流淌在歲月的溫馨作文（通用5篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的流淌在歲月的溫馨作文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
流淌在歲月的溫馨作文1
一場雨，一把傘，一個人，漫步在我和你一起走過的小徑上。
遇見你是在早晨。依稀記得，陽光很明媚，我懷著對初中生活的向往與憧憬，來到了這間教室。我的目光在人群里流轉(zhuǎn)，看見了熟悉的電風(fēng)扇在頭頂旋轉(zhuǎn)，看見了熟悉的桌椅擺放在教室。然而卻尋覓不到熟悉的面孔與身影，心里涌起了一絲落寞。于是一個人悄悄的坐在角落里，等待天使的到來。
你來了，熱情的向我做自我介紹，熱情的拉著我的手，讓我融入到新的班級體。從此我的世界就多了一個你。你就像那天暖暖的太陽。
我和你一樣，一樣是簡單的女孩。愿意用最簡單的方式來書寫我們的友誼．
當(dāng)一輪紅日從東方慢慢升起時，我已騎著單車，使盡全身力氣往學(xué)校飛奔，因為我知道，你在學(xué)校門口等我，和你一起讀書；當(dāng)老師宣布下課的時候，我一定會來到你的座位和你聊天，因為我知道，你在座位上等我，和你一起暢談；當(dāng)夕陽和彩霞彌漫天際時，一定會有我們兩個小女孩，在夕陽下?lián)]手告別，因為我們渴望和彼此多呆一秒鐘……
我和你一樣，一樣是熱愛文學(xué)的女孩，愿意用文學(xué)將彼此的心系在一起。
你讀《邊城》，抹著眼淚對我說，翠翠和爺爺?shù)挠H情太感人了，就像自己和爺爺，而爺爺卻已到達(dá)令一個天堂．我就默默陪著你，任你把眼淚鼻涕抹在我的衣服上；我讀海子，滿懷憧憬地對你說，長大后，我也要有所房子，面朝大海，春暖花開．你激動的告訴我，你要在那所房子里，陪我一輩子……
我和你一樣，一樣是懵懂的孩子，愿意用懵懂面對生命的雨季．
夏夜，你來我家玩兒，我和你抱著一大堆零食，爬上樓梯，坐在樓頂上，吃著零食仰望星空．凝視著迷人的月色和閃爍的繁星，你臉紅的告訴我你心中的`秘密，我害羞的說出了我的故事．我們勾著小指頭，約定著讓它成為永遠(yuǎn)的秘密．又是夏夜，月色依然迷人，繁星依然閃爍，同樣的場景，不同的是在你家．那晚我們都哭了，我們不再有坐在同一個教室，聽同一個老師講課的機(jī)會了．我們彼此約定，以后見面一定要給對方一個擁抱……
而現(xiàn)在，見面了只是相視一笑，彼此都不愿先為對方展開雙臂．或許是現(xiàn)實的距離拉開彼此心的距離．終于在那次鼓起勇氣，假裝若無其事的遇見你，告訴了我們之間的距離．你用孫燕姿的歌說：“有一種叫做時間的東西說，沒問題，最后我們會痊愈．”
一場雨，一把傘，一個人，尋覓著我們走過的痕跡．突然間發(fā)現(xiàn)：樹上的蟬兒叫得和那年一樣響亮，流淌在逝去歲月里的溫馨依然芬芳！
流淌在歲月的溫馨作文2
歲月如水，歲月如歌，歲月帶走了往日的喧囂，歲月留下了圈圈溫馨的年輪……每當(dāng)我回眸如煙的往事，總有絲絲暖意蕩漾在心頭！
