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什么風(fēng)波作文(通用46篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的什么風(fēng)波作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
什么風(fēng)波作文 1
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。終于下課了,出去透透氣吧,我想。于是,我放下手中的筆,興沖沖的走出了教室?墒俏覜]有想到,一場“鋼筆風(fēng)波”即將開始……
上課鈴響了,我回到座位,想拿筆再謄會兒!捌婀,我的鋼筆呢?”我一邊自言自語,一邊找來找去?墒欠艘蝗,還是沒有,我只好先借了一支鋼筆應(yīng)急。
晚上,我如實向媽媽匯報,媽媽也沒有怪我。只是重新拿了一支鋼筆,但我卻沒有罷休,誓要找出偷鋼筆的人。
第二天,我來到學(xué)校,將目標(biāo)鎖定在了我同桌身上。“小張,你有沒有看見我的鋼筆?”“你的鋼筆是什么顏色?”小張問道。我心中燃起了一道希望之火,趕緊回答道:“天藍(lán)色,見到了嗎?”我原以為她會給我一個肯定的'答復(fù),誰知道她悠悠地回答:“沒看見!蔽倚闹械呐鹨幌伦颖稽c燃了,兇巴巴的問她:“是不是你拿的?” 小張委屈地看著我說:“不是我,我根本就沒有看見!蔽依淅涞匦α艘宦暎f:“那你說說是誰拿的?” 小張回答不上來了!肮皇悄悖彀唁摴P還回來!” 小張一愣,隨后跑出了教室,眼睛里充滿了淚水,嘴里還念叨著“不是我”。我呆呆的站著,感覺自己有點過分了。
小張不理我了。我曾經(jīng)在心里教訓(xùn)了她N次,但嘴上卻沒有敢說出來。因為我已經(jīng)傷害了她第一次,不能再傷害她第二次了。
幾天后,我的鋼筆找到了,就在我書包的夾層里。我因此很怕見到小張,怕她問起這件事。
終于,我忍受不了這種煎熬。一天課間,我真誠的向她道歉。我以為她一定會訓(xùn)我一頓,可她沒有,她只是笑了笑說:“沒有關(guān)系,我不會怪你。”
從此,我們又和好如初了。
“鋼筆風(fēng)波”過去了,但我和我同桌小張之間的友誼卻“更上一層樓”,我們變成了親密無間的“死黨”。
什么風(fēng)波作文 2
今天空中一直飄著雪花,我放學(xué)回家,路過街邊的垃圾桶時,意外發(fā)現(xiàn)了旁邊一只小狗正頂著寒風(fēng)臥在垃圾桶前瑟瑟發(fā)抖,我覺得它很可憐,于是就抱著它回家了。
剛進(jìn)家門就碰到了正在掃雪的奶奶,奶奶看見我懷中的小狗就像看見怪物一樣躲開,大聲說:“哎呦,大雪天抱著誰家的校臟狗回家?看你衣服上都弄臟了,快給我扔外面去!”我無奈的說:“奶奶,是在垃圾桶邊撿到的,外面那么冷,它會被凍死的`,所以我就把它帶回了家!
“你知道一只流浪狗身上會有多少細(xì)菌嗎?”奶奶生氣地說。奶奶最愛干凈,每天總在不停地打掃衛(wèi)生。
“我知道,給它洗個澡不就行了!”我沒好氣地說。
我和奶奶的爭吵引來了媽媽和爸爸。
“怎么回事?爸爸看著我懷中的小狗,滿臉疑惑的問道。
“這孩子抱來了一只流浪狗,我讓他扔了,但他還對我吼!蹦棠贪琢宋乙谎壅f。
“這怎么行,這種小野狗很難養(yǎng)的,還咬人!眿寢寭(dān)憂地說。
“怎么不行,如果它咬我,它早就咬了!睕]想到大家都容不下這一只可憐的小狗,我很傷心。
“行了行了,先養(yǎng)幾天,如果它咬人就把它扔了!卑职窒⑹聦幦说卣f。我感激地看了爸爸一眼,還是老爸有愛心。
“行行,我同意!蔽议_心的說。
“這怎么行呢?它萬一咬了人怎么辦?我們不是沒事找事嗎?”媽媽是防疫站的醫(yī)生,見到很多人被狗咬傷,她最不主張家庭養(yǎng)狗。
“你看它多聽話唐凱的話,它不會咬的!”爸爸說著還摸了摸小狗。 小狗可憐巴巴地看了爸爸兩眼,還努力叫了兩聲,也許它在說“謝謝”吧。
媽媽和奶奶也只好同意小狗暫時留在家里。
一場小狗帶來的風(fēng)波暫時平息了。
什么風(fēng)波作文 3
這周啊,在我們學(xué)校發(fā)生了一件趣事,究竟是什么呢?請聽我慢慢道來。
當(dāng)時我正在專心致志地聽課,忽然一陣“嗡——”的叫聲從我耳邊傳來,我凝神一看,竟是一只蒼蠅!這只蒼蠅黃豆大小,全身黑色,最引人注目的還是它那雙大大的.紅眼睛,透明的翅膀,不停地扇動。我用手趕了趕它,它居然晃晃悠悠地朝教室前方飛去,然后悠閑地趴在教學(xué)一體機(jī)顯示屏上?匆娏诉@只蒼蠅后,同學(xué)們不由得竊竊私語。但講課講得神采飛揚的老師卻對此渾然不覺,疑惑地問道:“怎么啦?”同學(xué)們不約而同地伸手指著那只悠然自得的蒼蠅,老師轉(zhuǎn)過身去,看到了這只可惡的蒼蠅,便試圖伸手驅(qū)趕它。不過這只蒼蠅似乎生氣了,飛快地離開了教學(xué)一體機(jī)顯示屏,一會兒在老師的耳旁飛來飛去,一會兒又惡作劇似的在老師的頭頂上盤旋,讓老師措手不及,手忙腳亂地驅(qū)趕著蒼蠅。看到這一幕,同學(xué)們不由得爆發(fā)出一陣大笑。
又過了一會兒,蒼蠅更加“猖狂”了,它自己操控起了教學(xué)一體機(jī),在觸屏的教學(xué)一體機(jī)顯示屏上開啟了一個未知的網(wǎng)站。大家都停止了笑聲,大吃一驚。就連一向穩(wěn)重的語文老師,也忍不住嘖嘖稱奇。
過了片刻,那只蒼蠅似乎厭煩了,擺擺身子就離開了。
這真是一件有趣的事,一件令人哭笑不得的事!
什么風(fēng)波作文 4
今天下午,第一節(jié)課便是我們大家“一日不見,如隔三秋”的體育課。上課鈴一響,同學(xué)們便像發(fā)瘋似的沖向了操場。
到了下面,我們第一時間將隊伍整好,翹首等待著體育老師謝老師的到來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,謝老師大踏步走來了。咦,怎么還帶來了一個女老師?那不是我們的`科學(xué)老師嗎?她來干什么?有什么事嗎?一個個問號從我們的腦海里冒了出來。大家議論紛紛:“曹老師來干嘛?”“曹老師來肯定沒好事!薄爸x老師和曹老師他們在議論什么?”謝老師向我們看來,我們本以為他要讓我們?nèi)ヅ懿,沒想到聽到的卻是謝老師震耳欲聾的一句話:“曹老師說要填寫調(diào)查報告,你們快上去!
!如晴天霹靂,大家發(fā)出了一陣陣哀嚎,有的手抱著頭仰天長嘆,有的低著頭一聲不吭,有的憤怒地埋怨著老師……我身旁的程斯威的反應(yīng)尤為激烈,一邊哼哼一邊念叨:“為什么嘛,為什么!曹老師什么時候來不好,偏偏這個時候來!這對我們不公平,不公平!”他一聲比一聲高,都可以去唱男高音了。
大家心不甘情不愿地來到了班上,曹老師發(fā)給每一個人一張報告單,讓我們填寫,填寫的過程中,斯威還在埋怨,我煩躁的心被他吵吵的更煩了。如果少了一節(jié)語文或數(shù)學(xué),他肯定不會埋怨的,反而會很高興的。
這就是改課風(fēng)波,因一節(jié)課而引起的風(fēng)波!
什么風(fēng)波作文 5
你到底退不退?你說退就退,你說有毛病就有毛病,你以為你是誰啊。媽媽和賣肉的吵的不可開交,鬧哄哄的菜市場充斥著各種聲音,有勸架的,有看熱鬧的,有不受這邊影響依舊賣力叫賣的,有討價還價的,我覺得我不是在菜市場而是在戰(zhàn)場,媽媽和賣肉的就是戰(zhàn)爭的雙方。
今天媽媽買到了壞肉,急匆匆拉著我就來退貨,我還沒搞清楚狀況,感覺暈暈乎乎就到了風(fēng)暴中心。媽媽一到貨攤就啪的一聲把肉扔到案板上,老板,這肉不行。老板疑惑的拿起肉仔細(xì)端詳,左右打量,可以啊,這肉怎么了?我說不行就不行,退貨!今天的媽媽就像吃了槍藥一樣,一碰就炸。媽媽蠻不講理的脾氣又上來了,我在旁邊暗暗替老板發(fā)愁,看來今天的退貨順利不了了。泥人都有三分火,兔子急了也咬人,面對媽媽的不依不饒老板選擇了硬鋼,她把刀往案板上一砍,叉著腰和媽媽對峙起來。明晃晃的刀映射出太陽的'光芒照射在我的臉上,嚇得我悄悄往后退了幾步。
爭吵還在繼續(xù),逐漸有人注意到這里的情況,大家自發(fā)圍成一個圓圈,像看賣藝的一樣看著我們,有人指指點點,有人說說笑笑,有人目不轉(zhuǎn)睛,有人手機(jī)拍照,我在圈中無地自容,只盼吵架早點結(jié)束。吵架雙方早已心無旁騖,吵贏的信念超過了一切。
媽媽說:大家評評理,這個肉里面有的都變色了,我想退掉怎么了?老板說:這個顏色很正常,再說你一來就氣勢洶洶的,有這么退貨的嗎?媽媽一下來了脾氣。我兇怎么了,你的肉不行還不讓我兇了?老板說:你兇我還就不退了,說啥也不退了,就咽不下這口氣!
人越聚于多,終于引起管理員的注意,最后在管理員的調(diào)解下老板還是給媽媽退了貨。這次吵架讓我看到了媽媽彪悍的一面,我暗下決定,以后少惹媽媽生氣,吵架太可怕了。
什么風(fēng)波作文 6
“哇!今天的螃蟹可真肥。∧棠探裉斓捏π繁茸蛱斓姆识嗔!”一走近餐廳就看見了我最愛的螃蟹。再回想昨天那幾只螃蟹挖開蟹殼里面就是一泡水,我想吃的欲望頓時被撲滅了,只好搖了搖頭,拿起又放下。再看看今天的,一只被挖開的'蟹殼里都是紅膏,滿滿的仿佛要溢出來了,正躺在盤中等我寵幸呢,我小心翼翼的拿起來用湯勺舀入一些美味鮮醬油,那味道好極啦!不一會功夫整個蟹殼里面的寶貝就全部消滅了!我有點意猶未盡的感覺,想再來一個,可是......盤子里只有四只沒蟹殼的螃蟹!我想一定是被爸爸媽媽吃了,也許爺爺奶奶吃了,我環(huán)顧了一圈卻沒有找到蟹殼的身影,我賊頭賊腦的小動作被媽媽發(fā)現(xiàn)了。
媽媽:你不好好吃飯東看看、西看看找什么?
我: 為什么四個螃蟹只有一個蟹殼,其他的呢?我還想吃一個。
媽媽:熊孩子四個蟹殼里的好東西不是都已經(jīng)被你吃了嗎?哪里還有?
我:我明明吃了一個,你看證據(jù)還在。說完,我指了指面前剛被我消滅蟹殼。
媽媽:今天奶奶就買了四只螃蟹,螃蟹煮好,奶奶就把四個螃蟹的殼挖開把里面的蟹膏都放在一個蟹殼里了!其他三個在垃圾桶呢!
