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剪影作文918字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的剪影作文918字，歡迎大家分享。
剪影作文918字1
湛藍(lán)的天空中掛著一輪火紅的太陽(yáng)，金色的陽(yáng)光照射大地，下面是一片美麗的小山林，其間有一個(gè)十歲左右的小女孩，扎著馬尾辮，提著小竹籃，哼著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，在花草的點(diǎn)綴下，隱隱跳動(dòng)。
她，就是我的朋友——王秋雨。我認(rèn)識(shí)她時(shí)，她也不過(guò)六七歲，總是扎著兩個(gè)麻花辮，走起路來(lái)前后擺動(dòng)，穿一身劉仔裝，瓜子臉白白凈凈，薄薄的嘴唇，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，總給人一副滑稽樣兒。她雖然有時(shí)很調(diào)皮，卻讓我欽佩不以。
記得有一次，我們?cè)诤笊酵嫠�，后山有一片果園，紅誘圓實(shí)的果子高掛枝頭，搖搖欲墜，饞得我倆口水飛流直下三千尺，就是沒(méi)有辦法。為了吃到果子，我們倆商量起來(lái)，我們沒(méi)有高蹺，也沒(méi)有竹篙，怎么辦呢？我們絞盡腦汁，始終沒(méi)有好辦法。就在這時(shí)，王秋雨突然站起來(lái)，挽起手袖，躍躍欲試。我莫名其妙，她這是要干嘛？莫非她要爬樹(shù)，很危險(xiǎn)的，我大吃一驚，連忙去阻止，我越阻止，她越來(lái)勁兒，她說(shuō)：“你懷疑我的本領(lǐng)，那我今天就爬給你看�！闭f(shuō)完，三下兩下就爬上了樹(shù)，然后摘了幾個(gè)大一點(diǎn)的果子敏捷的跳下樹(shù)，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就被她拉著跑了。
我雖然佩服她爬樹(shù)的膽量，但是我更敬佩她識(shí)別蘑姑的功夫。
那天我們結(jié)伴去撿菌子，我們一人找了根小棍子，在山上來(lái)回找著。我蹲得腰酸背痛，半天沒(méi)有戰(zhàn)利品，我有些氣餒，但還是繼續(xù)找著，突然我眼前一亮，抓起我的第一個(gè)戰(zhàn)利品，上下打量了一番，就是不知道有沒(méi)有毒，于是我讓王秋雨看了看，只見(jiàn)她先放在鼻間上聞了聞，又用手指掂量了一下，然后摸了摸菌子上的白乳，最后堅(jiān)定的說(shuō)：“這個(gè)有毒�！薄盀槭裁�？”我疑惑不解，腦袋里一頭霧水，她耐心的.解釋道：“你看，這個(gè)白乳有毒。”“哦�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)埋著頭找著，一會(huì)兒，只見(jiàn)她從樹(shù)樁里撿起一個(gè)菌子，用同樣的方法看了看有沒(méi)有毒，然后放進(jìn)了籃子里。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)······一會(huì)兒，就到了山頂，我們的籃子已經(jīng)滿了，我們哼著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，滿載而歸······
伙伴的剪影永遠(yuǎn)相伴著我，和我一起看朝陽(yáng)，賞明月，一起迎接新一輪太陽(yáng)！
兩個(gè)，三個(gè)······一會(huì)兒，就到了山頂，我們的籃子已經(jīng)滿了，我們哼著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，滿載而歸······
伙伴的剪影永遠(yuǎn)相伴著我，和我一起看朝陽(yáng)，賞明月，一起迎接新一輪太陽(yáng)！
剪影作文918字2
沉淪明月下，心谷酸澀蔓延，月光映出了媽媽僵硬的背脊，攜來(lái)我心底無(wú)盡的心疼。
瑞雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在下，寒風(fēng)凄凄涼涼在蕩。我裹在溫暖的被窩里，舒適的床兒像兒時(shí)媽媽唱的夢(mèng)謠，直把我催眠。隱隱約約，像傳來(lái)一聲抑制的呻吟，我驀地被驚動(dòng)了，心底一種莫名來(lái)的不安砰砰往上蹭。抬眸，轉(zhuǎn)頭一看，媽媽的身子輕輕地蠕動(dòng)著，眼角的皺紋沒(méi)有了胭脂的遮掩更是顯得媽媽的臉色憔悴。我怔怔地看著媽媽，唯美的月光傾瀉而下，投過(guò)薄窗紗的虛掩，直擊媽媽的面頰�！昂�！”我喚著，“媽媽，你沒(méi)事兒吧？”我淡淡地喊了一句�！鞍�？你醒了？”媽媽像是聽(tīng)到了什么天大的消息，拖著乏累的身子吃力地朝我伏過(guò)來(lái)。我下意識(shí)地避了一下，不耐煩地應(yīng)了聲。突然，一雙大手好像架在了我的肩上，沒(méi)有了往日細(xì)膩光滑的感覺(jué)，更像是一雙溫暖粗糙的手。我回在一邊，看著月光投下的媽媽的剪影，媽媽的肩似乎垂了，媽媽的腰似乎硬了。不爭(zhēng)氣的鼻尖傳來(lái)陣陣酸澀。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，只有耳畔的呼吸聲和心跳聲在徘徊。夜，靜得很。歲月滄桑，時(shí)間太快，望向媽媽的眸子，像是一泓秋水在微微蕩漾，恬靜的微笑掛滿了媽媽的嘴角，風(fēng)兒調(diào)皮地竄進(jìn)來(lái)，吹開(kāi)了我們之間的霧，撩起了我們彼此的思緒。我愣愣地望著媽媽的背影，心中倉(cāng)促一下，由背影匯成的月光剪影太蒼涼了，由背影織成的深夜母愛(ài)太深沉了。我伸出手，想抱媽媽一下，可由衷的慚愧和猶豫占領(lǐng)了我的.心房。涼風(fēng)颯颯，寒風(fēng)陣陣，是冬天的夜晚太長(zhǎng)還是心中的內(nèi)疚太重？按上母親僵硬的背脊，每按一下，心中就酸一下。我不敢太用力為媽媽按摩，因?yàn)橐呀?jīng)太久太久沒(méi)幫母親按摩了，手像生銹似的，我不再熟悉媽媽的背，不清楚是我的手變了還是媽媽的背變了，不知道是我變了還是媽媽變了，是世事太無(wú)情嗎？媽媽已不再年輕，我也越來(lái)越大，時(shí)光拉開(kāi)了我們，白馬早已乘著紙飛機(jī)遠(yuǎn)航，記憶再也回不去。剪影，月光下媽媽的剪影變得旖旎，我們笑了，望著彼此的眼眸，琉璃珠子蘊(yùn)滿愛(ài)。歲月變的是媽媽的身子，可屹立不倒的是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
月光真美，媽媽，你說(shuō)呢？我想帶你去看那片最璀璨的星辰，送你最溫暖的環(huán)抱，給你四季永春。媽媽，你是我心中最美的人。
剪影作文918字3
一方山水養(yǎng)育一方人，潮州是生我養(yǎng)我的地方，這里的山水充滿靈氣，人文景觀無(wú)不是我心中最美的風(fēng)景。我背起自己的小相機(jī)，去尋找這座城市的美麗剪影。
