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點(diǎn)亮夢(mèng)想作文

時(shí)間:2022-10-07 16:03:05 作文 投訴 投稿

點(diǎn)亮夢(mèng)想作文

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的點(diǎn)亮夢(mèng)想作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

點(diǎn)亮夢(mèng)想作文

點(diǎn)亮夢(mèng)想作文1

  如果說(shuō),生活是一片黑夜的話,那夢(mèng)想,就像一把焰火,點(diǎn)亮我的生活。

  我的科學(xué)老師,有一雙巧手,自從我嘗過(guò)他做的甜品后,我下定決心,將來(lái)要當(dāng)個(gè)甜品師!

  小時(shí)候,奶奶告訴我,甜品可以給人帶來(lái)幸福。后來(lái),我心愛的發(fā)夾丟了,哭了好久,吃一杯甜品,卻怎么也找不到幸福的'感覺。表姐聽說(shuō)我哭了,忙來(lái)到家中安慰我,還帶了一杯甜品。我從那杯甜品中真真正正品出了幸福的味道。后來(lái)我吃了很多甜品,卻怎么也找不到那種味道了。我發(fā)現(xiàn):在快樂時(shí)吃甜品才能吃出幸福的感覺。那天,我就發(fā)誓:一定要做出讓人幸福的甜品!

  第二個(gè)星期,我開始為我的夢(mèng)想準(zhǔn)備。我交上幾個(gè)好朋友,一起做了一個(gè)蛋糕。雖然賣相和松軟度都不夠好,但我卻第一次長(zhǎng)出了夢(mèng)想的味道。

  但媽媽知道我在學(xué)做甜品后,十分反對(duì),怕我耽誤了學(xué)習(xí),怒聲問(wèn)道:“學(xué)習(xí)都沒學(xué)好,就想飛了?沒門兒!你要再做,就別進(jìn)家門!”我跑到表姐家,問(wèn)他怎么辦?我既不想放棄夢(mèng)想,又不敢違抗媽媽的命令。表姐說(shuō):“你好好學(xué)習(xí),每個(gè)月我叫你做一次甜品!”“那我媽……”“交給我!”

  從那以后,我每個(gè)月都跟表姐學(xué)一次做甜品,等我學(xué)習(xí)認(rèn)真了,甜品也有成果了,媽媽也就不會(huì)反對(duì)了吧。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的小蛋糕或是果汁了。我感到,自己離夢(mèng)想更近了。

  夢(mèng)想,如一地圖,將我從迷茫中解救出來(lái);夢(mèng)想,像盞明燈,點(diǎn)亮我前方的道路。

點(diǎn)亮夢(mèng)想作文2

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽腋艺f(shuō),我這個(gè)有夢(mèng)想的身體,肯定特別需要這些營(yíng)養(yǎng)品!我很小的時(shí)候,坐在浴盆里,手上就拿著塑料的洗澡書。后來(lái)我長(zhǎng)大了,我的媽媽總是能在馬桶后面、枕頭下面、沙發(fā)下面等等各種奇怪的地方,發(fā)現(xiàn)我補(bǔ)充過(guò)營(yíng)養(yǎng)的痕跡,我真為我的大腦和身體補(bǔ)充了好多的營(yíng)養(yǎng)。

  盡管有同學(xué)叫我“書蟲”,但是我覺得我更像一條在書海里漫游的有夢(mèng)想的小魚。我潛到了神秘而廣闊的海底,與尼摩船長(zhǎng)乘坐“鸚鵡螺號(hào)”,一起探求海底的奧秘,感受了作者不可思議的想象力;我又來(lái)到了法布爾的身邊,走進(jìn)昆蟲的世界,摸到了它們的身體,聞到了它們的'氣味,成了它們的一份子,也體會(huì)到了法布爾先生頑強(qiáng)的毅力和執(zhí)著的熱情……,每一本書閱讀的過(guò)程,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是享用一頓美味的大餐。

  我看過(guò)一本《闖入白宮的灰姑娘》的書,一個(gè)11歲的美國(guó)黑人女孩子和爸爸來(lái)到白宮參觀時(shí),爸爸鼓勵(lì)她長(zhǎng)大后要當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)。她回答說(shuō):“早晚我會(huì)在那座房子里工作的。”她認(rèn)真學(xué)習(xí)俄語(yǔ)、法語(yǔ),還會(huì)彈一手好的鋼琴……,后來(lái)她去了白宮工作,她的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了,她就是美國(guó)歷史上黑皮膚的女國(guó)務(wù)卿——賴斯。

  看了這本書后,我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后會(huì)很多語(yǔ)言,可以去世界各地,幫助更多的人們。我一定要繼續(xù)做一條漫游在無(wú)邊無(wú)際的書海的小魚,從每本書上吸取我成長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)。閱讀可以點(diǎn)亮我心中的這個(gè)夢(mèng)想!我一定會(huì)離我的夢(mèng)想越來(lái)越近!

