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二十年后的學(xué)校作文600字（通用21篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的二十年后的學(xué)校作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二十年后的學(xué)校作文600字 1
“嘀—嘀—”一輛奔馳牌的小驕車停留在了廣豐小學(xué)的門口，從車子走出來一位三十歲的小伙子—那就是我。二十年了，我成為了廣州市一級人民法院的法官。能有今天的輝煌，哪能少得我的母�！獜V豐學(xué)校。因此，我特地抽空，來探望我的母校。
走進校門，我的眼睛大了。首先映入眼簾的是比原來大一倍的足球場，草地上再也沒有了雜草，只有小朋友玩耍的情景。瞧，有的在翻筋斗，有的在踢足球，有的在排隊，聽著體育老師的'指令……足球場上充滿了歡聲笑語。
然后，我再往右走，發(fā)現(xiàn)了那條“苔蘚”路。以前，這條路長滿了苔蘚，稍不注意就會滑倒。我以前就是不小心，摔了一跤�，F(xiàn)在，學(xué)校的大力投資，將這條路修成了水泥路。我走在這條路上，心情十分舒暢。
接著，我就從上面走，發(fā)現(xiàn)那個計分牌，看見了五（1）班連續(xù)五周100分，獲得雙優(yōu)標(biāo)兵班的次數(shù)第一。我的眼睛濕潤了。原來我在的五（1）班是懦弱的，從來都沒有給任何老師好評。為什么呢？就是因為學(xué)生不團結(jié)�，F(xiàn)在的五（1）班，能有今天的輝煌，不但是老師的教育有方，更重要的是學(xué)生們的團結(jié)有愛，互相謙讓。
正當(dāng)我陷入深思時，在一張手拍了拍我的肩膀，還聽到了一句話：“向廣州市一級法院院長，敬禮�！蔽遗ゎ^一看，原來是我的好朋友（也是同學(xué)）—小宇。他跟我說道，學(xué)校他來過兩次了，學(xué)校正在招收4—18歲學(xué)生，而且學(xué)校還建起了宿舍樓，足以跟城市學(xué)校媲美。我十分高興。
在開往回家的路上，我不禁想：廣豐學(xué)校，您的變化可真大呀：相信再二十年后，您一定會變得更加美麗，更加迷人。
二十年后的學(xué)校作文600字 2
“喔……喔……喔……”又是一個明媚的早晨，我打開無噪音窗戶，呼吸著新鮮的空氣，現(xiàn)在已經(jīng)是20年后的我了。我是個到處走的專業(yè)評委，前不久剛從美國表演回來。
今天我為了報答母校。我來到了博雅小學(xué)。
我剛來到大門口，我驚呆了，真想不到這竟然是我原來上課的地方，我一進去就有人帶我參觀我的母校。
“原來的花壇到哪兒去了”我好奇的問，指導(dǎo)員說：“現(xiàn)在已經(jīng)做為大家隨便玩的地方了，里面有電腦，籃球場，還有游泳池……”話剛落音，我便說：“如果下雨的話，電腦難道不會壞嗎？”指導(dǎo)員笑了笑便拿出一個遙控器一按，前方便出現(xiàn)了一個大洞，我不竟驚訝起來，一座豪華的房子出現(xiàn)在我眼前，我驚呆了，室內(nèi)豪華的擺設(shè)，令我非常吃驚。
我們來到操場，原來沙子跑道已經(jīng)成為最新的塑膠跑道了，還加了工，不易滑到，操場上全是冰，原來我們都不用穿鞋來走，而是用溜冰鞋來滑。
我們來到教室，那先進的設(shè)備，是那么的豪華，每一個孩子也聽得那么認真，教室現(xiàn)在已不是用黑板了， 而是用的自動電視，只要把今天所學(xué)的課文題目打到電視里，就會出現(xiàn)這篇文章，要往下的話，只要用手在電視上輕輕往下一撥就會往下移，如果有重點句子要打記的.話，就在句子下面劃一下就有紅色的線自動出現(xiàn)在上面，學(xué)生的桌子和椅子都不是鐵的了，而是用的轉(zhuǎn)椅和自動桌子。
隨著科技的發(fā)達，學(xué)校變得非常漂亮，我們來到一個訓(xùn)練室，懸空掛著許多超薄的液晶電視機，我非常好奇，于是問指導(dǎo)員，指導(dǎo)員說：“這是做操的地方，懸掛的電視機是讓同學(xué)做操更準確而建的。 ”
我相信現(xiàn)在的學(xué)生們應(yīng)該為老師的辛苦培育而好好學(xué)習(xí)，不要生在福中不知福，要做個成功的人士。
二十年后的學(xué)校作文600字 3
一天午后，我坐在陽臺邊，依偎在窗臺上，這周老師給我們布置的作業(yè)是寫二十年后的我。我靜靜地想：二十年后的我是怎樣的呢？漸漸地，我陷入了沉思。
