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我的故事作文600字記敘文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我的故事作文600字記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的故事作文600字記敘文1
我愛讀書，愛讀書中的故事，我總喜歡花上連續(xù)的幾個小時來完完整整地讀完一個故事。而如今回首，才發(fā)現(xiàn)，原來我的讀書也成了一個與眾不同的故事。
海之博大源于不擇小流。我讀書也是同樣如此。我所看的書品種博雜，看書時也從不在意類別。為了滿足我這饑不擇食的欲望，我只好時常出沒在各家書店，過著《城南舊事》中竊書般的生活。
每到閑時的下午，我就會輕車熟路地來到最近的書店。進門，首先不要忙著拿書坐下，要裝作買書的模樣繞著書架轉(zhuǎn)一圈，而且不要走得太快，要用目光上下左右地掃過書籍，或是用手指輕輕地慢慢地摸過去，最好還要時不時地抽出幾本，皺著眉頭翻一翻，然后又像是失望似地搖搖頭，放回去。這樣轉(zhuǎn)著，要是老板問我要找什么書，我就會搖著頭說：“我先自己看看”。這老板一定會答應(yīng)一聲離去。而我呢？就會滿懷著欣喜熟練地找出那本上次還未看完的書，點點頭，慢慢地移向一個老板不太注意的角落，悄悄的蹲下，靜靜地享受我的`精神盛宴。
腦中自有馬良筆，何必出門做筆記。對于時常在書店看書的我，做筆記是很少有的事，哎，這也是沒有辦法的事�？晌乙策�有著一個錦囊妙計�？吹臅烧嬲业膮s很少。每逢遇到一本好書，我總會想方設(shè)法地買一本回去好好做下筆記。要是真的沒法買，就只好到書店去把那本書看個五六遍，用腦中的筆記下人生筆記。
陋舍出真知。雖然書店我去得多，但我最有閱讀靈感的卻非那里，也非學(xué)堂，而是一片公共之地——公共廁所。每逢腹中產(chǎn)物過多，需要排解一下時，我就會帶上最喜愛的書金蟬脫殼般溜進廁所，解褲下蹲，端書翻看。慢慢地看著書，翻著頁，卻不知時間在悄悄流逝。直到腳酸腿麻，香氣纏身才知道這并非是久住之地，連忙起身，洗手離去。
回首自己讀書史，想到笑話處也自覺好笑，難怪同學(xué)中總有人開玩笑�？蛇@就是我的讀書故事啊！它并非最美，卻是最適合我的，就像穿衣一樣，合身才會最美。
我的故事作文600字記敘文2
暑假里我生活得無比精彩，因為我與書相伴。
沒上學(xué)前，心思細密的媽媽為我能在睡夢中甜甜地微笑，常給我編些故事，什么小老鼠過家家，小羊羔找朋友之類的，聽得我興奮不已。不善言辭的爸爸則抓住一切機會，給我買《安徒生童話》、《經(jīng)典童話》、《晚安童話》等書，讓媽媽讀給我聽，經(jīng)常聽得我津津有味，茶飯不思。
第一次背上書包上學(xué)，剛發(fā)的新書成了我的珍寶，第一個晚上，我就把圖文并茂的新書啃了個遍，心里頭更是從未有過的滿足與自豪——我有自己的書了！
暑假里，我每天與書作伴。讀了《五顆豌豆》，體會到了一個人的人生是否有價值，在于其生命歷程中的行為；讀了《海的女兒》，我為人魚公主的勇敢、堅強、善良而感動，我還知道了心地善良、堅強勇敢的人，雖然吃虧一時，但不會吃虧一世；讀了《拇指姑娘》，知道拇指姑娘的遭遇雖然十分曲折，但最后終于找到了自己的幸福，我明白心存善心，樂于助人的`人，終究會得到別人的幫助。
