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人類與動物作文

時(shí)間:2022-08-21 21:45:06 動物作文 投訴 投稿

關(guān)于人類與動物作文(通用32篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的人類與動物作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于人類與動物作文(通用32篇)

  人類與動物作文 篇1

  我曾經(jīng)常;孟,為什么動畫片里的動物會說話、而現(xiàn)實(shí)生活中的動物只能依靠自己的種族語言與同類交流?

  人類即使文化多樣,最后依然找到了共通語言的方法。爸爸和我說因?yàn)槿祟愂亲罡呒壍膭游,人類的智慧是其他動物比不上的。我卻在想人類從猿猴進(jìn)化而來,那么有一天像貓狗這樣的動物是不是也可以進(jìn)化為足夠聰明的高級動物呢?

  我看著動畫片里你一言我一語的動物,不由陷入沉思。

  不久腦海中逐漸浮現(xiàn)出一些畫面。我兩眼一閉,仿佛真的來到了我想象中的世界。

  在我想象的世界里,動物們和人類一樣,有自己的語言,還很善于學(xué)習(xí)別的種族的語言。無論是天上的鳥還是地上的狗又或是水中的魚,他們都很聰明,像人類一樣生存著。

  一開始所有動物包括人都能和平共處。可沒過多久,矛盾出現(xiàn)了。

  有的人喜歡吃野味,偷偷在狗王國做一些殺狗的'事情,不僅在狗國,在樹上的鳥王國和水中的魚王國都不能免遭此難。為此,人類和動物之間的糾葛越來越多,甚至鬧到了要打戰(zhàn)的白熱化階段。不得已,我作為人類的代表和動物之王們談判,希望戰(zhàn)爭能夠不要來臨,畢竟動物們對人類積怨已久,若是此刻爆發(fā),人類恐怕抵擋不住。

  “親愛的動物們,對于人類做的一些罪惡,我方代表全體人類感到由衷的抱歉,愿意協(xié)助你們國家捉拿逃犯,并做出一些補(bǔ)償!蔽艺\懇地和他們協(xié)商著。

  此時(shí)的動物王國早已經(jīng)達(dá)成聯(lián)盟,畢竟人類做錯在先,也不怪他們。

  “哼!你們?nèi)祟愖罱苹!要我說,讓虎哥豹哥去教訓(xùn)教訓(xùn)你們!”狐貍王在那叫嚷著。

  我心里暗叫不好,狐貍王國恐怕和這些國家達(dá)成秘密協(xié)議,如果人類少了,那么動物界中那些強(qiáng)橫的國家肯定要獨(dú)自壯大了,這樣下去,哪里還有人類的棲息之地?

  可我不能這樣明了地說,一來傷和氣,二來動物們現(xiàn)在正在責(zé)怪人類,若是我這樣說了,他們恐怕以為我在故意為之。

  “話不能這樣說,狐貍王,人類對動物在遙遠(yuǎn)的過去確實(shí)有捕獵現(xiàn)象,可如今人類吃的是脂肪蛋白質(zhì)加工后的素肉,吃野味的現(xiàn)象比起當(dāng)年已經(jīng)好太多了,人類在此也做了不少工夫。我堅(jiān)信在不遠(yuǎn)的將來一定可以避免這樣的事情發(fā)生!”我義正言辭,絲毫不給狐貍王拐彎抹角的機(jī)會。

  “這……”動物們遲疑地互相討論著。魚王頂著水袋吐著泡泡說著:“我贊同人類,在我們進(jìn)化的時(shí)候若不是人類幫了忙,恐怕還要等上千年!笨上挠浶圆缓茫乱幻刖妥兡樀氖虑闆]少干,所以大家都不會把他的話當(dāng)回事。

  雖然如此,魚王的話還是被不少動物國家采納了,我心里松了口氣。

  “不如大家各退一步,我們多給人類一些機(jī)會吧,畢竟人類曾是地球唯一的智慧生靈,沒有他們也沒有如今的高科技時(shí)代嘛!”此刻,鳥王撲騰著翅膀建議著。

  我給了鳥王一個(gè)感激的目光,還好,當(dāng)年人類為鳥王國免費(fèi)提供筑巢積了善德,如今好人有好報(bào)了。

  經(jīng)過充分的協(xié)商和妥協(xié),人類答應(yīng)為動物們免費(fèi)提供安裝網(wǎng)線以及協(xié)助義務(wù)教育等各項(xiàng)公益事務(wù),為了提高全體生靈的素質(zhì),我們?nèi)祟惪蓻]少下功夫。

  會議終于達(dá)成,人類加大了對狩獵動物的法律處罰,雖然動物與人類偶爾也有戰(zhàn)爭,但所幸人類素質(zhì)提高,大多數(shù)人類做的都是有益于全體生命的公益活動,總算給動物們一個(gè)極好的印象。

  后來人類和動物們舉辦自然一家親聚會,人類與動物們載歌載舞,歡度此晚,不由自主地感到幸福和滿足,漸漸的,大概是困了吧,我緩緩地瞇上了眼睛。

  “醒醒!”嗯?誰在叫我?我揉著眼睛,伸了個(gè)懶腰。

  “傻丫頭!看個(gè)電視你都能睡著!”媽媽在一旁笑著。

  “你看,這是什么?”她拿出一個(gè)大紙箱給我看。

  我正沉浸在幻想中,終于把目光轉(zhuǎn)移到箱子,箱子里似乎有活物,在動來動去的,我小心翼翼地打開,心里默默祈禱是個(gè)驚喜。

  “汪汪!”我驚喜地看著箱子里黑黑的小狗。

  “小黑!你來了!我可想死你了!”不錯,這正是我爺爺在鄉(xiāng)下養(yǎng)的小狗,之前一直想養(yǎng)可是一直沒機(jī)會,這次可輪到我了!

  “你可要好好照顧小黑!”媽媽苦口婆心勸著。

  “我最愛小動物了!”我大聲叫著。不知是對自己說的,還是對媽媽說的,又或者是對小黑說的。

  若是所有人都愛護(hù)小動物,那么世界一定會變成更美好的人間!

  人類與動物作文 篇2

  有人說:人的天性就是視錢如命。但也有人說:人的天性就是愛生命,愛別人,愛一切。而我的觀點(diǎn)就是后者,因?yàn)槲衣犨^這樣一個(gè)故事,它講的就是關(guān)于人的天性和蝎子的天性。 "有一只蝎子掉進(jìn)水中團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一個(gè)印度人決定幫它。它伸出手指想把它撈到岸上來,可蝎子卻蟄了他。他再次伸出手試圖把蝎子撈出水面,蝎子再次蟄了他。旁邊一個(gè)人對他說:"它老這么蟄你,你還救他敢什么?"印度人回答說:"蜇人是蝎子的天性,而愛是我的天性。我怎么能因?yàn)樾佑序厝说奶煨跃头艞壩覑鄣奶煨阅?"