點(diǎn)亮夢(mèng)想作文3

  閱讀是一種快樂,它陪伴著我成長(zhǎng)。為什么呢?我閱讀,我快樂,我成長(zhǎng)。我愛閱讀各式各樣的書籍,在書籍中,讓我知道了快樂、夢(mèng)想。

  在閱讀的過(guò)程中,我走進(jìn)了閱讀小書庫(kù):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“三人行,必有我?guī)熝伞!边@些都是在我的夢(mèng)想閱讀小書庫(kù)里的讀書名言。這是一個(gè)名言小書庫(kù)。

  閱讀是一種藝術(shù),在閱讀當(dāng)中,我們都認(rèn)識(shí)了許許多多陌生的生字、詞語(yǔ)、,都和它交上了朋友。在里,我們讀的每一個(gè)字、詞,都是稀奇古怪的形狀,真像有人在做藝術(shù)一樣!如:“休”就是一人一木組成的,“章”就是一個(gè)人倒立過(guò)來(lái),人下面就是太陽(yáng),太陽(yáng)下面就是由十個(gè)人組成一個(gè)十字架一樣!真有趣呀!這就是一個(gè)小書庫(kù)。

  閱讀是一種成長(zhǎng),我們都知道人類會(huì)成長(zhǎng),動(dòng)物會(huì)成長(zhǎng),那我的閱讀小書庫(kù)也會(huì)成長(zhǎng)的。當(dāng)然,那小書庫(kù)是靠什么生活的呢?當(dāng)然是靠那個(gè)響亮的閱讀聲!每當(dāng)閱讀時(shí),我都會(huì)走進(jìn)我的夢(mèng)想——閱讀小書庫(kù)。那里有很多知識(shí)、字、詞語(yǔ)、,它們都是新的.朋友,它們?cè)谥、閱讀中等待著你。走進(jìn)閱讀小書庫(kù),就好像在睡夢(mèng)中的情景,那里就好像是一個(gè)圖書館,有高高的書架子,有干干凈凈的小書房,有長(zhǎng)長(zhǎng)的架子梯,只有我一個(gè)人,我自由自在地遨游在知識(shí)的海洋里面。這就是和我一起成長(zhǎng)的小書庫(kù)。

  這就是我的閱讀小書庫(kù),我喜愛我的知識(shí)小書庫(kù)。這三個(gè)小書庫(kù)中,我夢(mèng)想的是第三個(gè)書庫(kù),因?yàn)樵谒臅,可以和我一起成長(zhǎng),一起圓滿閱讀知識(shí)的夢(mèng)想。這個(gè)時(shí)候,我就開始喜歡了閱讀,我用那清脆的聲音來(lái)?yè)Q回我的夢(mèng)想、我的書籍。我知道一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基的名言,因?yàn)槿祟惖倪M(jìn)步都是書籍得來(lái)的,人類要感謝書籍給他帶來(lái)的進(jìn)步。

點(diǎn)亮夢(mèng)想作文4

  讀書書籍能點(diǎn)亮夢(mèng)想,并且能通過(guò)努力讓夢(mèng)想成真。夢(mèng)想如同天上的星星一樣閃耀,如同春天盛開的花朵一樣絢麗,如同迷失方向時(shí)出現(xiàn)的路燈一樣明亮。

  “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,道出了讀書的重量性,通過(guò)大量的讀書,不僅點(diǎn)亮了我的人生夢(mèng)想,也拓寬了我夢(mèng)想的翅膀。

  完成夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈的努力,居里夫人是個(gè)偉大的科學(xué)發(fā)明家,每天日日夜夜的工作,廢寢忘食,為的是發(fā)明出鐳元素,經(jīng)過(guò)幾千次甚至上萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn),雖然屢屢失敗,但她并沒有放棄,而是更加努力的實(shí)踐,終于完成了夢(mèng)想。

  完成夢(mèng)想需要有必勝的信心,劉翔,一看這個(gè)名字就有種飛的感覺,他在110米跨欄比賽中,飛越一個(gè)個(gè)跨欄,越過(guò)一個(gè)個(gè)困難,奪得了冠軍,與自己的偶像同臺(tái),完成了自己的夢(mèng)想。

  完成夢(mèng)想需要有十足的勇氣,安徒生,一個(gè)寫過(guò)幾百個(gè)童話故事的人,以前曾受到別人的欺侮,是因?yàn)殚L(zhǎng)相太丑。但他寫下的《丑小鴨》獲得了很大的聲譽(yù),童話故事折射出一個(gè)人再丑,也有變成美麗的天鵝的那一天。

