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重拾信心的作文（通用10篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的重拾信心的作文（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
重拾信心的作文1
我還很小，請(qǐng)你不要傷害我稚嫩的心靈，因?yàn)樗鼤?huì)萌芽，會(huì)成熟，請(qǐng)你給我一個(gè)成熟的階段，到那時(shí)，你可能會(huì)對(duì)我刮目相看�！}記
小時(shí)候，當(dāng)我初次用陌生的眼光環(huán)顧這世界時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己是那么渺小不堪。鄰居大姐姐長(zhǎng)得又高又漂亮好像花兒一般。而我卻成了陪襯，就似一株不起眼的小草。小伙伴們一個(gè)個(gè)聰明伶俐，而我卻是一個(gè)少言寡語(yǔ)的孩子……于是我感到自卑，開始不愿意與人交往，開始封閉自己，凝固自己。當(dāng)我想沖破這束縛時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)四面已是高高的墻，我被禁錮在這個(gè)四角的天空里了，欲出不能。
直到上了小學(xué)，由于我的成績(jī)比較優(yōu)秀，我開始被重視起來(lái)，我的身影才出現(xiàn)在同學(xué)們的群體中，我的名字才被老師掛在了嘴邊，也漸漸有了自信，可我還是走不出那四角的天空，因?yàn)槲覍?shí)在不知道該怎么邁出這艱難的一步。
直到那天，班主任老師找我談話�！澳銓W(xué)習(xí)雖然好，但是你不愿與人交往，這可是你的一大缺點(diǎn)，如果你不及時(shí)改正，恐怕會(huì)影響到你的未來(lái)，阻礙你的發(fā)展。”我慢慢張開了嘴，吞吞吐吐地說(shuō)：“這我也知道，可我實(shí)在不知道該怎樣擺脫自卑，我覺(jué)得自己處處不如人，沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)�！卑嘀魅卫蠋煾嬖V我許多擺脫自卑的`方法，也指出了我的優(yōu)點(diǎn)，并告訴我：自卑者弱，自信者強(qiáng)。晚上我躺在床上仔細(xì)回想今天的談話，覺(jué)得真是如夢(mèng)初醒，受益匪淺。
漸漸地我發(fā)現(xiàn)我變了，變得活潑開朗了，在課堂上愛(ài)舉手發(fā)言了，并且聲音洪亮，鎮(zhèn)定自若，還主動(dòng)為班級(jí)出板報(bào)。每次站在講臺(tái)上演講時(shí)，我也不像以前那樣雙腿顫抖，心驚膽跳了，神色平靜多了，算是徹底告別了那自卑的過(guò)去了。我的落落大方，處變不驚，贏得了許多人的認(rèn)可，我終于邁出了自信的第一步。
如今，我終于可以唱響自信之歌，坦蕩的喊出：我戰(zhàn)勝自卑了。這時(shí)的自信讓我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)春天是那么美好，陽(yáng)光是那么燦爛，天空是那么明亮，花兒是那么嬌艷。我堅(jiān)信：我將擁有一片屬于自己的湛藍(lán)天空。
重拾信心的作文2
一個(gè)周末的下午，我正在家里寫作業(yè)，寫著寫著，一道難題像只攔路虎似的擋在了我的面前，怎么也跨越不過(guò)去，使我心灰意冷、煩躁不安。我便丟下筆，踱著步子，在屋子里胡亂地轉(zhuǎn)悠。