這時，我看見了一個高高的、亭亭玉立的少女向我走來，我看了看她，疑惑不解地問道：“請問您是誰啊？”這位少女興奮地答道：“呀，轉(zhuǎn)眼就忘了，我是二十年后的你呀！”“我，我，我長這么大了？我是干嗎的呀？”我結(jié)結(jié)巴巴地問到�！岸旰蟮哪憧墒且幻麅�(yōu)秀的人民教師！”她自豪地答道�！把�，要上課了，我得趕緊過去�！蔽腋旰蟮奈遥瑏淼搅艘婚g教室，悄悄地坐在后面，而二十后的我笑容滿面地走上講臺，繪聲繪色地給同學(xué)們講起課來。我沒想到：當(dāng)老師是我的理想，二十后真的實現(xiàn)了，而且還有一大群這么可愛的學(xué)生，我的課講得聲情并茂，同學(xué)們聽得入了迷。這時，一個女同學(xué)問道：“老師，這道題怎么做呀？”二十年后我的走過去看了看題：“1-7=14，只移動一根火柴，怎樣才能使等式成立�！倍旰蟮奈蚁肓讼耄澳憧纯�，1減7肯定不可能等于14，1不可能移動，我們就看7和14，我們可以把14中的.1移動到前面的1旁邊，原題就成了11-7=4，等式就成立了�！毙」媚锓磻�(yīng)慢，一臉茫然地望著我。我又反復(fù)地給她講解，直到她弄懂為止。我高興地想到：二十年后的我真能干呀，不僅博學(xué)多才，而且還改掉了粗心和急躁的毛病，變得心細而有耐心了。
正當(dāng)我想入非非時，二十年后的我來到我的身邊，語重心長地對我說：“孩子，快好好讀書吧，如果你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，你的一切都是空想，你的理想就會化為泡影，今后可能連撿垃圾都比別人慢……”漸漸地，那個漂亮的身影消失了。我也回到了現(xiàn)實中，心想：為了我的理想，我一定從現(xiàn)在努力！
二十年后的學(xué)校作文600字 4
光陰似箭，時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，地球上發(fā)生了翻天覆地的變化，要說變化最大的，那就是現(xiàn)在的學(xué)校了。
現(xiàn)在的每個家庭里都有一個傳送站，只要家里有小朋友上學(xué)，拿自身的學(xué)生證在傳送機一靠，傳送機就閱讀出來相關(guān)信息，把學(xué)生自動送到學(xué)校大門口。接下來，你會發(fā)現(xiàn)自身在一個森林公園門口，美麗的教學(xué)樓掩映在綠樹成蔭，花團錦簇的學(xué)校里，給小朋友們提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)校的大門口有學(xué)生的面部識別系統(tǒng)，刷過學(xué)生卡，將臉在門口的“鏡子”里照照，隨便還可以整理儀容儀表呢，就可以邁進美麗的學(xué)校了，當(dāng)然，假如你不是該學(xué)校的老師或?qū)W生，通不過系統(tǒng)識別的話，那對不起了，自然會有校警將你帶走，壞人就送警察局了哦。
走進學(xué)校，你看到樹木，鮮花，草地。你一定會好奇的問：“怎么沒有操場呢？小朋友們怎么活動啊”？這你就不用擔(dān)心了，現(xiàn)在的.小朋友使用的是最先進的學(xué)生操場，而且就在草地和樹林下面，節(jié)約土地資源，也就是在地底下哦。在那里，乒乓球場，排球場，羽毛球場，甚至足球場，應(yīng)有盡有；田徑場，規(guī)范的跑道，樣樣齊全。并且為了小朋友們的身心健康，還有人造太陽和人造白云，就像在陸地上一樣，沒有什么區(qū)別。
走進教學(xué)樓，有許多部電梯，將同學(xué)們送到指定的教室，教室寬大明亮，每張課桌上都有一臺電腦，這臺電腦里包括著這個學(xué)段所有的課本知識。上課時，打開電腦，選中科目，翻到所學(xué)頁數(shù)就上課了。再也不用像我們現(xiàn)在的學(xué)生每天背著沉甸甸的書包來上課了，并且還節(jié)約紙張，維護環(huán)境資源，是不是一舉幾得呢？
瞧！這就是未來的學(xué)校，有很多先進的設(shè)施，保證學(xué)生們的平安；良好先進的學(xué)習(xí)工具，保證學(xué)生們悠閑的學(xué)習(xí)，美麗舒適的環(huán)境，保證學(xué)生們的身心健康，是不是很棒��！
二十年后的學(xué)校作文600字 5
我和好朋友單想準備試用最新研發(fā)的時光穿越機----小白。
