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鴨子河作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的鴨子河作文，歡迎大家分享。
鴨子河作文1
我的家鄉(xiāng)在葛仙山鎮(zhèn)，我愛家鄉(xiāng)的鴨子河。這里風(fēng)景如畫，四季不同。
陽春三月，春姑娘輕輕地吹了一口熱氣，鴨子河的水開始暖和起來了，河邊的柳樹也開始發(fā)嫩芽了，水草也清醒了，水變綠了。岸邊長滿了野花，有紅的、白的、黃的、紫的、藍(lán)的.，色彩繽紛，美麗極了。引來了一只只美麗的小蝴蝶在花叢中翩翩起舞；引來了一群群蜜蜂在花朵間辛勤的勞作。春風(fēng)蕩，春雨如絲，春光明媚，春色無邊，��！多么好的春天啊！真是萬紫千紅，美不勝收！
春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里跳動著走來了�？罩袥]有一片云，沒有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。鴨子河的水變深了，孩子們歡快的拿著游泳圈在水里游泳，翻騰起片片白色浪花。岸邊柳樹下，戴著草帽的老人悠然的等著魚兒上鉤。柳樹的葉子長的密密層層，太陽出來了，千萬縷金光像利劍一樣，穿過那柳樹細(xì)細(xì)的枝條，照射在鴨子河邊的野草地上，草地上盛開著各色各樣的野花，真像個美麗的大花壇。
金秋十月，柳樹的葉子開始枯黃了，一陣風(fēng)吹來，落葉像一只只金色的蝴蝶在河面上歡快地舞蹈。河邊的野草也不再像春天那樣鮮嫩、夏天那樣柔軟，草地上這兒一片鵝黃，那兒一片翠綠，好像一塊黃綠錯雜的地毯。一群群鴨子在水里自由自在的游泳，我也想去，就像鴨子一樣，泡在水里真舒服，我真羨慕鴨子。
冬天，大雪紛飛時，漫山遍野一片白色，而從小山坡上望去，鴨子河則像一條深色絲帶，在狂吼的北風(fēng)中飄向遠(yuǎn)方。岸邊的柳樹也都枯萎了，下雨時，他們只能在寒風(fēng)中默默忍受著，期待著春天的到來。
如果你來到我的家鄉(xiāng)，你一定也會喜歡鴨子河美麗的景色。
鴨子河作文2
夏日炎炎，母鴨來喜了，生了一只黃毛鴨子，黃毛鴨子很可愛，叫作毛毛，水汪汪的大眼睛，又扁又寬的小嘴，黃黃的身體。
過了二三年小毛毛長大了。一天，媽媽把小毛毛叫到跟前來說：“孩子你也長大了，可以幫媽媽干活了，瞧家里的小魚沒有了去幫媽媽買一些回來。”“好啊，不過要過河嗎?”“要�！眿寢尰卮鸬�。
黃毛鴨子沒有辦法只好來到小河邊，馬伯伯正好從這兒經(jīng)過，毛毛問：“馬伯伯，馬伯伯這條小河淺不淺呀?”馬伯伯說：“可淺了，可淺了，你看我的孩子都在那兒戲水呢?”黃毛鴨子高興極了，一搖一擺的走到河岸上，正要下水的時候，小螞蟻說：“別去，別去可深了，我有幾十個同伴都被淹死了�！秉S毛鴨子趕快停住腳步，馬伯伯在旁邊喊加油，小螞蟻在邊上喊不要不要。
黃毛鴨子進(jìn)退兩難呀，怎么辦呢?黃毛鴨子沒有辦法，只好跑回家去找媽媽。
媽媽見到毛毛回來了便說：“孩子怎么樣，買到魚了嗎?”“媽媽沒有，我不敢下水，也不知道河有多深有多淺，而且馬伯伯說淺，小螞蟻弟弟說很深很深，淹死了幾十個他的伙伴呢!”毛毛說�！昂⒆�，有很多事情必須自己去試試看，你只要自己試一試，就知道了�！闭f完鴨媽媽干活去了。
黃毛鴨子又上路了，他自已先用腳弄了一弄，跳了下去，毛毛突然又浮了起來，它用力的踩了又踩不一會兒就到了對岸，他想：“這條河既沒有馬伯伯說的.那么淺也沒有小螞蟻說的那么深。更主要的是，我自已會游泳，我要相信自已�！�
毛毛最后回到了家里，媽媽夸毛毛是小幫手。
鴨子河作文3
這天，下了下午第一節(jié)課，“誰玩‘鴨子過河’，最后到的抓！”我大聲喊道。同學(xué)們聽完，全都爭先恐后的到校園空地上開始了游戲。原本是柴威抓，沒想到，石淑慧卻慢吞吞的趕來了，我們不由得哈哈大笑起來，我跟曹向暉笑得前仰后合。
“小兔子跳�！笔缁垡宦暳钕拢覀冞@些“鴨子”就該“過河”了，我們?nèi)蓟氐搅恕昂影哆叺募摇保仡^一看，石淑慧已經(jīng)逮住了劉慧鵬。該劉慧鵬抓了，他是個“男獵人”，抓起來一定會很敏捷的.，我們個個兒都小心翼翼的。等到我們闖過了這一關(guān)，才發(fā)現(xiàn)：劉慧鵬已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢捉住了石雍浩。
又一個關(guān)口，天公不作美，石雍浩竟然盯上了我，我只好兩手一攤，無可奈何：“才不上當(dāng)呢！我不走了�！闭f著，我在“河對岸”站著不動。我的“鴨子同伴”：魏正浩、劉慧鵬、彭欣悅下定決心“離開家到河對岸幫我脫離獵人之手”。我還沒回過神來，他們已經(jīng)靜悄悄的走到了“獵人”的身后，而石雍浩卻還全然不知，我只能配合他們，不做任何手勢、不使任何眼神，免得被“獵人”發(fā)現(xiàn)�！鞍�！我抓住了！”石雍浩高興地說。原來，劉慧鵬又落到了獵人的手里，我見到自己的同伴被抓，好像還很高興，因為我終于可以過河跟同伴站在一起了。
就在這時，上課鈴響了起來，同學(xué)們戀戀不舍的結(jié)束了我們的游戲，可是，即便回到了教室，看著我的“鴨子同伴們”，我好像還在玩游戲一般。
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