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人物傳記作文800字（精選24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的人物傳記作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人物傳記作文 篇1
在46年前，正午的陽(yáng)光輕輕地灑在異域的土地上，新疆庫(kù)爾勒的一所產(chǎn)房里傳來(lái)了嬰兒的啼哭聲，不論是大人小孩都興奮地手舞足蹈起來(lái)�？戳T，主刀醫(yī)生輕輕地擦了一把汗，又一個(gè)小生命誕生在這個(gè)世界上了。
5年后，年幼的她跟隨母親父親還有哥哥從新疆回到北京，由于父母為了生機(jī)，每天奔波在外，小小的她則由自己的哥哥照顧。因此，在北京的農(nóng)村里，時(shí)常聽(tīng)到她和哥哥玩鬧的聲音。
70年代的生活無(wú)疑是十分艱苦的，她與哥哥每天在學(xué)校喝著白粥。吃著爛了的白菜，時(shí)常因?yàn)樘钛a(bǔ)飽肚子而挨餓，但她十分清楚的明白，學(xué)習(xí)才可以改變命運(yùn)，為了不讓父母操心，年僅七八歲的她勤奮努力學(xué)習(xí)。終于，皇天不負(fù)苦心人，她從全校甚至全區(qū)第一的成績(jī)考上了牛欄山一中。盡管上一個(gè)好學(xué)校，但她從未松散過(guò)，一有時(shí)間，就開(kāi)始讀書(shū)，并在初中培養(yǎng)了自己的音樂(lè)興趣，在學(xué)校校慶上大放光彩，一曲日語(yǔ)的《千山雪》迎來(lái)無(wú)數(shù)人的好評(píng)。
音樂(lè)這條路無(wú)疑是艱辛的，她數(shù)學(xué)不好，所以選擇了高考不考數(shù)學(xué)的`音樂(lè)系，上了大學(xué)，她才知道自己的差距跟別人是有多遠(yuǎn)，她猶如農(nóng)村里飛出的一只金鳳凰，但終是和生在鳳凰窩里的鳥(niǎo)兒差遠(yuǎn)了，錢(qián)。成了一個(gè)十分重要的因素。因?yàn)殄X(qián)，她讀不起書(shū)，僅僅上了兩年大專(zhuān)便離開(kāi)了首都師范大學(xué)，離開(kāi)后，她被分配到一所中學(xué)教音樂(lè)，她明白，想要人頭出地，就得通過(guò)百分之九十九的汗水和那百分之一的靈感。是��！正是因?yàn)樗@種不屈的精神，她所帶領(lǐng)的合唱團(tuán)拿得了北京市和聲第一，以及她教的課成為了北京市優(yōu)秀模范課。
她有著冒險(xiǎn)與探索的精神，在她25歲時(shí)，她辭職了，前往當(dāng)下最熱的婷美公司進(jìn)行應(yīng)聘。是的，她太優(yōu)秀，三千多人的應(yīng)聘只挑七個(gè)，她就是那七個(gè)之內(nèi)唯一的女性，從此，一路高歌，憑著超強(qiáng)的工作能力，很快與公司里的人打成一片，領(lǐng)導(dǎo)也給他升職道路上處處開(kāi)綠燈。一直到今天坐上總經(jīng)理。但是，她似乎還對(duì)另一行感到了興趣：文物。如今已是國(guó)家拍賣(mài)師鑒定師的她，實(shí)際上只用了短短5年的時(shí)間便坐上了今天的高位，是婷美總經(jīng)理的同時(shí)也是拍賣(mài)師與鑒定師，在交際人脈圈里十分吃得開(kāi)，與她交友的人都能感受到她親切和善的態(tài)度，作為手下的人也能感受到她處理事情的雷厲風(fēng)行，敵人的膽顫與畏懼。同時(shí)。我也能感受到她學(xué)習(xí)與那異�？炭嗟木缃竦某删�，便是對(duì)她最好的詮釋。
我感到驕傲與自豪，因?yàn)椋褪俏业膵寢尅?/p>
人物傳記作文 篇2
我有個(gè)同學(xué)，外號(hào)小澤澤，坐在我的前排，雖然我倆看起來(lái)毫無(wú)聯(lián)系，但在軍訓(xùn)中，我可是和他一個(gè)寢室的弟兄啊！他的床鋪就在我的前面。
在班上，他看起來(lái)是一個(gè)很正直的人，平時(shí)讓人覺(jué)得他是一個(gè)有著良好生活習(xí)慣，合理作息的人。但和他相處了一段時(shí)間你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)他還是有一些“不良”的習(xí)慣。
軍訓(xùn)的.七天里，澤澤是我們的寢室長(zhǎng)，每次“午睡”的時(shí)候，雖然我們沒(méi)人午睡，因?yàn)樗潜容^活潑的一個(gè)人，所以會(huì)和我們講講笑話。有一次，他玩的過(guò)火了，不知道受了什么刺激，突然從我床頭掛衣服的架子中穿過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)他動(dòng)作像黑豹一樣快速，又以“海盜式”掠奪拿走了我的被子和枕頭。還好我抓住了被子的一角，讓他沒(méi)有得逞。接著我便和他大戰(zhàn)了一番，先是我使九陰白骨瓜，他又使出凌波微步，后來(lái)他又發(fā)現(xiàn)掛衣服的架子，可以拔出來(lái)，他就用架子做出＂自由女神＂的樣子，但他手滑了，鐵架子掉到地上，＂哐啷＂一聲，清脆而響亮，嚇得所有人趴好睡覺(jué)。平時(shí)在班上午睡也沒(méi)有看過(guò)他這么活潑。
后來(lái)，晚上洗澡的時(shí)候，我們一般是在洗澡間換好內(nèi)衣，他卻喜歡在寢室里換，我們寢室的人只好在門(mén)口等他，最后，他打開(kāi)門(mén)笑哈哈把我們請(qǐng)進(jìn)屋。次數(shù)多了，居然有人學(xué)他，染上了這個(gè)“壞”習(xí)慣。用教官的話叫“臭毛病”。他這樣我們也很無(wú)語(yǔ)，但慢慢也就習(xí)慣了。難怪平時(shí)在班上，都見(jiàn)他打理的整整齊齊。
一天晚上，澤澤說(shuō)第二天他來(lái)叫我們起床，我們也同意了�？墒堑诙煸缟暇鸵�(jiàn)他像猩猩一樣上竄下跳拍打著我們，又像獅子般吼叫著：“睡過(guò)頭了！要遲到了！”我們嚇得急急忙忙起床，穿好衣服，但一出門(mén)卻發(fā)現(xiàn)走廊異常安靜，難道我們睡過(guò)頭，大家都走了嗎？后來(lái)我們敲開(kāi)一個(gè)房間，發(fā)現(xiàn)里面居然有人，和里面的同學(xué)一對(duì)時(shí)間，發(fā)現(xiàn)居然是澤澤的手表走快了三十分鐘。我們開(kāi)始抱怨他，可他卻依然神采飛揚(yáng)像個(gè)將軍，揮舞著手臂說(shuō)：“早起有什么不好，可以促進(jìn)身體新陳代謝，我們是青少年，無(wú)需睡太久。”我終于知道他為什么每天能那么早來(lái)班上。
雖然澤澤有些無(wú)傷大雅的小缺點(diǎn)，但這改變不了他在我們心中的英勇形象。因?yàn)橛兴娪?xùn)快樂(lè)有趣，班上紀(jì)律也井井有條。他是我們的好寢室長(zhǎng)，是我們班不可缺少的一份子。
人物傳記作文 篇3
我的學(xué)校，沒(méi)有清華園的雋永，也遜色于北京大學(xué)的宏偉，僅是水泥石梁，卻透著堅(jiān)毅樸素。校內(nèi)有一鎮(zhèn)校的雕塑，朝氣蓬勃。一如這校內(nèi)粗陋的器宇下，忙碌著一群朝氣蓬勃的師生，終藏匿不住一份才華橫溢的思想。這里是最精英萃集的地域，兼以面態(tài)嚴(yán)肅，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虇T，匯聚在一起，便成了南昌市心遠(yuǎn)中學(xué)。
說(shuō)起那嚴(yán)肅拘謹(jǐn)?shù)慕虇T，儀貌肅色只是表質(zhì)之一，“憨態(tài)可掬”之色也不為少見(jiàn)——今朝老師，或有幾份代表性。
今朝不過(guò)是快口而衍生出來(lái)的稱(chēng)呼，實(shí)而他的全名為楊金招。傳授國(guó)文，頗有幾分學(xué)成之道，妙曲明睿之高招。平日里談?wù)摴沤癖叵乳L(zhǎng)頓一挫，深吸一口，提氣響音，遂博古論今嬉笑怒罵一番，博得眾彩，常為好事諸生東施效顰，模仿一二。
以本周班會(huì)課為鑒。班會(huì)課講師說(shuō)。主題以修身養(yǎng)性警醒自身為主調(diào)。雖是說(shuō)事，他卻總能于平常小事中預(yù)見(jiàn)普遍之真理。這不，表演開(kāi)始了。驚堂木一拍，全場(chǎng)寂然。“諸位且看博文同學(xué)是如何完成功課的……”
說(shuō)罷將手表指針指向七點(diǎn)道：“開(kāi)始作業(yè)�！北懵N腿一坐，假以班牌為筆，佯寫(xiě)佯息，光滑的頗有弧度的腦袋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)已久，代表著我學(xué)習(xí)不專(zhuān)心，思想跑馬，忽而又仰躺查表，作驚訝狀，又添加旁白道“啊，十點(diǎn)了，速寫(xiě)！”遂提“筆”空中飛舞，奮筆疾書(shū)。剎那間，全班爆笑如雷。校園廣播里傳來(lái)的音樂(lè)聲，演講聲，統(tǒng)統(tǒng)被潮汐般的笑聲淹沒(méi)，一陣一陣的笑浪，笑得叫人閉塞得透不過(guò)氣來(lái)，就算那個(gè)可憐的被模仿的我，也是忍俊不禁。暗暗苦嘲：“風(fēng)聲笑聲讀書(shū)聲，蓋以噪耳；家事校事煩心事，皆不關(guān)心！”
諸生狂笑數(shù)分鐘，漸不能透氣，仍有肺活量強(qiáng)者，在全場(chǎng)漸靜下與一份寂靜抵抗。今朝便以冷峻的目光掃視環(huán)周，良久不做聲，似乎周身都藏著如箭簇一般銳利的囧囧目光，能刺穿了學(xué)生所有的虛假，嘲諷，膽怯，憎惡，又恰乎其然的刀劍入鞘試探了所有缺口。轉(zhuǎn)而剛?cè)岵?jì)，仿佛一個(gè)溫和長(zhǎng)者的'目光，透進(jìn)久違的陽(yáng)光萬(wàn)頃，耐人尋味的說(shuō)道：“人生沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。結(jié)果是不會(huì)陪你一起演戲的。我想，這是值得每位同學(xué)反思的”。
有人嘲曰：“我們伴著今朝老師，看著他發(fā)起、發(fā)落，也不知時(shí)過(guò)幾幾。”回憶起此話，想著我親愛(ài)的班主任楊金招老師，心中不覺(jué)溫暖了許多。遂一轉(zhuǎn)筆，畫(huà)著發(fā)落時(shí)的一幅《恩師側(cè)面肖像》，不覺(jué)悄然一笑。
人物傳記作文 篇4
巍巍三國(guó)宏圖之中，總有各領(lǐng)風(fēng)騷之英雄。曹阿瞞，便是其中最值得說(shuō)說(shuō)的那一位。
