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精選二年級(jí)的小雞作文4篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的二年級(jí)的小雞作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)的小雞作文 篇1
今天，媽媽打算帶我去自然博物館玩。到了自然博物館，我正在聽(tīng)老師講“我們身邊的碳”，聽(tīng)到一半，媽媽忽然說(shuō)：“現(xiàn)在有一個(gè)活動(dòng)是關(guān)于小雞的，叫‘咕力咕力’，你要參加嗎？”我毫不猶豫的回答：“要！”于是媽媽就給我報(bào)了名。
到了時(shí)間，博物館的志愿者姐姐潘老師就帶著我們到了一個(gè)展廳。潘老師說(shuō)：“我們的主人公叫酉十郎，因?yàn)楝F(xiàn)在是雞年，古代‘酉’代表雞的意思，而在十二生肖里，雞又是第十個(gè)，所以叫酉十郎。”繼續(xù)往前走，還看到了酉十郎的出生過(guò)程，先有一個(gè)身體，再有頭、四肢、牙齒，再有腳爪，然后有毛，最后雞冠、尾巴發(fā)育后，就出生了！
再往前走，潘老師說(shuō)酉十郎生病了，是禽流感，那是鳥(niǎo)兒傳染給人類(lèi)的一種病。后來(lái)潘老師還告訴了我們?cè)趺捶直婀u、母雞？原來(lái)公雞腳上有個(gè)刺，叫“距”，是斗雞用的，還告訴了我們另外的雞形目。令我驚訝的是：美麗的孔雀居然也是雞形目的。
最后，潘老師教我們用玉米粒做“憤怒的小鳥(niǎo)”。我先用自己不喜歡的'咖啡色做小鳥(niǎo)中間的肚子，然后選綠色做小鳥(niǎo)的身體，用綠色的玉米粒一圈圈的繞起來(lái)，再把一顆粉紅色玉米粒對(duì)半剪開(kāi)做尾巴，接著再做上眼睛、眉毛、嘴巴，最后把一顆紫色玉米粒的一頭用剪刀做成愛(ài)心形，就完成了！潘老師還要求我們給小鳥(niǎo)取名字，并問(wèn)為什么取這個(gè)名字。于是，我說(shuō)：“我做的小鳥(niǎo)叫飛飛，因?yàn)槲蚁Ｍ芨唢w。”然后我就帶著小鳥(niǎo)高興地跟著媽媽回家了！
回到家，我還在想：真希望下次還能有這樣的機(jī)會(huì)開(kāi)心的玩！
二年級(jí)的小雞作文 篇2
我有一群可愛(ài)的小雞，是我過(guò)生日的時(shí)候爸爸送給我的。
它們的身體胖乎乎的，非常可愛(ài)，全身長(zhǎng)著金黃金黃的絨毛，好像燦爛的陽(yáng)光。它們的嘴巴尖尖的，眼睛特別小，黑黑的，亮亮的。尾巴也小小的，總是向上翹著，象一把把張開(kāi)的小扇子。
每天早上，我都會(huì)去喂它們。我把它們從籠子里放出來(lái)，把米一撒到地上，這群可愛(ài)的小家伙就興高采烈的跑過(guò)來(lái)，用它們尖尖的小嘴“嗒嗒”的啄著地上的米粒，吃一粒抬一次頭，很有趣。但它們從來(lái)不搶?zhuān)偸菄梢粋�(gè)小圈，有時(shí)候吃一會(huì)兒還會(huì)偏過(guò)臉看看我。
晚上，如果屋里開(kāi)著燈，它們就會(huì)在籠子里分散開(kāi)，嘰嘰喳喳的四處張望，好像對(duì)什么都很好奇。關(guān)了燈以后，它們就會(huì)安靜下來(lái)，團(tuán)成可愛(ài)的'小絨球，擠在一起睡覺(jué)了。
有的時(shí)候，我會(huì)把它們放出來(lái)玩兒一會(huì)兒。一打開(kāi)籠門(mén)，它們就會(huì)擠著沖出來(lái)四處亂跑，有的會(huì)快速的跑兩圈，有的會(huì)抻抻它金黃色的小腿，
還有的撲撲翅膀，跳了跳，好像要飛起來(lái)了！我覺(jué)得它們太有趣了！我非常喜歡這群可愛(ài)的小雞，它們陪伴我一起成長(zhǎng)！
二年級(jí)的小雞作文 篇3
小雞有一件黃色的衣服在陽(yáng)光下可以發(fā)光。摸起來(lái)毛絨絨的。它的眼睛小小的，就像兩顆黑色的小石頭。它的耳朵被毛蓋住了，它沒(méi)有耳廓。它的嘴很尖，是肉粉色的，吃起東西一啄啄的。它的`翅膀很小飛不起來(lái)。它的腿就像兩片葉子一樣，跑起來(lái)像一個(gè)小球一樣在滾動(dòng)。
一天我在家看電視，突然聽(tīng)見(jiàn)小雞的聲音就馬上跑進(jìn)廚房拿了一盆米，我就跑出家門(mén)去喂它們，小雞們看見(jiàn)米，有的跑到米盆中間吃米，有的小雞吃四周的米，還有的吃地下的米。吃飽后幾只小雞在唱歌，一只小雞在花盆后好像在睡覺(jué)，我看它們太可愛(ài)了，我就抱起一只來(lái)，突然它啄了我一下，癢癢的，可是我沒(méi)生氣，它好像在親我。
我太愛(ài)小雞了！它們真是太可愛(ài)了。
二年級(jí)的小雞作文 篇4
上個(gè)星期天，姥姥給我買(mǎi)了兩只小雞，毛茸茸的就像涂了黃色的棉花團(tuán)，可愛(ài)極了！
因?yàn)樗鼈兪莿偡醭鰜?lái)的，所以站都站不穩(wěn)，吃也不會(huì)吃。我怕小雞餓著了，就把它的嘴輕輕的捏開(kāi)，把小米放進(jìn)去，它把小米一下就吞掉了，逗得我們哈哈大笑！
過(guò)了兩天，小雞不僅會(huì)吃會(huì)跑，還和我成了好朋友！我只要把手放在地上，它們就會(huì)搶著站在我手上，我走到哪兒它們就會(huì)跟到哪兒。如果我走得太快，它們就會(huì)邊跑邊嘰嘰嘰地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“等等我們吧！“由于地板滑，小雞經(jīng)常為了追我，摔個(gè)兩腳朝天，可把我心疼壞了。
漸漸地，小雞長(zhǎng)大了，還長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀和一個(gè)小尾巴。
姥姥要回家了，媽媽讓姥姥把小雞帶走，我傷心極了。不過(guò)最后我還是想通了，小雞養(yǎng)在家里確實(shí)不合適，又臟又會(huì)影響我的'學(xué)習(xí)，就同意姥姥帶走了小雞，不過(guò)我還是大哭了一場(chǎng)。
這幾天，我還會(huì)時(shí)常想起我的小雞，有時(shí)會(huì)給姥姥打個(gè)電話(huà)，問(wèn)問(wèn)我的小雞過(guò)得怎么樣……