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踩氣球敘事作文300字三年級(jí)（精選34篇）
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，特別是講究條理的敘事作文，敘事作文是按照一定的次序講述事件的一種書面文體。你寫這類作文時(shí)總是沒有條理？以下是小編幫大家整理的踩氣球敘事作文300字三年級(jí)，希望對(duì)大家有所幫助。
踩氣球敘事作文三年級(jí) 1
我們班終于得了流動(dòng)紅旗，我高興極了！老師帶我們玩踩氣球的游戲。
我們每人準(zhǔn)備了兩個(gè)氣球，老師讓我們發(fā)揚(yáng)同伴的力量，幫助別人把氣球系在對(duì)方的腿上。系好后，游戲開始了！
老師先挑了10名男生上場(chǎng)，比賽很激烈。男生們有的跳起來踩，有的抓住對(duì)方的胳膊踩，柏樺站在邊緣處防守，不愧是跆拳道高手。我們女生嚇得捂住耳朵，躲在墻角。最后，柏樺和俊杰勝利了。
然后，老師又挑了10名女生上場(chǎng)，其中就有一個(gè)我。我向柏樺學(xué)習(xí)，在邊緣跑，她們沒有注意到我。她們跑，我也跑。她們踩，我也鼓起勇氣踩。突然，在一旁觀看的.俊杰把我的一個(gè)氣球踩破了。我下定決心，要保護(hù)好最后一個(gè)氣球。于是，我輕松勝出。
最后，所有有氣球的學(xué)生都上場(chǎng)，我的氣球被男生踩爆了！嗚嗚……
游戲結(jié)束了！我們往地上一看，到處是氣球皮兒，老師告訴我們，要保護(hù)校園環(huán)境，我們就把垃圾撿得干干凈凈了。
我喜歡踩氣球的游戲，我還是女生的第一名呢！
踩氣球敘事作文三年級(jí) 2
暑假剛開始，我約上了兩位好朋友在家里玩起了踩氣球的游戲，我特別的激動(dòng)！
我和好朋友互相把氣球綁在腳上，一下子就感覺牽絆了好多，朋友們個(gè)個(gè)都迫不及待想開始玩。隨著音樂響起，游戲開始了，楊晨溪嚇得四處逃竄，我在后面緊追不舍，跑的氣喘噓噓，忽然楊晨溪的鞋子飛了，被氣球絆了一跤，一屁股重重地坐在地上，藍(lán)色的氣球一下子都?jí)涸诹说厣�，我看�?zhǔn)機(jī)會(huì)，用腳猛地踩了上去，沒想到氣球滑溜溜的在地上輕輕地彈了一下，還是好好的，我急忙又補(bǔ)上一腳，只聽呯的一聲，氣球像放鞭炮一樣，炸得四分五裂，嚇得我直跺腳。這時(shí)躲在我身后的佳華向我發(fā)起了進(jìn)攻，我只有拼命地逃著，邊跑邊回頭關(guān)心著我的氣球，只見它們飛的飛，炸的`炸，一聲接一聲，房間里沖滿了歡聲笑語。
今天的游戲玩的可真帶勁！
踩氣球敘事作文三年級(jí) 3
星期五下午，我們班過“六一”。
上課鈴響起了，我們班的主持人款款地走上了講臺(tái)，只聽他說道：“六一表演正式開始，第一個(gè)節(jié)目是踩氣球，游戲規(guī)則是雙方用繩子把氣球系在腳上，每對(duì)有3人，不許用手，只能用腳，比賽開始！”
主持把我、汪洋和黃錦泓分成藍(lán)隊(duì)，把方墨文、汪漩和程蕊分成紅隊(duì)。比賽開始了，我見方墨文的氣球最大比較好踩，我跑到方墨文面前，趁他在看汪洋氣球時(shí)我毫不留情地給她的氣球一腳，只聽“呯”的一聲方墨文的氣球炸開了。忽然又有一個(gè)氣球炸了，我一看，是汪洋的炸了�！耙槐纫黄�。”主持人說。
不一會(huì)程蕊的氣球掉了，她只好去邊上把氣球系在腳上，汪漩知道在角落無法踩她的氣球，所以跑到了角落，可她沒想到我從她雙腳之間的空隙中把她的氣球踩破了。我心想：我們隊(duì)贏定了。只聽同學(xué)們叫道：“藍(lán)隊(duì)加油……”這時(shí)，我瞄準(zhǔn)了程蕊，她剛剛系好，我就迅速跑過去，只聽“砰”的.一聲，她的氣球就被我踩破了，這一聲似乎是在慶祝我們的勝利。主持人隨即宣布道：“藍(lán)隊(duì)3比1勝利�！�
你們說我強(qiáng)不強(qiáng)？
踩氣球敘事作文三年級(jí) 4
今天，老師說我們上活動(dòng)課要踩氣球，我心里樂開了花。
老師拿了一包又一包的氣球全放在地上。氣球慢慢地從袋子里飄落下來。游戲開始了，第一組是我和劉子霆上場(chǎng)，我們的腿綁在一起使勁地踩起來。由于我們沒有經(jīng)驗(yàn)才回答了一個(gè)問題，踩破了一個(gè)氣球。下面是兩個(gè)大哥哥上場(chǎng)，他們也使勁地踩，他們才踩了四個(gè)氣球，沒有回答問題。接著是大哥哥和大姐姐踩氣球，踩了十個(gè)氣球，回答了七個(gè)問題。下面有劉子震和王延帥登場(chǎng)，踩了五個(gè)氣球，回答了七個(gè)問題。這時(shí)劉書帆哭了，邊哭邊說：“你們都把氣球快踩完了，讓我們?cè)趺床劝�？”郭研孜一腳踩了一個(gè)氣球，劉書帆也不哭了，她們齊心協(xié)力踩了七個(gè)氣球，回答了六個(gè)問題，所以我們勝出。還有好多氣球沒有踩破，所有的同學(xué)一起上場(chǎng)踩氣球。劉子震一不小心踩了大哥哥的.腳，大哥哥說沒事。又踩了一次，大哥哥痛得嗷嗷直叫。最后，氣球全都踩完了。老師讓大家發(fā)言，說說踩氣球的感覺。那個(gè)大哥哥說：“我很倒霉，也不知道被哪個(gè)家伙踩了我一腳�！边@時(shí)，劉子震抱頭大笑。
這個(gè)游戲好不好玩？要不要來試一試？
踩氣球敘事作文三年級(jí) 5
