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保護(hù)動物作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的保護(hù)動物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保護(hù)動物作文1
俗話說“生命不可能有兩次，但許多人連一次都不能善始善終。”我星期一親眼目睹一只死去的鳥，還被人折磨，我的希望這只鳥能復(fù)活，在天空飛翔。
在星期一下午，我和焦益程去包干區(qū)撿垃圾，來到教室窗口草地上。只見草地上都是垃圾又臟又臭，還有人不時(shí)從樓上窗口往下倒水，濺得到處滿是水。我們拿起鉗子，慢慢彎下身，夾起一個(gè)個(gè)垃圾，小心翼翼的.放入垃圾桶。正當(dāng)我倆干得熱火朝天時(shí)發(fā)現(xiàn)了一條死去的鳥，我猜測它也許是被凍死的�！肮励B可真好玩!”大膽的焦益程夾起死鳥炫耀起來。他夾著死鳥走出草地，還把死鳥搖來搖去，把周圍的同學(xué)嚇得四處逃散。我拉住焦益程，大聲說：“焦益程快點(diǎn)停下來!”“我還想玩”，焦益程回答道。我心想：小鳥都死了還折磨它，它可真可憐啊!焦益程夾著它，把它用力的往池塘中丟去。結(jié)果死鳥漂浮在水面上，焦益程一看沒興趣，又把它夾回來地面，我一看毛骨悚然，心中憤憤不平，恨不得讓他也掉入水中去感受下，洗個(gè)臟水澡一下。讓人悲痛欲絕的是，焦益程將死鳥扔進(jìn)草叢中，再用力地扔到遠(yuǎn)處。焦益程還把死鳥踩住，用力將死鳥的頭扭斷，結(jié)果他左扭右扭，無論怎樣都不能扭斷。我想：小鳥以前在天空中飛翔是那么快樂，可是現(xiàn)在......最后，我把死鳥埋葬了。
在回教室時(shí)，我心想;真希望神能給他第二次生命，使它復(fù)活重新?lián)肀{(lán)天那該多好!
保護(hù)動物作文2
今天早上，奶奶帶我去買菜，一進(jìn)菜市場，便發(fā)現(xiàn)菜場邊圍了許多人，我好奇地湊過去一看，不看不知道，一看嚇一跳，原來是一位年青人在賣青蛙。只見那位年青人從一只蛇皮袋里捉出一只青蛙，青蛙在年青人手中拼命地掙扎，年青人拿出一把尖刀朝青蛙的肚皮上劃了一刀，然后伸手掏出青蛙的五臟六腑，剝了青蛙的“綠大衣”，青蛙悲慘地叫了一聲，便死于非命了，我看得心驚膽顫，十分心痛那些青蛙。
青蛙善于捕捉害蟲。它們是對莊稼有益的小動物。它們的體色和草色用來捕捉獵物。這樣，它們就可以用偽裝來捕捉獵物。他們的舌頭很長，上面有粘液。只要小蟲子飛過，它們就會跳起來，張開嘴，迅速伸出長長的舌頭去捕捉和吃掉它們。每天，青蛙捕食害蟲。我們平均要吃70多種害蟲，一年能吃1萬多種。多大的數(shù)目！想象一下，如果我們沒有青蛙來保護(hù)莊稼，害蟲就會大量繁殖，莊稼就會播種，最后的`受害者就是我們自己。
青蛙還是個(gè)歌手。每到夏夜，只要一只青蛙高興地哭，幾十只甚至幾百只青蛙就會做出反應(yīng)。聽著快樂的“呱呱”聲就像一首優(yōu)美的交響樂，伴我入睡。
然而，隨著人類的有意和無意識的毀滅，青蛙的數(shù)量逐年減少，因此保護(hù)青蛙是我們每個(gè)人的責(zé)任。采取行動，抵制桌上的青蛙，宣傳青蛙是人類的朋友，不要讓青蛙從地球上消失，保留可愛的生命。