你一眼就能看見(jiàn)，在一群虎背狼腰、威風(fēng)凜凜的將領(lǐng)之中，一個(gè)極猥小的身影。阿瞞，他的臉上完全是無(wú)一絲血色的蒼白，而塌鼻子和小短胡卻讓他的長(zhǎng)相變得極為普通，丟在大眾人群中，絕計(jì)是找不出的。唯一能表達(dá)他內(nèi)心的似乎只有眼睛了，但他將它藏了起來(lái)，你能看見(jiàn)的只是瞇成的一條縫。也是這樣的外表，才足以藏住它埋得極深的心中的那份雄心壯志。
他是曹操，但我們講的是阿瞞。在他還是阿瞞的時(shí)候，可以算得上是官宦子弟中潑皮的翹楚了。什么偷雞摸狗，打架罵街，就沒(méi)有他沒(méi)干過(guò)的，他甚至還從人家的洞房里偷過(guò)新娘。但是這些卻相反地使得阿瞞擁有了機(jī)智警敏和隨機(jī)應(yīng)變、權(quán)衡利弊的能力。
阿瞞生在官宦世家，但他的養(yǎng)祖父曹騰卻是一個(gè)宦官，也就是太監(jiān)。由于這一層兒，他打小就是在被人譏諷和嘲笑的環(huán)境中長(zhǎng)大的，也是這一層兒，他的心中漸漸衍生出了一個(gè)甚至于蓋過(guò)他的混混氣概的信念：“我要當(dāng)人上人。”這個(gè)信念是在他看見(jiàn)了霍去病的墓之后完全爆發(fā)的，“大漢冠軍侯征西大將軍霍去病之墓”這幾個(gè)大字就此永遠(yuǎn)刻在了曹阿滿(mǎn)的腦海之中，也是從此，曹操有了他一輩子所追尋的理想——他死后，墓碑上也刻“大漢征西大將軍曹孟德之墓”。
理想很偉大，現(xiàn)實(shí)太可怕。當(dāng)阿瞞正走向人生巔峰，邁進(jìn)官場(chǎng)之時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)官的`和朝廷同他想象的不是不太一樣，而是太不一樣了。世人都道曹操奸乃是賊，卻不知是何讓單純正義滿(mǎn)懷希望的阿瞞變成賊。那個(gè)亂世稱(chēng)雄稱(chēng)霸，獨(dú)占北方幾乎無(wú)一勢(shì)力能敵之人，他一生中最艱難而痛苦的事情，不過(guò)就是從曹阿瞞變成曹孟德的過(guò)程了。裴松之注《三國(guó)志》中寫(xiě)的曹操，“治世之能臣，亂世之奸雄”。能臣是阿滿(mǎn)，奸雄是孟德。只因?yàn)椴懿傩闹械拿系挛磳⒉m完全抹殺，而是將那份報(bào)效、盡忠漢室的雄心壯志埋在了最心底，才使得曹操一生為漢南征北戰(zhàn)，最高只到魏王，卻從未稱(chēng)帝。因?yàn)樗獙?duì)得起阿瞞的誓言
公元184年，黃巾軍起義爆發(fā)，曹操被拜為騎都尉，大破黃巾軍。公元189年，董卓把持朝政，曹操在陳留散盡家財(cái)。號(hào)召天下英雄討伐董卓。并在之后逐一滅平其他不忠或反漢勢(shì)力。對(duì)外，曹操降服了南匈奴、烏恒、鮮卑等，統(tǒng)一了中國(guó)北方。
曹操如此，一半之功當(dāng)數(shù)阿瞞。
人物傳記作文 篇5
貝多芬命運(yùn)坎坷，一生磨難，生活在痛苦之中，但卻執(zhí)著的追求著藝術(shù)。貝多芬性格孤僻，脾氣不好，個(gè)子矮小，長(zhǎng)得也不美，但這些也無(wú)法掩飾他內(nèi)心對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著。他有著令常人難以想象的毅力和非凡的才華，是一位享譽(yù)世界的音樂(lè)天才。
他生活在苦難的時(shí)期。他的童年十分艱苦，一開(kāi)始，人生對(duì)于他來(lái)說(shuō)就像是一場(chǎng)悲慘而殘酷的斗爭(zhēng)。物質(zhì)上的缺乏，精神上的打擊和身體上的疾病給貝多芬?guī)?lái)了重重打擊。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能隨意擺布我�！必惗喾沂且粋�(gè)熱愛(ài)生命的人，深邃的眼睛，火一樣蓬勃的頭發(fā)，描繪出他堅(jiān)忍無(wú)比的意志。面對(duì)困難，他絲毫無(wú)懼。耳聾，不僅沒(méi)有成為他追求音樂(lè)的絆腳石，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)更加堅(jiān)定，成為了他成功的墊腳石。
貝多芬生活中充滿(mǎn)了痛苦。自1815年以后，他的.雙耳完全失聰，只能通過(guò)筆和別人交流。然而在這種情況下，他仍然能創(chuàng)作出輕松歡快的歌曲，讓人不禁肅然起敬�；蛟S，音樂(lè)已滲透他的骨頭，印在了他的心中，甚至刻在了他的靈魂里；或許音樂(lè)有一種神奇的力量，把他深深地吸引住了；也或許是音樂(lè)緊緊地捉住他不放。對(duì)于一個(gè)從事音樂(lè)藝術(shù)的人來(lái)說(shuō)，耳朵是無(wú)比重要的，而作為一位舉世聞名的音樂(lè)家，路德維希竟可以在雙耳嚴(yán)重失聰而又久治不愈的情況下堅(jiān)持了那么久。期間遇到的困難可想而知，他用自己的雙手創(chuàng)造了一個(gè)不朽的神話。
貝多芬對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著幾乎到達(dá)了癡迷的成度。有一次，他去維也納的一家餐館吃飯，那時(shí)他正好在構(gòu)思準(zhǔn)備獻(xiàn)給拿破侖的《波拿巴英雄交響曲》，就不停地在桌子上，用手指打著節(jié)拍。過(guò)了許久，當(dāng)餐館老板問(wèn)他在干嗎時(shí)，他以為自己已經(jīng)吃完飯了，就對(duì)老板說(shuō)：“結(jié)賬吧！”這時(shí)，餐館里的人們哄堂大笑，過(guò)了一會(huì)兒，貝多芬才發(fā)現(xiàn)自己饑腸轆轆。
貝多芬令人敬佩的地方，人們往往認(rèn)為是他譜寫(xiě)出的一曲又一曲的優(yōu)美的樂(lè)曲，而真正令人敬佩的是貝多芬生命中，遭受挫折時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的心理。他先后經(jīng)受了母親的去逝，父親喝酒成性，后來(lái)又患上了無(wú)法治愈的耳聾。這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多大的打擊��！如果這時(shí)他選擇了放棄，他還會(huì)有著令人驚嘆的成就嗎？挫折是苦難，但又可以把它看成成長(zhǎng)的動(dòng)力，不是嗎？貝多芬面對(duì)厄運(yùn)，堅(jiān)強(qiáng)不屈。他戰(zhàn)勝了命運(yùn)，戰(zhàn)勝了自己。第三次手術(shù)過(guò)后，等待第四次手術(shù)的時(shí)候，風(fēng)雨中一聲雷響后，他咽下了最后一口氣，給世人留下了無(wú)數(shù)美妙的曲子和無(wú)限的遺憾。
貝多芬的人生是美麗的。因?yàn)樗?jīng)歷了挫折與失敗，卻沒(méi)有被打倒，他戰(zhàn)勝了命運(yùn)。
人物傳記作文 篇6
外公出生于建國(guó)前夕，他的人生經(jīng)歷正好見(jiàn)證了祖國(guó)六十年的巨大變化，所以我決定采訪外公，給他寫(xiě)傳記。我把采訪的收獲整理成下面的文字，算是我出版的第一本書(shū)吧。
外公的童年
外公的童年時(shí)期正趕上新中國(guó)成立，一窮二白的祖國(guó)百?gòu)U待興，翻身做主的人們響應(yīng)黨的號(hào)召，熱情投入到祖國(guó)建設(shè)中。但遭受百年欺凌的祖國(guó)千瘡百孔，貧困異常，填飽肚皮都不是件容易的事，更不用說(shuō)其他的享受了。因?yàn)樨毟F，外公只讀到3年級(jí)就不得不輟學(xué)回家干活，可憐的外公就在低矮的茅屋中做著樓上樓下、電燈電話的美夢(mèng)度過(guò)了他酸澀的童年時(shí)光。
外公的青年時(shí)期
外公在艱辛與貧困中長(zhǎng)大成人了，和其他農(nóng)村青年一樣，外公在破舊的老屋中迎娶了我的奶奶。那時(shí)，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的枷鎖緊緊地套在人們的脖子上，貧困的日子一天天劃過(guò)，生活看不到一點(diǎn)光亮。盡管外公奶奶辛勤勞作，家里依舊入不敷出，日子就像人們的衣服，灰溜溜的。窮則思變，為了養(yǎng)育幾個(gè)孩子，外公偷偷地做點(diǎn)小生意貼補(bǔ)家用，所以，那咸咸的蘿卜條里偶爾會(huì)有點(diǎn)油星。
正當(dāng)人們感到生活極度沉悶時(shí)，改革開(kāi)放的春風(fēng)掃過(guò)中華大地，農(nóng)村實(shí)行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。由于外公勤快，頭腦靈活，很快我們家就脫貧致富。外公做的第一件大事是蓋起了一座大瓦房，為慶賀喬遷之喜，外公還特意雇了一場(chǎng)電影呢！
日子雖然越來(lái)越好，但樓上樓下、電燈電話仍還是鏡中月夢(mèng)中花。供養(yǎng)幾個(gè)兒女成長(zhǎng)上學(xué)雖然很緊巴，但沒(méi)多少文化的外公還是咬牙供幾個(gè)孩子完成了自己的`學(xué)業(yè)，這是外公覺(jué)得自己這輩子做得最值得驕傲的事情。
外公的老年
幸福的日子總是過(guò)得很快，外公的幾個(gè)兒女都長(zhǎng)大了，各自成家立業(yè)，外公也實(shí)現(xiàn)了他的樓上樓下，電燈電話的夢(mèng)想�，F(xiàn)在，沐浴在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的春風(fēng)中，外公和他的同齡人一起享受著社區(qū)便利的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，經(jīng)常參加一些諸如象棋、樂(lè)器、書(shū)法等有益的社區(qū)活動(dòng)，生活過(guò)得有滋有味。難怪外公整天樂(lè)得合不攏嘴啊。
我的后記
寫(xiě)完上面的文字，一股強(qiáng)烈的自豪感在我心中升騰。追憶往昔，燦爛輝煌；展望未來(lái)，我相信，我們的祖國(guó)一定前程似錦！
人物傳記作文 篇7