  通過(guò)讀書名人這些成功的`事跡,點(diǎn)亮了我對(duì)夢(mèng)想追求的精神和毅力。

  我也有我的夢(mèng)想,大量的讀書書籍,觀察到那些偉人或奇才,哪個(gè)人的夢(mèng)想不是經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦才取得成功的?哪個(gè)不是付出了常人幾倍甚到上百倍的努力換取的?一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),需要努力、堅(jiān)持、勇氣來(lái)實(shí)現(xiàn),只要我們?nèi)?jiān)守,就會(huì)有收獲,有意想不到的回報(bào)。

  因?yàn)樽x書點(diǎn)亮了每個(gè)人的夢(mèng)想,但夢(mèng)想如同水中撈月,如果沒有堅(jiān)持不懈的努力,必勝的信心和十足的勇氣,夢(mèng)想也會(huì)成為泡影。許多人的夢(mèng)想因?yàn)橛袎毫]有堅(jiān)持下去放棄了,而有些人卻把壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力,而動(dòng)力就是力量的源泉,有了力量,就能讓人堅(jiān)持到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天

  高爾基曾說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,只要我們熱愛讀書,讀好書,好讀書,沿著階梯一步步去攀登,腳踏實(shí)地,就能點(diǎn)亮夢(mèng)想,點(diǎn)亮人生,并能最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

點(diǎn)亮夢(mèng)想作文5

  我是一個(gè)愛讀書的女孩。自從我會(huì)識(shí)字起,我便愛上了讀書,讀書陪伴我快樂成長(zhǎng),也成了我生活的一部分。

  我讀書過(guò)許多的書,也從書中明白了許多的道理。讀書《八十天環(huán)游地球》時(shí),我知道了只要堅(jiān)持不懈,有計(jì)劃的去做一件事情,那就沒有做不到的事情。讀書《千字文》時(shí),我了解到了中國(guó)的歷史。讀書《三字經(jīng)》時(shí),我明白了人人都要有孝心,如果我們懂得并做到了孝、德,那么生活將變得更加美好。讀書《假如給我三天光明》時(shí),又讓我知道了我們都應(yīng)該珍惜自己所擁有的一切,不要等失去之后才后悔。讀書《海底兩萬(wàn)里》時(shí),我在心中悄悄地給令人敬佩的勇敢船長(zhǎng)豎起了大拇指。讀書《小屁孩日記》時(shí),我笑的前俯后仰,被格雷的生活深深吸引,所有的煩惱也都不見了。

  我愛讀書。因?yàn)樽x書可以在我生氣的'時(shí)候,讓我恢復(fù)平靜;在我傷心的時(shí)候給我溫暖;在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我。讀書也給我?guī)?lái)了無(wú)限的力量,增添了無(wú)窮的樂趣,豐富了我的生活。

  有一次,在讀書之中我忽然發(fā)現(xiàn),我的夢(mèng)想不也就是以當(dāng)一名作家的方式來(lái)給人們帶來(lái)快樂嗎?如果我要寫書,我應(yīng)該會(huì)寫這兩種書:一、有無(wú)比多的知識(shí),就像十萬(wàn)個(gè)為什么一樣,專門講解一些基礎(chǔ)知識(shí),使讀書者增長(zhǎng)知識(shí);二、童話故事,這種書專門給天真的小孩子和還帶著童真的大人看。無(wú)論是哪種書,我都只有一個(gè)愿望:我希望,我的書可以去點(diǎn)亮其他讀書愛好者的夢(mèng)想!

  讀書啊,我要深深地感謝你,因?yàn)槟泓c(diǎn)亮了我心中的夢(mèng)想,也讓我為點(diǎn)亮別人的夢(mèng)想而努力。

點(diǎn)亮夢(mèng)想作文6

  一只毛毛蟲的夢(mèng)想是變成在花叢中翩翩起舞的彩蝶;一顆小樹苗的夢(mèng)想是變成參天的大樹,我也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想-就是成為一位美術(shù)老師?蓧(mèng)想怎么點(diǎn)亮呢?