這兩年，我有幸成為了班級圖書管理員。那滿滿一抽屜的書，就在我的管轄范圍了。我走近那個夢想的天堂，面對那些精美的書籍，我目不暇接，興奮不已。一開始，《我們的秘密》帶我走進小作者的心里，那奇妙的世界讓我睜大好奇的雙眼。接著是《上下五千年》、《安徒生童話》、《伊索寓言》，或歷史天空，或童話王國，我放飛想象，恣意縱橫，和小動物嬉戲玩耍，和同齡朋友拼魔法。再后來，我走進了小說世界，為魯賓遜的荒島求生驚嘆，為格蘭特船長的命運擔(dān)憂�，F(xiàn)在，我的閨中好友又多了兩個——《紅樓夢》、《情感讀本》。它們無聲地陪伴我左右，給我寧靜與淡然，給我感動與震撼。
翱翔的鳥兒因翅膀而精彩，參天的大樹因綠葉而精彩，我的生活因為讀書而精彩。
我的故事作文600字記敘文3
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯�！倍矣X得書還是我們的良師益友。書是知識的海洋，是可以讓人變聰明的東西。
在我的記憶中，我是兩歲的時候接受書的熏陶，日積月累之后，便養(yǎng)成了我喜歡看書的好習(xí)慣。現(xiàn)在我只要哪天不看書，就會覺得全身上下沒有一處是舒服的。已經(jīng)上五年級的`我，已經(jīng)讀了約三百多本的書了。
小的時候，媽媽就愛買一些童話故事書給我看。起初，我只知道看書上的圖片，那些字我壓根管也不管，所以每當(dāng)要睡覺的時候，媽媽就會選一本圖多字少的故事書和我一起看，并且把字讀給我聽。慢慢地我會認一些字。于是，媽媽就給我買一些可以識字又可以讓我讀懂的書。
時間過得真快，我上一年級了，此時的我已經(jīng)不再滿足于兒童讀物，于是就讓媽媽給我買一些帶拼音的童話書。這樣，不認識的字就可以看拼音了。等我把它們多看幾遍以后，便知道：《急躁的跳跳》是告訴我們做什么事都不能半途而廢；《小人兒的禮物》告訴我們，做人不能有貪婪的行為；而《狼和七只小羊》告訴我們不能亂給陌生人開門。
又過了幾年，我上四年級了，更愛讀書了，基本可以跟毛澤東說的一樣：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀”�，F(xiàn)在，我只要有空閑就看書。有一次，我剛買了一本新書，便聚精會神地看起來。突然，爸爸、媽媽說他們有急事，讓我在家煮飯吃，說完就走了。當(dāng)時的我完全沉浸在書中，那還聽得見！一個小時、二個小時……過去了，我卻沒有感到餓。下午媽媽他們回來了，問我有沒有吃飯，這時我才想起來原來我還沒有吃飯呢！
如果把知識比作花朵，那么書籍就是花根；如果把知識比作星星，那么書籍就是星空。書，可以給我智慧，我愛讀書！
我的故事作文600字記敘文4
我的幸福故事如同毛毛細雨飄落時那般溫柔，我的幸福故事如同晴朗的天氣那般溫暖，我的幸福故事如同一塊糖果那般甜蜜。想聽聽我的幸福故事嗎？那就請你細細地往下讀吧！
夏天的夜總是讓人難以入眠，若是遇上一些停電或其它的小插曲，那肯定會是一個難熬的夜晚。更何況還有很多可惡的小蚊子不停地騷擾著，想方設(shè)法地來偷喝我們的血。
今年暑假，我回了一趟老家，一段令我難忘的幸福故事就這樣發(fā)生了�？赡芤驗楹镁脹]有在鄉(xiāng)下呆了，我很不適應(yīng)老家的環(huán)境，一到晚上更是難熬。沒有空調(diào)、沒有風(fēng)扇，甚至連蚊帳也沒有的日子，我都快瘋了，天天盼望著回珠海，媽媽總是語重心長地跟我說：“天天，這才是你的故鄉(xiāng)，無論環(huán)境如何，你都應(yīng)該愛這里，試著去適應(yīng)這里的一切�！蔽衣牶笾荒軣o奈的接受著，試著去忍。說來也奇怪，自那以后，每到半夜總能感覺到陣陣涼風(fēng)，我猜想是自來風(fēng)來助我入睡了！早上醒來，我跟媽媽分享著我的'猜想，媽媽樂呵呵地說：“有風(fēng)了就好，那樣你就能睡個好覺了�！�
一個偶然的夜晚，卻讓我明白，我的猜想是一個錯誤！我錯的多么離譜啊！記得那天夜里，我被尿憋醒了，模模糊糊地睜開朦朧的雙眼，看到床邊趴著個人，仔細一看原來是媽媽，她這么晚怎么不去睡，趴這里干什么�。吭僮屑氁豢�，她手里還握著扇子。我頓時醒悟，原來，我認為的自來風(fēng)是來自媽媽手上的扇子，看著媽媽累趴在我床邊熟睡的樣子，我感到無比慚愧。我慚愧我竟然沒有察覺到媽媽對我的付出。意識到這一點時，我忍不住抱住媽媽大聲的對她說：“媽媽，我愛你�！眿寢屝褋恚匀皇菢泛呛堑谋е艺f：“傻孩子，媽媽也愛你”。
我要好好珍惜這份愛，并用自己的努力去回報爸爸媽媽。有這樣為我不顧一切的爸爸媽媽，有這樣疼愛我、教育我、含辛茹苦撫養(yǎng)我的爸爸媽媽，難道我不是很幸福嗎？
我的故事作文600字記敘文5
書籍就像心靈的窗戶。當(dāng)你成功時，它會向你表示祝賀。當(dāng)你遇到挫折時，它會鼓勵你繼續(xù)前進。當(dāng)你開心的時候，它會陪你一起狂歡。當(dāng)你悲傷的時候，它會讓你放松。
簡而言之，書籍是我生活的一部分。我一刻也不能離開他們！
當(dāng)我們接近《格林童話》時，我們會感受到白雪公主的純真、女巫的邪惡和七個小矮人的溫暖友誼。感受睡美人的心；感受丑小鴨的堅強決心。童話讓我知道什么是真實、美好和美麗的。讓我看到一個充滿孩子們心靈的世界！
當(dāng)我們接近駱駝王子時，我們會被我們母親的犧牲、其他人的精神燃燒、對光明領(lǐng)袖的正義的欽佩和他對幼兒的執(zhí)著和關(guān)懷行為、對駱駝王子不怕困難勇往直前的決心的安慰以及對追蹤者的友誼和同情的驕傲所感動。讓我知道，不是所有的父母都溺愛我們是對的。讓我知道，我們也有權(quán)倡導(dǎo)。
當(dāng)我們走近《弟子規(guī)》時，我們會被孔融的梨子精神所震撼。孫壽對他兄弟的公正感到驚訝。師洋勤奮學(xué)習(xí)，不羞于提問，謙遜而有欣賞力。司馬光驚嘆于他哥哥的善良和孔子對老師的真誠欽佩。
當(dāng)我們接近《如果給我三天光明》時，海倫并沒有因為各種原因?qū)@個世界絕望。她不僅進了大學(xué)，還學(xué)了許多語言，如英語、法語和德語。讓我看看一個強大的世界。如果生活欺騙了你，別擔(dān)心，別擔(dān)心。在陰郁的日子里冷靜下來。相信它，快樂的一天會到來。、
當(dāng)我們走近“藍鳥”時，當(dāng)你歷經(jīng)種種磨難去追尋它時，卻怎么也找不到它。冷靜下來，在你身邊找到它。每個人心中都有一只藍鳥。當(dāng)你用明亮的眼睛看它時，你周圍的世界會突然變得美麗。只要每個人都善于發(fā)現(xiàn)身邊的'幸福，感受并珍惜它，那么他就能得到真正的幸福，只有這樣他才能發(fā)現(xiàn)幸福就在他身邊，當(dāng)他抬起頭來的時候才能看到幸福！
在這本書的世界里，我就像一艘在海里自由航行的帆船。在這本書的世界里，我像鷹一樣在藍天下翱翔。在這本書的世界里，我就像一顆在陽光和雨水下茁壯成長的種子。
多讀書，你可以決定你的態(tài)度、氣質(zhì)和生活。
我的故事作文600字記敘文6