保護(hù)動物作文3
我，是一只自由自在、悠閑的小鳥兒。生活在這片森林里，我向往自由，不喜歡束縛。
我的顏色是金黃色的，身上還一些黑色的'小圓點(diǎn)。因?yàn)楝F(xiàn)在有很多鳥兒被獵人抓走了,我十分擔(dān)憂，所以我一定要保護(hù)好自己，做一個(gè)自由自在的鳥兒。
可是我擔(dān)心的事還發(fā)生了。有一天清晨，我與我的小伙伴正商量著去哪兒玩。正商量的時(shí)候，有一個(gè)獵人在四處打獵，一不小心，四個(gè)伙伴就被獵人打傷了，并被帶走了。這時(shí)，我的心就一直怦怦直跳，仿佛被我的腳定住了，使我沒有辦法動彈了。真沒想到，我的第六感真的靈，現(xiàn)在還要來抓我。
我使勁用力地飛呀飛，跑啊跑，可還是沒逃過這可惡的獵人的魔爪，我在心里念叨著：我要死了�？蓻]想到，一睜開眼就在籠子里了，我喊了很久，可就是沒有人來，我慌了，我不喜歡這里，我要出去!我要自由!我瘋狂的吼叫著，可是，始終都沒有人來。
漸漸地，我越來越?jīng)]有力氣，感覺自己快要離去，突然，好想念和伙伴們的快樂時(shí)光，和朋友們放聲歌唱，和朋友們花中嘻戲�？墒�，現(xiàn)在的我卻慢慢地，慢慢地停住了心跳，閉上了雙眼，心想著，我自由了!
保護(hù)動物作文4
當(dāng)這個(gè)星期六下午4時(shí)少年宮的大門一敞開，我們就像一群才長了翅膀的雛鳥嘰嘰喳喳地飛向自己翱翔的藍(lán)天。對我們這一只只小鳥兒來說天空是多么湛藍(lán)，多么地廣闊呀！
忽然一個(gè)身影映入我的眼簾一只渾身碧綠脖子發(fā)藍(lán)，身高約七厘米的小鳥。咦？它怎么會有一張小巧的'嘴呢？對了，這不就是常說的紅嘴相思鳥嗎？遇見了一只這么名貴的鳥兒，當(dāng)然要逗逗它，想罷，吹了一聲響亮的口哨。就這么一晃眼，鳥兒不見了，再望望前方我又看見了那只色艷迷人的小鳥，不過，這次是在一位眼疾手快的婦女手里。我呆呆地站在一旁心里有點(diǎn)矛盾，到底要不要救這只小鳥呢？
等我回過神來已經(jīng)有許多小孩圍在了婦女的身邊，每個(gè)人都想玩弄一下這個(gè)可愛的小東西，“讓我來玩一下!”“能給我摸摸嗎”“真可愛”“它的毛真滑！”……到等他們都漸漸散去后我與小相思鳥的目光發(fā)生了碰撞，我仿佛能感受到小鳥眼神中的痛苦與哀求。我于心不忍，但總不能坐視不管讓鳥兒飽受痛苦吧？當(dāng)我還在思索時(shí)又有一個(gè)調(diào)皮的小男孩走了過來搶走了紅嘴相思鳥，他一邊撥弄著小鳥深綠色的翅膀和小小的爪子，向前走去。小鳥似乎在發(fā)抖著，更是用一種憂傷的眼神看著我，指望有一位救星。我這才鼓起勇氣向小男孩走去小聲地提醒道：“快放了它吧，它也很可憐�！�
結(jié)果真是出人意料，那個(gè)小男孩一聲不響地推出手，慢慢地端詳著這只美麗的小鳥，最后張開雙手放飛了這只可愛的小鳥。我們抬頭觀望，天空中卻不見了它的身影，耳邊卻響起了一清脆的鳴叫，鳥兒，是你嗎？是你，在謝謝我嗎？
不管怎么說愛護(hù)小動物是每一個(gè)人的責(zé)任。
保護(hù)動物作文5
從前在東邊的一個(gè)森林里住著一只能說話唱歌的神鳥。每當(dāng)太陽剛升起來，神鳥就站在樹枝上唱著歌，許多小動物喜歡聽神鳥唱歌。