忽然，我的目光落在了墻角落的一只蜘蛛身上，它正在結(jié)網(wǎng)——一會(huì)兒爬到這里，一會(huì)兒爬到那里，身后拖著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲……看著它那一絲不茍的專注神情，我被深深地吸引住了，于是停下腳步，一動(dòng)不動(dòng)地盯著它，直到一張大網(wǎng)呈現(xiàn)在我的眼前，我才把目光移開。
這時(shí)，我的眼睛忽然一亮！你猜怎么著？我看見一只小甲蟲正在墻上悠閑地散步！為了獎(jiǎng)勵(lì)這只蜘蛛工作專心認(rèn)真，我準(zhǔn)備把甲蟲抓來(lái)犒勞犒勞它。我一邊把手向蜘蛛伸過(guò)去，一邊在心里默念著：“對(duì)不起了，甲蟲，我要把你作為‘貢品’送給蜘蛛當(dāng)美餐，請(qǐng)?jiān)徫业暮菪墓�！”說(shuō)完，我便把輕輕地把甲蟲抓起來(lái)，放在蜘蛛的網(wǎng)上，等待著蜘蛛來(lái)享用。
可是，我哪里知道，隨著蜘蛛的慢慢靠近，甲蟲身子下面的。網(wǎng)承受的重量越來(lái)越大，加上甲蟲因?yàn)榭謶郑瑨暝靡苍絹?lái)越厲害，最后，蛛網(wǎng)因?yàn)槌惺懿蛔∵^(guò)重的壓力，竟然破裂了，讓甲蟲掉了下去，網(wǎng)上只剩下一個(gè)大大的`空洞！蜘蛛呢？望著死里逃生的甲蟲，只能干瞪眼而無(wú)計(jì)可施！
我看著這只蜘蛛，嘆了口氣，說(shuō)：“唉，可憐的蜘蛛，到嘴的‘鴨子’又讓它飛咯！”但是，蜘蛛?yún)s沒(méi)有氣餒，它又開始在那網(wǎng)上修補(bǔ)起來(lái)。瞧，它順著蛛絲一跳，拉出一根絲來(lái)，再沿著剛剛拉出的絲一跳，又拉出一根緊貼著那根絲的絲。我想，這次應(yīng)該是把開始拉的絲加固吧？果然，它爬上自己拉的絲，然后縱身一躍，跳過(guò)去，又轉(zhuǎn)過(guò)身，跳回來(lái)……不一會(huì)兒，一張完整的網(wǎng)再次出現(xiàn)在我的眼前！
頓時(shí)，我被震撼了，被一只小小的蜘蛛震撼了——一只蜘蛛竟能有如此的決心和耐心去修補(bǔ)好網(wǎng)上的破洞，我就為什么沒(méi)有耐心去做完一道難題呢？想到這兒，我又回到書桌旁，把題目重新審讀了一遍，然后繼續(xù)思考……
不知過(guò)了多久，終于，一支筆重新落在本子上，在空白的橫線上寫下了一行數(shù)字……
感謝你，小蜘蛛！是你的執(zhí)著和耐心啟發(fā)了我，讓我重拾信心和耐心！
重拾信心的作文3
無(wú)論處在何種境地，我們都應(yīng)把一份自信留給自己，信心是成功的基石，我要重拾信心。
當(dāng)我走進(jìn)校園，第一天來(lái)到這個(gè)陌生的地方還真是有點(diǎn)不適應(yīng)，一切都是陌生的，陌生的教室，陌生的老師，陌生的同學(xué)……唉，坐如針氈地在座位上待了一整天，不過(guò)大家看起來(lái)都很友善，之前的壞想法通通沒(méi)有了，以后我一定會(huì)很快樂(lè)的！加油！加油！加油！
灰蒙蒙的天空下著灰蒙蒙的`雨，心情也是灰蒙蒙的。走在回家的路上，冰冷的秋雨打在身上，一股寒意傳遍了全身，難過(guò)得想要死去。考試又考砸了！為什么？來(lái)文光已經(jīng)幾個(gè)星期了，考試考過(guò)好幾次，可是為什么每次都只能考得低得可憐的分?jǐn)?shù)呢？我怎么變得這么笨呢？好討厭這樣的自己。真不知道我來(lái)文光干什么——浪費(fèi)時(shí)間嗎？我好差勁！
打開日記本，一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，總覺(jué)得以前的自己和現(xiàn)在很不一樣，仔細(xì)想想，應(yīng)該是以前的自己比較快樂(lè)，比較活潑，比較——自信吧！是啊，自信！幾日來(lái)，縈繞在心頭的問(wèn)題終于得到了一個(gè)答案。原來(lái)，丟失的是自信。我怎么可以因?yàn)閹状涡⌒〉男】际Ю蛯?duì)自己失去信心呢？只不過(guò)是幾次小考嘛，何必在意呢？就當(dāng)作是教訓(xùn)好了。