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，總會(huì)想起一個(gè)人，那給予我生命的人——母親！而我又是最怕在離家時(shí)聽(tīng)到這首歌，那時(shí)我總會(huì)有些心酸，眼淚不受控制。 人們常說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)似海！”我則更覺(jué)得母愛(ài)如海，有似水柔情般的愛(ài)；母愛(ài)如船，為我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，鼓勵(lì)、幫助我到達(dá)幸福的彼岸；母愛(ài)如岸，是女兒心靈受傷后停泊的港灣！
已經(jīng)十四個(gè)春秋了，我曾問(wèn)過(guò)自己：“什么愛(ài)是永恒的？”我一直找不到答案，直到那一次，我找到了答案。 那天對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)重要的日子——我去考升學(xué)試！我就像站在人生的第一個(gè)十字路口，身邊的車(chē)輛川流不息，紅燈亮后綠燈亮……如此循環(huán)，可我的`選擇卻是只有一次，沒(méi)有循環(huán)。那天早晨，早早便傳來(lái)了媽媽在廚房準(zhǔn)備早餐的聲音，我起床后，看見(jiàn)桌上有雨傘、有考試用具、有早餐。因?yàn)閶寢屗裉鞗](méi)空，所以不能陪我去考試。
她送我出來(lái)路口，在路上，我倆都沒(méi)說(shuō)話，但，在朦朦朧朧的雨霧中，我依然清晰地看到媽媽額頭上那一道道皺紋，額角上那根刺眼的白發(fā)……臨上車(chē)時(shí)，她還再三叮囑：“放下一切，用心去考，不要管后果怎樣，盡力就好！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，上了車(chē)，我朝車(chē)后看去，媽媽還站在那路口……我今天沒(méi)有害怕的感覺(jué)，因?yàn)槲抑�，媽媽在背后默默支持我，盡管她沒(méi)在我身邊，但我一樣可以感受到她那份關(guān)心和對(duì)我的愛(ài)，有愛(ài)作支撐，所以我不害怕。
就在大家充滿(mǎn)希望的這一刻，來(lái)了個(gè)晴天霹靂——我失利了。這消息對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種多大的打擊��！我害怕聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲，仿佛那是在嘲笑我；我害怕接觸親戚的目光，仿佛那目光中也帶有個(gè)“為什么”……那次，我流淚了！在我最無(wú)助時(shí)，是您給我送上安慰和鼓勵(lì)——媽媽?zhuān)∧嬖V我：“人生路上，誰(shuí)無(wú)失敗？誰(shuí)無(wú)跌倒？重要的是：懂得重新站起來(lái)。重新站起來(lái)的人一樣是英雄！”聽(tīng)了之后，我雖然沒(méi)說(shuō)話，但我心里深受感動(dòng)也非常清楚：這只是人生漫長(zhǎng)路上的一個(gè)絆腳石，對(duì)于茫茫前途來(lái)說(shuō)是微不足道的。然而，也因?yàn)閶寢尩闹С�，鼓�?lì)，我才沒(méi)跌下去——我把畢業(yè)試考好了。
媽媽?zhuān)膼?ài)，如亮在黑夜的一盞燈，讓我這艘失去方向的船找到方向；您的愛(ài)，如落在沙漠中的一陣雨，讓我這顆干枯的心得到滋潤(rùn)；您的愛(ài)，如照在寒冷地區(qū)的一縷陽(yáng)光，使我這棵瀕絕境的花看到希望…… 我終于明白，世界上最偉大、最永恒的愛(ài)便是——母愛(ài)！我將把這無(wú)私的母愛(ài)珍藏在心靈深處。 雖然時(shí)光點(diǎn)滴逝去，但母愛(ài)卻如泉涌來(lái)！我，深深體會(huì)到： 母愛(ài)——是永恒的！
人物傳記作文 篇8
我的母親很平凡，但也很偉大。
一一題記
1982年3月8日，一個(gè)普通農(nóng)村的家庭里，我的母親出生了。她只是一個(gè)普通的勞動(dòng)人民，但在我心里，她卻是偉大的。
母親是家里的老二，與大姐相差了十幾歲。大姐嫁人嫁的早，她也就很早就學(xué)著做各種家務(wù)活。那時(shí)候家里窮，姥姥姥爺每天都早出晚歸的上班掙錢(qián)，就沒(méi)人管我母親，她就白天上學(xué)，晚上回家洗衣做飯照顧弟弟。等到了十幾歲，讀完初中后還是輟學(xué)了，于是就到處找工作。
19歲那年，母親到廣東打工，認(rèn)識(shí)了我父親。我的父親也出生于窮苦家庭，但母親毅然選擇了和父親結(jié)婚，兩年后有了我。和父親結(jié)婚時(shí)我的`父母沒(méi)有任何資產(chǎn)，完全是白手起家。我出生不久就一起出門(mén)打工，把我交給奶奶照顧。母親做過(guò)許多工作，當(dāng)過(guò)銷(xiāo)售員，做過(guò)手工活，去過(guò)工廠干過(guò)重活，什么苦都吃過(guò)。碰過(guò)無(wú)數(shù)次壁，吃過(guò)無(wú)數(shù)次閉門(mén)羹。特別是才買(mǎi)房子那幾年，背著近十萬(wàn)的債務(wù)，日夜不停的上班，憑著自己的雙手一分一分的賺錢(qián)，還了幾年才把帳還清。在最困難的那段日子里，他們甚至一個(gè)月都沒(méi)買(mǎi)過(guò)菜，每頓都吃水塘里挖的蓮藕棒。
就因?yàn)槟赣H吃過(guò)沒(méi)有知識(shí)的苦，經(jīng)歷過(guò)沒(méi)有文化的痛，所以她非常深刻的明白不上學(xué)的后果，從小就對(duì)我的學(xué)習(xí)要求的很?chē)?yán)格。在我一年級(jí)那年，那個(gè)暑假我玩的很盡興，作業(yè)很早就做完了，但是字沒(méi)有好好寫(xiě)。母親就在開(kāi)學(xué)前一天把我的作業(yè)撕了，讓我重新寫(xiě)。我當(dāng)時(shí)很埋怨她，覺(jué)得她不近人情。那天我補(bǔ)作業(yè)補(bǔ)到凌晨，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)著寫(xiě)著就睡著了，醒來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)躺在了床上，身上還蓋著條毯子。后來(lái)我才明白母親的苦心。
母親是個(gè)知恩圖報(bào)的人。那些在她困難時(shí)幫過(guò)她的人，在他們遇到難處的時(shí)候，母親卻總是盡自己的所能幫助他們。記得的母親同事問(wèn)母親借錢(qián)，母親二話沒(méi)說(shuō)就借了5000。后來(lái)問(wèn)起她這件事，說(shuō)那個(gè)同事曾借過(guò)她1000元救急，他需要幫助，就一定要幫他，這個(gè)恩情，她不能不報(bào)……
這就是我的母親，她很平凡，只是一個(gè)普通的勞動(dòng)人民，但她勤勞能干，嚴(yán)格慈愛(ài)，知恩圖報(bào)。在我心里，她是偉大而不可替代的，是我最重要的人！
人物傳記作文 篇9
近日，根據(jù)學(xué)校的要求我讀了世界名人——居里夫人的傳記。閱讀之余，我為居里夫人顛簸的生命歷程所震撼，為她那百折不撓的科學(xué)精神所征服，為她那在艱苦條件下依舊堅(jiān)持做實(shí)驗(yàn)的不懈精神所感動(dòng)，為她那敢于創(chuàng)新的科學(xué)品質(zhì)所欽佩！
居里夫人出生在波蘭，那時(shí)她的祖國(guó)正在遭遇沙俄的殘酷鎮(zhèn)壓，有著一個(gè)苦難的童年。但她的求知欲，開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén)。為了給姐姐能出國(guó)讀書(shū)，自己孤身一人背井離鄉(xiāng)前往外省當(dāng)家庭教師。不平的待遇，寄人籬下的生活并沒(méi)有使她退縮，而是更加堅(jiān)定了自己的信念——要學(xué)到知識(shí)，“我”要去索爾本上大學(xué)！經(jīng)過(guò)曲折的求學(xué)歷程，居里夫人終于來(lái)到了她夢(mèng)寐以求的樂(lè)園——法蘭西共和國(guó)理學(xué)院。她把這里當(dāng)成天堂，學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)園，每天早早來(lái)到學(xué)院，坐在第一排位子上，希望能一字不漏地聽(tīng)清教授講述的每一個(gè)字。雖然她如此勤奮但還是陷入了困境，她的法語(yǔ)不過(guò)關(guān)，教授稍快一點(diǎn)，她就跟不上。為了能彌補(bǔ)自身的不足，居里夫人披星戴月，早出晚歸，整天沉浸于實(shí)驗(yàn)室中，不愿浪費(fèi)一秒鐘的時(shí)間。她為了學(xué)習(xí)而吃的是最廉價(jià)的食物常常有了上頓沒(méi)下頓，瘦得皮包骨頭，用得是最簡(jiǎn)單的家具，冷得常常手指發(fā)麻雙肩不由自主地顫抖，累得經(jīng)常頭暈也在所不惜�？吹竭@里，我不由得和我現(xiàn)在的生活作對(duì)比，我們生活得太舒適了：三餐食物應(yīng)有盡有，隨心所欲。衣服講究牌子，家具必須華麗，享受富人的生活。種種情況導(dǎo)致我們空有種種雄心壯志，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。即使是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情，也堅(jiān)持不下去。這讓我更加佩服居里夫人的拼搏奮斗的`勁頭。正是居里夫人持之以恒的態(tài)度使得她是世界上第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性，也是惟一一位兩度榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家！在后來(lái)的日子里居里夫人在異常艱苦的環(huán)境下與丈夫一起發(fā)現(xiàn)了“鐳”，它的發(fā)現(xiàn)對(duì)科學(xué)做出了最重大的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造了化學(xué)界一種全新的分析方法。
一個(gè)愛(ài)國(guó)，熱愛(ài)科學(xué)，公私分明的居里夫人！一位在科學(xué)的道路上永垂不朽的居里夫人！因?yàn)椤拌D”她使科學(xué)在當(dāng)時(shí)邁出了一大步，因?yàn)椤拌D”她的雙手灼傷，因?yàn)椤拌D”殺死了自己！這讓我不得不以她為目標(biāo)，為楷模.