有一次，一個(gè)國王來到這個(gè)森林里打獵，但是迷失了回去的方向。這時(shí)他看見在樹枝上有一只長著五顏六色的鳥，他被神鳥的'美麗和羽毛吸引了。他想，我要是有這么一
只鳥養(yǎng)在宮里該多好��！
于是他拈弓搭箭，向著神鳥射去。神鳥警惕地閃開了。國王又讓士兵布下了天羅地網(wǎng)才把神鳥捉住了。國王不知道回王宮的路了，國王對神鳥說：“你如果讓我走出這個(gè)
森林，我一定把你放了。”“好吧�！鄙聒B說。于是國王走出了森林回到了王宮，神鳥說：“國王你既走出了森林回到了王宮，現(xiàn)在該實(shí)現(xiàn)你的諾言的時(shí)候了。”國王想
，我不能把這么美麗的鳥放了。他假裝說：“什么諾言？”神鳥知道國王在說假話，便說：“你現(xiàn)在不放了我，你早晚人放了我的�！�
就這種神鳥在王宮里生活了許多年。有一次國王的一位大臣向國王說：“偉大的國王你不應(yīng)該把這么美麗的鳥關(guān)在王宮里，”國王生氣地產(chǎn)：“不用你管！”就這樣神鳥
因沒有自由而慢慢地不再唱歌，后來死了。國王后悔當(dāng)時(shí)把它捕回來，但現(xiàn)在晚了。
這個(gè)故事告訴我們要保護(hù)動物。我們一個(gè)自由生存的環(huán)境，不再因?yàn)樗阉P(guān)起來喂養(yǎng)。這樣它將更加沒有活了。所以我們要以正確的方式去保護(hù)動物。
保護(hù)動物作文6
隨著科技的飛速發(fā)達(dá)，人們生活的環(huán)境越來越差了，可愛的動物們也變得越來越稀少。而導(dǎo)致這種原因的主要原因不只是科技的發(fā)達(dá)，而是人類的占有欲。
動物也是一個(gè)大家族，他們形成一種食物鏈，每一種動物都是這個(gè)食物鏈上的vip。
人們現(xiàn)在大肆地殺害鯊魚，只為了取鯊魚那僅有的`兩個(gè)鰭。被取鰭的鯊魚不會立即死去，而是因?yàn)槭а^多而痛苦地死去。當(dāng)人們在餐桌上津津有味的品味著高價(jià)錢買的魚翅時(shí)，難道沒有一絲的悔過嗎?鯊魚也知道疼啊，他也是一條活生生的生命啊。
大象逃不過死神的到來，用來制作牙雕、假牙、扇子、骰子等。近代用來做裝飾品或用具，如牙雕、臺球、骰子、鋼琴鍵、麻將、扣子等。但是由于現(xiàn)在的大象數(shù)量急速減少，環(huán)境學(xué)者們開始提倡不要再做象牙生意。
狗熊也被當(dāng)做餐桌上的老客戶，什么熊掌，熊膽都能在餐桌上看到。
現(xiàn)在世界上平均每4個(gè)小時(shí)就有一種動物滅絕。望大家保護(hù)動物，從自己做起。切記：沒有買賣就沒有殺害。
保護(hù)動物作文7
無論是天上飛的鳥，還是地上跑的鼠，都是通人性的。藏羚羊的跪拜，老獵人的內(nèi)疚與悔改，無不在警醒人們：動物的生命值得尊重。雖然我們這個(gè)世界提倡“生命平等”，可是一些人們還是不能約束自己，去殺害動物。
那件事已經(jīng)過去很長時(shí)間，可我還是記憶猶新。
那是一個(gè)假期，我到姥姥家去。就快到家門口的時(shí)候，我感到腳碰上一個(gè)軟軟的東西。我低頭一看，是一只小鳥。它身上是碧藍(lán)色的`，腳腕上有兩圈綠色，像兩只小腳環(huán)，腳和嘴是水紅色的，非常美麗。
可這只小鳥的身上有一個(gè)洞，正汩汩的往外冒著血，染紅了它那美麗的翅膀。我想：“這一定又是哪個(gè)沒有道德的人用槍打的，這只可愛的小鳥真是無辜啊!”