  今天,我從媽媽給我的一本書-《周恩來(lái)的故事》那里得到了答案。周恩來(lái)是我們中華人民共和國(guó)的總理,也是全世界最受敬仰的國(guó)家總理。他在12歲那年就有了為中華之崛起而讀書的夢(mèng)想。他不僅在學(xué)校努力讀書,而且還遠(yuǎn)渡重洋去法國(guó)留學(xué)。后來(lái),他又投身革命,爬雪山、過(guò)草地,讓革命的星星之火點(diǎn)亮中國(guó)。周總理不怕困難,奮發(fā)讀書;不怕犧牲,投身革命。用智慧和生命讓我們中華民族屹立于世界的東方。

  我被《周恩來(lái)的故事》里描繪的偉大夢(mèng)想所感動(dòng),也明白只有通過(guò)努力讀書,不怕困難才能點(diǎn)亮心中的夢(mèng)想。我最喜歡畫畫了,并且得到了等級(jí)通過(guò)證書。但是,只這樣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我要努力讀書,把各門功課學(xué)的棒棒的。長(zhǎng)大以后回到北小成為一名美術(shù)老師,把美的.種子撒進(jìn)孩子們的心田,用各種色彩和線條繪出祖國(guó)美好的河山。為什么呢?因?yàn)檫@是我的愛好呀,而且也能為國(guó)家出力!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成為淚始干!崩蠋煹臒o(wú)私奉獻(xiàn)精神最偉大了,像一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了我的心田。

  夢(mèng)想是燈,讀書時(shí)油,要想燈明,就要讀書加油。所以我暗暗下定決心,點(diǎn)亮我的夢(mèng)想,為成為一位優(yōu)秀的美術(shù)老師而努力讀書。

點(diǎn)亮夢(mèng)想作文7

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛!睂(duì)啊,每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

  說(shuō)到夢(mèng)想,讓我想起大明星周星馳的一句話“做人如果沒有夢(mèng)想,那跟咸魚有什么區(qū)別?”

  我們身為青少年,正是風(fēng)華正茂的時(shí)期,我們應(yīng)當(dāng)熱血燃燒?涩F(xiàn)在的我們膽怯,不敢面對(duì)困難,更不敢接受現(xiàn)實(shí),也經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)。為什么?因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在生活太過(guò)于幸福,太過(guò)于美好,很多人都想不勞而獲。我們有手,有遠(yuǎn)大的志向,為什么不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的'實(shí)力,而是找各種借口來(lái)逃避呢?

  我們應(yīng)樹立一個(gè)目標(biāo),總有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想可是一個(gè)好東西呢,它可以給我們帶來(lái)無(wú)限動(dòng)力。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,必須要提高自己的能力,要鞭策自己,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是放飛身軀的翅膀,讓人感到天空的遼闊;夢(mèng)想是一個(gè)比夜空里的星還亮,比那銀河還美的詞。

  如果光心存一個(gè)偉大的夢(mèng)想,但不去為之努力、奮斗,那夢(mèng)想終究還是夢(mèng),不可能實(shí)現(xiàn),但只要你努力,就會(huì)離夢(mèng)想更近一步。

  人生的道路沒有一成不敗,即使是陽(yáng)關(guān)大道,也有崎嶇的時(shí)候;即使是再堅(jiān)持的人,也有脆弱的一面;即使再努力,也有失敗的時(shí)候。夢(mèng)想亦是如此,在追求夢(mèng)想的路上不可能風(fēng)調(diào)雨順,要想成功必須堅(jiān)持!失敗了,不怕,從頭再來(lái);跌倒了,不怕,拍拍褲子站起來(lái),繼續(xù)跑!

  雨后的天不一定有彩虹,也可能是烏云,但即使沒有彩虹,我也可以靠著奮斗、努力、堅(jiān)持開辟一條道路走向天空,看見更美的世界。

  夢(mèng)想就在我們眼前,依靠堅(jiān)持走過(guò)充滿荊棘的道路;依靠堅(jiān)持爬上充滿坎坷的山坡。

  夢(mèng)想需要翅膀,讓我們?yōu)閴?mèng)想插上奮斗的翅膀,飛向藍(lán)天吧!

點(diǎn)亮夢(mèng)想作文8

  夢(mèng)想,讓人勇于拼搏;夢(mèng)想,讓人充滿激情;夢(mèng)想,成為每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力!

  記得在我很小很小的時(shí)候,擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)。我夢(mèng)想著有一天可以成為一名可愛可敬的好老師,把知識(shí)傳授給一代又一代學(xué)子,培育一個(gè)又一個(gè)國(guó)家的棟梁之才,F(xiàn)在我堅(jiān)信我一定可以成功,我要努力學(xué)習(xí),向著夢(mèng)想出發(fā)!

  老師,一個(gè)多么光榮的職業(yè);老師,一個(gè)寄托了多少人夢(mèng)想的希望;老師,一個(gè)為了孩子們不辭辛苦的“好父親好母親”。我們用一顆火熱的心來(lái)愛他們,他們用熱血來(lái)回報(bào)我們。老師,我想說(shuō):我們愛您,您是我們的榜樣,我們要向你學(xué)習(xí)!