“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋�！痹谶@茫茫人海中，每個人都有自己獨特、有趣的讀書經(jīng)歷，我也不例外。
在家里我雖然比較愛書，但每次讀完都會乖乖地放回原位，為什么呢？因為我家有位嚴厲的媽媽，只要亂放她就提起尖而刺的嗓音大聲呵斥，所以我家的書雖多，但也不會扔得到處都是。
說起讀書，我還真有兩次驚心動魄的經(jīng)歷。
記得一次天陰沉沉的，云仿佛像是火爐里的灰燼，好似均勻又好似不均勻地撒在了一個擦得干干凈凈的白盤上。教室里安靜得出奇，仿佛一塊橡皮掉在地上也能聽見，我把一本我最愛的書——《十歲那年》夾在品德書里，立著擺在桌上，小心地翻看，我的心撲撲地跳著，突然老師停住了聲音，在講臺上掃視了一圈，終于停了下來，并將目光停在了我的身上，我緊張地如同熱鍋上的螞蟻不知所措，害怕將這件事告訴家長，急忙把《十歲那年》收了下去，把桌面擺好，老師才又開始講課，我呼了口氣拍拍心臟，又趁老師不注意，小心翼翼低下頭靠在桌邊望著抽屜里的書。
還有一次晚上十一點多了，媽媽都已經(jīng)睡了，但那時我迷上了《三國演義》，非常想知道下面會發(fā)生什么，又害怕吵醒媽媽，就小心翼翼地上了床，把被子裹在自己的'身上，嘴上叼一個小小手電筒，微弱燈光照射在書上，津津有味地讀了起來，邊讀邊探出頭來看看媽媽有沒有突擊檢查。
讀了我的故事，你一定覺得我是一個很愛讀書的人吧！其實不然，我只有百分之五十的讀書勁，還有百分之五十用在玩上了，今后我一定會把那一半拖回來，做一個愛讀書的人！
我的故事作文600字記敘文7
我是一個很愛讀書的人，因為我愛讀書，所以才有了我讀書的故事。
記得一年級的時候，我一點兒也不喜歡讀書，只喜歡看電視，為了讓我愛上讀書，于是爸爸買了一本《三國演義》給我。一開始，我對這本書一點也不感興趣，后來，爸爸就給我講了一個《三國演義》里面的故事，我聽得很入迷，我問爸爸：“爸爸，這個故事哪里來的？”爸爸說：“從《三國演義》里看來的，里面還有好多故事呢！”聽了爸爸的話，我立刻從書架上拿出《三國演義》，坐在凳子上津津有味地看了起來。
反復(fù)看了幾遍之后，我就覺得《三國演義》這本書比電視還好看，這本書完整敘述了魏、蜀、吳三國的興起、發(fā)展以及滅亡的歷史。書里塑造了許許多多血肉豐滿的人物，有奸詐的曹操，有仁義的劉備，還有心胸狹窄的周瑜，勇猛的張飛，昏庸的獻帝。書中上百個人物，每個人物都具有不同的性格，作者都刻畫得淋漓盡致。熟知天文地理，足智多謀的諸葛亮更是讓我佩服得五體投地。
二年級的.時候，爸爸又給我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，一開始，我看不懂是什么意思，只知道主人翁保爾苦難重重，一次次從死神的魔抓中掙脫，堅強地活了下來。后來，我一遍又一遍地看，最終，我看懂了，《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書其實就是圍繞著“生命的意義”寫的。保爾的一生都在為人類的解放而斗爭。我想：這應(yīng)該就是生命的意義所在吧。
到了三年級的時候，我的閱讀量在不斷提升，閱讀的內(nèi)容也豐富起來。有《小學(xué)生優(yōu)秀作文全能輔導(dǎo)》《假如給我三天光明》《吹牛大王歷險記》《狼王夢》《斗努的春天》《水滸傳》《三十六計》《愛的教育》《小王子》《海底兩萬里》等，這些書讓我的語文成績和寫作水平不斷提升。
