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永不言敗的作文_初一作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的永不言敗的作文_初一作文，歡迎閱讀與收藏。
永不言敗的作文_初一作文1
極限是深海。有人被急流吞沒，被狂風吹垮；有人則在海里暢泳，在海上揚帆。
極限是黑夜。有人在黑暗面前無能為力，萬分恐懼；有人則重新點燃起光明，驅(qū)散了黑暗。
極限是濃霧。有人面對渺茫的前方，不敢向前邁一步；有些人則在摸索中前進，最終找回了陽光。
面對極限，我們要有一種“鯉魚躍門”的毅力，要有“任你東南西南北風”的膽識。面對極限，我們要永不言敗。
極限像一堵高高的圍墻，只要你攀過去了，就會發(fā)現(xiàn)一個新的世界。貝多芬失聰后依然堅持音樂創(chuàng)作。失去了聽覺，這難道不是音樂家的極限嗎？但他依然創(chuàng)作了著名的《命運交響曲》——他打破了自己的極限。凡高一生命運坎坷，他的美術創(chuàng)作受到極大的約束。但是他沒有被命運征服，最終成了著名的美術家——他跨越了極限。要想成就一番事業(yè)，必須經(jīng)歷一番磨難，接受一番考驗。他們在面對極限的時候，毅然選擇了堅持，選擇了挑戰(zhàn)，選擇了勇氣。
極限是一個一望無垠的沙漠，闖過去后將會迎來一片綠洲。人們對奧運會冠軍的贊嘆，在很大程度上也就是對戰(zhàn)勝極限者的嘉許。須知，這些“冠軍”在戰(zhàn)勝了對手的同時，也是戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了自己的`極限。他們都是“新大陸”的開拓者。面對極限，我們選擇了“不厄于鴻運，不屈于逆境”的勇往直前的高尚情操。
極限是一波接一波的大風浪。盡管有人被風浪淹沒，而我們則選擇了逆流而上，迎難而進。人生就像在大海中航行，風云變幻，時而晴空萬里，時而電閃雷鳴。我們要在風嘯雷鳴的時候?qū)ψ约赫f：“堅持就是勝利。”最后，我們一定能戰(zhàn)勝風浪，沖出困境，到達另一個大陸。
不要做那只在樹叢里穿梭的鳥雀，要做就做那搏擊萬里云天的雄鷹；不要做那矮小的果樹，要做就做那參天的松柏。面對極限，我們永不言敗。
永不言敗的作文_初一作文2
20xx年11月1日
“徐安璐，語文老師有請�！蔽艺诘皖^看著作文選，同桌的這句話驚的我手中的作文選落地。“不會吧/！為何叫我去辦公室呢？”我尋思著，慢慢地離開座位。在去辦公室的途中，我的雙腿有千斤重，怎么也邁不動。各種猜測在我的腦海中出現(xiàn)：“是不是我上課不聽課？是不是我作業(yè)沒有完成？是不是……”想著想著便來到了語文老師的辦公室，偷眼看了一下語文老師，還好，不像發(fā)怒的樣子，我的發(fā)抖的心也隨之輕松了一半。“徐安璐，你的作文我看了，寫得還好，不過，作為初一的學生，你最好寫些寫人記事的記敘文，議論文等學習之后再寫，知道嗎？”總之，我的第一次投稿就這么夭折了，回到座位上，我無精打采，呆呆地坐在那兒，回味著老師的每一句話。
20xx年11月4日
從語文老師那兒回來，我的失落的心更加失落了起來，我辛苦寫好的作文，又一次被他判了死刑，手中拿著退回來的作文稿，心中想著語文老師的評論：“你的這篇作文寫的還好，情感也很豐富，只是雜亂無章。”“什么叫還好？不行就是不行嘛！”我內(nèi)心反駁著，也佩服語文老師說話的技巧，我是繼續(xù)寫，還是放棄呢？我真的懷疑自己還有沒有寫作的細胞，我真的真的想放棄我的作家夢了。
20xx年11月11日
昨天看了一篇《同學》的作文，被文中的情感所感動著，我的思緒也隨之激活了起來，猶豫了很久，又一次拿起手中的筆，認真的.構(gòu)思，認真的措詞，挖空心思寫了一篇讀后感，寫好之后，不敢交給語文老師，讓同學給我呈了上去，結(jié)果如何？不詳。
20xx年11月17日