  老師,給了我們?cè)S多的關(guān)懷,在天氣干燥的時(shí)候,總不忘說(shuō)一句:“天氣太干燥,大家要多喝水,注意身體”。他的這一句話溫暖了多少人的心,讓我們情不自禁的喜歡上他,讓我們叛逆的心收回來(lái)不少,乖乖的聽他的話,就像被馴服的小貓,崇拜“主人”。

  曾經(jīng),我們很天真,擁有數(shù)不勝數(shù)的夢(mèng)想,而今,我們已經(jīng)成為一名中學(xué)生,夢(mèng)想又接近了一大步,我們要堅(jiān)信自己的.夢(mèng)想,去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái),去創(chuàng)造自己的輝煌,去擁抱自己的夢(mèng)想!

  輝煌的明天由我們繼續(xù)把它創(chuàng)造,就讓我們迎著風(fēng)浪前行吧,讓我們向前沖吧!我也會(huì)向著我的夢(mèng),繼續(xù)努力前行,把它實(shí)現(xiàn)的!

點(diǎn)亮夢(mèng)想作文9

  站在舞臺(tái)上,我清楚地感覺到自己的雙腿在顫抖,臺(tái)下數(shù)百個(gè)目光在注視著我。一陣恐懼涌上心頭,幾個(gè)月的訓(xùn)練似乎都未曾發(fā)生過(guò)似的,大腦一片空白。

  這是我的第一次演出,第一次面對(duì)那么多人,我畏懼不已,自卑地跑下了臺(tái)。那一刻,夢(mèng)想似乎離我而去。

  一年后,學(xué)校要在元旦那天進(jìn)行文藝演出,文藝委員在班里招募演員。一年前的那次演出經(jīng)歷再次浮上腦海,淡淡的記憶,重新喚醒我深埋許久的自卑。我逃也似的跑出教室,就像當(dāng)年跑下臺(tái)時(shí)那般狼狽。

  我在教學(xué)樓內(nèi)游蕩,不知不覺就走到了音樂教室旁。一陣鋼琴聲悠然傳到耳邊,我尋聲望去,鋼琴聲是從音樂教室里傳來(lái)的。那鋼琴聲斷斷續(xù)續(xù),還有點(diǎn)雜音,并不是很好聽。透過(guò)虛掩的門,我看到鋼琴前的女生停下雙手,仔細(xì)看了看樂譜,又重新彈,一遍又一遍。她的手指靈巧地在琴鍵上舞蹈著,一次比一次進(jìn)步,琴聲也越來(lái)越流暢女生終于滿意地停下雙手。

  她似乎察覺到我的目光,轉(zhuǎn)頭看向我,并輕輕地走到我面前,微微一笑,見笑了!

  我亦回之以微笑,發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)你彈得真好!女孩不好意思地低下了頭,其實(shí),曾經(jīng)的我并非如此。第一次上臺(tái)彈奏時(shí),好多個(gè)音都錯(cuò)了,而臺(tái)下有很多雙耳朵在聆聽。我羞愧不已,只恨自己沒有認(rèn)真地練習(xí)。從此之后,我就加倍努力,發(fā)誓一定要再次登上舞臺(tái),讓掌聲屬于我!

  我不記得是怎么離開的,只記得那個(gè)女孩說(shuō)的最后一句話。她的經(jīng)歷和我如此相似,但我卻做了和她不一樣的決定也許,我也該為自己多年的夢(mèng)想努力了。

  元旦節(jié)的'舞臺(tái)上,我面帶微笑,隨著音樂翩翩起舞。那一刻,所有的自卑都煙消云散,夢(mèng)想的燈塔再次點(diǎn)亮;那一刻,我就是重生的蝴蝶,自信而優(yōu)雅。一曲終了,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。

點(diǎn)亮夢(mèng)想作文10

  在烈日炎炎的星期五,我們學(xué)校舉行了一個(gè)有趣的科技藝術(shù)活動(dòng),它的主題是“藝術(shù)點(diǎn)亮人生,科技放飛夢(mèng)想”。

  烈日高照下我們都懷著快樂的心情欣賞著每一項(xiàng)節(jié)目,他們表演得可精彩了,個(gè)個(gè)精神飽滿,神采飛揚(yáng)?蓵r(shí)間過(guò)得真快呀,表演節(jié)目很快結(jié)束,就開始準(zhǔn)備我們的`科技試驗(yàn)活動(dòng)了。我們懷著好奇而興奮的心情去體驗(yàn)各項(xiàng)活動(dòng)。