剪影一：木棉花開(kāi)
三月的時(shí)候，爸爸帶著我們一家去賞花。這時(shí)濱江長(zhǎng)廊的木棉花正好開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片嫣紅的世界，讓人覺(jué)得恍惚就在仙境之中。正在賞花的時(shí)候，爸爸讓我站在江邊把手舉得高高的.，做出一個(gè)摘花的動(dòng)作，他幫我照了一張照片。噢！原來(lái)在爸爸那個(gè)角度拍出來(lái)的照片，會(huì)給人一種錯(cuò)覺(jué)——好像我摘到很高的木棉花了，人與木棉花是如此美妙地融合在一起。在我們的身旁，有很多游人正
在踏春賞花，其樂(lè)融融。落紅如錦，鋪滿地面，我們還看到一些掉在地上的木棉花被人們擺成了各種各樣美妙的圖案。
我忍不住拿起照相機(jī)——“咔嚓”。相片的名字是：濱江喜見(jiàn)木棉紅。
剪影二：潮繡
潮繡雖然不是我國(guó)四大古繡，卻也被列入第一批“國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”。前幾天，爸爸要去一個(gè)外地朋友家做客，想送給他一件有潮州特色的禮物，最后決定買一幅潮繡。我和爸爸來(lái)到了潮繡店，各種各樣的作品令我目不暇接，我不禁感嘆：“好漂亮的作品��！”爸爸哈哈大笑，說(shuō)：“潮繡是我們潮州的傳統(tǒng)工藝，繡潮繡的師傅更是一個(gè)個(gè)心靈手巧，一針一線用手繡出來(lái)的繡品當(dāng)然漂亮！”我們用心挑了一件叫“年年有余”的作品。去爸爸朋友家了，一進(jìn)門，爸爸就把禮物遞過(guò)去，那個(gè)朋友樂(lè)呵呵地把繡品接了過(guò)去，看得愛(ài)不釋手。
我趕緊拿起照相機(jī)——“咔嚓”。又一張相片出現(xiàn)了，它的名字是：潮繡聯(lián)誼情相同。
剪影三：功夫茶
星期天的時(shí)候，我們一家和大姑、二姑三家人一塊兒到爺爺家聚餐。飯后，茶香縹緲，大家高高興興地圍在一起。爸爸開(kāi)始沖茶了，只見(jiàn)爸爸先來(lái)了個(gè)“關(guān)公巡城”——提起茶壺在杯子里循環(huán)斟茶，就像關(guān)云長(zhǎng)在巡邏一樣，再“韓信點(diǎn)兵”——當(dāng)壺里的茶剩下少許時(shí)，這才一點(diǎn)一滴地滴進(jìn)茶杯里。這時(shí)，我已經(jīng)口渴得不行，端起茶仰起頭準(zhǔn)備一口喝完，媽媽一看，忙對(duì)我說(shuō)：“不能這樣喝，茶是用來(lái)品的。”我收回動(dòng)作，裝作很會(huì)品茶的樣子：抿了一小口，做出一副陶醉樣�？赡芪业臉幼釉趺纯炊疾幌駛�(gè)“老茶客”，大人們都端著茶，笑得前俯后仰。
我馬上拿起照相機(jī)——“咔嚓”。相片的名字叫：茶香飄溢一家樂(lè)。
潮州的新景愉悅?cè)诵�，潮州的工藝傳揚(yáng)四方，潮州的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，將三幅剪影拼接在一起，我提起筆來(lái)，在它們旁邊寫上了一首“影外詩(shī)”：
濱江喜見(jiàn)木棉紅，
潮繡聯(lián)誼情相同，
茶香飄溢一家樂(lè)，
小城美名人稱頌。
剪影作文918字4
暑期生活是豐富多彩的，然而，隨著各類電子產(chǎn)品的出現(xiàn)，人們的生活水平逐漸提高，同時(shí)也培養(yǎng)了一批批宅男宅女。說(shuō)好的徒步旅行呢？說(shuō)好的親近大自然呢？這不，在家悶了一星期的我便被媽媽動(dòng)員起來(lái)，開(kāi)啟了周末的啊的自然之旅。
七里峪一直是霍州乃至附近幾個(gè)地區(qū)的避暑勝地，沿著蜿蜒曲折的盤山公路乘車而上不久便到了一個(gè)名為“森林假日”的旅游景點(diǎn)�！吧旨偃铡辈煌谏缴掀渌包c(diǎn)，它不僅僅包括了餐飲和住宿，而且，還別出心裁的設(shè)立了一些游樂(lè)設(shè)施。這些建筑又恰到好處的沒(méi)有影響山中的景致，給人一種現(xiàn)代化又包含原始的感覺(jué)。
景區(qū)中，最吸引我的便是這綠汪汪的潭水了。潭水上方有一瀑布，不大不小，恰好落在潭中，激起一片片水花，為這略顯單調(diào)的潭水增加了幾分靈氣。人們坐在玻璃質(zhì)的棧道上，喝著茶水咖啡很是一番享受啊。
山中的別墅是住宿區(qū)。一棟棟別墅有規(guī)律的.林立，并不顯得凌亂或者擁擠。這里的別墅既不像城市中的現(xiàn)代化或者奢華，也不想其他山中別墅一般一味的保留大自然，從而影響到休息的質(zhì)量。這里的別墅結(jié)合中西方建筑風(fēng)格，同時(shí)保留了山中特色，讓這些別墅在山中并不顯得突兀，反而給人一種特別有和諧的感覺(jué)。最最重要的是這里的住宿設(shè)施條件一應(yīng)俱全，電視，網(wǎng)絡(luò)包括洗浴等都是很高檔的，又不奢華，很是合適。而且，這里還具有一些工作設(shè)施，比如會(huì)議室。也有KTV，電影等娛樂(lè)設(shè)施。一系列的商業(yè)理念和建筑，是這森林假日的王牌。
光看這番介紹，也許不足為奇，哪個(gè)景區(qū)還沒(méi)有幾個(gè)吸引眼球的景點(diǎn)。然而，這些都不是七里峪的精華所在，只有親自走一走蜿蜒的山路，側(cè)耳傾聽(tīng)歡暢的溪流，深吸一口清新的空氣，你才能真切感受到它的魅力。
夏日的七里峪，顏色單調(diào)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漫山遍野是那蔥蔥的綠色，但卻多了純潔的白色、靚麗的紫色，以及鮮艷的紅色等各色花兒。整個(gè)大山仿佛一張巨幅畫作的背景，翠綠的樹(shù)木展現(xiàn)了森林特有的清新，不同的樹(shù)勾勒出不同的色彩，站在這幅大自然的巨作之前，閉上眼睛可以聽(tīng)到風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的低語(yǔ)，鼻端縈繞著純粹的草木香氣夾雜著花香，忘情地呼喊過(guò)后能聽(tīng)到大山給你的回復(fù)……
走進(jìn)一個(gè)很原始的山谷，沿著綿延的路，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊綻放著的無(wú)名小花。兩邊山上的奇樹(shù)怪石，無(wú)需別人告訴你它們的名字，在這里盡可以發(fā)揮想象，用自己的眼光去審視每一棵樹(shù)、每一塊石頭、每一道風(fēng)景。
漫長(zhǎng)的山谷似乎沒(méi)有盡頭，走乏了可以找塊石頭坐一坐。再者，可以掉頭重新選擇一條有小溪相伴的山路。小溪的水清澈凜冽，從山上順流而下，伴著游人的腳步，溪水流得似乎更加歡快。溪邊的石頭和樹(shù)根上長(zhǎng)滿了厚厚的青苔，水邊的白樺林時(shí)密時(shí)疏，那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的白樺樹(shù)干在烈烈驕陽(yáng)里伸向碧藍(lán)的天宇，心也隨著那輕搖的樹(shù)影慢慢靜了下來(lái).....