上課了，我們見老師拿著一袋氣球來上課，我們?nèi)喽贾澜裉煊钟谢顒?dòng)課了，于是我們都懷著雀躍的心情等待老師的宣布。只見老師說："今天我們要進(jìn)行一次踩氣球比賽！"我們?nèi)喔吲d得歡呼起來。
我們?nèi)喾殖蓛山M，每個(gè)人在腳上都綁上一個(gè)氣球，只有膽小的婉青和黃揚(yáng)當(dāng)觀眾。游戲開始了，我們每個(gè)人都小心翼翼地保護(hù)著自己的`氣球，然后又盯著別人的氣球，想找機(jī)會(huì)一腳踩破。比賽正激勵(lì)地進(jìn)行著，我的眼前頓時(shí)閃過思萱的身影，于是我緊緊盯著她，一有機(jī)會(huì)就去踩思萱的氣球，可是怎么也踩不到。"嘭"的一聲，我還沒搞清楚狀況就被別人踩了一腳，氣球爆了，我輸了，只好垂頭喪氣地回到了座位。臺(tái)上的人還在繼續(xù)比賽。最特別的是林柯含，只見林柯含像一只小兔子似的跑來跑去，到處踩對(duì)手的氣球，最后林柯含打敗了他們組的人，我們組贏了，我又歡呼了起來。
通過了這次比賽，我明白了做什么事要機(jī)靈一點(diǎn)，不能過于心急。
踩氣球敘事作文三年級(jí) 6
今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)檫@個(gè)傾盆大雨的今天是我的生日。我們準(zhǔn)備做一個(gè)踩氣球的游戲，可由于天氣原因游戲只能在屋里舉行了。
我的朋友在我家吃過晚飯，游戲就準(zhǔn)備開始了，因?yàn)槲沂菈坌牵跃鸵襾硖峁馇蛄�。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……三十五個(gè)，我和小伙伴吹得腮幫子就痛得半天。我和小伙伴一起開始游戲了，我們選出了“搗蛋隊(duì)”，專門負(fù)責(zé)暗中搞鬼的`小分隊(duì)。不知誰一聲“開始”。搗鬼小分隊(duì)就把燈一關(guān)，我們都躲了起來，“開始”小分隊(duì)把燈一開，就開始游戲了，我們都在等我們“獵物”的出現(xiàn)。只聽“砰一聲”，我的氣球居然被我自己踩破了，我是第一個(gè)輸?shù)�，就站在那看別人玩，過了一會(huì)，只聽氣球砰砰直響，很快游戲就結(jié)束了。
游戲結(jié)束了，我和我的朋友坐在沙發(fā)上吃著奶奶給我們準(zhǔn)備的水果，我們一起有說有笑的�？傊�，今天玩的實(shí)在太開心了。
踩氣球敘事作文三年級(jí) 7
今天上午，我到媽媽的公司參加了聯(lián)誼會(huì)。
上午，我們到了公司，進(jìn)入大會(huì)議室。會(huì)議室里張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。人已經(jīng)來了很多了，我和媽媽找到座位坐下，準(zhǔn)備觀看節(jié)目。
節(jié)目開始了，有唱歌的，有跳舞的，還有說笑話的……我和媽媽邊吃邊看，邊看邊玩兒。您要問玩什么，是這樣的，在節(jié)目中還有幾個(gè)游戲項(xiàng)目，有心有靈犀、賓果游戲等等，我參加了踩氣球游戲。一看這個(gè)名字，大家就能猜到這個(gè)游戲的玩法了，就是把氣球系在參加人的腳脖子上，等主持人一說“開始”，選手們就要去踩別人的氣球，還要保護(hù)好自己的'氣球不被踩中，最后誰的氣球完好無損，誰就獲勝了。
我跟一位姐姐一組，我們都各自做好了準(zhǔn)備，我暗暗摩拳擦掌，一定要把姐姐的氣球都踩爆嘍。只聽主持人說：“預(yù)備——開始！”話音剛落，會(huì)場(chǎng)上立刻喧鬧起來，人們像瘋了一樣去踩氣球，場(chǎng)面亂極了，也熱鬧極了，就像有無數(shù)的爆竹在噼啪做響，聲音震耳欲聾。
在“亂軍”之中，我東躲西閃，但還是沒逃厄運(yùn)，有一只氣球被踩爆了。隨著主持人的一聲哨音，游戲結(jié)束了。雖然我得了第二名，但是，我卻得到了一份快樂，這是最珍貴的。
踩氣球敘事作文三年級(jí) 8
今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヒ粯谴髲d玩“踩氣球”的游戲。
比賽開始前同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
比賽開始了，我和魏嘉儀對(duì)決，韓一寧和薛雅薷。我先使以靜制動(dòng)的絕招，觀察場(chǎng)面瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，向?qū)Ψ桨l(fā)起進(jìn)攻。最后對(duì)手終于進(jìn)攻了，我就開始躲避她的`攻擊，我反攻了過去，一個(gè)“連環(huán)踩”就把他嚇得直往后退，當(dāng)我正要追擊他的時(shí)候，我忘記了防守，后面薛雅薷瞅準(zhǔn)了這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)一下子踩中了，我的氣球“呯”氣球被爆了，沒想到我的隊(duì)員魏嘉儀使出了螳螂捕蟬，黃雀在后的絕招，一下子把薛雅薷的氣球踩爆了。
我經(jīng)過前面的比賽后，我們組的人已經(jīng)所剩無幾了，這幾個(gè)人參加最后的比賽，這個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行的非常激烈，最后我們組的董同學(xué)和趙同學(xué)為我們組贏得了比賽。
哈哈哈……大廳里的笑聲一浪高過一浪，同學(xué)們還沉浸在這場(chǎng)游戲里!