記得小的時候，我家的附近有一片樹林，雖然面積不大，卻有婉蜒的襄河流淌其間，青青河邊草，幽幽野菊香，大人們晨練的身影、小鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼嗚，無不強(qiáng)烈地吸引著我，于是，這里便成了我兒時的樂園！上幼兒園前，我每天都纏著爺爺奶奶帶著我來到這里，沐浴著陽光雨露，追遂著花鳥魚蟲………用媽媽的話來說：這里簡單就是我的百草園，樂不思蜀的我，一玩就是半天，起興時，連最打動我的午餐、水果、巧克力都撼動不了我堅守這塊陣地的決心！
這里最讓我樂此不疲的一件事就是采摘蒲公英花，每當(dāng)春天來到的時候，樹林間、小徑旁茵茵如織的小草上，總會長出一朵朵、一簇簇黃而純、淡而香的蒲公英花來，樸實無華的蒲公英，沒有復(fù)雜的花型，也沒有傲人身姿，單一的瓜子型花瓣，呈圓周形排列，有單層綻放的，也有多層疊加的，微風(fēng)吹來，左右搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就象是一串串快樂的音符在綠草叢中唱著歌、跳著舞………而每當(dāng)這時，一個手挎提籃的小小身影便會如期而至，那就是我，一個急于要把這些可愛的花仔們請回家的孩子！我一邊采著花、一邊數(shù)著數(shù)，嘴里流著口水，鼻子里冒著泡……身后看護(hù)著我的'奶奶常常在一旁喊話，提醒我不要亂跑、不要跌倒、注意毒蟲、注意安全！可我全身心投入，哪里能聽得見大人們說的是什么？直到我真的摔倒了，被蚊蟲叮咬了，心疼的奶奶上前斥責(zé)著、呵護(hù)著我的時候，才知道，大人們的話，有時是多么的重要！每當(dāng)我揮汗如雨、忙碌半天之后，總有滿滿一籃清清香香、鮮翠欲滴的蒲公英花橫七豎八地躺在我的竹籃里，帶著一天的喜悅，提著滿籃的芳香，我們凱旋了………
回到家，我把采來的蒲公英花插到盛著水的玻璃瓶里，再放到客廳的方桌上，頓時，花香撲鼻、滿屋生機(jī)……笑容可掬的爺爺奶奶在一旁一邊摸著我的頭，一邊不停地夸耀：好寶寶，真能干，長大研究植物，當(dāng)個專家，把祖國的大地都播種上美麗的鮮花，讓生活和美，讓人間留芳！
我雖不完全理解爺爺奶奶的深刻寓意，但他們的表揚，已讓我倍感鼓舞和親切！當(dāng)我長大依依不舍地離開家鄉(xiāng)到南京上學(xué)之后，我就很少能回到我兒時的那個百草園了，雖然那里的天空還是那樣的清徹湛藍(lán)、那里樹木還是那樣的翠綠蔥籠、那里的蟲兒還在不停地彈著瑟琶、那里蒲公英還在頑強(qiáng)地綻開他們生命的輝煌……可我卻和他們漸行漸遠(yuǎn)了！時光不再回頭，而這一切的美好記憶，都篆刻在我幼小的心靈深處，每每想起，總能把我?guī)Щ氐侥莻�溫馨難忘的童年歲月里……
流淌在歲月的溫馨作文3
年年歲歲，歲歲年年，花漫香彌，溫馨長存。
流年似水，舍晝夜，潺潺流動，與鶯燕和鳴，往昔的一幕幕經(jīng)歷，如同漫天飛舞的花瓣，帶著暖暖的春意，落在歲月的小河上，被河水帶著流向遠(yuǎn)去，那一抹溫馨暖久久地纏繞在心頭。
長街十里飄桂香
那抹溫馨，是桂花的香，沁在歲月里，香氣不減。
