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正能量作文【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的正能量作文【5篇】，希望能夠幫助到大家。
正能量作文【5篇】1
我做過(guò)許多好事，從中，我獲得了很多快樂(lè)，我的生活變得豐富多彩。
一次我出門(mén)旅游，在風(fēng)景區(qū)里的乾坤池那里洗了洗手，突然發(fā)現(xiàn)前面有一位叔叔掉了一百元錢(qián)，我二話不說(shuō)，立刻沖上去，把錢(qián)從地上拾起，然后問(wèn)他：“叔叔，你掉了一百元錢(qián)�！笔迨寤剡^(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)我拿著錢(qián)遞給他，心里好不感動(dòng)，連忙說(shuō)：“小伙子，這錢(qián)作為獎(jiǎng)勵(lì)，給你買(mǎi)書(shū)包吧�！蔽业男睦镩_(kāi)始劇烈掙扎，這錢(qián)是要還是不要呢?心里矛盾一會(huì)兒后，我決定把這錢(qián)還給叔叔。叔叔卻連連推讓?zhuān)瑘?jiān)持要把錢(qián)給我。我的'態(tài)度也很堅(jiān)決，堅(jiān)持要把錢(qián)還給叔叔。經(jīng)過(guò)一番你推我讓?zhuān)迨暹�是收下了這錢(qián)。這一刻，我心情很好，我覺(jué)得拾錢(qián)像是把雙刃劍，不歸還失主的話就是做了一件虧心事，拾金不昧便是做了一件好事。
在校園里，我經(jīng)常做著一些零零碎碎的好事，同桌遇到難題時(shí)，我便會(huì)給他講講這道題的道理，讓他想想學(xué)過(guò)的公式，把難題解決;朋友遇到麻煩時(shí)，我會(huì)為他分擔(dān)，俗話說(shuō)：有福同享，有難同當(dāng)嘛;老師遇到問(wèn)題時(shí)，我會(huì)助老師一臂之力。做這些好事的同時(shí)，我也收獲了越來(lái)越多的友誼和快樂(lè)。
我發(fā)現(xiàn)：傳遞正能量，必須從一些小事做起，從我做起，讓人們體會(huì)到正能量的溫暖。
正能量作文【5篇】2
身邊的正能量在哪呢？是在同學(xué)之間，在老師身上，還是在父親心中呢？題記
樂(lè)于助人的同學(xué)
一次英語(yǔ)考試中，她的低血糖又犯了。這時(shí)，我耳邊傳來(lái)一陣擺弄塑料袋的聲音，回頭一看，原來(lái)是我們班長(zhǎng)正從一個(gè)塑料袋中取出幾條士力架。只見(jiàn)班長(zhǎng)拿著士力架就向低血糖的同學(xué)跑去。她幫同學(xué)撕開(kāi)包裝紙，將士力架送進(jìn)她的嘴里，并把她攙扶到老師的辦公室。樂(lè)于助人的同學(xué)，一處溫暖人心的正能量。
和藹可親的老師
我們的老師在上課時(shí)總是一臉嚴(yán)肅，要是有同學(xué)闖了禍，老師一定會(huì)對(duì)我們進(jìn)行思想教育，說(shuō)得好聽(tīng)，叫思想教育，只不過(guò)是在班級(jí)里批評(píng)一頓罷了。但我總是發(fā)現(xiàn)，老師在單獨(dú)和學(xué)生交流時(shí)，總是面帶微笑，從不厲聲訓(xùn)斥，有時(shí)甚至能感覺(jué)出老師像媽媽一樣在愛(ài)著每一個(gè)同學(xué)。和藹可親的老師，一處令人感動(dòng)的正能量。
默默付出的`父親
我的爸爸每天都早出晚歸，大部分時(shí)候我都和媽媽在一起，但是最近我覺(jué)得他有些神神秘秘的，因?yàn)槊刻旆艑W(xué)回家，餐桌上總有一盤(pán)水果，為了找出原因。我以最快的速度回家，發(fā)現(xiàn)爸爸正從家里出來(lái)，原來(lái)爸爸最近的的事情少了一些，就在單位的晚休時(shí)間回家為我切水果。默默付出的父親，一處充滿愛(ài)的正能量。
正能量就在我們身邊，要用心發(fā)現(xiàn)，用心體會(huì)。
正能量作文【5篇】3
“正能量”是如今流行的一個(gè)詞，剛聽(tīng)到這個(gè)詞的時(shí)候，我并不知道是什么意思。經(jīng)過(guò)了幾件事以后，我明白了它的含義。
有一次，我和媽媽在小廣場(chǎng)散步，一群小朋友在興高采烈的做游戲。突然，一個(gè)小朋友不小心摔倒了，我連忙把他扶起來(lái)。小朋友很有禮貌的'說(shuō)了句：“謝謝姐姐。”我跑回媽媽的身邊，媽媽笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“這就是正能量�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)鄰家的小弟弟沒(méi)帶鑰匙，站在樓道里瑟瑟發(fā)抖，我立馬打開(kāi)門(mén)，讓他進(jìn)屋一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊等媽媽。沒(méi)過(guò)多久，他媽媽風(fēng)風(fēng)火火的趕來(lái)了，一個(gè)勁的道謝，我說(shuō)助人為樂(lè)是件好事，不必道謝了。他們走后，媽媽對(duì)我說(shuō):“這也是正能量�！�
這些事雖小，但體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛(ài)，傳遞了正能量。
我明白了一個(gè)道理：“正能量”在生活中就是要多幫助別人，多做好事。幫助別人，快樂(lè)自己。希望每個(gè)人都擁有正能量，做個(gè)正能量的傳遞者。
你好，正能量。
正能量作文【5篇】4
人們常說(shuō)要傳遞正能量，可是正能量在哪兒呢？我苦苦尋覓……原來(lái)，它就在我身邊。
爺爺自從幾年前摔了一跤，便癱瘓?jiān)诖�。雖然爸爸上班很累，但他每天回到家的第一件事就是進(jìn)爺爺房里，陪爺爺說(shuō)說(shuō)話，給爺爺翻翻身、捶捶背……對(duì)于不能起臥的爺爺來(lái)說(shuō)，洗澡是最為艱辛的。爸爸先要吃力地把爺爺抱進(jìn)衛(wèi)生間，放在特別準(zhǔn)備的椅子上。爺爺?shù)纳眢w不能動(dòng)彈，幾乎是斜著躺在椅子上，隨時(shí)會(huì)滑下去，需要護(hù)工按住爺爺?shù)纳碜�，爸爸才能給他刮胡子、洗頭、洗澡……洗完后爸爸又要吃力地把爺爺抱回房間。這時(shí)的爸爸渾身都是濕的，分不清是汗還是水。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我從未聽(tīng)見(jiàn)過(guò)爸爸的一句抱怨。我曾問(wèn)過(guò)爸爸：“您每天這樣做不累么？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，父母對(duì)兒女的愛(ài)，兒女永遠(yuǎn)無(wú)法還清。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，我們能做的.，只有盡心地照顧，更多的陪伴。”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我也常常去陪爺爺聊聊天，給疲倦的爸爸倒杯茶，幫忙碌的媽媽洗洗碗……
正能量就在我們身邊，我們要用心尋找，用心傳遞。
正能量作文【5篇】5
我們班可以用8個(gè)大字來(lái)形容，帥哥成群，美女如云。當(dāng)然成績(jī)也是頂呱呱，這功勞當(dāng)然歸屬于班級(jí)中的每一個(gè)人，但論起頭功來(lái)，還要?dú)w屬我們班的大班長(zhǎng)——田梅。
田梅可是被欽點(diǎn)的班長(zhǎng)，班級(jí)難免有些搗蛋鬼不聽(tīng)管教，可她卻從來(lái)不說(shuō)半句怨言總是不辭辛苦的為大家服務(wù)，為我們樹(shù)立起了好榜樣。
那一次學(xué)校臨時(shí)開(kāi)會(huì)，班長(zhǎng)又正好被老師叫了出去，班級(jí)幾個(gè)搗蛋鬼蠢蠢欲動(dòng)，準(zhǔn)備出去。他們借著有人說(shuō)話而談?wù)撈鹆擞螒�，一�?huì)兒班長(zhǎng)回來(lái)了，見(jiàn)教室嘈嘈雜雜，一拍桌子一聲令下，聲震天地，教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。又隱約聽(tīng)到有人說(shuō)：“哼，這節(jié)是自習(xí)，說(shuō)會(huì)兒話怎么了，就知道管我們�！蔽倚南耄炅税嚅L(zhǎng)一定聽(tīng)見(jiàn)了，可班長(zhǎng)的`舉動(dòng)出乎我的意料。
她走上講臺(tái)：“剛才那話是誰(shuí)說(shuō)的，我不去追究了，但我希望大家能想想，想想，再想想，想想想！學(xué)會(huì)思考，明辨是非，放眼未來(lái)。”啊，好震撼呀！聲音鏗鏘有力，九個(gè)想字讓我們不得不好好安靜下來(lái)思考。
下課后各組組長(zhǎng)們便召開(kāi)緊急會(huì)議。瞧，組長(zhǎng)小A在教導(dǎo)小E，小E一個(gè)勁地向組長(zhǎng)認(rèn)錯(cuò)點(diǎn)頭；紀(jì)律組長(zhǎng)小C不斷地叮囑組員要遵規(guī)守紀(jì)，并做了自我檢討�！�
空氣里的彌漫著正能量，緊緊的將我們包圍……
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