踩氣球敘事作文三年級(jí) 9
今天，老師讓我們玩踩氣球的游戲。雖然我沒舉手，但老師還是請(qǐng)到了我。老師把五只氣球綁在了五個(gè)人的左腿上——我也是其中之一，我的心始終平靜不下來，因?yàn)槲覐膩頉]踩過氣球，也沒膽量去踩，我有些擔(dān)心，萬一輸了怎么辦？
老師說了一聲：“開始！”我更是緊張得不得了�！鞍⊙剑〈尬臒榿聿任业臍馇蚶�！”我一會(huì)兒躲這邊，一會(huì)兒逃那邊，不知怎么辦才好！我想：這樣躲他也不是個(gè)辦法。我終于發(fā)起了進(jìn)攻，我左踩一腳，右踩一腳，把他逼到了墻角邊，我剛想踩，他一個(gè)躲閃，避開了�！芭�！”的一聲，不知誰的'氣球破了，我無暇顧及，因?yàn)閷?duì)方正氣勢(shì)洶洶地朝我瞪眼呢！我看著他那兇神惡煞的樣子，既緊張又害怕，我再三懇求老師讓我退場(chǎng)�？衫蠋熯�是不停地鼓勵(lì)我，幫助我，讓我增添了一份勇氣。于是，我們又展開了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，我們倆不停地轉(zhuǎn)著圓圈，我當(dāng)然也是拼命地踩他的氣球。哈哈！他的氣球漏氣了！我一閃，腳一踩，啊，氣球終于被我踩破了！我贏了，我贏了！我真不敢相信自己！
啊！我終于戰(zhàn)勝了自己緊張的心情，我真高興！
踩氣球敘事作文三年級(jí) 10
安靜的課堂，傳來一陣陣歡呼聲。這是為什么呢？原來老師讓我們玩了一個(gè)難忘的游戲-踩氣球。
老師先說明了游戲規(guī)則，然后我們從教室里魚貫而出，走向了大廳。老師說了一聲“開始”，男女兩隊(duì)都向前進(jìn)攻，女生嚇得，就像閃電給嚇著了一樣尖叫，男生露出了“邪惡”的`笑容，仿佛在說，“就你們這群膽小鬼，還想贏我們，我們贏定了，哈哈。”女生惱火了，像箭一樣沖上去，男生就像不怕死的戰(zhàn)士沖上來，兩隊(duì)互不相讓。
誰知男生隊(duì)的一位同學(xué)腳一滑，摔倒在地上。只聽“啪啪”兩聲氣球炸了，那位男生死盯著地板，仿佛在抱怨地板，“都是你惹的禍，”剩下的男女生你踩我，我踩你，誰也不服誰。
最后老師公布女生剩十個(gè)氣球，男生剩十一個(gè)氣球，男生非常高興，女生卻有點(diǎn)失望。
這真是一個(gè)難忘的游戲呀！
踩氣球敘事作文三年級(jí) 11
這次六一兒童節(jié)的班隊(duì)活動(dòng)，我參加了踩氣球的游戲。
一開始，我站在一旁看對(duì)手們互相殘殺，等他們最后一個(gè)氣球被踩爆后，我就登場(chǎng)了。我第一個(gè)就把丁明濤的氣球踩爆了兩個(gè)，丁明濤就剩最后一個(gè)氣球了，于是他想復(fù)仇，卻被機(jī)靈的宣澍苗給踩掉了。可李成擘把宣澍苗的氣球踩爆了。陳燮和來踩我了，我掉以輕心，結(jié)果被他踩爆了一個(gè)氣球。我動(dòng)真格了，把他們的氣球全部踩爆了。隨著一個(gè)又一個(gè)的淘汰，就剩下我的兩個(gè)氣球了、謝子軒的兩個(gè)氣球和張權(quán)昊的.一個(gè)氣球了。沒想到他們兩個(gè)連起來和我玩車輪戰(zhàn)，但我還是閃開了。這場(chǎng)比賽沒完沒了的，所以老師畫了個(gè)圈，誰超出范圍，誰就輸。但我被他們兩個(gè)雙面夾擊來踩我的氣球，我被逼上梁山，超出了范圍，得了第三名。
好可惜啊！要不是他們倆聯(lián)手夾擊，第一名就是我的了！
踩氣球敘事作文三年級(jí) 12
“嘭——嘭——”的聲音從教室里傳來，你或許很好奇我們?cè)诟墒裁�，其�?shí)，我們班在舉行一場(chǎng)很激烈的比賽——兩人三足踩氣球。
老師對(duì)我們說：“游戲規(guī)則是：兩個(gè)人把其中一只腳綁在一起，奮力去踩對(duì)方組的氣球，氣球沒了的組淘汰。”
比賽開始了，教室里頓時(shí)熱鬧起來，我虎視眈眈的盯著王超陽的氣球，好像能把他的氣球盯破似的。突然，我猛地往前一踩，“嘭——”王超陽的氣球爆炸了，他見一個(gè)氣球破了，又猛地往后退，我只好轉(zhuǎn)移目標(biāo)，踩向蔡澤軒的氣球。我暗暗想道：蔡澤軒這么弱，我肯定能踩爆他的氣球。不出我所料，蔡澤軒的`氣球很快被我踩爆了，可是我回頭一看“嘭——”的一聲，我的搭檔陳夷甜的氣球也爆了。趁蔡景帆不注意，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)踩破了他的氣球，回頭一看，酈辰昊組已經(jīng)被逼到了角落，走投無路，我趁機(jī)踩了過去，由于我的表現(xiàn)太優(yōu)秀了，其他同學(xué)聯(lián)盟圍攻我們，漸漸地我們敗下陣來，我只好無精打采的下了場(chǎng)。
“叮鈴鈴”下課了，但是我們還在回味玩踩氣球時(shí)的快樂中。
踩氣球敘事作文三年級(jí) 13
今天早上，老師帶著我們?nèi)P(yáng)真公園的一片空地上進(jìn)行踩氣球比賽。一聽到這個(gè)消息，我的心一直忐忑不安。
游戲馬上開始了。我們隊(duì)派出了我的兩位哥哥，他們信心百倍。蘭草隊(duì)派出葉佳俊和陳翔云。他們看上去身手敏捷，很難對(duì)付的'樣子。第一局游戲開始了！兩隊(duì)的隊(duì)員旗鼓相當(dāng)。只見蘭草隊(duì)的隊(duì)員手忙腳亂，他們?cè)趫?chǎng)上你追我趕，玩得熱火朝天�！芭尽钡匾宦�，一個(gè)氣球破了。是誰踩的氣球？哈，原來是我們隊(duì)的隊(duì)員踩的。蘭草隊(duì)也不甘示弱，繼續(xù)向我們隊(duì)攻擊。他們踩啊踩，可是一個(gè)氣球也沒踩破。蘭草隊(duì)趁那個(gè)隊(duì)員不注意的時(shí)候，踩破了他的氣球。第一局就在一片歡呼聲中結(jié)束了。
第二局開始了。這局我們?nèi)筷?duì)員上場(chǎng)，場(chǎng)上一片混戰(zhàn)。我們隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)羅雨鑫眼疾手快，踩破了四個(gè)氣球。我和陳詩雨一直轉(zhuǎn)圈。最終，我氣球全部被對(duì)方踩破了，我難過地退下場(chǎng)。