到了四年級，我又把“心靈雞湯”楊紅櫻寫的笑貓日記讀完了。
書不是電視劇，沒有演員繪聲繪色的表演，也沒有場面宏大的社會背景。但它給你的是更豐滿的人物形象，細膩的筆觸，豐富的內(nèi)心世界，能讓人的心靈沉淪在書中，無法自拔。
我的故事作文600字記敘文8
童年像海岸，收藏著許許多多的故事貝殼，每個貝殼都是那么的五彩斑斕，每個貝殼都是那么的充滿新奇。其中有一個我的追夢故事，這故事雖然平平凡凡，但卻是最讓我有所收獲的。
五級書法考試終于過關(guān)了，我十分高興，并有點驕傲了，心想：書法五級考試多簡單，我只用了五分力就通過了，書法七級考試能困難到哪里，我只要稍微認真一點就可以了呀。
到了七級書法考試時，由于沒多加練習(xí)，再加上驕傲自滿的'情緒，我的結(jié)果可想而知�？荚噭偨Y(jié)束，我就知道考得書法七級證書并不是那么容易的。也許考上書法七級對我是南柯一夢無法實現(xiàn)，因為七級不僅對字形要求更嚴格，還要求書寫兩種字體。
我把考試結(jié)果告訴媽媽，媽媽一邊安慰我一邊摸著我的頭說：“失敗是成功之母，失敗并不都是壞事。塞翁失馬焉知非�！甭犃藡寢尩脑挘液鋈幻靼祝翰唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！于是我下定決心：讓自己的字變得更好，爭取獲得書法七級證書。
我每天起早貪黑地寫字，天沒亮就起床了，晚上十點鐘才睡覺。我冬練三九，手都凍僵了仍在刻苦寫字，夏練三伏，汗水打濕了一張又一張稿紙……經(jīng)過不斷地努力，我的字寫的越來越好，看到我字的人都贊不絕口，但我從不驕傲，因為我知道驕傲是人最大的弱點。
書法七級考試又開始了，我使出了渾身解數(shù)，認真仔細而又謹慎地書寫著每一個字，不敢有一絲的怠慢。終于，過關(guān)了。
這就是我的追夢故事。
讓我們一起為夢而戰(zhàn)吧！
讓我們一起努力，只因有夢！
我的故事作文600字記敘文9
在大家眼中，我是一個愛讀書的孩子，而我也是經(jīng)歷過嚴格的訓(xùn)練。在上幼兒園時，我就讀了我人生中的一本書--格林童話，雖然，那時候的我非常幼稚，看不懂上面寫的是什么，但是，書中的圖片深深地吸引著我。
在圖片中有白雪公主，美人魚，灰姑娘還有十二位公主等等這些人物。他們都是我非常喜歡的。我心想，如果我是十二位公主其中的一位公主，我會不會穿上漂亮的禮服去參加舞會呢，等等，我的所有的心想是否會變成真的呢？我十分期待它的到來。如果我也是一條美人魚，是不是能想她一樣那么美麗呢？這些人物給我?guī)砹耸稚羁痰腵印象，那是我童年最美好的記憶。
在上一年級時，媽媽就給我買了許多人生中必須看的書�？墒�，我不喜歡那些書，但是，在媽媽的嚴格要求下，我乖乖的讀完了一本有一本的好書，而且，每讀完一本，媽媽就會讓我寫出感想，從那時起，我便開始討厭讀書了。到了二，三年級的時候媽媽變變本加厲的讓我讀更多的書，我抵抗不過媽媽，只能服從。
有一天，媽媽把我叫去書房談話，而我卻不正經(jīng)的走了過去，媽媽說：“你現(xiàn)在讀書非常不認真了，寫的讀后感也越來越不深刻了”這是我嘟著嘴，站在一邊。媽媽看我不高興了，便說：“你看的書越多，學(xué)的東西就越多，所以你要認真的看每一本書�！�
從那時開始，我變的不再那么討厭讀書了，而且，媽媽還給我買了電腦，有時間，我還會從網(wǎng)上查一些好的作文，好的詞句，還有好多小知識，現(xiàn)在的我，不再討厭讀書了，我可以繼續(xù)做我的“小作家”