同學吳樂的作文一次又一次的被語文老師作為范文，在班上朗讀，我的死了的心又一次的復活了起來，我不能服輸，我承認我的寫作水平不好，可我不能放棄啊，盡管我屢戰(zhàn)屢敗，但我還是要堅持下去，我相信經(jīng)過我的努力，我的作文水平一定會提高上來的，古人有“破釜沉舟，百二秦關終歸屬，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，古人尚能如此，我為何要為這小小的失敗而傷心落淚呢？
20xx年11月18日
今天，我在日記上只寫了四個字：永不言敗。
永不言敗的作文_初一作文3
人的一生中總會經(jīng)歷一些大風大浪，只是上天給我們的啟示，我們要從中磨礪自己，永不言棄，相信陽光總在風雨后，那時我們便活出了生命的意義。
但事情總是說起來容易，做起來困難，世上千千萬萬的人，你只知道那些成功的，出名的，但卻從沒有想過那些默默無聞為自己的理想所奮斗的戰(zhàn)士們，但他們從不在意，只要自己堅信，努力奮斗，人生便不會有所遺憾。
當王曉婷同學在劉教官陪伴的戰(zhàn)斗中獲得了成功的果實的時候，我想他們應是喜極而泣的。如果在這一訓練的過程中有任何一方想要放棄，我想他們便不會有任何功績。就像是龜兔賽跑中，在我們都認為兔子是冠軍的時候，只因兔子貪圖一時享樂，中途放棄，便與冠軍擦肩而過。所以當我們有目標，并在為這一目標努力奮斗的時候，就應集中精力，哪怕過程十分艱苦，也要有永不言棄的精神。
孫楊，提起他的名字，我們一定會感到驕傲。在里約奧運會中首得中國金牌的運動健兒，他的教練曾在報道中說到，“他每天都在游泳池里，且制定了一份一日15000米的路程的目標，這是非常令我吃驚的我都沒有他這份努力”。其實在曾經(jīng)，孫楊也只不過是一名游泳的愛好者，但在知道自己想要什么之后，便為此發(fā)憤圖強。即使成功后也不曾放棄。
曾記否，中國清政府因驕傲自大，閉關鎖國后被洋槍洋炮斬斷鐵鎖，不得不屈服投降，以致我們在后來的'發(fā)展中也屢次受挫，但科研工作者們卻未曾放棄，他們不斷開拓創(chuàng)新，直至今日，“航天”“探地”“下�！币巡皇菃栴}，我們也進入世界舞臺中，并占據(jù)著不小的地位。所以我相信只要有努力上進的心，哪怕前進一小步，也是一種幸福。
現(xiàn)在我們這一代青少年還缺乏一種積極上進，永不言敗的決心，國家也正需要這種精神。作為這一代的青少年，我希望我們要有永不言敗的戰(zhàn)斗精神。都說“我們就像是早上八九點鐘的太陽”，我相信我們共同努力，給前輩們一個承諾，給后輩們做一個榜樣，我們一定會成功，我們必定會再創(chuàng)輝煌，一起做一個永不言敗的自己吧！
永不言敗的作文_初一作文4
那天，爸爸媽媽要去看住院的外婆。爸爸見我在無聊地轉(zhuǎn)動著筆，便說：“我給你出道數(shù)學題吧！在我們回來之前必須做完�！苯又蝗菸曳纯�，便奪過筆寫了一道題，隨即和媽媽離開。我倒也不畏懼，拿來草稿紙準備“發(fā)動攻勢”。
我很快寫出一個方程式，心想：這么容易的題，還不是小菜一碟？但當我算出答案時，卻發(fā)現(xiàn)除不盡。我又執(zhí)筆算了幾次，依舊如此。我似被當空潑了一瓢冷水，十分難過。我從書包中拿出日記本，準備到頂樓散散心，用筆發(fā)泄一下煩悶與不快。
我到了頂樓，看什么都覺得不順眼。天空灰蒙蒙的，似蒙了一層黑紗，連太陽都躲起來嘲笑我了。仙人掌綠得分外刺眼，那尖銳的刺讓我十分厭惡。幾只鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，似在奏催魂曲。
我拿起本子準備寫日記，卻一瞬間傻了眼，心想：這是怎么回事？封皮上赫然寫著“數(shù)學本”！算了，既拿上來也順便讀幾次題目，看有什么突破口吧。
我讀了兩遍題目，突然靈光一閃，心想：我怎么之前就沒想到呢？我列了一條方程式，認真算了一次，卻發(fā)現(xiàn)數(shù)目依然不對，欣喜剎那間被沖淡。我冷靜下來，暗暗思考了幾遍，理清了凌亂的思路，再用筆反復演算，結(jié)果證明我的思路沒錯。我仿佛看到勝利在不遠處向我招手。我把算式整理時，卻又遇到了“攔路虎”，我吸取了上次的'經(jīng)驗，毫不氣餒，勇敢地沖上去，周旋了幾個回合就把它消滅了。我把方程的最后一個數(shù)字寫完是，欣喜若狂！