我們迫不及待地對機器發(fā)出口令：“小白小白，請帶我們前往二十年后的華泰小學(xué)”。按照時光機的指令，我們迅速鉆進了轉(zhuǎn)換倉。只聽“唆”的一聲響，我們轉(zhuǎn)眼間就站在了華泰小學(xué)二十年后的校門口。我們倆不約而同地贊嘆說：“哇！我們的學(xué)校一切都變了模樣！”
我們看看手表，現(xiàn)在是早上七點四十五分，正是同學(xué)們上學(xué)的時間。我們發(fā)現(xiàn)，校門口有一排機器人在向同學(xué)們問好，迎接同學(xué)們的到來。我對單想說：“你看，原來的保安爺爺也退休了，換成了一排機器人�！笔茄�，我們的老師和保安爺爺再也不用風(fēng)吹雨淋了。我們兩個向機器人打招呼，說明了身份和來歷，做好登記，在一個機器人的帶領(lǐng)下，就進入了校門。
根據(jù)時間推算，現(xiàn)在我們的班主任徐老師應(yīng)該正在教一年級的.語文。我們找到了一年級的教室，果然不出所料，在104班里我們看見了徐老師靚麗的身影。徐老師面容還是那么清秀，眼睛閃閃發(fā)光，只不過多了一副眼睛。我正好奇地看著，單想說：“快看，徐老師頭頂上漂浮著一塊3D打印黑板，面前還有一本懸浮在半空中的巨大語文書。”徐老師邊講解課文，邊用手指虛擬地翻閱著那本“巨書”。簡直太神奇了，我們兩個人看得入了迷。
時光機這個時候“嘀嘀”發(fā)出了兩聲響，提醒我們返回的時間到了。我們兩個戀戀不舍地離開了學(xué)校，快速鉆入轉(zhuǎn)換倉。又是“唆”的一聲響，我們兩個又穿越回到了現(xiàn)實生活。
這個時光機，讓我看見了二十年后的學(xué)校。我決定發(fā)憤圖強，努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)這個愿望而貢獻出自己的一份力量！
二十年后的學(xué)校作文600字 6
一眨眼，二十年過去了。這一天，我終于可以回到故鄉(xiāng)，看看我親愛的母�！氯A小學(xué)了！
我坐飛機到了學(xué)校。迎接我的竟然是吳宇晴！她當(dāng)上校長了！
我被吳宇晴帶到了我的畢業(yè)之班——六年四班。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，六年四班竟是一所圖書館！我又看看其他班級，有正常的教室，有體育館，有實驗室，有音樂室……我問吳宇晴：“這是怎么一回事？”她說：“不用著急，這些不是普通的教室，它們叫‘變化屋’，它是按教室里的課程表變化的，比如六年四班這節(jié)是閱讀課，所以你現(xiàn)在看到的是圖書館。六年三班是體育課，所以現(xiàn)在是體育館。六年二班是科學(xué)課，所以是實驗室。六年一班是數(shù)學(xué)，所以是普通的教室，不過也有不同之處，它的黑板是屏幕，此屏幕非彼屏幕，可用手點，用手來寫！”“叮鈴鈴！”下課時間到了，同學(xué)們突然都消失了！“怎么回事？”我問她�！澳憧赐饷妫 眳怯钋缯f。我一看，愣住了，學(xué)校外面出現(xiàn)了一個游樂場。再仔細一看，同學(xué)們一個個現(xiàn)身在游樂場里�！拔覀�?nèi)マk公室聊聊吧！”吳宇晴說�！昂玫��！蔽乙豢诖饝�(yīng)。
進了辦公室，吳宇晴問我：“你喜歡吃什么水果？”我答道：“香蕉、西瓜、草莓、梨、葡萄……”我滔滔不絕的說著。突然感覺不對勁，“啊！怎么我點的這些水果都出現(xiàn)在桌子上了啊！”這可把我嚇壞了，只見吳宇晴不慌不忙的說：“瞧把你嚇的，這些東西其實都是我昨天在教師跳繩比賽中獲得的獎品，我把它們蓋上了隱身布，只要蓋上隱身布就會看不見，摸不著，念它們的名字便會現(xiàn)身，而且還有大號的'隱身布，可以蓋住車或房子，這樣，小偷們就無能為主啦！”說完，吳宇晴給我看了看她的布，是粉色的，上面還繡著美麗的桃花�！罢媸巧衿娴碾[身布！”我說。
�。《旰�，真是多姿多彩的世界�。�
二十年后的學(xué)校作文600字 7
科學(xué)技術(shù)一步一步的提高，科學(xué)家們發(fā)明了一款時光穿越機。而我，意外獲得了一次穿越去二十年后學(xué)校的機會。
我來到校門口，咦！怎么沒有人，以前不都會有人檢查學(xué)生的穿衣整潔，測量體溫的嗎？
哦！原來現(xiàn)在都已經(jīng)智能化了，根本不需要用人工來做這些了，只要掃一掃你的臉部就會顯示出你是幾年級幾班的哪位同學(xué)，還會提醒你的頭發(fā)是否有些凌亂，衣服的紐扣是否沒有扣齊。
接著我走進了校園。哇！這可真大，寬度足足是以前學(xué)校的兩倍啊！清風(fēng)徐來，一股花香撲面而來，香味彌漫在整個校園，這是從哪里傳來的呢？