  通過這則小故事,我明白了任何事物的天性是不能改變的',我們不能因?yàn)閯游锏倪@種天性而去傷害它們。做為人類,我們應(yīng)富有愛心,具有善良的品質(zhì),而不是做一個(gè)活的"死神"。 "

  一對父子,每天都要趕牛車下山賣柴。父親有經(jīng)驗(yàn),坐鎮(zhèn)駕車;兒子眼神好,總是在轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道:"爹,轉(zhuǎn)彎啦!"有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子又推又拉,并用青草去引誘它,牛仍然一動不動。到底是怎么回事?兒子靈機(jī)一動,貼近牛的耳朵大聲叫道:"爹,轉(zhuǎn)彎啦!"牛應(yīng)聲而動。

  看了這個(gè)小故事,我想全都有太多的感觸吧,這則小故事通過寫牛習(xí)慣的條件反射,每個(gè)人都有自己的習(xí)慣,他們有的因?yàn)樽约旱牧?xí)慣而成功了,有些人卻因?yàn)樽约旱牧?xí)慣而失敗了。 我認(rèn)為人們就應(yīng)該改掉一些習(xí)慣性的毛病,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,創(chuàng)造和諧的社會風(fēng)氣。人與動物要和諧相處,現(xiàn)在己經(jīng)有很多快要滅絕的動物了。希望人們把保護(hù)動物的意識增強(qiáng)。 我相信人類與動物會永遠(yuǎn)和諧。

  人類與動物作文 篇3

  走近動物,你會發(fā)現(xiàn),動物有它絢麗多彩的生活;有著讓人震撼人心的精神;有著包羅萬象的世界。但它們同樣有一個(gè)可怕的破壞者——人類。

  大家都見過小鳥,見過在天空中自由飛翔的小鳥或被人囚在籠子里的小鳥。那么請問你們更喜歡哪一類呢?有人會說我喜歡養(yǎng)在籠子里的小鳥,原因是愛鳥,想與鳥更親近一些?墒俏蚁,一個(gè)真正愛鳥的人是不會讓自己所愛的鳥得不到自己真正想要的東西——自由。所以有一句話是這樣說的,“愛鳥不養(yǎng)鳥”。

  美國的'某家公園的告示上醒目的寫著,“讓野生動物野”,大體的意思就是禁止游客給野生動物喂食,因?yàn)橐坏┪故尘蜁岩吧鷦游镒兂闪似蜇ぁJ前,我們難道不應(yīng)該給野生動物創(chuàng)造一個(gè)適應(yīng)它自己生活的環(huán)境嗎?為什么總是自以為是或?qū)嗒?dú)行的去改變它們的生活習(xí)慣或是破壞它們的家園呢?野生動物也不再野,因?yàn)樗鼈儧]有條件“野”,沒有地方“野”。這罪魁禍?zhǔn)撞痪褪撬鼈冏畲蟮钠茐恼摺祟悊幔?/p>

  現(xiàn)在很流行的一句話:“如果你真的在乎……從現(xiàn)在開始,用行動,證明愛!”,很耳熟吧,沒錯,這就是控制狗狗數(shù)量過剩的公益廣告上的一段簡潔生動的文字。有許多人都喜歡養(yǎng)狗狗,但又有多少人做到了“一旦選擇,終生負(fù)責(zé)”了呢?你的選擇和放棄會讓多少狗狗流落街頭呢;讓多少狗狗無家可歸;讓多少狗狗飽受饑餓;讓多少狗狗遭受病痛的折磨,這是你所想不到的。本來狗狗是不想這樣的,我們?nèi)祟愐膊幌脒@樣,我們是想親近它們、保護(hù)他們的,可能是事與愿違。那就讓我們想好,然后再采取適合狗狗的行動吧。

  虎嘯深山,魚游潭底,駝走大漠,雁排長空……每個(gè)動物都有它們自己的生活方式,我們應(yīng)該尊重它們,順從它們,讓它們有“動物”而不是“人類”的生活。

  人類與動物作文 篇4

  在一個(gè)星光燦爛的夜晚,我興高采烈的走在小馬路上,本來是一件高興的是,可是,一個(gè)慘不忍睹的場面出現(xiàn)在我眼前:一只白如雪的小白貓,正悠閑的再度馬路上走著,這時(shí),一臉轎車開過,小白貓就能被壓在車輪下,那雪白雪白的毛馬上變成了血紅血紅的,它那無助的目光望著這個(gè)世界。

  看到這一幕,我心中充滿了傷心與難過,可是,那揚(yáng)長而去的小轎車上的人,好像什么事也沒發(fā)生過過,難道他們沒有一點(diǎn)兒的憐敏之心嗎?他們都是冷血動物嗎?動物也是一條生命!我想向全世界呼吁:無論人還是動物,都有一條活生生的生命!

  我們?nèi)祟惖拿恳徊降陌l(fā)展,都離不開我們生邊的動物,但是,隨著社會的`發(fā)展進(jìn)步,動物們的家園,受到了垃圾污染,煙霧污染等,讓許多動物都滅絕了,還有許多動物被我們的量捕殺,還有那些被端上飯桌的兔肉,狗肉,蛇肉等,如果,它的尸體被它的親人看見了,會有多么傷心。

  同學(xué)們,我們一個(gè)人的力量是有限的,可是,全世界的力量是無限的,如果這世上的動物全滅絕了,那么世界會有多么單調(diào)。

  人類與動物作文 篇5

  一天,國王派巡邏隊(duì)去檢查森林的安危。

  紅小鳥飛著飛著,只聽“砰”的一聲,紅小鳥的翅膀中槍了!它落到草叢里,紅小鳥拼命的掙扎著,但是,被獵人看到了,他上前一看,把紅小鳥扔在空中,對于它連開兩槍,紅小鳥死了。獵人決定燉成鳥湯,給他正在懷孕的妻子喝。粉小鳥看了,緊忙飛回森林王國。

  到了大門,粉小鳥對國王說:“國王,我的伙伴被人類殺死了!眹醴浅嵟,召喚了所有動物,國王說“森林王國的朋友們,人類,我們白天覓食要躲,晚上找地方睡覺要躲,為什么要躲?因?yàn)槿祟!因(yàn)槿祟,我們森林王國的雞、豬、牛、羊等等動物,被人類做成美味的食物,看著同伴一個(gè)個(gè)被人類所害,今天,我們要討回公道!”大家紛紛說好,國王先派兩個(gè)狼士兵。

  狼士兵們來到人類生活的.地方,先是一聲“啊嗚”,再去嚇唬小孩子,大人們看到后,立馬從家里拿出掃把、拖把、菜刀……狼士兵們見后,立馬跑回森林王國,跟國王報(bào)告,國王聽后,更加生氣了,決定王國的動物們一起去報(bào)仇。

  動物們來到這里,國王說“進(jìn)攻!”人類也不甘示弱。

  一場“動物與人類”的斗爭開始了!國王拿起王國的自己制兵器,分給了動物們,人類打著動物,動物打著人類……

  最后,一個(gè)小男孩鼓起勇氣,大喊:“停!你們別打了,動物也沒欺負(fù)我們?nèi)祟,人類為什么要欺?fù)動物呢?我們?nèi)祟愐彩莿游,只不過是高級動物罷了,既然,我們?nèi)祟愐彩莿游铮瑸槭裁床荒芎煤玫、和平地相處呢??/p>

  人類和動物聽愣了,都放不了兵器,國王站了出來,村里的村長也站了出來,國王和村長伸出手,轉(zhuǎn)過來,異口同聲地說:“在這里,我倆發(fā)示,以后人類過自己的生活,不能殺害動物,動物也不能傷害人類!”大家紛紛舉手贊成。