  我首先體驗(yàn)到的是一個(gè)像汽車?yán)锩鏈y(cè)速儀的東西。我把食指放到指定的位置上,里面的針就向右慢慢的移動(dòng)了。我很好奇,這是怎么回事?結(jié)果,我知道了手指上有汗會(huì)靜電,所以,這個(gè)針就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)了。接著,我有體驗(yàn)了第二個(gè)科技試驗(yàn),那是一個(gè)兔子形狀的木板,要猜出三種動(dòng)物。我把木板轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,始終沒有猜齊三種。雖然我沒猜出,但我知道了一種形狀可以猜出多種物體。最后,我還體驗(yàn)了其他的試驗(yàn)。因此,我又學(xué)會(huì)了幾個(gè)科學(xué)知識(shí)。

  在科技體驗(yàn)中,我學(xué)了很多知識(shí),F(xiàn)在,我明白了科學(xué)是那么神奇,有趣?萍紕(chuàng)造了奇跡,發(fā)明了許多科技產(chǎn)品,都改善了我們的生活,更加方便于我們。所以,我們也要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。但我們也要從現(xiàn)在做起,多讀課外書,多做小實(shí)驗(yàn),學(xué)更多的知識(shí)!

  “藝術(shù)點(diǎn)亮人生,科技放飛夢(mèng)想”,這個(gè)有趣的活動(dòng)使我一生難忘。

點(diǎn)亮夢(mèng)想作文11

  每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),那就是中國(guó)夢(mèng)。因?yàn)槲易鳛橐粋(gè)黃種人,一個(gè)龍的傳人,一個(gè)中國(guó)人,我感到自豪,感到驕傲,感到無(wú)比的榮幸,所以,我有一個(gè)夢(mèng),那就是中國(guó)夢(mèng)。 夢(mèng)是什么,夢(mèng)是幻想,是不現(xiàn)實(shí)的,……

  每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),那就是中國(guó)夢(mèng)。因?yàn)槲易鳛橐粋(gè)黃種人,一個(gè)龍的傳人,一個(gè)中國(guó)人,我感到自豪,感到驕傲,感到無(wú)比的榮幸,所以,我有一個(gè)夢(mèng),那就是中國(guó)夢(mèng)。

  夢(mèng)是什么,夢(mèng)是幻想,是不現(xiàn)實(shí)的,但是,只要立下方向,朝這個(gè)方向去努力,總有一天,夢(mèng)就能實(shí)現(xiàn)。就是所謂的功夫不負(fù)有心人。

  淘寶網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云、“試飛英雄”李中華、影視明星李冰冰,孟衡,劉偉這兩個(gè)大哥哥都是因?yàn)樾〉臅r(shí)候被電擊而失去了雙臂,劉偉雖然失去了雙臂,但他有了夢(mèng)想仍然用他的腳彈奏出一首首美妙的歌曲。……他們都登上了夢(mèng)想的舞臺(tái),他們的成功也是從一次次實(shí)踐出來(lái)的,他們的成功都是在眼淚和汗水下誕生的.。我的夢(mèng)想也注定與汗水和眼淚離不開,我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!

  如今的社會(huì),弱肉強(qiáng)食,正是順應(yīng)了大魚吃小魚,小魚吃蝦米皮的自然規(guī)律,人們不惜一切互相競(jìng)爭(zhēng),得到高貴的工作和事業(yè)。在未來(lái),我會(huì)是個(gè)什么人呢?

  我會(huì)是一個(gè)教師,一個(gè)舉世聞名的教師,像姜民老師一樣,我會(huì)教出許多好學(xué)生,把中國(guó)的文化推向全世界。我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。

  我或許是一個(gè)杰出的漫畫家,像達(dá)芬奇一樣畫出一幅美麗的畫。讓家人也為我驕,傲一回。未來(lái),我可能是航天員,是出色的偵探,一個(gè)……

  總之,我將會(huì)用夢(mèng)想點(diǎn)亮成功,讓成功開啟我那美好的人生!我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!

點(diǎn)亮夢(mèng)想作文12

  花開是春天的承諾,遠(yuǎn)方是道路的承諾,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是我們對(duì)自己的承諾。對(duì)于美麗夢(mèng)想的承諾,永駐人心直到點(diǎn)亮夢(mèng)想的那一天。

  對(duì)于一個(gè)經(jīng)歷了生死考驗(yàn)的汶川學(xué)生來(lái)說(shuō),做一個(gè)愛的傳遞者也許就是他最大的夢(mèng)想,將自信、自強(qiáng)、自立的精神傳遞給每一個(gè)需要幫助的人,將愛心傳遞,將信念傳遞,將人間最誠(chéng)摯的關(guān)愛沿著神州大地傳遞;對(duì)于一個(gè)先天不足的人來(lái)說(shuō),做一個(gè)健全的人,和普通人一樣生活也許就是他們最大的夢(mèng)想,和普通人一樣打鬧嬉戲,和普通人一樣翩翩起舞,和普通人一樣追著希望……

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路總是不易走的。

  實(shí)現(xiàn)理想需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力和強(qiáng)大的意志。劉翔,一個(gè)代表速度的名字,已經(jīng)載入田徑史冊(cè),已經(jīng)銘記人們心中。從參加110米欄比賽開始,他就有著與世界短跑名將同臺(tái)比賽的理想,同時(shí)他也一直為實(shí)現(xiàn)理想而不斷努力著。他跨越一道道欄,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)障礙,所以,他成功了,實(shí)現(xiàn)了心中的理想!