一直在一旁不說話的奶奶說:“喜歡吃,明天再去買幾個!笨粗郎系哪侵恍窔,我低下頭,我想對奶奶說些什么,卻沒有說出口,我端起了碗把飯一口口吃下去,第一次覺得那米飯有股蟹香味。
奶奶一直用她的方式愛著我,照顧著我,奶奶謝謝你的愛,謝謝你的陪伴讓我如此幸福。
什么風(fēng)波作文 7
我喜歡讀李白的詩,他的詩充滿著豪情壯志,一杯酒喝過了大半個盛唐,一把劍舞過了一生的輝煌。有著“詩仙”的美譽?烧l又明白,唐朝由盛轉(zhuǎn)衰之后,他的內(nèi)心世界呢?
“哈哈哈,蜀道難難于上青天!”
一日清晨,我煢煢孑立漫步在一條青石鋪成的小巷中,忽然有一個人拍了拍我的肩膀,我緩緩回頭,是小夢。
他陪我走進(jìn)了一條古道中,繼續(xù)向前行去,一幅地圖出現(xiàn)在我們的.面前,小夢指向一處說道:“‘白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)’,杜甫這一個天才,可惜人生道路坎坷呀,可惜呀可惜!”
我看了看便說:“‘古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名’,李白的詩才是豪放呀,就連死時都是為了撈水中的月亮,可不像某些大詩人,好像是撐死的吧!”
小夢不理我,繼續(xù)說道:“‘朱門酒肉臭,路有凍死骨’,杜甫憂國憂民,若能讀懂他所有的詩,那也就能了解六七成歷史了吧,李白呢?只知道喝酒,不管民生疾苦!”
我不服氣,接著反駁:“李白文武雙全,手若拿筆,便是‘大鵬一日同飛起,扶搖直上九萬里’;手若拿劍,便是‘十步殺一人,千里不留行’,這才是大氣!
小夢接著說:“杜甫詩云‘會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小’,這告誡世人,只有站在最頂端,才能夠看清世間的浮塵;‘山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村’,杜甫還告訴我們,遇到困難的時候一定要堅持下去,才能看到希望!”
我還想與小夢爭辯的,可小夢一轉(zhuǎn)身卻不見了。
我回到家中,我想清楚了。其實,我們既要讀李白,也要讀杜甫。既要心中有星空,腳下也踩大地!
“已識乾坤大,猶憐草木青!边@一場思想風(fēng)波,算是落下帷幕,而我正行走在大路上。
什么風(fēng)波作文 8
我家有一對小夫妻,都是傳說中的“帥哥美女”,帥哥叫“五彩”,那五顏六色的羽毛,讓人看得眼花繚亂,美女叫“黃靈”,那金色的羽毛在陽光下發(fā)著金光。這就是我家的兩只鸚鵡。
聽說鳥籠里發(fā)生了“啄羽事件”,我急忙趕去,原來事情是這樣的。
這天,陽光明媚,是個讓人昏昏欲睡的午后,鳥籠里很安靜,黃靈把頭埋在翅膀下休息著。五彩一看,這天氣正是對黃靈示愛的好機(jī)會。于是便從鳥籠的東邊跑到西邊,從西邊跑到東邊。鳥籠開始搖晃起來,搖得黃靈頭暈眼花。五彩并沒有停下,而是更大聲地叫起來:“嘰嘰喳喳,快看我,快看我!秉S靈狠狠地瞪了他一眼,那意思是:“閉嘴”?晌宀什活I(lǐng)情,仍然東跑西跑,叫個不停。黃靈火冒三丈,眼睛瞪得老大,她張開翅膀,對著五彩大吼一聲,好像在說:“敬酒不吃,吃罰酒,讓你好看!痹谝慌缘奈覈樍艘惶。只見黃靈頭一扭,對準(zhǔn)五彩的屁股狠啄一口,啄下了幾根紫色的'羽毛,那可是五彩最喜歡的羽毛,黃靈還要啄他,五彩便趕緊拍拍翅膀,飛向鳥籠最頂端。黃靈也不甘心追了上去,眼看黃靈就要啄到五彩的黃色羽毛了。突然,黃靈兩腳發(fā)軟,翅膀收緊,筆直地掉了下去,五彩見狀,一個俯沖,用最快的速度飛了下去,在黃靈碰地的那一刻接住了她,黃靈毫發(fā)無損,可五彩卻掉了好幾根羽毛,黃靈慢慢睜開眼睛,用翅膀撫摸著五彩凌亂的羽毛,我也被這情景感動了,掉下了幾顆“金豆豆”。
這真是一場“愛情”風(fēng)波呀!希望它們能愛得天長地久。
什么風(fēng)波作文 9
前幾天,爸媽在“寶縵家紡”買了一張書桌,擺好,嗯,挺不錯的,可就是桌面光禿禿的,買塊桌布鋪上吧。
媽媽打開“淘寶”,搜索“桌布”,屏幕上立刻出現(xiàn)了各式各樣的桌布:紅的、黑的、白的、藍(lán)的;圓的,方的,布藝的,軟塑料的……媽媽很快看花了眼。
最后,媽媽選了一款黑色磨砂透明的,聽說還無甲醛,防油、防水、防燙。點擊“立即購買”,提交訂單,付款,等著吧。
經(jīng)過幾天的翹首以盼,終于到貨了。撕開包裝袋,爸爸和媽媽一塊動手吧桌布鋪好。咦,怎么一片黑?說好的透明呢?爸爸立刻不滿意了,皺了皺眉:
“這什么呀?丑死了”
“不挺好看的媽?”
“太難看了,顏色多重了,紅的`也比黑的好看!
“紅的太艷了!
“那白的也行!”
“褐色桌子上白桌布,能配上嗎,你自己看呢?”
“我選的時候,明明說是‘透明’的,怎么一點也不透明呢?”媽媽猶豫了一會,選擇了退貨。
第二次購買,這次爸爸和媽媽一起選。挑選、下單、付款。幾天后,新桌布送來了,可打開一看,竟有一個超大號的洞!白色透明立刻變成鏤空透明!退貨!
第三次購買,又經(jīng)過好幾天的翹首以盼,終于到貨了。媽媽帶著欣喜又稍顯緊張的心情,麻利兒地撕開包裝袋,呈現(xiàn)在面前的是完好無損的寶貝——3.0加厚版白色磨砂透明的心桌布。
爸爸媽媽仔細(xì)研究了正反面,把邊角和桌面對其,按壓平整,終于鋪好了!“嗯,不錯!卑职职逯哪樈K于露出了笑意。
晚上,柔和的燈光灑在桌面上,從側(cè)面看居然有一種銀光閃閃感覺,摸上去,軟軟的,好舒服,我趕緊把書本和作業(yè)搬過來,以后,這個桌子就歸我啦。
什么風(fēng)波作文 10
星期一早上,一大堆都請假不上體育課,什么顧梓杰啊,殷浩瑞啊,周宇軒啊,馮璐偉啊,殷新雅,高歆妍,孔玲林,劉靜儀,趙永康,宮文靜,陳韻如,要么流感,要么發(fā)燒,要么腳崴了,理由很多。但大多數(shù)人都沒有逃過下午品德課的劫難。
“叮鈴鈴……”,上課鈴響了,見老師沒來,大家便七嘴八舌的討論起來。突然,一個黑影在10班門前徘徊,大家知道老師一定來了,便一個接一個的閉了嘴。果然,張老師從后門走進(jìn)教室:“很安靜,繼續(xù)保持,我去辦公室拿一下書!
張老師后腳剛踏出班門,同學(xué)們又開始沸騰起來。有的到處亂竄,比孫悟空翻筋頭還快;有的喝左鄰右舍的人說起笑話,還有的.周游起了世界。這時候,一個個都不當(dāng)重癥患者了,看顧梓杰和殷浩瑞,馮璐偉、黃嘉誠,一會兒聊得神采飛揚,眉飛色舞,一會兒捧腹大笑,瞧他們,笑得都直不起腰來。周宇軒則在前后左右的同學(xué)間分發(fā)補(bǔ)給食品。高歆妍自娛自樂,表演起了雜技—轉(zhuǎn)鉛筆,邊轉(zhuǎn)邊看書。
突然,有人發(fā)現(xiàn)張老師怒氣沖沖地站在教室門口,趕緊一個個通知:“老師來了!
老師一來,大家的們串完了,世界周游完了,雜技表演完了,食物補(bǔ)給完了,天聊完了,重癥患者們也逛完了,恢復(fù)到了生病狀態(tài)?墒牵惺虑槎几赏炅,我們也完了。
厄運來了,每個人要把品德書24-27頁抄一遍,還好我沒說話,不要抄。品德老師在下課前平息了風(fēng)波,不知道下面的音樂課會有風(fēng)波嗎?
什么風(fēng)波作文 11
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”這是電話手表的鈴聲。
不知何時,各個電視頻道里都紛紛播出電話手表的廣告,這款手表也成了同學(xué)們的主要通訊工具。
前段時間,同學(xué)們都爭先恐后地過著自己的10歲生日,我也經(jīng)常收到同學(xué)的生日邀請函。后來,我發(fā)現(xiàn),那些過了生日的同學(xué)左手腕上都無一例外地戴上了電話手表,看來他們的生日禮物都是這個呀!
下課時,那些擁有電話手表的同學(xué)三三兩兩地湊在一起,交友啦、發(fā)消息啦,可神氣了。
由于電話手表出現(xiàn)的次數(shù)太頻繁,讓我這個將要過10歲生日的人也喜歡上了它。在生日的前幾天,我對媽媽提出了請求:
“媽媽,還有幾天就是我生日了,班上好多同學(xué)都有電話手表,我也想要一個。”
“小寶,你知道嗎?電話手表對人的身體有輻射,特別是像你們這些正在長身體的小孩子,影響比較大!
“不嘛,我就要。”我耍起了大小姐脾氣。
可媽媽不再理我的無理要求。
生日那天,媽媽突然神秘地對我說:“小寶,我有一個東西要送給你!
“什么,不會是電話手表吧?”
“NO,看!”
天哪,媽媽手里拿著一個純白色的手表,它的`樣子很時尚,我戴在手上看了又看,怎么也喜歡不夠。
“怎么樣,滿意嗎?這可是銳銳哥哥送給你的喲!”
“very good!”
現(xiàn)在,雖然電話手表的風(fēng)波還未消失,但是我卻戴著那塊白色的手表開心地給別人看,說:“怎么樣,一點也不比你們的電話手表遜色吧?”
什么風(fēng)波作文 12
大家好,歡迎來到今天的揭秘節(jié)目,我是主持人付李浩。今日主題是“屁王風(fēng)波”!請緊跟我的步伐一探究竟吧!
這次發(fā)生的事件是這樣的.:在一場數(shù)學(xué)考試時,突然傳出了一聲輕響,然后,一股惡心的臭味彌漫了第五至第八小組,大家不禁捏住了鼻子。看我旁邊的邱葉欣,左手捏住鼻子,右手在空中揮舞著,試圖驅(qū)散這股臭味。可惜這都是徒勞,臭味太濃了,一直徘徊在周圍。
一下課,我就像一只兔子一樣跳出了門外,大口呼吸起新鮮空氣來。章欣雨也從教室里出來了,一見我便走了過來,怒氣沖沖地說道:“你是不是又放屁了,搞得我都沒法思考了!”
我一愣,隨即大聲喊道:“你怎么又懷疑我?你在上次的周記里編造也就算了,還在這懷疑我?”我雙手捂臉:“這到底是道德的淪喪,還是人性的扭曲?為什么你不相信我呢?”我還想說些什么,卻發(fā)現(xiàn)她不知何時走了,看來只能靠事實來說服她了!
