源不斷的。我們要從記憶里尋找溫度。
記得兒時(shí)五角錢(qián)的泡泡糖，雖然廉價(jià)，但是吹出的泡泡卻充滿(mǎn)了快樂(lè)的氣體；記得兒時(shí)稻田里的茅草桿，雖然普通，但是剝開(kāi)淺綠的表皮卻能?chē)L到大地的`乳香；記得兒時(shí)桃樹(shù)下的老秋千，雖然簡(jiǎn)單，但是悠悠蕩蕩卻像可以帶我觸摸藍(lán)色的天空。
童年啊，我再也回不去了，但是那份美好卻在我心里醞釀，歲久愈醇，散發(fā)淡淡的酒味香甜，讓我感受的久遠(yuǎn)的陪伴。
當(dāng)你孤單你會(huì)想起誰(shuí)？我會(huì)想起童年的記憶。當(dāng)你在中年，為事業(yè)奮斗的時(shí)候，你會(huì)想起你的青春歲月嗎？那段在教室里的明媚時(shí)光，那些傳來(lái)傳去的紙條。你總會(huì)感激過(guò)去的你為了現(xiàn)在的生活而努力奮斗，這種來(lái)自自己的溫暖才是最好最久的溫暖。
有一種溫暖來(lái)自自身作文900字11
畢淑敏在她的散文《我的五樣》中提到，她一生中最重要的五樣?xùn)|西，是“陽(yáng)光、空氣、水、鮮花和筆”。前三者是生命所必需的，后者是她最熱愛(ài)的。為了遵循老師的游戲規(guī)則，她首先忍痛劃去了“鮮花”，然后是“水”和“空氣”。只能留下最后一樣，她在“陽(yáng)光”和“筆”中難以抉擇，最終選擇了“筆”。
我不禁拿起筆寫(xiě)下了我的五樣：陽(yáng)光、空氣、鮮花、愛(ài)、書(shū)。寫(xiě)完之后再看看，自己也給嚇了一跳。陽(yáng)光灑在身上，暖暖的十分舒適；新鮮的空氣使人清爽，那是自由的象征；鮮花令人喜悅，使人聯(lián)想到美好的生活；而愛(ài)，包涵了親人之愛(ài)、友人之愛(ài)、男女之愛(ài)，使人心靈強(qiáng)大。書(shū)，則為我打開(kāi)了探索新世界的大門(mén)，它帶給我永無(wú)止境的新奇感受�，F(xiàn)在，我要?jiǎng)澣ニ鼈儯涣粝乱粋�(gè)，真的是好生為難。我思慮再三，先后劃去了“鮮花”、“空氣”、“書(shū)”，剩下了“陽(yáng)光”和“愛(ài)”。這該如何選擇是好呢？思前想后，毫無(wú)頭緒。陽(yáng)光、愛(ài)？愛(ài)、陽(yáng)光？我想起了冬日時(shí)候的太陽(yáng)，冷，耀眼，卻沒(méi)有多少溫度。可是，當(dāng)我和爸爸媽媽一家子圍坐在餐桌前，其樂(lè)融融地吃著火鍋，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到冷。我笑得很開(kāi)心，除去熱氣騰騰的火鍋帶來(lái)的熱度，我更多感受到的.是家人之間相親相愛(ài)的氛圍。只有愛(ài)，才能讓心靈感到溫暖，感到滿(mǎn)足，無(wú)物可及，無(wú)可比擬。
也許書(shū)中描述過(guò)這樣一種女子，飽讀詩(shī)書(shū)、善良溫柔、平和從容，給人三月春風(fēng)的感覺(jué)。那時(shí)我時(shí)常疑惑，這是怎樣美好的女子？世間真有這樣的佳人嗎？長(zhǎng)大后，才漸漸能勾勒出她們的模樣：高挑身材、盤(pán)發(fā)、旗袍，手執(zhí)書(shū)卷，顧盼間眉眼溫柔，行走時(shí)裊裊婷婷，如同畫(huà)卷間精描著的，瓷瓶上細(xì)繪著的。如此的美好、溫暖，似三月最溫柔的那一縷春風(fēng)，沁人心脾。那必是從書(shū)中讀來(lái)的，鳥(niǎo)語(yǔ)中聽(tīng)懂的，麥浪上浮著的；必是無(wú)人時(shí)靜靜沉淀出來(lái)的，必是海風(fēng)的咸濕磨煉出來(lái)的，必是靜待花開(kāi)、坐看云起時(shí)得來(lái)的。她們的溫暖，是來(lái)自?xún)?nèi)心的強(qiáng)大，從骨子里透出來(lái)的。