  從此,動物和人類過上了和平而幸福的生活。

  人類與動物作文 篇6

  在寂靜的森林里,住著一群動物?墒怯幸惶欤芏嗳税褬淠究彻饬,讓動物沒有了藏身之地,也讓一些以吃植物為主的動物沒有了食物。不久后又來了獵人。

  獵人拿著槍、匕首來捕殺動物。槍聲砰砰的響著,一些動物被打傷了。如大熊的'手臂被打骨折了,小猴的頭被打傷了。動物之王——老虎召開了森林會議要打敗獵人。

  一次,動物們捉到了一個(gè)獵人,先把他身上的匕首、槍、子彈都搜出來了。動物們大發(fā)雷霆,一遍一遍唾罵獵人,把獵人罵得張口結(jié)舌。特別是老虎大罵道:“獵人,你為什么要傷害本王的子民,你讓本王的子民個(gè)個(gè)生不如死!鲍C人嚇得雙腿發(fā)軟,眼眶里流出了大滴的眼淚。小雞害怕跑到老母雞的懷里。獅子、猴子、熊貓一起指責(zé)道:“我們與人類近日無怨往日無仇,你為什么要來捕殺我們?你不知道這樣是犯法的嗎?”獵人說:“請你們不要把我送到法院,我會來賠償你們的!眲游飩冋f:“好吧,以后你們只要不再捕殺我們就好了。

  獵人表示,以后再也不要捕殺動物了。

  人類與動物作文 篇7

  如果你是一只動物,卻遭到了人類的獵殺,你會怎么想,你愿意嗎,你愿意被獵殺嗎?你絕對不愿意,有些人說:“我又不是動物。”但你們有沒有想過動物們會怎么想嗎?現(xiàn)在人類大量捕殺動物,動物會甘心嗎?不,不會,永遠(yuǎn)不會。它們不愿意死在人類手里。它們愿意被你們獵殺嗎?不,它們有一千個(gè)不愿意,一萬個(gè)不愿意,一億個(gè)不愿意……  有些人雖然知道怎樣去愛護(hù)動物,可是他們只會假惺惺地去教育別人,而自己卻照樣破壞環(huán)境,照樣興致勃勃品嘗野味。就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥來說,由于它身上的.肉鮮美無比,所以遭到當(dāng)時(shí)人類的大量捕食,在十七世紀(jì)就已告滅絕。但是如果當(dāng)時(shí)人們有動物保護(hù)意識的話,就不會造成渡渡鳥的滅絕。朋友們,動物是大自然留給人類的無價(jià)之寶,它是我們?nèi)祟惖呐笥。它們的生衍死滅與我們?nèi)祟惖纳钍敲芮邢嚓P(guān)的。動物的大量毀滅對人類將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果,造成生態(tài)嚴(yán)重不平衡,從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,保護(hù)動物,使世界變得更美好吧!保護(hù)動物,就是保護(hù)人類自己!

  人類與動物作文 篇8

  在一個(gè)星光燦爛的夜晚,我興高采烈的走在小馬路上,本來是一件高興的是,可是,一個(gè)慘不忍睹的場面出現(xiàn)在我眼前:一只白如雪的小白貓,正悠閑的'再度馬路上走著,這時(shí),一臉轎車開過,小白貓就能被壓在車輪下,那雪白雪白的毛馬上變成了血紅血紅的,它那無助的目光望著這個(gè)世界。

  看到這一幕,我心中充滿了傷心與難過,可是,那揚(yáng)長而去的小轎車上的人,好像什么事也沒發(fā)生過過,難道他們沒有一點(diǎn)兒的憐敏之心嗎?他們都是冷血動物嗎?動物也是一條生命!我想向全世界呼吁:無論人還是動物,都有一條活生生的生命!

  我們?nèi)祟惖拿恳徊降陌l(fā)展,都離不開我們生邊的動物,但是,隨著社會的發(fā)展進(jìn)步,動物們的家園,受到了垃圾污染,煙霧污染等,讓許多動物都滅絕了,還有許多動物被我們的量捕殺,還有那些被端上飯桌的兔肉,狗肉,蛇肉等,如果,它的尸體被它的親人看見了,會有多么傷心。

  同學(xué)們,我們一個(gè)人的力量是有限的,可是,全世界的力量是無限的,如果這世上的動物全滅絕了,那么世界會有多么單調(diào)啊!

  人類與動物作文 篇9

  仿生學(xué),是一門有趣的學(xué)科,它又古老又年輕,是人門研究生物體結(jié)構(gòu)與原理,并根據(jù)這些原理發(fā)明出新型的工具。

  蝴蝶,大家基本上都熟悉,是五彩的,科學(xué)家通過研究,為軍事防御帶來了極大的好處。

  第二次世界大戰(zhàn)期間,德軍把列寧格勒包圍的無處可逃了,可是,后來,閃蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施邁楚維奇根據(jù)蝴蝶藏在花叢里靠的是它的顏色的一些道理,在軍事科學(xué)上覆蓋了蝴蝶的`顏色,因此,盡管德軍費(fèi)盡心思,列寧格勒還是安然無恙。后來,人們又發(fā)明了迷彩服,大大減少了戰(zhàn)士在戰(zhàn)斗中的傷亡。

  了解發(fā)明家發(fā)明的東西,我也想發(fā)明一些東西。

  每次,當(dāng)我看到夜里,人們行駛著總?cè)菀妆蛔矀,我就想起貓的眼睛。貓的眼睛很明亮,它可以在伸手不見五指的黑夜,看見狡猾的老鼠,我想發(fā)明一種機(jī)器,名叫車眼。出租車的前面玻璃根據(jù)貓眼的結(jié)構(gòu)制造出,它可以讓出租車司機(jī)像白天一樣看清楚前面,這樣,車子就不容易“擁抱”在一起了。

  人類的老師——生物,可以讓人們從生物中得到啟示,有新的發(fā)明。

  我也更熱愛仿生學(xué)這門學(xué)科了。

  人類與動物作文 篇10

  烏云密布,雖是中午,但有涼風(fēng)。

  這是一個(gè)周六,我和幾個(gè)同學(xué)約好要去花卉市場進(jìn)行調(diào)查,當(dāng)我來到指定地點(diǎn)一一金水區(qū)第三幼兒園的時(shí)候,這里還是空無一人。我閑的無聊,就在幼兒園附近來回走動。

  我注意到幼兒園的正門旁邊有著一個(gè)小牌子,上面寫著:小一小二、中一中二、大一大二專用通道。我覺得既然這幾個(gè)班有了專用通道,那么就應(yīng)該再有兩個(gè)通道共剩余的'班同行。我圍著門口轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)果然還有兩個(gè)通道,只是它們“躲”在角落里不容易被找到。我想,這還真是狡兔有三窟啊。

  雖然狡兔三窟是一個(gè)貶義詞,但是用在這里卻是一個(gè)褒義,說明人類善于向動物學(xué)習(xí)來方便自己的生活。兔子這樣做方便了自己逃生,而人類這樣做方便了孩子們出行能夠順暢。