我小心翼翼用一塊干凈的手帕把這只正在發(fā)抖的小家伙帶回了家。我給它擦去了身上的血跡，用棉棒沾了碘伏輕輕地擦拭它的傷口，然后用紗布給它包上。我把它放在一個(gè)小盒子了，里面還鋪上了一層棉花。
一整晚我都沒有睡好，一直惦記著小鳥。第二天，我起了個(gè)大早，跑去看小鳥，小鳥一動不動的躺在棉花上，我以為它睡覺了，就輕輕地拍了拍它，可它還是紋絲不動。我突然明白了：它死了!我憤怒了：人們?yōu)槭裁匆獋@些小生靈!它們是無辜的!無辜的!
每殺害一個(gè)動物，地球就少一份生機(jī)，就失去一個(gè)生命。愚蠢的殺害者啊!你們殺害的是動物，傷害的也是你們自己!動物消失在這個(gè)地球上，人類會怎樣?會滅亡!你們連累的是整個(gè)地球的人!
從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜每個(gè)生命。保護(hù)動物，人人有責(zé)!
保護(hù)動物作文8
今天，我寫完作業(yè)后，正坐在書桌前看手機(jī)，放松一下自己。
這時(shí)，屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)畫面：一個(gè)小女孩正用腳使勁地踩在一只流浪貓的身上，那只貓發(fā)出痛苦的呻吟。她怎么會這么殘忍，真是太可惡了，動物可是我們?nèi)祟惖暮门笥寻?頓時(shí)，我百感交集。世界上肯定還有很多動物受到人類的殘害，因此我想要設(shè)立一個(gè)動物節(jié)來保護(hù)動物!時(shí)間就定在每年二月份的最后一天。
動物節(jié)當(dāng)天，所有的寵物店和寵物醫(yī)院，對街頭的流浪貓和流浪狗免費(fèi)開放。人們?nèi)绻诮稚嫌龅搅骼素埡土骼斯�，可以打動物協(xié)會的電話，讓他們來幫忙處理。然后這些流浪貓和流浪狗就會被送到這些寵物店做美容，接著再送到寵物醫(yī)院做體檢。那些有疾病的貓和狗會繼續(xù)留下來觀察;而那些健康的貓和狗則會被發(fā)布到網(wǎng)上，讓社會上的愛心人士進(jìn)行領(lǐng)養(yǎng)。
不僅如此，動物園在當(dāng)天也會對大家免費(fèi)開放。家長可以帶著孩子去動物園里觀看動物。動物園里會組織一場寫生比賽。所有動物的愛好者們可以帶上自己的作畫工具，然后在動物園里寫生。比賽結(jié)束后，還有專業(yè)的.老師進(jìn)行評比，獲得前十名的作品，將會頒發(fā)動物保護(hù)大使的勛章。
學(xué)校在動物節(jié)將會組織全體師生觀看動物紀(jì)錄片。同學(xué)們看完后要寫一篇觀后感，一些好的文章會被刊登到當(dāng)?shù)赜杏绊懥Φ膱?bào)紙。到了下午，學(xué)校還會舉辦一場動物知識競賽。競賽主要考察大家對目前世界上珍稀動物的了解情況，目的是為了提高大家保護(hù)動物的意識。學(xué)校為了鼓勵大家，還會給冠軍頒發(fā)300元的現(xiàn)金獎勵。
大家看了我設(shè)立的動物節(jié)，是不是覺得很有意義呢?如果你也希望我們的好朋友——動物，能和我們和平共處，那就快來支持我的動物節(jié)吧!