我們或許會(huì)被“趁蟹嶼螺洲，梳裹就風(fēng)鬟霧鬢，更錳煳地，點(diǎn)綴些翠羽丹霞。莫辜負(fù)四圍香稻，萬(wàn)頃晴沙，九夏芙蓉，三春楊柳”這樣的美景所打動(dòng)，或許會(huì)被“珍珠芙蓉燴、八寶鴨、酒釀櫻桃”這樣的美食所誘惑，可最終，我們還是希求得到心靈的溫暖。太陽(yáng)是溫暖的源泉，可我想說(shuō)，真正的強(qiáng)大，是內(nèi)心的強(qiáng)大；真正的溫暖，是內(nèi)心的溫暖。它，來(lái)自愛(ài)。
我喜歡的一句個(gè)性簽名說(shuō)：“若無(wú)人陪伴，愿你成為自己的太陽(yáng)。”愿這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)，也愿自己擁有愛(ài)的能力，愛(ài)他人，愛(ài)自己。
有一種溫暖來(lái)自自身作文900字12
當(dāng)我們冷的時(shí)候，我們可以加衣服，也可以取火來(lái)使自己溫暖，但這畢竟是依靠外物，如果沒(méi)有這些東西，我們又該如何做呢？這時(shí)候我們就要學(xué)會(huì)自己溫暖自己。
天氣說(shuō)變就變，還沒(méi)有放學(xué)窗外的雨聲就早已掩蓋了我們的讀書(shū)聲，看著傾瀉而下的雨水，不由地回想起多年前的一個(gè)下雨的下午。那是一個(gè)秋天，早晨不冷不熱，就只穿了一件短袖和襯衣去上學(xué)，爺爺說(shuō)今天可能會(huì)下雨，讓我?guī)嫌陚悴⒍啻┮患路ド蠈W(xué)，我自認(rèn)為自己年青氣盛，小風(fēng)小雨不算什么，所以就只穿了兩件衣服。
在下雨的時(shí)候，微弱的下課鈴響了起來(lái)，馬上就要放學(xué)了，心情無(wú)比激動(dòng)，頓時(shí)覺(jué)得熱血沸騰，最后一節(jié)課還有幾分鐘了，老師開(kāi)始布置作業(yè)，看著窗外的雨和時(shí)不時(shí)的閃電，心想，幸好帶了傘，不然，準(zhǔn)成落湯雞了。
出了教室，頓時(shí)覺(jué)得渾身抖了一下，一陣一陣的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，不禁打了個(gè)哈欠，心里暗罵：該死的鬼天氣！但是再罵它也一樣會(huì)冷，于是我只好快些回家。撐著傘，正準(zhǔn)備離開(kāi)，這次發(fā)現(xiàn)在校門(mén)口的屋檐下站了一個(gè)小學(xué)生，可能是在等他的家長(zhǎng)來(lái)接他，我走過(guò)去，看見(jiàn)他衣服單薄，而且兩眼里充滿(mǎn)了淚水，只是還未流出來(lái)。我一看就知道他很著急，于是我決定做一回好人——送他回家。
不知是長(zhǎng)得太仁慈還是太可愛(ài)了，他竟然不怕我，而且還愿意和我同路。于是我拉著他的手，正要走，又發(fā)現(xiàn)他的手像冷一樣的`涼，我嘆了一口氣，唉，好人做到底，于是我把襯衣脫下來(lái)給他穿。他穿上后笑了，而我卻欲哭無(wú)淚，強(qiáng)忍著寒冷行走在風(fēng)雨之中。
我低著頭拉著他的手走在路上，不知走了多久，我們遇到了他的媽 媽。他的媽 媽撐著傘，慌張地小跑著來(lái)接他。我把他交到他媽 媽手上，那阿姨便忙說(shuō)“謝謝你啊，小伙子”然后又叫她兒子說(shuō)謝謝。我忙說(shuō)：“阿姨別客氣，這點(diǎn)小事怎么好意思讓您來(lái)說(shuō)謝謝呢？”說(shuō)完，我正準(zhǔn)備離開(kāi)，這時(shí)小孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，你的衣服還沒(méi)還你呢？”說(shuō)著把衣服塞到我手上，對(duì)我笑了一下就離開(kāi)了。
我穿上了襯衣，走在路上，盡管雨還是一直下，風(fēng)還是一直刮，但是我卻不冷了，不是因?yàn)槲掖┥狭艘r衣，而是因?yàn)槲业男氖菬岬�！而我這顆熱心是源于助人為樂(lè)的習(xí)慣。
