關(guān)于保護(hù)動(dòng)物作文合集五篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的保護(hù)動(dòng)物作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)動(dòng)物作文 篇1
如果你是一只動(dòng)物，卻遭到了人類(lèi)的獵殺，你會(huì)怎么想，你愿意嗎，你愿意被獵殺嗎?你絕對(duì)不愿意，有些人說(shuō)：“我又不是動(dòng)物。”但你們有沒(méi)有想過(guò)動(dòng)物們會(huì)怎么想嗎?現(xiàn)在人類(lèi)大量捕殺動(dòng)物，動(dòng)物會(huì)甘心嗎?不，不會(huì)，永……
如果你是一只動(dòng)物，卻遭到了人類(lèi)的獵殺，你會(huì)怎么想，你愿意嗎，你愿意被獵殺嗎?你絕對(duì)不愿意，有些人說(shuō)：“我又不是動(dòng)物�！钡銈冇袥](méi)有想過(guò)動(dòng)物們會(huì)怎么想嗎?現(xiàn)在人類(lèi)大量捕殺動(dòng)物，動(dòng)物會(huì)甘心嗎?不，不會(huì)，永遠(yuǎn)不會(huì)。它們不愿意死在人類(lèi)手里。它們?cè)敢獗荒銈儷C殺嗎?不，它們有一千個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意，一億個(gè)不愿意……
有些人雖然知道怎樣去愛(ài)護(hù)動(dòng)物，可是他們只會(huì)假惺惺地去教育別人，而自己卻照樣破壞環(huán)境，照樣興致勃勃品嘗野味。就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，由于它身上的肉鮮美無(wú)比，所以遭到當(dāng)時(shí)人類(lèi)的大量捕食，在十七世紀(jì)就已告滅絕。但是如果當(dāng)時(shí)人們有動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的話，就不會(huì)造成渡渡鳥(niǎo)的'滅絕。
還有鯨，鯨不是讓你們隨意捕殺的，鯨是被殺掉一頭就死一頭的，不像小魚(yú)小蝦那樣多，如果我們把鯨殺掉了，那我們的子孫后代，他們不是看不到鯨這種動(dòng)物嗎?
現(xiàn)在，有些動(dòng)物已經(jīng)滅絕了，鱷魚(yú)雖然兇猛，但人類(lèi)更兇猛。就是因?yàn)橛行﹦?dòng)物身上的器官具有突出的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，由此成為被人類(lèi)掠奪利用的對(duì)象，成為動(dòng)物滅絕的主要因素。鱷魚(yú)長(zhǎng)著銳利的牙齒，和碩大的食物胃口，我們都說(shuō)鱷魚(yú)可怕，但鱷魚(yú)更怕人類(lèi)，在人類(lèi)的眼中，鱷魚(yú)皮可以制成行李箱，手提包，錢(qián)包，鞋等物品，所以鱷魚(yú)，現(xiàn)在已經(jīng)成為快要滅絕的動(dòng)物了。
《金色的腳印》，這篇文章講了正太郎家捉來(lái)了一只小狐貍，兩只老狐貍想盡辦法就救出小狐貍，正太郎很同情小狐貍，他偷偷地給老狐貍投送食物，于是，他們之間建立了親密，信任的關(guān)系，后來(lái)兩只老狐貍救了正太郎，最后，小狐貍回歸了大自然，兩只老狐貍是多么高興!這篇文章贊美了人與動(dòng)物之間互相信任，互相幫助，和諧相處的美好關(guān)系，也展現(xiàn)了動(dòng)物之間的濃濃親情。我們就要向正太郎學(xué)習(xí)，他幫助動(dòng)物，動(dòng)物也救了他，這樣不是很好么?為什么人們還是要捕殺動(dòng)物呢?
在此，我呼吁人們，不要再破壞自然界中的花草樹(shù)木，不要再亂殺一禽一獸，不要再殺害我們的朋友，要保護(hù)好自然界中的一個(gè)個(gè)生靈。消滅動(dòng)物，就是在消滅人類(lèi)自己。如果有一天世界上的動(dòng)物全都消失了，那人類(lèi)還能生存嗎?要保護(hù)動(dòng)物，珍惜這自然界里的每一個(gè)生靈吧。
朋友們，動(dòng)物是大自然留給人類(lèi)的無(wú)價(jià)之寶，它是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。它們的生衍死滅與我們?nèi)祟?lèi)的生活是密切相關(guān)的。動(dòng)物的大量毀滅對(duì)人類(lèi)將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果，造成生態(tài)嚴(yán)重不平衡，從而使人類(lèi)的生存環(huán)境遭到破壞。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)動(dòng)物，使世界變得更美好吧!保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)人類(lèi)自己!