我開始尋找罪魁禍?zhǔn)。我首先將矛頭對準(zhǔn)了胡錦軒,畢竟他一直離我們不遠(yuǎn)。于是,我找上李泓達(dá)當(dāng)“證人”,準(zhǔn)備向胡錦軒進(jìn)行盤問。我讓李泓達(dá)跟在身后記錄,向胡錦軒走去!昂\軒,你有沒有放屁?”胡錦軒一聽這話,立馬聽懂了我的來意,他臉上先是奇怪,再是有些生氣,最后竟笑了起來。他瞪著一雙大眼睛對我說:“滾!那不是你的‘女人味’嗎?”我一聽,惱羞成怒,一轉(zhuǎn)頭想讓“記者”(李泓達(dá))來記錄,可他早不知所蹤,只留下了呆滯的我……
終于熬到了放學(xué),我心灰意冷地收起了書包,由于沒有證據(jù),抓不到胡錦軒的“小辮子”。唉,又要被沈晨欣她們笑話了;唉,這一期的節(jié)目不能圓滿結(jié)束了……
這時,李泓達(dá)卻笑嘻嘻地跑了過來,我一看是他,怒火又漲了起來:“你什么情況?我不是讓你記錄的嗎?人一下就跑沒影了!我看那個屁就是你放的!”他又嬉皮笑臉地答道:“沒錯,就是我放的!”
我心里一驚,也顧不上與他計較了,直接就大笑了起來,“啊哈!終于能還我一個清白了!”
我宣布:本期揭秘節(jié)目圓滿結(jié)束!
什么風(fēng)波作文 13
炎熱的夏天,知了在樹上叫個不停,好像在說:“熱!熱!”這時走過來一個七八歲的小女孩娜娜,娜娜纏著爸爸買一個大西瓜,回家好解解渴。在娜娜的軟磨硬泡下,爸爸走到一個賣西瓜的攤前!百I西瓜吧大哥,我家的瓜個個保熟!辟u瓜人一邊招呼一邊熟練選了一個“熟”西瓜,并拍拍胸脯保證:“你們放心,不熟不要錢! 爸爸說了聲謝謝,并付了錢。
父女倆回到家,娜娜迫不及待地央求爸爸快點切瓜吃,等爸爸切開瓜,沒想到賣瓜人信誓旦旦說的好瓜西瓜竟然是個生的,白瓤,又酸又難吃,小女孩吃了一口,大哭起來。
父女倆來到賣瓜處,爸爸生氣地說:“大熱天,怎么騙人呢,害我們樓上樓下地跑,你看這瓜是個生的!闭f著,把西瓜還給了賣瓜人。
賣瓜人死不承認(rèn)說:“不可能,我賣給你的肯定不是這個瓜!毙^(qū)保安聞訊趕來,他看了一眼,什么也沒說就搖搖頭走了。
這時,一個中年婦女從外面買菜路過,看到這情景說:“我前兩天也買了個生瓜,可人家賣瓜的馬上就給換了。如果是你的瓜就給人換了吧,也不值多少錢!
一對年輕的大學(xué)生走了過來,男大學(xué)生看見這場景,就勸賣瓜人:“大爺,你賣給人家生西瓜,就要給人家換。女大學(xué)生拉著男大學(xué)生的衣角,不耐煩地說:“快走吧!這事與我們無關(guān),我們還有事呢!”
一位身材魁梧的軍人模樣的老大爺走了過來說:“年輕人,你還是賠給人家錢吧!要知道顧客就是上帝!”賣瓜人終于找到了下臺的`臺階,不耐煩地的擺了擺手說:“買瓜的,算你好運!闭f著,收拾好東西,灰溜溜地走了。
“西瓜風(fēng)波”終于平息了,小區(qū)又恢復(fù)了往日的寧靜。
什么風(fēng)波作文 14
早上,我頭暈?zāi)X脹地收拾過書包就上學(xué)去了。到學(xué)校時才發(fā)現(xiàn)——糟了!語文書沒帶!這早上第一節(jié)就是語文課啊。怎么辦?
我努力翻找著書包,多么渴望能出現(xiàn)一絲奇跡——但,它沒有發(fā)生,書包里的書沒有多一本,也沒有少一本,一切還是那樣。我嘆息著又期望:老師臨時有事,語文課不上了;老師臨時有事,語文課調(diào)到下午了……可我一切的幻想都在那上課的鈴聲中和透過窗戶偷看到老師的身影中破滅了。
先是早讀,老師好幾次走過我的座位時,我的雙手都死死地握住臨時找來的“語文書”,手中握著的筆幾乎都要被我折斷了。還好,有驚無險!接下來要檢查筆記了,我知道,我瞞不住了。老師一步一步向我走來,但那原本輕輕的腳步聲此時卻如同放大無數(shù)倍一樣敲打在我的心尖上,我的心一顫一顫的,腳步聲愈來愈近,我的.心也開始“緊鑼密鼓”地敲起來。
“你書呢?”上方傳來的聲音讓我一怔!皶鴽]帶?忘在家了?”完了,老師這是名偵探柯南呀,一猜就中!我沒敢去看老師,低下頭支支吾吾地說:“嗯——我沒——沒帶,放在……”我的聲音越來越小,連我自己都聽不見了。我感覺到同學(xué)們的目光齊刷刷地向我看來,使我更加窘迫了。老師這時又開口了:“今天我要上新課,你書沒帶!下不為例!”我慌忙拿好本子,低聲地“嗯!”了一聲。
哎!我以后一定一定要好好收拾書包,千萬千萬不能再把書放在家里睡大覺了!
什么風(fēng)波作文 15
這時,劇場喧鬧起來了。
觀眾席響起了整齊的口號,然而,這并不是她們對話劇期待的、激動的心情,而是對桑喬表示的不滿和憤怒。令人更難受的是,劇場中還不時傳來一陣陣罵聲。在喬?磥恚@如同千萬只青蛙一起在田野里亂叫,百鳥在交錯的樹枝中亂啼,熱風(fēng)中的蟬在亂鳴……焦急、煩躁頓時沖昏了他的頭腦。
擺脫了那令人煩惱的群眾,桑喬決心親自去找找白雀。他帶著忐忑不安的心情走在鄉(xiāng)間小道上,心中的疑問終究解不開。
走近白雀的家門口,隱隱約約地傳來了一陣斥罵,那聲音伴著吱吱的蟬鳴,伴著呼呼的風(fēng)聲,顯得那么微小,卻異常刺耳。
桑喬心頭一顫,似乎明白了些什么,他加快腳步,進(jìn)門一看……
只見白三臉色通紅,脖子上的青筋暴露出來,清晰可見,仿佛要把喉嚨撐破似的,用那沙啞的聲音,用盡全力向白雀怒吼,鼻孔中仿佛冒出白煙,眼中閃爍出怒火,擺出一副要動手的樣子。一旁的白雀哭喪著臉,啜泣起來。桑喬見了,馬上前去,想要制止這場災(zāi)難的`發(fā)生。
正當(dāng)白三拿起地上的衣架向白雀打去時,桑喬一手握住了白三的手腕,對他說:“有什么事不能慢慢說嗎,干嘛非要動手?”或許是因為白三依然浸泡在怒火中,失去了意志,先是怒吼道:“我家的事,關(guān)你什么事?”說罷,他一手抓起一旁的耙子,將桑喬推倒在地。這回桑喬真生氣了,即使在地上,也不甘示弱,一腳踢向白三的腿。白三痛得大罵一聲,抑制不住心中的怒火,拿起磚頭就往桑喬的頭上砸去。
這時,跪在地上的白雀,一把抱住了白三,對著桑喬喊:“桑校長,請您先離開吧……”
桑喬終于回來了。演員們連忙將他圍住,只聽見他說了一聲:“我真想將白三這廝一腳踹到糞坑里!”
什么風(fēng)波作文 16
去年,爸爸換了一部新手機(jī),決定把舊手機(jī)給我用,但它在讓我一蹦三尺高的同時,也生出了不少事端。
剛剛得到我夢寐以求的手機(jī),心中自然是興奮不已,每天,我都會在學(xué)校早早完成作業(yè),一回到家便會抱起手機(jī)來玩兒。誰曾想,它卻引發(fā)了一場沒有硝煙的“家庭戰(zhàn)爭”。
這天,爸爸下班回家,看到我正在玩手機(jī),我也沒有顧上和爸爸打招呼。爸爸問我:“你作業(yè)都寫完了嗎?”我說:“早就寫完了!卑职纸又謫枺骸澳悄阕x課外書了嗎?”我搖搖頭,眼球像被手機(jī)這塊磁石吸住了似的,心不在焉地應(yīng)了聲“嗯,沒呢!卑职值哪樕陧暱讨g由晴轉(zhuǎn)了陰,大聲對媽媽喝道:“你看看她這個樣子,一回家就玩兒,也不管管!”媽媽替我說好話:“作業(yè)我已經(jīng)檢查過了,幾乎沒有什么錯的,孩子能把玩手機(jī)轉(zhuǎn)化成動力更高效地學(xué)習(xí),不是好事嘛……”話音未落,便被爸爸聲色俱厲地打斷了:“只完成作業(yè)哪能行?考試萬一考出課外知識怎么辦?!”而此時的我早已無心玩兒手機(jī),只巴不得這場“戰(zhàn)爭”快點平息。
喋喋不休的爭吵聲仍在耳畔回響著,我也不由得反省起來:自己是不是玩兒過頭了?……“行了,都別吵了!”我大吼一聲,爸爸媽媽的嘴停了,手中的活兒也停了,都怔在原地,看著我,我說:“我是沒能達(dá)到適度放松的目的,有些沉迷游戲,但我認(rèn)為它促使我更好的'完成了家庭作業(yè),閱讀也不會例外,”一邊說著,我一邊打開手機(jī)便簽,起草了《手機(jī)條約》,發(fā)到了爸爸媽媽的手機(jī)上,他們看到了“每天使用手機(jī)時間不超過一小時”這條后都點點頭,欣然同意了,這場因我而起的“家庭戰(zhàn)爭”。也終于被我平息了。
有喜,也有悲,有和諧,也有矛盾。家庭,就是這樣,我愛我的家庭。
什么風(fēng)波作文 17
文具盒里住著三個小伙伴,他們是鉛筆、橡皮、小刀,他們一直和平相處。 可是一天晚上,他們卻吵起來。他們爭吵的焦點是:誰的用處最大。
鉛筆說:“小主人做作業(yè),寫作文,都是用到我,所以我的用處最大了!
橡皮不服,抗議:“鉛筆,我問你,你寫錯字后誰來把錯字擦掉?當(dāng)然是我——橡皮,所以,我當(dāng)然用處最大。”
剛才還沉默不語的小刀開口了:“鉛筆,你的鉛頭折斷了誰來給你削?如果沒有我,你用禿頭了就沒法用了!
鉛筆大叫起來:“你們怎么光沖著我來?要是沒有我,那你們還有什么用?”
橡皮不耐煩了: “哎喲,煩死了,不跟你們吵了,啊——啊啊,我困了,我要睡覺了!闭f完爬到了文具盒的上一層,睡了。
第二天,三個小伙伴一見面就“哼”地一聲把頭扭過去。小主人的`第一節(jié)課是作文,他把鉛筆從文具盒里抓出來,準(zhǔn)備寫作文。
鉛筆寫著寫著,突然寫錯了一個字,這時橡皮趕緊跑來擦掉。一會兒,小主人不小心,用力過大,結(jié)果鉛筆頭又?jǐn)嗔,小主人氣得就想把鉛筆往地上摔,這時,小刀趕忙跑來把鉛筆削尖。
晚上,三個小伙伴又聚在一起。這時,還是鉛筆先開口:“對不起,昨天我錯怪你們了,要不是你們幫忙,我早就被小主人扔到垃圾婁里了!
橡皮說:“沒關(guān)系,昨天我也不應(yīng)該只說自己的用處大!
這時,文具盒也開口了:“我們大家都各有各的用途,誰也不能完全脫離誰,大家應(yīng)該互相協(xié)作,和平相處,互幫互助,咱們都是好朋友!
