聰明的小雞三年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的聰明的小雞三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

聰明的小雞三年級(jí)作文1

　　狐貍聽(tīng)說(shuō)小雞病了，它眼睛眨了眨，壞主意來(lái)了。

　　狐貍準(zhǔn)備了一些香噴噴的米飯，用小籃子裝起來(lái)，鬼鬼祟祟地來(lái)到小雞家。它想在小雞吃飯的時(shí)候猛撲上去……于是它一進(jìn)門(mén)就假裝一副同情的樣子說(shuō)：“我親愛(ài)的小雞，聽(tīng)說(shuō)你生病了，我特別擔(dān)心，特地為你準(zhǔn)備了可口的米飯，你把它吃了好補(bǔ)補(bǔ)身子�！蓖瑫r(shí)，還假惺惺地?cái)D下了兩滴眼淚。

　　小雞一看見(jiàn)是陰險(xiǎn)狡猾的狐貍，不由得嚇出了一身冷汗，立馬坐了起來(lái)，快速地讓自己極度恐懼的.心鎮(zhèn)定了下來(lái)，然后愁容滿面、唉聲嘆氣地對(duì)狐貍說(shuō)：“謝謝你，狐貍大哥。昨天，醫(yī)生為我檢查，說(shuō)我得的是流感，這病治不好的。而且這病很容易傳染給別人，狐貍大哥你還是快離開(kāi)吧，免得傳染給你，你也活不成了�！闭f(shuō)著，小雞便捂著頭，在床上不停地打滾，還大聲喊著：“��！頭疼死了……我不想死啊！咳咳咳……”

　　狐貍見(jiàn)狀信以為真，心想：這病太可怕了，我會(huì)不會(huì)被傳染？我要趕緊離開(kāi)！狐貍想到這里，撒腿就灰溜溜地往外跑。小雞高興地從床上跳下來(lái)，不一會(huì)兒就把狐貍送來(lái)的米飯吃光了。

　　聰明的小雞用智慧救了自己。

聰明的小雞三年級(jí)作文2

　　狐貍聽(tīng)說(shuō)小雞病了，它眼睛眨了眨，壞主意來(lái)了。

　　狐貍準(zhǔn)備了一些香噴噴的米飯，用小籃子裝起來(lái)，鬼鬼祟祟地來(lái)到小雞家。它看見(jiàn)小雞正躺在床上，嘴角口水都要流下來(lái)了。它想在小雞吃飯的時(shí)候猛不丁的……。于是就假裝一副同情的`樣子說(shuō)：“小雞啊，聽(tīng)說(shuō)你生病了，我特地為你準(zhǔn)備了可口的米飯，你把它吃了，好補(bǔ)補(bǔ)身子�！蓖瑫r(shí)，還假惺惺地?cái)D下了兩滴眼淚。

　　小雞一看見(jiàn)是陰險(xiǎn)狡猾的狐貍，身上不由地嚇出了一身冷汗，立馬坐了起來(lái)，它心里清楚地知道狐貍是“狐哭小雞假慈悲”。想什么辦法呢？辦法有了，來(lái)一個(gè)將計(jì)就計(jì)。它很快讓自己極度恐懼的心鎮(zhèn)定下來(lái)，然后愁容滿面、哀聲嘆氣地對(duì)狐貍說(shuō)：“謝謝你，狐貍大哥。昨天，醫(yī)生為我進(jìn)行了檢查，說(shuō)我得的是甲型H1N1流感，這病治不好，只能等死。而且說(shuō)這病很容易傳染給別人，所以你還是快點(diǎn)離開(kāi)吧，免得傳染給你，讓你也活不成。”說(shuō)著，小雞便捂著頭，在床上不停地打滾，嘴里還直喊：“頭疼死了，我不想死哦�！�

　　狐貍見(jiàn)狀，信以為真，心想：“我要是把它吃了，我不就也得了這種病。我可不能被它傳染，傳染了就沒(méi)命了�！毕氲竭@里，狐貍感到很害怕，連送的米飯都沒(méi)來(lái)得及拿，撒腿就往外跑，灰溜溜地逃走了。小雞高興地從床上跳下來(lái)，不一會(huì)兒就把狐貍送的米飯全部吃掉了。

　　這真是“吃雞不成蝕把米”，聰明的小雞用智慧救了自己。

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