像居里夫人一樣有顆高尚的心，無(wú)償?shù)胤⻊?wù)于人類(lèi)，勇于探求真理，抓緊現(xiàn)在的優(yōu)越條件，專(zhuān)心地學(xué)習(xí)，讓那夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
人物傳記作文 篇10
俗話說(shuō)的好，"慈母手中線，游子身上衣"每個(gè)人的母親都是偉大的，當(dāng)然我的母親也是偉大慈愛(ài)的。
母親，生于1973年，到現(xiàn)在已經(jīng)走過(guò)了30多年的歲月。她出生在一個(gè)偏僻的小山村，那里的人并不富裕，母親也是。因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)的.緣故，母親上完初中便不讀了，輟學(xué)在家做家務(wù)幫外婆打掃。
雖然母親的學(xué)歷不高，但對(duì)于我，她一刻也未放松過(guò)。
記得在小學(xué)的時(shí)候，我有一段時(shí)間上課不認(rèn)真，作業(yè)不及時(shí)完成，導(dǎo)致我在一次小考中考了個(gè)不及格，我原本以為母親會(huì)大發(fā)雷霆，狠狠地“訓(xùn)”我一頓�？墒悄赣H走到我面前，拿起了我的試卷，首先是一聲不吭，過(guò)了一會(huì)又嘆了口氣，緊接著，母親便開(kāi)始教導(dǎo)我了。她把我錯(cuò)的地方一一講解，講完后，對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)要靠自己的勤奮與努力，而我知道，這次考不好的原因是你不夠努力，你一定要爭(zhēng)氣，不要像我這樣�！闭f(shuō)完，媽媽便出去了。我直到媽媽信里很難過(guò)，也知道媽媽是因?yàn)閻?ài)我。
為了能讓媽媽高興，為了不辜負(fù)她的期望，我第二次考了100分，我興沖沖地那給媽媽看，媽媽的臉上并沒(méi)有表現(xiàn)得多么愉悅，只是嘴角有一絲淡淡的微笑。我納悶了為什么我考了100分還不盡母親的意。隨后，母親便喚我進(jìn)屋了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這次考試你雖然考了滿(mǎn)分，但是這并不意味著下次會(huì)同樣優(yōu)秀，你必須付出更大的實(shí)際行動(dòng)�！�
母親除了對(duì)我做思想工作，她其實(shí)對(duì)家人也是十分關(guān)愛(ài)的。
母親知道奶奶的身體不好，她主動(dòng)攬了家里的一切事務(wù)，洗衣、擦地、做飯，她全包了。母親的為人也十分節(jié)儉。
一次，烈日當(dāng)空，熱的不得了，我讓母親去買(mǎi)汽水，可是母親卻說(shuō)喝水就行了可是母親卻說(shuō)喝水就行了，汽水會(huì)越喝越渴，且喝多了對(duì)身體不好。平時(shí)，母親也時(shí)常教導(dǎo)我們節(jié)約，吃飯要吃干凈，刷牙洗手盡量不要浪費(fèi)水資源。
母愛(ài)是一種最無(wú)私的感情，她像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然無(wú)聲無(wú)息，卻滋潤(rùn)著易棵棵生命的幼苗。
母親，她辛勤地付出不求回報(bào)，讓我們用愛(ài)會(huì)抱著偉大的力量！
人物傳記作文 篇11
感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，總會(huì)想起一個(gè)人，那給予我生命的人——母親！而我又是最怕在離家時(shí)聽(tīng)到這首歌，那時(shí)我總會(huì)有些心酸，眼淚不受控制。 人們常說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)似海！”我則更覺(jué)得母愛(ài)如海，有似水柔情般的愛(ài)；母愛(ài)如船，為我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，鼓勵(lì)、幫助我到達(dá)幸福的彼岸；母愛(ài)如岸，是女兒心靈受傷后停泊的港灣！
已經(jīng)十四個(gè)春秋了，我曾問(wèn)過(guò)自己：“什么愛(ài)是永恒的？”我一直找不到答案，直到那一次，我找到了答案。 那天對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)重要的日子——我去考升學(xué)試！我就像站在人生的第一個(gè)十字路口，身邊的車(chē)輛川流不息，紅燈亮后綠燈亮……如此循環(huán)，可我的選擇卻是只有一次，沒(méi)有循環(huán)。那天早晨，早早便傳來(lái)了老媽在廚房準(zhǔn)備早餐的聲音，我起床后，看見(jiàn)桌上有雨傘、有考試用具、有早餐。因?yàn)槔蠇屗裉鞗](méi)空，所以不能陪我去考試。
她送我出來(lái)路口，在路上，我倆都沒(méi)說(shuō)話，但，在朦朦朧朧的雨霧中，我依然清晰地看到老媽額頭上那一道道皺紋，額角上那根刺眼的白發(fā)……臨上車(chē)時(shí)，她還再三叮囑：“放下一切，用心去考，不要管后果怎樣，盡力就好！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，上了車(chē)，我朝車(chē)后看去，老媽還站在那路口……我今天沒(méi)有害怕的感覺(jué)，因?yàn)槲抑溃蠇屧诒澈竽С治�，盡管她沒(méi)在我身邊，但我一樣可以感受到她那份關(guān)心和對(duì)我的愛(ài)，有愛(ài)作支撐，所以我不害怕.
就在大家充滿(mǎn)希望的`這一刻，來(lái)了個(gè)晴天霹靂——我失利了。這消息對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種多大的打擊啊！我害怕聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲，仿佛那是在嘲笑我；我害怕接觸親戚的目光，仿佛那目光中也帶有個(gè)“為什么”……那次，我流淚了！在我最無(wú)助時(shí)，是您給我送上安慰和鼓勵(lì)——老媽?zhuān)∧嬖V我：“人生路上，誰(shuí)無(wú)失��？誰(shuí)無(wú)跌倒？重要的是：懂得重新站起來(lái)。重新站起來(lái)的人一樣是英雄！”聽(tīng)了之后，我雖然沒(méi)說(shuō)話，但我心里深受感動(dòng)也非常清楚：這只是人生漫長(zhǎng)路上的一個(gè)絆腳石，對(duì)于茫茫前途來(lái)說(shuō)是微不足道的。然而，也因?yàn)槔蠇尩闹С�，鼓�?lì)，我才沒(méi)跌下去——我把畢業(yè)試考好了。
老媽?zhuān)膼?ài)，如亮在黑夜的一盞燈，讓我這艘失去方向的船找到方向；您的愛(ài)，如落在沙漠中的一陣雨，讓我這顆干枯的心得到滋潤(rùn)；您的愛(ài)，如照在寒冷地區(qū)的一縷陽(yáng)光，使我這棵瀕絕境的花看到希望…… 我終于明白，世界上最偉大、最永恒的愛(ài)便是——母愛(ài)！我將把這無(wú)私的母愛(ài)珍藏在心靈深處。 雖然時(shí)光點(diǎn)滴逝去，但母愛(ài)卻如泉涌來(lái)！我，深深體會(huì)到： 母愛(ài)——是永恒的！
人物傳記作文 篇12
謝老師是一位很美的老師，人長(zhǎng)得美，語(yǔ)言美，行為也很美。而且謝老師好像會(huì)魔法，三班才能如此優(yōu)秀。可以說(shuō)，我愛(ài)謝老師，大家都愛(ài)謝老師，同時(shí)還敬佩著謝老師。
美人小謝
謝老師長(zhǎng)的美極了，活脫脫一個(gè)美人胚子。而且謝老師語(yǔ)言很美，每句寫(xiě)在我隨筆本上的話都讓我倍受鼓舞。最讓我敬佩的，也是謝老師是最美的，便是一視同仁。這是極不容易的，要知道我們班調(diào)皮搗蛋的人很多呢，一視同仁真的很困難。若你觀察謝老師的頭發(fā)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)謝老師秀發(fā)烏黑發(fā)亮。謝老師手很巧，發(fā)型總是簡(jiǎn)單而富有美感。有時(shí)只有上半部分頭發(fā)扎成麻花辮，下半部分的頭發(fā)便垂下來(lái)。有時(shí)她扎一根花辮，精巧而又美觀。有時(shí)直接綁一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`馬尾辮，使謝老師看起來(lái)很精神。這樣的美人便是我們的謝老師。
巫女小謝
謝老師會(huì)魔法，這是一位很有想法的巫女。這不，這學(xué)期用魔法將我們變成了三大聯(lián)盟：精英聯(lián)盟、砥柱聯(lián)盟和奇跡聯(lián)盟。自從有了這個(gè)聯(lián)盟，班里的同學(xué)便更努力的學(xué)習(xí)了。在謝老師的帶領(lǐng)下，我們班出現(xiàn)了四位在年級(jí)前三十名的同學(xué)，以前一個(gè)也沒(méi)有呢！上個(gè)星期，謝老師讓我們自己的動(dòng)手做桌罩。家長(zhǎng)會(huì)上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)沒(méi)做！謝老師說(shuō)這個(gè)場(chǎng)面真的很震撼，同時(shí)，她也非常的感動(dòng)。這其中，也有謝老師的功勞呀！你說(shuō)，謝老師是不是一位有想法的巫女呢？而且，謝老師的魔法十分強(qiáng)大，不得不說(shuō)，謝老師真的是位棒棒的巫女！
天使小謝
謝老師像一位美麗的天使，總是用溫柔的語(yǔ)氣與我們說(shuō)話，很少和我們發(fā)脾氣。在謝老師講課時(shí)，聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，有時(shí)是重點(diǎn)便會(huì)語(yǔ)氣加重。而且謝老師的眼睛很迷人，大大的，總愛(ài)與我們無(wú)聲的交流。謝老師總是像天使一樣，善解人意。這一次做桌罩，有的同學(xué)布用完了，還想做些修改，但再買(mǎi)一塊布太浪費(fèi)了！于是，謝老師考慮到這個(gè)問(wèn)題，讓余下布頭并沒(méi)有用的人把布頭帶來(lái)給那些同學(xué)。這下，不余也不剩了。真的是給同學(xué)們提供了很大的方便！謝老師很愛(ài)笑，這笑讓我感到了溫暖與貼心。真的，謝老師的笑比那蒙娜麗莎的笑都美！這便是來(lái)自天使的笑。