剪影作文918字5
盼星星，盼月亮，終于盼到了這個(gè)特殊的日子：外中第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)！
在這天，作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的我自然是異常興奮，恨不得立即長(zhǎng)雙翅膀“飛”到比賽場(chǎng)地好好比上一番。可時(shí)機(jī)未到，我只好坐在觀眾席上看著他人比賽。
剪影一：賽場(chǎng)飛揚(yáng)
“各位選手，預(yù)備……”聽(tīng)到這聲，正在觀眾席上的我們立刻向跑道上看去，因?yàn)樵谀抢镉袃晌晃野嗟倪x手，一位是體育委員吳相呈，另一位是班長(zhǎng)耿廉程�！岸背蹋ǔ剩凹佑停 笨吹剿麄�，我們情不自禁地紛紛為他們加起油來(lái)�！芭�！”一聲槍響，令他們?nèi)珉x弦之箭般沖了出去�！鞍耍�8）班的運(yùn)動(dòng)員們，加油！”我們?cè)谝慌源舐暫暗�。吳相呈、耿廉程似受到了我們熱情如火的祝福，雙雙占據(jù)了第一、第二的前列。我們更加興奮起來(lái)，大喊著“拿第一！拿第一！”吳相呈果然不負(fù)眾望，拿下了全場(chǎng)第一，速度略微慢一點(diǎn)的班長(zhǎng)耿廉程也坐上了第二的寶座�！耙�！”我們歡呼著，跳了起來(lái)，為我班運(yùn)動(dòng)員取得的第一、第二的.好成績(jī)而喜悅。他們倆也笑起來(lái)，光滑的額頭上因過(guò)度用力而布滿汗珠，這是他們?yōu)榘嗉?jí)榮譽(yù)而努力的象征！
剪影二：教師之樂(lè)
在比完了學(xué)生們的比賽后，就輪到了我們十分期待的教師趣味比賽了。先是舉行的背靠背夾球比賽。一群老師圍在跑道邊上躍躍欲試。兩個(gè)男老師首先站了出來(lái)，臉上的神情很是容易讓人看出他們對(duì)這場(chǎng)比賽的興奮。他們倆背靠背站著，其中一個(gè)老師拿起一個(gè)球放進(jìn)兩人之間特意留出的空間，隨后就橫著沖了出去�？粗鴥蓚�(gè)老師的姿勢(shì)，我腦中不禁閃過(guò)兩只“橫行霸道”的水產(chǎn)生物——螃蟹！對(duì)，就是螃蟹！我“呵呵”笑出聲來(lái)，旁邊的人卻發(fā)出了一陣更大的笑聲。原來(lái)是因?yàn)閮蓚�(gè)男老師比較胖，在如螃蟹般橫著沖出去的過(guò)程中，那球像是不甘被兩人肥碩的身軀壓著，竟擠著擠著就擠了出去，球像是得到了自由，又在地上歡呼似的蹦了幾下。所以大家又是一陣發(fā)笑。之后來(lái)了些女老師上場(chǎng)。但這些老師都十分文雅，只是邁著小碎步淑女地跑向終點(diǎn)，這讓我們看得都不是很過(guò)癮。
剪影三：默默付出
在校長(zhǎng)的一聲“今日的運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束”中，第十一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)落下了帷幕。在整隊(duì)回班的路上，我不經(jīng)意瞥到了一道不算陌生的背影，原來(lái)是平日多見(jiàn)的保潔阿姨。她正彎著腰，拿著掃帚默默清掃著操場(chǎng)邊過(guò)道上同學(xué)們殘留的垃圾。她的背影很小，但我突然覺(jué)得她在我心中十分高大。正因?yàn)樗哪冻�，才有了我們干凈整潔的操�?chǎng)、過(guò)道，也因她的付出，才有了讓我們安心、舒心的環(huán)境。在這樣一個(gè)歡慶的日子里，我們都忘記了她們的存在與付出。我不知為何眼眶突然有些酸酸的……
在這樣一個(gè)日子了，有快樂(lè)，有遺憾，有興奮，有灰心，當(dāng)然，還有一個(gè)讓我深刻的背影。
剪影作文918字6
翻開(kāi)厚重的書(shū)本，我在陳舊的書(shū)頁(yè)間找尋著那個(gè)世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，品味它悠遠(yuǎn)的情懷。時(shí)光的痕跡交錯(cuò)，飄蕩著朝氣蓬勃的氣息，訴說(shuō)著鏡中那份平等自由的永恒。
這里沒(méi)有金戈鐵馬的戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有殘忍血腥的殺戮，沒(méi)有悲天泣地的蒼涼，沒(méi)有層層的欺瞞與僧恨。
只因，這里有幽幽的山，綿綿的水，平實(shí)的人，有那獨(dú)一無(wú)二的自然。山水輝映，花草交織，萬(wàn)物盎然�！包S發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”。我所憧憬的，是這種簡(jiǎn)單安逸的生活，這個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)火彌漫的世界——桃花源。
早
晨曦飄灑在這片安詳?shù)拇蟮�，涌進(jìn)了半掩著的窗戶，喚醒了睡夢(mèng)中的人們。一聲聲清脆悅耳的鳥(niǎo)叫聲，伴著搖曳的樹(shù)枝的“沙沙”聲。一些人趕著牲畜出來(lái)了，還有一些純樸的農(nóng)民哼著頗有音韻的山歌小調(diào)，扛著鋤頭準(zhǔn)備下田。漸漸地，村子里熱鬧起來(lái)，人們開(kāi)始各忙各的事。
午
毒辣的陽(yáng)光炙烤著大地，潺潺的溪水長(zhǎng)流，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。不時(shí)，會(huì)有條活潑的小魚(yú)，騰躍出水面，濺起一顆顆珍珠般的水滴，展現(xiàn)勃發(fā)的盎然。
嬉鬧的小孩卷起褲腿，踩進(jìn)小溪，小手透過(guò)清澈的盈水捕捉那悠閑的魚(yú)兒，魚(yú)兒卻靈活地滑出手掌，惹來(lái)孩子們的歡笑。