  其實(shí)人類從動物身上學(xué)到的還不止這些,仿生學(xué)就是專門干這一行的!例如人們根據(jù)螳螂臂發(fā)明了鋸子,根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá),根據(jù)小鳥發(fā)明了飛機(jī)等。

  人類是高等動物,我們不能小看那些低等動物,因?yàn)樗鼈冇兴鼈兊奶亻L,也有值得人類學(xué)習(xí)的地方。

  人類與動物作文 篇11

  動物是人類的朋友,人類是傷心時(shí)傾訴的對象。

  我愛動物,更愛小狗。小狗和人類最親密。我養(yǎng)過許多小狗,可是最后小狗不是養(yǎng)死了,就是弄丟了。我想給狗狗自由,所以我決定再也不養(yǎng)狗。

  直到去年夏天,有一件事情讓我改變了這一想法。

  這天傾盆大雨,窗外寒風(fēng)呼嘯,外面沒有一個(gè)人在走。我獨(dú)自坐在電視機(jī)前,吃媽媽剛剛為我炒的肉絲。

  這時(shí),我隱約聽見門外有絲絲嚎叫聲。心想可能是有人上樓,我便繼續(xù)埋頭吃飯。過了一會兒,那聲音越來越大,我便疑惑地開門了。

  只見一條全身濕漉漉、一雙水汪汪的大眼睛的'小狗正坐在我家的地毯上,不時(shí)還發(fā)出哀怨的嚎叫聲,我心想要不把這只小狗養(yǎng)在家里,如果不養(yǎng)它,它就會被凍死。最后我選擇了收養(yǎng)這只小狗。

  此后,我和這只小狗相處得非常融洽。我給它取了一個(gè)幽默的名字―爆米花,因?yàn)樗拿蔷淼,而且鼻子是粉色的。我一有時(shí)間就會帶它去草坪上玩耍,去公園里任它奔跑,我想我已經(jīng)讓小狗得到了自由。

  人類與動物作文 篇12

  在這神奇秀麗的大自然中,有很多事物,我喜歡大自然中那些可愛的小動物,那些小動物讓我難以忘懷,在這里,我喜歡的種類有很多,數(shù)不勝數(shù),像地上的小草川流不息,像天上的星星密密麻麻,比如有憨厚可愛的熊貓,有力大無比的'灰熊,還有又猛又兇的猴子,而令我最喜歡的是鸚鵡。

  記得那是一個(gè)星期六的下午,我和媽媽到叔叔家吃飯。到了叔叔家,我見著一個(gè)籠子里放著兩只鸚鵡,我就走過去看了看。

  只見它們都長滿了紅色的羽毛,翅膀上還有些藍(lán)色,鋒利的爪子,長著一副大嘴巴,眼睛黑黑的,像兩顆黑黑的寶石一樣,水汪汪的。

  這時(shí),我想到:“鸚鵡會學(xué)人說,到底是不是真的,拭探拭探!”想完,我二話不說的念:“我是鸚鵡。”果然不出我所料,它也跟著說:“我是鸚鵡。”我頓時(shí)感覺到了好玩,又說了一句:“我不聰明”,但是這一回就不是了,它們還反駁說:“那你知道1+1等于風(fēng)嗎?”疑惑不懈的問:“你怎么知道?”它也跟著說:“你怎么知道?”我實(shí)在無奈,走開了。心想:“鸚鵡好聰明。 

  這就是會說話的鸚鵡,它讓我知道不能小看動物,它讓我見識到它的機(jī)靈,它讓我認(rèn)識到動物的知識是多么廣大。雖然它們倆已經(jīng)飛走了,但是我會忘記心中。

  人類與動物作文 篇13

  動物一般都有模仿能力,特別是模仿能力比較高級一些的鳴禽,常常能模仿不同的聲音,并且與它們所模仿的聲音條件、地點(diǎn)、時(shí)間及不同的個(gè)體有關(guān)。它們甚至于能學(xué)人說話,尤其鸚鵡學(xué)說話可以說是十分聰明的。例如曾經(jīng)有一只鸚鵡,當(dāng)它看到主人把水瓶拿起來時(shí),就學(xué)著水流的“嘩啦”之聲;當(dāng)它看到一只蜜蜂飛到房里,就發(fā)出蜂的“嗡嗡”之聲;當(dāng)聽到敲門聲時(shí),會大喊:“請進(jìn)來”。

  這是不是說這只鸚鵡就會說話了呢?其實(shí)不然,鸚鵡對這些事都是無意識產(chǎn)生的,是看見一件東西后,就起一定聲音的反射。例如人們在訓(xùn)練一只鸚鵡時(shí),把敲門與“請進(jìn)來”二者的聲音聯(lián)系在一起刺激鸚鵡,鸚鵡便把這些信號儲存起來,經(jīng)過反復(fù)刺激,就會形成條件反射。因此只要當(dāng)它聽到敲門聲,接著就會大喊:“請進(jìn)來”。但有時(shí)外面在敲木板,它也會大喊:“請進(jìn)來”。

  由此可見,如果說這就是鸚鵡在講話,那就不確切了。因?yàn)槿祟惖?講話是從后天中學(xué)得的,而鳥類的生活姿態(tài)、鳴叫、表情基本上都是一致的,從先天而得。它們會學(xué)舌,也只有在飼養(yǎng)的情況下,經(jīng)人教和訓(xùn)練才能學(xué)會,而且還是無意識的。

  人類與動物作文 篇14

  我上小學(xué)三年級的時(shí)候,爸爸帶我來到花卉市場。剛進(jìn)大門,我便看見一只羽毛鮮艷的`鸚鵡,我連忙叫爸爸幫我買了那只鸚鵡。我一回家,便把鸚鵡放在我的陽臺上。放寒假了,我表哥也到我家來了,他一天到晚在我的書房里寫作業(yè),我總是對他叫到:“跟我玩,別寫作業(yè)了,要么給我買包糖!彼淮饝(yīng),我也只好寫作業(yè),沒想到那只鸚鵡叫起來:“跟我于,另寫作業(yè)了,要么給我買一包糖!蹦菚r(shí),我驚呆了,沒想到,我的鸚鵡愛學(xué)人說話,我便慢慢地教它說“你好”。開始的時(shí)候,我教它說“你”字,結(jié)果它剛開口把“你”字說成了“以”字,慢慢地它終于會說“你好”兩個(gè)字了。每次我一進(jìn)書房,鸚鵡便叫到“你好!跟我玩,別寫作業(yè)了,要么給我買一包糖!

  我想,它比嬰兒學(xué)說話還要快,干脆教它英語吧!我每天做完作業(yè)就對著鸚鵡說“ holle”終于它會說holle了?伤l(fā)音不是委標(biāo)準(zhǔn),我堅(jiān)持每天對它說holle,終于它發(fā)音也標(biāo)準(zhǔn)了,可是還有一天就開學(xué)了,媽媽為了我的學(xué)習(xí),把我的鸚鵡送到了我表姐那,我有點(diǎn)舍不得,可我媽媽是不會拿回來的。

  我真想拿回那只鸚鵡,我真想再教它說一些話。

  人類與動物作文 篇15

  一天,艷陽高照,太陽公公把金色的陽光灑向大地,把森林變得綠油油的,草地上百花盛開,清香四溢。

  真是“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”的好天氣呀!