三個小伙伴聽了都點頭稱是。
一場文具風(fēng)波平息了,鉛筆、橡皮、小刀依舊是形影不離的好朋友。
什么風(fēng)波作文 18
“丁零零……”鬧鐘把我從睡夢中驚醒,我迷迷糊糊爬起來,伸手摁了按鈕,鬧鐘的聲響戛然而止,真清靜!“天這么冷,干嘛起這么早呢?再睡一會兒也不會遲到的!蔽疫@樣想著,又蒙上被子呼呼大睡起來……“快起來,不然要遲到了!”老媽像往常一樣在客廳練著她的“獅吼功”。
媽媽總是這樣早就喊我起床。不過,今天我不用怕,因為我有我的“秘密武器”——昨晚我就把門反鎖了。“哼!看誰能打開這道門!”我不禁偷笑起來!皩氊,爸爸買了你最愛吃的泡芙面包,還有芒果味的果汁,肉夾饃和燒餅……”媽媽換了一種方式。
這些美食確實起了作用,它們勾起了我肚里的饞蟲。我是馬上起來吃美食,還是繼續(xù)在被窩里“堅守”呢?好難抉擇呀!經(jīng)過激烈的'思想斗爭,我決定穿衣服起床。我剛把胳膊伸出來,“嗖——”一股冷風(fēng)鉆進(jìn)被窩。
初冬的天好冷。∥也唤蛄藗寒戰(zhàn),趕緊縮回手,打消了起床的念頭。“八點五分了,要遲到了!薄笆裁矗堪它c五分?”我猛地坐起來,看看表,可不是,指針正向八點零六分飛奔!
我趕緊穿上衣服,沖向洗手間,匆忙洗臉、刷牙。顧不上梳那亂蓬蓬的頭發(fā)了,我背起書包,順手拿起一個燒餅,飛快地跑到學(xué)校,沖進(jìn)教室……
老師正站在講臺上說著什么,我的突然到來讓老師和同學(xué)們都瞪大了眼,他們先是一驚,繼而就是哄堂大笑……
我呆呆地站在原地,不知所措地用手撓了撓頭。天哪,我竟從亂蓬蓬的發(fā)絲里扯出來一條長長的紅色線條,當(dāng)我不好意思地低下頭的時候,發(fā)現(xiàn)我穿的是妹妹的上衣,而且還穿反了,更糟糕的是,兩只襪子竟然是兩種顏色……
唉!賴床、怕冷、偷懶、貪睡,今天我可嘗到了苦頭。從這一刻開始,我一定要做一個不賴床的孩子!
什么風(fēng)波作文 19
星期五放學(xué)回家,媽媽笑著對我說:“兒子,周末了,咱們放松一下,去看場電影怎么樣?”我拍手叫好。
我們驅(qū)車來到金花影城樓下,媽媽環(huán)顧了一下四周說:“這里不好停車。兒子,要不你上去買票吧,順便鍛煉一下你的溝通能力。挑你喜歡看的,但時間不要太晚!蔽覞M口答應(yīng),拿起錢,飛奔上樓。
不一會兒,我舉著票跑到媽媽跟前,自豪地說:“媽媽,今天我做主,看20點40分的《鋼鐵俠》。”媽媽笑著夸我終于可以獨立辦事了。
時間還早,我們準(zhǔn)備先去吃飯。我怕把票弄丟,便讓媽媽收起來。媽媽看了一下票,驚叫起來:“兒子,你不是說買的'是20點40分的票嗎?這上面怎么打的是19點的。‖F(xiàn)在已經(jīng)是18點45分了,我們怎么吃飯?”“不會吧?!”“不信?你自己看!”咦,還真是,上面赫然顯示,放映時間:19:00。“可是當(dāng)時我對賣票的阿姨說的就是買20點40分的呀!”我辯解道。唉!都怪我粗心,怎么沒核對一下就走了呢!
怎么辦?怎么辦?我急得直冒汗。媽媽定了定神,說:“兒子,別急。出這樣的錯,你有責(zé)任,售票的阿姨也有責(zé)任。你自己上去和阿姨說清楚,換兩張票下來!蔽异话驳厣狭藰,對阿姨說明了情況。阿姨友好地向我道了歉,替我換成了20點40分的票。我如釋重負(fù)地長吁了口氣。哈,終于搞定了!
吃飯時,媽媽笑著對我說:“兒子,經(jīng)歷了這件事你有沒有什么收獲?”我想了想說:“以后無論做任何事情都不能粗心馬虎,一定要仔細(xì)認(rèn)真!眿寢屬澰S地說:“嗯,知錯就改才有收獲。不錯,趕緊吃完飯我們?nèi)タ措娪鞍!?/p>
什么風(fēng)波作文 20
“叮鈴鈴……”同學(xué)們?nèi)绯彼阌窟M(jìn)教室。走道盡頭的四(3)班依然在喧鬧,有的在唱歌,有的在吃東西,有的還在化妝,個個忙的不亦樂乎。
劉禪在大口地吃東西。一手拿著雞腿,一手還拿著可樂,周圍都是吃的零食袋,劉禪把吃完雞腿,隨手一扔,不偏不倚剛好將雞骨頭扔到了門口。
蒙B在悠閑地唱歌:“我是一個假小子,我從來都很酷……”她正準(zhǔn)備參加星光大道的歌唱比賽呢。曾美美仍在化妝。
周大勇緊張地想著:“怎么辦?這么吵,老師肯定不會給我們好果子吃,我還是躲到桌子底下吧!”說著,他還真麻利地躲到了桌子底下去了。
這時郭老師走了進(jìn)來,只聽一聲:“哎呦!”原來老師踩著雞骨頭滑倒了,爬起來的時候,手里還抓著那油漬漬的雞骨頭。郭老師一臉怒火地說:“這是誰扔的?給我站起來!聽見沒有?今天我必須要查出來!”劉禪嚇得趕緊把零食收了進(jìn)去。蒙B也停止了歌唱。曾美美嚇得把眉毛畫歪了。周大勇端正坐直,目不斜視地盯著郭老師。
這時蒙B望著天花板發(fā)笑,心想:以前劉禪上課做小動作,從來沒有被抓到過,這次可好了,郭老師一定饒不了他。劉禪大驚失色,心里想著:“千萬別查到我啊!”這時窗外的'樹也不搖擺了,小鳥也不叫了,一切都靜悄悄的。
郭老師走下講臺,逐一排查看誰的表情不對勁兒,走到了曾美美旁邊瞅了她一眼。曾美美心里想:看什么看,沒見過美女嗎?
走過一圈又一圈,也沒有發(fā)現(xiàn)什么異常,郭老師只好走上講臺。聲音低沉地說:“上課吧。”劉禪放下心來,曾美美又開始化妝,一切又變回了原樣。
唉,這真是一節(jié)糟糕的課!
什么風(fēng)波作文 21
一個火熱的夏天,知了熱得直叫,小狗也熱得吐舌頭,人們都被熱到空調(diào)房里了,我們這些學(xué)生只能開著風(fēng)扇上課。這時,一股糊味從頭上飄來,原來是風(fēng)扇壞了,正冒著煙,濃煙有的位置黑,有的位置白,黑的地方像流淌的石油,白的地方像棉花糖。
可風(fēng)扇還在吃力地吹著。
班里炸開了鍋,有的同學(xué)睜大了眼,有的同學(xué)抱著頭,有的同學(xué)跳了起來。我心想完了,壞了一個風(fēng)扇,這可怎么辦?會不會起火?會不會爆炸?我會不會有危險。
一個坐在開關(guān)旁邊的同學(xué)馬上把電扇開關(guān)關(guān)了,可是無濟(jì)于事。老師只好把電源總開關(guān)關(guān)了,班級里的風(fēng)波才平息下來。過了一會兒,實在太熱了,老師就不開那壞了的電扇,只開了其它兩個電風(fēng)扇。班里的電扇看起來像犧牲了一個戰(zhàn)友,其它兩人仍在奮戰(zhàn),我們也安安心心地學(xué)習(xí)著。
沒過多久,那個風(fēng)扇,居然又慢慢地動了起來,可能是因為被其它風(fēng)扇帶動起來的吧?這時,那個風(fēng)扇又冒出了濃濃的'黑煙,黑煙像黑龍一樣在班級里盤旋。
無奈之下,老師又把電源總開關(guān)關(guān)了。終于,下課了,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室。
上課了,同學(xué)們不再怕了,這節(jié)課的老師不知道電扇壞了,就打開電源,電扇終于又轉(zhuǎn)了起來,班級里涼快多了。這一節(jié)課,電扇都比較老實,什么事也沒有?煽煜抡n時,那個風(fēng)扇又發(fā)出了濃煙。這還不夠,黑煙飄到窗外,引來了校長。校長當(dāng)著我們的面數(shù)落我們班的老師,并給我們班扣了3分。看來,我們班評不上五星班級了,我們覺得非常冤枉,我們決定把一切罪責(zé)歸咎于風(fēng)扇。
第二天,學(xué)校就把風(fēng)扇換了。上課的時候,所有的風(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn)著,我們是多么涼快,上課那么安心,再也沒有風(fēng)波。
什么風(fēng)波作文 22
生活中會有許多莫名的煩惱,那一次,我吃魚時,就被魚刺給卡住了,惹出了一連串風(fēng)波。
那天,媽媽燒了我最愛吃的鯽魚,不一會兒,香噴噴的美食令我垂涎三尺了。我狼吞虎咽地吃起了魚,媽媽看了急忙說:“不要吃得太快了,當(dāng)心被魚刺卡著。”可我左耳聽右耳出,漫不經(jīng)心,不出媽媽所料,魚刺真的卡在我的喉嚨里了。我低聲對媽媽說:“媽媽,魚刺卡在喉嚨里了!眿寢屄牶筅s緊讓我吞一口飯,可是魚刺并沒有下去,好像是在跟我作對呢。媽媽問我:“魚刺下去了沒?”我搖了搖頭。媽媽又說,醋可以讓魚刺軟化,于是,又讓我喝一口醋。我不顧醋的酸味,一下子就喝了一大口,可還是沒有用,咽唾液都疼。媽媽無可奈何,只好把我?guī)ト嗣襻t(yī)院。在去醫(yī)院的路上,我一直在吐魚刺,可怎么也吐不出來,又咽不下去,真是糾結(jié)。
來到醫(yī)院,不時聽到小孩子們哭聲和叫聲,增加了我的`恐懼感。我走到一間診室,里面有許多尖銳的醫(yī)療工具,看得我雞皮疙瘩都出來了。一名醫(yī)生走了過來,讓我躺下來,我忐忑不安,早知現(xiàn)在何必當(dāng)初呢!醫(yī)生好像看出了我的心思,說:“小朋友不要怕,我?guī)湍惆阳~刺給鉗出來就好了,只要一小會!蔽夜怨蕴上铝耍坏轿宸昼婔~刺就被鉗出來了。我見這根魚刺又長又硬,醫(yī)生再三叮囑我說:“下次吃魚一定要小心呀,否則食道會受傷的!蔽尹c了點頭,難受得真想哭出來,但這里是醫(yī)院,需要安靜,不能喧嘩。
這次吃魚發(fā)生的插曲,讓我知道了用餐時不能太快,一定要細(xì)嚼慢咽,專心做好一件事。
什么風(fēng)波作文 23
秋天已經(jīng)悄悄到來了,一個星期四黃昏,童語教室的同學(xué)們都醉倒在秋意里,個個趴在桌子上。
周四下午,五點一到,上課鈴聲響了。童老師腰上系著小音響,大步流星地走了進(jìn)來,站在講臺上,眼睛像激光槍似的掃射著全班,突然老師大叫道:“噢!明哲你的臉上有只蟲。噢!以茹的臉上也有一只蟲。全班同學(xué)的臉上都有一只蟲!”
“?我的臉上有只蟲?它會不會咬我!”我們班最愛美的肖琳欣驚恐道。
“看你那么膽小,有蟲子拍死它不就沒事啦?”膽大包天的張明哲一副嫌棄的表情,“太膽小不好!”
膽小鬼雅妍摸著自己的臉,害怕極了:“不要啊…我最怕蟲子了…”
班里吵的吵,鬧的`鬧,亂成了一鍋粥。
看著我們一臉驚慌,童老師微微一笑,抬起左手一指:“嘻嘻嘻,那就是"瞌睡蟲"在你們的臉上來回跑哦!”