猶記當(dāng)時晨鳥歌唱，空氣中雜著絲絲的桂花香，若有若無，香氣從四周浸入我的身體，仿佛將一罐釀了千年的花蜜倒入了心窩。外婆帶著我去上學(xué)，身材有些富態(tài)的她自己走路并不很穩(wěn)，可那布滿繭子的硬硬的手卻始終用力地拉著我的手，不曾有絲毫的放松。到學(xué)校了，外婆停下，慢慢地把書包套到我身上，仔仔細(xì)細(xì)地把我的衣服整理一遍，那雙枯瘦的手顫抖著，把我頭上碎碎的頭發(fā)攬到耳后，對我說：“快去吧，別遲到了。”看著我走向校門，她才緩緩地轉(zhuǎn)身，步履搖晃地回去。有一次我看到了她離去時的背影，她的腰彎得歷害，像一把鏟刀似的，緩慢消失在大街的轉(zhuǎn)角處——那有桂花樹，很香很香，在學(xué)校都可以聞到。
那鵝黃的桂花啊，香了記憶，染了光陰，化作一縷溫馨，流淌在記憶中。
轉(zhuǎn)角一瞬暏桃芳
那抹溫馨，是桃花的美，描在歲月中，韶顏不散。
微風(fēng)輕拂著嬌美的花瓣，濃郁的香氣散開，讓人覺得逢甜到了骨子里。輕盈的粉蝶在花間忙碌，胖嘟嘟的蝸牛趴在綠葉上打盹兒，同學(xué)忙里偷閑在綠蔭下看書，美好的一切都給人一種滿滿的幸福感。從餐廳準(zhǔn)備回教室，和同學(xué)聊天時，偶然一瞥，卻望見了那個在人群中矮小得不知所措的人，是外婆。我走向她，她好象天真的孩子得了心心念念的星星月亮一般，眼中投射出激動與喜悅，還不及我開口，她便歡歡喜喜地抓著我的胳膊，說“我不知道你的班級，而且我擔(dān)心我來會耽誤你學(xué)習(xí)，所以我……我……我就想來看看你！”她接著就不說話了，像一個犯了錯的孩子一樣，不安地看著我的.眼睛，企圖從我眼中窺見什么。我鼻頭酸酸的，輕聲對她說：“沒事，今天作業(yè)少，不忙”她笑了，笑得歡快無憂，像一旁盛開的桃花一般，很美很美。
那粉紅的桃花啊，美了時光，添了流年，化作一縷溫馨，流淌在記憶中。
那如水的歲月啊，我不求挽留，只愿千帆過盡，我可以拾取沉在河中的溫馨，用最柔和的鏈條，將它們一個個串連，作成世界上最美麗的項鏈，一輩子，不忘記。
流淌在歲月的溫馨作文4
夏日的一天，我肚子在家中整理書本，一張照片從書縫中驀然飄落，陽光灑在照片上，暖融融的，其中，笑得最燦爛的事六年以來一直不茍言笑的您啊——我們六年來最敬愛的沈老師。此刻，我的腦海中浮現(xiàn)出六年以來的點點滴滴……
記得剛?cè)雽W(xué)的時候，爸爸告訴我說，您是出了名的最嚴(yán)厲的班主任，叫我做任何事一定要小心。別班的同學(xué)也來安慰我說：“小心啊，先忍過著六年吧……不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”唉……當(dāng)時我就想，我真是倒了八輩子霉了，碰到您這樣的老師。果不其然，他們說的話全部應(yīng)驗。上課時，您板著臉，表情嚴(yán)肅，從來不小，說話語氣十分生硬，您使用頻率最多的詞是：必須、馬上、一定等等。
我們也曾經(jīng)私底下討論過，您究竟會不會笑，也曾在心底里想像著您笑時的養(yǎng)子。知道畢業(yè)的前夕，我們對您的印象才有了轉(zhuǎn)變……您總是囑咐這囑咐那，您擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，擔(dān)心我們的飲食，擔(dān)心我們會遺忘什么東西……那是，我才發(fā)現(xiàn)，您與六年前先比，瘦了許多，也老了許多，又有發(fā)亮的黑發(fā)中也摻進(jìn)幾根銀絲。此刻，我才真切的感悟到，在您嚴(yán)肅冰冷的'表情下，隱藏著一顆時刻關(guān)愛著我們的心，像陽光般照耀著我們健康成長。