溪旁，是攤著洗衣板洗衣服的婦女，她們靈巧的雙手，飛快地搓著、翻著衣服。朦朧的光影里，氣泡躍動(dòng)晶瑩的身影，紛飛出虹般的色彩……
這是屬于桃花源的人們的人生節(jié)奏，宛如小橋流水般，清逸而舒緩。
晚
夕陽(yáng)散發(fā)無(wú)比的熱情，暈染了片片的金黃。炊煙在各家的屋頂上，飄搖著裊裊的身影。一陣清風(fēng)吹來(lái)，穿過(guò)樹(shù)葉的間隙，帶起“沙沙”的聲響。流動(dòng)的聲響與人們勞動(dòng)回來(lái)的疲憊聲、忙碌準(zhǔn)備晚餐的嘈雜聲、孩子在空地玩樂(lè)的歡笑聲譜奏成一曲悠遠(yuǎn)的歌謠。
金黃的'斜暉下，依稀可見(jiàn)老人在樹(shù)底下乘涼時(shí)怡然自得的身影。遠(yuǎn)處草地上悠哉游哉地飽食或行走在連綿溫潤(rùn)的山峰上的牛羊，為這悠閑的意境更添一抹神韻。
這片獨(dú)特的詩(shī)情畫意，安撫著人們的心靈。
桃花源的剪影，越過(guò)浩渺的時(shí)空，展現(xiàn)在我們的眼前。它描繪了平靜安寧的希望。山水輝映，花草交織，萬(wàn)物盎然，成就了自然那無(wú)可比擬的風(fēng)度。它有容納百川的胸懷，能把生命融入不朽的輪回，雕琢“小橋流水人家”般的愜意。
我愛(ài)這桃花源的生活。靜下心來(lái)，在陶淵明的《桃花源記》中領(lǐng)略字里行間滋潤(rùn)心靈的吟唱。
剪影作文918字7
“以前總沒(méi)發(fā)覺(jué)，現(xiàn)在才覺(jué)得不舍……”我笑了笑，抬頭看了看這熟悉的天空，不禁一絲臆動(dòng)�！啊厴I(yè)后再回到這兒，又是怎樣呢？”我沉默依舊，不知該如何回答。這不經(jīng)意的喟嘆，竟讓我有一種感動(dòng)，濕濕的。
荏苒三年，回首凝視，時(shí)間的燈就這樣規(guī)律的旋轉(zhuǎn)著，在灰白的幕布上投射出曾經(jīng)鮮活的剪影。
清風(fēng)·池畔
高一的新生，有著一種悸動(dòng)。如孩子一般的我們，用好奇的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)校的每個(gè)角落。教室里，我們高談闊論，交流著各自的發(fā)現(xiàn)，一陣陣歡聲笑語(yǔ)，藏匿著天真的模樣。讓我們津津樂(lè)道的是洗墨池，如詩(shī)畫一般。漫步午后，自覺(jué)心中有一份愜意。微閉著眼，用耳朵感受這寧?kù)o的美。清風(fēng)在耳畔淺唱輕吟，如江南的呢喃小調(diào)。它又拂著我的發(fā)，任他在這微風(fēng)中隨意的舞動(dòng)，就像母親的手在撫摸熟睡的嬰兒一般，安詳而寧?kù)o。池畔纖細(xì)的柳枝也不甘寂寞地?cái)[動(dòng)起來(lái)，顯露出翠綠妖嬈的身姿，更添一份柔美的情趣。它們就這樣交織著，幻化成熟睡的夢(mèng)。
綠樹(shù)·林蔭
高二的心境顯得沉靜了些。教學(xué)樓前種著的高大的綠樹(shù)，成了課余空閑的另一種消遣。我總喜歡站在教室外的走廊上，看著那些蔥籠的樹(shù)，溫柔的起伏著。眺望天際，是一輪橘紅的夕陽(yáng)，溫和的日光為綠樹(shù)披上金黃色的衣裳，溫婉中帶著華麗。終于，日光黯淡了下去，只在樹(shù)與天的交界處，留下灰白的流光的.淺影，任憑繁華喧囂著，它一如靜默的老人，慈祥地與我們作伴。這時(shí)站在高處，位于林蔭下，便是另一番滋味了。陽(yáng)光在地上投下點(diǎn)點(diǎn)的斑駁日光，閃爍著�；鹄钡娜展饨�(jīng)過(guò)這天然的過(guò)濾也變得溫和起來(lái)。林蔭下的我們就肆意的喧嘩著，如同辛勤的蜜蜂一樣。此刻，卻不會(huì)反感。林蔭的靜與人聲的喧嘩形成的對(duì)比，竟溶成了一幅青春的瑰麗畫卷。
白墻·書(shū)聲
人到高三，便不再有那種閑情了。教室里，四面都是白墻，肅穆的白色讓人冷靜，它成了我們最忠實(shí)的伴侶。日復(fù)一日，不離不棄的守候在那里，注視著我們，飽含深情。課堂上，它是嚴(yán)厲的監(jiān)督員，它用炫目的白色警示著；課間時(shí)，它是慈祥的看護(hù)者，隨著我們的笑聲一并快樂(lè)；天氣變換，它為我們遮風(fēng)擋雨；嚴(yán)寒冬季，它為我們儲(chǔ)蓄一份溫暖。白墻上，回蕩著悠長(zhǎng)的書(shū)聲，那是最曼妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲吧，記錄著我們的汗水與拼搏，激情與夢(mèng)想。我們隨著這樂(lè)曲聲，跳著靈魂之舞，定格了奮斗的絢爛。我們不曾后悔，被這白墻拘束；不曾后悔，起舞時(shí)重重摔倒的痛苦；不曾后悔，高高課本下埋著的疲憊。
執(zhí)筆靜坐，腦海中，浮現(xiàn)著那多彩的剪影，或溫婉，或青春，或拼搏奮斗，一份美麗，一份激情，一份執(zhí)著。
剪影作文918字8
陣陣鞭炮聲入耳，家家戶戶貼上了春聯(lián)，過(guò)年的氣氛充滿了大街小巷。鰲龍——源自民間的舞蹈藝術(shù)，映入了人們的眼簾。舞鰲龍的人們身穿鮮艷的紅衣服，手舉鰲龍，興高采烈地?fù)]舞起來(lái)，從左揮到右，再?gòu)挠覔]到左，伴隨著音樂(lè)聲又轉(zhuǎn)個(gè)圈。雖然看得眼花繚亂，但是卻讓人目不轉(zhuǎn)睛，連眼睛都舍不得眨一下。
春節(jié)就是充滿著無(wú)窮的快樂(lè)，快樂(lè)環(huán)繞著每一個(gè)人。
年是熬年的年。民間一直流傳著這樣一個(gè)傳說(shuō)：在太古時(shí)期，有一種兇惡的怪獸，人們管它們叫年。它面貌猙獰且生性兇殘，每隔一段時(shí)間就要出來(lái)傷害人畜，毀壞農(nóng)田，使人們談年色變。后來(lái)，人們算準(zhǔn)了年的活動(dòng)規(guī)律，把那可怕的一天稱為年關(guān)。...