在這些挫折過(guò)后，我會(huì)重拾信心，調(diào)整好自己的狀態(tài)，做最優(yōu)秀的自己。
重拾信心的作文4
沒(méi)有任何的困境是持久不變的，堅(jiān)定地走下去，就一定會(huì)有柳暗花明之時(shí)。
那是一段最艱難的歲月。我小腿的腳踝以及骨關(guān)節(jié)以前曾損裂過(guò)，由于現(xiàn)在長(zhǎng)期訓(xùn)練，重又復(fù)發(fā)。我簡(jiǎn)直不能用言語(yǔ)表達(dá)出那段時(shí)期的經(jīng)歷。每天我不能快速地走路和穩(wěn)妥地上下樓梯。當(dāng)時(shí)我的`腦子一片混亂：糟了！如果還這么繼續(xù)下去，那么開學(xué)后怎么辦？一想起那令人畏懼的操場(chǎng)以及漫長(zhǎng)的跑道就會(huì)一陣陣擔(dān)憂。這時(shí)，父親見我頹然不振，就鼓勵(lì)我：“兒子，別放棄，別灰心，坎坷只是暫時(shí)的，總會(huì)有柳暗花明之時(shí)�！本瓦@樣，我每天都堅(jiān)持不懈地運(yùn)動(dòng)腳腕且進(jìn)行按摩，并用熱水浸泡。有過(guò)一段時(shí)間，我曾想放棄，但一想起父親那句堅(jiān)定的話語(yǔ)，我就會(huì)暗自撫慰自己：挫折只是短暫的，人生如此漫長(zhǎng)，又怎么甘心在此跌倒，勇敢向前，一切都會(huì)向好的方向發(fā)展。漸漸的，腳開始康復(fù)，我嘗試著緩慢走路。居然破天荒的，我的腳可以踏實(shí)地走路而不會(huì)感到疼痛。我瘋狂地大喊，內(nèi)心只覺(jué)得說(shuō)不盡的喜悅，淚水模糊了視線，濕潤(rùn)了臉頰。
從此，我便會(huì)矢志不渝地相信：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”這個(gè)教誨人面對(duì)挫折不言棄的人生哲理。
孔子拘而演《周易》；屈原被捕而賦《離騷》；孫臏腿刑而繹《孫臏兵法》；司馬遷受宮刑而述《史記》，無(wú)論什么挫折，只要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，就一定會(huì)有柳暗花明之時(shí)，就一定會(huì)有楊花絢爛之時(shí)。
經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨，就一定會(huì)享受到陽(yáng)光和煦；經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨，就一定會(huì)欣賞到群芳爭(zhēng)艷；經(jīng)歷過(guò)坎坷曲折，就一定會(huì)有柳暗花明。
重拾信心的作文5
小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)頂呱呱，總是名列前茅，深受老師的好評(píng)。在小學(xué)的六年生涯中，我總是深感驕傲……隨著秋天的腳步，我上了中學(xué)了，小學(xué)的一切則發(fā)生了翻天覆地的變化。中學(xué)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，作業(yè)堆如山，做完這科作業(yè)，那科又?jǐn)D過(guò)來(lái)；英語(yǔ)單詞成千成百，像得健忘癥似的，朝讀夕忘；早晚自修活整人，每天雙眼黑圈……初中猶如無(wú)指山，壓得我毫無(wú)縛雞之力，又得任其擺布，每天“行尸走肉”。我越來(lái)越厭惡中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，開始逃避他。