我的故事作文600字記敘文10
說起養(yǎng)蠶我可是個“老手”了。我已經(jīng)養(yǎng)了四年的蠶了。
每年的四月初，黑黑的密密麻麻的蠶子變得半透明，一條條黑色的小蟻蠶爬出殼，渾身毛茸茸的，像一群找東西吃的小螞蟻。因為它們太弱小了，我只好用柔軟的毛筆把它們刷到鮮嫩的桑葉上，還把桑葉剪成小塊，方便小蠶啃食。
過了幾天，小蟻蠶開始變胖變白，如果你看到它們昂著頭，一動也不動，千萬不要奇怪，它們是在“眠”。睡一覺醒來會蛻皮，它使勁地往頭的方向蠕動，蛻下皮后變得更大更白更能吃了。蠶的一生要蛻四次皮，每次蛻皮都要用一兩天的時間。到了20天左右的時候，它們都長成大白蠶了，足有五六厘米長，身上一節(jié)一節(jié)的，外側(cè)還有一排小黑點，像火車車廂上的窗戶，背上第二節(jié)有兩個像括號一樣的`圖案，未來的翅膀就是從這里長出來的。蠶寶寶渾身軟軟的，涼涼的，很光滑，也十分能吃，晚上安靜的時候，蠶盒里像下小雨一樣沙沙響，那是它們在香香地吃飯呢。
再過一個星期左右，蠶寶寶就陸續(xù)結(jié)繭了。它們不再著急地吃桑葉了，而是四處尋找結(jié)繭的地方。它們會找到角落，開始吐絲，大概要一天多的時間把自己包裹起來，變成一個橢圓形的繭。
又過了十來天，它們咬破蠶繭，羽化成蛾子。公蛾瘦小靈活，母蛾肚大安靜，它們結(jié)婚了，又生了很多蠶子。蠶子開始是黃色的像小米粒，后來變成淺褐色，最后變成黑色。這時候，蠶蛾放心地死去了。雖然它們只有短短50天的生命，但它們卻留下成百上千的蠶子，數(shù)千米的蠶絲繼續(xù)自己的奉獻！
每年我都會把這些蠶蛾好好埋葬，因為它們讓我感受到生命的偉大！
我的故事作文600字記敘文11
說到我的讀書故事，我總能回想到我的小學(xué)時代。那會兒的我已經(jīng)喜歡抱著書在家里任何地方開看，當(dāng)然，看書看累了的時候，我也就在家里任何地方開睡了。
“哎喲，這孩子，怎么在馬桶上還睡著了呢！”要不是奶奶著急上洗手間，看我半天沒出來，推門進了洗手間，也許我還能在馬桶上繼續(xù)睡很久。那是我讀小學(xué)二年級的時候，那會兒的我除了愛看漫畫，也愛看科普類的圖書，而又有些受不了那些科普圖書上的野生動物，我就將一本厚厚的野生動物科普圖書放在了馬桶的旁邊，在上洗手間的時候，忍著惡心翻兩頁。
那天我被奶奶看見在馬桶上睡著時，手里還抱著那本厚厚的科普圖書。據(jù)奶奶描述，如果她再晚一些推門，那本轉(zhuǎn)頭似的圖書就要掉下來砸到我的腳指頭上了�，F(xiàn)在我每每回憶到這個故事，我都會自動腦補上根據(jù)奶奶提供的線索想象出來的.畫面。一個扎著羊角辮的小孩，坐在馬桶上，手抱著一本野生動物科普圖書，讀著讀著閉上眼睛打起了瞌睡……
雖然這讀書故事也跟那本野生動物科普圖書似的，有一點兒惡心，但這也是與我有關(guān)的讀書故事，而且正因為這故事的小惡心，讓我回憶起讀書所發(fā)生事情時，總能夠想到這個小故事，想到那個坐在馬桶上讀科普圖書的小孩，想到讀著讀著閉上眼睛在馬桶上打起了瞌睡的小孩，想到那本險些砸到我腳上的書，也想到奶奶發(fā)現(xiàn)我在馬桶上睡著了的驚訝。
這些都在歲月的流逝中變得更加可愛了，讓我與讀書這件事兒也變得更加有血有肉了。一個愛讀書的小孩，也有可能是一個讀著讀著在馬桶上也能睡著的小孩，只因讀書就像是她生活里的空氣，在洗手間里，當(dāng)然也有可能屏住呼吸。
我的故事作文600字記敘文12
