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動物的故事五年級作文

時間:2022-10-06 06:12:00 動物作文 投訴 投稿

動物的故事五年級作文

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的動物的故事五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

動物的故事五年級作文

動物的故事五年級作文1

  世界上的動物有許許多多,我也養(yǎng)過一些動物。比如說有貓 、魚 、烏龜……其中就有小雞。

  一天,我和媽媽買了一只小雞,全身是黃色的,頭上有一點紅色的羽毛。小嘴尖尖的',好看極了。

  我爸爸買了一袋小米回來,用瓶蓋把小米裝好,當作它一天的食物。用一個牛奶盒當作它的家。它在里面非?鞓。爸爸還把旁邊弄了一圈小洞,每弄一下,它都用嘴啄一下。這樣,小雞的家就圓滿做成了。

  當我沒事時總要和小雞一起玩,把手放在洞里,它就會啄一下。先開始我不敢把手放入洞內(nèi),怕把手弄傷。后來,我慢慢地嘗試伸進去,就成功了,覺得挺好玩的。

  我家小雞的食性也不錯,除了小米,我只要給它一些細小的食物,它都會吃光。我放了兩粒釉子在瓶蓋里,它立即會張開嘴吃了。它也喜歡喝水,一邊放著小米,一邊放著水。

  有時候會把它拿出來,放在地上,讓它熟悉家里的地方,有時會在窗臺上與小雞玩,有時會帶著小雞出門逛街……

動物的故事五年級作文2

  這幾天我奶奶家有九只小雞,小雞時買的.三塊六一只.小雞的毛是黃色的,小雞的腳好像有四個腳趾頭都是黃色的'.眼睛有點紅又有點黑.

  有一次,奶奶把九只小雞拿回來的時候.奶奶說:那個紙箱子過來。然后我就拿來了。放在那了。然后我就對在那里看小雞,我發(fā)現(xiàn)小雞總是向多的小雞那邊去,我還以為小雞買來就是那個樣子的。過了一會我看見一只小雞從紙箱子里飛了出來。然后另一只也跟著飛出來了。然后我就用手抱著小雞放回了紙箱子,另一只也是那樣。

  有一次,我把糧食撒到紙箱子里去了,然后有幾只小雞再那捉著吃,有幾只小雞再那糧食上踩來踩去,甚至在糧食上拉巴巴、尿尿。我就擁手把那幾只小雞拍了幾下。然后小雞就跑到紙箱子里的一個角上去了。然后我一拉開看原來再那拉了屎又撒了尿。然后氣得我在小雞的背的背上打了幾下。然后小雞就跑的新的地方去捉食了。

  

動物的故事五年級作文3

  今年,我家來了兩個新成員——高頭魚。為了讓它們快樂地生活,我把家中的玻璃缸制作成它們舒適的居所,還特地去花鳥市場買了一個充氣機。

  這兩條高頭魚全身布滿了細細的鱗片,在太陽光的照射下,金光閃閃,光彩耀人;那兩顆綠豆似的小眼睛,鑲嵌在頭的兩側(cè);扁扁的嘴巴輕輕地翕動著,口中不停地吐出泡泡,一串又一串,可愛極了!但是,這兩條外貌相似的高頭魚,性格卻截然不同:一條總愛繞著魚缸不停地游來游去,一刻也不愿停下;而另一條則像一位矜持的小姑娘,總愛在缸中游蕩漫步。喜歡之余,我給它們?nèi)×藗名字。我把那條淘氣的魚叫“小機靈”,而另一條則叫作“小姑娘”。

  瞧,它們浮出水面了,不停地張著嘴巴,好像在說:“我們餓了,我們要吃東西了……”我急忙把魚食灑入了缸內(nèi)?蓻]想到,小魚之間竟然爆發(fā)了一場“食品爭奪戰(zhàn)”。

  只見“小機靈”猛沖過去,食物濺了出來,“小姑娘”驚呆了,一動不動地停在那里。正當“小機靈”把嘴伸向食物的那一刻,“小姑娘”如夢初醒,一反往日的溫柔,狠狠地咬了“小機靈”一口,“小機靈”也不甘示弱,兩條小魚就你一口,我一口地爭來搶去。為了不讓它們兩敗俱傷,我只好把一塊干凈的板插在缸的中間,把兩條魚隔開來,再灑入魚食。這下,兩個小家伙才消停下來,安安靜靜地吃完魚食,又親親熱熱地玩在了一起……

  小動物的.故事真有趣!我升入了五年級,它們也長大了,媽媽將它們放入了小區(qū)的池塘中,可我仍舊忘不了“小機靈”和“小姑娘”那天真的模樣,我還會時常去探望它們。

動物的故事五年級作文4

  蜥蜴的故事一所房子要拆遷了,這家房子的主人在一面已經(jīng)拆除了一半的'墻中發(fā)現(xiàn)了一只被釘子穿身而過的蜥蜴。主人記起來這個釘子使自己為了掛結(jié)婚照片于20年前親手釘?shù)綁ι系,沒有想到確將一直生命釘中?墒亲盍钊顺泽@的是這只蜥蜴慢慢的動了起來,它還活著。

  主人很驚奇。他仔細的坐在旁邊細細的觀察,看為何這只蜥蜴可以釘在墻上20年不死。經(jīng)過幾天的觀察,主人發(fā)現(xiàn)了秘密:原來這只蜥蜴的同伴不斷從四處找來食物喂它,而且一喂就是二十年!!

  后記:這只蜥蜴被釘住了以后,可以說已經(jīng)決定它這輩子“碌碌無為”,它既不能“升官”,也不能“發(fā)財”。而那些同伴還是義無反顧的去照顧它二十年,換做是人類,多少人可以做到?

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