  實(shí)現(xiàn)理想需要勇氣和堅(jiān)持。撒切爾夫人,一個(gè)被喻為“鐵娘子”的女人,她不畏懼政治場(chǎng)上的黑暗和腐敗,憑著一個(gè)弱女子的'勇氣和堅(jiān)持,終于入主英國(guó)唐寧街十號(hào),實(shí)現(xiàn)了她年少時(shí)當(dāng)首相的理想。

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不能缺少一顆認(rèn)真的心。居里夫人與她的丈夫,他們的事跡可謂是家喻戶曉,為了提煉釙和鐳元素,他們?nèi)杖找挂沟卦趯?shí)驗(yàn)室工作,忘記其他的事情,一心一意地做研究,終于提煉出那兩種飽含汗水的元素,他們實(shí)現(xiàn)了心中的理想。

  夢(mèng)想,是遠(yuǎn)方的道路,是花開的春天,做一個(gè)追夢(mèng)人吧,帶著追夢(mèng)的期待,帶著對(duì)藍(lán)天的向往,一路的飛翔。

點(diǎn)亮夢(mèng)想作文13

  蘇格拉底說(shuō):“世界上最快樂的事莫過(guò)于為理想而奮斗。”我們懷揣夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)。你可能想做一名創(chuàng)造未來(lái)的科學(xué)家,他可能想做一名品德高尚的醫(yī)生,而我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名桃李滿天下的人民教師。

  教師是平凡的,更是偉大的。這個(gè)職業(yè)既沒有明星那耀眼的光環(huán),又不像許多“白領(lǐng)”、“金領(lǐng)”擁有豐厚的報(bào)酬?墒抢蠋焸兣囵B(yǎng)了不計(jì)其數(shù)的人才、國(guó)家的棟梁,誰(shuí)又能說(shuō)老師不是偉大的呢!媽媽曾經(jīng)也想當(dāng)一名老師,它沒有實(shí)現(xiàn),就讓我來(lái)替她實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想吧!教師,辛勤育人,看著自己的學(xué)生在各行各業(yè)中發(fā)揮其卓越的才能,也是一種幸福吧!

  我的舅舅舅媽就是英語(yǔ)老師,每次他們一回來(lái),我就十分開心,圍著他們問(wèn)這問(wèn)那,他們也不厭其煩的給我聲情并茂的將那些他們學(xué)校中的故事。一個(gè)班的班主任不在,舅舅當(dāng)了一回班主任,學(xué)生們的告狀聲接連不斷,舅舅只得一一解決,一整天沒有閑暇……我聽得如癡如醉,哈哈大笑。聽了不計(jì)其數(shù)的小故事,我更加想當(dāng)一位老師,完成夢(mèng)想了!

  我想當(dāng)一名像我的班主任武老師一樣認(rèn)真、負(fù)責(zé)的教師。我明白,要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須付出艱辛努力,成功是來(lái)之不易的.。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,所以我必須好好學(xué)習(xí),為將來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次我必須擁有健康,俗話說(shuō):“身體是革命的本錢。”我一定要好好鍛煉身體,讓自己健康、自信,精力充沛的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。還有我必須具備抗壓能力、懂得心理知識(shí),這樣將來(lái)我的學(xué)生才能擁有健康的心理,高尚的人格?傊,做一名優(yōu)秀的教師要具備很多、很多……我一定要竭盡所能、努力做得更好,實(shí)現(xiàn)自己心中那個(gè)“教師夢(mèng)”。

  人生是船,夢(mèng)想是風(fēng)。讓夢(mèng)想點(diǎn)亮人生,使前進(jìn)的道路更加明亮;讓夢(mèng)想成為助力,推動(dòng)人生,駛向成功的彼岸!