又是一個春臨之際，陰沉的天緩緩的飄下幾縷絲絲的雨，漸漸的，多了起來，無聲擊落那院中的梨花，一片素潔，在迷蒙中起舞，大街小巷被這雪白裝綴了，幾戶人家輕輕掂起腳腳，“吱”關(guān)上了陳舊的木門。
倚窗遠望，對面的山峰已被細雨覆蓋，回過神視向那頭的書柜。“好久沒看書了”，走近，不忍輕語著，當(dāng)手指觸及著每一本略帶灰塵的書本，心微顫，手微縮，我感到的不是每本書的冰涼，而是呼吸。是那本書陣陣輕微卻不可泯滅的呼吸。眼眶被淚水濡濕了。
兒時，最開心的要數(shù)周五了，那個傍晚，學(xué)校里總會傳出孩子們歡快的笑聲，不用上課，不用早睡，不用著急寫作業(yè)，電視想看到何時是何時，對于大部分孩子，這是個事實。但對于我，陪伴我的，不是電視而是這個周大費口舌向同學(xué)借來的最心儀的書本。
那是多么開心啊，抱著最愛的書，緊緊的`抱在胸口，那一刻多么想快點回家。來不及脫鞋，書包一扔，帶著書倒向柔軟舒適的小床，便悄悄的，沒了聲。
那天，原本安靜的房間里傳出小小的吸鼻聲，漸漸的成為了陣陣抽泣，終不忍，嚎啕大哭，家人嚇壞了，一尋究竟，也只是小孩子心愛的主人公受傷，淚始。
樹會長大，種子會發(fā)芽，小女孩已經(jīng)成了大姑娘，小故事也成了大道理。翻看著東坡居士的一生一世，有歡笑，有悲傷，隨著他品嘗了流傳千古的東坡肉，細呡了香醇百世的東坡酒，修河堤，種田地，月下一同游承天寺，討得一句“但少閑人如吾兩人者耳”又是怎樣的舒心？末以不在此生。
時隔多年，今非昔比。書仿佛只是一個高貴的名詞，取而代之的是一步步昂貴的電子產(chǎn)品。時間仿佛這樣不見了，換回的卻是那虛擬滿足后更加深刻的空虛。
雨仍漫天飛舞著，偶有幾絲清風(fēng)，透過窗子，輕輕地翻動了我膝上的書本，那一刻，紙張翻動的聲音，仿佛勝過我聽過的所有樂曲。我笑了，床頭的手機顯示著電已充滿，我望去，又回眸，只覺得無所謂了。
我的故事作文600字記敘文13
每個人的心里都珍藏著許多美好的故事,這些故事有的有趣,有的動人.現(xiàn)在我就來給你講一個我的故事,一個我一想起來就會臉紅的故事.
大概是上一年級的時候."丁零零----"下課了.這歡快的鈴聲激活了大家即將入睡的腦細胞,同學(xué)們歡叫著跑出教室.我迷迷糊糊地從座位上站起來,恩,好像該放學(xué)了吧.這樣想著,我便糊里糊涂地拿起書包走出教室.大家都在追跑嬉戲,誰也沒有注意到我這個"逃兵".
我鬼使神差地走在回家的小路上,邊走還邊想,今天我走得挺快哪,瞧,別人連個影也看不見呢!我甚至有些暗自得意,便又加快了步伐.夏日的午后分外寂靜,只有蟬在樹枝上肆無忌禪地鳴叫.
走著走著,我忽然聽到有人在叫我.我慢悠悠地將頭180度轉(zhuǎn)彎,原來是班上的'一個同學(xué).她氣喘吁吁的跑過來:"可找到你了!快走,還要上課呢!難道你忘啦?"什么?!我在心里默念了一遍課程表----呀,真是倒霉,我怎么忘了還有一節(jié)數(shù)學(xué)課呢!完蛋了,肯定要挨k了!我忐忑不安地來到教室----"報告!"頓時,全班同學(xué)的目光齊刷刷地朝我射來.那目光中,有責(zé)備,有嘲諷,也有輕蔑的微笑.我的臉上火辣辣的,真恨不得找個地縫鉆進去.我始終低著頭,不敢迎接老師嚴厲的目光.
經(jīng)過一番漫長的"審訊",我機械地回到自己的座位上,聽著同學(xué)們竊竊私語,我的大腦一片亂麻......
這件事過去很長時間了,仍然歷歷在目,令我記憶猶新.它成了我的一個小秘密----噓,你可一定要為我保密喲!