看著偌大的風(fēng)雨，我不禁想起了這句話：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我不怕暴風(fēng)雨，因?yàn)�，我有一顆熱的心！
有一種溫暖來(lái)自自身作文900字13
十一月，天氣變得昏沉，太陽(yáng)像是故意跟人開(kāi)玩笑似的，躲著不肯見(jiàn)人，加之寒冷的天氣使我手腳僵硬，心情頓時(shí)變得很糟糕。
我于是渴望著火爐，渴望著空調(diào)，渴望著太陽(yáng)。我希望能夠找些什么讓我的身子暖和起來(lái)。這樣，隨之暖和起來(lái)的不僅僅只有身子了吧！
幾天前，我的生日，老姐結(jié)婚的日子，按道理來(lái)講我應(yīng)該高興才對(duì)，但內(nèi)心卻怎么也高興不起來(lái)。原因恰恰是因?yàn)槲业纳张c老姐結(jié)婚的日子重合了，這種感覺(jué)不怎么好，不，應(yīng)該說(shuō)是很不妙，不滿(mǎn)的情緒油然而生，我不知為何我會(huì)出現(xiàn)那一種感覺(jué)，或許是因?yàn)樾那椴缓�，又或許是那種本應(yīng)被得到重視卻被輕視的心情在作怪吧！總之這一天內(nèi)我的嘴角從來(lái)就沒(méi)翹起來(lái)過(guò)一次。毫無(wú)疑問(wèn)地，我的身份從“主角”變?yōu)榱伺浣�，甚至連跑龍?zhí)椎亩妓悴簧稀?/p>
我有點(diǎn)難過(guò)了，不免想到了早已過(guò)世的父親和遠(yuǎn)在外鄉(xiāng)的生母。意外地，有人告訴我，說(shuō)她回來(lái)了，起先我竟至于對(duì)這件事頗為懷疑，以為是有心人見(jiàn)我怏怏不樂(lè)的樣子說(shuō)出來(lái)逗我開(kāi)心的話罷了，但下一刻便證明是事實(shí)了，作證的便是她的真人，連帶著我同母異父的弟弟，而我的心情，也由“不好”轉(zhuǎn)變?yōu)榱藨嵟�，原因便是她一開(kāi)口說(shuō)出的一句話：“下午我?guī)闳ベI(mǎi)兩件吧�！蔽揖钩鲭x地憤怒了，怒吼著叫她出去，鎖上房門(mén)，竟無(wú)聲地落下了淚……難道一句噓寒問(wèn)暖的話對(duì)她來(lái)講比兩件衣服還要貴重嗎？值得她這樣藏著掖著？突然我對(duì)那同異父的弟弟有些嫉妒了，沒(méi)來(lái)由地，或許是因?yàn)樗孕∮兄改傅谋巫o(hù)，而我沒(méi)有，又或許是因?yàn)樗麏Z走了本該屬于我的溫暖的'臂灣？我將窗簾拉上，在冰冷而又黑暗的房間中悶了許久。出來(lái)時(shí)，才發(fā)覺(jué)她早就帶著弟弟回去了。我明白此時(shí)我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，我告誡自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，是個(gè)男子漢了，可我就是沒(méi)來(lái)由地再一次掉下了淚。
時(shí)至今日，我都有些耿耿于懷，但回過(guò)頭來(lái)一想，這又算得了什么呢？比起那些在災(zāi)難中失去雙親無(wú)依無(wú)靠的孤兒，我已是萬(wàn)般幸運(yùn)的了。
此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我需要的是什么了，正如寒冷的冬天人們需要火爐一樣，我需要的，僅僅是那一種來(lái)自于他人的溫暖，但我卻得不到，可那并不要緊。我心中還有信念，那種永不被困難壓倒的信念，只要這信念強(qiáng)大，代替那種來(lái)自他人的溫暖又有什么困難呢？那種信念不正是我自身帶給自身的溫暖？
我忽而釋?xiě)蚜�，笑著打開(kāi)日記本，在上面寫(xiě)了大大的“堅(jiān)強(qiáng)”，兩個(gè)字。這兩個(gè)字正是我自身溫暖的映照，摸在手心，都是暖洋洋的。