今天早上，我很開心，這場(chǎng)比賽真令我難忘！
踩氣球敘事作文三年級(jí) 14
今天，我和幾個(gè)同學(xué)一起玩起了踩氣球游戲。
我們?cè)谀_上綁了兩個(gè)氣球，然后，隨著我們一起的：“三！二！一！開始！”大家開始四處逃竄。
傻，我才不跑哩！躲起來，一對(duì)一，你追我我追你，正好嘛！少了我一個(gè)，就多一個(gè)人了，我不被發(fā)現(xiàn)才怪哩！躲起來才好哩！我趕快躲到了一棵的樹后面。本來，我擔(dān)心會(huì)被發(fā)現(xiàn)，我們正好8個(gè)人！
可是，那些人追得可歡了。而我越覺得這不安全，我左看右看，見不遠(yuǎn)處有一條道，心想，去那就再也沒人可以找到我了，我正暗自慶幸，可是，“啪！”的一聲打斷了我的思路，我轉(zhuǎn)頭一看，沒想到，竟然有一個(gè)人踩了我的一個(gè)氣球！我瘋了一般，馬上跳過去踩掉了他的兩個(gè)氣球。哼，這就叫“以其人之道還至以其人之身”！她沒了兩個(gè)氣球，只得悻悻離場(chǎng)。
嘻嘻，我又沉浸在自己的.喜悅中了，唉，怎么每次都這樣？你不猜也只到了吧！我的氣球又爆了！
玩了好久，一個(gè)女生贏了。
為什么？我問她。她竟然告訴我，她躲起來了！
這次游戲��！
踩氣球敘事作文三年級(jí) 15
再過五天，就是大年初一了，好興奮！
昨天24號(hào)，是小年雖然沒有過大年那般好玩，但是小年也是年啊，我可不能疏忽。早上，我做幾頁寒假作業(yè)，然后馬上過小年的東西可是也沒什么可準(zhǔn)備的，于是我想到了：踩氣球吧。昨天特別的熱，盡管這樣也阻擋不住我要過小年的興奮心情，我獨(dú)自一人騎著自行車到小店里去買氣球，我把小店里的裝氣球的桶和氣球全買了，這時(shí)，小店里已經(jīng)沒有了氣球，忽然我想，買這么多氣球我總不能自己吹吧，很累的，然后我又買了一個(gè)打氣球的。
我興奮地回了家，我先不告訴爸爸媽媽，因?yàn)檫@是一個(gè)秘密，我要把這些氣球給吹起來，到了最后還多了好幾個(gè)。我把吹好的氣球撲在房間的地上。悠悠忽忽的等到了晚上，我把爸爸媽媽帶到了房間里給了他們一個(gè)大大的'驚喜。然后我跟他們說：“爸爸媽媽，一起來踩氣球吧”他們頓了頓，又連忙反應(yīng)過來了說：“好啊，這是女兒的一片心意，就一起來踩吧”。哈哈我開心極了，爸爸媽媽仿佛回到了兒時(shí)快樂的情景，我們?cè)诓葰馇驎r(shí)有說有笑的，雖然累，可是也非常的開心。
就這樣我們以踩氣球的方式，愉快的過了小年。那么在小年里，你們是怎么過的呢？一定也非常有趣吧！
踩氣球敘事作文三年級(jí) 16
第二節(jié)課，郭老師神神秘秘地說：“今天我們玩踩氣球�！崩蠋熛褡兎▽毸频膹纳砗竽贸隽艘淮蠖盐孱伭臍馇颍�有好多的`糖果。
班里還是鬧哄哄的。郭老師不緊不慢地說了句：“你們還想不想玩兒了？”
“想、想、想�！比嗤瑢W(xué)異口同聲。
郭老師清了清嗓子，說：“規(guī)則是這樣的，一些人上來玩踩氣球，踩癟氣球最多的人就能得到這些糖�！�
老師問：“誰敢上來試試？”
班里的一些男生迫不及待的樣子。我也大步流星地走上前去。
到了前面我才發(fā)現(xiàn)，上來的女生只有我一個(gè)。
“三、二、一”，游戲開始了。
老師剛說完，那群男生就開始搶著踩了起來。我著急，也跟著一起搶，沒想到竟然摔倒了。這不摔還好，一摔嚇一跳，不少氣球因?yàn)槲业膰嵨欢急恕?/p>
我頓時(shí)心花怒放，那群男生卻著急啦。
活動(dòng)結(jié)束，那些男生咬牙切齒地看著我。
我才不管他們呢，盯著老師宣布比賽結(jié)果。
老師宣布：“在本輪比猜中，洪夢(mèng)的“噸位”獲得第一名！�！�
那群男生傻傻地愣了一會(huì)兒，突然哈哈大笑起來。
踩氣球敘事作文三年級(jí) 17
說起“踩氣球”大家并不陌生，不僅熱鬧非凡而且充滿挑戰(zhàn)，實(shí)在是太有意思了。這不，今天下午的作文課就讓我和大家又過了一回“游戲癮”。
下午，我一走進(jìn)教室，只見同學(xué)們都忙著吹氣球，出于好奇我也跟著大家一起吹了起來；直到最后我才知道原來作文課要玩踩氣球的游戲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興致高昂，都在盼著作文課早點(diǎn)到來。
隨著上課鈴聲的打響，我們迎來了盼望已久的作文課。尚老師開始介紹規(guī)則：一個(gè)同學(xué)腳上扎兩只氣球，自己要去踩別人的氣球的同時(shí)還要保護(hù)好自己的'氣球，如果兩只腳上的氣球都被踩爆了就自動(dòng)回到座位上，游戲結(jié)束�！奥牰�！”同學(xué)們興奮的回答著。
隨著老師的一聲令下，同學(xué)們立刻投入到“戰(zhàn)斗”中。我?guī)е鴥芍粴馇驏|奔西走，誰知道半路殺出個(gè)“程咬金”，擋住了我的去路；“啪”的一聲，我的一個(gè)氣球隨之破裂了，我也不甘示弱，隨即還擊，卻沒想到一腳下去竟踩在另一個(gè)同學(xué)的氣球上，當(dāng)我還沒回過神之時(shí)，我的另一個(gè)氣球也被踩裂了；哎，我的“戰(zhàn)斗”提前結(jié)束了……原來踩氣球并不簡(jiǎn)單，也是需要很多技巧才能獲勝的。
怎么樣？你也想來參加這樣激烈的“戰(zhàn)斗嗎？”隨時(shí)歡迎哦！
踩氣球敘事作文三年級(jí) 18
一天上午，老師帶我們一起來公園里的鵝卵石地來玩踩氣球。我們都生龍活虎，信心百倍。
老師先把我們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)是蘭草隊(duì)，一隊(duì)是向日葵隊(duì)，老師和我們說了一下游戲規(guī)則。比賽開始了。我們每隊(duì)各派出兩名隊(duì)員進(jìn)行參戰(zhàn)，沒有參戰(zhàn)的隊(duì)員只可以一旁觀戰(zhàn)。第一局游戲開始了！兩隊(duì)的隊(duì)員旗鼓相當(dāng)。觀看的同學(xué)在一旁急得熱鍋上的螞蟻一樣，生怕自己的隊(duì)員輸了。不幸的.事還是發(fā)生了，我們隊(duì)的氣球被踩破了。