我望著天空，此時天空明凈而蔚藍，金色的陽光灑在我身上，分外溫暖；鳥兒歡快地叫著，為我唱起了贊歌。連仙人掌在我眼中也格外可愛。
通過這次戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷，我明白了：困難并不是你想象中那般可怕，我們最大的困難在于自己的膽怯�！白畲蟮臄橙四^于自己的畏懼和放棄”。我們要克服自己的“心魔”，勇敢面對學習和生活上的困難，方能取得最后的勝利。
永不言敗，必能成功！
永不言敗的作文_初一作文5
遇到困難，我常對自己說：“永不言敗！”碰到挫折，我常對自己說：“永不言��！”我堅信世界上沒有翻不過的山，沒有跨不過的坎，沒有克服不了的困難，只要決心，有一顆永不言敗的心，終將取得最后的成功！
“胡文瑜，89分！”在吳老師那略帶嚴厲的聲音中，同學們齊刷刷地向我投來了驚訝的目光。我低著頭，默默地領回那份期中模擬試卷。望著試卷上那一道道鮮紅的“×”，望看著一道道不該錯的題目，我暗自懊惱：為什么我就不能認真一點呢？事到如今，該怎么向爸爸交代呢？
隨著歡快的放學音樂旋律的響起，我的心情卻無論如何也高興不起來，只邁著沉重的腳步朝家走去�；氐郊�，在書桌前，我又一次拿出了那份試卷來回翻看，心里非常不是滋味。
這時，爸爸走了過來，看了看我的試卷，又認真翻閱了試卷上的內(nèi)容。此時的我，心里忐忑不安，做好面對即將到來的“暴風雨”的'準備。但接下來發(fā)生的事，卻出乎我的意料。爸爸并沒有嚴厲地批評我，而是心平氣和地說：“相信你已經(jīng)明白試卷上錯題的原因，要加油�。 笨吹轿胰耘f低頭不語，爸爸輕輕地摸著我的頭，鼓勵我：“兒子，別放棄，你一定要記住——永不言��！”
爸爸的一番鼓勵，使我信心大增。在接下來的半期復習時間里，我翻出以前做過的練習，把其中的錯題重新過了一遍，并實時提醒自己：“永不言�。 苯K于，在我的不懈努力下，期中的考試我又取得了高分。此時，我更加堅信“永不言��！”這句話。
以后的日子里，我一直牢記爸爸的告誡：“永不言��！”爬山時，當我累氣喘吁吁，雙腳似乎灌滿了鉛的時候，我會鼓勵自己：“永不言��！”于是，我重新振作精神，一鼓作氣，奮力登頂；學習上遇到難題，當我絞盡腦汁卻怎么也想不出來，想要放棄時，腦海里又會蹦出那句激人奮進話語——“永不言��！”一番努力之下，難題最終迎刃而解……
只有懷著堅定的信心，嘗試不懈的努力，任何事都可能獲得成功。因為我常對自己說：“永不言敗！”
永不言敗的作文_初一作文6
人生在世，難免會被苦難擊倒。在被擊倒后不放棄、不言敗，這才是生命的本色。
人活在世間應該不是為軀體而生，應該不是為追逐名利而活。而應該為自己的信念而生，應該為自己的靈魂而活。在人世間只要你的精神不倒，你便有希望。永不言敗在精神，它如巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的陽光，習習的春風。它與天地同歲，與日月爭輝。不要輕言失敗，否則你的生命之花將會枯萎。
古往今來，彪炳史冊的杰出人物都曾作出非同尋常的努力，都有著超常人的精神。因而在生命的旅途中創(chuàng)造出了輝煌的業(yè)績。試想如果沒有司馬遷行萬里路閱萬卷書，如果沒有他一生如一日的搜集整理，筆耕不息，沒有他忍受著常人難以忍受的痛苦，哪里會有史學巨著《史記》的誕生；如果沒有李時珍的跋山涉水，嘗遍百草，沒有他數(shù)十年如一日的整理修改，孜孜不倦的探討，哪里會有藥學寶典《本草綱目》的問世。
人世間，沒有波濤澎湃的大海，怎會有沙灘的光潔與柔軟；沒有磨刀石的磨礪，怎會有寶劍耀眼的'光輝；沒有風吹和雨打，怎會有古樹強壯的筋骨。古人云：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！蔽ㄓ薪�(jīng)過苦難的洗禮，才能鑄就不凡的業(yè)績。于是有了“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始得金”的至理；于是有了“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”的絕唱。面對生命中的挫折，你只有將它打敗才能實現(xiàn)你的價值，你的生命才會有意義。