看，這便是我們的謝教師。做事雷厲風(fēng)行，干凈利落；走路腳下生風(fēng)，行為很有個(gè)性。她美：人美，心美，一切都很美。假如有一天你看到一位扎著麻花辮而又瘦瘦的很愛(ài)笑的美人，那便是我們的謝老師。
人物傳記作文 篇13
你也許知道，曾經(jīng)，有一個(gè)音樂(lè)家，叫貝多芬。
當(dāng)我第一次聽(tīng)到《致愛(ài)麗絲》時(shí)，雖是童稚，但也不禁為它美妙、空靈的旋律而震撼，眼前似乎出現(xiàn)了一位少女，身姿曼妙，面容姣好，輕紗般的長(zhǎng)群，在音樂(lè)中旋，再旋。忽然，少女的白裙變?yōu)榱思t裙，熱情的舞步，充斥著對(duì)友情的贊頌。那時(shí)貝多芬四十歲，《致愛(ài)麗絲》是為他的學(xué)生，名叫伊麗莎白·羅克爾的女高音歌唱家所作。伊麗莎白·羅克爾是德國(guó)的女高音歌唱家，也是男高音歌唱家約瑟夫·奧古斯特·羅克爾的妹妹年，14歲的伊麗莎白跟隨哥哥來(lái)到維也納，很快就被貝多芬所接納，成為他身邊為數(shù)不多的朋友之一。貝多芬在創(chuàng)作這首樂(lè)曲時(shí)，兩人保持著親密的友誼，這首曲子是獻(xiàn)給她的一個(gè)紀(jì)念。
而《月光奏鳴曲》則是一位柔和而悲傷的夫人，在月光下如泣如訴，透著悲傷與絕望年，貝多芬愛(ài)上了琪里愛(ài)太·吉卻娣，他把《月光奏鳴曲》獻(xiàn)給了她。
貝多芬的一生坎坷而又堅(jiān)強(qiáng)年至1800年，正是貝多芬的耳疾開(kāi)始越來(lái)越深地影響著他的時(shí)期，他的耳朵日夜作響，似乎內(nèi)臟也受著折磨，聽(tīng)覺(jué)更是越來(lái)越衰退起來(lái)。他一直對(duì)自己的耳疾保持著緘默，直到1801年，他才在信中向他的好友韋該勒醫(yī)生才悲傷地傾訴道“我的最高貴的一部分，我的聽(tīng)覺(jué)，大大地衰退了。當(dāng)我們?cè)谝黄饡r(shí)，我已覺(jué)得許多病象，我瞞著；但從此越來(lái)越惡劣……還會(huì)痊愈嗎？我當(dāng)然如此希望，可是非常渺茫；這一類(lèi)的病是無(wú)藥可治的。我得過(guò)著凄涼的生活，避免我心愛(ài)的一切人物，尤其是在這個(gè)如此可憐、如此自私的世界上！……”這些話中我們不難看出在他身上濃濃的悲傷情緒，然而他卻是如此需要?dú)g樂(lè)，在沒(méi)有歡樂(lè)時(shí)，他就創(chuàng)造歡樂(lè)！就這樣，在1801年他戀愛(ài)了，盡管他在戀愛(ài)上不斷地鐘情，不斷地夢(mèng)想著幸福，最后幸福卻總是幻滅，使他陷入痛苦的煎熬之中，他卻仍舊一次又一次地墜入愛(ài)河之中，《月光奏鳴曲》就是他這段愛(ài)情的心理體驗(yàn)，他創(chuàng)作了該首作品，并將他獻(xiàn)給當(dāng)時(shí)的戀愛(ài)對(duì)象，然而，這位漂亮輕佻的'貴族小姐卻最終無(wú)情地拋棄了他。正是在這種復(fù)雜的痛苦體驗(yàn)和激烈的內(nèi)心矛盾沖突中，在對(duì)愛(ài)情的期待與失望之中，才誕生了這部偉大的作品。
為了繼續(xù)創(chuàng)作，貝多芬在創(chuàng)作以及彈奏時(shí)，咬住一根小木棒，以感受音樂(lè)的震動(dòng)。因此，貝多芬著名的九大交響曲中的七部，才可以在耳聾的情況下創(chuàng)作出來(lái)。貝多芬是一個(gè)有自尊的，堅(jiān)強(qiáng)的人。
也許，過(guò)去若干年，人們?nèi)匀挥浀迷?jīng)有一個(gè)偉大的音樂(lè)家，他叫貝多芬。
人物傳記作文 篇14
我家的小區(qū)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，每條小徑都是干凈整潔的，不管是小區(qū)的秩序還是物品的存放管理，一切都是井井有條。有如此美好的社區(qū)環(huán)境背后，必定是有人辛苦勞作的成果，這個(gè)人就是我家小區(qū)的衛(wèi)生保潔員陳叔叔。
不論是在寒風(fēng)凜冽的冬季，還是烈日酷暑的夏季，陳叔叔都是一樣的敬業(yè)——準(zhǔn)時(shí)上班、勤懇工作，為維護(hù)美麗社區(qū)貢獻(xiàn)力量。每日清晨五點(diǎn)左右，當(dāng)我仍躺在床上做著美夢(mèng)的時(shí)候，便隱約聽(tīng)到樓下傳來(lái)沙沙的掃地聲，原來(lái)此時(shí)，陳叔叔已開(kāi)始他的工作了。
據(jù)悉，陳叔叔每天四點(diǎn)多就起床，五點(diǎn)左右就開(kāi)始工作了，晚上一般是九點(diǎn)左右下班，有時(shí)工作太多，最晚也試過(guò)到十一點(diǎn)才能下班。每天除了中午有幾個(gè)小時(shí)的小息時(shí)間，其他時(shí)候陳叔叔都在忙著為小區(qū)服務(wù)。雖說(shuō)陳叔叔是個(gè)衛(wèi)生保潔員，但是他在空閑時(shí)間還會(huì)主動(dòng)幫助社區(qū)維護(hù)秩序，做些其他力所能及的活兒，比如，把區(qū)里的單車(chē)排列整齊、把區(qū)里共享書(shū)架上的雜志圖書(shū)分類(lèi)放好、協(xié)助保安把居民們的快遞分類(lèi)擺好，有的時(shí)候還幫居民們保管物品，讓保安部省下精力，更好地維護(hù)小區(qū)的治安。
陳叔叔平時(shí)除了要掃地和保潔，還要管理好社區(qū)的垃圾。自從“垃圾分類(lèi)”政策實(shí)施之后，每天在定時(shí)投放垃圾的`時(shí)間段里，總會(huì)看到陳叔叔忙碌的身影和聽(tīng)到他和藹的聲音，他不僅要?jiǎng)駥?dǎo)居民們做好垃圾分類(lèi)，養(yǎng)成把垃圾分好類(lèi)的習(xí)慣，還會(huì)耐心地指導(dǎo)居民們?cè)撛趺捶诸?lèi)投放，還要檢查每袋垃圾有無(wú)扔錯(cuò)了桶，也就是進(jìn)行二次分類(lèi)，比如一袋餐廚垃圾不能連袋子一起放到餐廚垃圾的桶里，要先把廚余倒進(jìn)桶里，再把袋子放到其他垃圾的桶里，又比如吃完的大骨頭不屬于餐廚垃圾，應(yīng)分類(lèi)為其他垃圾等等。
他說(shuō)，每月工資收入并不高，工作時(shí)間也比較長(zhǎng)、比較累，不過(guò)他還是很樂(lè)意為這個(gè)“大家庭”服務(wù)，并表示這個(gè)小區(qū)是他的第二個(gè)家，把社區(qū)整理得干凈美麗就是他最大的快樂(lè)。采訪過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)汗水已浸濕了陳叔叔的工作服，大顆大顆的汗珠也從陳叔叔的額頭不停地滾落下來(lái)，但他的臉上卻洋溢著幸福的笑容。
我們的社區(qū)不能沒(méi)有這些辛勤的勞動(dòng)者，我作為居民要尊敬和尊重他們，要積極配合他們的工作、要維護(hù)他們所創(chuàng)造的潔凈舒適的社區(qū)環(huán)境。有了這些可愛(ài)的維護(hù)者，才有我們美麗的社區(qū)。
人物傳記作文 篇15
我的爸爸是一名出色的人民警察，他每天早出晚歸，不管風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑，他都堅(jiān)持在自己的崗位上。但是他的努力沒(méi)有白費(fèi)，獲得許多徽章、獎(jiǎng)狀、證書(shū)，每當(dāng)看到這些金光閃閃的徽章時(shí)，我心里就會(huì)涌起一種自豪感。
有一天晚上，各家各戶(hù)已經(jīng)關(guān)燈，人們進(jìn)入甜蜜的睡夢(mèng)中。墻上的掛鐘敲一點(diǎn)，但是爸爸現(xiàn)在才拖著疲倦的身子回來(lái)，他回到家里，在沙發(fā)上坐坐，然后就去洗澡，就在準(zhǔn)備上床休息時(shí)，突然響起一陣急促的電話聲，爸爸接電話，然后說(shuō)幾分鐘就連忙跑過(guò)更衣室，換上衣服。我感到莫名其妙，連忙問(wèn)爸爸發(fā)生什么事，他說(shuō)：“鶴城發(fā)生打架事件，要立即去處理。”我極不理解地說(shuō)：“你剛剛回到家一會(huì)兒，白天工作已經(jīng)夠累，晚上又這么晚才回來(lái)，現(xiàn)在又要出去工作?不去不行嗎?你交給助手完成吧!”爸爸聽(tīng)，臉色頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，他望望我，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“我們做警察要有責(zé)任心!哪里有事，就要趕到哪里去!”說(shuō)完，還不夠三十秒就急忙地走下樓梯，急匆匆地走。我走出陽(yáng)臺(tái)，望著爸爸遠(yuǎn)去的背影，淚水模糊我的眼睛，爸爸在繁忙的工作中，始終保持著一種難能可貴的敬業(yè)精神，他在我心中的形象越來(lái)越高大，越來(lái)越清晰。我在心里默默地說(shuō)：“爸爸，你是我的偶像!”
爸爸不但有敬業(yè)精神，工作起來(lái)也是一絲不茍的。有一次，外面一團(tuán)漆黑，天上下著黃豆般的傾盆大雨，但只見(jiàn)爸爸還在書(shū)房開(kāi)著臺(tái)燈，坐在大木椅上分析著偷車(chē)賊會(huì)在哪里?他時(shí)而拿起筆在白紙上畫(huà)圖，時(shí)而又凝視著圖分析，時(shí)而又閉起眼睛，緊鎖眉頭沉思著……突然他靈機(jī)一動(dòng)，想到賊會(huì)在廣州、江門(mén)、中山這幾個(gè)地區(qū)作案，老巢也可能會(huì)在江門(mén)那邊，只要我們?cè)诮T(mén)的老巢伏擊，其它地區(qū)都找人伏擊、搜查，這樣就可以抓到他們!那天晚上爸爸足足想三個(gè)多鐘頭才有頭緒，頓時(shí)，爸爸的臉上露出滿(mǎn)意的笑容。他站起來(lái)舉起手，伸一個(gè)懶腰，感覺(jué)如釋重負(fù)。這時(shí)，外面仍下著傾盆大雨，那滴答滴答的大雨仿佛是一支優(yōu)美的'歌曲，贊美著爸爸那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�、�?jiān)持不放棄的工作精神。爸爸是我學(xué)習(xí)的好榜樣，是我人生中的指航燈，引導(dǎo)著我前進(jìn)!