唉!童老師又來耍聰明啦!原來是在批評我們沒有精神,我都被嚇壞了。我真服了,服了童老師了。
童老師笑了笑,拿起一支筆揮:“一二三!我們趕走瞌睡蟲!”看,子沐大吼一聲:“"瞌睡蟲"快走開!”然后拿著本子往臉上一拍,那樣子真像瘋貓洗臉一樣。義杰就更搞笑了,他舉起雙手,合攏十指,左一個耳光,右一個耳光,活像一個小丑。最好笑的就是嘉峻了,只見他拿著兩根塑料叉撐開了雙眼,那個樣子丑極了,像一個在看眼科的病人被撐開眼睛呢!同學(xué)們有的笑得趴下了,有的捂著肚子偷笑,還有的直接笑哭了呢!
“同學(xué)們,安靜!”童老師敲了敲桌子。
班里頓時安靜了,鴉雀無聲“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蔽覀円湎r光,好好學(xué)習(xí)。
什么風(fēng)波作文 24
說起我的起床經(jīng)歷,那簡直就是無聲的戰(zhàn)爭,既有起床前的“戰(zhàn)斗到底”,又有起床中的“迂回戰(zhàn)術(shù)”,更有無奈的“甘拜下凡”。
“上課了,要遲到了。”唉!每次都是這樣,吵死人了,不理他們,還是睡吧。我剛準(zhǔn)備睡的時候,聽到了爸爸的腳步聲。只見爸爸直接把我被子掀開了,給了我一個大巴掌,我只好無奈的起床了。
但如果你覺得我就這樣“投降”的'話,那就大錯特錯了,這是我戰(zhàn)術(shù)里的第一步:遷回術(shù),從字意來講就是起床后又回床繼續(xù)睡。但有的人會問,家長哪有這么好騙呢?但如果我已經(jīng)穿好了衣服,家長就不得不信了吧。這時我就可以繼續(xù)睡,哎呀,果然還是軟錦綿的床舒服呀!
媽媽看到爸爸身后沒有我,大概猜出了七八分。她走進(jìn)臥室,發(fā)現(xiàn)我還在睡覺,于是,就溫柔的叫我:“劉子騫,起床了。”但是她發(fā)覺叫了半天沒用了之后,馬上改變了戰(zhàn)術(shù),立馬聲音提高了八度:“劉子騫,怎么還不起床?想死嗎?”說著,還用腳踢了幾下我。于是,我使出絕招,死人不醒,就這樣一直折騰了幾下,終于沒聲音了。我正想伸出頭了看了一下,就感覺有一個巨大的物體壓在我身上,原來是我媽媽。她壓了幾秒后覺得沒用,就走進(jìn)了廚房。
這時我聞到了香味,我不管三七二十一跳下床,以每秒1000m的速度奔向櫥房,只見有許多的美味蛋糕。突然,我看到了媽媽在笑,我往身后一看,我的媽呀,我竟然下床了,被媽媽的貪吃戰(zhàn)中招了,不過還好起床了。我看了一下鬧鐘,已經(jīng)7:59:59了,哦不,我再次以每秒l000m的速度奔向?qū)W校。這時,媽媽說:“唉,你沒帶書包……”
親爰的同學(xué)們,你們可千萬不要學(xué)我,要做一個早睡早起的好孩子。
什么風(fēng)波作文 25
常常聽奶奶說:“吃魚能使人聰明。”因此,每次有魚吃時,它總是最先被我清空的那盤菜。
不知不覺,我已經(jīng)獨自在家上網(wǎng)課三周了,爸爸媽媽特意準(zhǔn)備了一桌大餐來“犒賞”我!敖裉觳粫䴖]有魚吧?”我快速地掃視了一圈飯桌。就見媽媽掀開了其中一盤菜的蓋子,“哇!是我最喜歡吃的大黃魚!”我以迅雷不及掩耳之勢把筷子伸了過去!捌渌艘惨砸稽c啊!營養(yǎng)全面才會健康。”媽媽無奈地聳了聳肩。很快,魚的中間部分就只剩下一根主刺了。我正要把筷子伸向魚的尾部,爸爸提醒我說:“小心哦,尾部的刺特別多!蔽也挪还苣敲炊嗄,一口吞下了一大塊肉!罢O呀!不好了,有一根刺卡在我的`喉嚨里了!”
我的臉立馬憋得通紅,全家人都著急起來!翱炜炜,用力地咳,把它嘔出來!”“大口吃飯,把它吞下去!”“然爸,你趕緊去剝橘子皮!”在爸爸媽媽的一陣匆忙之中,我既驚又怕,眼淚都快掉下來了。最后,媽媽從廚房里取來了一瓶醋,倒了一勺,催我趕緊喝下去。我感覺一陣惡心:“我真的一定要把這口醋喝下去嗎?沒有別的辦法了嗎?”媽媽點點頭。我把心一橫,猛地一口喝下了醋。慢慢地,我感覺喉嚨變得清爽了:“好像有效果了!”謹(jǐn)慎的我還是小心地咽了口口水,發(fā)現(xiàn)喉嚨里真的沒有了魚刺后,才長長地舒了一口氣。
也許正在閱讀這篇文章的你,覺得這次“魚刺風(fēng)波”只不過是一件小事,不值得一提。但是,它卻讓我明白了一個深刻的道理:不聽老人言,吃虧在眼前。即使我最喜歡吃魚了,也不能過急過躁,更不能固執(zhí)己見、一意孤行。
什么風(fēng)波作文 26
“不,我的毽子!”一聲尖叫回蕩在操場上空,怎么回事呢?快來跟我看看吧!
原來是小胖的毽子一不小心踢到了樹上拿不下來了。同學(xué)們看了,有的在笑;有的抱著樹,使勁地在搖,想把它搖下來;有的把自己的毽子扔上去希望能把它打下來;還有的'干脆脫了自己的外套,想用它把毽子砸下來?蛇@些方法都不行,怎么辦呀!
這時,小明干脆把班牌扔了上去,接下來的事誰也沒想到,班牌竟然也掛在了樹上,掉不下來了。大家看了哄堂大笑,我也笑得肚子疼。大家你看看我,我看看你,都束手無策。有人去找了老師,不一會兒,老師來了,可還是沒想到好的辦法。
這會兒,站在一旁的“小瘦猴”看了,自信地說:“我有辦法!”同學(xué)們都不相信,大嗓門說:“老師都沒有辦法,你能有什么好主意!比嗤瑢W(xué)都哈哈大笑起來,“小瘦猴”的臉漲得紅紅的,說:“不信,你們瞧!闭f完他便爬起樹來,他抓著樹干,腳踩著樹枝,像一只靈活的小猴子快速地往上爬。不一會兒,他就夠到了班牌和毽子,緊接著便又快速地爬了下來。我猜,他以前一定爬過很多樹,不然怎么會這么厲害!這時,同學(xué)們都目瞪口呆,老師也豎起大拇指夸獎了他。而小胖子也飛快地跑到“小瘦猴”跟前對他說:“謝謝你幫我拿回了毽子!”“小瘦猴”不好意思地笑了,而同學(xué)們也不好意思再笑話他了!靶∈莺铩钡哪樕涎笠缰鞓返男θ荨
這件事讓我突然間想起:“即使再小的帆,也可以遠(yuǎn)航;再弱的微光,也可以照亮一方!币沧屛颐靼酌總人身上都是有他的閃光點的,我們應(yīng)該尊重每一個人,而不應(yīng)該輕看任何人。
什么風(fēng)波作文 27
雙休日,電腦成了我家誰見誰愛的“掌上明珠”。
一大早,老爸就來到電腦房,開始玩他的斗地主。他兩眼緊緊“咬”著顯示屏,手握著濕漉漉的鼠標(biāo)。只聽他一會兒高興的叫到:“哈哈哈!今天真幸運,又打敗了地主!”一會兒又很失望:“唉,真么又輸了!边@時,媽媽走了進(jìn)來,要看電視(因為她昨天加班錯過了她最喜歡的電視。!昂昧,你一大清早就玩游戲,這怎么行!讓我看會電視!”我也在一旁起哄:“對呀!爸爸,你長期上網(wǎng)還會傷身體,傷眼睛,傷……”最后,爸爸還是經(jīng)不住我和媽媽的“聯(lián)合攻擊”,乖乖地把電腦讓了出來。我又接著說:“老媽,讓我玩會游戲吧!”
哈哈,這才是我不讓老爸老媽玩電腦的原因。我正要打開游戲,老媽就下了命令:“你呀,怎么老想玩,快去吃飯﹑復(fù)習(xí)功課!”“媽,就五分鐘,就五分鐘嘛!”我撒嬌地說。“不行!”媽媽真生氣了。而爸爸呢?他卻在一旁幸災(zāi)樂禍:“你們母女兩倒好,一個看電視,一個玩游戲!”
我才不管呢,直接就往電腦前擠?蓩寢屢膊桓适救,一手就先抓住了鼠標(biāo)。我見了也爬上電腦桌,擋在屏幕前。爸爸見時機(jī)已到,乘勢用兩手抱住鍵盤。這可怎么辦?我怎么會是爸媽的'對手嘛。但是為了我親愛的游戲,我豁出去了!可這場電腦風(fēng)波持續(xù)了10多分鐘,最后還是爸爸定了一個“公平”的規(guī)則:每個星期的一、三、五電腦歸爸爸,二、四歸媽媽,而兩個雙休日則歸我。誰叫爸爸是一家之主呢,所以電腦歸爸爸的次數(shù)多嘛。
這場電腦風(fēng)波就這樣平息了,可誰知道以后又會發(fā)生怎樣的趣事呢?
什么風(fēng)波作文 28
生活不可能總是風(fēng)平浪靜,人與人之間總有發(fā)生摩擦的時候,今天,我便和老師發(fā)生了一場“教室風(fēng)波”。
今天上午,我的語文老師馬老師把“悄”字讀錯了,我聽到之后“噌”地站了起來,對馬老師說:“老師,你把‘悄’字讀錯了,在‘悄無聲息’中,應(yīng)該念三聲!”馬老師先是愣了一下,然后眉毛一皺,說:“好,老師知道了,你先坐下吧!”我當(dāng)然不會善罷甘休,于是又大聲說道:“老師,我希望你現(xiàn)在可以改正,所以請你再讀一遍!崩蠋煂ξ艺f:“你說得很對,老師是讀錯了,向同學(xué)們道歉!闭f到這里,老師已經(jīng)滿臉通紅了。我知道,老師生氣了,于是我尷尬地坐了下來……
放學(xué)時,我被馬老師叫到辦公室。想起上午和他比高低的情景,我有些忐忑不安,以為他會狠狠地批評我一頓。我便裝出極有禮貌的樣子,低著頭,哈著腰,小心翼翼地進(jìn)了門。我努力克制自己,叫了聲:“馬老師!贝舸舻卣驹谀抢铮却R老師那可怕的、嚴(yán)厲的批評。我仿佛聽到刺耳的罵聲、嚴(yán)厲的'訓(xùn)斥聲,緊張得連大氣也不敢出,心“怦怦”地猛烈跳著。
時間一分一秒地過去了,可我并沒有聽到那訓(xùn)斥聲和責(zé)罵聲,而是聽到一句:“你做得很好,指出老師的缺點,這是應(yīng)該的,可是——”老師又拉長了音!拔覀兛梢韵抡n討論,如果你這樣一直在課堂上揪住不放,會耽誤其他同學(xué)的時間,影響老師教課的進(jìn)程,對不對?”“對,老師您說的對!”“好了,你可以回去了!蔽易叱鲛k公室,輕輕關(guān)上了門,然后長呼了一口氣。
這就是我和老師發(fā)生的教室風(fēng)波,你們覺得怎么樣?