上課時(shí)，我根本不在聽課，睡覺(jué)，睡覺(jué)，還是睡覺(jué)，成績(jī)一落千丈。考試名落孫山。一天比一天厭劣，我開始意識(shí)到人生的渺茫。我心中那團(tuán)火焰滅了，我的心涼了半截，整天胡思亂想，整天沉迷在游戲中……
直到有一天，一個(gè)人改變了我。
那天，我沒(méi)去上學(xué)，在鄉(xiāng)下的那條羊腸小道徘徊著，滿面惆悵，遙望著遠(yuǎn)方的小河。這時(shí)，一個(gè)年過(guò)七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的'心思。果然，那個(gè)老人向我搖了搖手，我跟他來(lái)到一片枯草從中，四周野草都快枯死了，顯得一片凄涼。這時(shí)，老人把一快壓在枯草從中的大石搬開，我驚奇一看，哦！那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說(shuō)：“你看，身邊的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長(zhǎng)。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅(jiān)挺著，你說(shuō)是不是？所以說(shuō)，做人也是這樣！”
從那以后，我找回了自信，陽(yáng)光地踏上了生命的旅程。
重拾信心的作文6
蒼鷹經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的跌倒，但因?yàn)樗鼜牟环艞�，才有了搏擊長(zhǎng)空的能力；幼苗在黑暗中靜候了數(shù)月，但因?yàn)樗鼒?jiān)信會(huì)見到光明，才有了吐露芬芳的美麗；細(xì)流被石塊阻擋，但因?yàn)樗銐驁?jiān)強(qiáng)，才有了水滴石穿的魄力。同樣，我們?cè)谠庥隼Ь硶r(shí)也需要重拾好心情。
那是一個(gè)秋天，厚重的云霧遮擋住光線，使天地陷入一片昏暗。令人窒息的熱浪宣告著下一場(chǎng)大雨的來(lái)臨。我捏著手中被揉作一團(tuán)的數(shù)學(xué)試卷，不愿再看上面慘淡的分?jǐn)?shù)。自初二以來(lái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很好，這次更是一落千丈。一時(shí)氣悶，外套竟在賭氣中被后桌翹起的釘子上給劃開了一個(gè)口子。我看了看天色，想著媽媽出差不能回家，只好到街上去找裁縫補(bǔ)。
濃云還未散去，雨卻遲遲沒(méi)有下來(lái)。好不容易找到一個(gè)快下班的裁縫，我便央求她幫我補(bǔ)完再收工，一個(gè)人在旁邊發(fā)起呆來(lái)。不過(guò)我注意到，裁縫阿姨的手很粗糙，根本不像一雙裁縫的手，手上密密的全是老繭。但就是這樣一雙手，一針一線都極為仔細(xì)。很快，一朵百合的輪廓便活靈活現(xiàn)地繡在了衣服上。我心生疑惑，便與她交談起來(lái)，在談到手時(shí)，她笑著說(shuō)：“年輕的時(shí)候我就是這兒的繡娘，后來(lái)因?yàn)榧依锔F只好出來(lái)賣茶，這冬天里要搶生意就站在風(fēng)口的位置，一來(lái)二去，手就凍壞了。近來(lái)不方便，便干起了老本行�！睘槭裁磿�(huì)不方便？我仍不明白卻也沒(méi)有再問(wèn)，只靜靜地看著她手中那朵開得嬌艷的百合，心思竟也平靜下來(lái)。