長(zhǎng)大以后，我也要做一名出色的人民警察，像爸爸那樣不怕苦、不怕累，要為人民服務(wù)，受人尊敬。我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，拿更多的徽章、獎(jiǎng)狀。
人物傳記作文 篇16
以往別人提起曹操，我就會(huì)聯(lián)想起戲臺(tái)上那一位“挾天子以令諸侯”的白臉奸臣。一直看到的是曹操陰險(xiǎn)、狡詐的一面，卻未看到他治國(guó)有方的另一面。曹操其實(shí)是一個(gè)很有本事的人。
試問(wèn)，經(jīng)過(guò)多年的戰(zhàn)亂，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受到極其嚴(yán)重的破壞，中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨蔽平原”的悲慘景象，于是曹操積極推廣“屯田”方針。屯田方針?lè)帧败娡汀焙汀懊裢汀眱煞N。“民屯”就是召集百姓，編成組來(lái)開(kāi)荒種地，屯田農(nóng)民直屬?lài)?guó)家管理，可以不服搖役，收獲時(shí)只交給國(guó)家四至五成的糧食；“軍屯”就是邊防將士守邊種地，收獲的糧食全都上交給國(guó)家。由于曹操此舉，才使中原農(nóng)業(yè)得以很快的恢復(fù)。
此外，曹操的知人善用也是很突出的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。他打破了漢末以來(lái)官位世襲的傳統(tǒng)，宣布重用那些出身低賤卻有專(zhuān)長(zhǎng)的人。如曹操手下的張遼、徐晃等雖然出身寒門(mén)，但有一技之長(zhǎng)，都被提拔成了大將。所以當(dāng)時(shí)自愿投奔到曹操門(mén)下的人也很多，形成了猛將如云、謀臣如雨的盛況，為他日后奪取天下打下了基礎(chǔ)。
曹操的軍事才能是極其突出的。在戰(zhàn)爭(zhēng)中他常能以彼之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，變被動(dòng)為主動(dòng)，化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造了許多以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的`輝煌戰(zhàn)例。如公元200年官渡之戰(zhàn)中，袁紹想以十萬(wàn)大軍的優(yōu)勢(shì)兵力，直搗曹操的政治中心許昌，想一舉消滅曹操。當(dāng)時(shí)曹操手下只有兩萬(wàn)的兵力，當(dāng)他得知袁紹要發(fā)動(dòng)總攻時(shí)，便同謀士分析當(dāng)時(shí)的形勢(shì)，利用袁紹優(yōu)柔寡斷、內(nèi)部意見(jiàn)不統(tǒng)一的弱點(diǎn)，設(shè)計(jì)打敗了袁紹，平定了北方。
對(duì)我特別有啟發(fā)意義的，是曹操“任人惟賢”這一點(diǎn)。我們班的班干部人選歷年來(lái)一直沒(méi)有什么變動(dòng)，一些組織能力差的同學(xué)仍連續(xù)幾年擔(dān)任班干部，而一些有工作能力的同學(xué)卻不能在班上大顯身手。為什么我們就不能借鑒曹操的用人方法呢？
于是我向老師請(qǐng)示，親自為班上主持了一次班干部選舉大會(huì)，讓同學(xué)們投票選舉自己心目中稱(chēng)職的班干部。經(jīng)改選后的班委會(huì)，不久便使班里的工作呈現(xiàn)出蒸蒸日上的局面。
通過(guò)讀《曹操》這本書(shū)，不僅使我全面地了解了曹操這個(gè)著名的歷史人物，而且使我增長(zhǎng)了許多歷史方面的知識(shí)。更重要的是，它對(duì)身為中隊(duì)長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō)，還提供了很多管理班級(jí)的好辦法呢！
人物傳記作文 篇17
宋清是宋江的弟弟，但他跟乃兄性格完全不同，是一個(gè)乖孩子，老實(shí)本份，不大愛(ài)說(shuō)話。他在書(shū)中的作用就是孝敬父親，順從兄長(zhǎng)，也就是孔子說(shuō)的“孝悌”。
宋清沒(méi)學(xué)過(guò)武功，也不算江湖中人，本質(zhì)是一老實(shí)農(nóng)民，最大愿望就是守好家里那一畝三分地兒，伺候父親安度晚年�？上�，他遇上了一個(gè)胸懷大志的張國(guó)榮（哥哥），這個(gè)哥哥整天惹事生非，搞得家無(wú)寧日，牽連到他也不得不隨之漂泊江湖，在他不熟悉也沒(méi)興趣的領(lǐng)域里轉(zhuǎn)悠。在江湖上，他始終隱藏在兄長(zhǎng)背后，默默的追隨他，輔佐他，按照他的'指令和布置行動(dòng)。
宋清的綽號(hào)很奇怪。鐵扇子是我國(guó)西南地區(qū)常見(jiàn)的一種中草藥，能治燙火傷，跌打損傷和凍瘡，但這都跟宋清挨不上。如果說(shuō)鐵扇子是一種兵器，也沒(méi)道理，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)宋清手執(zhí)一柄鐵扇子滿(mǎn)大街晃悠過(guò)，他跟哥哥浪跡江湖時(shí)帶把樸刀或者腰刀倒是有的。真不知道他這個(gè)綽號(hào)如何來(lái)的。
宋清上梁山后，負(fù)責(zé)安排筵席宴會(huì)事宜，這個(gè)差事又輕松又安全，有得吃有得喝，還能撈點(diǎn)外快，絕對(duì)是個(gè)美差。授銜時(shí)宋清被封為地俊星，這又不知道什么意思。說(shuō)他長(zhǎng)得俊嗎？不可能，宋江面黑身矮，人稱(chēng)黑宋江，黑三兒，他的一母同胞弟弟黑四兒又能俊到哪兒去呢？肯定不會(huì)是個(gè)帥哥。俊還有一個(gè)意思就是才智出眾，宋清顯然也挨不上�？梢钥隙�，他這個(gè)地俊星絕對(duì)不會(huì)比地丑星石勇俊到哪兒去。
宋清的排位是76位，這個(gè)位次太高了。那么多武功高強(qiáng)的、立過(guò)功勞的、當(dāng)過(guò)山頭領(lǐng)導(dǎo)的，都排在了他后面，憑什么�。烤蛻{一條，他是老大的弟弟，二爺。梁山軍隊(duì)南征北戰(zhàn)，征遼，征田虎，征王慶，征方臘，宋清雖然榜上有名，但從未真正出戰(zhàn)過(guò)，一直受哥哥保護(hù)，所以從未遭遇過(guò)危險(xiǎn)。
戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，宋清和那些百戰(zhàn)余生的將領(lǐng)一樣，也混了個(gè)武奕郎，算是朝廷命官，管軍管民，省院聽(tīng)調(diào)。不過(guò)，他只是掛個(gè)虛名，宋江并不想讓他做官，而是讓他回老家，守著舊莊園，奉祀宗親香火，侍弄莊稼地，當(dāng)他的農(nóng)場(chǎng)主。他沒(méi)有一點(diǎn)脾氣，完全照辦。
宋江兄弟倆的名字加起來(lái)就是宋家江清，這個(gè)巧合有點(diǎn)意思。呵呵
人物傳記作文 篇18
在我成長(zhǎng)的道路上，父親就像一盞燈，當(dāng)黑暗來(lái)臨時(shí)，當(dāng)我無(wú)助時(shí)，當(dāng)我失敗時(shí)，他總是給我以溫暖的光。
父親是一個(gè)忙碌的人，為了撐起整個(gè)兒家，為了使母親與我能過(guò)上好日子，他每天不知疲倦地工作著，因?yàn)樵谒劾铮覀兙褪撬械南Ｍ蜏剀暗母蹫场?/p>
我對(duì)父親印象最深的，便是他那布滿(mǎn)皺紋的'臉和那一雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手。
小時(shí)候不懂事，不能明白為什么別人的爸爸都顯得年輕，而我的爸爸卻顯得老呢？長(zhǎng)大懂事后，才明白那都是讓我累的。所以現(xiàn)在，每當(dāng)憶起小時(shí)候?qū)Ω赣H的埋怨和不理解，心底那股酸勁兒。便不知怎的就涌向心頭。
拿起與父親的合照，回憶起小時(shí)候的一件件事。淚，不由自主地流了出來(lái)。
“爸爸，你怎么才來(lái)接我啊，你看別的小朋友都走了，討厭，讓我等這么長(zhǎng)時(shí)間。”我刁蠻地責(zé)問(wèn)著爸爸�！皩�(duì)不起，孩子，爸爸來(lái)晚了，因?yàn)閯偛拧卑职置νＯ伦孕熊?chē)解釋�！坝憛�，我以后不要你接了�！蔽疫�沒(méi)等爸爸說(shuō)完，便哭著打斷了他的話。爸爸望著我，把剛要解釋的話收了回去，只緩緩蹲下身子對(duì)我說(shuō)：“孩子，爸爸下次不會(huì)再來(lái)晚了�！闭f(shuō)完用他那雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手把我抱上自行車(chē)，推著車(chē)子走了很久很久……
這是我上幼兒園時(shí)的一幕，每當(dāng)想起這一幕，我都想哭，因?yàn)槲矣X(jué)得我欠爸爸的實(shí)在太多了。
還記得那次在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，爸爸因?yàn)橐幌掳嗑兔χ鴣?lái)接我，沒(méi)來(lái)得急換下工作服。當(dāng)我和小同學(xué)一起排隊(duì)走出校門(mén)時(shí)，同學(xué)們都沖著我喊：“你看你爸爸，衣服真臟啊，哈哈哈……”我氣得哭了，我跑向爸爸，爸爸一把接過(guò)我，皺了皺眉頭說(shuō)：“孩子，咱們回家吧�！睆哪且院�，父親每次來(lái)接我之前都換掉工作服。每每回憶起這件事，我都感到父親對(duì)我是那么體貼入微，他的慈愛(ài)甚至超過(guò)媽媽。
現(xiàn)在，雖然我長(zhǎng)大了，但父親對(duì)我的呵護(hù)卻一絲不減，在他的眼中仍閃動(dòng)著慈祥的目光。我明白那是因?yàn)槲沂撬囊磺邢Ｍ俏宜械牧α俊?/p>
在我成長(zhǎng)的道路上，父愛(ài)給了我無(wú)數(shù)的幫助與許多無(wú)私的奉獻(xiàn)，我對(duì)父愛(ài)的感激是一個(gè)字，一個(gè)詞，甚至一篇文章也無(wú)法形容的。
假如我是一只小船，父愛(ài)就是一片深情的海洋，假如我是一股清泉，父愛(ài)便是那清澈的泉源……
人物傳記作文 篇19
我的母親是個(gè)普通的婦女，可在這個(gè)不普通的家里，她要做母親，也要做爸爸！
從此，我和母親開(kāi)始了艱難的生活。為了讓我讀書(shū)，多少個(gè)夜晚，我朦朧得看到母親在辛勤地工作。
有一次，我看上了一本書(shū)《贈(zèng)人玫瑰手有余香》可它價(jià)格不誹：39元，天��！這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)書(shū)簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字，因?yàn)槲仪宄闹溃赣H一個(gè)月的工資才300多，她怎么可能給我錢(qián)買(mǎi)書(shū)呢？可我真的對(duì)它愛(ài)不釋手，我硬著頭皮向母親要錢(qián)，母親猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“你后天再買(mǎi)，我后天會(huì)給你錢(qián)！”我愣住了，晚上，做好了作業(yè)，我躺在床上，不一會(huì)兒就睡著了。