什么風(fēng)波作文 29
“快來買,快來看,廣西沙甜柚,不甜不要錢!”一位賣柚子的人大聲喊著。
這時,芳芳抱著一個大柚子走到這個人面前,對他說:“叔叔,這是我們從你這買的柚子,一點也不甜,而且還很苦,請你給我們換一個吧!”可是,這個人非但不肯換柚子,還十分生氣的對芳芳喊著說:“小屁孩,一邊去,別搗亂我做生意。”
跟在芳芳身后的父親聽到這話,怒氣沖沖的對這個人說:“你這個人怎么這么不講理呢?我們就是剛剛在你這買的……”
沒等父親說完這個人就大聲的反駁道:“你有發(fā)票嗎?沒有的'話怎么能證明就是在我這買的呢?”
父親氣的臉都紅了,擺著手大聲喊著:“哎!大家都快過來評評理!”
這時,小區(qū)保安懶洋洋的對他們說:“干嘛呢?都快散了吧!”可是,當(dāng)時已經(jīng)有許多人圍了過來。
突然,一位年輕人站了出來,從口袋里拿出了手機(jī),指著這個人說:“喂!你要么給人家換一個,要么給人家退了,要不我就打110報警啦!”可是商販還是死不承認(rèn)。
這時一位老大爺走到這個商販的面前,拍拍他的肩膀說:“我知道你們做生意的不容易。但是做人要守信用!俗話說‘亡羊補(bǔ)牢,為時不晚’嘛!”說著從口袋里拿出了20元錢,遞給她語重心長地說:“我這里有20元錢,這個苦柚子我買啦,你趕快給人家換一個甜的吧!”
聽了老人的話后,商販慚愧地低下了頭,他沒有收老人的錢,卻把苦柚子給芳芳換了。
這場風(fēng)波就這樣平息了。我明白了做人要守信用,做事不能不講道理!
什么風(fēng)波作文 30
科學(xué)課上,我和王宇軒因為沒有按時完成實驗而被老師痛罵了一頓。剛一下課,我便和王宇軒吵了起來。
“都怪你,要不是你拖后腿,老是笨手笨腳的,我們早就把實驗做完了!”我瞪大眼睛,生氣地說。
王宇軒卻氣定神閑,仿佛一切都與他沒關(guān)系似的。見他這副事不關(guān)已,高高掛起的樣子,我心里的怒火越燒越旺,最終一股腦兒向他噴射過去:“你以為你很厲害嗎?不,你就是個學(xué)渣。每次實驗?zāi)闶裁词聝阂膊蛔,把別人對你的幫助看成理所應(yīng)當(dāng)?shù)。這樣也就算了,可你偏偏還要來搗亂,當(dāng)一個‘?dāng)囀汗鳌,你說你這樣做算什么?再說……”
發(fā)泄完,我感到一種酣暢淋漓的痛快。我呼了一口氣,剛想拿起水杯喝水,看了他一眼,心里不由一驚。他的臉陰沉得似生鐵一般,拳頭緊緊地握著,指甲好像都要嵌進(jìn)肉里了,整個人顫抖個不停。突然,他一聲怒吼:“你幫我做是你的光榮,憑什么罵我?我什么時候搗亂過,我只是想幫點忙,有時候不小心弄巧成拙,幫了倒忙罷了……"他還想再說,這時班長過來拉住了他。
經(jīng)過班長一番安慰,王宇軒才冷靜下來?粗麧q紅著臉,委屈得差點流淚的`樣子,我開始了反省。說實話,我知道了他不是故意搗亂,他也是上進(jìn)的同學(xué),說他學(xué)渣,確實羞辱了他。我為自己因沖動而脫口而出的話感到后悔。
“對不起,王宇軒,我向你道歉,以后我們不吵架了。我們互相幫助,共同進(jìn)步!”
王宇軒回道:“我一學(xué)渣,哪能幫上你學(xué)霸的忙!闭f罷,一拳打到我身上。這是我們倆化干戈為玉帛的專用表達(dá)。
什么風(fēng)波作文 31
“站住,小姑娘!”一位老大爺急匆匆地追著我,我不解地回過頭,我犯什么錯了?為什么要叫我呢?這是怎么回事呢?事情還得從前一天說起。
那天陽光明媚,我路過了一家很美味的小飯店。想到媽媽剛給了零花錢,就進(jìn)去品嘗了一下。又上了一下午課外班,拖著疲憊的身軀,回到了家中,一摸口袋,才發(fā)現(xiàn)錢包不見了。我心急如焚:落在哪兒了?落在飯店?不該呀,我記得收了呀!掉在路上?掉在教室?不會是被偷了吧?我越想越著急,只見我眉頭緊鎖,喘著粗氣就開始咒罵小偷:“真討厭,這什么人啊,我錢包里有我很重要的東西呢,各種證件還在里面呢?這可怎么辦呀!這可怎么辦呀!”急得直跺腳。
到了第二天,我又來到了這家美味的飯店去吃下午茶,吃完準(zhǔn)備回家的時候老大爺叫住我,“站住,小姑娘!”老大爺連忙追喊著我,我不知所措地回過頭,我犯什么錯了?為什么要叫我呢?我丈二和尚——摸不著頭腦:“老大爺,您找我什么事兒?”只見老大爺看看手中的證件,再看看我,點點頭說道:“就是你,就是你!小姑娘,你錢包是不是丟了?落在我們這兒了!我看里面有你的學(xué)生證、身份證……這要是丟了,重辦很麻煩的`……”
我一看,就是我的錢包,我鼻子一酸,一股暖流涌上了心頭,頓時淚水浸滿了我的眼眶,感動的不知道怎么說才好!“謝謝您,老大爺,這里面可有我很重要的證件呢,多虧了被您給撿到了,真是太謝謝您了!”
這時候的天像是洗了個澡似的,湛藍(lán)湛藍(lán)的,小鳥也開始嘰嘰喳喳的唱起歌來。太陽公公讓每朵花都向我開放起來,像是所有東西都為了我而開。要是世界上每個人都能像老大爺這樣不貪財,樂于助人,那這個世界該多美好!
什么風(fēng)波作文 32
“告訴你一個好消息,我的作文又要打了!”一放學(xué),我就滿懷喜悅地向爸爸報喜。父親笑著說:“這又有什么好高興的?你天天讓我打,我都成你的秘書了。”父親雖這么說,但臉上卻洋溢著喜悅。
晚上,我做完作業(yè)后來到了父親的房間,請他幫我打作文。過了一會兒,我看到父親作文才打了一點點。于是,我坐不住了,就在他身邊不停地催促道:“快一點吧!你打字速度怎么這么慢?”不一會兒,父親受不了我的催促,生氣地說:“自己的作文不打,別人幫你打,還在身邊催個不停,你自己打吧!”說完父親就走了。我想,不就是打個作文嘛,小意思,一會兒就搞定,于是,我就在電腦前開始打了起來。
剛開始時還沒感覺什么,心里幻想著:父親要是看到我打作文的速度一定會很吃驚吧?墒屡c愿違,我越是想打得快,錯誤就越多,有時甚至打出了連自己都不認(rèn)識的`字。我越打越?jīng)]信心,第一段剛打完,我就忙得大汗淋漓。于是我不得不再次向父親求助,父親對我理都不理,連看都不看我一眼,我無奈只能接著向下打。終于我打完了,讀了一遍,發(fā)現(xiàn)錯別字連篇,簡直是千瘡百孔。這個速度與父親可差遠(yuǎn)了,父親平時打那么多文章,難度是可想而知的。我連忙去向父親認(rèn)錯,我看到父親的眼睛紅紅的。睡覺前,我問母親這是怎么回事,母親嘆了口氣說:“這幾天為幫你打作文,你爸爸一直打到很晚,眼睛都熬紅了。”聽到這,我再也克制不住自己,真想去向父親說聲對不起,但我并沒有那么做,我只是把這話埋在心里。
有人曾經(jīng)說過:父母對孩子的愛總是百分之百的,而孩子對父母的愛總要大打折扣。這句話不無道理,父母無怨無悔地為我們做這做那,而有時換來的卻是一堆牢騷,真是可憐天下父母心。
什么風(fēng)波作文 33
正月初三下午,陽光明媚,溫暖如春。我和父母乘上動車,向廈門駛?cè)ァ?/p>
我看見許多人都站在餐車上,有的干脆直接坐在門旁。
我好奇的問爸爸:“他們?yōu)槭裁匆驹谲嚿希y道沒有座位了嗎?”
爸爸說:“現(xiàn)在是春運高峰期,車票緊張,他們一開始買的就是站票。很多人歸心似箭,為了早點回到家,就顧不得路途的艱辛了!
回到座位后,我的心情難以平靜:這些人也挺不容易的',帶著大包小包,舟車勞頓,干脆把我的座位讓給他們好了。
說干就干,我來到餐車,看到一對帶著孩子的夫婦,妻子席地而坐,懷里抱著五六歲的孩子,疲倦的靠在椅背上。丈夫看管著行李。我對他們說:“阿姨,你很累吧。我快到了,干脆把座位讓給你好了。”說著就把她們帶到了我的座位上。剛坐下來,爸爸就問:“兒子,這是怎么回事?”我不慌不忙地說:“阿姨一家是去廣州的,還要站5個小時,她們帶著孩子很累,反正我也快下車了,索性把座位讓給她們好了。”
話音剛落,爸爸就嚴(yán)肅地說:“你的精神值得表揚。但是,你有沒有為自己考慮過呢?離廈門還有一個多小時,你站得住嗎?就算現(xiàn)在堅持住了,接下來的旅游你吃得消嗎?再說你平時身體也不好!
我說:“沒事的,我和你們擠一下好了,馬上就到了!卑职忠娹植贿^我,只好同意了。
不知不覺中,一個小時悄然過去了,我們順利到達(dá)廈門了,阿姨激動地握著我的手說:“小朋友,謝謝你!蔽艺f:“不客氣。”我和阿姨揮手告別,在她感動的目光中我讀懂了:有時我們很小的一個舉動,可以帶給別人很大的幫助,何樂而不為呢?
什么風(fēng)波作文 34
話說早上“AA”級“保姆”--媽媽在給我曬被子時,發(fā)現(xiàn):新?lián)Q不久的藍(lán)白相間的床單上出現(xiàn)了一個個灰白色的小點。她把眼睛瞪得老大,好像是貓頭鷹用“電燈泡”尋找著獵物!澳感堋鄙斐鲆恢槐旆嗜鈮训腵“熊掌”微微一剝,出人意料的事發(fā)生了:媽媽的手指易如反掌地穿過了床單。我看了剛剛發(fā)生的一畝,頓時驚得莫名其妙,呆若木雞。
由于發(fā)生的那一幕出現(xiàn)在我小床上的床單上,所以我成了“頭號嫌疑人”。接下來我遭到了“敵軍”的一陣“狂轟亂炸”:“這是怎么搞的?這好端端的床單竟然被你糟蹋得這么慘……哎……”說真的,我一時半會兒也不知怎么回答,真是“啞巴吃黃蓮--有苦說不出”。看來只能“溜之大吉”了。于是,我便悄悄地躲到唯一的“避難所”--姥姥家去了……這一“逃”還真躲過了一“劫”。晚上,老爸的歸來才是我洗清了“罪名”。只見,“老逗”看了看媽媽遞過來的“千瘡百孔”般的床單,往床上“掃視”了一遍。當(dāng)他把“雷達(dá)”停落在枕邊一只紅色充電式電筒時,不由自主地念叨:“噢,原來如此……”老爸見我和媽媽還是“蒙在鼓里”,便揭開了謎底:“‘罪魁禍?zhǔn)住?-電筒哇!你倆知道嗎?由于是充電電筒,所以,電筒內(nèi)部裝有--‘電解液’--‘稀硫酸’。
蓋子密封不良,使其溢出。況且床單是全棉織品,它耐堿不耐酸,所以,當(dāng)床單上滴到‘稀硫酸’時,就會出現(xiàn)破損現(xiàn)象!”……這時,我和媽媽才茅塞頓開。一場“風(fēng)波”最終被“歇洛克-福爾摩斯”“降伏”了。看來,時時處處關(guān)心身邊某每一樣?xùn)|西或每一件事是有百利而無一害的!
