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為自已鼓掌作文（通用10篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的為自已鼓掌作文（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
為自已鼓掌作文1
哲人說，生活的強(qiáng)者需要掌聲來激勵(lì)，需要鮮花來慶賀。
然而，生活中失敗者居多，這就需要我們具備一種良好的心境。當(dāng)你置身于“山重水復(fù)疑無路”的困境中，應(yīng)以心為燈，以血為油，堅(jiān)持求索，為自己鼓掌。憂傷了，你可以到幽深的林陰道上漫步，對(duì)著森林為自己鼓掌。這時(shí)的掌聲，雖不曠遠(yuǎn)，但小鳥聽得見，流水聽得見；失意了，你可以到博大深沉的大海里去游泳，對(duì)著藍(lán)天為自己鼓掌。這時(shí)的掌聲，雖不高亢，但風(fēng)兒聽得見，浪花聽得見。這時(shí)的掌聲，催生我們精神抖擻，神志勃發(fā)，什么失意，什么不快，什么困難，就會(huì)在自己的掌聲中煙消云散。
為自己鼓掌是一種精神的復(fù)活，它可以讓你走出逆境。有了自己的掌聲，就會(huì)讓自己遠(yuǎn)離流言蜚語，給自己一份明澈的心境；為自己鼓掌，你就會(huì)在掌聲的氛圍里，燃燒起希望的`火種。為自己鼓掌也是一劑良藥，可以治愈悲觀沮喪的病痛。我們不可能做一個(gè)常勝將軍，但我們可以做一個(gè)生活強(qiáng)者。不管成功也罷，失敗也罷，我們可以永遠(yuǎn)不必理會(huì)別人那貴如黃金的掌聲。為自己鼓掌還是一枚不可多得的金牌，它可以讓你多一份榮耀，少一份自卑。一個(gè)人如果多了一份自卑，那他就會(huì)永遠(yuǎn)躺在山之谷，河之雄，不思進(jìn)取，不思開拓，就會(huì)在自我折磨中毀掉一生。如果多了一份榮耀，就會(huì)激勵(lì)自己永遠(yuǎn)去奮斗，永遠(yuǎn)去拼搏，什么苦也吃得了，什么累也受得住。到頭來，工作順利，事業(yè)有成。
人生多磨難，我們應(yīng)該不斷地為自己鼓掌。風(fēng)又如何，雨又如何，笑又如何，哭又如何。為自己鼓掌，人生之路會(huì)越走越寬廣，人生之路會(huì)越走越坦蕩。
為自已鼓掌作文2
人生的舞臺(tái)多彩多姿，即使沒有秀出比別人更美的舞姿，但至少我曾努力過，所以我為自己鼓掌�！}記
優(yōu)美的旋律，飛揚(yáng)在校園的每個(gè)角落。每聽到鳳飛飛的那首《掌聲響起來》，心總會(huì)隨之微微一顫，眼前就浮現(xiàn)出這樣的一幕情景。
那是一場(chǎng)元旦晚會(huì)，我們都準(zhǔn)備了了各自的節(jié)目，排練了好久，就為了在這一個(gè)晚上，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
節(jié)目一個(gè)個(gè)結(jié)束，臺(tái)下的掌聲如連綿起伏的浪潮，一陣又一陣自觀眾席響起。終于輪到我了，可腳卻不聽使喚地發(fā)抖，我的手心冒著冷汗，鼓足勇氣，登上渴望已久的舞臺(tái)。
在星光與燈光的.照耀下，我卻忘詞了，發(fā)不出一丁點(diǎn)兒聲音。就這樣，我呆呆地站在舞臺(tái)上，不知過了多久。臺(tái)下的觀眾起了騷動(dòng)，難聽的議論聲清晰地敲擊著我的耳膜。
我的腦子一片空白，眼淚不爭氣地往下流。我再?zèng)]有勇氣站在這里，轉(zhuǎn)身逃離開了。
后臺(tái)的同伴們，有的用同情的眼神看著我，有的正低頭竊竊細(xì)語。不止舞臺(tái)，連后臺(tái)，我也待不下去了。