生活中，苦難、驚險會化作你生命中的“螢”，將你束縛起來，將你困在黑暗之中。陷落在黑暗中的你，不要言敗，要勇于揮動你生命之劍去刺破“螢”的包裹，去追尋外面的陽光，讓生命之蛹化作華麗的彩蝶在美麗的花下曼妙的起舞。
堅守著你的信念，背負著你的靈魂。擁有著“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的豪氣，擁有“為草當作蘭，為木當作松。蘭幽香風足，松寒不改容”的骨氣。要擁你鏗鏘的步伐踩出一條屬于自己的天空，要用你強壯的手臂托起希望的太陽。如此，人生無撼。
擁有永不言敗的信念，你便擁有了打開成功之門的鑰匙。讓我們以永不敗作為我們?nèi)松背�。在激流中勇進，在逆境中崛起。并應該有這樣的豪情：“問蒼茫天地，誰主沉浮”？
永不言敗的作文_初一作文7
記得清代著名書畫家鄭板橋曾經(jīng)寫過這么一首詩：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！边@首詩形容的是革命戰(zhàn)士堅定不移的信念和在受到打擊時決不動搖的品格。初讀這首詩時，年幼的我曾有過一個天真的想法：“在這個和平的世界里不再需要這種精神了吧！”可當我看到奧運健兒們在賽場上馳騁的時候，才幡然醒悟這種永不言敗，勇于拼搏的精神不但需要而且它還無時無刻不在發(fā)揚！
2008！這是個使中國人都驕傲和沸騰的奧運年。在中國、在北京，在奧運賽場里，我們看到在一塊塊金牌的背后都蘊含著這種精神。在女子馬拉松比賽中，世界紀錄保持者，英國選手葆拉在比賽的后半程中，突然肌肉痙攣，觀看的人都以為她會就此放棄，可是她并沒有輕言失敗，而是經(jīng)過短暫的'調(diào)整后繼續(xù)投入比賽。雖然最后的結(jié)果并不出色但是她的那種永不言敗的奧運精神卻讓觀眾們深深地記住了她和那句她曾經(jīng)說過的話：“我永不停下！”。
是��！永不停下不就是堅持到底，永不言敗的最高境界嗎？不管遇到多大的困難，不管遇到多強勁的對手都不放棄，這樣才能使自己站在奧運的最高領獎臺上，站在生活的肩膀上，使自己走向成功。
可是永不言敗的精神有何止只是一句永不停下呢？在男子拳擊羽量級比賽中，古巴選手伊德爾-托連特與對手競爭的十分激烈。比賽過程中他一度被打倒�？墒茄例l出血、蹲地都沒有困擾到他。他依然堅忍地比賽著。不知他的對手是否對托連特的不放棄感到敬畏，最后托連特竟然戰(zhàn)勝對手晉級了。
看到這一幕幕即揪心又感人的一幕幕，是我突然醒悟到學習又何嘗不是這樣呢？再漫漫的求學過程中，我們會遇到很多很多的挫折與坎坷，“逃避只不過是修改問題遷就答案”我們必須勇敢地去面對，不放棄，不妥協(xié)。居里夫人曾經(jīng)說過：“我們必須相信，我們對一件事情具有天賦的才能，并且無論付出多少代價，都要把這件事情完成�！笔前�，面對挫折與失敗，我們絕不能輕言失敗要勇于去拼搏。這樣我們的人生之路，求學之行才能向成功邁進。
永不言敗的作文_初一作文8
我是一個愛看書的女孩，在讀了很多神奇的童話故事、通俗活潑的兒童文學之后，開始讀一些嚴肅的作品。假期里，我看了《老人與�！�。書中迷人的大西洋、高貴機智的馬林魚、貪婪兇殘的鯊魚，尤其是永不言敗、堅韌不拔的.老人圣地亞哥給我留下了深刻的印象。