第二輪了，老師把我們所有隊(duì)員都上了，這次的比賽更加激烈了。我們你追我趕，向日葵隊(duì)有一位隊(duì)員身手敏捷，眼疾手快，一下子就踩爆了我們隊(duì)員的四個(gè)氣球。我和對(duì)方一位隊(duì)員碰上了，他手忙腳亂地跑，怕我把他的氣球踩破。我緊追不舍，終于追上他。我們糾纏在一起，但是實(shí)力不相上下，好大一會(huì)也有沒攻下他。只聽老師說；“比賽結(jié)束！”老師點(diǎn)一下兩方的氣球，向日葵隊(duì)贏了。他們哄堂大笑，開心極了！我不甘示弱對(duì)自己說：“下次我們一定要贏，不可以輸！”
聽了我們的踩氣球比賽，你是不是覺得很有趣呢？
踩氣球敘事作文三年級(jí) 19
今天，田老師帶我們玩兒了一個(gè)有趣的活動(dòng)——踩氣球。
一開始，田老師拿出了一袋五彩繽紛的氣球，發(fā)給我們每人兩個(gè)，我們急切地把它們吹起來。有的像燈泡，有的像鴨梨，有的像雞蛋。接著我們又把氣球系起來拴在腿上。這個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)非常興奮了，期待著比賽的開始。
比賽開始，我是第一組出場(chǎng)的。氣球綁在腿上走路就會(huì)感覺它在腿中間蕩來蕩去，我只能岔開腿大搖大擺地走�？粗鴮�(duì)手有些像企鵝走路，我差點(diǎn)兒笑出聲來。一開始，心驚膽戰(zhàn)的對(duì)手們慢慢地進(jìn)入了比賽狀態(tài)，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，眼睛緊緊地盯著進(jìn)攻方。
剛開始，觀看者們緊張的加油聲、指揮聲讓我不知所措，慢慢的我不聽他們的'叫喊了，一心要把對(duì)手的氣球踩爆。隨著我的逼近，我和對(duì)手就差一步之遙了，我看好汽球，一腳踩下去，不料她身子一轉(zhuǎn)，向我身后跑去，反而想來偷襲，我窮追不舍……教室里的場(chǎng)面可謂是驚天動(dòng)地，每個(gè)人都不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。我發(fā)起了一次又一次的戰(zhàn)斗，最后我反敗為勝。
就差一個(gè)對(duì)手啦，他已經(jīng)被我逼進(jìn)死角，在多次迂回戰(zhàn)術(shù)中，我終于找準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，先迅速把腳高高抬起，然后瞄準(zhǔn)氣球使勁砸下去，“轟”的一聲，又一個(gè)氣球破了。
在這場(chǎng)比賽中，我取得了最后的勝利。
踩氣球敘事作文三年級(jí) 20
周末的課上，我們玩了了踩氣球。
游戲規(guī)則是：目標(biāo)是氣球，不準(zhǔn)踩腳，不能用手推對(duì)方。氣球被踩爆的出退出。
比賽馬上開始！我方隊(duì)員：小霸王葉宇晨和淑女鄭淑慧。對(duì)方隊(duì)員：王者張俊杰和萌萌噠陸詩琪。
比賽開始對(duì)方選手氣勢(shì)如虹，好像在說：“你們過來來一場(chǎng)堂堂正正的決斗。”一步一步的向我方逼近。我方隊(duì)員假裝不敵，直往后退。淑女鄭淑慧躲在墻角，小王者張俊杰得意了，來踩我們的淑女的氣球。我害怕氣球被踩爆，如果被踩爆，那還不得給我們一個(gè)三英戰(zhàn)呂布？可是躲在墻角根本踩不到，這時(shí)“小霸王”發(fā)功了，一個(gè)箭步?jīng)_向“小王者”，“小王者”嚇得直往后退。萌萌噠卻不知道如何是好，還是老師提醒了一下，萌萌噠就去幫忙了，可是萌萌噠擋住了“小王者”的走位。只聽“啪”一聲小王者只能下場(chǎng)，唉，真是“不怕神對(duì)手，就怕豬隊(duì)友�！爆F(xiàn)在是一個(gè)二打一的局面“萌萌噠”開始著急了，眼皮顫了起來，開始亂走位，只見“小霸王”一腳下去，又是啪的.一聲，“萌萌噠”也是無奈的下場(chǎng)了。
這個(gè)游戲，讓我明白了不但要有力氣還得有一個(gè)靈活思考的大腦，最后還要有團(tuán)隊(duì)的配合才能取得最后的勝利！
踩氣球敘事作文三年級(jí) 21
今天，夏老師帶我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲——踩氣球。游戲規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人腿上系上一個(gè)氣球，之后，開始踩對(duì)方的氣球，誰先踩爆對(duì)方的氣球，誰就勝利。
游戲正式開始了，我們班兩位大將信心滿滿地上場(chǎng)。待系好氣球，他們就開始對(duì)戰(zhàn)。只見高同學(xué)一個(gè)“飛毛腿”準(zhǔn)備去踩熊同學(xué)的氣球，熊同學(xué)如燕子般靈巧躲過了高同學(xué)的攻擊，并用他的“螳螂腿”開始了他的反擊。兩人一會(huì)用“金雞獨(dú)立”；一會(huì)用“輕功草上飛”；一會(huì)用“白鶴展翅”，這一仗打得老激烈了！終于到了休息回合，雙方累趴在地上。兩人喝了一點(diǎn)水之后，便準(zhǔn)備一決勝負(fù)。這時(shí)高同學(xué)心中早已有了一計(jì)。他故意說：“老師，腿上的.氣球松了�！毕睦蠋熩s緊上前幫他再系好，順便幫熊同學(xué)也系了一下。就在老師剛系好起身時(shí)，高同學(xué)看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，速度上前一腳踩下去，熊同學(xué)的氣球“砰”一聲破掉。在一旁的觀眾歡呼道：“勝利了！勝利了！”
就這樣，高同學(xué)得到了50積分，今天的游戲也快樂的結(jié)束了，我真希望下次還能玩這樣的游戲。
踩氣球敘事作文三年級(jí) 22