奔出校園，我無目標(biāo)地漫步在街上，沒有人理會(huì)我，他們有他們的事情，而我卻不知道自己還能干些什么。
哭紅了眼睛，我疲憊地回家。輕輕推開房門，父親望著我，一臉心疼。
父親把我拉到他跟前，為我試去眼淚。問：“咋啦？讓我的心肝寶貝哭成這樣�！�
此時(shí)，我心中所有的委屈都涌上了心口，淚水再次模糊了雙眼。
“爸，我的元旦晚會(huì)被自己搞砸了，沒有人為我鼓掌�！�
“那你努力過了嗎？”父親說。
“我盡了最大的努力展現(xiàn)自己的風(fēng)采，可上了舞臺(tái)，卻什么也干不了。”
“只要你用心了，努力了，不管結(jié)局如何，就算沒有人為你鼓掌，你也要為自己鼓掌，因?yàn)槟惚M心了�！备赣H肯定地說。
父親的話讓我的眼淚不再流淌，我舉起掌為自己鼓掌。我是沒有秀出很美的舞姿，但我有勇氣站在自己夢(mèng)想的舞臺(tái)上，并為之努力。
校園的那一幕早已被人遺忘在風(fēng)中，可我從未停止為自己鼓掌……
為自己鼓掌不需要太多的原因和條件，只要你無愧于心，或在人生旅途中有了新的認(rèn)識(shí)，你就可以為盡情地為自己鼓掌。
為自已鼓掌作文3
為自己鼓掌？有人會(huì)提出疑問：自己怎么為自己鼓掌�。扛嬖V你，為自己鼓掌其實(shí)就是給自己足夠的信心。有些同學(xué)在課堂上回答問題的時(shí)候，總是唯唯諾諾，不敢把自己所想表達(dá)的意思講出來，怕被同學(xué)們嘲笑；而有些同學(xué)卻在每次考試得知自己的成績后，因?yàn)椴焕硐攵桓液妥约旱募议L說；甚至有些學(xué)生還仿照家長簽字……這些都是不自信的表現(xiàn)，我要對(duì)這些同學(xué)說：“鼓掌，對(duì)！為自己鼓掌！讓你有信心去面對(duì)一切的艱難險(xiǎn)阻。如果你只會(huì)遇事退縮，不敢站出來，那你就不配做一個(gè)好學(xué)生！”
記得一年級(jí)的時(shí)候，我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試，我只有考了八十分，一拿到試卷，我的.兩顆在我的眼眶里已經(jīng)徘徊好久的淚珠終于順著臉頰流了下來，那一刻，我對(duì)自己失去了信心，我想：這次媽媽一定會(huì)把我痛罵一頓，我完蛋了……我想了好多好多。當(dāng)我正在想是否要把這張?jiān)嚲斫o爸爸媽媽看時(shí)，忽然，一個(gè)壞念頭在我的腦海中浮現(xiàn)：去找表姐簽字，因?yàn)橹挥兴粫?huì)批評(píng)我。對(duì)，就這么干！回家后，我連忙拿著我那張“可惡”的試卷向表姐家飛奔而去。到了表姐家，我跟她說了事情的原因，她笑瞇瞇地對(duì)我說：“我不會(huì)幫你簽的，你自己去讓你爸爸媽媽簽吧！”聽著姐姐那堅(jiān)定的語言，我眼前那原本就渺茫的希望就這樣一落千丈了，可是我還是忍不住想要問一句：“為什么？”姐姐心平氣和地說：“你要對(duì)自己有信心，給自己加油打氣，這只是一次小小的測(cè)驗(yàn)，只是在衡量你這一單元所掌握的知識(shí)而已，如果你在這個(gè)地方跌倒了，再也沒勇氣爬起來了，那你真的是一個(gè)失敗的人了，加油，我相信你一定會(huì)在下次打一個(gè)翻身仗的！去吧！”我聽了著富有深刻哲理的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，便回家去了，到家后，我把試卷拿給了媽媽，令我驚喜的是，媽媽反而沒有罵我，還鼓勵(lì)我說：“這次是考得不理想，但是，只要你有信心，相信你自己是行的，你一定能做的很好呢，加油”聽了這句溫暖的話，我小小的心靈中充滿了勇氣，我默默地對(duì)自己說：“為自己鼓掌！為自己鼓掌！”
