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小學生老鷹捉小雞作文

時間:2022-11-02 07:06:00 動物作文 投訴 投稿

小學生老鷹捉小雞作文錦集十篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學生老鷹捉小雞作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生老鷹捉小雞作文錦集十篇

小學生老鷹捉小雞作文 篇1

  今天上體育課,我和很多同學在一起玩老鷹捉小雞,玩得可起勁了。

  一個同學問:“誰當老鷹呀?”“我當!蓖跏捯莼卮鸬剑莻同學又問:“那誰想當那母雞呢?”“我當!焙确卮鸬,那余下來的就都當雞寶寶們好了。選好主角,我們就開始了,兇猛的`老鷹向我們撲來,好像要把我們吃掉一樣,雞媽媽張開翅膀擋住了老鷹,老鷹不停地向右跑,不過怎么也捉不著小雞,老鷹還是不罷休,忽然,老鷹一下子向右不停地跑,一下子向左跑,小雞們驚得四處逃散,老鷹飛快地跑著,先是捉到了第一只,然后捉到第二只……接著就都捉到了,只剩下雞媽媽了,雞媽媽和老鷹大戰(zhàn)了三百回合,終于被老鷹捉到了。

  第二次是我當雞媽媽,方奕程當老鷹,我張開了寬大的翅膀擺出了保護雞寶寶的姿勢,老鷹擺出了攻擊的姿勢,老鷹兇猛地朝我們撲來,伸手去捉第一個雞寶寶,可是她沒捉到,她又朝后面的小雞跑去,我不停地把老鷹擋著,玩了好一會兒,這個沒用的老鷹一只也沒捉到。

  “叮鈴鈴……”下課了,我們累得氣喘吁吁,卻都面帶微笑,走回了教室

小學生老鷹捉小雞作文 篇2

  “哈哈哈,哈哈哈!”從操場上傳來了一陣笑聲。是誰發(fā)出了笑聲呢?原來是我們304班的同學們在玩老鷹捉小雞的游戲。

  首先是蔣子赟來當“老鷹”。游戲一開始,“老鷹”就像離弦的.箭飛快地沖向“小雞”,“母雞”也飛速轉(zhuǎn)過頭來,用身子擋住身后的“小雞”,目不轉(zhuǎn)睛地盯著“老鷹”生怕“老鷹”再一次奔向“小雞”。果然當“母雞”再次分神時,“老鷹”猛地一下子竄了出去想再次去捉“小雞”,可“母雞”還沒察覺呢!這時,多虧身后的“小雞”告訴了“母雞”,這才讓狡猾的“老鷹”沒有得逞。于是“老鷹”又小心翼翼地圍著“母雞”轉(zhuǎn)圈,似乎想找一個突破口再進攻。讓“老鷹”有點失望的是他還不知道要從哪里下手。當“老鷹”不知所措的時候“母雞”帶著“小雞”離開了“老鷹”的攻擊范圍,但“老鷹”又飛快地跑到“母雞”前面繞圈,繞得“母雞”暈頭轉(zhuǎn)向“老鷹”抓住時機終于抓到了一只“小雞”。

  這時上課鈴聲響了,我們帶著快樂的心情跑回了教室。

小學生老鷹捉小雞作文 篇3

  有一天,我們上體育課的時候,體育老師帶我們到操場上玩游戲,老師說:“隨便玩,只要是玩游戲之類的都可以!蔽蚁肓艘粫䞍海蝗混`機一動,心想:不如和幾個同學來玩老鷹捉 小雞。于是我在操場上大叫了一聲:“誰想玩老鷹捉小雞的?”于是好幾個女同學就跑了過來說:“我要玩,我要玩!”我說:“好好好,我們一起玩。那我們先講一下游戲的規(guī)則:首先,我們用石頭剪刀布的方法選一個同學當母雞,一個同學當老鷹,剩下的同學就當小雞。其次,游戲的時候,躲起來、蹲下來的小雞是不可以捉的,否則這算是犯規(guī)。最后,我們一定要注意安全!

  說完了游戲規(guī)則就我們就開始了游戲。我們越玩越起勁,每個同學都當過老鷹,母雞和小雞。操場上充滿了我們的歡笑聲,旁邊還有同學為我們喊加油。

  正玩得高興,傳來了體育老師的.聲音:“集合集合,放學了,背好你們的書包趕緊過來集合了!蔽液蛶讉同學一邊收拾東西一邊討論剛才的游戲:剛才玩得好開心。好刺激的游戲,下次我們還要一起玩!

  回家的路上我想:老鷹捉小雞的游戲不僅給我們帶來了快樂,還體現(xiàn)了同學們的相互團結!我真喜歡它!