中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，最為重要的莫過(guò)于春節(jié)了。每到春節(jié)，是我最開(kāi)心的時(shí)候，人們喜貼春聯(lián)，張燈結(jié)彩，好不熱鬧！年三十晚上，我開(kāi)始和姐姐熬夜也就是媽媽說(shuō)的守歲。一家人看著春節(jié)聯(lián)歡會(huì)、包著水餃，其樂(lè)融融。
盼啊，盼啊，春節(jié)終于來(lái)臨了，伴隨著時(shí)鐘的敲響，我們又迎來(lái)了美好的傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)。我滿懷激動(dòng)地呼喊著：新年到了！新年到了！�。⌒履甓嗝疵篮冒�！我興奮地在家中來(lái)回地跑著，抑制不住自己喜悅的心情。
節(jié)日是一種文化現(xiàn)象，春節(jié)更是如此。春節(jié)在中華民族傳統(tǒng)文化語(yǔ)境下，是最隆重的.節(jié)日。它起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神祭祖活動(dòng)，與宗教、祭祀、慶典、聚會(huì)等相聯(lián)。
高中寒假作文：春節(jié)這是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，長(zhǎng)得讓我無(wú)所事從。天氣是那么的好，陽(yáng)光暖暖的，輕輕的舔著我的臉我記得小時(shí)侯最愜意的事就是沐浴在陽(yáng)光里，啃一個(gè)大蘋果，趴在沙發(fā)上，翻一本漫畫書(shū)。
三十兒晚上，我們?nèi)业斤埖瓿阅暌癸垺Ｎ覀儊?lái)到飯店里，飯店里很熱鬧。服務(wù)員阿姨身上穿著漂亮的新衣服，臉上面帶著節(jié)日的微笑。我們來(lái)到房間開(kāi)始吃飯。各種美味可口的飯菜擺了一桌子，攙得我口水都要流出來(lái)了。
喜氣洋洋過(guò)新年，歡歡喜喜慶團(tuán)圓興奮的心兒在悠蕩。到處是鞭炮聲，到處是綻放的笑臉，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。貼春聯(lián)嘍!爸爸一招呼，我飛奔下樓，自告奮勇，要求自己貼春聯(lián)。先幫春聯(lián)貼上雙面膠，然后小心翼翼的貼上去。太棒了，不偏不倚。
時(shí)間老人匆匆而去，我們又迎來(lái)了，一年一度的新年，蛇年你好！新年的早晨，家家戶戶張燈結(jié)彩；大街小巷，爆竹聲聲。俗話說(shuō)：無(wú)花不成年。要過(guò)年了，媽媽逛花市時(shí)選購(gòu)了君子蘭、牡丹花、水仙花等，希望帶來(lái)年的富貴。
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放眼望去，校園中那些風(fēng)景，如銀河中閃爍的星辰，有著彩虹一般的漸變色彩。
書(shū)香四溢
邁進(jìn)廣中校門，正對(duì)著的你微笑的便是博藝樓。聽(tīng)，書(shū)聲正從幾幢樓里慢慢地跑出來(lái)，想要跑到每個(gè)人的耳里；看，廣中的學(xué)子們?cè)谧x書(shū)呢，想要游進(jìn)書(shū)的海洋。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話：如果沒(méi)有翅膀，就無(wú)法飛翔；可沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方。在這個(gè)最美年齡，大家都在不時(shí)地提起手中的筆，為自己的夢(mèng)想，為自己的人生，寫下最美的一頁(yè)。
書(shū)聲的確是吸引人的，但給我留下最深的印象的要數(shù)我們的.老師了。他們就像最知心的朋友，時(shí)刻幫助我們，在最困難讓我看到了遠(yuǎn)方的曙光。還有他們那神奇的課堂，像用了什么魔法，把我們帶入了一場(chǎng)又一場(chǎng)的夢(mèng)。在那夢(mèng)里，交給了我們?cè)S多的知識(shí)，讓我們?cè)趬?mèng)里盡情的玩耍……鈴聲的到來(lái)將我們從夢(mèng)里一把拉了回來(lái)，但夢(mèng)里的知識(shí)卻是記憶猶新。筆停留在書(shū)上，仍能想起那場(chǎng)似幻的夢(mèng)。清風(fēng)拂過(guò)，墨韻悠長(zhǎng)。
綠陽(yáng)蔭里
博藝樓的好伙伴便是給我留下深刻印象的那校園綠化區(qū)域了。
起初，剛剛走進(jìn)這陌生的校園。我并不了解那樹(shù)林，只知道她就是普通的樹(shù)以及圍繞她的普通的路，遠(yuǎn)不及教學(xué)樓的氣勢(shì)，也不及三思泉的耀眼，但她卻有著不能被人忽視的奉獻(xiàn)——夏日里那一片陰涼。
就在那個(gè)下雨天，我偶然地發(fā)現(xiàn)，她在哭。走近一看，是大雨頑皮地帶走了她的綠衣裳。地上，小小的葉子灑落在一條條的小徑上，鋪得滿地，煞是美麗。原來(lái)，就算是為人遮陰的樹(shù)葉落下，她也能成為我們心中絢爛的風(fēng)景。
她還有個(gè)妹妹，只是比較害羞，就躲在了教學(xué)樓中央的那片池塘里。塘里有許多植物，都吸收了她的營(yíng)養(yǎng)。清風(fēng)拂過(guò)，陣陣清香。
動(dòng)態(tài)操場(chǎng)
在安靜的校園里，灑滿陽(yáng)光，活力四射的自然就是操場(chǎng)了。說(shuō)到操場(chǎng)，我自然應(yīng)該說(shuō)說(shuō)我們的體育課。站好隊(duì)后，首先就要先跟操場(chǎng)打好關(guān)系——繞跑道跑800米，和操場(chǎng)進(jìn)行無(wú)數(shù)次的對(duì)話。操場(chǎng)有時(shí)也很偏心，讓有些同學(xué)跑得快似獵豹，讓有些同學(xué)還在后面追，真是有趣。有次我去操場(chǎng)慢了，它似乎在討厭我的不守時(shí)，故意懲罰我，讓我在后面苦苦地跑，掉了隊(duì)�？瓷先�，我們正在經(jīng)歷一段又累又苦的歲月，但這充滿魅力的校園就是我們最好的陪伴。清風(fēng)拂過(guò)，心情舒暢。
這里有多美，看起來(lái)像一湖清水，在靜靜的蕩漾，滋潤(rùn)著我們，洗滌著我們。在廣中的三年，讓我慢慢細(xì)細(xì)地品味！
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常言道“民以食為天”，此話不假，在我看來(lái)，有關(guān)食堂的趣聞?shì)W事是校園生活的一大亮點(diǎn)，猶如奶油蛋糕上的櫻桃，摘去后顯得油膩過(guò)度，添上后才重新鮮嫩潤(rùn)澤。
清晨，陽(yáng)光像絲線般圍困著偌大的食堂，連接著寢室的走廊里涌出一叢叢學(xué)生，或是三三兩兩結(jié)伴而行，或是一個(gè)一個(gè)孤孤單單地走。在這個(gè)寒冷的季節(jié)，陽(yáng)光只起到了裝飾作用，他們都抿緊嘴唇，生怕冷風(fēng)灌進(jìn)喉嚨，害了自個(gè)兒身體，也壞了進(jìn)食的興致。起得晚的同學(xué)，進(jìn)門的一刻就不得不無(wú)奈于嚴(yán)絲合縫的人堆。在此等糖葫蘆串式的人群中，夾雜了大量的“之乎者也”、各類公式和歷史事件的誦讀聲。來(lái)得早的那些人，則焦急煩躁如閨中待嫁。遲遲未開(kāi)的取餐口前，有心急者掏出飯卡開(kāi)始傳達(dá)指令于食堂阿姨，得到的卻是白眼�！斑�沒(méi)到開(kāi)飯點(diǎn)呢！”到最后總算是“城門大開(kāi)”，各人欣喜捧回戰(zhàn)利品了。