忽爾一米陽(yáng)光透過(guò)窗照了進(jìn)來(lái)，人似乎看見(jiàn)了太陽(yáng)的笑顏，身體，一陣陣地暖和。
有一種溫暖來(lái)自自身作文900字14
溫暖是什么？溫暖可以是凍僵的手掌下的火爐，可以是寒冬里的一杯熱茶，可以是人與人之間的真誠(chéng)相待。這些溫暖是可以暖在手心，暖入胃中，暖進(jìn)心里的。但它們都來(lái)自外界，都需要有所憑借，也都會(huì)受這些憑借所限制，就好似一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的河流，會(huì)因氣候的限制而出現(xiàn)結(jié)冰期。當(dāng)這些溫暖不再是溫暖我們的源泉時(shí)，我們的身邊會(huì)只剩下寒冷與孤獨(dú)嗎？當(dāng)然不會(huì)，因?yàn)橛幸环N溫暖它來(lái)自于自身。
在寒冬臘月里，在白雪皚皚的雪地上，總會(huì)有一抹濃烈的紅。它們是雪地里傲雪凌霜的紅衣舞者——梅花。它們?yōu)楹我炎约旱幕精I(xiàn)給這樣一個(gè)季節(jié)？我想這大概是因?yàn)樗鼈冇兄屯獗砜雌饋?lái)一樣火紅的內(nèi)心。內(nèi)心的火熱是它們不去奢望明媚的春光，使它們不懼怕那刺骨的寒風(fēng)，就在這樣一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的季節(jié)里，散發(fā)內(nèi)心的`溫暖來(lái)抵御寒風(fēng)。
我們的內(nèi)心也一定是有溫暖存在的，只不過(guò)容易被時(shí)間所消磨，被迷惘所蒙蔽，被外界的溫暖所代替，從而被人們所遺忘。著名的美國(guó)女作家海倫。凱勒，她因?yàn)樾r(shí)候的一場(chǎng)疾病而失去了看見(jiàn)太陽(yáng)的機(jī)會(huì)，所以，在她剛失明的那段日子里她并不知道什么是太陽(yáng)，也不知道什么是溫暖。小時(shí)候的凱勒就聰明伶俐對(duì)于世間萬(wàn)物都有著強(qiáng)大的感知能力。自從她失明起，她的內(nèi)心幾近崩潰，對(duì)光的渴望日益加重，她開(kāi)始變得狂躁不安，越來(lái)越愛(ài)亂發(fā)脾氣，發(fā)泄應(yīng)該是她唯一能找到安全感的事了吧，用憤怒帶走孤獨(dú)。但她漸漸平靜下來(lái)，比起追求外界的光亮開(kāi)始關(guān)注自己內(nèi)心的溫暖，她內(nèi)心的溫暖陪伴她度過(guò)了人生中看不見(jiàn)陽(yáng)光的每一個(gè)早晨，她心上那層厚厚的烏云早已被內(nèi)心里的陽(yáng)光所穿透。當(dāng)我還在讀小學(xué)的時(shí)候看過(guò)她寫(xiě)的《假如給我三天光明》，當(dāng)時(shí)還是懵懵懂懂的我讀起書(shū)來(lái)也只是囫圇吞棗不求甚解，現(xiàn)如今再次拿起這本書(shū)來(lái)讀時(shí)才感受到這些文字的溫度，盡管她看不見(jiàn)這個(gè)世界，但她能用心去感受世界，同時(shí)也用心來(lái)溫暖了自己，在不經(jīng)意間她也溫暖了許多其他的人，我就是其中之一。她讓我知道內(nèi)心的溫暖是可以強(qiáng)大到陪伴人們度過(guò)一生的。
也許現(xiàn)在你我就可以閉上雙眼，用自己的心去感受自己內(nèi)心的溫度，學(xué)會(huì)用自己的心去溫暖自己，這樣，當(dāng)外界的溫暖被人生的風(fēng)所吹散時(shí)，我們就不會(huì)再感到孤獨(dú)與迷茫。
有一種溫暖，它來(lái)自自身，就像是風(fēng)和日暖的四月天里，在心上種植的一株向陽(yáng)花，心朝哪里哪里就有溫暖的陽(yáng)光。
有一種溫暖來(lái)自自身作文900字15