  生物學(xué)家君莎小姐帶上相機(jī)獨(dú)自一個(gè)人去森林,原來君莎小姐是要去森林里拍攝生物的最新照片。君莎小姐有一雙明亮的大眼睛,很善于發(fā)現(xiàn)新事物,不知道什么時(shí)候從草叢里傳來“沙沙沙”的聲音,君莎小姐走近一看,原來是一只小猴子,君莎小姐拿起相機(jī)準(zhǔn)備給小猴子拍張照片,可是小猴子一下子往上一蹦,張開嘴巴一口咬在了相機(jī)的頂上,君莎小姐試圖用手扯一扯,想讓小猴子下去,可是小猴子咬著相機(jī)緊緊不放,君莎小姐想小猴子可能把相機(jī)當(dāng)成了什么好吃的,她笑著從隨身的背包里拿出她的'午餐,一個(gè)三明治,遞給了小猴子,小猴子看到這個(gè)三明治馬上放開了相機(jī),拿過三明治大口的吃起來,君莎小姐看了小猴子可愛的樣子,快速的舉起相機(jī),“咔嚓”小猴子那憨態(tài)可掬的樣子被君莎小姐給拍了下來。

  從那以后君莎小姐每次去森林都會給小猴子帶一些吃的,小猴子每次看到君莎小姐都開心得“吱吱”直叫,就這樣君莎小姐和小猴子成了很好的朋友。瞧!只要我們愛護(hù)小動物們,人類和小動物們也是可以有深厚的友情的。

  人類與動物作文 篇16

  在我每次出去玩的時(shí)候,我常常會看見一些可愛而不幸的小動物:它們不是被人類殺害,就是被人類把值錢的皮給剝?nèi)。還有那些被關(guān)在籠子里的小鳥,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳。我聽到的不是悅耳的.鳴叫,而是小鳥的哀求:“救救我,救救我!”每當(dāng)看到這個(gè)情景時(shí),我就沖動地想把這些可憐的小鳥們買回來,放回大自然,讓它們自由地翱翔在藍(lán)天里。可是,可是我的錢太少了。我無法實(shí)現(xiàn)自己的想法。我只好傷心地望著它們,帶著遺憾的心情走開了。

  我想不通吃著那些動物肉的人們:你們在享受著美味的時(shí)候把人類的善良放到那兒去了?那些穿著毛皮大衣的人們,你們在得到別人贊許的時(shí)候把人類的愛心放到那兒去了?你們這是在用別人的痛苦來換取自己的快樂啊。其實(shí)你們真的快樂嗎?不會,我認(rèn)為是不會的!在沒有善良和愛心下的快樂不是真正的快樂。

  我想大聲地叫喊:“人類,動物是我們最好的朋友,如果你失去了它們,那就會像失去了親人一樣。我真誠地希望你們能愛護(hù)它們,保護(hù)它們,讓它們同我們和諧地相處在大自然中!

  人類與動物作文 篇17

  假如人類是水、陸、空、三棲動物,該多好呀,那樣子,我們?nèi)祟惥驮僖膊粫l(fā)生交通,到那時(shí)的地球,應(yīng)該不會發(fā)生災(zāi)難,而且還很美好。

  我決定,到春天的時(shí)候在陸地上可以看到嫩綠的小草,初開的花朵,簡直像天堂一樣。夏天的時(shí)候就到海里,脫掉外衣,穿上泳裝。海邊有“船夫”藍(lán)鯨,他是我們的導(dǎo)游。我們在藍(lán)鯨導(dǎo)游寬闊又結(jié)實(shí)的背上,安了許多許多的座位,座位是給游客準(zhǔn)備的,只要坐穩(wěn)了,“導(dǎo)游”就會立刻帶你穿梭海底,帶你們見一下各種奇特的.海底動物。有兇惡的鯊魚,浪漫的親嘴雨,可怕的章魚,美味可口的魷魚,可愛的地金魚,反正比你見的多的多呢。秋天的時(shí)候,到天上翱翔,自由自在地和小鳥躲在云朵后玩捉迷藏。冬天的時(shí)候,到海底去游玩,因?yàn)橄奶斓臅r(shí)候海水是冷的,冬天海水是暖和的,所以待在海里是最好的選擇。

  如果人類是水、陸、空、三棲動物的話,我們就再也不怕交通事故了;如果我們的車出了交通事故的話,我們就可以立刻從窗戶飛出去也就不怕出現(xiàn)危險(xiǎn)了;如果我們正坐著輪船,突然輪船翻了,我們可以直接跳入海里,又一場交通事故就完成了。

  我真希望我們?nèi)祟愂撬、陸、空三棲動物,如果真是那樣,那該有多美好。?/p>

  人類與動物作文 篇18

  假如人類自古以來就是水陸空三棲動物,那人類又會怎樣呢?

  人類可以在海洋和陸地上生活。夏季和冬季人們都生活在海洋里,因?yàn)楹Q罄锵募颈容^涼快,而冬季比較暖和;春秋兩季人們都生活在陸地上,春天與鮮花為伴,秋天享受勞動的果實(shí)。

  人類在海洋里一般都穿泳裝。回到陸地時(shí),人類只要在泳裝外面再穿一件風(fēng)衣就行了;要回到海洋時(shí),只要把外衣存在海邊一個(gè)特別的衣柜里,就可以下海了。

  人類在海里的交通工具是藍(lán)鯨。人們在藍(lán)鯨的背上裝了很多座位。這樣大家就可以坐在藍(lán)鯨的背上暢游海底了。

  人類具備了三棲生活的能力,就不會發(fā)生空難、海難和車禍。飛機(jī)出現(xiàn)故障時(shí),人們可以從出口飛走,迅速逃生;發(fā)生海難時(shí),只要往海里一跳,就可以游回自己的國家;發(fā)生車禍時(shí),人們只要打開車門就可以展翅高飛,危險(xiǎn)就會遠(yuǎn)離我們。

  人類可以吃的東西就更多啦!比如海里的魚類、陸地上的走獸和空中的'飛禽,營養(yǎng)全面。所以人類的身體很健康,也很少生病。

  那時(shí),地球?qū)⒊蔀槿魏瓮庑侨硕紵o法人侵的地方了。

  就這樣地球成為了宇宙中最美麗的星球之一,人類也成為宇宙中最智慧的物種之一。

  人類與動物作文 篇19

  假如人類自古以來就是水陸空三棲動物,那人類又會怎樣呢?人類可以在海洋和陸地生活。夏季和冬季人們都生活在海洋里,因?yàn)楹Q罄锵募颈容^涼快,而冬季比較暖和。春秋兩季人們都生活在陸地上,春天有鮮花為伴,秋天有碩果累累。

  人類在海洋里一般都穿泳裝。回到陸地時(shí),只要在泳裝外面再穿一件風(fēng)衣就行了。要回到海洋時(shí),只要把外衣存在海邊一個(gè)特別的衣柜里,就可以下海了。