中午的食堂是最熱門的去處，往往下課鈴響之前，大家的心思已經(jīng)飄到鮮香的飯菜上去了。此時(shí)全民皆是運(yùn)動(dòng)員，飯卡是參賽資格證，我們不安地轉(zhuǎn)動(dòng)身子，搖頭看看時(shí)間，繃緊腿部肌肉，銀鈴一響則動(dòng)如脫兔。大量的'人流沖向門外，平日里寬敞的廊道在此時(shí)變得狹小起來(lái)，被人們滿滿地充盈著。面對(duì)前頭如山似海的同學(xué)，靈活者翻轉(zhuǎn)騰挪，在人海里拼出一條路，奔向連著食堂的天橋，不巧，橋上站著值周的老師，只得手動(dòng)腳剎，老實(shí)前進(jìn)。排上隊(duì)以后，如果身旁有相識(shí)的好友，就再好不過(guò)，兩人談天說(shuō)地，不知東方之即白;若是孤身一人，則尷尬得多。我有過(guò)這種經(jīng)歷，傻站著盯著前面同學(xué)的后腦勺貌似不甚雅觀，轉(zhuǎn)回頭看看食堂墻壁上的電視新聞倒是不錯(cuò)的選擇，只是時(shí)間久了脖子酸痛。聽(tīng)著后面人的嬉笑，心中又寂寞又焦躁，只好抬起右手叉腰。巧的是后面得同學(xué)正欲往窗口觀望菜品，一把沖掉我?guī)子系氖种�，打破了我裝作深沉大氣的姿勢(shì)，只得作罷。余下時(shí)間，我漫無(wú)目的地四處轉(zhuǎn)頭，或是低頭不語(yǔ)，心中巴望著隊(duì)伍趕快前行。點(diǎn)餐時(shí)，阿姨或是聽(tīng)不清，常常出現(xiàn)舀錯(cuò)菜的狀況，等你說(shuō)明本意時(shí)，被掏走菜的飯盤又變得空空蕩蕩，只剩下剛才飯菜的油脂醬料與新菜混合在一起，讓人哭笑不得。 傍晚時(shí)分，大伙兒往往外出運(yùn)動(dòng)，食堂相較之前冷清些，就餐的便利不做贅述。
在食堂的各色肴品前，我們都控制不住原始欲望的誘惑，從書(shū)卷中掙脫過(guò)來(lái)，重顯出熱鬧熙攘的活力。
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合歡花開(kāi)花后隨著春天的來(lái)臨脫離母親的懷抱，這里有著它的倔強(qiáng)，有著叛逆，想要有一個(gè)獨(dú)立的自我。我好像如這些倔強(qiáng)的合歡花一樣，走進(jìn)了青春的漩渦，心中充滿了對(duì)父母的厭倦。但這年合歡花落下的季節(jié)中，我想的卻不是這些，而是一幅幅父母為我付出的愛(ài)的剪影。
父母都是教師，日子過(guò)得也越來(lái)越好，這時(shí)的我,更是被爸爸、媽媽百般呵護(hù)。我漸漸步入初中，爸爸安排我進(jìn)了他的班，并且與媽媽共同教我。我想，上哪個(gè)班不好啊，非得上爸爸所帶的班？那樣，我可以更為自由一些，不用天天在他們的眼皮底下，我就有機(jī)會(huì)給自己放松放松。顯然，現(xiàn)在不行。爸爸、媽媽天天盯著我。哎！好痛苦��！你看!我剛要回頭和后面的同學(xué)說(shuō)話，我們的班主任老爸馬上喝道：“王東原，干啥！”我也只好乖乖坐好，繼續(xù)學(xué)習(xí)。本來(lái)以為自習(xí)課上可以自由一些，沒(méi)想到媽媽卻在后面門縫的玻璃窗口往教室里瞅，我也只好正襟危坐，不敢有絲毫造次。有時(shí)候我覺(jué)得很煩，總讓爸爸、媽媽管著。但是，在每一次的考試之后，我也很得意，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)總是占班級(jí)前三名。所以，我想：爸爸、媽媽也和天下的父母親一樣，也希望我將來(lái)有出息，我理解了他們的良苦用心。
隨著冬天的來(lái)臨，天氣越來(lái)越冷，但是，我卻沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，依然穿著薄薄的棉衣，凍得直發(fā)抖。尤其是下了晚自習(xí)后，回到宿舍睡覺(jué)，雖然蓋著棉被，但也擋不住那瑟瑟寒風(fēng)溜進(jìn)來(lái)。媽媽每天工作雖然很忙，但她仍然惦記著我。在一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的夜晚，媽媽很費(fèi)力地將毛毯從一樓抱到了三樓，并給我鋪在了床上。可是，我覺(jué)得，這么大的毯子，放在床上，既沒(méi)法整理，也不好看，于是，就狠狠的把毯子從床上拽起來(lái)，讓媽媽把它拿走，還跟她吵了幾句。但媽媽絲毫不為我所動(dòng)，依然細(xì)心地、又一次把毛毯鋪在我的床鋪上，而我絲毫不領(lǐng)情，又將其粗暴的扔在角落里，媽媽又嘮叨了一通，又鋪上，我急得就哭了起來(lái)，同學(xué)們趕過(guò)來(lái)勸我，都被我用粗暴的語(yǔ)言回絕了。這時(shí)，媽媽無(wú)奈地轉(zhuǎn)身離開(kāi)。這時(shí)熄燈鈴響了，我躺在床上，感到又熱乎又舒服。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，這時(shí)，我不由得想起媽媽為我所做的.一切：為了給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，天天早早起床，做好飯，從家里趕上半個(gè)多小時(shí)的路，給我送來(lái)熱騰騰的飯菜；放學(xué)后，回到家里，媽媽坐在茶幾旁為我剝核桃仁；生病時(shí)，媽媽為我又量體溫、又拿藥，為我擔(dān)驚受怕，夜深了，還在惦記著我的冷暖……哎！想著、想著，眼淚又不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。在這夜里，我第一次感到它是如此漫長(zhǎng)……
之后，我雖然拒絕了媽媽給我?guī)?lái)的毛毯，但她每天晚上都會(huì)托人給我送來(lái)“熱寶”，懷里揣著熱寶，心里熱乎乎的。
一朵合歡花悄然落下，讓我懂得了許多許多……晶瑩的淚流到嘴里，我嘗到這淚咸咸的、苦苦的，母愛(ài)的剪影正是這瞬間的懷念！
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有這么一座城市，它是湘西北的政治、經(jīng)濟(jì)、交通、文化中心；有這么一座城市，它城市經(jīng)濟(jì)繁榮，城市美景眾多；有這么一座城市，它先后被授予全國(guó)文明城市、國(guó)家衛(wèi)生城市、國(guó)家園林城市和中國(guó)優(yōu)秀旅游城市等稱號(hào)．它就是我的故鄉(xiāng)美麗的柳城－－常德．下面我就給大家介紹一下這美麗的城市吧！
水韻
首先我們來(lái)欣賞一下城北的柳葉湖風(fēng)光．微波蕩漾的柳葉湖碧水茫茫，在陽(yáng)關(guān)照射下金波閃爍，婀娜多姿的柳絲如同少女洗過(guò)的秀發(fā)柔順美麗。微風(fēng)掠過(guò)湖水，就仿佛是一塊極薄的碩大的綠綢子裹住了一般，讓人忍不住想去撫摸它，又怕弄破它……