第二天早上，我下樓，頓時(shí)，我愣住了，母親，還在工作，淚水一滴滴落下，這是懊悔的淚，我哭喊著投進(jìn)母親的懷抱，“母親，我不要了，我真的不要了！”“傻孩子，母親這么辛苦，是為了你的未來(lái)，多讀書(shū)有什么不好，只要你努力，母親做什么都值！”說(shuō)著，母親也哭了
那天晚上，母親照常工作，我也陪著她，直到9點(diǎn)多，母親逼著我睡覺(jué)，我才去睡覺(jué)
第三天早上，我下樓，母親已經(jīng)去上班了，桌上除了早點(diǎn)，還有39元錢(qián)，我的眼睛又濕潤(rùn)了，那天，我去書(shū)店買(mǎi)回了那本書(shū)，如獲至寶，回到家，我立刻貪婪的讀起來(lái)
那本書(shū)，我一直珍藏著，它是母愛(ài)的見(jiàn)證，我要一直藏下去，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，無(wú)論將來(lái)走到哪里，都不可以忘了母親！
又快到生日了，我做了一件禮物送給母親，因?yàn)椋鹤优纳帐悄赣H的苦難日啊！
您的眼睛雖不大卻特變有神，就像夜空中的星星在閃爍。您對(duì)我的鼓勵(lì)，關(guān)愛(ài)和辛勞包含在您的眼神中。
“走啦，今天做題仔細(xì)些，相信自己，天生我材必有用！”看看母親把著們，豎起大拇指，微微上揚(yáng)的眼角旁不知何時(shí)多了一道道歲月印跡。直到我進(jìn)了電梯，她才緩緩關(guān)上房門(mén)。每天清晨都如此，可我卻不覺(jué)厭煩，從她那堅(jiān)定的目光中，我看到了她對(duì)我的鼓勵(lì)，仿佛一盞明燈在黑暗中為我指明方向。
放學(xué)時(shí)，校門(mén)口擠滿(mǎn)了迎接“小皇帝”“小公主”的家長(zhǎng)們，手中揣滿(mǎn)了零食和飲料。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我便看見(jiàn)了母親，踮著腳，抬著頭，眼睛瞇成一條縫，這更加深她那歲月的印跡。她那布滿(mǎn)血絲的`眼中，黑而亮，我立即揮手示意，她笑了，是那么舒心。一絲絲暖意慢慢涌上心頭，在這寒冷的冬季母親的眼神如陽(yáng)光溫柔而燦爛。
夜深了，靜謐地能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉的沙沙聲。輕輕地打開(kāi)房間的門(mén)，母親正在客廳看著電視劇。猛然間，我發(fā)現(xiàn)屏幕上顯示著“靜音”！為了不打擾我學(xué)習(xí)，母親只看字幕！看著她時(shí)不時(shí)揉著渾濁的雙眼，我的心深深顫動(dòng)了。輕輕把門(mén)關(guān)上后，淚水情不自禁濕潤(rùn)了我的眼眶，看到您那漸漸蒼老的眼睛，我的心更酸了……
望著窗外那寂靜的夜空，點(diǎn)綴著明亮而璀璨的星星，我感到無(wú)比的幸福。母愛(ài)——世界上最偉大的情感，母親的愛(ài)，母親的相伴，母親的眼神給予我無(wú)盡的信心，鼓勵(lì)著我，感動(dòng)著我，伴隨我勇敢的在學(xué)海中前進(jìn)！
人物傳記作文 篇20
呂霖松為鄙人之同學(xué)，雖說(shuō)同窗僅一載有余，本人亦對(duì)其認(rèn)識(shí)頗豐，深有感觸并自愧不如。
首先，不論上課或?qū)Υ鳂I(yè)的態(tài)度，他都極為認(rèn)真。每一次上課時(shí)望向他，總能看見(jiàn)他在認(rèn)真地抄著筆記。在筆記這方面，他甚是用心。上周我借他的筆記觀摹時(shí)，發(fā)現(xiàn)其紙上的每個(gè)字都端端正正，對(duì)于某些重點(diǎn)筆記，他還使用了三色筆及熒光筆做筆記，這種學(xué)習(xí)的精神令我欽佩不已。
寫(xiě)題時(shí)，他的態(tài)度依舊認(rèn)真。半月前，他在下課時(shí)忽然跑向我，并向我詢(xún)問(wèn)一些問(wèn)題。由于意見(jiàn)分歧，我們二人爭(zhēng)得不可開(kāi)交。后來(lái)，他可以說(shuō)是面紅耳赤，眉頭緊鎖著，最后我們只能去向老師請(qǐng)教才解決這個(gè)問(wèn)題。
其次，他是一個(gè)學(xué)習(xí)非常細(xì)心且成績(jī)優(yōu)秀的人。他總是可以找出選項(xiàng)中的某些錯(cuò)誤，也可以找到書(shū)本中的每一個(gè)重要的細(xì)節(jié)，還可以發(fā)現(xiàn)題目中的一些“陷阱”。在物理單元檢測(cè)中，有一道題十分簡(jiǎn)單，但在考試結(jié)束后答案與我所得出的結(jié)論卻不一樣，我遂向呂霖松請(qǐng)教。只見(jiàn)他接過(guò)試卷，確認(rèn)了一下題目，便指了指題目中的一行字，頓時(shí)，我茅塞頓開(kāi)。得到解析后再次確認(rèn)，果真如他所言。
如此認(rèn)真的'學(xué)習(xí)態(tài)度，又如此細(xì)心，他的成績(jī)自然優(yōu)異。到目前為止，他已兩次奪得“榜眼”。我相信若他繼續(xù)努力，總有一日可一舉奪魁。
第三，他的興趣涉獵十分廣泛，可謂是各方面全面發(fā)展。他的體育成績(jī)是不錯(cuò)的，尤其是排球。他那拋球、擊打球的動(dòng)作是那么的完美，讓所有在一邊觀看的人都不免為之而贊嘆。
除此之外，他的美術(shù)功底亦不錯(cuò)。他曾給我看過(guò)一些他手繪或用電腦畫(huà)出的畫(huà)作，那些畫(huà)可謂是極好的藝術(shù)品，給我?guī)?lái)了視覺(jué)的盛宴。
另外，他對(duì)電腦有很多了解，甚至?xí)恍⿲?zhuān)業(yè)名詞。他也會(huì)編程而且可以說(shuō)技藝達(dá)到了爐火純青的地步。在班級(jí)元旦晚會(huì)時(shí)，他僅用三行代碼便使我們班的電腦幾近“癱瘓”，這真是令人瞠目結(jié)舌。
他還是一個(gè)性情溫和且幽默的人。在我們相處的一年多里，班上發(fā)生了一些大大小小的事情，可是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)他生氣。即使有時(shí)同學(xué)在用餐時(shí)講和他有關(guān)的玩笑，他也只是默默地聽(tīng)著，并不會(huì)做出過(guò)激的行為。
與他不熟的人可能會(huì)認(rèn)為他為人有些不茍言笑。但實(shí)際上，他是一個(gè)極風(fēng)趣的人。每一次笑時(shí)，他所擁有的奇特笑聲總是可以逗笑其身邊的人；在討論一些事情時(shí)，他總?cè)魺o(wú)其事地插一句玩笑話，讓別人笑得前仰后合。
不僅如此，他大部分時(shí)間里都十分淡定。學(xué)校為了減輕就餐壓力，中午是分批就餐的，我們班無(wú)論是輪到第一批或是第二批用餐，他總是不緊不慢地在遲到的前幾分鐘慢慢走回教室，日日如此。每次考完試，大多數(shù)人都會(huì)感到慌亂，但他卻如老僧入定，波瀾不驚，有時(shí)還會(huì)思考一下今天該吃什么。他的如此淡定一部分原因是他平時(shí)認(rèn)真的成績(jī)態(tài)度帶來(lái)了強(qiáng)大底氣，而更重要的原因是其超乎常人的平和的心態(tài)。
呂霖松是目前為止我所遇見(jiàn)的最優(yōu)秀的同學(xué)，和他相比，我那些所謂的“長(zhǎng)處”就實(shí)在算不上什么了。在他面前，我只能自愧弗如。
人物傳記作文 篇21
我的奶奶是五九年的，今年已有六十二歲了。人云“五十知天命，六十而耳順”。的確，我的奶奶就像一顆在沙漠中的沙子，平庸而樸素。
自打我記事起，奶奶就是個(gè)潑辣的女性。用年輕人的話來(lái)說(shuō)就是“女強(qiáng)人”。一雙手布滿(mǎn)皺褶而經(jīng)絡(luò)分明，而且十分有力。在做家務(wù)，滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水，她也可以一口氣從客廳提到洗手間。而我呢，即使能勉強(qiáng)提過(guò)來(lái)，也該累得上氣不接下氣了吧。而且我的奶奶廚藝也很好，她做菜幾乎從來(lái)不放味精，鹽也少。尤其是炒蔬菜的時(shí)候，更是看不見(jiàn)一滴油，但那菜卻是綠油油的，連我這種“葷食主義者”見(jiàn)了都垂涎三尺，忍不住多吃幾碗飯。我也曾問(wèn)過(guò)奶奶，為什么加的配料如此少，卻能把菜做得色香味俱全。奶奶笑盈盈地答：蔬菜的味兒是淳的！料多了反而不好！
奶奶富有同情心，每次看電視上演著乞丐乞討都會(huì)嘆著他們不幸的人生。更有一次，奶奶從包里拿出五百元，到超市里買(mǎi)了一堆東西，一股腦地堆在居委會(huì)的辦公桌上，嚷嚷著說(shuō)要寄到山區(qū)去，我也是又好笑又感到。
奶奶是個(gè)虔誠(chéng)的信佛教徒。但她不像那些走火入魔的信徒們一樣引火上身，她僅僅是閑暇時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)佛歌曲罷了。
或許是出生時(shí)的家境貧困，奶奶異常節(jié)儉。她從小就教育我“能不花就不花，能不玩就不玩，有錢(qián)省著用，不要胡亂花”。有些人可能會(huì)將這理解為摳門(mén)，小氣。實(shí)則不然，奶奶在某些方面卻又變得像土豪一樣揮金如土。例如在為我買(mǎi)文具的時(shí)候。在我印象中，只要我開(kāi)口說(shuō)要買(mǎi)文具，尺子，水筆或是輔導(dǎo)書(shū)。奶奶總是會(huì)大氣說(shuō)：“多少？”抑或是我病了的時(shí)候，奶奶在買(mǎi)藥的時(shí)候，必然會(huì)找到店員，問(wèn)：“最好的感冒藥在哪里？”但是，奶奶單憑那點(diǎn)單薄的退休金是無(wú)法做到如此大氣的。因?yàn)槲沂且粋�(gè)丟三落四的人，而且也酷愛(ài)攀比，秉著“別人有我要有，別人沒(méi)有我也要有”的原則，我隔三差五就會(huì)向奶奶要錢(qián)買(mǎi)這買(mǎi)那。所以奶奶就必須要省出足夠多的錢(qián)，為她的好孫子買(mǎi)各種各樣的東西�，F(xiàn)在回憶起過(guò)去所做的傻事，真是羞愧難當(dāng)啊！但是心中也充滿(mǎn)了對(duì)奶奶的感激之情。
我的奶奶同時(shí)也是一位十分盡心盡責(zé)的奶奶。她萬(wàn)分呵護(hù)我，對(duì)我疼愛(ài)有加。令我記憶猶新的`是我七歲那年隨奶奶一同去灣里游玩。一到目的地，我就拉著腿腳不好的奶奶?hào)|奔西走，仗著自己年輕，體力過(guò)剩，四處瘋跑，而奶奶呢，卻只能邁著小短腿在我的背后“呼哧呼哧”地跟在我后面。晚上在家里，奶奶在洗腳的時(shí)候，我看見(jiàn)有大大小小的血泡已經(jīng)爆裂開(kāi)來(lái)，看得心驚肉跳。奶奶見(jiàn)我被嚇到了，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“莫怕，陪著你玩，值得！”
還有一次，也是在灣里，我們?cè)谏⒉綍r(shí)，在路邊上看見(jiàn)一顆蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上只剩下一個(gè)蘋(píng)果了，但那顆蘋(píng)果又大又圓，紅里透白，我看著直流口水，奶奶見(jiàn)我這幅讒樣，二話不說(shuō)就往樹(shù)上爬，只見(jiàn)她用雙手抓住一條枝干，雙腿踩著樹(shù)干上的凸出的地方，一點(diǎn)一點(diǎn)向上挪。就在摘到蘋(píng)果的同時(shí)，奶奶的手被一根鋒利的樹(shù)枝割破了，鮮紅的血溢了出來(lái)，我趕忙把奶奶扶下來(lái)，牽著她往回走。