保護(hù)動物作文9
在動物界，有我們的許多好朋友，它們在時(shí)刻幫助我們維護(hù)這美麗的環(huán)境，為我們打造一片清新的自然！可是，現(xiàn)在有許多人卻在捕食它們。聽，它們在哀鳴呢！
青蛙就是一個(gè)代表。它們有一個(gè)雪白的大肚皮，披著一身翠綠的衣裳。它們在金黃的田野里蹦蹦跳跳、相互嬉戲。它們就像個(gè)維護(hù)田野的'獵手：捕捉危害莊稼的害蟲，吃掉細(xì)長而可惡的蚊子，讓莊稼有一個(gè)好收成，大豐收，是它給我們帶來一個(gè)無害蟲的環(huán)境。它們就像一個(gè)個(gè)綠衣天使用她們的翅膀細(xì)心地呵護(hù)著人們�？墒�，人們不僅不感謝它們，還恩將仇報(bào)：用各種方法抓捕青蛙，拿到市場上販賣，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣被殘忍地送上餐桌。
青蛙把我們看作朋友，而我們對青蛙又是何等的殘忍？青蛙是食物鏈中保持生態(tài)平衡的重要一環(huán)，如果沒有了它們，蚊蟲漫天遍野；如果沒有了它們，田野中沒有了歌唱……后果不堪設(shè)想。
同樣，在空中輕舞著的小蜻蜓，簡直就是一個(gè)個(gè)小精靈，它們有一對透明的翅膀，細(xì)長的身體，只見它們在天空中，隨時(shí)都準(zhǔn)備著捕捉蚊蠅。據(jù)說，蜻蜓一小時(shí)可以消滅840只蚊子或40只蒼蠅，相當(dāng)于多大的一臺滅蚊蠅機(jī)器�。】墒�，小朋友們總是愛捕捉蜻蜓，許多蜻蜓因此死于非命。
人類啊，請愛護(hù)動物吧！它們是我們的好朋友，維護(hù)環(huán)境的“功臣”��！
保護(hù)動物作文10
我喜歡活潑可愛的兔子，憨態(tài)可掬的熊貓，兇猛無比的東北虎，調(diào)皮可愛的金絲猴。這些動物和人類和諧相處，給人類帶來了歡樂，給我留下了深刻的印象。每當(dāng)我在動物園或者是動物世界欄目中看到它們的時(shí)候，我仿佛置身于一個(gè)個(gè)美麗的童話世界故事里，童年就在這樣一個(gè)個(gè)自我編眼前織的故事中長大。
然而，我的美麗童話卻被眼前一些破壞生態(tài)環(huán)境的`人和事所驚擾，一些野生動物被人們無情地殺戮，販賣，人們?yōu)榱说玫浇疱X私利，完全不顧一切地吞噬大自然留給人們的伙伴，為此，我感到揪心。
每當(dāng)我一上餐桌，望著那些野味，心里想：動物它真可憐，它它給人們的生活增添了光彩，而人們還這樣捕捉并吃它們。一想到這，我的耳邊仿佛聽到動物被人們屠殺聲，仿佛聽到動物悲痛地發(fā)出喊救命的聲音，今天，我去蘇浙皖邊界市場時(shí)，見到了一頭野豬，它的腳被鋼絲捆了起來，然而它還在不停地翻動著，它的嘴也被鋼絲扎起來，在它的眼睛中也有幾點(diǎn)血絲，它見到我來后，眼中乞求般的望著我，這時(shí)我真想對那些捕捉野生動物的人說：住手吧！由于你們帶來了災(zāi)難。為了你們的私利，不顧子孫后代值得嗎�。�
每當(dāng)我看見餐桌上有野味時(shí)，我的心就揪著痛�！氨Ｗo(hù)動物，人人有責(zé)”，那些不愛護(hù)動物的人，趕快醒悟！讓我們一起保護(hù)動物，讓我們的世界，充滿生機(jī)，讓事實(shí)說話欠的明天變得更美好！
保護(hù)動物作文11
今天，我見到了幾個(gè)在我們這，不常見的鳥類。今天，天氣很好，經(jīng)過昨天的雨，空氣也更加清新了，天也更藍(lán)了。早上，我早早的起來了，來到窗前，做了個(gè)深呼吸，感覺清醒多了。
我在窗前站了一會，欣賞欣賞風(fēng)景，突然，傳來幾聲鳥叫，接著，從樹上飛下來依次飛下來兩只鳥，定睛一看，原來是兩只啄木鳥，要知道，在我們這個(gè)地方，這種鳥可是不容易見到的。這只啄木鳥有著又長又尖的嘴巴，頭和脖子是棕色的，下半身是黑白相間的，很是漂亮。只見，那只鳥在左邊看看，又往右邊瞧瞧，著急的尋找著食物。