我的故事作文600字記敘文14
每個人都有一段屬于自己的童話，屬于自己的故事。
序曲
邁進了中學(xué)的校門，穿越陌生的教學(xué)樓，一切仿佛來得太快。回想昨天，耳際邊還回蕩著小學(xué)畢業(yè)的歡呼聲。可今天，我卻敲響了初中的大門。
秋季總是傷感的，這里的一切都是那么的陌生。雨點打在手上，心感到鉆心得痛;風(fēng)與我擦肩而過，心感到快要碎了;淚打在地上，只有急促的腳步走過，像利劍似的刺進我的心。
在這漆黑的夜晚里，想找一束柔和的燈光，安慰那傷痕累累的心;尋遍整個校園，那些燈光就像利劍似的穿透你的夢。也許，這永遠是凝聚我的淚花的地獄吧!
友誼 點亮熄滅之燈
我走在絕望的道路上，漆黑一片，我只是盲目地走著，猛然發(fā)現(xiàn)前方有亮光，欣喜若狂地尋找……
我孤獨地蜷縮在床角上，淚花像一串?dāng)嗔司�的珠子連續(xù)不斷地打在席子上。一個個急促的腳步猛然停下，一雙雙閃亮的眼睛直射我的心，一句句安慰的話語填充我寂寞的心靈。隱隱約約地聽到你們七嘴八舌的說：說要哭就要一起哭，所謂“有難同當(dāng)，有福同享”。要哭就要哭得痛快點，這樣才能哭出心中的.煩惱。是你們那一句句幽默而溫馨的話語，把我給逗笑了!
從此，我那絕望的道路上充滿陽光，充滿活力，我也不再孤獨地行走。
尾聲
一切都那么熟悉，一切都那么和藹可親!雨點打在手上，仿佛在填充我的快樂時光;風(fēng)兒與我擦肩而過，仿佛在撫摸的的心靈。不再有淚花滴在地上，唯有我們的歡聲笑語蕩漾在校園里。
我的故事作文600字記敘文15
選擇了，就別輕易放棄。這是我一直以來的人生格言。讀書，可以使人成長起來。
讀書是我們生活中的一部分，自從讀了《格林童話》后，我就選擇了“讀書”這條路，這條路時平時陡，時寬時窄，需要我們發(fā)自內(nèi)心的去感受。有時候這條路又窄又寬，我真不知道該如何走下去。我想放棄！
有一天，我聽見了一個故事：在冬天鵝毛大雪時，一個小女孩。她只有五歲。她穿著背心，臉凍得通紅，嘴唇發(fā)紫，雙腳抖的厲害。她那么無助，那么可憐，可她手中依然緊緊捧著書，在全神貫注地看。這個小女孩才這么小，就知道讀書�？晌覅s想放棄。
在我身邊，有一個令我刮目相看的朋友，她不僅長得小巧玲瓏，還冰雪聰明，我對她十分敬佩。當(dāng)然，這是離不開她的努力的。業(yè)余時間，同學(xué)們都出去玩了，只有她一個人坐在位置上看書寫作業(yè)。中午，她待在圖書館看書寫讀書筆記。晚上自修課同學(xué)們都在下棋，畫畫，折紙等。只有她在復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，所以，她如此受老師喜愛�？晌覅s想放棄。
愛迪生是位偉大的發(fā)明家，他為我們做出了巨大的'貢獻。他特別愛讀書，把書當(dāng)成心肝寶貝。每天愛不釋手。有一天，他家要交電費，愛迪生一邊在排隊交電費一邊看書，輪到他交電費時，他連自己的名字都忘了。還有一次，他乘車回家，他看書看得入迷，等他看書看完時，才發(fā)覺車早已經(jīng)過自己家了，才要求司機下車。愛迪生娶妻，新婚那天，他看書看得如醉如癡，忘了新娘，竟讓新娘等了一個晚上。愛迪生如此愛書�？晌覅s想放棄。
高士其爺爺說：“知識有如人體血液一樣寶貴，人缺少血液，身體就會枯竭衰弱；人缺少知識，頭腦就會枯竭。我放棄讀書，知識就會減少，那么，頭腦就會枯竭。我再也不會有那么傻的念頭了。選擇了，就別輕易放棄，我一定不會放棄讀書的。
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