風(fēng)平浪靜的時(shí)候，藍(lán)天白云倒影其中，互相輝映，美麗極了。湖水清澈明凈就如一塊空靈的綠寶石，晶瑩剔透。來(lái)到湖邊渡口，登上一艘小船在湖上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，則別有一番情趣，船兒劈開(kāi)湖水，在自己身后留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的裂痕，而浪花又急急忙忙用精大的針腳把裂痕補(bǔ)上，在船邊不遠(yuǎn)處，受驚嚇的魚(yú)兒跳出水面，又哧溜鉆了回去，這給煙波浩淼的柳葉湖增添了盎然生機(jī)。
在湖中央，有一座島嶼，像是鑲嵌在綠色綢緞上的一顆明珠，島上樹(shù)木茂盛，還不時(shí)飄出縷縷炊煙，就如傳說(shuō)中的仙島一樣。在薄霧中遠(yuǎn)眺又如海市蜃樓一般令人神往。
山情
常德不但水美，山也非常美。常德著名的生態(tài)公園――河山，就令人流連忘返。來(lái)到河山下，眼前的山粗?jǐn)U而冷峻，令人感到一種剛正不阿，力爭(zhēng)上游的氣質(zhì)，又是一幅凝重的一幅畫，又如一道深遂的詩(shī)，象一個(gè)清新的傳說(shuō)，沿著數(shù)不清的天然石級(jí)上山，便能看到玉女峰，遠(yuǎn)看那山峰正如一個(gè)美麗的女子，臥在那里，凝望著那不遠(yuǎn)處的沅江，如癡如醉，山下那茂盛的樹(shù)就象給著女子穿上了絕美的綠色裙衫，那夢(mèng)幻般的櫻花如同點(diǎn)綴在裙衫上的寶石。爬到玉女峰的.最高處，河山的美景盡收在眼底，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，讓人倍感愜意。
閣雅
時(shí)光飛逝，夜幕降臨了，這美麗的城市變得燈火通明，如果想一覽常德的夜景，就不得不去常德有名的武陵閣。
坐在閣上，沏一壺濃濃的清茶，邊品茶邊欣賞夜幕下的常德，那真是一大享受，望著沅江許多魚(yú)船正滿載而歸，江上還有幾個(gè)水上餐廳，在那吃上一頓可是別有風(fēng)味，再向沅江兩邊望去可也看到長(zhǎng)達(dá)千米的詩(shī)墻公園，那詩(shī)墻公園上留有千萬(wàn)古今詩(shī)人的詩(shī)句名言，如果你是一位文學(xué)愛(ài)好者，你一定會(huì)對(duì)詩(shī)墻流連往返。再看閣下的另一道風(fēng)景――噴泉。這里的噴泉各式各樣，再加上彩燈的點(diǎn)綴，更顯得絢麗無(wú)比。站在武陵閣的樓上順著噴泉向前望去望去，便是武陵大道，這時(shí)你會(huì)看到一個(gè)壯麗的景觀，兩條長(zhǎng)達(dá)數(shù)千米的“燈龍”。橫貫市南北，給夜幕下的柳城掛上了兩條金光閃閃的飄帶。
夜深了，這個(gè)美麗的城市變得寂靜起來(lái)了……
這就是美麗的柳城――常德，歡迎你到常德來(lái)做客。
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每當(dāng)我回想起自己那快樂(lè)的童年，腦海中總是浮現(xiàn)一張張或黑白或彩色的鏡頭，好象在我們心中世界已經(jīng)不存在，只有我們自己：
鏡頭一：挖陷阱
人們長(zhǎng)說(shuō)“一年之季在于春”春天是一年的開(kāi)始，也是人們新的開(kāi)始和起點(diǎn)，可對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不管是什么時(shí)候玩便是工作，可再有趣的事也會(huì)厭倦，在一陣陣和煦的春風(fēng)里，我們坐在一起討論著：“我們一起踢毽子吧？沒(méi)意思；我們來(lái)跳繩吧？沒(méi)勁；那我們玩什么呀？”一張張苦惱的連綻放在我眼前。突然有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“有了，我們一起挖陷阱吧！”其他小朋友都果斷的答應(yīng)了。
我們?cè)诼飞贤诹艘粋�(gè)坑，把泥用水?dāng)嚢璧暮芟�，把稀泥倒到坑里，然后盡量多的倒上一些水，最后用小的樹(shù)葉蓋住，在樹(shù)葉上撒上一層細(xì)土，這樣一項(xiàng)杰作就完成了，剩下的就只等“請(qǐng)君入甕”了。
我們懷著忐忑的心情趴在草叢里等待著，忽然有一個(gè)人慢慢地向我們走來(lái)，我們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛期待著，可那個(gè)人的運(yùn)氣真好，竟然一步邁了過(guò)去，哎，真泄氣！只得耐心的再等待下一個(gè)倒霉的人了，一會(huì)真的又來(lái)了一個(gè)，我們個(gè)個(gè)都屏住呼吸看著，那個(gè)人急匆匆的，忽然像記起了什么，轉(zhuǎn)身又回去了。唉，真掃興！面對(duì)這樣的情形我們只好選擇放棄了，正當(dāng)我們起身要離開(kāi)時(shí)，只聽(tīng)背后傳來(lái)一聲“哎吆”，哈哈有人踩上了，正當(dāng)我們得意的時(shí)候回頭一看，糟了原來(lái)是爸爸！剩下的情景我不說(shuō)你也一定猜到了……
鏡頭二：挖螃蟹
其實(shí)夏天才真正是我們孩子的季節(jié)，我們可以毫無(wú)顧忌的赤裸裸的在水中嬉戲，但是最過(guò)癮的應(yīng)該是挖螃蟹了。
一手提一個(gè)小籃子，一手握一支小棍，挽起褲腳，嘩嘩的'雙腳劃在水中，雙眼仔細(xì)搜尋著，特別是石塊底下和河邊的小泥洞，那是螃蟹們的游戲和休息的場(chǎng)所。
就在我們搜索的過(guò)程中，猛然間我們發(fā)現(xiàn)了一洞，洞口周圍很光滑像是被經(jīng)常出入的主人“打掃過(guò)”，我們異常的驚喜，決定試一試。我不由的說(shuō)：“洞這么大，收獲一定不小，還是小強(qiáng)你挖吧！”其實(shí)我的心里在打顫：洞這么大里邊還不知有什么呢？可小強(qiáng)也推脫的說(shuō)：“我……我不挖，還是你挖吧�！蔽覀兺苼�(lái)推去的，最后還是我親自出馬，一個(gè)小小的螃蟹能有什么可怕的，一咬牙，把手一伸，袖口一挽，一邊自我安慰給自己打氣，一邊把手慢慢的伸向了洞里面。慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)滑向洞的深處，忽然我的手接觸到了一個(gè)滑滑的、軟軟的東西，一咬牙就把它拖了出來(lái)，可它還想和我抵抗，能是我的對(duì)手嗎，結(jié)果提起來(lái)一看，原來(lái)是只鼓眼睛、白肚皮的青蛙大哥，差一點(diǎn)把我的魂嚇掉了。
怎么樣，夠驚險(xiǎn)的吧！
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青春是一場(chǎng)遇見(jiàn)，遇見(jiàn)好時(shí)光，遇見(jiàn)有緣人，還有一個(gè)無(wú)悔的自己……
每年九月開(kāi)學(xué)季，看著那一個(gè)個(gè)滿懷自信與夢(mèng)想的新生歡天喜地地涌進(jìn)學(xué)校的大門，我不禁想起當(dāng)初那個(gè)懵懂、天真、無(wú)邪的自己。