就在這時(shí)，又飛來一個(gè)鴿子，這只鴿子全身都是灰色的，也摻著一點(diǎn)白色的`羽毛，也十分漂亮�？蛇@只鴿子悠閑地踱著步子，好像胸有成竹，能在啄木鳥之前找到食物，一點(diǎn)也不著急。啄木鳥見鴿子這樣，很是不解，便停了下來，側(cè)著身，歪著頭，不解的看著鴿子，可鴿子并不理它，照樣悠閑地踱著步子。啄木鳥見他還是這樣，便不再理他，繼續(xù)尋找著食物，就這樣，功夫不負(fù)有心人，啄木鳥找到了吃的，正要享受，有一個(gè)人正好從旁邊經(jīng)過，嚇得他叼起食物就走，一走脖子還一前一后的好玩極了，我看得十分投入。
這時(shí)，鴿子看到啄木鳥先找到了，很不樂意，上去就要搶那個(gè)吃的，啄木鳥知道了，立馬叼著食物要走，鴿子在后面緊追不舍，這追著追著，就追到了路上，讓一個(gè)人看見了，就徑直走過來，想要抓住他們，還好，他們倆發(fā)現(xiàn)了那個(gè)人的意圖，嚇得立馬丟下食物，慌忙而逃，他們可能飛到了另一個(gè)地方，找吃的去了。
我們應(yīng)該保護(hù)動物，停下對它們的捕殺。
保護(hù)動物作文12
自從地球上有了人類以后，我們在不斷地發(fā)展進(jìn)化的同時(shí)也在不斷的傷害著那些可愛的動物們。他們沒有過錯(cuò)，他們只是根據(jù)自然界的法則和平的生活著。可是自從有了人類的存在，他們的家園變的越來越小。有些動物甚至已經(jīng)滅絕了。
在滅絕的動物里，袋狼算是最慘的了。在很久以前袋狼生活在廣闊的'大草原上，它們過的很快活，無憂無慮。自從人類的到來改變了它們的生活。由于人類的大量圈地，飼養(yǎng)牲畜使得綠草變地越來越少，許多食草動物遷徙到別的草原上。這樣以草食性動物為食的袋狼就沒有了食物。它們便去偷人類飼養(yǎng)的動物。農(nóng)場主便痛恨起了袋狼，見一個(gè)殺一個(gè)，就這樣最后一只野生袋狼也被殺死了。當(dāng)人們意識到袋狼就要滅絕時(shí)，才開始保護(hù)公園里的最后一只袋狼，這只袋狼才過了最后48天的好日子。而48天后，袋狼永遠(yuǎn)的從地球上消失了，永遠(yuǎn)的！
當(dāng)然不是所有滅絕的動物都是人類殺死，有的是不適應(yīng)環(huán)境的變化而滅絕的。但是某些動物的滅絕，人類有著不可推卸的責(zé)任。人類自古以來就一直殘忍地對待著那些動物們，人類剝奪了它們生活的權(quán)利。
現(xiàn)在人們似乎還沒有意識到一種動物的滅絕的危害。為了賺錢人什么都愿意做，他們把動物的皮毛賣到商場，把動物的肉賣到餐館。但是我們不能把一切責(zé)任都推卸到商販的頭上，消費(fèi)者也有責(zé)任，如果沒有消費(fèi)者的需求那么商販也不會鋌而走險(xiǎn)。人類還在吃著野生動物。比如：蛇。如果蛇滅絕了，老鼠會大肆繁殖，到那時(shí)候我們該怎么辦……
因此每一種生物都有它存在的意義，它們都在以自然的法則生存。如果生物鏈的一頭斷了，那么另一種動物就會大肆繁殖，甚至威脅到人類，大家記住保護(hù)動物。保護(hù)動物就是保護(hù)人類自己！
保護(hù)動物作文13
在地球上，除了人類，還有什么呢？沒錯(cuò)，還有動物�？蓭啄晗聛�，動物的數(shù)量逐漸下降。人類有沒有把動物當(dāng)朋友看呢？