書中主要寫了：圣地亞哥，這古巴的老漁夫，在幾個星期的辛酸、挫敗的一無所獲之后，最后抓到了一條很大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜史詩般的奮斗后，他幾乎累死，但終于因為戰(zhàn)勝了這樣一個大敵而歡欣鼓舞�？墒窃谒眯〈现R林魚回陸地的時候，兇殘貪婪的鯊魚把所有的魚肉都撕光了。圣地亞哥只帶了一個光禿禿的魚骨架回來——他光榮勝利的回憶。我最喜歡的地方是老人在第一條鯊魚咬去了大約四十磅的魚肉后的心靈自白：“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”的確，干什么事情都要迎難而上，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？
在平淡的生活中，在坎坷的人生旅途中，我們會遇到許多挫折，可我們不能就此退卻。要迎著風雨，挺胸抬頭向前走。生活中有許多人，經(jīng)受不住磨難，總是無奈地向命運低頭，這是一種懦弱的表現(xiàn)。我經(jīng)常從報紙上看到有些同學因為考試沒有考好，就離家出走，甚至去跳樓自殺。還有些同學學習不好，便認為自己笨，什么東西也學不會，就自暴自棄，上課也不認真聽講，作業(yè)也不做了。而老人圣地亞哥呢？在他釣到大馬林魚之后，明知對方力量比他強，還是決心戰(zhàn)斗到底。等到鯊魚一再來襲擊時，他用盡一切個人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了，他又用小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來打。盡管結(jié)果魚肉都被鯊魚咬去了，但什么也無法摧殘他永不言敗的英勇意志。他是多么地英勇啊！跟老人圣地亞哥相比，我們遇到的困難又算什么呢？難道我們不感到慚愧嗎？
朦朧中，我好像看見：在暗夜的海上，隱約著哈瓦那的燈火，那老人孤單地和幾條鯊魚戰(zhàn)斗著。
永不言敗的作文_初一作文9
曾經(jīng)努力過，珍惜過，但換來的只是一次次的失敗，我失落過，自卑過，但得到的只是別人那不屑的表情。我決定放棄！倘若我真的這樣做，那么只會成為別人飯后的談資，最后在別人唾棄中漫漫沉淀，過不了多久，便會被別人淡忘，別人依舊在工作，地球也不會因為我而停止轉(zhuǎn)動。
有時覺得自己很渺小，甚至是多余。出現(xiàn)在這個世界或許就是一種錯誤，繼來也就會在錯誤的時間，錯誤的地點，做錯誤的事，總之，一切都是錯誤就對了。罷了，渺小就讓它繼續(xù)渺小，錯了就讓它一錯再錯，小的極點，錯的邊緣，對于我，也不過是再加一些壓力罷了。
我喜歡寧靜，喜歡孤獨，老是崇拜古時候的隱士。獨自一人游山玩水，水聲，鳥聲，聲聲入耳，感覺有一股清泉在我的心里回蕩。暫且把它放到一邊，回到現(xiàn)實，我向來就是“以我為中心”，做事只喜歡單槍匹馬，人多，反而會誤事�？赡苷侨绱�，除了親情，我對身邊的一切感情都是以“空”為準則，認為一切的一切不過是過眼云煙，不必過于執(zhí)著。老師常說同學之情最可貴，但我并不這樣認為，至少在現(xiàn)今的中國，人與人相處不管在何時何地都有競爭，有戰(zhàn)場當然就有分勝負的必要。我雖然還在高二，但我對于這些就很清楚，同事爾虞我詐，領導欺上瞞下，或許說的更簡單一點，需要一個人，就想盡辦法拉攏，不需要，便一腳踹開。正如毛主席曾說，“有階級就有斗爭”，貴賤之分不都是因為有了階級才出現(xiàn)的嗎？！當然沒有階級也是不行的，對于這些我不明白，也不想明白，暫且擱在一邊。
寫到這里，我那顆極不安穩(wěn)的心，漫漫的平靜下來。心的軌跡起伏不定，但在不定之中還存有一絲執(zhí)著。
地球不會因某一個人而停止轉(zhuǎn)動，但我卻可以讓地球因我而更璀璨。我不祈求成為太陽，為人類奉獻出自己的一生，但我祈求成為那一顆轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，載著人們的'夢想。
放棄是一種美，至少讓我懂得我所寫的一切，執(zhí)著是一種美，至少我不會再因一次次的失敗而失落、彷徨，剎那間的光輝是短暫的，但它終究會有屬于自己耀眼的那一刻！
永不言敗的作文_初一作文10