這句話，就這樣陪著我走過了5年的學(xué)習(xí)旅程。同學(xué)們：為自己鼓掌，當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，想一想你自己的優(yōu)點(diǎn)；當(dāng)你失去一件東西是，你應(yīng)該想想你現(xiàn)在擁有的，你會(huì)覺得，其實(shí)，生活很美好！
要時(shí)刻記�。簽樽约汗恼疲�
為自已鼓掌作文4
鼓掌，一個(gè)簡單而平凡的動(dòng)作，卻蘊(yùn)涵著人類極高的情感。舞臺(tái)的燈光閃亮，一段優(yōu)美的舞姿，一首蕩氣回腸的歌曲，會(huì)讓我們的掌聲經(jīng)久不息，我們用掌聲來表示對(duì)美的贊賞。當(dāng)一場(chǎng)激動(dòng)人心的報(bào)告給我們帶來心靈震撼的時(shí)候，當(dāng)我們內(nèi)心感到愉悅需要表達(dá)自己的情感的時(shí)候，我們也會(huì)毫不猶豫地用鼓掌來表示心中的情感�？捎钟姓l為自己鼓過掌呢？可能沒有�；蛟S我們有過失敗，或許我們對(duì)自己較茍刻，我們?yōu)樽约汗恼坪苌�。寂寞的掌聲總是響在別人的心靈，給自己留下的是一片空白，這是我們還不能超越自己的心靈，我們還是孤獨(dú)的欣賞者�？纯窗桑覀冏约汉臀覀兊闹車�，也許真應(yīng)該為自己而鼓掌。
每個(gè)人來到這個(gè)世上，都希望自己能創(chuàng)造出輝煌的成就，希望自己的風(fēng)度學(xué)識(shí)、動(dòng)人歌喉、翩翩身姿能得到別人的欣賞與掌聲。但并非每個(gè)人都能在燈光耀眼的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng)的展示自己。
也許你是一只燃燒失敗，一出世就遭人冷落的瓷器，沒有凝脂樣的釉色，沒有細(xì)膩精致的花紋；可當(dāng)你摒棄了雜質(zhì)，由一堆不起眼的泥胚變成有形的器物時(shí)，你的'生命已在烈火與高溫中變得灼人而亮麗，你應(yīng)該為此而欣慰，你應(yīng)該為自己鼓掌。
也許你是一塊聳立山間，終日承受日曬風(fēng)吹的頑石，凹凸不平的外表平淡無奇而又丑陋不堪，在滄桑變遷中，你被長久的遺忘在這深山；但你同樣應(yīng)該為自己而自豪，因?yàn)殚L久的屹立不倒，便是你永恒的驕傲，你應(yīng)該為自己鼓掌。
也許你是一朵低矮屋檐下的無名小花，嬌小的花瓣，瘦削的莖葉，沒有蜂蝶的殷勤，沒有鳥的歌唱，在旱季初至的時(shí)刻，你微小的生命也將隨之逝去，但你仍要為自己喝彩，真實(shí)而勇敢地生活，活出真正的自我，這便是你引以自豪的資本，你同樣應(yīng)該為自己鼓掌。
也許，也許你是一顆無人問津的小草，是一匹沒有精美花紋的布料，是一張平凡普通的白紙，是人生長河中的匆匆過客……不會(huì)吸引別人的驚訝與贊嘆的目光，但你也應(yīng)伸出雙手為自己鼓掌！
為自己鼓掌，沒有半點(diǎn)掩飾與矜持，大大方方，瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩。
為自己鼓掌，不是自我陶醉，不是自我滿足，而是一種超脫而高昂的人生境界。
為自己鼓掌，不在意別人的目光，要明白，你才是自己最好的欣賞者。
為自已鼓掌作文5
“掌聲響起來，我心更明白……”老歌手洪亮的歌聲在我耳邊響起。曾經(jīng)，我多么希望能有人為我鼓掌，哪怕一下也好，可惜至此沒，我想將來也不會(huì)有，因?yàn)槲易哉J(rèn)為自己不會(huì)盲目追求那些沒有價(jià)值的榮譽(yù)，因此也不會(huì)有掌聲。然而當(dāng)我聽到這首經(jīng)典老歌時(shí)，原來固執(zhí)的想法因?yàn)檫@首歌而動(dòng)搖了，在我的靈魂深處有了“掌聲”一詞。就這樣，我一天一天盼望著掌聲……