“砰！砰！砰！”學(xué)校里突然傳出了氣球爆炸的聲音，這是發(fā)生什么事了？原來是同學(xué)們?cè)凇傲粌和?jié)”時(shí)，玩踩氣球�。�
那一天剛過來時(shí)，大家正在吹氣球，我也加入了吹氣球的行列。只見有的'同學(xué)鼓足了氣“呼——”吹了一口，就立馬捏住氣球，大口大口地喘起了氣。有的同學(xué)面色如常，幾口氣就吹好了一個(gè)氣球。
吹完了氣球，我們就開始扎氣球。有的同學(xué)把氣球在手上繞了半天，可怎么都扎不起來，反而把氣球放了大半的氣。有的同學(xué)把氣球往手上一繞，氣球就自然扎好了。
過了一會(huì)，氣球終于全扎好了。我們便開始踩氣球了。
踩氣球是一組一組來的，每一組進(jìn)行的都很激烈，馬上就要輪到我們了，我們就各自想起了作戰(zhàn)計(jì)劃。我正好坐在小磊邊上，聽見他和小梁要一起對(duì)付我。不行，我得防備防備。
現(xiàn)在輪到我了，我一開始就防備起了他們，因?yàn)樾」懿粎⑴c游戲，所以他的氣球一下就被我踩了，小胡一個(gè)不小心也被我踩了，然后小梁自己跳出了圈，我贏了比賽。
在大家驚訝的目光下，我贏得了比賽。
踩氣球敘事作文三年級(jí) 23
“該出手時(shí)就出手，紅紅火火踩氣球呀！”今天我們舉行了一場(chǎng)，，妙趣橫生的“踩氣球”大賽，踩出了深深的感悟，踩出了人生哲理。
沒有規(guī)矩不成方圓，我們的規(guī)則是這樣的：每個(gè)人在左腳踝關(guān)節(jié)處系上兩只氣球，站在規(guī)定區(qū)域內(nèi)。比賽開始，同學(xué)們就可以去踩別人腳上的氣球，同時(shí)，你也要保護(hù)自己腳下的氣球不被別人踩破。誰腳上的氣球只要還剩一只，誰就獲勝。
首先是小組賽，只見第一組的同學(xué)你追我趕，最后趙一坤獲勝。該我們第二組了。我在一旁坐收漁翁之利。他們有的說：“哈哈，你完蛋了�！庇械恼f：“那不一定�！敝宦牎班�、嘣”幾聲，只剩下我和其它兩位同學(xué)了。他們左躲右閃可最終還是有人輸了。我趁他不注意，把他的氣球踩爆了，我大獲全勝。
該決賽了。我們?nèi)齻�(gè)一起把秦正浩的氣球踩爆了。然后我還想坐收漁翁之利，但是他們聯(lián)合踩我的氣球，最終，我的氣球也沒命了。下面的'觀眾急得像熱鍋上的螞蟻，有的在竊竊私語，有的在哈哈大笑。姚銘?zhàn)┏泌w一坤不注意把他的也踩爆了。姚銘?zhàn)┇@勝。
這次雖然只是一場(chǎng)小比賽，但我明白了做任何是都要專心，不可跑神。這樣才能當(dāng)機(jī)立斷，取得成功。
踩氣球敘事作文三年級(jí) 24
今天，作文班韓老師帶我們玩了一個(gè)游戲，叫踩氣球。
游戲規(guī)則是：每人腿上綁著一個(gè)氣球，各自踩別人的氣球，同時(shí)，也要保護(hù)好自己的氣球，誰的氣球踩炸了，那個(gè)人就淘汰了。只有敵人，沒有同伙，勝利者獲得一顆巧克力。
老師說完，游戲開始了。我把氣球綁在我腳后面，突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)女同學(xué)正朝我的氣球踩過來，我往后一躲，躲過了她的攻擊，當(dāng)然我也不甘示弱，抬起左腳朝她的氣球踩過去，她立即往旁邊一躲，也躲過了我的攻擊。隨后她往老師桌子的.方向跑，我在后面緊追不舍，等到她無路可走之時(shí)，我又抬起左腳踩過去，只聽見“嘭”的一聲，她的氣球沒了。
這時(shí)，后面來了兩個(gè)男生朝我的氣球跑過來，我聽到其中一個(gè)男生無奈地說：“男生沒有了，只能踩女生咯。”說完，他倆就一起把我的氣球踩掉了。我跑到老師身邊說：“老師，我的氣球被他們踩掉了�！崩蠋熣f：“那也算淘汰�！甭犃酥螅乙膊皇呛茈y過，畢竟只是一場(chǎng)游戲。就這樣你踩我，我踩他，最后一個(gè)男生成功獲得了那顆巧克力。
美好的時(shí)光總是短暫的，希望還能再玩一次。
踩氣球敘事作文三年級(jí) 25
今天，我去興趣班上散打課，走進(jìn)去一看，咦？教練在干什么呢？一打聽才知道，原來今天上課之前要進(jìn)行一場(chǎng)踩氣球大戰(zhàn)。我急忙跑到那邊去領(lǐng)氣球，生怕自己成為看客。教練告訴我們規(guī)則很簡(jiǎn)單，只要將對(duì)方腳上的氣球踩爆就行。
比賽開始了。第一場(chǎng)是雙人對(duì)戰(zhàn)，教練直接就點(diǎn)了我和黃明順，隨著一聲“開始”，我攻防有序，兩個(gè)回合就看出黃明順只攻不防的`弱點(diǎn)，于是我利用他的弱點(diǎn)，踩爆了他兩個(gè)氣球。正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，黃明順突然明白了自己的失誤，也改變了策略，我們你攻我退，你退我攻，越戰(zhàn)越猛，我最終還是沒有戰(zhàn)勝他。“哼，這次雖然你贏了，但下次我是不會(huì)輸給你的！”我在心里給自己加油。
第二場(chǎng)是三人對(duì)戰(zhàn)，只見他們?nèi)齻�(gè)人手挽著手不停用腳攻，誰的氣球被踩爆，誰就OUT了�！敖酉聛�，到底鹿死誰手呢？讓我們拭目以待�！苯叹氄f道。吳融左腳絆，右腳踩，結(jié)果被鄭耀偷襲成功，砰，吳融OUT了。
第三場(chǎng)是百人混戰(zhàn)，“開始！”韓加覺得我小，就過來踩我，我大聲喊：“別欺負(fù)小孩，大人不能欺負(fù)小孩呀！”我左躲右閃，順便還來個(gè)偷襲，直到教練一聲“比賽結(jié)束”，呼，還好，我的球還在！
這場(chǎng)踩氣球大戰(zhàn)真好玩，下次我還要玩！
踩氣球敘事作文三年級(jí) 26
今天，我們作文課玩了一個(gè)游戲，那就是踩氣球。
孔老師拿出一個(gè)五顏六色的氣球。氣球扁扁的好像一只只小鴨的尾巴，同學(xué)們把吹起口對(duì)著嘴巴開始吹氣，吹呀吹，很快氣球就像一個(gè)個(gè)大桃子，一會(huì)兒，它們體積越來越大，不少同學(xué)都捂上耳朵，生怕氣球爆炸。吹氣球的同學(xué)一見大家驚恐的樣子，放下手，放開氣球，它們就像無頭蒼蠅似的四處亂竄。一會(huì)兒，它乘著“飛機(jī)”降落了，我一把抓住了它，有的'同學(xué)還在不斷吹氣，氣球便不斷生長(zhǎng)，我們把它往上一拋，在空中拍來拍去的。