動物與人類應(yīng)該是好朋友，可為什么動物會與人類為敵呢？是因?yàn)槿祟悰]有把動物發(fā)在眼里。比如奶牛。人類用奶牛生產(chǎn)奶牛，可等奶牛沒有奶的時(shí)候，人類就會把奶牛殘忍地殺死。奶牛沒奶時(shí)，不會將它放生嗎？奶牛也是一條活生生的生命��！近幾年的“鼠疫、艾滋病、瘋牛病、禽流感”，這些都是動物們奮起反擊的預(yù)兆呀！難道人類還要打第n次世界大戰(zhàn)嗎？我們的祖先就是高級動物呀！如果人類再不制止這種濫殺動物的行為，是對我們的.地區(qū)母親沉重的打擊呀！
我們現(xiàn)在不要再破壞動物的家園，這樣動物們就可以安心繁殖后代。朋友們，還動物們一片蔚藍(lán)的天空，讓小鳥自由地飛翔；給動物一片綠草地，讓牛羊歡快地奔跑；還動物一片汪洋，讓動物無憂無慮地暢游海洋之中。也許，這樣可以安撫動物們受傷的心靈。動物原本不壞，只是人類破壞它們的家園，這些只是它們對人類的“報(bào)復(fù)”而已。
朋友們，讓我們一起保護(hù)動物吧！不要讓動物們哭泣，我們共同生活在地球上吧！
保護(hù)動物作文14
動物是人類最好的朋友，可是在現(xiàn)在的省會，殘殺小動物的事件層出不窮，每當(dāng)那個(gè)時(shí)候我都感到莫名的心疼，小動物也是一條小生命啊，為什么人類就忍心傷害它們呢，讓我們呼吁全社會，保護(hù)動物，別再傷害它們了。
在那一天的陰暗的傍晚，我聽著英語單詞，捧著錄音機(jī)走在回家的路上，看到了一幕讓我悲憤的動物屠殺 ——一個(gè)人拎著一只吊著繩子的小狗，這可憐的.小家伙被勒得口吐白沫，只見另一個(gè)人拿著榔頭從一家飯店出來了。我趕緊轉(zhuǎn)過街角想逃走，可是兩條腿卻不由自主地停了下來，躲在轉(zhuǎn)角偷偷的向那望去。只見他們有說有笑，而那小家伙的眼神卻是那么的絕望。突然那個(gè)人舉起榔頭使勁的朝它砸去�！皡纭币还甚r血噴涌而出，那小家伙的腦袋頃刻間血肉模糊。鮮血不但染紅了繩子，血腥味也在周圍不斷的蔓延······簡直是慘不忍睹。我"逃亡"了，腦海里卻一直閃爍那幅“血腥畫”。一路上，我不斷地追問自己：這是我看到的嗎?這就是我眼中和諧的世界嗎?
“人類，不是世界······的主宰······”我斷斷續(xù) 續(xù)的聯(lián)想著，那個(gè)的血淋淋畫面又出現(xiàn)了，同時(shí)那束奇怪的力量又直沖心頭，又在熱血里沸騰起來，好像一個(gè)哭泣的聲音傳過來：“嗚嗚嗚嗚······救救我們，救救我們，不要再傷害我們，不要在破壞地球了啊·······”我禁不住淚流滿面。
保護(hù)動物作文15
在一個(gè)陽光明媚萬里無云的日子里，姑媽回來了，然后我就和姑媽去了奶奶家，在我們?nèi)ツ棠碳衣吠局�，我突然在路邊看見有一個(gè)白花花的東西，我很好奇，我就迅速的.走到那里，一看，原來是一只老白鴿，它的翅膀斷了，在路上一動不動，我小心翼翼地從地上撿起，抱在懷里，然后，我就飛快地跑回了家過了一會兒，我就到家了。
我先找來一個(gè)紙箱，在紙箱里鋪上了一層稻草，我小心地把白鴿放了進(jìn)去，我找來了一些水給白鴿喝，它卻不喝反而把水弄灑了，我很生氣，但是我很心疼，我又找來了一些食物，把食物放進(jìn)了紙箱，白鴿在紙箱里掙扎，在里面東跑西竄的，它似乎很害怕，身在拐角渾身發(fā)抖，怕我會傷害它，我怕它又受到傷害，我就去寫作業(yè)了。過了一會兒，我來看白鴿的時(shí)候，他卻不見了，我十分著急，我就去找，找了好久，都找不到。當(dāng)我絕望的時(shí)候，它卻出現(xiàn)了，我又高興了起來。
不知不覺的幾天又過去了，白鴿的翅膀好了，我們都成了好朋友了，然后，我將白鴿送上藍(lán)天，它好像舍不得走，回首望了望我，向藍(lán)天飛去。動物是我們的好朋友， 我們要盡自己的力量去保護(hù)動物，給動物一個(gè)溫暖的家。
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