如果可以的話，我愿意還能與奶奶散散步，牽著奶奶的老手，就像十年前奶奶牽著我多小手一樣……
人物傳記作文 篇22
我的外公叫黃慶義，祖籍安徽阜陽(yáng)，生于1945年12月末。他是一個(gè)酷愛(ài)學(xué)習(xí)、孝順、獨(dú)立能干的人。
我的外公在上小學(xué)時(shí)，連續(xù)幾年都在鬧災(zāi)荒，糧食減產(chǎn)嚴(yán)重，普通人家都只能吃野菜、觀音土，啃樹(shù)皮度日，常常是吃了上頓沒(méi)下頓。我的外公說(shuō)：“那個(gè)時(shí)候是真的苦啊，每天都是忍饑挨餓�！币虼宋彝夤母改赶群蠖拣I死了，只留下我外公和年幼的弟弟。有一次我外公在學(xué)校餓的不行，班主任看見(jiàn)后送給我外公一個(gè)饃饃，我外公舍不得吃，只吃了一半想留一半給家里的弟弟吃，就偷偷的溜到學(xué)校外的墻角把饃饃埋進(jìn)土里，可等放學(xué)后外公來(lái)墻角找時(shí)，饃饃不翼而飛了，我外公大哭一場(chǎng)，當(dāng)我外公回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)弟弟已經(jīng)餓死了。從此以后，外公便開(kāi)始自己照顧自己。我聽(tīng)著都覺(jué)得無(wú)法承受如此大的打擊。
后來(lái)，饑荒過(guò)去了，我的外公升入了中學(xué)。因?yàn)楦改鸽p亡，他只能邊打工邊讀書(shū)。據(jù)他自己的回憶，他那時(shí)候每天早晨天不亮就起床，自己洗漱完畢后，就跑到早攤鋪幫別人賣(mài)油條，這經(jīng)常一站就是兩個(gè)小時(shí)，且無(wú)論刮風(fēng)下雨，都雷打不動(dòng)。但就是這樣辛苦了一個(gè)學(xué)期也只能掙一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)，常常饑一頓飽一頓的。他在中學(xué)期間，我外公刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)尤為突出，次次考試都名列前茅，也是老師的好助手，時(shí)常幫老師批改試卷。因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異學(xué)校還減免了他的學(xué)費(fèi)，就這樣我外公才能順利的讀書(shū)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，一晃六年過(guò)去了，我外公參加高考，成績(jī)相當(dāng)優(yōu)異，全國(guó)任何大學(xué)都可以報(bào)考。但由于外公有一個(gè)大爺在上海，去上海讀書(shū)有人照應(yīng)，會(huì)相對(duì)輕松一些，而且他也深受學(xué)校教導(dǎo)主任的影響，教導(dǎo)主任幫他選擇了同濟(jì)大學(xué)的土木工程系。聽(tīng)到這里，我越發(fā)敬佩我的.外公，敬佩他的自律與獨(dú)立。
在大學(xué)期間，外公仍舊對(duì)自己沒(méi)有絲毫的放松，反而更加嚴(yán)格。每天都在刻苦的學(xué)習(xí)，每個(gè)學(xué)期都能拿到獎(jiǎng)學(xué)金。
大學(xué)畢業(yè)后，由于外公成績(jī)過(guò)于優(yōu)秀，免去了實(shí)習(xí)期，直接分配到上饒建筑段，在技術(shù)科擔(dān)任技術(shù)員負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)圖紙，在此期間和同事一起參與設(shè)計(jì)還獲得了許多榮譽(yù)，由于工作出色被提升為段長(zhǎng)，負(fù)責(zé)上饒黨校的建造，并且作為總工程師設(shè)計(jì)了黨校大樓。幾年后，外公被調(diào)到南昌鐵路局房建處，當(dāng)上了處長(zhǎng)，在此期間參與設(shè)計(jì)了鐵路九村。由此，我的外公真是一個(gè)工作能力出色的人。
外公十分熱愛(ài)他的工作，每天都工作得比別人久，常常是等人都走光了才會(huì)離開(kāi)工作崗位，逢年過(guò)節(jié)也不例外。
我的外公是十分孝順的人，在他與外婆結(jié)婚后，十分照顧我的曾祖母，我的曾祖母臥病在床十年，在她臥病在床時(shí)為她擦背洗臉，喂水喂飯，不辭辛勞，而且也在我曾祖父去世后，為他風(fēng)風(fēng)光光地辦了一場(chǎng)葬禮，忙前忙后，十分勞累，卻任勞任怨。而且外公每個(gè)周末還會(huì)給曾祖父曾祖母做煤餅，從未落下一次。
如今，我的外公早已退休，但他的一生卻令我動(dòng)容，讓我感受到我有一個(gè)獨(dú)立、能干、孝順和熱愛(ài)工作及學(xué)習(xí)的好外公。
人物傳記作文 篇23
有一種愛(ài)，身為兒女的我們時(shí)常忽略了它的存在，但它卻從不曾離去。這樣的愛(ài)，人們稱(chēng)它為父愛(ài)。人人都知道父愛(ài)如山。這個(gè)愛(ài)是一生一世不求回報(bào)的，這個(gè)人——爸爸也是一生一世值得你愛(ài)的。爸爸，多么神圣的詞語(yǔ)啊!
爸爸是一本很厚的書(shū)本，正如我的爸爸——李春霖。他像水一樣，遇到障礙則氣勢(shì)更大，是一種遇到挫折則更加堅(jiān)強(qiáng)的人。我親愛(ài)的爸爸對(duì)我要求嚴(yán)格，他教育我做人的道理，想讓我做一個(gè)德、智、體、群、美，五育俱全的好孩子。他為了我們終日忙碌，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉被艱苦斗爭(zhēng)的歲月碾過(guò)了道道痕跡，爬滿(mǎn)了皺紋。
小時(shí)候，由于家境貧窮，每次到學(xué)校交學(xué)費(fèi)時(shí)，父母雙眉都鄒很緊緊的，但是他們并沒(méi)有因?yàn)楦F而終止我們的學(xué)業(yè)，因?yàn)樗麄兎浅ＵJ(rèn)同“再苦不能苦孩，再窮也不能窮教肓“的口號(hào)。因此，他含辛茹苦把我們姐弟倆養(yǎng)大，還要培養(yǎng)我們成為國(guó)家的棟梁之才，要我們上最好的學(xué)校，在最良好的環(huán)境里生活，而自己卻……
我做錯(cuò)事的時(shí)候，有嚴(yán)厲的目光看著我，直到我知錯(cuò)為止;我考不好時(shí)，有最溫暖的大手撫摸我的頭，親切的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，所謂“失敗乃成功之母”，一次失敗不代表永遠(yuǎn)啊。”我考好時(shí)，便對(duì)我說(shuō)：“這次的考試已成為過(guò)去，可以說(shuō)是以成為歷史，你不能驕傲，一定要為下一張?jiān)嚲矶Π?”這位神秘人物就是我爸爸。其實(shí)爸爸為我費(fèi)口舌我理解，因?yàn)槲乙仓馈疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”這個(gè)道理。我會(huì)永遠(yuǎn)把爸爸的金玉良言銘記在心。所謂“勝不驕，敗不餒”，因此我會(huì)不恥下問(wèn)，時(shí)常虛心向別人學(xué)習(xí)。爸爸給我自信，給我上進(jìn)心……在爸爸的'心目中我們一定能成功。
爸爸讓我學(xué)習(xí)各種新事物，參與各種活動(dòng)……這些都表明了他對(duì)我那份無(wú)私的愛(ài)啊!他讓我明白“一份耕耘，一份收獲”的道理，讓我理解“苦盡甘來(lái)”的意思，讓我懂得“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的意義。
親愛(ài)的爸爸，您用自己的勞動(dòng)征服了我、，用自己的笑容感動(dòng)了我、用最偉大的愛(ài)激勵(lì)我。我愛(ài)您——慈祥的爸爸。
人物傳記作文 篇24
每個(gè)人在這里都會(huì)有一些故事，它們就像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，在你的耳邊回旋。
人的一生是短暫的。每個(gè)人在這個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的人生中都有過(guò)不同的感受。我也有我的人生，但最重要的一個(gè)要屬每時(shí)每刻都在人生中的角落，它讓我們不斷地走下去。
在我的記憶中有這么一件事是最有意義的`，那是一個(gè)夏天，我和父親在西湖邊玩。突然父親停車(chē)，打算從對(duì)面的公路上過(guò)去。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩，長(zhǎng)著一張小嘴，一雙水汪汪的大眼睛。我看著那小女孩，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)，于是我就走上前，拉緊她的胳膊，說(shuō)：“你能不能幫我一起過(guò)去呀？”她一聽(tīng)，便爽快地答應(yīng)了。我們一邊聊天，一邊走。
我們來(lái)到了一個(gè)大池塘邊上。我看見(jiàn)池塘里有許多小蝌蚪，我便對(duì)爸爸說(shuō)：“我來(lái)幫你吧�！卑职挚匆�(jiàn)了，高興極了，于是我就拿過(guò)一個(gè)網(wǎng)兜，在小蝌蚪的頭部里裝滿(mǎn)了水，在網(wǎng)兜底下裝了一些小小的蝌蚪。我把這些小蝌蚪放進(jìn)網(wǎng)兜中，就在這時(shí)候，有一些調(diào)皮的小蝌蚪逃跑了，我又在網(wǎng)兜里裝滿(mǎn)了水，我又在池塘里裝了一些小蝌蚪，我看見(jiàn)小蝌蚪在水面上游來(lái)游去，我很好奇，便走過(guò)去跟小蝌蚪說(shuō)，“你在干什么呀？”“我在捉蝌蚪，不是在捉蝌蚪嗎？我剛剛把蝌蚪放進(jìn)去，你在那里啊。”小蝌蚪回答說(shuō)：“那你干什么？”“我在看蝌蚪呢！”我說(shuō)，“你在干什么呀？”小蝌蚪說(shuō)：“在看蝌蚪呢，我在找你呢。”我說(shuō)：“你在這里啊，那個(gè)呀，你在這里啊，那里啊你在哪里，是不是在這里啊。”小蝌蚪說(shuō)：“那你在這里啊，你在那里啊，快出來(lái)吧。”我聽(tīng)了后連忙走出去，我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在我們旁邊的石板上捉蝌蚪，我就在她旁邊，她在那里，我們一直在那里找，終于在那里找到了，我們就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
這件事使我明白了：做什么事只要認(rèn)認(rèn)真真地去做，不放棄，不管做什么事都一樣可以成功，這個(gè)事也讓我明白了一個(gè)道理，那就是：做什么事都不是一帆風(fēng)順的，都要經(jīng)過(guò)一點(diǎn)時(shí)間的磨練才會(huì)成功。
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