  人類在海里的交通工具是藍(lán)鯨。人們在藍(lán)鯨的背上裝了很多座位。這樣大家就可以坐在藍(lán)鯨的`背上暢游海底了。人類具備了三棲生活能力,就不會發(fā)生空難,海難和車禍。飛機(jī)出現(xiàn)故障時(shí),人們可以從出口飛走,迅速逃生;發(fā)生海難時(shí),只要往海里一跳,就可以游回自己的國家;發(fā)生車禍時(shí),人們只要打開車門就可以展翅高飛,我們就永遠(yuǎn)不會有危險(xiǎn)。人類可以吃的東西就更多啦!比如魚類,陸地上的走獸和空中的飛禽,營養(yǎng)齊全。所以人類的身體很健康,也很少生病。

  那時(shí),地球?qū)⒊蔀槿魏瓮庑侨硕紵o法入侵的地方了。就這樣,地球成為了宇宙中最美麗的星球之一,人類也成為宇宙最智慧的物種之一。

  人類與動物作文 篇20

  今天我讀了《鳥類給人類的啟發(fā)》一文,這個(gè)文章主要寫是由于現(xiàn)在的地球能源消耗的太快了,無其是電能消耗更多。所以,這就需要去開發(fā)利用新的能源。法國科學(xué)家發(fā)明了一種新型的風(fēng)力發(fā)電機(jī),它的效率比普通新型風(fēng)力發(fā)電機(jī)的效率提高了8倍,這種新型風(fēng)力發(fā)電機(jī)的發(fā)明,是從飛鳥的翅膀形狀中得到的啟示,經(jīng)過不斷的試驗(yàn),他們還把風(fēng)力馬達(dá)縮小,提高它的效率。

  經(jīng)過試驗(yàn),他們得到了一個(gè)新的認(rèn)識,鳥的翅膀之所以成扁形狀,是為了利用渦流的能量,而不是為了推動風(fēng)力:鳥翅膀末端的作用就像一個(gè)小型的渦輪機(jī),本身雖然不會旋轉(zhuǎn),但能形成一股強(qiáng)有力的'風(fēng)流:所有的渦流都是向內(nèi)旋轉(zhuǎn)的,不斷增強(qiáng),推動著空氣,就想要通過一個(gè)窄而長的房間一樣,這種力相當(dāng)于使阻力減少了18.75%。根據(jù)這個(gè)新的認(rèn)識,科學(xué)家用了一組較大的旋翼,按照環(huán)形次序圍繞著一個(gè)小的螺旋槳,于是就發(fā)明了一種功率發(fā)達(dá)8——9倍的風(fēng)力集中機(jī)。

  從這個(gè)故事中我知道了別看小鳥很小,人們也能從它身上發(fā)現(xiàn)很多有用的東西,所以大家不要小看這種小動物。

  人類與動物作文 篇21

  耍猴 今天是星期六,我早早地起來吃了飯,寫了一會兒作業(yè)。出去玩,我看見前面有一大堆人圍著,從里面?zhèn)鞒鲆粋(gè)猴叫的聲音來好像很痛苦,我擠進(jìn)去,原來是在耍猴,我看看那猴身上的骨頭都露出來了,好可憐。∵讓那猴灌籃,挨鞭子,把刀子扔到天上去讓他們接,接不住就打,一會兒一個(gè)人扔了一顆煙,小猴忙趕緊拾了起來吃了,看那樣子小猴已經(jīng)三天三夜沒吃飯了,一共有三個(gè)猴和一只瘦的小狗,小的叫小猴,大的叫老猴,中的還取個(gè)不好聽的名字叫傻瓜,小狗就叫小狗,有的`人在那上面扔一塊菠蘿小猴忙檢了津津有味的吃著。

  一鞭子過來,小猴忙把那一塊菠蘿扔掉去聽從命令,老猴撿起來狼吞虎咽的吃了。 后來我的一個(gè)好朋友——許炳,在家里拿了兩個(gè)橘子,一半一半的給他們?nèi)尤バ『,老猴,傻瓜一窩蜂似的奔跑過去,你爭我搶,不管耍猴人的打,后來耍猴人去買包子,我和許炳圍上去,突然有個(gè)人叫我,他叫我去買三個(gè)橘子,給了我一元錢,我買了回來,給了三個(gè)猴子,它們把橘子包開吃了,有一個(gè)人買了一個(gè)煎餅,給了小狗,它們四個(gè)吃了起來。

  我從中體會到不要只為了錢什么都做,猴也是有尊嚴(yán)的。

  人類與動物作文 篇22

  科技可以使我們的生活便利,科技可以使地球?qū)⒁獨(dú)绲臅r(shí)候轉(zhuǎn)移到別的星球去生活,科技說不定還可以讓動物和人類一樣有智商,但如果有一天動物稱霸了這個(gè)世界會是怎樣的呢?

  人類是高級動物,在這個(gè)世界上,是生物鏈的頂端,但有一公司想讓動物一樣有相同的待遇,于是他們發(fā)明了動物轉(zhuǎn)換槍,把一只北極熊變成了會說話,會使用任何東西,有智商的高級動物。在晚上北極熊把動物轉(zhuǎn)換槍偷走了,一個(gè)夜間把所有動物變成了高級動物,人類從此一敗涂地。

  動物過著像人類一樣的生活,而人類過的生活一日不如一日。

  人類似的都是丟在大街被風(fēng)吹過來的袋子,被扔到河里的垃圾和每日動物的生活用品,喝的是工廠里排出來的污水,所以每小時(shí)平均有1萬人類死亡。

  有一年北極熊保護(hù)人類,因?yàn)槿祟惖娜藬?shù)在不斷的減少,他決定要保護(hù),不再讓人類吃垃圾喝污水,于是動物們發(fā)明了環(huán)境凈化槍,把環(huán)境的.如仙境一般,這樣人類的生存率大大提高了。

  最后,他們用超光年宇宙飛船找到了另外一個(gè)和沒有把動物變成高級動物的地球,并把剩下的人類移日記大全居到了另外一個(gè)星球。

  科技可以讓不可能變?yōu)榭赡,可以把不好環(huán)境的改善,甚至可以找到另外一個(gè)適合人類生存的地方。

  人類與動物作文 篇23

  大自然是人類的好老師,我們從它身上學(xué)到了許許多多的道理。

  有一次聽朋友說,在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)許多螞蟻搬起一塊大骨頭的事。于是我一直留心觀察。有一次,我無意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蟻穴,有一群小螞蟻正在離洞口幾米遠(yuǎn)的地方搬運(yùn)一塊特別大的食物。它們分成四隊(duì),每隊(duì)大約有八只小螞蟻組成。它們一隊(duì)在前,一隊(duì)在后,一隊(duì)在左,一隊(duì)在右。在前面的這一隊(duì)有一只螞蟻負(fù)責(zé)開路,其余螞蟻負(fù)責(zé)搬運(yùn)食物。螞蟻都在齊心協(xié)力搬運(yùn)食物。我想:單單靠這幾只弱不經(jīng)風(fēng)的小螞蟻怎么可能把這塊對它們來說就像巨峰一樣的食物搬到幾米以外的蟻穴呢?帶著這樣的一個(gè)問題我繼續(xù)觀察下去,不知過了多長時(shí)間,那幾只看似弱不經(jīng)風(fēng)的`小螞蟻竟然成功地把食物運(yùn)到了幾米以外的蟻穴里的。眼見為實(shí),我真的親眼所見這些弱不經(jīng)風(fēng)的小螞蟻是如何把比它們大幾倍甚至幾十倍的食物搬運(yùn)到幾米以外的蟻穴中的。我想:是那群小螞蟻用團(tuán)結(jié)的力量把食物搬回蟻穴里的。團(tuán)結(jié)的力量是無人能敵的,只要團(tuán)結(jié)起來就什么事都可以做成。

  大自然真是人類的老師呀!