當(dāng)聽到踩氣球的一聲令下，同學(xué)們迫不及待地拿起氣球放在腳下，用力一踩，只見氣球變了形，伸了伸懶腰，竟玩起了“跳高”。再踩，氣球繼續(xù)跟我們作對(duì)，一彈一跳。這下，可把幾個(gè)男生氣壞了。無論怎么踩，氣球總是毫不在意地說：“來吧，來吧！”終于輪到我上場(chǎng)了，把腳用力地、穩(wěn)穩(wěn)地踩在氣球上，然后用力地?cái)D壓，“ｙｅｓ！”氣球叫不出聲了，“彭！”它慘叫一聲，爆了！
今天的氣球游戲真有趣，到現(xiàn)在我還意猶未盡。
踩氣球敘事作文三年級(jí) 27
“加油，趙佳怡！”“加油，羅南璋！”……咦？他們這是在干嘛？噢，原來趙佳怡和羅南璋在進(jìn)行踩氣球比賽。
踩氣球比賽的規(guī)則是：兩人把氣球用繩子綁在右腳旁邊，雙方要踩破對(duì)方的氣球，誰先踩破對(duì)方的氣球，誰就是勝利了。
比賽開始了，隨著胡老師的'一聲令下，趙佳怡主動(dòng)發(fā)起了進(jìn)攻，不過羅南璋把綁著氣球的那只腳抬起來，退到了最后那張桌子邊，讓趙佳怡無以下腳。突然，趙佳怡抬起那只沒有綁氣球的腳踩向羅南璋的氣球，只見羅南璋向旁邊一躲，讓趙佳怡踩了個(gè)空。我心想：趙佳怡啊趙佳怡，你太讓我失望了，你怎么不看準(zhǔn)再下腳呢？這時(shí)，羅南璋趁趙佳怡不注意的時(shí)候，踩向她的氣球。我當(dāng)時(shí)緊張極了，心都快跳出嗓子眼了。不過幸運(yùn)的是，那氣球沒有破。只見那時(shí)，趙佳怡稍稍愣了一下，而羅南璋就趁那個(gè)時(shí)候，迅速出擊，踩向趙佳怡的氣球。我的心再次提到了嗓子眼，但那趙佳怡好像并沒有察覺至羅南璋的進(jìn)攻。最后，趙佳怡的氣球“砰”的一下破了。頓時(shí)，歡呼聲響成一片，而我們組的成員則個(gè)個(gè)垂頭喪氣。
通過這次比賽，我知道了做事情時(shí)，注意力要集中，否則就容易被別人“咔嚓”掉。
踩氣球敘事作文三年級(jí) 28
今天，我和媽媽到青草河散步，碰巧遇上了一場(chǎng)踩氣球比賽，我饒有興致地參加了……
首先，我學(xué)著其他小朋友的樣子，把氣球綁在腿上，接著，就有一位阿姨過來，對(duì)我們說明了游戲規(guī)則：“每個(gè)人要保護(hù)好自己的氣球，去踩別人的氣球。不可以離開賽場(chǎng)，去找自己的家人，這樣屬于犯規(guī)。好，我說得大家都明白了嗎？比賽開始！”這一輪的`男生很多，于是我們幾個(gè)女生便開始“聯(lián)盟”。我們死死盯住男生不放，只要他們那邊有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，我們就立即“全軍出動(dòng)”，“踩”他們個(gè)“片甲不留”。終于，男生那邊“全軍覆沒”，他們一個(gè)勁兒地說：“那伙女生太猛了！”而我們則歡呼著說：“正義必勝、邪惡必?cái)�！”這時(shí)，剛才的那位阿姨又走了過來，皺著眉頭說：“別喊了，別喊了！比賽還沒結(jié)束呢！”接下來的比賽更激烈了，我一不留神，綁在腳上的氣球就被別的小朋友踩爆了，于是我只好有些不甘地下場(chǎng)了。最后一名叫黃若琳的小朋友獲得了勝利。
雖然這次比賽我輸了，但是重在參與嘛，今天的這場(chǎng)比賽還是非常令我難忘的。
踩氣球敘事作文三年級(jí) 29
“往左邊點(diǎn)，往右邊點(diǎn)�！苯淌依飩鱽硎裁绰曇�？進(jìn)門一看，哦！原來他們?cè)谕娌葰馇虮荣悾?/p>
游戲規(guī)則是這樣的：每個(gè)人把一只氣球系在腳上。去踩別人的氣球，但又要保護(hù)自己的氣球，保留住氣球的人獲勝。同學(xué)們聽了都迫不及待地想嘗試了。
隨后，老師拿出了已經(jīng)打好了的幾十只氣球。它們?cè)跓艄獾恼找�，越發(fā)顯得晶瑩剔透。紫的像葡萄，紅的'像蘋果，藍(lán)的像藍(lán)莓。整個(gè)教室已經(jīng)變成了氣球世界。
激烈的比賽開始了。首先出場(chǎng)的是我們女子五人團(tuán)。我想：這么多人會(huì)不會(huì)很難呀？我先選中的目標(biāo)是周周。因?yàn)槲矣X得她比較文靜，應(yīng)該好對(duì)付。我步步緊逼著她，直到到了墻角，我正準(zhǔn)備一腳踩下去，只見她靈巧地一抬腿，躲過了一劫。場(chǎng)下同學(xué)們?cè)谥骸凹佑停〖佑�！”可能陳陳覺得自己打不過，于是就和我聯(lián)盟了。最后我們終于打敗了周周。
接下來是矮個(gè)子男生團(tuán)，別看他們個(gè)子矮，個(gè)個(gè)都很靈活。摔了一跤后，一骨碌就爬起來了，比賽還在激烈地進(jìn)行著……
這場(chǎng)游戲非常有趣，它讓我明白了只有勇氣和智慧相聯(lián)，才能把事情做好！
踩氣球敘事作文三年級(jí) 30
今天，我來到學(xué)校，一進(jìn)教室老師就說：“今天我們來做一個(gè)游戲，叫做踩氣球比賽�！蔽覀円宦犃⒖谭序v起來，有的同學(xué)從凳子上跳了起來，有的同學(xué)站起來歡呼著，還有的同學(xué)使勁地拍手叫好。大家都開心極了。
首先，老師拿出幾個(gè)氣球吹好，給三個(gè)同學(xué)綁在兩只腳上，每只腳上綁一個(gè)。第一組隊(duì)員上場(chǎng)了，是我、李澤、李金秋。這時(shí)，老師說：“要保護(hù)好自己的氣球，踩破別人的氣球，誰的氣球先被踩完，誰就輸了，誰的氣球還在，誰就贏了。”隨著一聲“開始”，隊(duì)員們手忙腳亂地踩了起來。臺(tái)下的啦啦隊(duì)也沒閑著，使勁地喊著“加油！”突然，臺(tái)上發(fā)出“嘭”的一聲，原來是李澤的氣球被我踩破了一個(gè)，他一看自己的.氣球只剩下一個(gè)了，就殺氣騰騰地向我沖來，我機(jī)靈的一躲，伸出腳又踩破了他的另一個(gè)，李澤敗下陣去，李金秋立刻沖了過來，我一躲，伸出腳踩破了他的一個(gè)。這時(shí)，老師說：“比賽結(jié)束！段云飛勝！”我們隊(duì)的啦啦隊(duì)使勁地喊了起來：“耶！太好了，萬歲！”