“人生下來不是被打敗的”！海明威隔著兩萬海里重洋對我們說�！疤焐也疟赜杏谩保±畎赘糁磺甑纳角鹫f。人生沒有失敗，因為我們永不言敗。生活中難免會有失意的時候，也會有不順心的時候，但這些都不足以讓我們輕言放棄。如果將這暫時的困難比做嚴冬的話，那就讓我們在鋪天蓋地的冰雪里，去驗證我們的腳印能否堅定地延伸；在千鳥飛絕的沉寂里，去驗證我們的思想能否果斷地翱翔，是否能穿越漫漫的冷疆。只有經(jīng)住嚴冬驗證的種子，才是堅實的！只有經(jīng)住嚴冬驗證的道路，才是長久的！只有經(jīng)住挫折磨礪的我們，才是勇敢的……摔倒了，怕什么？拍拍身上的土重新站起來！輸了，怕什么？總結(jié)經(jīng)驗咱們從頭再來！庸人總以為“過了這村兒，就再沒這店兒”是千古唱，于是就只能在稍縱即逝的機遇中唉聲嘆氣；睿智者總相信“天生我才必有用，千金散盡還復來”的堅定與赤誠，于是就會在“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”中體味到為人應有的珍貴。也許自己是一個悲慘的不幸者，何必不以獨特的創(chuàng)意與永久的磨練給世界一個佐證。我們的'命運只掌握在自己手里，此外就再沒有什么救世主！生命中的險惡沒有什么恐怖，生命中的孤獨沒有什么缺憾，生命中的高墻與埋沒無關，關鍵是：即使在始終無人注目的黑暗中，你也要動情地燃燒，為了答謝這一段短暫的歲月！也許你航行了一生，也沒有到達彼岸；也許你攀登一世，也沒能登上頂峰。但是能觸礁的未必不是勇者，敢失敗的未必不是英雄，不要太關心奮斗的結(jié)果，只要奮斗了就問心無愧，奮斗了就是成功的人生。人生的路，無須做過多的準備。只要你邁步，路就會在你腳下延伸；只要你揚帆，便會有八面來風。只瞄準不射擊的不是好獵手，只吶喊不沖鋒的不是好士兵。泰山壓頂色不變，因為有勇氣在；海嘯撲面膽不戰(zhàn)，因為有豪情在；困難壓身志不改，因為有信念在！總之，我們要有永不言敗的精神。
永不言敗的作文_初一作文11
拼搏，才能獲得成功；堅持，才會取得勝利；永不言敗，才可以懂得人生的價值。
正如丘吉爾在牛津大學的畢業(yè)典禮上說的那樣：“永遠，永遠，永遠不喲啊放棄�！狈艞�，便放棄了你的人生。永不言敗，是你走上成功道路上的閃光點。
永不言敗是座右銘，同時也是做事的態(tài)度，一個人如果遇到一點兒小挫折便輕易放棄，想生活認輸，那么他將被生活淘汰。正是如此，貝多芬一句“我要扼住命運的咽喉”使他向命運宣戰(zhàn)，他不向命運低頭，不言敗，最終在歷史上留下光輝的一頁。
海倫·凱勒正是大家所熟悉的，他的成就如同一座大山聳立在我們面前，遙望而不可及�？墒侵蛔⒁獾剿妮x煌，又怎么注意到他獲得輝煌付出了多少。幾歲時便雙眼失明，這對一個僅僅幾歲的孩子是多么打的打擊，看不到外面的世界，對于他來說他的未來是灰暗的，很多人對他早已喪失了希望。而正是永不言敗，不放棄，他用手觸摸認字，學習。付出了超出正常人一倍甚至幾倍的努力，才取得如今這樣大的成就。
永不言敗是成功的基礎，無論在什么時候都不能放棄。
正如貝多芬，海倫那樣，他們從不放棄，永不言敗，獲得了成功�？梢约僭O，如果貝多芬放棄了，那么他便做不出響徹世界的《命運交響曲》。同樣，如果海倫當初便輕易言敗，那么也寫不出震驚中外的名著--《假如給我三天光明》。
失敗，是成功的.一部分，失敗是成功之母，沒有失敗又哪來到成功，但是我們要有正確面對失敗的態(tài)度，面對失敗，要永不言敗。
愛迪生發(fā)明電燈時，面對了無數(shù)次失敗，但失敗并沒有打擊他的信心，他一直堅信：我第一百次失敗，那么第一百零一次將會成功，就算一百零一次失敗，我也堅信，我離成功又進了一步。正是這種永不言敗的信念，是世界上的黑夜第一次迎來了光明。
永不言敗，我們走向成功；永不言敗，我們獲得豐富的經(jīng)驗；永不言敗，我們實現(xiàn)人生的價值。
永不言敗的作文_初一作文12
漫畫中是兩個孩子，一個孩子的分數(shù)由100分降到了98分，另一個孩子則由55分提高到了61分。分數(shù)下降的人被打了一巴掌，分數(shù)上升的人得到羅曼蒂克式的獎賞，這種現(xiàn)象在生活中已然司空見慣。家長信奉分數(shù)，就如同西方人信奉耶穌。然而分數(shù)不是客觀評價學生的標準，我們更不應該唯分數(shù)論。