看！那邊的花壇，花朵簇簇，個個都鮮艷美麗。再看看那草，嬌翠欲滴，格外的嬌嫩！是誰把它們培養(yǎng)的這么好呢？還是機器人，機器人每天都會定時定點的給花兒們澆水、施肥。
再看看教學(xué)樓，聽其他同學(xué)們給我介紹，現(xiàn)在的樓層，重量非常的輕，但又特別的'牢固，就算來了地震，也不會塌，因為它的重量輕如薄紙。
走進教室，看見同學(xué)們的課桌上都放著一臺電腦，而且并沒有老師，這令我很疑惑，我隨便拉了一位同學(xué)，一問才知道，現(xiàn)在學(xué)生們可以根據(jù)自己的喜好聽課，再也不會覺得上課枯燥會忍不住想睡覺了。而且有不會的題，只要輸入進去，彈指一揮間就能得到滿意的答案。
哇！未來的祖國真?zhèn)ゴ�，我一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國貢獻出自己的一份力量。
二十年后的學(xué)校作文600字 8
時間就如流水一般，轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了。社會已經(jīng)踏入了2041年，我也已經(jīng)是一位赫赫有名的科學(xué)家了。由進科技飛速發(fā)展，許多人都離開了地球，去了火星。由于我是一名科學(xué)家，因此我來到了火星考察已經(jīng)過了半個月了，我已經(jīng)想念學(xué)校，于是我來到了二十年后的學(xué)校。
我開著懸浮車來到了2041年的學(xué)校，我來到了學(xué)校，學(xué)校變得生機勃勃，校門口有著機器人保安在門口守護著學(xué)校的安全。我走進了學(xué)校，先去了餐廳，發(fā)現(xiàn)這里的餐廳沒有了窗口，也沒有阿姨，我滿臉驚訝有一個同學(xué)走了過來告訴我現(xiàn)在科技發(fā)展工作人員都是機器人了。有一個白色機器人走了過來，它身上的屏幕寫著，你想要吃什么，我點擊了搜索，我搜出了一個雞腿，機器人使用3D打印，造出了一個香噴噴的雞腿。
我來到體育館，這里“人山人�！钡�'我拿起一個球，它突然變成了一個機器人，這讓我大吃一驚，這個機器人和前面那一個機器人一模一樣，我點擊了打羽毛球，突然出現(xiàn)了一個羽毛球、球網(wǎng)、計分板和一個會打羽毛球的機器人。我把球往上一丟，用力一打，機器人直接接住了，與我一起打起了羽毛球，并時不時提醒我應(yīng)該用大力度往哪個打儼然是一個專業(yè)的教練。
“學(xué)校的樓，學(xué)校的人……”我仿佛聽到了那首美麗的歌曲，聽起來不在那么陌生，因為現(xiàn)在我還站在學(xué)校的土地上，欣賞著學(xué)校的風(fēng)景，我愛我的母校。
二十年后的學(xué)校作文600字 9
我已經(jīng)畢業(yè)二十年了，多么想我的母校啊。我決定回母校看一看。于是我坐著超光飛機來到了我的母校。
我一下飛機，發(fā)現(xiàn)怎么空蕩蕩的，什么都沒有呀！我便問了門衛(wèi)叔叔，叔叔對我說：“請?zhí)ь^！”我抬頭一看，學(xué)校竟然潛伏在空中。可是我又要怎么上去呢？叔叔對我說：“用傳送門呀！”我一點都不相信，于是我一踏入傳送門，一下子就到了，學(xué)校里金碧輝煌，我先去了宿舍，一走進去全都是國王睡的床，一躺下，床突然說話了：“你好，我是小睛，我?guī)椭阕龊芏嚓P(guān)于生活的事�！蔽矣幸稽c不相信，就說了一句：“幫我換衣服�！闭f完一只機械手臂把我拉到一個黑色的'盒子里，嘩啦嘩啦，沒幾分鐘就換好了校服。我再一次驚掉了下巴。
我畢業(yè)了二十年，好久沒運動一了，決定去體育館運動運動。來到體育館有體育介紹屏幕，我想踢足球，突然一個大足球落在我手上，我拿著球就去足球場踢，一出去一看，我穿著運動鞋，他們踢足球都在用懸浮式平衡車上踢。突然一輛懸浮平衡車來到我面前，原來是有一個掃描器，它可以知道我們大腦里想要什么體育材料。開開心心地踢著足球，只要進一球，懸浮平衡車就會變出一顆顆糖給你做為進球的獎勵。累了，它還可以根據(jù)你的疲勞度提供相關(guān)的食物，讓你吃了之后，一身的疲憊立馬消失。
這就是二十年的的學(xué)校，多么雄偉，多么先進，多么有趣。
二十年后的學(xué)校作文600字 10
二十年過去了，我已經(jīng)成為了火星的一名作家了。今天我打算坐著超高速飛機回我的母�？纯础�
下了飛機我就學(xué)校的面積從11公頃加大到了30公頃。我來到了初中的課堂使用年齡變小器變回了13歲”潛入”七年級的課堂。這一節(jié)課是天文課，老師告訴我們這一節(jié)課是要去了解太陽。聽老師講完我們隨教室一起離開教學(xué)樓，飛向太陽。在太陽上老師接著告訴我們太陽表面的溫度，太陽的'用處如果沒有太陽地球會怎么樣。這時下課鈴?fù)蝗豁懥似饋�。我們的教室又飛回了教學(xué)樓。課間我發(fā)現(xiàn)同學(xué)的鞋子和以前的鞋子有些不同，上面加了一個小翅膀，一問才知道只要按一下這個小翅膀就會開啟飛行模式，就不要再害怕上學(xué)遲到了。
叮鈴鈴，上課鈴響了。這節(jié)是歷史課，老師變出了一個時光機�！敖裉烊ベ_紀上課，但不要去惹到食肉恐龍了�！崩蠋熣f到，“有一些調(diào)皮的孩子，今天去騎三角龍吧。昨天騎得梁龍不好玩�！比缓笕恳黄鹱呷肓藭r光機。進入侏羅紀時代的地球，老師又再三提醒不要去惹大型恐龍�？捎幸恍┩瑢W(xué)只想著玩，沒有把老師的話聽講去，老師在說完這節(jié)課的任務(wù)后，有些同學(xué)就在找三角龍的途中遇見了霸王龍，嚇得他們倉皇而逃。要不是他們及時跑進了時光機估計已經(jīng)在霸王龍肚子里了。
沒想到二十年過去了，學(xué)校的變化已經(jīng)那么大了，相信下一個二十年會更好，好想繼續(xù)回到學(xué)生時代。
二十年后的學(xué)校作文600字 11
一輛銀灰色的高級小轎車飛速穿過立交橋，在光明小學(xué)校門口停下。從車里出來一位體形修長的女子，這位女子就是我——朝陽市市長。我來到我的母校門口，畢業(yè)二十年了，我想回來看看我的母校有什么變化。
在校長的陪同下，我走進學(xué)校。首先映入眼簾的，目之所及，哪里都是綠的.，到處都是植物，都是綠樹、紅花、草地。記得二十年前我讀書時光明小學(xué)很小，沒有地方植樹種草，現(xiàn)在好了。在綠樹掩映中，嶄新高大的教學(xué)樓、辦公樓矗立在校園北側(cè)。我乘著電動毛毯，來到我讀小學(xué)時候的班級——六年一班教室。來到教室，學(xué)生們正在上課，而我卻沒看見有老師在教室。原來，現(xiàn)在光明小學(xué)使用的是電化教學(xué)，教師在辦公室用電腦上課。班級里還有一個大屏幕，里面有老師和學(xué)生清晰的畫面，而且?guī)熒�能通過大屏幕上互相交流。更令人驚奇的是由于我們光明小學(xué)的老師教學(xué)水平高，通過微機聯(lián)網(wǎng)，全市其它小學(xué)課堂的大屏幕上也可以出現(xiàn)我們老師的身影，也就是說我們老師可以遠程給全市六年級的小學(xué)生上課，這可真先進啊。
我還看到同學(xué)們餓了，書桌上就出現(xiàn)了好吃的東西，渴了也有機器人助教給學(xué)生送來飲料，多神奇啊。
看到這里，我笑了。校長說這都是我這個市長的功勞。我想我一定會更加努力，爭取把朝陽的經(jīng)濟建設(shè)得更好，把我們學(xué)校建設(shè)得更好。
二十年后的學(xué)校作文600字 12
現(xiàn)在是2008年，我想，大家都很想看看二十年后的學(xué)校是什么樣的吧！正不巧，我剛剛做了一個關(guān)于學(xué)校新面貌的夢，讓我當(dāng)一回小導(dǎo)游，給大家講講吧！
一道校門口，我就發(fā)現(xiàn)原來那個舊的鐵門已經(jīng)換成了現(xiàn)代高科技電子門。這個電子門好處可多了！比如說你要是到了學(xué)校，它就會自動隱藏起來，讓你嗚阻礙的走進去；倘若不是我們學(xué)校的.人，它便不會讓它進來，還會向?qū)W校保安處發(fā)出及時警報。一走進校門，你可能會被眼前這棟可望而不可及的建筑物而感到頭暈。那么高，要爬到什么時候��？不用急，這有個新型智能的“電梯”。只要踏上一塊“電板”，再說你想要到的地方，它就會把你送到你要到的地方去。而這往往用不到一秒鐘。果真如此，不到一秒鐘，我們就到了六年級一班。哇塞！我的天��！這還是一間小學(xué)教師嗎？我簡直不敢相信自己的眼睛。每一張課桌前都擺著一臺比紙還薄的電腦。咦，老師呢？哦，對了，現(xiàn)在，學(xué)生都不用老師教了，老師們都去度假了！現(xiàn)在只要學(xué)生在電腦前按一個按鈕，電腦屏幕中就會走吃一個“老師”來。這個老師和二十年前的老師有著天與地的差別。要知道二十年前的老師總是以“恐嚇”、給學(xué)生添加壓力為主。而現(xiàn)在的“老師”卻讓學(xué)生們快樂、高興、無煩惱的成長......