有一天，美術(shù)老師把我叫到辦公室，讓我畫幅以“心情”為題的圖畫，要參加寧波/臺(tái)北舉辦的“畫心情”活動(dòng)。聽到這消息，我第一次因?yàn)榇韺W(xué)校參加比賽而感到興奮了，我想我已在不知不覺中，在《掌聲》這歌曲中懂得了榮譽(yù)，懂得了榮譽(yù)帶來的掌聲了。我立刻答應(yīng)了老師的邀請(qǐng)。
晚上，我就翻雜志，找一切有關(guān)圖畫的資料，我花了3個(gè)小時(shí)的時(shí)間，還是沒有找到如意的圖畫，我快要放棄了，放棄榮譽(yù)，放棄掌聲了，但另一個(gè)來自內(nèi)心的聲音又在對(duì)我說：“不可以，不可以的，你一定要讓掌聲響起的”。聽到掌聲一詞，我又被震撼了，我決定，我不在那些雜志上尋找，而在生活中尋找靈感了。于是，我回想每天的生活，每天的生活是如此平淡。突然，我想了什么，想起自己在放學(xué)后與妹妹一起喂小雞吃米時(shí)的愉悅心情，頓時(shí)覺得心胸開朗許多，我想，我找到靈感了，展開畫布把14歲的生活描繪了下來，我也終于明白14歲的年紀(jì)沒有深沉，是我該展現(xiàn)自己的時(shí)候了，該嘗嘗掌聲的時(shí)候了。第二天，我把草稿交上去，老師又幫我修改了一下，讓我畫在4K的紙上。為了得到掌聲，我努力畫了，整整畫了七天，每天在書包里塞上顏料，調(diào)色盤，可重了。終于在第七天，一幅美麗的畫展現(xiàn)在我眼前，七色的.太陽下，有一個(gè)女孩和一個(gè)比女孩小點(diǎn)的孩子，正在喂小雞，她們踩在綠油油的草地上，臉上掛著幸福的微笑。我把這幅參賽畫交上去，老師見了直夸說好，我也笑了，我想這是我最燦爛的笑容吧！掌聲應(yīng)該離我不遠(yuǎn)了。
時(shí)間過了很久，圖畫獲獎(jiǎng)的消息一直未傳來，我得不到掌聲和榮譽(yù)了——盡管付出過代價(jià)，但……正當(dāng)我陷入失落的境界時(shí)候，《掌聲》這首歌又響起，再一次地激勵(lì)著我，我被感動(dòng)了，一天一天盼望著獲獎(jiǎng)的音訊。星期一，做早操時(shí)，老師走到我身邊對(duì)我說：你的圖畫獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，很不錯(cuò)哦！星期六下午到寧波去領(lǐng)獎(jiǎng)。霎時(shí)，我覺得掌聲在身邊了一樣。五天時(shí)間過去了，一直盼望的星期六也來了，下午，我去領(lǐng)獎(jiǎng)，地點(diǎn)在寧波大劇院，寧波市教育局副局長宣布獲獎(jiǎng)名單，我也在其中，該領(lǐng)獎(jiǎng)了，還未走上獎(jiǎng)臺(tái)，掌聲已響了起來，我終于體會(huì)到掌聲的滋味，音樂再度響起，我的雙手也已控制不住自己，隨著音樂為自己拍起手來……
“掌聲響起來，我心更明白……”這首老歌激勵(lì)了我，讓我懂得掌聲，但不能過分地追求榮譽(yù)。
在我的人生中，這是第一次我為自己鼓掌，以后，我不會(huì)讓機(jī)會(huì)白白地失去，應(yīng)該把機(jī)會(huì)牢牢抓住不放，享受自己努力過而換來的掌聲。人生能有幾回為自己鼓掌的時(shí)候，我該把握了，該為榮譽(yù)打拼了。打開窗戶當(dāng)作畫布，涂出最美的顏色展現(xiàn)青春，在青春的.綠蔭中為自己鼓掌。
“掌聲響起來，我心更明白……”
為自已鼓掌作文6