什么風(fēng)波作文 35
月考結(jié)束后,總算是不用再過那么緊張的生活了。我懷著興奮的心情來到球場,可誰知,球非但沒踢成,出校門時我們幾個還都一臉陰沉。
球場上,我們正練習(xí)著射門,準(zhǔn)備分班打比賽。這時,來了一群高年級的人,說想跟我們一起踢。但根據(jù)我們的規(guī)矩,踢球不帶外人,所以就拒絕了。誰知帶頭的那家伙卻不依不饒,追著我們不放。葛書宇同學(xué)就說了聲“真不帶了”,對方就纏上了他,還懟過來“你的球哦”?轉(zhuǎn)身放下一句:“不帶我們就是不給臉。”甚至還自報家門——初三七班,也不嫌丟人。
隨后,他還帶了一幫人,一個個看起來不務(wù)正業(yè),臟話連篇。他們半包圍著我們,一副要動手的樣子,我們心里那叫一個氣呀:我們好好踢自己的球怎么了?不帶你怎么了?
犯哪條法律了?我們沒打你沒罵你,你倒是先咬我們一口,你有什么可豪橫的?就因為你是“浪客”?就因為你們“技藝高強(qiáng)”?那時我們被氣得臉都黑了,卻因他們“兵強(qiáng)馬壯”,只能隱忍,靠著腦海中“大人不計小人過”“大丈夫能屈能深”壓制著怒火。
冷靜下來后,我又開始思考另一個問題,究竟是什么原因?qū)е铝诉@種情況的發(fā)生?思來想去,得出一個結(jié)論,那便是家庭教養(yǎng)的`缺失與自身無視紀(jì)律。如果他們的父母多關(guān)注他們一些,又怎會發(fā)現(xiàn)不了問題?如果他們能有良好的教養(yǎng),也不會出現(xiàn)今天的場面。他們肯定沒有收獲到家庭溫暖,可憐乎?可憐。
但“可憐之人必有可恨之處”,我們不能像他們一樣,倚強(qiáng)凌弱,欺負(fù)低年級的學(xué)弟們,我們一定要遵紀(jì)守法。
什么風(fēng)波作文 36
我去年過生日的時候我爸爸給我買了一個嶄新的ipad,而且還自帶鍵盤媽媽在一旁看得心癢癢的,便跟我說:“爽爽啊,你這個ipad上學(xué)的.時候必須給我保管,放假的時候再還給你”。我想想也行,于是就爽快地答應(yīng)了。
可在之后的上學(xué)日子里,媽媽與“她”那ipad形影不離,她不僅吃飯的時候拿著它,連炒菜燒飯的時候也看它,結(jié)果把菜都炒焦了。
現(xiàn)在,媽媽對這個ipad已經(jīng)是走火入魔,什么事情都不干,只是每天抱著她那心愛的ipad,似乎把它當(dāng)成自己的孩子,連我都被她“拋棄”了,幸好媽媽之前叫了一位保姆,不然啊現(xiàn)在房子都要被她弄遢了。
到了暑假,我強(qiáng)求要媽媽把ipad還給我,但她卻叫我先彈一小時的鋼琴然后再給我玩。可是當(dāng)我彈好時,她又會給我布置新的任務(wù),直到她想不出來有什么任務(wù)了,才戀戀不舍地把ipad交給我,但她只給我五分鐘的時間,而且還在我玩游戲的時候一直在旁邊搔擾我,還問我好了沒有?“五分鐘到了沒?”“快點、快點!”,把我吵得都沒有心情去玩游戲了,只好把ipad交媽媽的手上,希望這樣子能讓她變得安靜一點兒,但她一拿到ipad,雖然變安靜了,可是她邊看邊啃瓜子,翹著二郎腿,時不時地還放聲大笑,她的這一些舉動終于激怒了我,我沖她大叫:“這ipad我不要了,給你了,我叫爸爸給我再買一個!這難道還是我的ipad?”說好了輪流看,現(xiàn)在都成了你的了。
終于,我的新ipad來了,現(xiàn)在我和我媽都各玩各的ipad,我們井水不犯河水,誰也不惹著誰。因為我有了一個新ipad,才終于結(jié)束了這場ipad風(fēng)波!
什么風(fēng)波作文 37
“鈴”看書鈴響了。
全校一聽到看書鈴聲,立刻變得鴉雀無聲,看書的看書,讀書的讀書,罰抄的罰抄,即使沒有老師在也非常安靜,惟獨只有我們班在吵吵鬧鬧。拿了書的`同學(xué)在給圖書管理員登記排隊的時候,吵的吵,鬧的鬧,一會兒拿起書亂翻起來,一會兒把書拋到上空,然后又伸手接住,如果沒接住書,書掉在地上,不小心被人踩住,兩個人又吵起架來,有的借了書在座位上看得時候,一會兒看書一會兒講話,還一會兒喝水,一會兒擺椅子,忙得“不亦樂乎”。而我們呢,不但不聽值日班長的話,而且說得更兇了,仿佛我們班不是一個教室,而是一個擠滿人的菜市場。這時,不知道誰喊了一聲:“車?yán)蠋焷砹!蔽疫沒反應(yīng)過來,菜市場似的教室霎時間變得鴉雀無聲。
只見教室門口出現(xiàn)了一個身軀龐大的老師車?yán)蠋煟ㄟ@是我們?nèi)喽颊J(rèn)為的)。車?yán)蠋熞豢匆娢覀兂吵臭[鬧,不由分說,就開始教訓(xùn)起我們來:“看書要用嘴看嗎……”這時,我正在專心致志地看書。同桌甘嘉其輕輕地叫了我一下,我過頭去,她還沒來得急說話,車?yán)蠋熅驼驹陂T口邊,把正在講話的人叫起來,其中就包括我和甘嘉其。我恨死她了,恨她為什么叫我,使車?yán)蠋熣`會了我,我知道我應(yīng)她,她會和我說話,但我不應(yīng)她,她會繼續(xù)叫我。我也恨死老師了,干嘛老是不分青紅皂白,就拉我出去,再說,我又沒說話,為什么還要把我拉出去。但媽媽說沒有人從來不犯錯誤,我也就不再恨老師了。只是甘嘉其,在后面的一個月里,我就沒理她了。
唉!早知如此,何必當(dāng)初!
什么風(fēng)波作文 38
一支驚魂未定的筆蘸著悔恨的淚水,譜寫了一場驚心動魄的歷險記,讓我記憶猶新。
那是一個陽光明媚的上午,媽媽出門辦事去了,但她把手機(jī)落在家里了。頓時,我心中閃過一個驚喜地念頭:這不正是一個玩手機(jī)的好時機(jī)嗎?要知道!我平時想要玩手機(jī)可比登天還難。于是,我偷偷的更加小心翼翼地來到客廳,尋找機(jī)會拿走媽媽的手機(jī),突然一個聲音從背后傳來:“你不寫作業(yè),出來干什么?”爸爸嚴(yán)厲地說,我一下子僵住了,不知道怎么回答,嘴里支支吾吾地嘟囔著:“我我出來找筆!蔽已杆俚淖呦螂娔X桌,一邊假裝找筆一邊飛快地把手機(jī)塞進(jìn)懷里,心中又緊張又高興。
當(dāng)我順利地走進(jìn)房間并輕輕關(guān)上門那一刻,別提心里有多高興了,暗暗慶幸:“還好有B計劃,不然就完蛋了!”我迫不及待地坐在椅子上,正打算拿出手機(jī)好好玩一會兒時,一陣重重的腳步聲傳來,我又趕忙把手機(jī)藏回懷里,抓起鋼筆裝模作樣地思考問題,“吱呀”一聲,爸爸把門推開了,用懷疑的眼神審視著我,嚴(yán)肅地說:“認(rèn)真做作業(yè)!”確認(rèn)爸爸已經(jīng)關(guān)上門后,我才松了一口氣,用袖口擦了擦額前的冷汗。
過了一會兒,不死心的我又拿出手機(jī)想繼續(xù)玩,剛打開又是一連串的信息提示聲,那一串串提示聲好似一把把鋒利的尖刀直戳我的.心,我的心臟撲騰撲騰跳得越來越快,我手忙腳亂地把音量調(diào)到最小。心里卻越來越恐懼,要是媽媽回來發(fā)現(xiàn)手機(jī)不在客廳怎么辦?要是爸爸發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒做完怎么辦?要是小升初我沒考好怎么辦?平日里朝思暮想的手機(jī)突然變得沉重起來,一絲愧疚感油然而生,我偷偷地把手機(jī)放回原處。
一股清新的風(fēng),輕輕地拂過我的心間,我長長地舒了一口氣。我愛這辛苦又拼盡全力的每一天!
什么風(fēng)波作文 39
自從,劉謙在春晚和元宵佳節(jié)里表演了幾個魔術(shù)后,我們班上有了個翻天覆地的變化:全班都愛上了劉謙,愛上了魔術(shù)。
元宵佳節(jié)過后的第一天,我上學(xué)來到班上,意想不到的事發(fā)生了:剛踩到門坎,就有人圍上來說:“老龔,你會玩劉謙那個橡皮筋的魔術(shù)嗎?”我被眼前這場景嚇到了,說:“我......我不會!彼α诵,說:“好多人都會了,你還不會?”我說:“真不會,讓我進(jìn)去吧!”“好!讓你進(jìn)去,你進(jìn)去了別人也會問你的.!蔽覜]理會這么多,就進(jìn)去了。
到了班上果然如此,好多人到我身旁問我:“嘿!龔靈珊你會……”沒等他說完我就說:“不會!不要吵我了!”說完他便知趣的走了。那個上午仿佛我是班上最囧的人了。我本想去找那位大師——易柯,可他已經(jīng)被人包圍了?蓱z的我在那人群里擠呀擠的,簡直成了一塊可憐的“肉餅”了。哎,沒辦法了只好明天早上去問他了。
第二天,我?guī)е话哑そ钊栆卓铝,易柯把他會的全教給我了,而我也不知不覺的加入了他們的“魔術(shù)俱樂部”了。可能是我太愛魔術(shù)了,所以這天晚上我馬馬虎虎地寫完作業(yè),然后急不可待的上網(wǎng)觀看魔術(shù)、學(xué)魔術(shù)。在看魔術(shù)時,我完全進(jìn)入了這個魔術(shù)世界,把一切別的事物都拋之腦后了。
第三天,我把作業(yè)交給老師批改。一翻開作業(yè),老師一看說:“這字寫得真好看啊!”我的臉“刷”的紅了,我看了看作業(yè),確實就像狗爬了一樣難看極了!
我經(jīng)過這事以后才明白,也就以此告誡一些人:魔術(shù)與電腦游戲只供娛樂,切不可沉迷于其之中,學(xué)習(xí)是首要的!
什么風(fēng)波作文 40
曾經(jīng)有人說:一個人的名字是這個世界上最短的咒語。名字的確很神奇,它甚至可以讓兩個原本互不相干的人牽扯在一起,但同樣,它也可以鬧出不少笑話。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,但因為數(shù)學(xué)老師前一段日子請假了,所以,這還是我們第一次見到她的“廬山真面目”。說實話,我個人還真覺得心里好像裝了一面小鼓——激動地“咚咚”響呢!上課了,老師走了進(jìn)來,她頭發(fā)長長的,臉上刻著少許歲月的痕跡,但那雙眼睛卻黑得驚人,閃耀著理性的光芒。她的嘴角噙著一絲淡淡的微笑,更添幾分親切。因為她剛來,對大家也并不熟悉,所以她很成功地讓我鬧了一個小“笑話”。
原本老師要請一個同學(xué)回答問題,她便十分自然地說:“陳羿菲!边@名字一出,教室里突然就有了一種奇異的寂靜。所有人的目光突然集中到我和我陳姓同桌的身上。我的心一下子被吊了起來,望著老師,不自然地咽了咽口水,唯恐被喊到。這時,戲劇性的一幕出現(xiàn)了:老師沉默兩秒,突然恍然大悟似的`一拍腦門兒,大喊:“哦!是朱!朱!”全班再次沉默兩秒,猛地哈哈大笑!這笑聲就像開了水龍頭,止也止不住。我就在這一片笑聲中,滿臉通紅,哭笑不得。老師啊,您還能再直接一點兒嗎?
