【精選】小鴨子童話作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小鴨子童話作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小鴨子童話作文 篇1

　　從前，有一只鴨子，他到外邊去玩，突然，被石子絆倒了，掉進(jìn)了一個(gè)很深很深的土坑里。

　　小鴨子怕極了，傷心地哭了起來(lái)，“救命��！救命��！……”他拼命呼喊。小猴子、小熊和小象恰巧經(jīng)過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)呼喊，趕忙跑過(guò)來(lái)，急切地想把鴨子救出來(lái)。第一個(gè)想出來(lái)辦法的`是小猴，他找了一根棍子，把棍子的一頭握在手里，另一頭伸進(jìn)深坑，“小鴨子，抓��！”小鴨子左蹦右跳就是夠不著。

　　小猴子很失望，望著小熊說(shuō)：“小熊，我的辦法不行，你想個(gè)辦法吧�！毙⌒苷f(shuō)：“行，我想一想。”小熊左思右想，抓耳撓腮，怎么也想不出來(lái)。只見(jiàn)小象若有所思地繞著坑口，一圈，兩圈……突然，他靈光一閃：“我想出辦法了！就是往土坑里灌水。小鴨子會(huì)游泳啊……”沒(méi)等小象說(shuō)完，幾個(gè)小家伙早已心領(lǐng)神會(huì)，行動(dòng)！小象飛快沖進(jìn)小河邊，用鼻子深吸一口水就往回跑，小猴和小熊也一起幫忙灌水。

　　終于，水灌滿了，小鴨得救了！

小鴨子童話作文 篇2

　　小鹿和小鴨子是好朋友，它們經(jīng)常去村子旁邊的小溪周?chē)�玩耍，因�(yàn)�，在那里他們是最快�?lè)的。小鹿渴了就可以喝到清澈甘甜的溪水。小鴨子餓了就在小溪里捉魚(yú)吃，還可以在小溪里自由自在的游泳。這是多么美好的生活啊！

　　可是，好景不長(zhǎng)。有一天，它們發(fā)現(xiàn)小溪里的水突然變得很渾濁，還散發(fā)著陣陣刺鼻的味道。小鹿再也喝不到甘甜的溪水，而小鴨子也不敢到溪水里去游泳了，因?yàn)椋�就在昨天，它們的好朋友小羊就是喝了這里的水后就病倒了。為了恢復(fù)大家平靜的生活，小鹿和小鴨子開(kāi)始向小溪上游尋找污染的源頭。終于，在山腳下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很粗的排水管道，從管道里不斷向小溪里排放著黑色的污水。經(jīng)過(guò)打聽(tīng)，它們知道原來(lái)這里是大象伯伯開(kāi)的一家造紙廠，生產(chǎn)用的廢水沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何處理就直接排向了小溪。于是，它們就找到了大象伯伯，給大象講述了污染環(huán)境的危害，還帶它去下游看了被污染的小溪邊上已經(jīng)寸草不生了。小鹿說(shuō)：“大象伯伯，您看到了吧，小溪污染已經(jīng)很?chē)?yán)重了，照這樣下去，我們這里所有的動(dòng)物都將沒(méi)有飲用水而活活渴死的呀！”。這時(shí)，大象慚愧的'說(shuō)：“你們說(shuō)的對(duì)，保護(hù)環(huán)境比什么都重要，我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)利益就破壞大家賴以生存的家園，所以，我決定關(guān)閉造紙廠還大家一個(gè)健康、平靜的生活”。

　　果然，幾個(gè)月后，小溪恢復(fù)了以前的清澈和甘甜。小鹿和小鴨子又可以和它們的小伙伴們一起在小溪邊快樂(lè)的游戲了。

小鴨子童話作文 篇3

　　春風(fēng)送暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，太陽(yáng)公公微笑著俯視大地。

　　小鴨子和小熊憋了整整一個(gè)冬天，高興地來(lái)到蜿蜒的小河邊，玩起了捉迷藏的`游戲，小鴨子想：我一定要找一個(gè)非常隱蔽的地方藏起來(lái)，讓小熊找不著。藏在什么地方好呢？它眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，只聽(tīng)得撲通一聲扎個(gè)猛子就不見(jiàn)了。

　　這時(shí)，小熊數(shù)完了十個(gè)數(shù)后就找開(kāi)了。只見(jiàn)它東跑跑西看看，卻怎么也找不到小鴨子。小熊也會(huì)耍心眼，它煞有介事地喊道：“小鴨子我已經(jīng)看到你了，快點(diǎn)出來(lái)吧！”小鴨子浮出水面，抖落滿身的水珠，非常失望地說(shuō)：“既然你已經(jīng)看到我了，我就出來(lái)吧！”

　　這時(shí)，忽然聽(tīng)到小鴨子焦急地喊聲：“小熊救救我吧！我被抓住出不來(lái)了�！痹瓉�(lái)一只花狐貍趁他倆不注意，抓住小鴨子就拖進(jìn)了洞里。小熊循著聲音跑到洞口，把手伸給小鴨子說(shuō)：“抓住我的手，我拉你上來(lái)�！笨墒�，小熊的手臂不夠長(zhǎng)，小鴨子又被緊緊地咬住，痛得直哭起來(lái)。這哭聲驚動(dòng)了正在玩耍的小猴子。小猴子說(shuō)：“小熊，你在這盯住，我去請(qǐng)大象爺爺來(lái)幫忙。”小猴子來(lái)到大象爺爺?shù)募议T(mén)前，大聲喊道：“大象爺爺，大象爺爺！”咦！怎么沒(méi)有動(dòng)靜，原來(lái)大象爺爺沒(méi)在家。