保護(hù)動(dòng)物作文 篇2
大千世界，云云眾生。在我們的生活世界里，與周?chē)乃镒鳌班従印保侵档脩c幸的，它伴隨人類(lèi)共生存共發(fā)展。不由我想起那次參觀上海水生物館時(shí)，最吸引我的那件鎮(zhèn)館之寶“桃花水母”。
水母是人類(lèi)生存環(huán)境的晴雨表，有“水中大熊貓”之稱(chēng)。水母的種類(lèi)很多，有桃花水母、海月水母、燈塔水母、僧帽水母等等，其中桃花水母最富有神奇與矯美。它的生存環(huán)境對(duì)水質(zhì)要求極高，水中不能含有毒害物質(zhì)，水溫不得超過(guò)35攝氏度。據(jù)資料顯示，上個(gè)世紀(jì)60年代，在我國(guó)湖北、四川、江蘇等地先后發(fā)現(xiàn)過(guò)活體水母，由于環(huán)境變化，80年代后就很少發(fā)現(xiàn)。近年來(lái)再次發(fā)現(xiàn)久違的水母，專(zhuān)家認(rèn)為，主要原因是該地區(qū)的`水環(huán)境得到了有效改觀。它又回到了我們身邊。
桃花水母是人類(lèi)潔凈優(yōu)美的化生，有“水中天使”之稱(chēng)。作為地球上一種最原始、最低等的無(wú)脊椎腔腸動(dòng)物，已生存6億多年，被譽(yù)為生物進(jìn)化的“活化石”，而桃花水母極為罕見(jiàn)，和桃花一樣，一年只現(xiàn)身一次。它現(xiàn)身時(shí)，十分動(dòng)人美麗，在清澈見(jiàn)底的水中千萬(wàn)個(gè)像硬幣大小般的水母，神奇般的一張一合，在朝暉下翩翩起舞，熠熠閃耀。這就是大自然的魅力與神奇。我驚訝，我快樂(lè)，世上竟有如此美麗可愛(ài)的小精靈和我們生活在一起。
從水族館出來(lái)，我一直追思著桃花水母。它只是千萬(wàn)種水生物中的一員。如此嬌嫩可愛(ài)的桃花水母，竟有對(duì)水質(zhì)環(huán)境如此的敏感。使我明白了生存與環(huán)境衛(wèi)生的關(guān)系。
總而言之，保護(hù)水生物，就是保護(hù)人類(lèi)自己。
保護(hù)動(dòng)物作文 篇3
在一個(gè)浩瀚的宇宙中,出現(xiàn)了生命.生命需要我們?nèi)フ湎?我們?nèi)ケＷo(hù).
人有生命,動(dòng)物也有生命.
公元前出現(xiàn)了猿人,對(duì)于現(xiàn)在,有些人認(rèn)為,他們只是會(huì)群居的動(dòng)物.其實(shí),說(shuō)這話的人,也就是他們演變而成的.
從古至今,許多人曾不擇手段的捕殺動(dòng)物.就拿以前的'廣東人來(lái)說(shuō)吧,他們最喜歡生吃野生猴腦了,那時(shí),他們把活生生的猴子的頭蓋骨去掉也不覺(jué)得殘忍.可憐了那些猴兒啊...
現(xiàn)在，在動(dòng)物園里，我們往往會(huì)看見(jiàn)＂請(qǐng)不要喂食＂的標(biāo)語(yǔ)．就是為了讓旅客們別投搞惡作劇．一次，一只動(dòng)物就是吃了旅客投的塑料袋，生病了．
所以，呼吁大家，請(qǐng)保護(hù)動(dòng)物，現(xiàn)在野生動(dòng)物越來(lái)越少了讓我們的家充滿生機(jī)吧！
保護(hù)動(dòng)物作文 篇4
“我想回家，我想找媽媽……”一陣陣聲音從教室里傳出來(lái)，原來(lái)這是小魚(yú)的呼喚。如果讓你關(guān)在屋子里不出去，你會(huì)不會(huì)感到不快樂(lè)？魚(yú)兒也一樣！
在今天的教室里，多了幾條活潑可愛(ài)的小魚(yú)，看著它們?cè)隰~(yú)缸里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一個(gè)聲音從我的心中傳出：“讓小魚(yú)兒回家吧，讓它得到屬于自己的自由！”于是，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，準(zhǔn)備去放生小魚(yú)。
走在山間的小路上，我不由得心想：我是多么依依不舍呀！我抱著魚(yú)缸不敢走得太快，怕魚(yú)兒在魚(yú)缸里會(huì)動(dòng)蕩不安，可又怕走得太慢會(huì)讓它在水中的伙伴等得太久。我們好不容易走到了盤(pán)龍山腳下，啊，這里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，真的讓人流連忘返！
我們來(lái)到池塘邊，池塘里的水清澈見(jiàn)底，碧波蕩漾，不時(shí)有黑色的小蝌蚪在水中自由自在地游著，好不快活！
準(zhǔn)備放生了，我們小心翼翼地將小魚(yú)倒入水中，那一刻，我是多么地不舍呀！小魚(yú)在水里游來(lái)游去，像是在感謝我們，又像在和我們告別……可我硬是轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，心里異常沉重�；厝サ穆飞衔铱吹铰放缘�.小草在向我點(diǎn)頭，玉蘭樹(shù)似乎在向我點(diǎn)贊。我的心情也逐漸好轉(zhuǎn)了，因?yàn)槲抑牢医裉熳隽艘患钭约憾季磁宓氖拢?/p>
“勸君莫食三月鯽，萬(wàn)千魚(yú)仔在腹中。”我們一定要保護(hù)動(dòng)物，讓所有的動(dòng)物朋友都能得到屬于自己的自由和快樂(lè)！
保護(hù)動(dòng)物作文 篇5