  人類與動物作文 篇24

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典著名的女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的。

  這本書主要寫一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動物的男孩兒尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大,他騎在雄鵝背上跟隨大雁旅行,到了很多地方,經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。她漸漸養(yǎng)成了主動幫助動物的'好習(xí)慣,后來還變成了一個(gè)熱愛動物、關(guān)心動物的好孩子。

  像從前的尼爾斯一樣,我也曾經(jīng)欺負(fù)過動物,我經(jīng)常嚇唬我家的小鳥,讓它忍無可忍,趁我不在家的時(shí)候開溜了,去找它的親人去了;還有,我沒有照料好的我的小烏龜,在去年暑假里,我出去旅游,好幾天沒有喂它,也沒有給它換水,等我回來想起它的時(shí)候,它已經(jīng)肚子朝上死了……

  唉!我真不應(yīng)該這樣對待小動物,動物們也是有生命的,它們都是大自然的好朋友,是大自然家庭必不可缺少的成員。比如貓頭鷹、狐貍能幫助人們捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲;牛、馬、驢等能幫助人類勞動……總之,人類與動物應(yīng)該和睦相處。

  其實(shí),人與人之間也一樣,欺負(fù)弱小、互相殘殺是野蠻的行為,戰(zhàn)爭帶來的是破壞、災(zāi)難和毀滅,只有和睦相處、互相幫助,才能讓世界充滿愛,我們的生活才會更加美好幸福!

  人類與動物作文 篇25

  在一片美麗的森林里住著許多動物。那里空氣清新、鳥語花香。

  可是,人類大量地砍伐樹木,制造白色垃圾,裸露的土地不斷地?cái)U(kuò)大,空氣被嚴(yán)重污染,使它們無法繼續(xù)生存在這片熱土上。

  于是,森林法院準(zhǔn)備對人類進(jìn)行一次審判。動物們一接到森林法院的通知,都急急忙忙地趕來。小松鼠說:“因?yàn)槿祟惔罅康乜撤淠,害得我們松鼠家族都無家可歸了。”長頸鹿說:“人類亂伐樹木,害得我吃不到嫩綠的葉子,再這樣下去,我就要餓死了!毙∏嗤苷f:“最近人類不斷地排放污水到池塘里,把一些生活垃圾丟到池塘里。池塘里臭氣沖天,引來了許多蒼蠅和蚊子,池塘變得又臟又臭,我的好朋友小金魚都快被熏死了!毙∝堈f:“人類不僅亂砍伐樹木、排放污水,還隨便亂扔白色垃圾,嚴(yán)重地破壞了我們的.家園!眲游飩兌寂e手贊同。這時(shí),兔子法官說:“人類實(shí)在太不保護(hù)環(huán)境,我要判人類一個(gè)亂砍伐樹木罪和破壞環(huán)境罪,讓人類還我們一個(gè)美麗的家園!

  當(dāng)人們聽了動物的話后,心里感到無比的慚愧,于是,人們開始植樹造林、不亂排廢氣、廢水,保護(hù)環(huán)境。

  幾年過去了,一片茂密的森林又重現(xiàn)在這塊土地上,動物們又能過著它們幸福的生活。

  人類與動物作文 篇26

  大家知道嗎?科學(xué)家通過觀察研究,模仿動物創(chuàng)造出很多奇妙的科學(xué)儀器,這就叫仿生學(xué)。今天我給大家?guī)砹艘恍┓律鷮W(xué)的例子,請大家和我一起來看一看吧!

  人造飛行器

  鳥兒展翅可在空中自由飛翔。據(jù)《韓非子》記載,魯班用竹木作鳥“成而飛之,三日不下”,然而人們也想仿制鳥兒的雙翅,使自己也能在空中飛翔。但是意大利人奧納多。達(dá)。芬。奇在四百多年前就認(rèn)真仔細(xì)地觀察了鳥的飛行,設(shè)計(jì)和制造了世界上第一架人造飛行器—撲翼機(jī)。

  壁虎機(jī)器人

  經(jīng)過對壁虎腳趾構(gòu)造的研究,科學(xué)家制造出一種裝有壁虎腳的機(jī)器—“黏蟲”,他們利用一種新型黏合劑,給機(jī)器人裝上仿生壁虎腳,讓它飛檐走壁也像如履平地。

  蝙蝠和超聲

  在語文課本當(dāng)中我們學(xué)習(xí)了《蝙蝠和雷達(dá)》,而且以昆蟲為食的蝙蝠在不同程度上都有回聲定位系統(tǒng),因此有“活雷達(dá)”之稱。借助這一系統(tǒng),科學(xué)家制成供盲人使用的“探路儀”和“盲人眼鏡”。

  還有一些仿生學(xué)的例子,例如:船漿模仿的是鴨的.蹼;鋸子學(xué)的是鋸齒草;起重機(jī)的掛鉤起源于許多動物的爪子;防水衣是仿荷葉造的……

  大自然是很奇妙的,只要你留心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)許多神奇的事物,要善于思考,勤于動腦,才能有新的創(chuàng)造。

  人類與動物作文 篇27

  星期六,我去了姥姥家,我和小狗白白一起玩,我們玩的可開心了,它一直跟著我。

  到了晚上,我玩累了,躺在床上休息一會兒又坐在板凳上,打開了電腦,津津有味地玩了起來。我玩了一個(gè)小時(shí),吃飯了,我狼吞虎咽地吃完以后,想著再接著玩會電腦,就在我坐在板凳的那一瞬間,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)足球,我可開心了,我抱起足球就向外面跑,我跑到外面,把足球線畫上就開始玩,白白一定累極了,正躺在地上休息,白白聚精會神的看著我踢球,我玩的可瘋狂了,我一踢,踢過了級,可球飛到了墻上,一反彈,直接彈到了白白手身上,白白被這突如其來的.炸彈嚇的又蹦又跳,飛快地跑到了我們種樹的地方,它在那里走來去,再也不敢靠近我了。第二天一早,我穿上衣服,跑到外面準(zhǔn)備跟小狗玩,可白白一見到我就一驚一乍的夾著尾巴往后退,不敢靠近我,我想,可能是昨天晚上被我嚇到了。我想:它現(xiàn)在不靠近我,過幾天就不一樣了吧?過了幾天,它一見到我還是怕,我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不信任我了。

  原來兩個(gè)人只要互相信任,就會成為朋友,不論動物還是人類,都是產(chǎn)生感情。

  人類與動物作文 篇28

  同學(xué)們可能都去過動物園,動物園里有來自非洲大草原的獅子和斑馬;有來自亞洲雨林的大象;有來自南極的企鵝;還有來自澳大利亞的袋鼠等等等等。

  我特別喜歡逛動物園,因?yàn)槟悴槐鼗ㄉ习嘿F的機(jī)票,不必騰出長長的假期,只要去動物園里玩上一天就能看到來自世界各地的形形色色的動物。

  有時(shí)我會想,我們?nèi)祟惤▌游飯@到底是好處更多還是壞處更多呢?