這時(shí)，從遠(yuǎn)處慢慢來(lái)了一位騎著三輪車的中年男人。身體不算健壯但肩膀卻很寬厚，臉上被歲月留下來(lái)縱橫的`痕跡，頭上些微白發(fā)也暗示了他生活的操勞。男子下了車后就向阿姨走來(lái)，我才驚覺(jué)原來(lái)他們是夫妻�！霸趺催�沒(méi)有弄完，不是下班了嗎？”阿姨笑了笑：“還差一點(diǎn)，馬上就好了�！甭犃税⒁痰脑�，男子便去三輪車上收拾東西，把雜物都放在一邊，留出了一個(gè)空位。在阿姨把外套遞給我之后，他便一把將她抱起放在三輪車上，慢慢地開走了。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)那位阿姨是一位殘疾人！我看著不知何時(shí)放晴的天，目送他們遠(yuǎn)去，心中不住地為阿姨的堅(jiān)強(qiáng)而震驚，一個(gè)女人，能主動(dòng)擔(dān)起生活的重任，即使身體殘疾也未向命運(yùn)妥協(xié)，而選擇堅(jiān)強(qiáng)地生活。我又有什么理由因?yàn)橐稽c(diǎn)小打擊就放棄努力呢？我看著手中的外套，誰(shuí)又知道百合的背后是一個(gè)缺口？那之后，我重新振作起來(lái)，撿起以前的樂(lè)觀與自信，再?zèng)]有向困難的數(shù)學(xué)低頭。
人生總是要經(jīng)歷坎坷，但這并不能成為你放棄自己的理由。相反，你要重拾好心情，帶著笑容堅(jiān)定地走下去，前面就有鮮花。
重拾信心的作文7
那年，我跌到了谷底，但讓我因此遇見你，你的頑強(qiáng)，你的堅(jiān)持讓我重拾信心，攀至頂峰。
天氣愈加寒冷，我的內(nèi)心也愈加冰冷。心中的陰霾揮之不去，使我更加的迷茫。
接連幾次的小考失敗，讓我跌至谷底。站在繼續(xù)努力與放棄的邊界，我陷入了困境。
清晨，我睜開疲憊的雙眼，起身慢悠悠地走進(jìn)了浴室。望著鏡子，我看到她臉上毫無(wú)活力，頹廢的樣子讓我不禁一顫。明知道鏡中的她便是熟悉的自己，可我此時(shí)卻感到異常陌生。
獨(dú)自來(lái)到后院，一株在墻邊的藤兒引起了我的注意。走近仔細(xì)瞧后，我才發(fā)現(xiàn)這株歪七扭八的騰飛而早已毫無(wú)光澤，勉強(qiáng)地趴在墻上，支撐著它瘦弱的身軀�！吧L(zhǎng)在這陰暗的墻角又怎會(huì)茁壯成長(zhǎng)？”我暗自想著，隨即快步走回家去。
那便是我第一次遇見了你——藤兒。
再次步于后院，驀然回首，我意外的.又發(fā)現(xiàn)了那株藤兒�？蔹S的葉子在凜冽的寒風(fēng)中打顫，唯一支撐它的便是它那緊緊抓住墻角的根。我望著它，自言自語(yǔ)道：“為什么這么固執(zhí)呢？放棄吧，已經(jīng)沒(méi)有用了，再也來(lái)不及了�！蓖蝗唬魂嚭L(fēng)吹來(lái)，調(diào)皮地鉆進(jìn)了領(lǐng)子，惹得我一陣寒顫。我裹了裹衣服，不再理會(huì)那株藤，徑直走回家中。
后來(lái)的我才發(fā)現(xiàn)：那時(shí)，因?yàn)槟愕膱?jiān)強(qiáng)不屈，我的內(nèi)心早已有些許松動(dòng)，自信正在不知不覺(jué)中灌輸我的心中。
周末，心煩意亂的我推開了窗，意外的聞到了陽(yáng)光的味道，閉上眼睛靜靜的享受著這一美好的時(shí)刻。猛然括眸，余光似乎瞥到了一株不易察覺(jué)的綠色。忽然間我有一種莫名的熟悉感，隨即定睛一看，啊，是那株藤！它穿過(guò)陰霾的冬天，戰(zhàn)勝了凜冽的寒風(fēng)，獲得了陽(yáng)光的青瞇。剎那間，我的心被一種叫做“自信”的暖流所占據(jù)，第一次覺(jué)得重拾信心的感覺(jué)真好！
自此，我自信的穿梭在家與學(xué)校，兩點(diǎn)一線之間，讓大腦再一次運(yùn)轉(zhuǎn)，讓手中的筆再一次旋轉(zhuǎn)，讓微笑再一次重回我的臉龐！
如今我坐在考場(chǎng)里，只要想到你，我便會(huì)充滿力量。是的，重拾自信的感覺(jué)真好！