　　這時(shí)小熊靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，他跑回家拿了一只水桶，來(lái)到小河邊舀了一桶一桶的水，倒進(jìn)洞里，只見(jiàn)小鴨子慢慢悠悠地浮了上來(lái)。花狐貍不會(huì)游泳，被淹死在洞里。小鴨子高興地連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”

小鴨子童話作文 篇4

　　從前，有一只特別愛(ài)唱歌的小鴨子。可是他生活在一個(gè)偏僻的山村里，從來(lái)沒(méi)有人教他唱歌。

　　有一天，小鴨子到離家很遠(yuǎn)的森林里玩。走著走著，他忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲和歡快的笑聲。于是，他循著聲音，慢慢地靠近了一座房子。只見(jiàn)大門(mén)緊閉著，一只小老虎正趴在門(mén)口呼呼大睡。小鴨子畏縮不前，只敢偷偷地從門(mén)縫往里看。他大吃一驚，里面竟然有能言會(huì)語(yǔ)的鸚鵡，巧嘴滑舌的八哥，小巧玲瓏的畫(huà)眉……無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒雀兒正在開(kāi)開(kāi)心心地亮著嗓門(mén)。小鴨子很羨慕，心想：如果我也能進(jìn)去就好了。

　　小鴨子想了很久，終于大著膽子往前走。他把看門(mén)的小老虎喚醒，然后跟他講了自己的身世。小老虎深受感動(dòng)，就把小鴨子放了進(jìn)去。小鴨子進(jìn)去以后，專(zhuān)心致志地聆聽(tīng)著鸚鵡、八哥、畫(huà)眉等鳥(niǎo)兒的歌聲。然后小鴨子就在想，我要跟誰(shuí)學(xué)唱歌呢？跟麻雀學(xué)？小鴨子覺(jué)得他的聲音太小了。跟公雞學(xué)？小鴨子又覺(jué)得他的.聲音太高了。他左思右想，最后找到了畫(huà)眉姐姐。他對(duì)畫(huà)眉姐姐說(shuō)：“你可以教我唱歌嗎？”畫(huà)眉姐姐爽快地答應(yīng)了。

　　就這樣，小鴨子每天都早起去找畫(huà)眉姐姐練習(xí)唱歌。日復(fù)一日，經(jīng)過(guò)不斷的努力，小鴨子終于學(xué)會(huì)了唱歌。

　　不知不覺(jué)，一年過(guò)去了，到了鳳凰姐姐生日那天，森林里的每個(gè)成員都唱了一首曲子。輪到小鴨子時(shí)，他唱了一首名叫《小星星》的歌曲。大家覺(jué)得好聽(tīng)極了，紛紛為他鼓掌。小鴨子的心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　從此以后，小鴨子走到哪兒唱到哪兒，成了一名家喻戶曉的歌唱家。

小鴨子童話作文 篇5

　　在九月二十九日的一天早晨里，一群可愛(ài)又淘氣的小鴨子們跟著鴨媽媽從田野里走出來(lái)，到溫哥華的街頭來(lái)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。小鴨子們叫得嘎嘎聲讓許多路人駐足觀看，它們興奮得有的昂起頭像將軍一樣，有的`像美女一樣梳妝自己的羽毛以示高貴。跟在最后的小鴨子特別淘氣，有事跳來(lái)跳去，有時(shí)東張西望，絲毫沒(méi)有注意腳下的下水道，果然那兩只鴨子一起掉下臭烘烘的下水道，鴨子們見(jiàn)到弟妹不見(jiàn)連忙叫媽媽?zhuān)�鴨媽媽看�?jiàn)貝貝和歡歡在下面“玩耍”，小鴨子憑借游泳本事浮在水上不讓水把自己沖走，鴨媽媽先想自己救，但是發(fā)現(xiàn)沒(méi)用就急得四下張望，看見(jiàn)巡警亭，就急速奔向崗?fù)�，沖進(jìn)里面嘎嘎直叫，向巡警求助。巡警一頭霧水但明白要跟著鴨媽媽去。

　　鴨媽媽帶著巡警趕到“出事地點(diǎn)”鴨媽媽看見(jiàn)貝貝和歡歡已經(jīng)體力不濟(jì)了。巡警看見(jiàn)一位漁夫經(jīng)過(guò)，就向他借漁網(wǎng)，慢慢的把網(wǎng)放入下水道，兩只小鴨一見(jiàn)有網(wǎng)就三下五除二地跳進(jìn)去，被救了出去。一位巡警端來(lái)一盆清水為它們洗干凈擦干。鴨媽媽向巡警道謝完又開(kāi)始了它們的都市之旅，無(wú)論是過(guò)路人還是開(kāi)車(chē)的司機(jī)們都主動(dòng)讓出一條路來(lái)。灑下了一片笑聲叫得更歡了。

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