“新事物”還有很多很多，當(dāng)然，在這是講不完的。雖然這只是一個夢，不過，我相信二十年后的今天，學(xué)校一定比我在們敬禮的景象更加美好！更加神奇！
二十年后的學(xué)校作文600字 13
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了，不知學(xué)校變成了什么樣？好奇心驅(qū)使我到學(xué)�？纯�。
于是，我便叫了輛計程車，來到了我的母校。
一到學(xué)校門口，眼前的一切都讓我驚呆了。我簡直就不敢相信，這就是我原來就讀的母校嗎？
學(xué)校的變化確實太大了—高高的大樓，就像堅強不屈的中國人在站立著；大樓里面的櫥窗里，擺滿了一幅幅可以動的圖片，右邊的櫥窗里有中國歷代的偉人；這個大樓里的東西只有一個沒有變—那就是主席臺，望著主席臺我想起了過去的老師和同學(xué)。
走進教室，眼前的景物也讓我大為驚訝。因為教室里的黑板不見了，起而代之的是多媒體設(shè)備。原來同學(xué)們用的木頭桌椅也全都換成高科技的了，每張課桌椅的右上角都有一個小屏幕。小屏幕里面有每一課的課件、習(xí)題。如果哪位同學(xué)對課文還不理解，就可以向小屏幕“請教”。課后，該改作業(yè)了，這可不用老師親自動手，同學(xué)們只要把作業(yè)都放在“作業(yè)機”里就行了。這臺機器能幫助老師批改作業(yè)，并且準確無誤，如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的作業(yè)有錯誤，它就會顯示在屏幕上。這樣，教師就不會太辛苦了。寫完作業(yè)他們都到水底圖書館去吸取更多的知識，只要在腦海中浮現(xiàn)出書的的`名字，機器人就可以馬上把書找到給你。
接下來，我們又參觀了許多建筑，學(xué)教的一切都在迅猛的發(fā)展。
參觀完學(xué)校我深深的感嘆，學(xué)校的新科技太厲害了，讓我佩服。
這就是我們20年后的學(xué)校。
二十年后的學(xué)校作文600字 14
轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，我已經(jīng)成為一名歌手了，我非常想念我的母校，于是周末我就去看了我的母�！獮懯W(xué)。
到了學(xué)校門口，我一個保安都沒看見，心想：“咦？那些保安叔叔阿姨們都去哪了呢？”怎么一個都沒看到？突然，一個機器人出現(xiàn)在我面前，機器人看了看我說：“你好，我是機器人保安，請問你是要進學(xué)校里嗎？”我對機器 人說：“是的， 我要去參加一個同學(xué)的聚會�！睓C器人保安對我說：“好的，那你先坐在這張椅子上，它可檢測出誰是好人，誰是壞人，如果是好人的話，椅子就會變成黃色的，如果是壞人的話，椅子就會變成紅色的�！甭犃藱C器人的話后，我感到學(xué)校的安保功能實是太強大了，孩子家長以后不會再為學(xué)校安全擔(dān)憂了。
然后，我又來到了操場，我看見了老師手上拿著一個遙控器，老師按下遙控器的數(shù)字“1”，操場就立刻變成了一個游樂園，老師按下遙控器的數(shù)字2變立刻變成了一個迷宮樂園，老師按下遙控器的數(shù)字3就變成了一個水上樂園……
當(dāng)我來到教室門口，我看見那些同學(xué)們都是用電腦來上課的.。同學(xué)和老師電腦上的內(nèi)容都是一樣的。如果同學(xué)們上課講話的話，課室里的攝像頭就會將說話的照片給家長和老師看，同學(xué)們上課就更加認真了。
二十年后的學(xué)校變化真大啊，我喜歡二十年后的學(xué)校。
二十年后的學(xué)校作文600字 15
今天，我在自家花園里撿到一個大寶貝——時光大門。這個時光大門可神奇了，進入里面就可以穿越歷史。我想看看二十年后的學(xué)校是怎樣的，于是我就走了進去。一眨眼的功夫，我就穿越到了二十年后的.學(xué)校。
來到校門，發(fā)現(xiàn)門口已大變，變成了全自動校門，在校門的十米范圍內(nèi)有學(xué)生或老師走近，它都會打開。
進了校門首先看見的是那高高的教學(xué)樓和那大大的操場。操場看起來沒有什么變化，當(dāng)我觀察著有什么異樣時，突然在跑道邊發(fā)現(xiàn)了一個按鈕，我好奇地按了一下，突然，眼前巨大的足球場降了下去，又從地下升上來兩個籃球場，這驚天動地的場面把我給嚇?biāo)懒�。過了不久，我緩了過來，才知道這是球場轉(zhuǎn)換器。
我來到操場邊，發(fā)現(xiàn)了許多根柱子，正當(dāng)我疑惑不解時，一位同學(xué)走了過來，我問他這是干什么的？他說：“這是雨蓬感應(yīng)器，只要下雨柱子就會打開大雨蓬，就可以在室外照常上體育課了，我感嘆道：“他們真是太好了，我記得有一次，因為下雨，所以上不了體育課，大家都失望得不得了。
然后我又來到教室，看到的場景又讓我吃了一驚，學(xué)生們竟然不再用笨重的書本了，改用電子書，電子書和平板一樣大小，里面包含了所有需要學(xué)習(xí)的知識，寫作業(yè)也可以在電子書上完成。