當(dāng)年，踏入中學(xué)大門的自己，稚氣未脫，帶著一股青澀，對(duì)一切事物都充滿好奇。
在告示欄前，我立住，看到小學(xué)同學(xué)被分到不同的班級(jí)，拿出紙筆將他們的名字和班級(jí)一一記下。然后，我找到了自己的班級(jí)。
如今，我已在這個(gè)校園里度過(guò)了好幾個(gè)春秋。
我記得，操場(chǎng)上，綠草茵茵。池塘里，小魚(yú)在游蕩。池塘邊，有垂落的柳枝、散落的花瓣�，槵樀臅�(shū)聲從教室里飄出，飄過(guò)了池塘。
在這場(chǎng)青春旅途中，我和同學(xué)一起嬉戲，一起追趕著跑向食堂，一起欣賞花園里的桃花，一起去操場(chǎng)的草坪上曬太陽(yáng)……我們一同被罰站、寫檢討，一同參加大合唱，一同上課，一同考試，一同為了各自的夢(mèng)想努力著。
初中三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。進(jìn)入校園就能看到的“登高致遠(yuǎn)，自強(qiáng)超越”仍然在那棟樓上，熠熠生輝。教學(xué)樓依舊矗立在那里，迎接一批批學(xué)生，又送走一批批學(xué)生。初中班主任的那句“每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”，依然在我的耳邊縈繞。
后來(lái)，在炎熱的'畢業(yè)季，我們迎來(lái)了中考。青澀的初中時(shí)光在這場(chǎng)青春的旅途中，畫下了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
進(jìn)入高中后的我們，有時(shí)被排得緊密的課程壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是，我們都明白，我們要為心中的大學(xué)夢(mèng)想而努力。美麗的校園，留下了我們的汗水，也見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
學(xué)校中心大樓后被玉蘭樹(shù)圍起來(lái)的圓形廣場(chǎng)，每到冬天下雪時(shí)，就會(huì)結(jié)一層冰。下雪時(shí)，學(xué)校為了學(xué)生的安全，把廣場(chǎng)圍起來(lái)，禁止進(jìn)入。每次，我和同學(xué)路過(guò)廣場(chǎng)時(shí)，總想著找一個(gè)晚上，偷偷來(lái)溜一次冰。直到現(xiàn)在，這個(gè)愿望尚未實(shí)現(xiàn)。
每到春暖花開(kāi)的時(shí)候，學(xué)校食堂門口永遠(yuǎn)是一道最美的風(fēng)景。食堂門口，有一片櫻花林。櫻花盛開(kāi)的時(shí)候，陽(yáng)光似乎也變成了粉色。每次路過(guò)，我就像徜徉在夢(mèng)幻般的仙境里。一天，下晚自習(xí)后，我經(jīng)過(guò)那片櫻花林，打算去摘一枝花。但是，想到老師從小就教育我，要愛(ài)護(hù)花草，我便放棄摘花了。不承想，一個(gè)星期后，食堂門口的櫻花已謝。
這個(gè)如詩(shī)如畫的美麗校園，留下了我的青春記憶。我用拼搏的汗水換來(lái)了成績(jī)單上的優(yōu)異成績(jī)。時(shí)光荏苒，我看著這個(gè)校園里的春夏秋冬，如同看著自己的成長(zhǎng)足跡。
我知道，旅程還未結(jié)束。我想，我會(huì)用完整的六年時(shí)光，走完我的中學(xué)時(shí)代。我會(huì)用六年的拼搏，走進(jìn)理想中的大學(xué)。我將六年青春獻(xiàn)給這個(gè)讓我成長(zhǎng)的校園。高考后，我將離開(kāi)這個(gè)校園。那時(shí)，我想，我會(huì)無(wú)悔這場(chǎng)青春的遇見(jiàn)。
在人生的旅途中，校園里青春的剪影，是記憶中最有味道的風(fēng)景……
剪影作文918字15
軍訓(xùn)的生活有辛酸淚，也有歡笑聲。這些正慢慢演變成回憶，變成我人生中意義豐富的影集，蕩漾在我成長(zhǎng)的花季……
剪影一：拉歌
漫天的黑色籠罩著整個(gè)天際，我們拉歌的氣勢(shì)卻沖破天穹，響聲雷動(dòng)！教官激情澎湃的領(lǐng)唱，讓我們輕松地學(xué)會(huì)了幾首氣勢(shì)洶涌的軍歌。葉兒紛紛飄落，漫天留下它的足跡，大概是被我們的歌吸引，想來(lái)伴舞的吧。風(fēng)趣的拉歌詞整齊的飛揚(yáng)，被叫到的班尷尬幾分，但我分明看到他們的嘴角洋溢著舒心的微笑，畫出一條美麗的弧線。雄壯的歌聲早已打破了寂靜，歡聲笑語(yǔ)把我們的勞累驅(qū)趕。我們席地而坐，似乎在期待次日晨起的太陽(yáng)將第一縷陽(yáng)光打在我們身上。難忘拉歌，它讓我們的軍訓(xùn)有了一筆豐富的色彩。
剪影二：訓(xùn)練
太陽(yáng)如燃燒著的火爐高掛在天空中，發(fā)出熾熱的光，炙烤著大地，樹(shù)上的葉子癟了，失去了生氣。教官嚴(yán)肅的命令像磁石般牢牢地吸住我們的肉體。在這新環(huán)境下，不能給自己丟臉，更不能給班級(jí)抹黑。咬咬牙挺過(guò)去吧，因?yàn)槲覀兩钪?xùn)練是磨練我們毅志的方法，是讓我們更好投入學(xué)習(xí)的途徑。我們像機(jī)器人一樣重復(fù)著教官下的每一個(gè)指令，我不想倒下，我想堅(jiān)強(qiáng)的`屹立著，像松柏一樣！我最喜歡敬禮，不是因?yàn)樽銎饋?lái)簡(jiǎn)單，是因?yàn)榫炊Y給我一種軍人的威武，讓我仿佛擁有了鐵一樣的身軀。太陽(yáng)的光輝打在身上，盡管汗水在胸前流淌，仍覺(jué)得有使不盡的力氣還沒(méi)使出來(lái)！我成長(zhǎng)并成熟著，總有一天我能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為祖國(guó)大地留下一片蔭涼。我知道是軍訓(xùn)成就了我的品格！
剪影三：看電影
又是一個(gè)傍晚，我們相聚在同一個(gè)地方。那時(shí)我還抱怨著，其實(shí)我不喜歡看戰(zhàn)爭(zhēng)片。想象中戰(zhàn)爭(zhēng)片都是充滿血腥暴力的，不值得一看。但是那一次，我看得是那么入迷�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)人難以磨滅的記憶，《太行山上》演繹了八路軍的英勇和頑強(qiáng)，他們用血筑起了一道厚厚的屏障，誓死堅(jiān)守他們腳下的大地。巍峨的群山見(jiàn)證了他們的颯爽英姿，藍(lán)天下，他們是真正的軍人。電影中的決死隊(duì)無(wú)疑把軍人的本質(zhì)淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)，軍人的光輝在此刻瞬間升華。臺(tái)下如此安靜，我想是大家被軍人的尊嚴(yán)感動(dòng)著。我的熱血沸騰起來(lái)，為他們的奮不顧身，為他們的前仆后繼。敬禮！為中華的軍人敬禮。
記憶只是將它短暫的封存，新的故事也不斷涌現(xiàn)。人生路漫漫，我將收集一切我的回憶。我想，這必然是我人生中一筆寶貴的財(cái)富！