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小明和小貓作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小明和小貓作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小明和小貓作文1
星期二上午課間休息時，小朋友們在教室里玩。
忽然，一只可愛的小貓跑進了教室，樂樂第一個發(fā)現(xiàn)了小貓，他把小貓抱到地毯上。樂樂說：“大家快過來，這里有一只可愛的`小貓�！贝蠹叶级酥首舆^來了。樂樂說：“你們知道這只小貓是從哪里來的嗎？”小明說：“它一定是寵物店的小貓！”小紅摸摸腦袋說：“它是別人家的小貓吧！”小剛想了想說：“它可能是一只流浪貓�！睒窐氛f：“那我們給小貓蓋個房子吧，這樣它就不用流浪了。”壯壯說：“那我們再給它起個名字吧！”同學們異口同聲地說：“好��！”上課鈴響了，老師走進了教室，同學們把事情告訴了老師，老師高興地說：“同學們真有愛心，我們一起給小貓蓋個房子，再給它起個名字，這樣我們就可以天天看到它了。”同學們開心極了！
小貓終于有了一個溫暖的家！
小明和小貓作文2
周一上午，小明把他的小貓帶到了幼兒園里，大家都非常喜歡這只小貓。
小明說：“它的名字叫做小麗，每天在家里跳來跳去的，可活潑了。”小紅看了看小貓，笑著說：“它真可愛，我能抱抱它嗎？”小明抱起小貓說：“你們都可以抱它哦！”同學們開心極了，每個人都抱了小貓。小玉說：“她的毛真柔軟，你是不是每天都給它梳毛。”小明說：“我?guī)Я私o小麗梳毛的梳子，你們一起來體驗一下吧！”大家異口同聲地說：“太好了！”不一會老師來了，老師說：“這只小貓真可愛，是誰家的��？”小明說：“是我的，它的'名字叫小麗，您叫它的時候它會看您哦。您想抱抱它嗎？”老師叫道：“小麗。”小貓立馬看向老師，老師喜歡極了！
放學了，大家都很不舍得小麗走，小明說：“那我明天還帶著它�！贝蠹叶颊f：“好！”
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