參觀完二十年后的學(xué)校后，我又乘坐時光機回到了現(xiàn)實。然而那神奇、令人向往的未來學(xué)校場景卻始終在我心中縈繞。
二十年后的學(xué)校作文600字 16
二十年后的一天早上，我來到學(xué)�！吧蠈W(xué)”。學(xué)校好像變成了一座美麗的大花園，綠樹鮮花掩映的校園里散發(fā)著一股幽幽的清香，花草之間泉水噴涌，空氣格外新鮮，一座座美麗的教學(xué)樓被鮮花和綠樹所環(huán)繞。
走進教室，黑板已經(jīng)不見了，擺在老師講臺上的是一臺電腦，而且每個班只有一二十個學(xué)生，每個學(xué)生的桌子上都擺著一臺電腦。一按開關(guān)，電腦就會收進課桌里。課桌也可以隨意調(diào)節(jié)，一按按鈕，就可以伸大或縮小。椅子也可以隨意轉(zhuǎn)動，還可以升高或降低。那一排排整齊的課桌，功能也不少�。哼@種課桌裝有：自動監(jiān)視器，考試時，如果有人作弊，這種課桌便會亮紅燈警告。上課時，只要打開桌子頂蓋，便有電腦鍵盤。同學(xué)們可用電腦跟老師對話。十分方便。板報是在電腦里設(shè)計好以后，用投影機投到墻壁上，內(nèi)容豐富多彩。
放學(xué)了，同學(xué)們肩上的`書包不見了，原來老師已經(jīng)把作業(yè)輸入到每個學(xué)生的電腦里了�；氐郊�，同學(xué)們就可以在電腦上做作業(yè)，做完了，再發(fā)給老師。課余時間，也可以搞一些發(fā)明和設(shè)計，通過網(wǎng)絡(luò)和全世界的小學(xué)生交流和學(xué)習(xí)。
還有……
二十年后的學(xué)校還有很多很多，二十年后，如果科技像我想象中那樣發(fā)達，那我寧可在想象中度過一生。我還希望學(xué)校永遠那么美麗、那么美好！
二十年后的學(xué)校作文600字 17
時光如梭、光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間20年過去了。我想?yún)⒂^下我的母校，回到了培養(yǎng)我的羊毫街小學(xué)。
一到學(xué)校附近，郁郁蔥蔥的林蔭小路上處處鳥語花香，校門前比原來多了一條清澈的小溪，小橋流水，還有許多小魚在里面快樂的游玩，環(huán)境優(yōu)美極了！
走到校門口，門禁系統(tǒng)自動發(fā)出語音：“請出示您的證件”，我拿出我的身份證放在上面，屏幕馬上顯示我的個人信息——2021年畢業(yè)于200班的項煜程同學(xué)。原來學(xué)校把我們所有學(xué)子的信息進行了保存登記。
校園里風(fēng)景迷人，綠樹成蔭、鮮花遍地。原來栽種的小樹苗已變成了參天大樹。漫步在綠油油的草坪上，呼吸著這熟悉的.味道，不時的傳來了朗朗的讀書聲。走進教學(xué)樓，穿過長長的走廊，走廊四通八達可以通向圖書樓、多媒體樓、宿舍樓和食堂。早就聽說學(xué)校的圖書樓已經(jīng)藏書50多萬冊，多媒體樓更是有先進的教學(xué)設(shè)備和儀器。學(xué)校的變化可真大�。�
可我還是思念我曾經(jīng)學(xué)習(xí)和生活的教室，我來到了曾經(jīng)的五（1）班。這里的書桌全都變成了高級電腦書桌，老師也不用在黑板上用粉筆寫字，只需要在電腦上輸出文字，就會在教學(xué)屏幕上顯示，學(xué)生的作業(yè)也都是這樣完成，越方便快捷。
綠草如茵的操場已經(jīng)成了上下兩層，下面一層是跑道和足球場，上面一層就是各種體育運動器材和籃球場，周圍還有隱形護欄，更安全更先進！
20年后的母校越科技越先進，變化可真大呀。我愛我的母校，讓我們期待這樣的學(xué)校吧！
二十年后的學(xué)校作文600字 18
我坐著時光機來到20年后，走進我曾經(jīng)十分熟悉的學(xué)校。
來到了教室里，只見我的語文老師用著一臺很大的電腦在給同學(xué)們講課。同學(xué)們認真地聽著，時不時在自己桌上的電腦做下筆記。下課了，同學(xué)們的桌子降到地下去了，游樂器材從地下一點一點地升了上來。大家排好隊，一個個玩了起來。同學(xué)們臉上洋溢著幸福的笑容。
我又帶上瞬移眼鏡，來到了操場。操場上畫著一條條跑道，一片片綠色的草坪。王老師說，只要學(xué)校舉行大型活動，這些草坪上就會升起階梯形狀的`椅子。這時，我發(fā)現(xiàn)跑道旁邊有一個紅色按鈕，那個按鈕仿佛是一個個孩子們的笑臉。我按了一下“笑臉”，操場上立刻升起了一個雨棚，聽王老師介紹，這個雨棚是下雨天時罩起來的，這樣子學(xué)生們既不用擔(dān)心下雨會生病，也不用擔(dān)心下雨不能上體育課了。這個功能實在太好了，不像以前，下雨只能把體育課改完數(shù)學(xué)課。
接下來，我又來到了我們學(xué)校的花園---行知園。行知園里的小溪變清澈了，松樹林里的空氣也變新鮮了。行知亭里也充滿了詩情畫意。一切都那么美好。原來二十年后的學(xué)校這么厲害，這么美好啊，正當(dāng)我沉浸其中時，一個聲音打破了此刻的美好。
“寶貝，起床了，怎么還在睡呀，快點起來啦，要遲到了�！蔽覠o奈的睜開眼睛，哎，原來是一場夢。我希望夢會成為現(xiàn)實。