重拾信心的作文8
一個(gè)決定，打破了我們班的沉靜，班里瞬間炸開了鍋。
本來(lái)一天很好的心情，但卻被一個(gè)決定給打破了！老師說(shuō)：“我決定讓我們班參加書法比賽！”本來(lái)當(dāng)時(shí)我以為是硬筆書法比賽，可是沒(méi)有想到竟然是軟筆書法比賽。老師呀！我連毛筆都沒(méi)有碰過(guò)，叫我怎么辦呀？而且我們只有一個(gè)月的時(shí)間練習(xí)！爺爺說(shuō)：“我相信你！”第二天，我?guī)еP、墨、紙，來(lái)到了班級(jí)。班里有一個(gè)練過(guò)書法的同學(xué)，我們都叫她“蔡蔡”。書法比賽就由她教我們毛筆字。一次因?yàn)椴恍⌒�，讓一雙干凈的手變成了一雙黑夜里看不見的手。當(dāng)我在練習(xí)時(shí)，一陣忽如其來(lái)的風(fēng)，好像在外面說(shuō)著“寫得好丑，好丑”，讓我瞬間沒(méi)了信心，在紙上亂寫亂畫，寫完一張揉成一團(tuán)，好像紙都害怕了一樣，從桌上跑到了桌下！很快一個(gè)月過(guò)去了，開始了緊張的比賽，我開始認(rèn)真得寫著每一個(gè)字，當(dāng)我寫完站起來(lái)時(shí)，椅子好像被我寫的字給嚇暈了過(guò)去，很快比賽結(jié)果出來(lái)了，我們班是第九名，倒數(shù)第二！
爸爸得知了之后，馬上來(lái)用安慰的話來(lái)激勵(lì)著我�！皠e灰心，練書法不是一、兩個(gè)月就能練好的。而是要每天比前一天有進(jìn)步，每天都超越昨天的自己，這樣才能變成一個(gè)向著自己目標(biāo)努力前進(jìn)，一個(gè)最有可能成功的人！拼搏創(chuàng)造奇跡，奮斗書寫輝煌！要堅(jiān)持不懈，我還希望你將來(lái)能當(dāng)一個(gè)大書法家呢！”雖然只有短短的幾句話，卻給了我很大的鼓勵(lì)。一個(gè)人要努力的做好最好的的自己。不要每天的狀態(tài)都是自己最差狀態(tài)，這樣你永遠(yuǎn)成不了功！只有做最好的.自己，才最有可能成功。當(dāng)我上少年宮課時(shí)，毫不猶豫的選擇了書法組，要做最好的自己，就要從自己最薄弱的開始，當(dāng)我上書法課時(shí)，每節(jié)課都認(rèn)認(rèn)真真的聽著老師說(shuō)地每一句話；而回想以前對(duì)書法厭煩的我，現(xiàn)在卻是那么認(rèn)真地學(xué)著。
多謝爸爸對(duì)我的激勵(lì)，是他讓我重拾信心，是他讓我從厭煩變成了喜愛(ài)，是他教我怎么做最好的自己！
重拾信心的作文9
信心愈用愈多。除非你愿意，沒(méi)有人能破壞你對(duì)任何事情的信心。所有偉大的奇跡都只是信心的力量。不幸很少會(huì)糾纏有希望和信心的人。信心需要立足點(diǎn)，恐懼卻能憑空存在。信心是一種態(tài)度，常使“不可能”消失于無(wú)形。所以，成功的關(guān)鍵就在于信心。
在很久以前，一個(gè)商人在翻越一座山時(shí)，遭遇了一個(gè)攔路搶劫的山匪。商人立即逃跑，但山匪窮追不舍。走投無(wú)路時(shí)，商人鉆進(jìn)一個(gè)山洞里，山匪也追進(jìn)了山洞里。
在山洞的深處，商人未能逃過(guò)山匪的追逐，在黑暗中，他被山匪逮住了，遭到一頓毒打，身上所有的錢財(cái)，包括一把準(zhǔn)備用于夜間照明的火把，都被山匪掠去了。幸好山匪沒(méi)有要他的命，之后，兩人各自尋找洞口的出口。這山洞極深極暗，且洞中有洞，縱橫交錯(cuò)。兩人置身于洞里，像置身于一個(gè)地下迷宮。
山匪慶幸自己從商人那里搶來(lái)了火把，于是他將火把點(diǎn)著，借著火把的光亮在洞中行走�；鸢呀o他的行走帶來(lái)方便，他能探清腳下的石塊，能看清楚周圍的石壁，因而它不會(huì)碰壁，不會(huì)被石頭絆倒。但是，他走來(lái)走去，就是走不出這個(gè)洞，最終竭力而死。