每一個(gè)人生下來，都希望自己的一生能演繹最輝煌的成就，獲得最熱烈的掌聲，贏得每個(gè)人的贊可。但是，并不是每一個(gè)人都能站在燈光照耀的舞臺(tái)上，一展自己動(dòng)人的歌喉與聰明的才能。也許，你贏得不了別人的掌聲，沒有這樣的機(jī)會(huì)。但你只要有一雙手，你便可以為自己鼓掌。
有許多人，看到別人的輝煌成就，顯得十分嫉妒：“為什么別人能這樣呢？為什么自己沒有機(jī)會(huì)呢？”這又何必呢？即使全世界每一個(gè)人鐘情于他，愿意把掌聲送給他。然而沒有一個(gè)人把目光投放于你身上，沒有一個(gè)人愿意給你喝彩。但是你一定要記住，千萬不要灰心，就算真的這樣，你也有自己這一個(gè)觀眾，起碼你會(huì)聆聽自己的獨(dú)白，不管別人怎樣看，不管別人怎樣想。你也可以為自己鼓掌，只要你有信心與勇氣。
也許你是一朵殘缺的花朵，沒有得到人們的贊美，比不上那些金枝玉葉。但你依然可以為自己鼓掌，因?yàn)槟憬?jīng)歷了花朵的成長中所遇的風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴，仍然有那特殊的香味……
也許你是一棵傾斜的小草，相貌丑陋。但是你從碎石中挺了過來，用頑強(qiáng)的生命鉆了出來，你也可以為自己堅(jiān)強(qiáng)的.毅力而鼓掌……
也許你是一滴水珠，但你依然可以保持自身的純潔，不受污染，你依然可以為自己鼓掌，為自己純潔清正的生命鼓掌。
不要因?yàn)樽约旱钠接古c渺小而放棄奮斗的機(jī)會(huì)，要知道：雖然奮斗了，付出了不一定有回報(bào)，但是你如果不努力，一定會(huì)一無所獲，當(dāng)你到了生命的盡頭，回想起奮斗了的經(jīng)歷，相信你一定會(huì)為自己鼓掌，為自己喝彩！
為自己鼓掌，這并不難，看的是你只要有勇氣，有好的心態(tài)，那一一定會(huì)問心無愧地為自己鼓掌。為自己鼓掌，這并不是一種驕傲，一種自戀自狂自大，這是一種對(duì)自己生命價(jià)值的認(rèn)可與贊美。
讓我們每一個(gè)人都為自己鼓掌吧，盡管你沒有麗質(zhì)天生的氣質(zhì)與才能，盡管你沒有優(yōu)越的家庭條件，盡管你沒有在舞臺(tái)上一展魅力的機(jī)會(huì)。但是只有這樣，你才能活出你自己，才能活出一個(gè)真真實(shí)實(shí)的自我：也只有這樣，你才會(huì)沒有虛榮心，沒有人世間那些心靈上的污垢與殘缺……
為自己鼓掌吧，只要你有自信，那你的生命一定會(huì)綻放出絢麗的光彩，一定會(huì)悟出人生的最高境界！
為自已鼓掌作文7
鼓掌，小小的動(dòng)作，偉大的作用；鼓掌，給他人信心，為自己加油。掌聲，是一種肯定，一種鼓勵(lì)。來，為自己鼓掌！
為自己鼓掌，來慶賀你的成功。當(dāng)你通過自己的努力，獲得了成功，無論功名是偉大，還是渺小，就都應(yīng)該為自己鼓掌！肯定你的`成功，為自己增添信心。
為自己鼓掌，為自己的失敗鼓掌。你的失敗也許會(huì)讓你變得失落，認(rèn)為你自己很沒用，這時(shí)，你就應(yīng)該為自己鼓掌！讓你從黑暗的泥潭中得到解放，思考失敗的原因，總結(jié)成功的方法，為自己鼓掌，下次再努力！
為自己鼓掌，為自己的進(jìn)步鼓掌。當(dāng)你完成你從未完成過的事后，你就進(jìn)步了，就應(yīng)該為自己鼓掌！激勵(lì)你繼續(xù)努力進(jìn)步，邁向你光明神圣的天堂！
為自己鼓掌，為你的坎坷人生鼓掌！當(dāng)你被它絆倒過無數(shù)次，你就應(yīng)該鼓掌！感謝它對(duì)你的磨煉，讓你的人生又增添了一筆美麗的色彩。
為自己鼓掌，為你的童年鼓掌。當(dāng)你回想起你幼時(shí)在青色的田園里奔跑的美麗時(shí)光，你就應(yīng)該鼓掌！向它的美麗叫好，向它的童真微笑，向它揮手告別……