小學生老鷹捉小雞作文 篇4

  下課了,同學們像小鳥一樣快樂地沖出教室。一下子操場上就熱鬧了起來,我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

  只見“老鷹”——朱俊毅張開了寬大的“翅膀”,虎視眈眈地盯著“小雞”和“母雞”,不停地向“小雞”撲去。“母雞”——趙雯急忙伸開雙臂,攔住“老鷹”,不讓“老鷹”捉到自己的“小雞”,還不時發(fā)出信號,叫“小雞”們蹲下,以免遭到“老鷹”的襲擊!靶‰u”們在接到“母雞”的信號后,爭先恐后地抓緊了,生怕被“老鷹”捉住當他的“美餐”。“老鷹”也很狡猾,趁“母雞”不注意的時候,飛快地往右邊跑,逮住了一只“小雞”,當他的`美食!澳鸽u”氣得滿臉通紅,提高了警惕,死死盯著“老鷹”,張開雙臂,像一堵墻擋住了“老鷹”!袄销棥睋涞侥模澳鸽u”就跟到哪,終于保護住了“小雞”。最后,在“母雞”和“小雞”們的共同努力下,“老鷹”終于放棄了那頓“美餐”,灰溜溜地飛走了。

  這次“老鷹捉小雞”的游戲真有趣,我們沉浸在這歡樂的海洋中。

小學生老鷹捉小雞作文 篇5

  今天,老師笑瞇瞇地對我們說要帶我們玩老鷹捉小 雞的游戲。同學們歡呼雀躍。你看,“橡皮泥”就和劉一陽 比 起了武,劉一陽使出了螳螂拳,“橡皮泥也不甘示弱連續(xù)反攻。

  老師帶我們到樓上去玩。我們都爭先恐后地跑上樓。老師叫我們都躲在她的身后,她當雞媽媽,我就在個。

  我 們還設計了場景,有一天,天氣突然從晴轉(zhuǎn)陰,“當當當”,我們問“是誰呀?”“老鷹”說:“是鄰居大叔!蔽覀冇謫枺骸案墒裁矗俊彼f是給我們送好吃的來 拉。我們一聽好吃的',就被迷住了,開心地說:“快開門!眿寢岄_了門,只見不是鄰居大叔,而是老鷹,我們嚇得四處逃躥。不一會兒,就有兩只小雞被抓了。

  第二個老鷹是“馬蜂子”,他冒充雞大嬸!吧呈^”冒充“米尼”。

  游戲結束了,我們喊著“一`二一”高興地下樓了。這次游戲使我明白了團結才是力量。

小學生老鷹捉小雞作文 篇6

  今天下午紀老師帶領我們?nèi)ゲ賵鐾胬销椬叫‰u。老師把我們分成四隊,我在第四隊里。

  游戲開始了,“大母雞”守護著“小雞”們,游戲剛開始,膽小如鼠的“小雞”們,四處潰散,東躲西藏。既兇猛又狡猾的“老鷹”趁著大好時機抓了兩只小雞,“老鷹”虎視眈眈的'看著其他的小雞們,小雞們都害怕極了。

  強壯“母雞”也不甘示弱,突然“老鷹”沖了過來,幸虧“母雞”躲了過去,可陰謀才剛剛上演,隨即一只瘦弱的小雞又被“老鷹”抓住了,“老鷹”十分得意的樣子。忽然“母雞”使用了神龍擺尾,接著又靠近“老鷹”,使用了擺尾巴,把我們和那只壞“老鷹”轉(zhuǎn)的頭昏眼花。就在這時“老鷹”醒了過來,又抓了兩只,就跑回自己的窩去了,吃了好幾只肥小雞。精神飽滿。它啊,得意洋洋地說:“母雞”啊,保護好你的“小雞”不然就再抓一只“小雞”!澳鸽u”聽到后說:“呸!我才不會呢!”“老鷹”惱怒了。要去抓住這只“母雞”。這只“老鷹”動作敏捷,“母雞”左抵右擋,但還是難以招架,擺下陣來。

  叮當當,放學了,伙伴們在歡聲笑語中回家了。

小學生老鷹捉小雞作文 篇7

  今天是星期天,我和小伙伴們在小區(qū)里玩耍。聚齊了小伙伴后,我想了想說:“我們一起玩‘老鷹捉小雞’的游戲吧!”“好!”小伙伴們不約而同地回答。這個游戲很簡單,但玩的人越多會覺得越有趣。