商人失去了火把，沒(méi)有照明的工具，他在黑暗中摸索行走的十分艱苦，他不時(shí)碰壁，不時(shí)被石塊絆倒，跌得鼻青臉腫。但是，正因?yàn)樗幱诤诎抵�，所以他的眼睛能夠敏捷�?感受到洞口透進(jìn)來(lái)的微光，他迎向這縷微光摸索爬行，最終逃離了山洞。
其實(shí)他們逃出山洞的成功與否，關(guān)鍵不在于是否用于火把，而是在于持火把行進(jìn)人的態(tài)度、信念與思維方式。那個(gè)商人一直抱著能逃出山洞的信心，怒了著、堅(jiān)持著，最終逃了出來(lái)。而山匪呢？他雖然拿著火把，但慢慢的他的信心變成了灰心，不再堅(jiān)持、不在努力，結(jié)果死在洞中。
做事就像這個(gè)故事一樣，只要你始終擁有信心，那么成功近在咫尺。
重拾信心的作文10
是你給了我翅膀，讓我重新飛翔。是你為我鋪一條金光大道，讓我走得更遠(yuǎn)。是你給我開辟了一條航路，讓我有了游向大海的機(jī)會(huì)。
曾今的我，十分自卑，跟別人說(shuō)話時(shí)我不敢望著他們，自從認(rèn)識(shí)了她，才有了改變，她就是我的班主任_劉老師。他經(jīng)常在不經(jīng)意間幫助著我，激勵(lì)著我。
中午我在學(xué)校吃放，媽媽給了我五元錢，可是等到吃飯的時(shí)候，我卻找不到我的錢了我無(wú)助，就趴在位子上哭了。劉老師聞?dòng)嵹s來(lái)，坐在了我的旁邊。關(guān)切地問(wèn)我怎么回事，我只搖頭不回答。"你怎么了，遇到這點(diǎn)苦難就放棄了，不就是錢找不到了，有必要嗎？來(lái)吧擦擦。謝謝老師。我哽咽著回答。
怎么還跟我這么客氣，走，我?guī)闳コ燥�，不用了，我吃點(diǎn)零食就行了。那怎么可以，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。你現(xiàn)在怎在長(zhǎng)身體，不吃房怎么行。說(shuō)罷，便拉著我做出教師，去他的廚房吃飯。
吃飯時(shí)，老師給我講了一個(gè)故事：以前，有一個(gè)人，他每天不與人接觸，不敢抬頭，我心里一顫，老師說(shuō)的不就是我嗎？她望了我一眼，接著說(shuō)有一天他抬起了頭，可是身邊的人都不理他。自此，他變了，他對(duì)見到的每一個(gè)人都送上一個(gè)微笑，漸漸的，他成了最受歡迎的人�！业墓适抡f(shuō)完了，談?wù)勀愕母惺馨伞?quot;我不應(yīng)該自卑，這樣會(huì)讓人瞧不起，我今后一定自信起來(lái)，讓別人發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的我。說(shuō)完這些話，我看到她會(huì)心一笑，說(shuō)道一會(huì)你回班里要抬起頭，要向他們微笑，主動(dòng)和他們說(shuō)說(shuō)知道嗎？
回到教室，我抬起頭，微笑著與他們打招呼，從他們驚訝的`眼神中，我感就到我成功了，他們也很主動(dòng)的和我打招呼。并親切地拉著我得說(shuō)出去玩。反應(yīng)最大的是語(yǔ)文老師，他驕傲的對(duì)全班說(shuō)，以前我們班有一個(gè)學(xué)生，他不愛(ài)發(fā)言，當(dāng)是想在他的發(fā)言非常多，還特別正確，讓我們鼓勵(lì)她。聽到這些，我心里開心極了。
我一切的改變，都是因?yàn)橐粋�(gè)人，那就是我的班主任老師，是他的一番話讓我重新燃起了自信之光，那個(gè)讓我重拾自信的人，再次說(shuō)聲謝謝。
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