  建動物園的好處,除了方便我們見到各種動物之外,也讓動物們可以得到充足的食物,他們再也不用在野外忍受饑餓了。動物們也可以接觸更多的'其他動物,比如說,北極熊生活在北極,企鵝生活在南極,它們只有在動物園里才有機(jī)會見到對方!

  然而,這些都是我們?nèi)祟惖南敕,我們把動物們關(guān)到動物園里并沒有征得他們的同意,也許動物們壓根兒就不想見到我們呢。

  動物園里的獅子沒法像在草原上的時(shí)候那樣盡情奔跑,動物園里的長頸鹿無法抬頭就吃到樹葉;企鵝沒有了大家族的陪伴會不會感到孤單呢?他們再也沒法去南極的海洋里捕魚,沒法享受在風(fēng)雪中哺育寶寶的快樂。

  關(guān)在動物園里的動物們雖然不再為食物擔(dān)憂,但卻失去了自由,還是讓動物們待在他們本該生活的地方吧。

  人類與動物作文 篇29

  最近,有許多人喜歡吃野生動物。那我們到底該不該吃野生動物呢?這個(gè)問題應(yīng)引起我們的認(rèn)真思考。據(jù)報(bào)道,非典的病毒是由于吃野生動物果子貍而引起的?梢,食用野生動物對身體有很大的危害。有些動物本身就有毒性,還有的體內(nèi)帶有病菌,所以人們吃了自然會中毒或的病。

  我認(rèn)為,地球是人類和動物共同的`家園。少了什么都不可以,而且許多動物之間都是有無數(shù)條食物鏈的,如果人吃了野山羊,那

  狼就沒有東西吃了,狼被餓死了,那世界上就會有少一個(gè)物種。據(jù)統(tǒng)計(jì),地球上已經(jīng)有許多珍稀動物滅絕了。

  人類對野生動物大吃特吃,大有吃盡殺絕的架勢。有些吃法已經(jīng)到了極其殘忍的地步:如生吃猴腦

  聽上去很兇猛的老虎、獅子也被更殘忍的人吃掉了,成了人們的口中物、盤中餐。人類不該吃野生動物,因?yàn)樗鼈兒腿祟愂腔ハ嗥降鹊模?/p>

  保護(hù)野生動物我們要隨時(shí)注意:以后不吃野生動物、盡量給動物創(chuàng)造生活的家園、在上林中見到野生動物要把它們送回家,而不是把它們關(guān)在動物園里或者是生吃掉。

  總之,保護(hù)野生動物從我做起,從現(xiàn)在做起。

  人類與動物作文 篇30

  在這個(gè)地球上,由于人類的進(jìn)化,對于動物來說,人類有可能是獵殺者,也有可能是朋友可以和平共處。人類與動物之間有許多故事值得我們深思。

  前幾天網(wǎng)上流傳這一個(gè)視頻,一只熊媽媽帶著熊寶寶翻山越嶺,在嚴(yán)寒的天氣里不斷的向上爬。人們紛紛猜想,母熊為何如此狠心,在惡劣的天氣里依然帶著熊寶寶不顧安全的爬雪山,這個(gè)時(shí)候有位網(wǎng)友揭露了這一切,因?yàn)榕臄z影片的無人機(jī)讓母熊感到了危險(xiǎn),為了和熊寶寶的安全所以不顧一切的逃跑。對于熊媽媽和熊寶寶來說,我們是敵人,是威脅生命安全的獵殺者。

  很多時(shí)候人類又是動物的朋友。在一個(gè)寒冬時(shí)節(jié),老奶奶在路邊看到了一只奄奄一息的`小狗,于是把它帶回家,放在暖氣前烘干,給它準(zhǔn)備了食物。慢慢地小狗變成了漂亮的大狗。有一次老奶奶生病的時(shí)候,狗急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),于是跑去外面咬咬老奶奶家人的褲腿并向老奶奶的屋子拉拽,老奶奶的家人發(fā)現(xiàn)了老奶奶正在生病,立馬送去醫(yī)院。最后老奶奶的病好了,小狗和老奶奶繼續(xù)幸福的生活在一起。

  人類和動物要好好相處,希望人類可以把動物當(dāng)做朋友來對待,不再是一個(gè)獵殺者和敵人。

  人類與動物作文 篇31

  如果人類是動物,動物是人類的話,動物可以做人類平常的事情,而人類可以做動物平常的事情。那么請問人類:當(dāng)動物們把你們關(guān)進(jìn)牢籠時(shí)是什么感受;控制了你們自由時(shí),你們又會是什么感受?是不是覺得平常用心對待的溫和的'朋友成為了惡魔呢,是不是覺得非常難受呢,是不是覺得心傷了呢?正常,因?yàn)楫?dāng)你們這樣對待動物時(shí),它們那顆小小的心里也是這樣想的。

  動物們是人類的朋友,而當(dāng)動物們真心對待人類時(shí),人類又是怎樣對待動物的呢。相信這點(diǎn)我們自己比誰都清楚。如果人類成為了動物,那么請問人類:在被動物獵殺的時(shí)候,你們又是怎樣想的?在最后閉上眼睛的時(shí)候,是不是心里充滿了仇恨,這樣的事情,換做是誰,都會不甘心,心中充滿仇恨的才對,不是嗎?還有,你們的手上沾染了動物們的鮮血,它們的靈魂在人間久久飄動,不甘心離去,你們在傍晚夜深人靜的時(shí)候不會做噩夢嗎?

  人類啊,別在干傻事啦。難道只有等到動物們都滅絕的時(shí)候,你們才會感受到,有它們的地球是那樣和諧,溫暖嗎?

  人類與動物作文 篇32

  大家好,我要演講的主題是動物是人類的好朋友。同學(xué)們都知道,有很多動物和我們一起生活在這個(gè)美麗的星球上,他們都為這個(gè)星球增添了許多色彩,是我們的好朋友。

  早上起床,打開窗戶,一股清涼的風(fēng)迎面撲來。這時(shí),耳邊傳來了清脆動聽的鳴叫聲,讓你心情舒暢!皣\嘰喳喳”“布谷布谷”“啾啾”……由許多輕快的叫聲組成了一個(gè)娓娓動聽的交響曲。上學(xué)的'路上、回家的路上、散步時(shí),都能聽到鳥兒的歌聲,讓我們的生活錦上添花。

  大家應(yīng)該都知道海豚救人的故事把,他講的是公元前5世紀(jì),古希臘歷史學(xué)家希羅多德記載過一件奇事:音樂家阿里昂乘船返回希臘時(shí),水手們意欲謀財(cái)害命。阿里昂乞求水手們允諾他演奏生平最后一曲。他奏完樂曲就跳入大海,一頭海豚游過來馱起這位音樂家,將他送到伯羅奔尼撒半島。海豚在動物界有著高超的智商,在海洋馬戲團(tuán),就經(jīng)常能看到海豚們矯健的身姿。但海豚救人的事件數(shù)不勝數(shù),證明動物們是有同情心的,只是人們不懂得他們的語言,無法去表達(dá)。

  同學(xué)們,動物是我們的朋友,讓我們一起來保護(hù)動物吧!

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