第二場(chǎng)比賽也結(jié)束了。最后的優(yōu)勝者還是我，我高興極了。
比賽總有輸贏，輸了的不要?dú)怵H，贏了的也不要驕傲。因?yàn)檫@是一場(chǎng)友誼賽。
踩氣球敘事作文三年級(jí) 31
踩氣球是一項(xiàng)應(yīng)用非常廣泛的游戲，它除了好玩之外，而且還可以烘托氣氛，因此被眾多娛樂節(jié)目和文藝晚會(huì)所接受！“氣球”曾經(jīng)作為一種趣味玩具流行于小朋友當(dāng)中，那個(gè)時(shí)候氣球還比較希有，當(dāng)然是不會(huì)有人舍得把它拿來踩了的，甚至不小心弄爆了一個(gè)氣球，都會(huì)傷心很久；隨著物質(zhì)水平的迅猛發(fā)展，到如今氣球的.產(chǎn)量已供過于求，因此它被利用到了更廣泛的娛樂領(lǐng)域，飛鏢射氣球等游戲也屢見不鮮，在這里重點(diǎn)跟大家聊一下趣味踩氣球的游戲。
在這里之所以重點(diǎn)跟大家聊趣味踩氣球游戲，是因?yàn)樗娜の缎詮?qiáng)、開展起來簡(jiǎn)單、讓人與人之間的互動(dòng)性更強(qiáng)，在給大家?guī)須g樂的同時(shí)，也促進(jìn)大家的團(tuán)結(jié)與協(xié)作的能力。
趣味踩氣球可一次兩到八個(gè)人同時(shí)參與，在每個(gè)人的雙腳各綁三個(gè)氣球，在裁判發(fā)令后，開始去踩對(duì)方的氣球，當(dāng)兩只腳上的氣球都被踩爆后，立即退場(chǎng)，否則視為犯規(guī)；在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，剩余氣球最多的組獲勝。是不是感覺既簡(jiǎn)單又好玩呢？如果喜歡，那就和朋友一起開展吧！
踩氣球敘事作文三年級(jí) 32
“3、2、1，開始!”作文班的五樓上，陳老師正帶著我們?cè)谕妗安葰馇颉钡挠螒颉?/p>
規(guī)則很簡(jiǎn)單：只要保護(hù)好自己的氣球，將別人的氣球踩爆就行了。我們將氣球吹好綁在腳上，游戲便開始了。
我是第一組的，所以我第一個(gè)上了場(chǎng)。隨著老師一聲令下，我沖了出去，眼睛像激光槍的瞄準(zhǔn)鏡一般在場(chǎng)上掃視著。一眼看到了小蘇同學(xué)腳上的氣球，我沖過去抬起腳就是一踩，可小蘇同學(xué)一抬腳轉(zhuǎn)身躲過了我的攻擊。就這樣，我們進(jìn)入1v1僵持的`狀態(tài)。這時(shí)，我趁小蘇同學(xué)不注意，又沖了過去。我抬起腳來，雙眼盯著氣球，一腳用力踩了下去，隨著“砰”的一聲，小蘇同學(xué)的氣球給我踩爆了。
這時(shí)小蘇的另外三個(gè)隊(duì)友向我沖來，我繞著柱子轉(zhuǎn)了起來，可是最后他們把我抓住，踩爆了我的氣球，我也敗下陣了。
到了第二組。當(dāng)比賽進(jìn)入白熱化的階段，對(duì)抗十分激烈，三打一，幾個(gè)人打的熱火朝天。小鐘被追的左躲右閃，這時(shí)不知什么原因，所有觀看比賽的同學(xué)都沖了上去，不管三七二十一就踩了場(chǎng)上“幸存者”的氣球。小鐘被四五個(gè)同學(xué)追趕著，最后躲閃不急，被我一腳踩爆了，哈哈!
踩氣球的游戲在我們的一片笑聲中結(jié)束了。
踩氣球敘事作文三年級(jí) 33
吃過晚飯，我高高興興地來到樓下的廣場(chǎng)上玩，只見廣場(chǎng)上聚滿了鍛煉身體的人們。
我看見在廣場(chǎng)的一角，有幾個(gè)和我年紀(jì)差不多的小朋友，我便迫不及待的趕了過去，一個(gè)姐姐就問我："你玩不玩踩氣球？""玩！"我毫不猶豫地回答。
姐姐先給我們講了游戲規(guī)則，一人腿上綁兩個(gè)氣球，去踩其他人腿上的氣球，自己的氣球要是被別人踩破了，那就輸了，五分鐘內(nèi)，誰腿上剩的.氣球最多，誰就是勝利者。
姐姐給我們分好組，我暗暗摩拳擦掌，一定要把其他人的氣球豆踩破。只聽見一聲"開始！"我們這些人就像熱鍋上的螞蟻一樣，亂跳亂踩起來。氣球的爆炸聲也此起彼伏。聲聲震耳欲聾。
經(jīng)過了一陣子激戰(zhàn)，我也踩了不少氣球�？墒腔仡^看自己的氣球，也不知道被誰踩的就剩一個(gè)了。我馬上改變策略，開始東躲西藏起來，這只氣球知道游戲結(jié)束，都沒有被人踩到。
我雖然沒能拿到第一，但是我在游戲中得到了一份快樂，真開心！
踩氣球敘事作文三年級(jí) 34
老師說：“今天，我們要來擠氣球！”“不要��！”全班心驚膽戰(zhàn)，還有人甚至尖叫了起來�！伴_始”老師一聲下令，陳某就抱頭鼠竄，躲到桌子下面，雙手捂住耳朵，不停的尖叫，全班哄堂大笑。
老師請(qǐng)謝某和章某上去示范，只見謝某勇敢的走了上去，章某卻戰(zhàn)戰(zhàn)克克的.走了上去，老師把氣球放在中間。只見章某漲紅了臉，鼓足了勇氣，老師喊：“一，二，三！”謝某咬緊牙關(guān)，憋足了勁兒，向章某發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，但是，章某卻連連后退，遲遲不肯擠氣球。經(jīng)過三番五次的波折，終于在“砰”地一聲下，氣球爆了！章某還驚魂未定。
之后，是全班擠氣球，只聽左一個(gè)“砰”，右一個(gè)“砰”，嚇得我們驚叫連連。我和黃某一起擠氣球，“一，二，三”我肌肉緊繃，齜牙咧嘴，向前猛地撞了過去，只見黃某連連后退，不肯和我“并肩作戰(zhàn)”，我只能使出“必殺技”，可是還是擠破不了，到了墻上也擠破不了。最后，經(jīng)過九牛二虎之力，終于把氣球擠爆了。
經(jīng)過了幾番波折，我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不怕氣球爆了。
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