學習是一個循序漸進的過程，不應該單純以分數(shù)來作為評判標準。王國維曾在《人間詞話》中提到過關于學習的三個階段，從最初的“獨上高樓，望盡天涯路”到最后的“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！睙o不在說明過程的客觀存在性。博學、審問、慎思、明辨、篤行。廣泛地多方面學習，詳細地問，慎重地思考，明確地分辨，踏踏實實地行，經(jīng)歷如此過程，才能彰顯精彩的人生。分數(shù)作為階段性的考核，并不能代表整個過程的成果。
分數(shù)只是一種表象，并不能因為絲毫分數(shù)的改變而去判斷一個人進步與否。漫畫中一個是僥幸的及格61分，一個是與完美的失之交臂98分。多兩分的及格，其實和55分一樣的存在；差兩分的滿分，實際的水平確實接近滿分。給予批評或是獎賞，單純依靠分數(shù)這種標準，顯然片面。分數(shù)只是表象，無需較真，更無需因為絲毫的分數(shù)差異而或喜或悲。真正反映一個人學習進步與否是在平時的點滴中表現(xiàn)的。
我們在感嘆唯分數(shù)論現(xiàn)象的普遍的同時，也應該看到造成這種現(xiàn)象的原因。在這個按下快捷鍵的社會里，每位家長望子成龍的.迫切心理。漫畫中家長在生活中比比皆是，他們眼里只剩下分數(shù)，卻不知不合理的獎懲會造成“傷仲永”的下場。17歲就考入中科院高能物理研究所魏永康，在兩歲時便被認為是“神童”，然后最后連碩士學位都沒拿到就被退學了。其母親在面對采訪時懺悔道：“我不怪他，只怪我自己的教育方法太狠了，對他也太狠了。”可想而知在我們?yōu)閮?yōu)秀學生制定滿分計劃時，在要求完美時，我們應該想到不合理的教育會出現(xiàn)某種悲劇。
客觀理性的看待分數(shù)，耐心和藹的對待孩子，不要試圖追隨社會焦急的步伐。讓我們等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結(jié)扎好，用他稚嫩的手指。孩子，你慢慢來，分數(shù)請走開。
永不言敗的作文_初一作文13
黑板上白色粉末與數(shù)學符號的快樂飛揚，書桌上伏案疾書絞盡腦汁的勤奮身影，教室中飄蕩著你爭我論，作圖工具上留下絲絲汗?jié)n，共同演繹著一堂別開生面、團結(jié)友愛、刻苦鉆研的數(shù)學課。
原本枯燥無味的數(shù)學課，自實行小組合作學習以來，簡直就是我們大展身手的好時機。
在數(shù)學課上，人人都是小主人，課前都會為自己的課堂展示做好充足的準備。沉著穩(wěn)重的倩，古靈精怪的笑，鋒芒畢露的楠，勤奮刻苦的韻，勇于發(fā)問的耀；當然，還有略輸文采的我，聯(lián)手打造了班級中的一大陣容——數(shù)學突破小隊。
面對老師剛寫在黑板上的難題，我們的數(shù)學突破小隊“沖鋒陷陣”在第一線。笑、楠、韻、耀帶著一身的“數(shù)學才氣”奔向“攔路虎”的面前，盯著這只似曾相識的“攔路虎”陷入沉思，整個教室里安靜得如同黎明前的黑夜，數(shù)學老師默默地微笑著，很有耐心地等待著我們想出思路……
“哦！我知道了，應該這樣做……”笑原本沉思而緊閉的嘴唇微微張開，頓悟似地拿起粉筆，自信滿滿地寫出自己的見解，可寫到一半，她又害羞地說：“不對！做錯了！”此時楠、韻、耀也按捺不住了，一邊梳理一邊述說著自己的.道理，那唇槍舌戰(zhàn)的場景絕對不亞于一場精彩的辯論賽。他們彼此爭論著，都想著讓對方信服�？墒鞘屡c愿違，數(shù)學老師還是毫不留情地搖了搖頭，瞇縫著眼睛，似乎欲言又止。煞費苦心卻換來一個錯誤的答案，這四位精英難免有些失望，眼中充滿了崩潰的光，一屁股癱坐在座位上。盡管如此，他們?nèi)圆环艞�，又奮筆疾書，相信努力鉆研定會得到成功的果實！
真正的“敗”，他們從來沒有過，在一次次地“敗”中，他們總結(jié)經(jīng)驗教訓，將“敗”化為無限的力量，直達勝利的頂峰。“耶”，無數(shù)次的歡呼聲在教室中回蕩，激勵著我們克服一道又一道的難題，痛并快樂著！