點(diǎn)亮夢(mèng)想作文14

  讀書,這是我最熟悉的詞語(yǔ)了,也正是它,讓我有了自已的夢(mèng)想。也正是它,使我加緊了追逐夢(mèng)想的步伐。

  二年級(jí)的時(shí)候,我常常聽到大人們談“秦皇漢武唐宗宋祖”等人的故事。于是,出于好奇心,我便開始讀史書。剛開始覺得很枯燥,可我漸漸被故事中曲折離奇的事給吸引住了,越看越有勁,越看越興奮。但我的問(wèn)題似乎也隨著興趣泡泡似的冒出來(lái)。當(dāng)時(shí)使我感到最大困惑的問(wèn)題就是:范蠡功成身退后,給了文種一封信,信中寫道:飛鳥盡,良弓藏,狡兔死,走狗烹,敵國(guó)破,謀臣亡。文種接到后,為什么不學(xué)范蠡一樣,功成身退,以免殺身之禍?

  于是,我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)爸爸,沒想到爸爸當(dāng)時(shí)就給我潑了一盆冷水,說(shuō):“小孩子只要把學(xué)習(xí)搞好就行了,讀什么歷史,再說(shuō),歷史及其復(fù)雜,要記住很多東西,需要超強(qiáng)的記憶力和理解力,一般的人是看不懂的`,等你長(zhǎng)大后再說(shuō)吧!”聽完這番話后,我本想放棄,但聽爸爸那帶有嘲諷的語(yǔ)氣后,我要證明給他看,我,是能行的!

  從此后我便擬定了看史書的計(jì)劃,天天讀,刻刻讀,一有時(shí)間就讀。看完一本書后,又向同學(xué)借了很多本書。

  就這樣,一個(gè)月后,爸爸看我那么勤奮,決定每個(gè)星期六就帶我去圖書館借書。為了讓爸爸相信我有超強(qiáng)的記憶力和理解力,我更加勤奮,更加愛讀史書。

  但我覺得還是不夠,于是我萌生了當(dāng)歷史學(xué)家的夢(mèng)想。但是再為自已的前途想一想,20年后的今天,競(jìng)爭(zhēng)該會(huì)是多么的殘酷!爸爸知道了后對(duì)我說(shuō):“一件事情的結(jié)果不是最重要的,重要的是付出,付出的越多,得到的越多!甭犕旰,我信心百倍,便開始追逐自已的夢(mèng)想。

  如今我已讀四年級(jí),早已把《六韜》、《鬼谷子》、《素書》等書熟讀百遍,使我領(lǐng)悟到讀書與夢(mèng)想的震憾力!

  讀書就像一位良師,載培著夢(mèng)想。讀書就像一位點(diǎn)燈人,用他點(diǎn)的夢(mèng)想的燈,永遠(yuǎn)照耀著我們的人生!

點(diǎn)亮夢(mèng)想作文15

  上午第一節(jié)課后,我們來(lái)到五樓教室準(zhǔn)備聽張之路爺爺?shù)摹队H近讀書,點(diǎn)亮夢(mèng)想》講座。

  我懷著好奇的心情坐到自已的座位上,心里猜想著張爺爺長(zhǎng)什么樣?不一會(huì)兒,張爺爺終于“現(xiàn)身”了!他手里拿著一個(gè)講義夾走進(jìn)教室,和藹地對(duì)我們微笑,我抬起頭來(lái),坐端正,準(zhǔn)備聽張爺爺講課。

  張爺爺清清嗓子,用洪亮的聲音說(shuō):“小朋友們,老師們好!”

  “張爺爺好”我們大聲回答道。

  首先張爺爺舉例子給我們說(shuō)了科學(xué)的發(fā)展可以給人們帶來(lái)幸福,但是要看它掌握在什么人手里。

  接下來(lái)張爺爺跟我們講語(yǔ)言的重要性,還給我們講了一個(gè)故事,叫《給個(gè)蘿卜吃吃》。這個(gè)故事逗得大家哈哈大笑。緊接著,張爺爺又換了一種方式講這個(gè)故事,大家聽完后就沒有剛才那么好笑。不過(guò),我們終于明白了張爺爺要講的一個(gè)道理:寫作文,就要有自己的發(fā)明創(chuàng)造,要寫那些將來(lái)發(fā)生的事、以后發(fā)生的事和應(yīng)該發(fā)生的事,要有情節(jié),有懸念才會(huì)生動(dòng)。期間大家紛紛向張爺爺提問(wèn)題,張爺爺都認(rèn)真、風(fēng)趣地給我們講解,許多同學(xué)拿著張爺爺?shù)淖髌氛?qǐng)他簽名,張爺爺一一滿足了同學(xué)們的要求并且還給一些同學(xué)簽了名。

  講座的'最后,張爺爺要我們這代把中國(guó)的文化傳下去,張爺爺說(shuō)道:“今天我們種下一粒文學(xué)的種子,明天就收獲一棵幸福的大樹!”

  聽了張爺爺?shù)闹v座后,我明白了語(yǔ)言和情節(jié)的重要,寫作文要有想象力,這樣才會(huì)生動(dòng)!

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