導(dǎo)語(yǔ)：對(duì)人有益的動(dòng)物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。動(dòng)物作為人類(lèi)的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們。下面是小編為你整理的保護(hù)動(dòng)物五年級(jí)作文范文，希望對(duì)你有幫助！
保護(hù)動(dòng)物作文1
在地球上，除了人類(lèi)，還有什么呢？沒(méi)錯(cuò)，還有動(dòng)物。可幾年下來(lái)，動(dòng)物的數(shù)量逐漸下降。人類(lèi)有沒(méi)有把動(dòng)物當(dāng)朋友看呢？
動(dòng)物和人類(lèi)應(yīng)該是好朋友，可為什么動(dòng)物會(huì)和人類(lèi)為敵呢？是因?yàn)槿祟?lèi)沒(méi)有把動(dòng)物發(fā)在眼里。比如奶牛。人類(lèi)用奶牛生產(chǎn)奶牛，可等奶牛沒(méi)有奶的時(shí)候，人類(lèi)就會(huì)把奶牛殘忍地殺死。奶牛沒(méi)奶時(shí)，不會(huì)將它放生嗎？奶牛也是一條活生生的生命啊！近幾年的“鼠疫、艾滋病、瘋牛病、禽流感”，這些都是動(dòng)物們奮起反擊的預(yù)兆呀！難道人類(lèi)還要打世界大戰(zhàn)嗎？我們的祖先就是高級(jí)動(dòng)物呀！假如人類(lèi)再不制止這種濫殺動(dòng)物的行為，是對(duì)我們的地區(qū)母親沉重的打擊呀！
我們現(xiàn)在不要再破壞動(dòng)物的家園，這樣動(dòng)物們就可以安心繁殖后代。朋友們，還動(dòng)物們一片蔚藍(lán)的天空，讓小鳥(niǎo)自由地飛翔；給動(dòng)物一片綠草地，讓牛羊歡快地奔跑；還動(dòng)物一片汪洋，讓動(dòng)物無(wú)憂無(wú)慮地暢游海洋之中。也許，這樣可以安撫動(dòng)物們受傷的心靈。動(dòng)物原本不壞，只是人類(lèi)破壞它們的家園，這些只是它們對(duì)人類(lèi)的“報(bào)復(fù)”而已。
朋友們，讓我們一起保護(hù)動(dòng)物吧！
保護(hù)動(dòng)物作文2
春天到了，春風(fēng)吹鼓了花苞，也吹來(lái)了可愛(ài)的小燕子。
一天，蘭蘭出來(lái)透透氣，她的小貓也跟在后頭。突然，一個(gè)黑影子掠過(guò)眼前，“哦，是一只小燕子！”蘭蘭在院子里好奇地來(lái)去，“咦？燕子窩在哪兒？”她便好奇地找了起來(lái)。
她終于在一叢桃花旁的墻壁上找到了燕子窩。
這時(shí)，小燕子正在練習(xí)飛行。那是一只羽翼未豐的小燕，只有稀疏的幾根羽毛，它飛起來(lái)?yè)u搖欲墜。不一會(huì)兒，在如蘭蘭擔(dān)心的那樣，那只小燕子很快就掉在地上。忽然，跟在蘭蘭身后的小貓竄了出來(lái)，它好奇地盯著小燕子，頓時(shí)，小貓撲向小燕子，受驚的小燕子惶恐地往一旁一跳，小貓撲了個(gè)空。見(jiàn)小燕子有危險(xiǎn)，蘭蘭立刻把小貓抱了起來(lái)，小貓掙扎著，仍然妄想著把小燕子置于死地。這時(shí)，母燕回來(lái)了，在空中完成了一個(gè)完美的`弧線，敏捷地將小燕子叼起來(lái)，銜在巢中，一起分享媽媽帶回來(lái)的美食�？吹叫⊙嘧右患覉F(tuán)聚，蘭蘭開(kāi)心地笑了。
“保護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友！”讓我們一起保護(hù)動(dòng)物，手牽著手，一起創(chuàng)建美好家園！
保護(hù)動(dòng)物作文3
對(duì)人有益的動(dòng)物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。
我們先說(shuō)蜻蜓吧，它是益蟲(chóng)，它對(duì)人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲(chóng)。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣(mài)。我們應(yīng)給立一個(gè)保護(hù)蜻蜓法，假如他們?cè)俑易津唑�，捕蜻蜓，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲(chóng)的能手，不過(guò)，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時(shí)候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲(chóng)，人們都稱(chēng)它保護(hù)莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹(shù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)”，這樣就不會(huì)有人捕捉青蛙了。
假如沒(méi)有這些有益動(dòng)物，害蟲(chóng)就會(huì)增多。這樣，連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護(hù)動(dòng)物。
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