在生活上，您 無時無刻不關(guān)心這我們。
那天，鵝毛般的大雪在空中飄舞，雪花被狂風(fēng)吹起，在空中劃出動人的舞姿。也許是我當(dāng)時著涼了，一個勁的咳嗽，您立刻給我媽媽打電話，但她上班的地方較遠(yuǎn)，爸爸又在外的出差，您不顧公務(wù)在身，不畏雪地的實話，拉著我的手，一路小跑到附近的一家用醫(yī)院，把我安頓好后，您才轉(zhuǎn)身回了學(xué)校。那一刻，我明白了什么事師生情；那一刻，我感受到了您對我的愛；那一刻，我淚流滿面。
畢業(yè)照那天，剛下過雨，陰沉沉的，風(fēng)涼颼颼的，當(dāng)時的我，心情十分復(fù)雜，不只是興奮還是不舍。我們都知道，畢業(yè)照一照完，相處了六年的班級就要階梯，相處了六年的同學(xué)就要為人生的下一站而各自奔波。但，令我們驚喜的事，那一刻，您笑了，笑得那么燦爛，這是我們期盼已久的笑容呀！那一刻，攝影師為我們留下了永恒的記憶。
現(xiàn)在，仍然是夏天，我對您的思念是任何東西都抹不去的。那短暫而又漫長的六年，就是這樣匆匆從身邊滑過，我會一直將它珍藏，一直讓這充滿溫馨的日子淌過身體的每一個角落！
流淌在歲月的溫馨作文5
屋外飄來淡淡的梔子花的香氣，走到門外，開間潔白的天使悄悄地落在綠色的枝頭上，盡情地綻放，香氣四溢，令我沉浸在美好的回憶中；弟弟開懷大笑的聲音，奶奶忙忙碌碌的背影……
中學(xué)生活中，一星期才能回家一次，只能與家人擁有短暫的時光。在閑暇時，我便照看年幼的弟弟。弟弟正在學(xué)走路，我便雙手架著他的胳膊，一點一點地抬腳踏步，一步一步地向前移動著。走著走著，他也就更加靈活些了，跑一般的向前躥，不時“咯咯，咯咯……”地笑著，似乎是為自己的進(jìn)步而高興。累了，我便坐在椅子上，抱弟弟坐在我的腿上，與他一起唱兒歌：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”我的腿跟著兒歌的節(jié)奏顫動，雙手握著他那小小的手，隨著兒歌一起搖擺。這時，弟弟便會異常開心：“咯咯咯……”如銀鈴般的笑聲回蕩在我們的耳邊，無限的溫馨洋溢在我們之間。
奶奶居住在老家，很少才能有機(jī)會回去看望她，所以，只要回去，我便會在老家住兩天。凌晨，天還未亮，朦朧中看到了一個蒼老的背影，穿好了衣服，正開門往外走，隨即消失在我的.視線中。起床后，就看到熱騰騰的飲菜已在菜桌上，香噴噴的。抬起頭，去看到奶奶正向洗衣機(jī)走去，矮小的身影越縮越遠(yuǎn)越小。奮筆做作業(yè)，忽然想到一件事，猛然間抬頭，忽然，看到一個蒼桑、瘦小的背影，正坐在板凳上，縫補(bǔ)著什么，暖暖的陽光懶洋洋地灑在她的身上，反射出亮閃閃的金光。奶奶默默地坐著她要做的事，忙忙碌碌，卻不曾說一句怨言。因為有奶奶在，老家的小院才不會冷清，更充滿著溫馨。
走進(jìn)屋內(nèi)，卻依舊能聞到屋外的梔子花香，似花香纏繞在心上，如濃醇的咖啡令人回味無窮，彌漫在整個房間，流淌在我的心間，與那美好的回憶，一起，藏在我的心底，陪我走過無盡的歲月。
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