  游戲規(guī)則很簡單:一個人當“老鷹”,另一個人當“雞媽媽”,剩下的人全當“小雞”!袄销棥辈豢梢宰健半u媽媽”,只能從最后面的“小雞”下手,一但 “小雞”捉住了就立刻變成“老鷹”。所以,“雞媽媽”一定要有本事保護好自己的孩子。大家都選小紅當“雞媽媽”,讓小強當“老鷹”。

  游戲開始了,“小雞們”都在“雞媽媽”身后排好隊。由于我跑慢了一步,排到了最后。我們排好隊,真像一條長龍!此時,兇狠的“老鷹”把目標投到了 我的.身上,我的心繃得緊緊的,要是被“老鷹”捉到了可就慘嘍,在“雞媽媽”的掩護下,我左躲右閃,“老鷹”怎么也捉不到我。看來這只“雞媽媽”很盡職,弄 了半天,“老鷹”都沒有機會朝我下手,倒累得氣喘吁吁。忽然,“老鷹”飛快“飛”到我身旁,“雞媽媽”帶領著“小雞們”迅速蹲下,“老鷹”無可奈何,只好 站在我身旁等待機會!半u媽媽”看“老鷹”不走,只好冒險了!半u媽媽”快速地跑到“老鷹”身邊,狠狠地“啄”了一下“老鷹”,“老鷹”只好怏怏地離開了 我們。這只“雞媽媽”真?zhèn)ゴ螅瑸榱吮Wo自己的“孩子”,不顧一切地與“老鷹”搏斗。

  不知不覺到了晚上,我們依依不舍地回家了。

小學生老鷹捉小雞作文 篇8

  游戲開始了!袄销棥遍_始綁架“小雞”它們了,它用最快的速度“飛”了過來,幸好“母雞”擋住了“老鷹”的去路。“老鷹”氣急敗壞,張開雙翅飛了過來,“母雞”一縱身,“老鷹”撲了個空!袄销棥毕耄荒芰η,只得智取。這時,“老鷹”靈機一動,辦法想出來了。于是它橫沖直橫的飛了過來,而且目標就是“母雞”。這時“母雞”傻了眼,呆呆的看著它飛過來!靶‰u們”也亂了:有的.提醒“母雞”,有的哭著叫著四處亂跑……。忽然,“老鷹”一下子抓住了一只“小雞”滿載而歸飛向老剿去了。

小學生老鷹捉小雞作文 篇9

  一個星期六,好朋友來我家玩,我們來到院子里,就開始思索起來:“到底該玩什么游戲呢?”一會兒,一個好朋友突然叫起來:“有了!”我們急忙問:“你想到什么好點子了?”她不緊不慢地說:“我們來玩‘老鷹捉小雞’的游戲好不好!”我們異口同聲地說:“好!”

  游戲開始了,我們用猜拳決定誰當“老鷹”,誰當“母雞”和“小雞”。結果是一個好朋友當“老鷹”,其他忍氣吞聲當“小雞”,我當然就是“母雞”了!袄销棥毕茸邅碜呷ィP算著怎樣才能將“小雞”捉到手。突然,他猛地一轉(zhuǎn)身,撲向“小雞”,我連忙張開雙臂,用整個身子擋住“老鷹”的去路!袄销棥睋涞侥睦,我就擋到哪里,機警地保護著“自己的'孩子”。“小雞”們一個拉一個,跟在我背后,左躲右閃,逃來逃去,不讓“老鷹”捉住。

  “老鷹”幾次進攻,都沒有成功。趁我不注意,一下子從我的手臂下鉆過,“小雞”一看我沒擋住“老鷹”,慌了手腳亂成一團。一只“小雞”慢了一步,被“老鷹”捉住了,成了“俘虜”。

  這個游戲真有趣,大家玩得很快活。

小學生老鷹捉小雞作文 篇10

  今天下午,老師帶我們到下面操場玩“老鷹捉小雞”的'游戲。

  這游戲玩法很簡單:選一名“母雞”和一名“老鷹”,其余人當小雞,開始游戲時,母雞來保護小雞,老鷹從最后一只小雞吃起,一直吃完,就算老鷹贏了,再換人當老鷹。

  游戲開始了,劉潤捷撲通撲通地就跑過來追;有幾次我正在發(fā)呆,忽然聽到一陣鳳聲,回頭一看,哇,劉潤捷!嚇得我魂都沒了,拼命的跑,劉潤捷不想追那么遠,就回去捉別的小雞了,這時我便一直向前跑,跑回隊伍里。有一次劉潤捷來追我,我就一直向前沖,他速度比我快,跑過了幾個回合,他離我很近了,我往地上一趴,哎,就這樣,我這只小雞就被他抓到了。

  老鷹捉小雞的游戲,真好玩!

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