【必備】小學(xué)生老鷹捉小雞作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生老鷹捉小雞作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生老鷹捉小雞作文 篇1
老鷹捉小雞是一種再也熟悉不過的老游戲，沒有場地的.限制，那我們就來玩玩吧。游戲的規(guī)則是：選一個人當(dāng)老鷹，另選一人當(dāng)母雞，其余的人當(dāng)小雞。這回王老師和我們一起玩。
游戲開始啦！何焯立當(dāng)上了兇猛的老鷹，王老師當(dāng)上了勇敢的母雞。只見“老鷹”拍拍有力的翅膀朝小雞撲去，小雞們趕緊往左邊一躲，逃過了一劫。“母雞”這時才清醒過來，張開雙臂，竭力保護(hù)小雞�！袄销棥蹦槤q得通紅，可也沒有辦法，忽然他想到了消耗對方的力量的辦法，于是蹦蹦跳跳地假裝要捉小雞。母雞還以為要吃小雞呢，趕緊保護(hù)小雞。重復(fù)了幾次，母雞不耐煩了，就用手抓傷了老鷹的手。老鷹怒火三丈，一個急轉(zhuǎn)彎，一只小雞便被老鷹“吃”了。老鷹填飽了肚子，精力充沛，信心百倍，立刻捉住了兩只小雞，可因為角度不對，身受重傷，只能去醫(yī)院治療。
小學(xué)生老鷹捉小雞作文 篇2
游戲開始了。“老鷹”開始綁架“小雞”它們了，它用最快的速度“飛”了過來，幸好“母雞”擋住了“老鷹”的去路�！袄销棥睔饧睌�，張開雙翅飛了過來，“母雞”一縱身，“老鷹”撲了個空�！袄销棥毕耄荒芰η�，只得智取。這時，“老鷹”靈機(jī)一動，辦法想出來了。于是它橫沖直橫的飛了過來，而且目標(biāo)就是“母雞”。這時“母雞”傻了眼，呆呆的看著它飛過來�！靶‰u們”也亂了：有的'提醒“母雞”，有的哭著叫著四處亂跑……。忽然，“老鷹”一下子抓住了一只“小雞”滿載而歸飛向老剿去了。
小學(xué)生老鷹捉小雞作文 篇3
上課了，老師說：“今天，我們要玩老鷹捉小雞的游戲�！薄昂冒�!”同學(xué)們歡呼起來。
老師領(lǐng)著一群蹦蹦跳跳的同學(xué)下樓了。老師說：“第一次是第二組的同學(xué)玩�！蔽沂且恢淮蟠蟮哪鸽u，思怡是一只兇狠的老鷹，剩下的人就是小雞�！靶问�!”老師說。大廳里立刻沸騰起來，“老鷹”不停地向右轉(zhuǎn)著，我也跟著她轉(zhuǎn)圈圈，突然，“老鷹”朝左轉(zhuǎn)了。我也不甘示弱，展開翅膀保護(hù)“小雞”我看見“老鷹”擺著一副冥思苦想的.樣子，讓我放慢了腳步。突然，“老鷹”餓虎撲食般地沖向“小雞”。我心想：不好!小雞被抓走了!我們眼睜睜地看著名叫方昕涵的“小雞”被抓走，非常失落，我有些懊惱，真想對她說：“你為什么不蹲下呢?如果你蹲了，你就不會被”老鷹“抓走了呀!”
丁零零，下課鈴響了，我們戀戀不舍地回到教室。我想：今天玩的老鷹捉小雞真是緊張激烈啊!
小學(xué)生老鷹捉小雞作文 篇4
有一天，我們上體育課的時候，體育老師帶我們到操場上玩游戲，老師說：“隨便玩，只要是玩游戲之類的都可以。”我想了一會兒，突然靈機(jī)一動，心想：不如和幾個同學(xué)來玩老鷹捉 小雞。于是我在操場上大叫了一聲：“誰想玩老鷹捉小雞的？”于是好幾個女同學(xué)就跑了過來說：“我要玩，我要玩！”我說：“好好好，我們一起玩。那我們先講一下游戲的規(guī)則：首先，我們用石頭剪刀布的方法選一個同學(xué)當(dāng)母雞，一個同學(xué)當(dāng)老鷹，剩下的'同學(xué)就當(dāng)小雞。其次，游戲的時候，躲起來、蹲下來的小雞是不可以捉的，否則這算是犯規(guī)。最后，我們一定要注意安全。”
說完了游戲規(guī)則就我們就開始了游戲。我們越玩越起勁，每個同學(xué)都當(dāng)過老鷹，母雞和小雞。操場上充滿了我們的歡笑聲，旁邊還有同學(xué)為我們喊加油。
正玩得高興，傳來了體育老師的聲音：“集合集合，放學(xué)了，背好你們的書包趕緊過來集合了�！蔽液蛶讉�同學(xué)一邊收拾東西一邊討論剛才的游戲：剛才玩得好開心。好刺激的游戲，下次我們還要一起玩！
回家的路上我想：老鷹捉小雞的游戲不僅給我們帶來了快樂，還體現(xiàn)了同學(xué)們的相互團(tuán)結(jié)！我真喜歡它！
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