為自己鼓掌，為自己的一切鼓掌。鼓掌是肯定，是鼓勵(lì)，是告別，向你無論是絢麗多彩還是艱苦坎坷的人生用力鼓掌！
為自已鼓掌作文8
倘若你到達(dá)了終點(diǎn)，在你大汗淋漓時(shí)，你便有資格為自己鼓掌。
操場(chǎng)，這個(gè)陌生又熟悉的地方，一直伴隨著我走完了小學(xué)。進(jìn)入初中，它還是我形影不離的伴侶。于是，我在耀眼的陽光下，看見了我在操場(chǎng)上瀟灑的跑姿。
“接下來是800米女子賽跑檢錄�！辈门欣蠋熉曇舨淮�，但卻幾乎震破了我小小的耳膜。
初中以來第一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次，我卻參加了我從未挑戰(zhàn)過的女子800米。我堅(jiān)定的告訴自己：“一定要堅(jiān)持下去，我要的不是名次。”
一聲槍聲猶如主人用鞭子抽打馬兒，我很快的跑在內(nèi)道上，開始了勻速前進(jìn)，我始終不忘體育課上老師傳授的一切。我在繼續(xù)忘我的跑著，周圍有一陣陣的呼喊聲，但我似乎什么都聽不見，只聽見自己清晰的喘氣聲。一位位對(duì)手從我身邊越過，在第二圈之際，我最終沒耐住我的性子，開始加快速度。
“趕上了，趕上了�！蔽以谛睦飬群爸�。我追上了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，就在快到終點(diǎn)時(shí)，我卻不行了，一快一慢的速度還是令我吃不消。我有些想放棄，腦子里出現(xiàn)兩個(gè)不同的我，一個(gè)穿著白色裙子的我說：“繼續(xù)，繼續(xù)，還差一點(diǎn)兒了，你可以的�！绷硪粋�(gè)穿著小鬼服裝的我卻說：“不行了不行了，還是放棄吧�！边@時(shí)，同學(xué)們的'加油聲使我竟毫不猶豫的選擇了前進(jìn)，我一鼓作氣，沖向了終點(diǎn)。
看！那條白色的終點(diǎn)線上有我的腳印，是的，我成功了。情不自禁下，我為自己鼓起了掌，雖然沒有贏得比賽，但我贏得了我自己的勇氣與堅(jiān)持，有如氣球獲得了飛向天空的快活感。我為我的堅(jiān)持不懈而鼓掌！
堅(jiān)持了，盡力了，那就成功了。恭喜自己，有了為自己鼓掌的權(quán)力與資格。
為自已鼓掌作文9
人生的道路中，只有自己能陪伴自己走這條道路，因而對(duì)自己要有信心，為自己鼓掌、奮斗，你付出的越多，收獲的也就越多。
張海迪曾經(jīng)說過：“跌倒一百次，就要在第一百零一次站起來。”對(duì)這句話我深有感觸。我學(xué)習(xí)籃球有三四年了，卻只考了二級(jí)，本來此時(shí)我應(yīng)該考到四級(jí)，但由于對(duì)自己沒信心，都不敢傳球和上籃。每次三步上籃時(shí)，最后一步單腳起跳后，遲疑著不敢上籃。因此，我也經(jīng)常會(huì)被之前一起學(xué)的`朋友們嘲笑，甚至比我學(xué)得遲的同學(xué)也已超越我。
一次，籃球課最后三十分鐘，老師讓我們打籃球比賽，還是兩個(gè)隊(duì)長選人。因?yàn)榧疾蝗缛�，最后才被選到，我進(jìn)入到了紅隊(duì)。“我來發(fā)球，他打的不行，等會(huì)又砸到敵人手上�！币粋�(gè)隊(duì)友喊道，對(duì)我是赤裸裸地鄙視。我迅速往后退，和敵方防守人拉開距離，我在中線這個(gè)很好的位置，于是我喊道：“快傳，相信我，可以進(jìn)�！笨申�(duì)友搖了搖頭，偏偏傳給了一個(gè)被兩個(gè)防守人員糾纏上的另一個(gè)隊(duì)友。哎，這不是往敵人手里送分嗎？給我還有一絲希望啊。這次，隊(duì)長同意讓我發(fā)球，可是我太看重分?jǐn)?shù)，用力一跳傳給了小吾，眼看著他三步上籃要進(jìn)球了，敵方防守人員卻說：“他剛進(jìn)界了，犯規(guī)，罰球�！�
眼看著敵方將比分一點(diǎn)點(diǎn)拉開，現(xiàn)在都24-18了，25分就要贏了�！坝心阍冢趺蹿A了游戲黑洞。”后來，我開始主動(dòng)出擊，重拾信心。隊(duì)友快要傳球到我手里了，我前所未有的干脆利落，一跳一接，再一個(gè)跨步，順利躲過對(duì)方的防守，連續(xù)幾個(gè)右手反轉(zhuǎn)運(yùn)球，再一個(gè)單手上籃，中了，漂亮，又為隊(duì)伍獲得了2分，將比分一點(diǎn)點(diǎn)拉回�！按蠹壹佑�！”我鼓勵(lì)隊(duì)友，他們也振作了起來，一下子就扳回了比分。就這樣，隊(duì)友們給我豎起了大拇指，紛紛贊嘆說：“可以啊！這么好的技術(shù)剛才干嘛呢！”
原來，我也是可以的，終于打破了長久以來對(duì)自己的定位，球技固然重要，心態(tài)何嘗不是主導(dǎo)呢？此刻，我不禁暗暗為自己喝彩，那個(gè)在球場(chǎng)上木訥的我終于不見了。
為自已鼓掌作文10
“啪！啪！”的掌聲在我們生活中可謂隨處可見，在操場(chǎng)上，在臺(tái)下，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。當(dāng)別人給你呈現(xiàn)出精彩的表演時(shí)，你是否會(huì)發(fā)自肺腑且不由自主地拍出這個(gè)節(jié)奏？在你為別人鼓掌時(shí)，別人可能會(huì)受到鼓舞為之精神大振�？墒钱�(dāng)你在自己萎靡不振時(shí)，你是否會(huì)為自己鼓掌，給自己鼓勵(lì)呢？
有的人說掌聲是一種莫大的肯定，同時(shí)也是一種充溢著尊重的舉動(dòng)。而在我看來，掌聲對(duì)別人，對(duì)自己都是一種無言的鼓勵(lì)！然而，在你面對(duì)困難和考驗(yàn)時(shí)，掌聲更是催你奮發(fā)圖強(qiáng)的一劑良藥。
還朦朧地記得那是一個(gè)狂風(fēng)大作的下午，我獨(dú)自一人在家做作業(yè)，而一道題讓我“百思不得其解”。我翻來覆去地想攻克那道題，可是事實(shí)證明我這是雞蛋殼上縫兒——白費(fèi)勁�！昂艉�！”外面那正肆無忌憚地叫囂著的狂風(fēng)徹徹底底擾亂了我的心。因此，我此刻是“身在曹營心在漢”吶！此刻的我心亂如麻，我畏難了。我心想：“這道題我干脆不錯(cuò)吧！反正少做一道題不會(huì)怎樣！可我不應(yīng)該迎難而上去攻克它嗎？”我陷入了兩難的境地。面對(duì)那只兇猛的“攔路虎”我?guī)锥韧鴧s步，我承認(rèn)我在困難面前退縮了，我沒有勇氣去挑戰(zhàn)這道題。此刻我是熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我靈機(jī)一動(dòng)，想到了掌聲，畢竟掌聲可以給予我們莫大的'鼓勵(lì)，那我就為自己鼓掌吧！我雙手并攏，“啪啪！”那清脆的掌聲在偌大的房間中格外悅耳。這時(shí)我體內(nèi)劃過一絲奇怪的感覺，好像有個(gè)聲音在我耳邊說：“快做吧！去挑戰(zhàn)它吧！”我立馬變得神采奕奕，經(jīng)過反復(fù)的思考、推敲，終于做完了那道題�？磥碚坡暤淖饔谜媸遣谎宰悦靼�！
掌聲可以給人以肯定，給人以褒獎(jiǎng)，給人以鼓勵(lì)。因此，掌聲在生活中是必不可少。你不但要給予他人以雷鳴般的掌聲，而且在你自己彷徨之際，也請(qǐng)好不吝嗇地為自己鼓掌吧！
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