總歸年紀(jì)尚小過(guò)的日子就是早上趕車(chē)時(shí)有人催你喝熱騰騰的豆?jié){，放學(xué)時(shí)離家好幾米就聽(tīng)到鍋鏟輕快的聲音。晚上，被子里陽(yáng)光溫暖的味道，飄進(jìn)甜甜的夢(mèng)里。這是父母的作為。
你閑來(lái)無(wú)事不會(huì)去想什么是擔(dān)當(dāng)，除了那熱騰騰的豆?jié){那菜的余溫，被子里陽(yáng)光的氣息是否有一種溫暖可以來(lái)自自身。你開(kāi)始托著小腦袋想啊想，想出那些可愛(ài)的事情，你會(huì)開(kāi)始嘗試，試著早起做人生的第一份早餐，試著揮動(dòng)鍋鏟創(chuàng)造獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)品，但愿那是件藝術(shù)品，試著搬動(dòng)比人還高大的被子曝于日光之下。做完這些，你或許會(huì)托起肥嘟嘟小臉瞇著眼迎著陽(yáng)光想，我是不是做了些好事？多年后你會(huì)知道這小小的“好事”是初具雛形的擔(dān)當(dāng)，是一種來(lái)自自身的溫暖。
日日夜夜太陽(yáng)似乎未曾改變，而人卻一刻不停歇的在變化，好的掩埋壞的，新的代替舊的。你與父母隔了一片海。你開(kāi)始走出一個(gè)不曾分離片刻的家，你開(kāi)始懷疑自己，害怕與流淚那些來(lái)自父母的溫存將漸漸減少甚至消失。在慌亂的時(shí)候總是會(huì)忘記你并非沒(méi)有給過(guò)自己溫暖。你進(jìn)入一個(gè)新的“家”那里或許有著三四十個(gè)家人，都是陌生的面孔，多少帶著不安你還是抿著嘴角說(shuō)了第一句你好，為三年的家開(kāi)了第一扇窗。
你會(huì)有自己的任務(wù)有自己的衛(wèi)生亦或?qū)W習(xí)崗位，學(xué)習(xí)是無(wú)聲的戰(zhàn)場(chǎng)你會(huì)意識(shí)到肩上并非空空如也，那里可背著父母的希冀與老師的期盼呀。你迷迷糊糊明白了人應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)不然無(wú)異于一團(tuán)會(huì)走路的噪音，而由此埋頭讀書(shū)，爭(zhēng)做上游，這又何嘗不是一種擔(dān)當(dāng)？田徑賽場(chǎng)上你奮力拼搏，內(nèi)心的激情迸發(fā)，如火般艷麗與熾熱，激動(dòng)了多少看客，翻涌了多少澎湃。頹靡的羽翼磨礪出了新的模樣吧！當(dāng)初稚嫩的不安蕩然無(wú)存了吧！你能制造更多的'溫暖了吧！這，就是成長(zhǎng)。
一路馬不停蹄的長(zhǎng)大，像是要奔赴什么，老人說(shuō)越長(zhǎng)大要越懂事，原來(lái)越長(zhǎng)大要背負(fù)的就越多，那年中考算是一場(chǎng)戰(zhàn)役，不過(guò)不以兵戎相見(jiàn)罷了，或許僥幸或許注定，你沒(méi)輸。又是三年，又有一場(chǎng)更為壯大的戰(zhàn)役，又要開(kāi)始招兵買(mǎi)馬、磨礪劍鋒。你有了清晰的認(rèn)知，一路走來(lái)，在不知不覺(jué)中擔(dān)當(dāng)二字由模糊的色彩緩緩出落成立體的模樣，怔怔的呈現(xiàn)于眼前�；秀敝g，你竟成了自己的太陽(yáng)，發(fā)光發(fā)熱，照亮自己溫暖自己。
日子就像由寬廣的平原通向未知的原始森林，不如以往日日重復(fù)，不斷覆轍，同伴們要找尋各自的方向，畢竟有些事，只能一個(gè)人做；有些關(guān)，只能一個(gè)人闖，有些溫暖，只能一個(gè)人發(fā)散。
前路漫漫，滿(mǎn)身?yè)?dān)當(dāng)，深知有一種溫暖來(lái)自自身，何足為懼？
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