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動物是我們的朋友小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的動物是我們的朋友小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
動物是我們的朋友小學(xué)作文1
動物和人類一樣有生命,它們和我們共同生活在美麗的地球上。你看,小鳥在藍(lán)天上自由地飛翔。大白鵝在清澈的河水里快樂地游泳。山羊在綠綠的草地上津津有味地吃著青草。你再瞧,在一座嶄新的房子前,有一個小女孩一手拿著塑料盆,一手灑下谷粒,小雞們吃得可歡了!蝴蝶在美麗的花叢中盡情的.飛翔。
動物是我們?nèi)祟惖呐笥,他們給我們帶來很多好處。燕子能捕捉害蟲,還能預(yù)報天氣。牛會耕地,把硬硬的土地翻松,讓農(nóng)民伯伯把種子播下?兹傅奈舶拖裎宀世_紛的扇子,給游人欣賞。母雞能下蛋,蛋可以讓人吃了增加營養(yǎng)。
我們的好朋友在流淚,它們在向我們?nèi)祟惡艟。小狗在向我們(nèi)祟惡艟。一個小男孩用繩子拴著小狗的脖子,失去了自由。他流著淚大聲呼喊:“快救救我吧!把我脖子上的繩子拿掉!币晃粺o知的農(nóng)民把小青蛙放在小竹籠里,大聲叫:“賣青蛙!”小青蛙呱呱地叫,好像在說:“快放了我們吧,我們要為莊稼捉害蟲!”森林里,一位木匠正拿著電鋸砍樹,鳥巢里有小鳥一家,鳥媽媽嘰嘰地叫:“別砍了!否則我們要無家可歸了!”人們把污水排放到清澈的江河里,小魚兒喘不過氣來了,他們呼喊著:“別排了,我們要臭死了!”
那么我們能為身邊的動物朋友們做些什么事?我想:做一個木牌上面寫著“請愛護(hù)小鳥,讓我們趕快行動吧!”
動物是我們的朋友小學(xué)作文2
“喳——喳——!”隨著低婉而凄涼的叫聲找去,只見一只雞被主人殺了,可它垂死掙扎并痛苦地呻吟著,兩只翅膀不停地拍打著地面。
過了幾分鐘,雞不動了——它死了,倒在了血泊中,嘴巴張開著,眉頭緊鎖,眼睛緊閉著,兩腿伸直,一副冤枉的樣子。這個時候,一只小雞從烏檐下緩緩地走出來,嘴中叼了一些食物——來給媽媽吃。突然,它停住腳,站在母親的身旁,仰天長嘯:“喔——喔——”好像在說:“媽媽,你醒醒呀,你不能丟下我不管,主人準(zhǔn)備了好多好多好吃的,等我們?nèi)シ窒砟!”就在這時候,動物界最讓人感動的事情發(fā)生了:小雞過去啄了啄母親的皮毛,用翅膀撫摸著母親的頭,一臉悲痛,它簡直不敢相信母親的頭,一臉悲痛,它簡直不敢相信母親慘死。小雞望了望母親,便把剛準(zhǔn)備好的食物放到母親的嘴邊。小雞看母親依然不動,就是不甘心,“哦”地發(fā)出一聲心底間的'呼喚,似乎在喊:“您快起來呀!媽媽!沒有了你,我怎么生活下去呀!“小雞奮力拍打母親,又無濟(jì)于事。
當(dāng)它懷著最后一絲希望想喚起母親時,主人把母親給拎走了。小雞見此情景,馬上跑了出去。有幾次,還被攔在途中的大石塊給絆倒了,可是它還不放棄,還在后面拼命追。此時。我熱淚盈眶。頓時,我體會到:動物與動物之間也是有感情的,跟我們?nèi)祟愂且荒R粯拥摹V皇恰?/p>
我們聽不懂動物的語言罷了。從這件事中,我明白了:請珍惜人與人之間的深情厚誼吧!
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