在笑聲中,這場“名字風(fēng)波”告一段落,雖然心里有些尷尬,但我也知道,老師是無意而為之,同學(xué)也非惡意,那就權(quán)當(dāng)做是我送給同學(xué)們的見面禮吧,我想以后,誰也不會叫錯我的名字了吧?
成長路上,總會遭遇一些誤會,碰撞一些不期而遇的“驚喜”,微笑著走過,生活,也因此而更加美妙。
什么風(fēng)波作文 41
我低頭看看床上被關(guān)機(jī)的手機(jī),再抬頭看看站在床邊的爸爸,我的怒火“騰”的一下竄起來,連竄起來的聲音我都聽得見。
幾分鐘前我正津津有味地打著游戲,爸爸卻二話不說地沖上來搶去我手中的手機(jī),三下兩下地就按了關(guān)機(jī)鍵,怒氣沖沖地把手機(jī)丟到床上,像現(xiàn)在這樣,嚴(yán)肅地,緊繃地,站在我前面。
“你憑什么就這樣搶走我的.手機(jī),我好不容易打到了那么高的分?jǐn)?shù)!”我仰起頭沖著他叫嚷,我實在不能理解,我只不過玩了一會兒手機(jī),他至于發(fā)那么大的火嗎?
“游戲!游戲!你就知道游戲!作業(yè)呢?學(xué)習(xí)呢?怎么沒見你碰一下!”爸爸的話是吼出來的,他的目光里有許多看不懂的東西。
我被罵得哭了起來,心里討厭死爸爸了。
后來,媽媽抱著我,邊幫我擦眼淚邊告訴我:“別傷心了,爸爸呀,他是為你好,手機(jī)輻射那么大,你還天天抱著玩,爸爸是擔(dān)心你的眼睛近視了。我們可不想你這么小就戴眼鏡!再說,你這樣玩游戲,多耽誤學(xué)習(xí)呀!爸爸把手機(jī)關(guān)掉只是不想你沉迷于游戲,想你好好學(xué)習(xí),他其實心里很愛你的,只是他害羞,不敢說出來。”
聽到爸爸也會含羞,我馬上破涕為笑,再也不討厭爸爸了。
我突然又想起以前的事情:爸爸不讓我浪費糧食,但每一次我吃不完飯時,他都給自己吃;爸爸不讓我看電視,可我每次看電視他都會說“下次少看點”;爸爸不讓我睡懶覺,可我在睡懶覺時,他也會把燈關(guān)了。
人們常說,父愛如山,原來,我的爸爸也很愛我,只是這愛笨重得像山一樣,不會表達(dá)。
下次我再也不玩手機(jī)了。
什么風(fēng)波作文 42
星期六上午,我和同學(xué)們一起去市圖書館參加小記者讀書活動。因為是半天的活動,所以我用粉紅色的小包包裝上了豆奶、餅干,還有方便爸爸“控制”我的手機(jī)。
進(jìn)到圖書室,工作人員要求我們不得把包包帶進(jìn)去,于是我把隨身攜帶的小包放在了門前的長椅上。
我們看了一會兒書,工作人員說帶我們?nèi)ナ畼怯^摩一個演講活動。我以為也不能帶包,就徑直乘電梯上去了。過了大概一個小時,工作人員又把我們帶了下來。我們回到圖書室里,我又陶醉在書海里?戳艘粫䞍簳,我渴了,于是,我就起身去找包里的豆奶。豆奶是喝著了,可是一翻包,頓時,我傻眼了——手機(jī)呢?再找找,再找找,完了,手機(jī)不見了!
這事很快在同學(xué)們中間傳開了。有工作人員問我事情的經(jīng)過,我一一道來。有一個大人說:“你呀,怎么不把手機(jī)這樣貴重的東西帶在身上呢?唉,真是缺乏社會經(jīng)驗……”我委屈極了,別人讓我把包放外邊的,我又不知道會有人偷東西。我的淚像斷了線的`珠子一顆一顆地往下掉。好朋友小琪說:“手機(jī)已經(jīng)丟了,掉金豆子也找不回來了,叫你爸爸再給你買一個吧!”我一聽更傷心了,這可是三個星期前,我爸剛給我買的新手機(jī),我平時在外出時用它來跟家里聯(lián)系,每天早上都是它叫我起床……可是現(xiàn)在手機(jī)丟了,我回家該怎么跟爸爸說呢?
同學(xué)們都來勸慰我,老師也來安慰我,過了好一會兒,我的情緒才漸漸平息下來。回到家,我跟爸爸如實說了事情的經(jīng)過,爸爸刮著我哭紅的鼻子,笑笑說:“沒事,丟了就丟了,花錢買個教訓(xùn),今后可要‘吃一塹長一智’喲!”
是呀,手機(jī)是丟了,但讓我撿到了一個好記性——在公共場所,一定要保護(hù)好自己的財物。
什么風(fēng)波作文 43
我的薩克斯能吹出各種風(fēng)格不同但美妙的樂曲。時而如流水般輕柔,時而如響雷般轟鳴。但,現(xiàn)在發(fā)生了一件奇怪的事。
我還是像以往那樣拿出并裝好薩克斯,但剛開始沒吹多久,我便發(fā)現(xiàn)今天的曲子和以前吹的不太一樣!我嚇了一大跳。于是,我又吹了一遍。這次的結(jié)果竟和上次一模一樣,我這下可真害怕了,難道這薩克斯壞掉了?想到這我就打了個寒顫。我連忙將薩克斯拿到爸爸的房間,和爸爸說了事情的來龍去脈,爸爸沉下了臉,立刻發(fā)現(xiàn)這是一個怪音在作怪,其中有一個摁鍵壞了。接著他又對我說:“別著急,我一定能修好!”不過他又補(bǔ)了一句:“今天不行!甭犝f我的'薩克斯有救,我便露出了微笑。
但現(xiàn)在又有了個問題。怎樣讓薩克斯音色不變呢?我靈機(jī)一動,想了個辦法。
第二天,我到了吹薩克斯的時候。每逢怪音到來,我就把那降落的壞按鍵給托起來,這樣怪音就不會出現(xiàn)了。但有時曲調(diào)速度變快,我來不及補(bǔ)救,那怪音就逃出了“法網(wǎng)”。所以怪音便把他那“搗亂音效”發(fā)揮到了極致,把美妙動聽的音樂變成了滑稽可笑、令人捧腹的音樂。家人們都因怪音而哄堂大笑,我們家也就多了幾分歡樂。
幾天過去了,爸爸把我的薩克斯修好了,當(dāng)然也沒有了怪音。但吹薩克斯時沒有了怪音,我還總想起那段難忘的怪音時光呢!
什么風(fēng)波作文 44
星期六,媽媽叫我在家寫作業(yè),可是我們的作業(yè)那么多,我一上午能寫完嗎?一張語文紙卷,一張數(shù)學(xué)試卷,然后還有抄的,還有作文。我寫著寫著想,要不然去玩一會電腦再寫。
我跑到我屋子里打開電腦主機(jī)開始玩電腦。玩著,玩著,聽到門鈴響了,我一想肯定是老媽,我該怎么辦吶。我想不出來辦法,只好開了門。媽媽一進(jìn)門就說:“作業(yè)拿過來我看一看!蔽医Y(jié)巴著說:“我我就差一篇周記了!眿寢屔鷼獾卣f:“你說的容易,有種拿出來看看呀!”我拿過來作業(yè),放在媽媽手上。媽媽一看生氣地說:“好,你這個小子,你的作業(yè)一點也沒寫!眿寢尩轿业.屋子里一看,電腦竟然開著,說:“你是不是這一上午都在玩電腦!”生氣地再也不理我了。
到了晚上爸爸回來了,媽媽給爸爸告狀:“你看你這個電腦害得兒子作業(yè)都不寫了!卑职謬(yán)肅地說:“到明天我把電腦的密碼改了!惫幻艽a改了。
我整天無精打采,學(xué)不想上,作業(yè)更不想寫了,上課也不認(rèn)真聽講。爸爸看我這個模樣,心軟了,就把電腦的密碼偷偷地告訴我。
到了下一個星期天,我的老毛病又犯了,又被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽直接把網(wǎng)線給剪了。從此,電腦我再也玩不上了。
什么風(fēng)波作文 45
那天,我和藍(lán)語昕同學(xué)一起寫作業(yè),寫著寫著,我的筆沒有水了。藍(lán)語昕看見了,就遞給我一支筆。我連忙說了聲謝謝,然后用她的筆繼續(xù)寫作業(yè)。
今天,她的筆也沒有水了。藍(lán)語昕輕輕地問我:“你有多余的筆可以借我一下嗎?”我猶豫了一下,說:“我沒有筆了!比缓笏拖騽e人借了一支筆。
其實,我的筆盒里面還有一支筆,只是那支筆非常漂亮,我自己都舍不得用,也就沒舍得借給藍(lán)語昕。
唉,我真不應(yīng)該小氣,不借給她筆,上次她都把自己漂亮的筆借給我用了!我不停地想著,覺得非常對不起她。
到了放學(xué)的時候,我向她說了聲對不起。她說:“你為什么跟我說對不起。俊薄耙驗樯洗螌懽鳂I(yè)的`時候,我的筆沒有水了,你借我一支筆,今天你的筆沒有水了,我卻沒有借給你,所以我覺得對不起你!彼犃,笑了笑說沒關(guān)系,就走了。
借筆這個小風(fēng)波,讓我難忘,也讓我明白了一個小道理:要想別人關(guān)心你,你也得關(guān)心別人。
什么風(fēng)波作文 46
今天空中一直飄著雪花,我放學(xué)回家,路過街邊的垃圾桶時,意外發(fā)現(xiàn)了旁邊一只小狗正頂著寒風(fēng)臥在垃圾桶前瑟瑟發(fā)抖,我覺得它很可憐,于是就抱著它回家了。
剛進(jìn)家門就碰到了正在掃雪的奶奶,奶奶看見我懷中的小狗就像看見怪物一樣躲開,大聲說:“哎呦,大雪天抱著誰家的校臟狗回家?看你衣服上都弄臟了,快給我扔外面去!”我無奈的說:“奶奶,是在垃圾桶邊撿到的,外面那么冷,它會被凍死的,所以我就把它帶回了家!
“你知道一只流浪狗身上會有多少細(xì)菌嗎?”奶奶生氣地說。奶奶最愛干凈,每天總在不停地打掃衛(wèi)生。
“我知道,給它洗個澡不就行了!”我沒好氣地說。
我和奶奶的爭吵引來了媽媽和爸爸。
“怎么回事?爸爸看著我懷中的.小狗,滿臉疑惑的問道。
“這孩子抱來了一只流浪狗,我讓他扔了,但他還對我吼。”奶奶白了我一眼說。
“這怎么行,這種小野狗很難養(yǎng)的,還咬人!眿寢寭(dān)憂地說。
“怎么不行,如果它咬我,它早就咬了!睕]想到大家都容不下這一只可憐的小狗,我很傷心。
“行了行了,先養(yǎng)幾天,如果它咬人就把它扔了。”爸爸息事寧人地說。我感激地看了爸爸一眼,還是老爸有愛心。
“行行,我同意!蔽议_心的說。
“這怎么行呢?它萬一咬了人怎么辦?我們不是沒事找事嗎?”媽媽是防疫站的醫(yī)生,見到很多人被狗咬傷,她最不主張家庭養(yǎng)狗。
“你看它多聽話唐凱的話,它不會咬的!”爸爸說著還摸了摸小狗。 小狗可憐巴巴地看了爸爸兩眼,還努力叫了兩聲,也許它在說“謝謝”吧。
媽媽和奶奶也只好同意小狗暫時留在家里。
一場小狗帶來的風(fēng)波暫時平息了。
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