好一場別開生面的數(shù)學課！好一種永不言敗的精神！
永不言敗的作文_初一作文14
人生也許會有遺憾，但決不會有真正意義上的失敗。
帶著未成熟的念頭，在兩年前步入初中，還以為自己會像小學那樣無憂無慮，可是我錯了。也許是太愚鈍了，一個課間，和好友無聊的趴在桌子上，看著眼前朝夕相處的同學，突然有一種陌生感；女生扎堆在一起玩，沒有人留意我的`那個角落，那一瞬我的那個脆弱的世界有了崩塌感。
一直沉浸在過去可不是好事，可一旦現(xiàn)實擺在眼前，還是禁不住那最后的創(chuàng)傷。在班里待了那么久，也可以分清多和誰玩了，我應該與更多的同學友好相處，但那個朋友圈子提醒我失態(tài)有些不可改變了。
沒錯，初一我確實在小心翼翼地觀察每一個人，判斷失誤了;在只有一次的接觸中，只許成功，不許失敗。
那就這樣好了，反正我還有一兩個朋友，周末也不經(jīng)常出門，每天發(fā)生什么是也是父母告訴我的。這不叫失敗，這叫積累經(jīng)驗；經(jīng)歷更多的事情，才會有更多的感悟，無論成功與否，我都在成長。初中不行，還有高中、大學，走向社會······我一定會做得更好。
永不言敗，從今往后，我會叫它經(jīng)驗；失敗，請到一邊。
永不言敗的作文_初一作文15
人生在世，難免會被苦難擊倒。在被擊倒后不放棄、不言敗，這才是生命的本色。
人活在世間應該不是為軀體而生，應該不是為追逐名利而活。而應該為自己的信念而生，應該為自己的靈魂而活。在人世間只要你的精神不倒，你便有希望。永不言敗在精神，它如巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的陽光，習習的春風。它與天地同歲，與日月爭輝。不要輕言失敗，否則你的生命之花將會枯萎。
古往今，彪炳史冊的杰出人物都曾作出非同尋常的努力，都有著超常人的精神。因而在生命的旅途中創(chuàng)造出了輝煌的業(yè)績。試想如果沒有司馬遷行萬里路閱萬卷書，如果沒有他一生如一日的，筆耕不息，沒有他忍受著常人難以忍受的痛苦，哪里會有史學巨著《史記》的誕生；如果沒有李時珍的跋山涉水，嘗遍百草，沒有他數(shù)十年如一日的整理修改，孜孜不倦的探討，哪里會有藥學寶典《本草綱目》的問世。
人世間，沒有波濤澎湃的大海，怎會有沙灘的光潔與柔軟；沒有磨刀石的磨礪，怎會有寶劍耀眼的光輝；沒有風吹和雨打，怎會有古樹強壯的筋骨。古人云：“故天將降大任斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”唯有經(jīng)過苦難的洗禮，才能鑄就不凡的業(yè)績。是有了“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始得金”的至理；是有了“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”的絕唱。面對生命中的`挫折，你只有將它打敗才能實現(xiàn)你的價值，你的生命才會有意義。
生活中，苦難、驚險會化作你生命中的“螢”，將你束縛起，將你困在黑暗之中。陷落在黑暗中的你，不要言敗，要勇?lián)]動你生命之劍去刺破“螢”的包裹，去追尋外面的陽光，讓生命之蛹化作華麗的彩蝶在美麗的花下曼妙的起舞。
堅守著你的信念，背負著你的靈魂。擁有著“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的豪氣，擁有“為草當作蘭，為木當作松。蘭幽香風足，松寒不改容”的骨氣。要擁你鏗鏘的步伐踩出一條屬自己的天空，要用你強壯的手臂托起希望的太陽。如此，人生無撼。
擁有永不言敗的信念，你便擁有了打開成功之門的鑰匙。讓我們以永不敗作為我們?nèi)松背�。在激流中勇進，在逆境中崛起。并應該有這樣的豪情：“問蒼茫天地，誰主沉浮”？
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