二十年后的學(xué)校作文600字 19
2037年，我從國外回來，懷著激動的心情，走進了我的母�！硅斝W(xué)。
一進校門，到處煥然一新，寬廣的操場鋪滿了碧綠的青草，成排高大的樹木映入我的眼簾，四周彌漫著青草和花兒的清香，我的心仿佛融入了自然，整個學(xué)校都也與大自然合二為一。
操場上的一群孩子吸引了我，我輕輕地走過去，在一片綠油油的草地上，一群同學(xué)圍著圈坐著，手拿畫板，像在觀察什么。走進一看，喲！他們正在上美術(shù)課，同學(xué)們專心致志地盯著長有兩只角的甲蟲，為了不驚動小甲蟲，同學(xué)們小心翼翼，不敢發(fā)出一點聲音。人與自然如此地親近，如此地和諧，讓我十分羨慕。在藍天白云的映襯下，校園里呈現(xiàn)出一幅幅美麗的圖畫。
在通往教學(xué)樓的石子路上，我看見了朝思暮想的語文老師——孫老師，她身影那么熟悉、但頭發(fā)已花白，正坐在校園叢林中的空地上備課，她手拿著課本，神情十分專注。我興奮地跑到空地上，跟老師打招呼。老師吃驚地看著我，卻又微笑著，伸出食指，在嘴邊做出“噓噓”的動作。原來樹蔭下有一只黑白相間的小狗正瞇著眼睛睡覺，老師讓我不要吵醒它。
跟孫老師交談著，老師高興地告訴我，在我離開學(xué)校的'這些年里，人們逐漸認識到保護環(huán)境的重要性，要與自然、動物和諧相處，為學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就創(chuàng)建了現(xiàn)在的綠色校園！
我十分激動，人與大自然能相處地這么融洽！
二十年后的學(xué)校作文600字 20
時間過得可真快啊，20年彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)30多歲了，已到了而立之年，世事滄桑已經(jīng)物是人非，大家請聽我慢慢對你們說。
我來到我我來到我的母校，一進門就看見了一處瀑布，還可以變換形態(tài)，更令人震驚的是，它還能變換成一塊幕布，就像電影屏幕一樣，展示學(xué)校的很多信息。這時，突然有一個機器人向我走來，說您是20年前的學(xué)生涂開新嗎？請跟我來，說著這往教學(xué)樓方向走去，我看見地上有許多圓圈，有二層，三層，四層直至70層。機器人說，這是一個教學(xué)樓，里面有從小學(xué)到大學(xué)的'許多班級，并且有四個次元空間，小學(xué)是一次元，中學(xué)是二次元。聽著我聽得云里霧里，說著說著，帶我來到小學(xué)，課桌上有很多按鍵，有學(xué)習(xí)狀態(tài)、睡眠狀態(tài)與吃飯狀態(tài)，學(xué)習(xí)狀態(tài)會出現(xiàn)更多的按鈕，并代表著不同的學(xué)科水平。同時課桌可以變成一張床，可以睡覺休息，吃飯狀態(tài)也可以選擇你想吃的菜，分分鐘就有一道美味的飯菜呈現(xiàn)在你面前，并且都是五星級大廚的水平，非常的好吃。這里有虛擬老師，有虛擬籃球場與足球場，能夠讓你感受到是身臨其境，就像真的在賽場上一樣，還有很多人會陪你一起打籃球和踢足球，讓你再也不會感到寂寞無聊�？赐赀@一切，我就下到了第一層，仿佛是時空隧道一樣，就是一轉(zhuǎn)眼的功夫，上樓下樓都特別容易，再也不用像以前那樣趕時間了。
20年后的學(xué)校真是令人腦洞大開，所有的事物都是智能化、信息化和現(xiàn)代化的，你們是不是很憧憬呢？
二十年后的學(xué)校作文600字 21
“浮云終日行，游子久不至”二十年的時間一眨眼就過去了，我已成為一名導(dǎo)演，在美國工作。忙碌的工作終于告一段落，我放了個小假，可以回我的母校看看了。
我來到母校，發(fā)現(xiàn)什么都沒有了，只看到一扇門，寫著“請通過此門上學(xué)”原來這個門叫“傳送門”，可以把你送到你想去的地方，我走進門內(nèi)，突然漂浮起來，像失重一樣，我趕緊向窗外看去，一顆有著藍、白、綠等色彩的球飄過來，那是地球！原來學(xué)校被放在了太空里，原本的教學(xué)樓也變成了一座飛船的樣子，學(xué)生們下課時可以穿上輕便的氧氣面罩，去太空游玩，真是太方便了！
我走進教室，沒有老師，也沒有黑板，只有一張張椅子和桌子，學(xué)生們個個帶著一頂寫著“學(xué)習(xí)帽”的帽子，閉上了眼睛，我看到柜子里還有一頂，便戴了上去，腦海里立馬出現(xiàn)了一塊黑板，有一個老師在給我講課，講完之后，我突然成為了一名手拿著刀的士兵，我正疑惑著，一名敵人向我沖來，我揮一下刀，他便立馬倒下了，忽然，我的`大腦的知識庫多了一個知識，后來才知道，我每殺一個“知識敵人”，知識會像閃電一樣沖進大腦里，就可以學(xué)會一種知識，好玩又方便，現(xiàn)在的學(xué)生真的使幸福啊，不用辛苦的學(xué)習(xí)了，我真的使羨慕他們現(xiàn)在的這種學(xué)習(xí)方法��！
雖然只回去了短短的一天，但我深深的體會到了科技對教學(xué)的影響。我的母校發(fā)生了飛躍性的改變。
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